演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
國(guó)旗下講話小學(xué)做一個(gè)快樂讀書的人 國(guó)旗下演講稿讀書篇一
大家好!今天很高興能站在國(guó)旗下跟同學(xué)們分享讀書的快樂,。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神” ”讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”讀書 是一件快樂的事情,，我們都應(yīng)該多讀書，讀好書,，做個(gè)快樂的讀書人.
悠悠華夏五千年,，有多少人因?yàn)椴蛔x書而失去了自己的另一番大好前程，因?yàn)闆]有汲取知識(shí),，盡管天資聰明,，能力很高，但得不到很好的發(fā)揮,，也沒有發(fā)揮的余地,，而埋沒了才華。
我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)古人的讀書精神.映雪囊螢的典故不知大家知不知道：晉朝時(shí)候,，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué),。他家里很窮買不起燈油,，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí),。冬天夜里,，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書.還有鑿壁偷光,，講的是西漢的著名學(xué)者匡衡的故事,，他出身于農(nóng)民家庭，生活十分貧困,。從小就很渴望讀書,，可是父母沒有能力供他上學(xué)，甚至連書本也買不起,，匡衡只好向別人借書來(lái)看,。某天晚上,，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有,，根本沒法點(diǎn)燈讀書,。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的光線,，正從墻壁的縫隙中透射過來(lái),，原來(lái)這是鄰居家的燈光.匡衡心生一計(jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞,，然后捧著書,，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀,。從此,，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀,，最后成為了著名的學(xué)者,。古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境，仍能這般刻苦讀書,，試問生活在新時(shí)代的我們,，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，怎敢落后于古人,，落后于他人呢?所以,，必須把讀書當(dāng)成你人生中的一件大事來(lái)對(duì)待。
但是,，怎樣做一個(gè)快樂的讀書人呢?
人的一生是有限的,，我們不可能把天下所有的書都讀盡，那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性的讀書,，也就是讀好書,。讀一本好的書，可以幫我們樹立正確的人生觀和世界觀,。
那么什么樣的書才稱的上是好書呢?
好書簡(jiǎn)單理解就是“好看的書”.首先它們要有一種能夠抓住人心的力量,，無(wú)論是語(yǔ)言、思想還是情節(jié),。好書的語(yǔ)言總是以平易近人的面貌出現(xiàn),，不故作古里古怪的唬人之語(yǔ)。好書的思想也總是給人以啟迪的,。更重要的是,，這些好的思想，放在書中,，讓你自由地汲取,，娓娓道來(lái),，春風(fēng)化雨，而不以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受,。最后,，好書應(yīng)該有情節(jié)。既可以講道理,，也可以講幾個(gè)故事,。
其次是要對(duì)自己有益的書，內(nèi)容積極向上的書,，否則再好看的書也不要去碰,。
最后是要自己感興趣的書，不感興趣的書可能你也沒有心情去看完,，即使看完了也不能從中體會(huì)到什么,，反而是浪費(fèi)了時(shí)間。
讀書是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,，快樂，是一個(gè)讀好書的引路人,，當(dāng)你為了名利而讀書時(shí),，快樂將會(huì)遠(yuǎn)離你;當(dāng)你真正為快樂而讀書時(shí)，她將贈(zèng)你一縷春光,。
讀書,，不是一個(gè)包袱，它是一件快樂而又幸福的事情,。讓我們?yōu)榭鞓范x書,，讀快樂的書，做快樂的讀書人,。
好了,，我的講話就到這里，謝謝大家
國(guó)旗下講話小學(xué)做一個(gè)快樂讀書的人 國(guó)旗下演講稿讀書篇二
各位老師,，同學(xué)大家好：
我是八(2)班的芮雪,，我演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人》
學(xué)習(xí)，是人類認(rèn)識(shí)自我,，完善自我的體現(xiàn),，是人類對(duì)周圍環(huán)境的感知與適應(yīng)，也是生存所必須的行為,。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，它不僅是義務(wù)，同時(shí)也對(duì)我們今后的人生起到奠基性作用,。所以,，我們要學(xué)會(huì)安排,，學(xué)會(huì)規(guī)劃，把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,，在有限的時(shí)間內(nèi),，學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng),，真正的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，做學(xué)習(xí)的主人。
既為主人,，我們就應(yīng)該有能力掌控學(xué)習(xí),，而非成為學(xué)習(xí)的奴隸，始終為之痛苦煩惱,，我們就應(yīng)該知道,，自己為什么而學(xué)，該學(xué)什么,，該如何學(xué),。
學(xué)習(xí)，是人類為了生存而發(fā)展出的一項(xiàng)技能,，但在今天,，人們已不再因生存而憂患，學(xué)習(xí)就成為了一種陶冶情操,，追求人生意義的方式,，所以學(xué)習(xí)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)關(guān)注的不僅僅是成績(jī),，分?jǐn)?shù)固然重要,，但更重要的是養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，學(xué)習(xí)不受年齡限制,，是一個(gè)人一生都應(yīng)從事的事情，若養(yǎng)成此種習(xí)慣,，我們將受用終生,。
其次，我們的學(xué)習(xí)不能只局限于課堂,，而是要隨時(shí)隨地的學(xué),，不斷的將外界知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神財(cái)富，學(xué)習(xí)也不能只看課本,，我們?cè)谖照n本內(nèi)容的同時(shí),，也要學(xué)習(xí)教師們的優(yōu)秀品質(zhì)，以及他們嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度。
至于該如何學(xué)習(xí),，每個(gè)人都有自己的方法和經(jīng)驗(yàn),，或許不同的人們之間存在差異，但是無(wú)論如何,，學(xué)與習(xí)都是不可分割的,，若不加以練習(xí)，初學(xué)的知識(shí)就不能得到消化,，就無(wú)法獲得提升,，所以完成每天的作業(yè)任務(wù)，是最基本的要求,。學(xué)習(xí)以勤為本,，只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí),，多加訓(xùn)練,，必然能獲得理想的成績(jī)。學(xué)習(xí)最終的成與不成,，都依靠個(gè)人的努力,，所以我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的自控能力和自覺性。
最后,，祝愿各位同學(xué)都能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤學(xué),，樂學(xué)，好學(xué),，在作為學(xué)生的有限時(shí)光內(nèi),，盡最大力多學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)能力,，為以后的人生鋪筑一條沒有遺憾的光明坦途,。
國(guó)旗下講話小學(xué)做一個(gè)快樂讀書的人 國(guó)旗下演講稿讀書篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
前天(4月23日)是世界讀書日,。我今天講話的題目是《以讀書為榮,、以讀書為樂》。
對(duì)于讀書,，也許,，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的,，我要為完成任務(wù)而讀書,、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事,，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過去,，再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦,，一種煎熬,，讀書也就徹底地失去了意義!
同學(xué)們，中東有個(gè)以色列國(guó)家,，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時(shí),，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里,，在那里放著一塊干凈的石板,，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡(jiǎn)單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀,，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書,。在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首,。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者,。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋,，我們的心靈會(huì)更自由和幸福,，我們的視野會(huì)更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康,。
同學(xué)們,，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,，帶著好奇去讀,，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)所吸引,，被書中的情節(jié)所感動(dòng),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人,、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好,，“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”。因?yàn)樽x書,，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書,，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書，你就能擁有更多的知心朋友,，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變??
同時(shí)我們很欣喜地看到,，我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，并取得了初步的成果,，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長(zhǎng)作用,，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書摘抄活動(dòng)的重要意義,，堅(jiān)持不懈地開展下去。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”,，同學(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書,、會(huì)讀書的習(xí)慣,，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海,，成就精彩人生吧! 我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下講話小學(xué)做一個(gè)快樂讀書的人 國(guó)旗下演講稿讀書篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天,，我演講的題目是：讀書伴我快樂成長(zhǎng),。
腹有詩(shī)書氣自華,，讀書可以使我們受益一生,。書，是炫彩人生中的陽(yáng)光,，是四季常青的智慧之樹;而讀書,，則是一種充滿希望的栽種。從“書是知識(shí)的源泉”到“讀書,，是心靈與智慧的結(jié)合體”;從“書是人類進(jìn)步的階梯”到“為中華之崛起而讀書”,，使我感覺到讀書的重要性,。人生中,，有驚濤，有駭浪,，有暗流,，有漩渦,，只有讀書才能不斷修正自己的方向,，激勵(lì)自己的意志，才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土,。
可能是受爸爸的熏陶吧,，我從小就喜歡讀書。從《格林童話》,、《安徒生童話》,，再到《陳伯吹童話》、《葉圣陶童話》,、《張?zhí)煲硗挕?，使我看到了繽紛多彩的童話世界，讓我知道了善良與邪惡的區(qū)別;從《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》,、《三國(guó)演義》、《水滸傳》四大名著,，再到《圖說(shuō)天下——?dú)v史系列》,、《圖說(shuō)天下——兒童系列》讓我走進(jìn)了奇妙的小說(shuō)世界和悠久的歷史長(zhǎng)河,。
就說(shuō)說(shuō)我最近看的《草房子》吧,，這本書是現(xiàn)代作家曹文軒寫的，充滿了童真和童趣,，故事情節(jié)設(shè)計(jì)得很曲折。當(dāng)我看到桑桑在逗同學(xué)玩時(shí),，我偷偷笑了;當(dāng)我看到欺負(fù)紙?jiān)碌哪切男『⒈淮虻寐浠魉畷r(shí),，我忍不住哈哈大笑;當(dāng)我看到杜小康家破產(chǎn)時(shí),，我為杜小康不能上學(xué)而發(fā)愁;當(dāng)我看到桑桑得了幾乎是不治之癥時(shí),，一向重視榮譽(yù)的桑喬丟下工作，為兒子四處尋醫(yī)時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉,。我覺得,，不管孩子做錯(cuò)了什么事,，永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的心肝寶貝。我們要盡量聽爸爸媽媽的話,，少惹爸爸媽媽生氣，才是回報(bào)給爸爸媽媽的禮物。
在閱讀中,，我只要看到不會(huì)的字,，就查字典。漸漸地,，我頭腦中的小字庫(kù)內(nèi)容增加了,，我的閱讀量也逐漸增加起來(lái)。這學(xué)期,，我常常把我的讀書體會(huì)放進(jìn)學(xué)生博客,，歡迎同學(xué)們登陸學(xué)生博客,，與我一起分享讀書的快樂，交流讀書的體會(huì),。
我在書香中漸漸成長(zhǎng),，讀書使我明白了許多道理，也帶給我許多的快樂!在這里,，我要感謝我們學(xué)校的每一位老師,，是他們引導(dǎo)我們步入知識(shí)的殿堂。同學(xué)們,，我們從小要好好讀書,，天天進(jìn)步，用知識(shí)充實(shí)自己,，將來(lái)用我們的能力建設(shè)祖國(guó),，回報(bào)社會(huì)。
親愛的同學(xué)們,，讓我們一起讀書吧!讓我們一起走進(jìn)書的世界,，讓書伴我們快樂地成長(zhǎng)吧!我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話小學(xué)做一個(gè)快樂讀書的人 國(guó)旗下演講稿讀書篇五
老師,、同學(xué)們：
你們好! 4月23日,，是個(gè)不同尋常的日子——世界讀書日。相信,，此時(shí)此刻,，我們有一樣的激動(dòng)，一樣的興奮蕩漾于心頭,。伴著春日的陽(yáng)光,，以這個(gè)不尋常的日子作為一個(gè)新的起點(diǎn)，相信在今后的路上,，手牽著手,，我們會(huì)攜一縷縷書香任快樂飛揚(yáng);心挽著心，我們會(huì)自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......
同學(xué)們,，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味,，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來(lái),，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,，好讀書，讀好書”。讀一本好書,，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非，行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書,。對(duì)讀書的癡迷,，終于把他造就為世*界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”
人要維持自己的生命,，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,，讓我們充滿智慧;童話故事,，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍,，讓我們思維縝密……
同學(xué)們,，你們正處在讀書、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂*上的書,，尤其是語(yǔ)文課本,，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,，感同身受文章表達(dá)的感情,。其次，要泛讀課外書,。從文學(xué)類到科技類,，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影,。
讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,，要愛護(hù)圖書，要
持之以恒,，要做好讀書筆記,，要保持環(huán)境的安靜……
培根曾說(shuō)過：讀書足以怡情，足以博采,，足以長(zhǎng)才,。和書籍交朋友吧，讀書立志,，讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,，讓書香溢滿我們的童年!
國(guó)旗下講話小學(xué)做一個(gè)快樂讀書的人 國(guó)旗下演講稿讀書篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。 說(shuō)到讀書,，有人會(huì)搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事,，它需要?jiǎng)幽X,、用心，還要有毅力,。
可我覺得讀書很有樂趣,，讀一本好書，就像與高尚的人對(duì)話,。
我從小就十分喜愛書籍,，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,，看見書就像饑餓的人看到面包一樣,，愛不釋手。爸爸,、媽媽給我的零用錢,，我舍不得花，攢起來(lái)買書,，星期天到圖書館和新華書店看書,，常常是等到關(guān)門時(shí)才依依不舍地離開;每逢生日，爸爸,、媽媽問我要什么禮物時(shí),，我總是不假思索脫口而出：“書,，書，我只要書!”在我的房間里,，擺放著兩只大書柜,，那里面全都是書，從小小的,、薄薄的連環(huán)畫到大大的,、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有,。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游,、徜徉,、流連忘返。讀到高興處,，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處,，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,，我常常禁不住開懷大笑,，覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總是皺起眉頭,，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味,。書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我面對(duì)面地交談,。
我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂,，在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,，采集花粉。小說(shuō)教給我做人的道理,，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課,?！独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,，做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界，讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《中國(guó)通史》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,，走過一個(gè)個(gè)朝代，展示一位位君王將相,，懂得了“以人為鑒,，以史為鏡”……
同學(xué)們，是書開闊了我的眼界,，讓我仿佛看到了銀河外的星體,，看到了明天和昨天，看到了人類的歷史,。書使我莊嚴(yán)地思考,，使我的每一天都變得豐富與充實(shí)……
書是萬(wàn)花筒，書是大觀園,，書里的生活五彩繽紛,，書里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,，讓我們一起步入書的海洋,，分享無(wú)窮的樂趣!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下講話小學(xué)做一個(gè)快樂讀書的人 國(guó)旗下演講稿讀書篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜,。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：我在讀書中成長(zhǎng),。
我愛讀書,。讀書的時(shí)候，我很快樂,。
一歲左右,，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物,、蔬菜類圖書,。我好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了,。
大一些,，我喜歡聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講,。媽媽忙的時(shí)候,，我就自己“看”書，其實(shí)是看書上的畫,，我使勁地猜著畫中的故事,，越猜越著迷,，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽,媽媽笑了。
學(xué)會(huì)了拼音后,，我才算真的會(huì)讀書了,。抱回一本本注音圖書，我慢慢地讀起來(lái),。小紅帽救出奶奶,，我特別開心;小人魚變成泡沫，我有些難過;丑小鴨變成天鵝,，我感到幸福;王后毒害白雪公主,，我非常憤怒。在這些書的中,，我知道了什么是好,，什么是壞。
路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),，美麗極了;而我有了書的熏陶,，也一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在,，我已認(rèn)識(shí)好多字,，讀書更成為我的愛好。下課讀一段,，睡前讀一頁(yè),，星期天讀一篇，放假讀一本,。在桌上，在床頭,，我都放著書,，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包,。是書,，給我們智慧，讓我們聰明;是書,，讓我們明理,，教我們做人。
世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書好,，好讀書,，讀好書”。同學(xué)們,，讀書吧!讓書籍伴我們健康,、快樂地成長(zhǎng)!
我的演講完畢,，謝謝大家!
國(guó)旗下講話小學(xué)做一個(gè)快樂讀書的人 國(guó)旗下演講稿讀書篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
感謝大家矗立在冬日的寒風(fēng)中,，聽聽今天的國(guó)旗下講話《愛上閱讀》,。我想先說(shuō)個(gè)故事：《書本里的螞蟻》。古老的墻角邊,，孤零零地開著一朵紅色的小花,，在風(fēng)里輕輕地唱著歌。一只黑黑的小螞蟻,，順著花枝往上爬,，靜靜地趴在花蕊里聽著，久久不愿離去,，不知不覺睡著了,。
一個(gè)小姑娘經(jīng)過這兒。采下這朵花,，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里,。小螞蟻當(dāng)然就進(jìn)了書本，被夾成一只扁扁的螞蟻,。
就這樣,，書本里有了一個(gè)會(huì)走路的字。第一天,，黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙?yè),，第二天就跑到了第五十五頁(yè)，第三天又跑到了第二百頁(yè),。所有的字們都學(xué)著螞蟻跳跳舞,，串串門兒，這有多快樂啊!
舊書不再是一本安安靜靜的書了,。
有一天,，小姑娘打開書，她驚奇地發(fā)現(xiàn),，書里寫著和以前完全不一樣的故事了,，她一口氣兒就讀完了這個(gè)新故事。第二天,，她忍不住又打開了書,，這次她更驚奇了，她讀到了又是一個(gè)跟昨天的故事不一樣的新故事,。小姑娘明白了,，這本書里的字每到晚上都走來(lái)走去，書里的故事也就跟著變來(lái)變?nèi)チ恕?/p>
后來(lái),，這些字整天快快樂樂,，每天編出新的故事,。
其實(shí)每本書里都有一只神奇的螞蟻，因?yàn)榧词故峭粋€(gè)故事,，無(wú)論你讀多少遍,，都會(huì)有不一樣的感受。那么,，從今天起,，翻開你身邊的每一本書吧，相信它們會(huì)帶給你驚喜,。 其實(shí)我每個(gè)人都可以是那只神奇的螞蟻,，只要你愿意開動(dòng)腦筋去想象，愿意拿起筆去寫一寫,，神奇的故事就在我們每個(gè)人的心里,。
