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四查四問自我剖析材料篇一

(一)工作紀(jì)律方面,，我不存在自由散漫，紀(jì)律松弛的問題,。

(二)工作協(xié)調(diào)方面,，我不存在不講團(tuán)結(jié)、相互掣肘的問題,。

(三)工作效率方面,，我不存在作風(fēng)漂浮、效率低下的問題,。

(四)工作效能方面,，我不存在消極畏難，工作疲軟的問題,。

(一)深入群眾不夠,。

表現(xiàn)在:有時存在不親民的現(xiàn)象。如:在包片過程中,，比如在處理信訪事件中,，存在一些問題，自己覺得已經(jīng)把黨的方針政策講清楚,，但是一些上訪人仍有不理解時,，往往按捺不住自己的情緒。只顧枯燥地講解政策,，不注重?fù)Q位思考,，不注重“曉之以理，動之以情”,，對群眾的一時不理解,，有時表現(xiàn)出不耐煩。

(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。

表現(xiàn)在:有時候有不務(wù)實(shí)現(xiàn)象存在,。工作中部署多，檢查少,，致使有些工作任務(wù)落實(shí)的不夠好,，效果不夠顯著。尤其是在調(diào)查研究方面做的不夠深入,，在工作中缺乏創(chuàng)造性,，往往是按部就班是時候多，創(chuàng)造性的抓工作的時候少,。安于現(xiàn)狀的時候多,，開拓進(jìn)取的時候少。

(三)責(zé)任意識不夠強(qiáng),。

表現(xiàn)在:個別時候有不作為的問題存在,。走向領(lǐng)導(dǎo)崗位后,，每天忙于事務(wù)性的工作太多，被動性的工作較多,，主動性的工作較少,，整天忙忙碌碌，效率不是很高,。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn),、老辦法想問題、做工作,，對新形勢下新農(nóng)村工作出現(xiàn)的新情況、新問題,、深入研究的不夠,，有時不能很好地根據(jù)形勢的發(fā)展和情況的變化，及時運(yùn)用創(chuàng)新性的措施來推進(jìn)工作,。

(四)紀(jì)律作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

表現(xiàn)在:在守紀(jì)問題上還存在著一些不足。雖然在思想上認(rèn)識到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律的重要性,，但是由于受社會風(fēng)氣的影響,，在接待上有時有“大眾化”思想，對抵制社會上的吃喝之風(fēng)思想上不堅(jiān)決,。

存在的上述問題,，既有客觀原因，又有主觀原因;既有偶然因素,，又有必然因素，要科學(xué)的辯證的對待,，最重要的還是從主觀方面來剖析,、來挖掘，才能最終真正解決問題,，促進(jìn)工作,。出現(xiàn)上述問題，我認(rèn)為主要原因如下:

第一,，疏于理論學(xué)習(xí),，不善于總結(jié)提高。學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),、進(jìn)步的階梯,、工作的核心、創(chuàng)新服務(wù)的前提,。不親民,、不務(wù)實(shí),、不作為、不守紀(jì)說到底就是放松了學(xué)習(xí),，忽視了主觀世界的改造,。究其原因，

一是不善于“學(xué)”,。

工作繁忙,，忙于事務(wù)性工作，忽略了理論學(xué)習(xí),，沒有做到持之以恒,。

二是不愿“學(xué)”。

有懶惰思想,，對自己要求不嚴(yán),，思想上不重視學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無味,，失去了提升自己,、豐富自己、充實(shí)自己的良好時機(jī),。

三是不屑于“學(xué)”,。

總認(rèn)為自己已有的知識水平，完全勝任現(xiàn)有的工作,，有“吃老本”現(xiàn)象,，對新的思路、新的觀點(diǎn),、新的舉措反映慢,，見微知著的能力較差，所以在工作中視野不廣,、思路不寬,、步子不大、效果不顯,。

第二,，為群眾服務(wù)意識的淡薄。

一是未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,。

沒有深刻體會“一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì),，沒有堅(jiān)持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),。

二是沒能完全真正做到“一切為了群眾”。

“一切為了群眾”就是要我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個辦事的人.

三是未能很好的堅(jiān)持“權(quán)為民所用,，情為民所系,，利為民所謀”的原則，把維護(hù)群眾利益,，為民辦實(shí)事,、辦好事放在第一位。

第三,，工作方法有時比較簡單,。

一是只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了,，處理事情方法比較簡單,，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),。

二是對工作中存在的問題不作深層次的分析,，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān),，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力,。

第四，無私奉獻(xiàn)意識不強(qiáng),，工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí),。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決,，致使自己常常感覺很矛盾,，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒,，急躁心理,。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實(shí)作風(fēng)方面,，自己還有很大差距,。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中,，認(rèn)真反思，加以改進(jìn),，時時開展自我批評,，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾,，不為名利所累,，不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,，做到不抱怨,、不計(jì)較、不拈輕怕重,，待人寬,，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn),，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精,、細(xì),、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫,，細(xì)心認(rèn)真,，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì),。具體做到以下幾點(diǎn):

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì),，爭做勤學(xué)善思的表率,。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松,。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神,，用理論武裝自己的頭腦,，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念,。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀,、人生觀,、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實(shí),、清廉,。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,，以勤勤懇懇,、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒,、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù),。

2、積極開拓進(jìn)取,，提高工作水平,，爭做求真務(wù)實(shí)的典范。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,，自覺,、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉,，夯實(shí)基礎(chǔ),，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行,，虛心好學(xué),，深入鉆研，遇到問題多看多問多想,，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新,，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，開展工作,，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平,。

3,、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力,，爭做勤政廉政的楷模,。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識,、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策,，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流,，做到相互幫助、相互尊重,、相互信任,、以誠相待。把個人的追求融入到紀(jì)檢監(jiān)察工作的需要中,，正確對待權(quán)力,、金錢、名利,，時刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感,。堂堂正正做人,，真正做到自重、自省,、自警,、自勵，時刻以樹立紀(jì)檢干部良好形象為自己行動,、處世的準(zhǔn)則,，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,，努力做到勤政廉潔,。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓“四查四看”活動為契機(jī),，振奮精神,，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己,。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，改正不足，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化,、工作得到進(jìn)一步提高,、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項(xiàng)工作做好,，取得成效,。

四查四問自我剖析材料篇二

一、存在的問題及具體表現(xiàn)

1,、政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學(xué)習(xí)不夠,。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍。二是學(xué)習(xí)的深度不足,。沒有在理論研究上下功夫,，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞較多,，認(rèn)真坐下來研究原著少,，雖然在學(xué)習(xí)中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會心得筆記不多,。三是理論聯(lián)系實(shí)際,，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點(diǎn),、方法去指導(dǎo),、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力,。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤,，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不善于從政治的角度來觀察,、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機(jī)感,。認(rèn)識事物只停留在表面,，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻,、不全面,。有時候認(rèn)識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,，表現(xiàn)在理想信念上,，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,，從自身做起的具體行動意識,。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全,，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識,，但有些實(shí)用主義的思想,，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象,，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),，不全面，不廣泛,，不深刻,。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精,。三是在工作中缺乏新思維,，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律,。對工作中遇到的困難和矛盾,，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本,。

3,、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足,。

具體表現(xiàn)為：一是在實(shí)際工作中多了些因循守舊,，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性,。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西,。二是實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新,，搞出特色上,，沒有自己的工作創(chuàng)新思路。

二,、整改措施和今后努力的方向

通過教育學(xué)習(xí),，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,，要按照要求來審視自己,，規(guī)范自己,，嚴(yán)格要求自己。

一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力改造主觀和客觀世界,。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上,，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行局,、學(xué)校黨委制定的方針、政策和各項(xiàng)具體的工作決策,，立足本職崗位,，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對實(shí)際問題的理論思考,，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,，在改造主觀世界的同時,，改造客觀世界。

二是要積極鉆研業(yè)務(wù)知識,，不斷增強(qiáng)新形勢下做好工作的實(shí)際能力,，尤其是要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)工作方法,，不斷提高自己的工作能力，增強(qiáng)工作的自覺性和主動性,，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。真正成為學(xué)生滿意，家長認(rèn)可,，學(xué)校稱贊的學(xué)習(xí)型教師,。

四查四問自我剖析材料篇三

時間就像流星一樣轉(zhuǎn)眼即逝，一去不復(fù)還,，這一回頭才發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,。從開學(xué)到現(xiàn)在整整十六周的時間，一個十六周就像一個短暫的歲月,，記錄了自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，忽喜忽悲忽猶忽愁的復(fù)雜情緒，同時也跟著學(xué)生過著屬于他們不為人知的自我童年,?；貞浿那榕c忙忙碌碌的工作，一切就像紀(jì)錄片一樣在腦海里不斷的浮現(xiàn),，我的教學(xué)工作到底怎樣,，自身存在的問題又有哪些,，我只能跟著回憶來慢慢的剖析自己的不足之處。

在教育教學(xué)語言上,，我說話的語速實(shí)則太快,，對于一年級的小學(xué)生在聽這個過程中還不適應(yīng)，記得校領(lǐng)導(dǎo)也說過,，可是到現(xiàn)在我還是沒有把這一缺點(diǎn)改正過來,。

在備課方面，我沒有以自己的想法與見解去寫教案,，而是注重了教材的格式與內(nèi)容,，教后反思也沒有及時的去寫而且認(rèn)真的去寫，缺少教師應(yīng)有的備課能力與生活素養(yǎng),。

在上課方面，尤其是板書設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)還不怎么理想,，對學(xué)困生的教導(dǎo)也有一定的忽視,，使他們對自我分析該問題的機(jī)會少之又少;單元檢測也做得不及時，沒有及時的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，從而對學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題忽視不見,。

在聽課方面，學(xué)校對我們新青年教師實(shí)施了“青藍(lán)”工程,，要多向師傅請教與學(xué)習(xí),，可是我嘴上說的多實(shí)際上卻做得少，言出沒有必行,，這不應(yīng)該是一個人民教師的作風(fēng),，我離這一名稱還差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

在教育學(xué)生方面,，我方法欠缺,，對少部分學(xué)生缺乏耐心。有時候或許是自我情緒的影響,，在上課時對那些不聽話的學(xué)生進(jìn)行了不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?。我可以大膽的承認(rèn)這是我的錯誤，我不應(yīng)該帶著私人的情緒去上課,，更不應(yīng)該以這種情緒去對我的學(xué)生,。

在作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，不管是書面作業(yè)還是家庭作業(yè),，量可能有點(diǎn)多,，聽學(xué)生說比上學(xué)期的多多了，尤其是書面作業(yè);對部分學(xué)生課后輔導(dǎo)做得也不及時,。

在教育教學(xué)工作上,，對校領(lǐng)導(dǎo)工作的安排與要求忽視不見,，忽視不問，經(jīng)常處于被動而不自發(fā)積極的去做,，實(shí)為慚愧,。

回憶著這一切，羞愧難當(dāng),，作為一名老師要以身立責(zé),，身正為范。俗話說“人無完人金無足赤”但有些小小的錯誤我們還是可以彌補(bǔ),，自我補(bǔ)救,，以便完善自我。在這里也我不能保證什么,，我覺得說得多了都會成為空話,，成為別人看來的食言，時間與實(shí)踐就是最好的例子,。

在剩余不到四周的時間里,，我要有耐心的更加耐心的去做自己的工作，把知識的海洋一點(diǎn)一滴的傳授給學(xué)生,，讓他們填滿雙翼,，在知識的天空中翱翔，洋洋灑灑譜寫自己的童年,?！安W(xué)之慎思之篤行之”值得思索、學(xué)習(xí),。