“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前，即為“方案”,。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。
慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校 慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一
農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。端午也稱(chēng)端五,，端陽(yáng)。此外,，端午節(jié)還有許多別稱(chēng),，如：午日節(jié)、重五節(jié),，五月節(jié),、浴蘭節(jié),、女兒節(jié),，天中節(jié)、地臘,、詩(shī)人節(jié),、龍日等等。雖然名稱(chēng)不同,，但總體上說(shuō),，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。
過(guò)端午節(jié),，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,，由于地域廣大，民族眾多,，加上許多故事傳說(shuō),，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗,。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家,，掛鐘馗像，迎鬼船,、躲午,，帖午葉符、艾草,，游百病,，佩香囊，賽龍舟,，比武,，擊球,，蕩秋千，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒,、吃五毒餅、咸蛋,、粽子和時(shí)令鮮果等,。除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó),。有些活動(dòng),，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展,，突破了時(shí)間,、地域界線，成為了國(guó)際性的體育賽事,。
二,、活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化歡度端午佳節(jié)
三、活動(dòng)目的：
1,、慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái),，讓大家深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息;
2、提升公司凝聚力;
3,、加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系;
4,、增強(qiáng)公司員工的集體觀念。
四,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月9日
五：活動(dòng)地點(diǎn)：
2號(hào)廠房東邊的空地
六：活動(dòng)對(duì)象：
三河市通用離合器有限公司全體員工(杭州公司員工端午節(jié)活動(dòng)由杭州負(fù)責(zé)人開(kāi)展)
七：活動(dòng)內(nèi)容
1,、包粽子比賽：中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)，端午吃粽子,，可算是全國(guó)通行的習(xí)俗,，而包粽子主要是用河塘邊盛產(chǎn)的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的,，統(tǒng)稱(chēng)粽葉,。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉,、包粽子,，其花色品種更為繁多。從餡料看,，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙,、鮮肉、火腿,、蛋黃等多種餡料,，其中以浙江嘉興粽子為代表,。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái),，在中國(guó)盛行不衰,，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó),。
比賽規(guī)則：10人一組,，可分4組進(jìn)行比賽。將準(zhǔn)備好的粽葉,、糯米,、紅棗、紅豆,、豬肉物品發(fā)放給參賽選手,，聽(tīng)到裁判員的指令，開(kāi)始動(dòng)手,，完成的作品需達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn),，(最終解釋權(quán)在裁判員)，取前3名,，參與選手有參與獎(jiǎng),。裁判員根據(jù)比賽結(jié)果發(fā)放相應(yīng)“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”。
準(zhǔn)備材料：布料,、帶子、米,、綠豆,、仿真水果(小)、桌子數(shù)張,。
2,、制作香囊：民俗學(xué)家陳連山撰寫(xiě)的《話說(shuō)端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康,。香囊,，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡(jiǎn)單的具有各種形狀的香囊比起市場(chǎng)上的就很有意義,，既可以送給家人朋友表達(dá)自己深深的祝福,，也可以增強(qiáng)動(dòng)手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝,。
比賽規(guī)則：10人一組,，給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條,、一支筆,、一些香藥、一付針線,，綠豆或花生代替香料,。每位選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,，縫制在香囊外,。要求針腳工整，外形美觀,。香囊制作完畢后,，可以自帶，也可以送給他人,。裁判員根據(jù)完成作品的質(zhì)量發(fā)放“領(lǐng)獎(jiǎng)卷”,。
準(zhǔn)備材料：藥店配的香料(白芷、川芎,、山奈,、甘松、丁香公,、,、沈香、艾葉,、佩蘭,、、薄荷等),、干花,、稻谷殼、絲綿,、五彩繩,、針、線,、剪刀,、鉛華紙布料。
一,、活動(dòng)宗旨,。
“端午臨中夏,，時(shí)清日復(fù)長(zhǎng),。”粽子飄香,，古風(fēng)流長(zhǎng),，為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，鎮(zhèn)安小學(xué)在端午來(lái)臨之際，開(kāi)展“尋根溯源
粽葉飄香”端午特別活動(dòng),，旨在提高隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)意識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人,。
二,、活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月2日或3日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。
三,、活動(dòng)內(nèi)容
(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個(gè)活動(dòng)參加),。
1、五月五 品粽味
各班在教室開(kāi)展“尋根溯源
粽葉飄香”——端午品粽會(huì),。同學(xué)們可以介紹自己帶來(lái)的粽子,，了解粽子有許多種類(lèi)：從外形上，粽子有枕頭粽,、三角粽等;從內(nèi)容上,，粽子有紅棗粽、肉粽,、蛋黃粽,、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來(lái)和端午節(jié)的一些習(xí)俗活動(dòng);大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂(lè)端午的節(jié)日氣氛,。
2,、五月五 唱歌謠
中國(guó)的端午節(jié)有著多年的悠久歷史，期間不同民族,、不同地區(qū)產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠,。
3、五月五 是端午
農(nóng)歷五月初五,，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,?！段逶挛迨嵌宋纭分R(shí)搶答板塊，知識(shí)題：
a,、中國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié),、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、元宵節(jié))
b,、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?
c、端午節(jié)的別稱(chēng)有哪些?(如：午日節(jié),、重五節(jié),，五月節(jié),、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),，天中節(jié),、地臘、詩(shī)人節(jié),、龍日等等,。)
d、端午節(jié)的由來(lái)?(如：紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō);紀(jì)念曹娥說(shuō);起于三代夏至節(jié)說(shuō);惡月惡日驅(qū)避說(shuō),，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等,。)
e、端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗,。)
如：吃粽子,、喝雄黃、掛艾草,、菖蒲,、懸鐘馗像 、賽龍舟競(jìng)賽等,。
4,、五月五 憶屈原
屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起,。隊(duì)員們講述屈原的故事,。
5、五月五 佩香袋
佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，端午節(jié)小孩佩香囊,，有避邪驅(qū)瘟之意。香袋形狀不同,，結(jié)成一串,，形形色色，玲瓏奪目,。隊(duì)員動(dòng)手做一做香袋,，看誰(shuí)做的香袋最漂亮。
一,、活動(dòng)主題：
我們的節(jié)日——端午節(jié)
二,、活動(dòng)背景:
傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的重要載體，積淀了一個(gè)民族的靈魂和精神,?！吧赀z”事件提醒國(guó)人對(duì)自己民族文化遺產(chǎn)的熱愛(ài)、珍惜和保護(hù)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,，傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，引導(dǎo)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而內(nèi)化為對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,，本中隊(duì)決定開(kāi)展關(guān)于過(guò)好端午節(jié)為主題的中隊(duì)活動(dòng),。
三、活動(dòng)目的：
端午節(jié)是中國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,，隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子,、看劃龍船，從來(lái)沒(méi)有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)隊(duì)員深入地去認(rèn)識(shí)端午節(jié),，感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，激發(fā)隊(duì)員對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),，并培養(yǎng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高隊(duì)員主體參與意識(shí),，培養(yǎng)隊(duì)員收集,、整合信息的能力與動(dòng)手實(shí)踐的能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè),。
四,、活動(dòng)過(guò)程
第一階段：尋找端午
1、讓隊(duì)員在街道,、社區(qū),、商店尋找端午節(jié)前夕的節(jié)日氣氛：端午節(jié)快到了，走出家門(mén)看看,，街上,、商店里有哪些變化?2、除了店里賣(mài)的粽子多了,，買(mǎi)粽子的顧客也特別多,，而且街上還有許多賣(mài)小香囊的，市場(chǎng)賣(mài)艾葉的??
第二階段：了解端午
1,、向爺爺奶奶、爸爸媽媽了解家鄉(xiāng)以及各地過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)電視、報(bào)紙、刊物,、網(wǎng)絡(luò)等媒體探尋端午節(jié)的其他信息,，以小隊(duì)為單位進(jìn)行整合以作交流。
第三階段：迎接端午
1,、讓隊(duì)員學(xué)習(xí)縫制小香囊,、學(xué)習(xí)包粽子、集體制作課件等,。
第四階段：品味端陽(yáng)
活動(dòng)儀式(略)
第一篇章：走進(jìn)端午
一,、觀看《屈原投江的故事》視頻
二、端午節(jié)的習(xí)俗
五月初五 投汨羅江后,，當(dāng)時(shí)楚國(guó)人非常敬重,、愛(ài)戴屈原，屈原死后,，楚國(guó)百姓哀痛異常,，知道屈原沉江后，害怕江中魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體,。萬(wàn)舟齊發(fā),、吶喊鼓樂(lè)嚇退江中之魚(yú)，但人們還是不放心,，又把竹筒裝米投入江中,，讓魚(yú)蝦吃。說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了,。一后來(lái)演變成為吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗,。有人將雄黃酒倒進(jìn)江里,，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，蛟龍水獸就不會(huì)咬屈原尸體,。所以端午這一天,，成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲(chóng)，小孩子要佩戴藏有朱砂,、雄黃,、香草的香囊預(yù)防疾病。 這些習(xí)俗表達(dá)的是古人驅(qū)瘟避邪,、祈福佑安的愿望,。從此說(shuō)有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子,、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,。表示對(duì)屈原的崇敬和懷念,。
第二篇章：品味端午
一、端午節(jié)是一個(gè)詩(shī)人節(jié),，是一個(gè)民族節(jié)愛(ài)國(guó)節(jié),。
(一)讀名句。屈原流下了許多膾炙人口的名句,，有很多還是我們非常熟悉的句子,。下面全班同學(xué)來(lái)讀一下。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。
長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱,。 亦余心之所善兮,，雖九死其猶未悔。
舉世皆濁我獨(dú)清,，眾人皆醉我獨(dú)醒,。
滄浪之水清兮，可以濯我衣 滄狼之水濁兮,，可以濯我足
(二)品名句,。這些詩(shī)句中，你最喜歡哪一句呢?
二,、端午節(jié)是一個(gè)詩(shī)歌節(jié)
(一)下面我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)端午節(jié)詩(shī)歌朗誦,。
1、《浣溪沙 端午》宋 蘇軾
2,、《端午日》唐 殷堯潘
3,、《端午日賜衣》唐 杜甫
4、《端午》唐 文秀 (二)欣賞歌曲《漁家傲 憶端午》+現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演
三,、端午節(jié)是一個(gè)體育節(jié)：
(一)觀看龍舟比賽的視頻,。
(二)看了視頻，你們感受到什么?
(三)表演《醉拳》
四,、端午節(jié)是一個(gè)衛(wèi)生節(jié)
1,、香包的意義。
2,、送香包,。我們班的同學(xué)對(duì)這個(gè)習(xí)俗非常有興趣，都學(xué)會(huì)隊(duì)縫制香包,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把自己縫制的香包送給我們?cè)谧睦蠋?，祝老師身體健康。
五,、端午節(jié)是一個(gè)美食節(jié)+包粽子比賽,。
1,、欣賞各地的粽子。
2,、包粽子比賽
第三篇章：感悟端午
一、傳承優(yōu)秀民民族文化,。我們國(guó)家在2008年將端午節(jié)設(shè)立為國(guó)家法定節(jié)日,，并且放假一天，各地還開(kāi)展了許多的紀(jì)念活動(dòng),，就是為了讓同學(xué)們充分感受端午節(jié)的氛圍,，不要忘記我們的傳統(tǒng)文化。幾年前已經(jīng)被韓國(guó)拿來(lái)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申請(qǐng)為他們國(guó)家的文化遺產(chǎn),，并獲得成功,。請(qǐng)視頻。
二,、同學(xué)們看到我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化卻成了別國(guó)的文化遺產(chǎn),，你們有什么感受呢?
輔導(dǎo)員講話：
看了此次策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們,， 包括 老師自己都對(duì)端午節(jié)加深了了解,。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，傳統(tǒng)文化內(nèi)涵豐厚,，留存著人類(lèi)獨(dú)特的文化記憶,。對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存，我們必須高度重視,。我們是中華民族的棟梁之才,，中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,，讓我們從這次的端午節(jié)活動(dòng)開(kāi)始,，積極學(xué)習(xí)和保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，讓古老的華夏文明煥發(fā)新的風(fēng)采! 我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì),。
一、活動(dòng)主題：
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源，形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,，以此來(lái)體驗(yàn)的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日,，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二,、活動(dòng)目的：
1,、學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問(wèn)等方式了解端午節(jié)的由來(lái)及民間習(xí)俗,。
2,、能使用多種方式獲取資料，合理整理資料,，對(duì)資料進(jìn)行歸類(lèi),。
3、通過(guò)對(duì)家人,、鄰居,、同學(xué)等的交流，養(yǎng)成良好的口語(yǔ)交際能立于主動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,。
4,、通過(guò)親手嘗試包粽子，提高勞動(dòng)技能與操作能力,，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。
5、通過(guò)自主探究,、合作交流激發(fā)團(tuán)結(jié)互助精神和愛(ài)國(guó)主義情感,。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月26日——6月6日
四,、活動(dòng)對(duì)象：
五年級(jí)全體學(xué)生
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉辦一次端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽
五年級(jí)每班選五名同學(xué)參加,，6月5日中午12點(diǎn)集中五(5)班教室,。
2、組織一次屈原故事巡講活動(dòng)
五年級(jí)每班選三名同學(xué)準(zhǔn)備好一個(gè)有關(guān)屈原的故事講給一,、二年級(jí)的同學(xué)聽(tīng),，講故事時(shí)間為5月29日晨會(huì)課時(shí)間。(請(qǐng)一,、二年級(jí)班主任拍好照片,。)
五(1)對(duì)應(yīng)一(1)一(2)一(3)
五(2)對(duì)應(yīng)一(4)一(5)一(6)
五(3)對(duì)應(yīng)二(1)二(2)二(3)
五(4)對(duì)應(yīng)二(4)二(5)二(6)
3,、學(xué)包一個(gè)屈原愛(ài)國(guó)粽子
五年級(jí)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下學(xué)包粽子，拍好照片,。
4,、出一張關(guān)于端午節(jié)的小報(bào)
五年級(jí)每班出三張小報(bào)。
5,、寫(xiě)一副屈原愛(ài)國(guó)書(shū)法作品
五年級(jí)每班交兩幅作品,，硬筆、軟筆都可以,。
6、制作“端午時(shí)節(jié)話屈原”的晨會(huì)ppt,，并利用晨會(huì)課進(jìn)行宣講
五年級(jí)每班制作一個(gè)ppt,。
一、指導(dǎo)思想：
端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,，如：吃粽子、賽龍舟,、掛香袋,、系長(zhǎng)命縷等慶祝活動(dòng),。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展,，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時(shí),，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié),，開(kāi)展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng),。
二,、活動(dòng)日期：
端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五,。
三,、主題目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,，樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動(dòng),。
2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
四,、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室,、自己家里
五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷
1,、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2,、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情?；顒?dòng)二：艾草
觀察艾草,，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。
活動(dòng)三：各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專(zhuān)題黑板報(bào)(6月15日前,，大隊(duì)部負(fù)責(zé))
活動(dòng)四：粽子、香袋
1,、向自己的奶奶,、媽媽學(xué)包粽子、品粽子,，體驗(yàn)父母持家的辛
勞,。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))
2、與自己的好朋友,、友誼班的小朋友分享自己包的粽子,，增進(jìn)朋友間的感情。(學(xué)生間的自主活動(dòng))
六,、活動(dòng)要求：
1,、在整個(gè)活動(dòng)期間，每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條,，字?jǐn)?shù)不少于100字,。
2、各班可以在《學(xué)?；顒?dòng)方案》的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的班級(jí)活動(dòng)。
