時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班主任七月工作計劃安排篇一

??1,、恢復(fù)常規(guī)工作，制訂好新學(xué)期計劃,，調(diào)整班干部,；

??2、“頌歌獻給黨”讀書演講活動,；

??3,、 “祖國在我心中”演講比賽；

??4,、舉行“安全知識競賽”活動,；

??4月份：

??1、出版一期“綠化校園,、美化環(huán)境”黑板報,。

??2、舉行一次“愿中華巨龍永遠騰飛”主題聯(lián)歡會,；

??5月份：

??1,、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)”體驗教育活動,；

??2、“節(jié)約,，我們在行動”主題班會,。

??6月份：

??貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

??7月份：

??1,、認真復(fù)習(xí)迎考,；

??2,、期終考評；

??3,、假期“雛鷹假日小隊”活動和社會實踐活動,。

??作為班主任，我會在最后一年負責(zé)做好這些工作,，雖然工作中有很多的困難,，但是我會努力的，直到我能夠迎來勝利的那一天,！

班主任七月工作計劃安排篇二

??1,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)活動管理,。學(xué)習(xí)指導(dǎo)包括：

??(1)指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;

??(2)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

??(3)指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,。學(xué)習(xí)活動管理包括上課、課外作業(yè),、考試,、學(xué)生的集體自修等。

??2,、生活指導(dǎo),、生活管理。生活指導(dǎo)包括：

??(1)對學(xué)生進行禮儀常規(guī)教育;

??(2)指導(dǎo)學(xué)生的日常交往;

??(3)指導(dǎo)學(xué)生搞好生理衛(wèi)生;

??(4)指導(dǎo)學(xué)生遵紀守法;

??(5)對學(xué)生進行勞動教育,。生活管理包括考勤,、日常作息安排、維持各種活動紀律,、清潔衛(wèi)生,、執(zhí)行守則、保持學(xué)生正常秩序等,。

班主任七月工作計劃安排篇三

??操行評定是以教育目的為指導(dǎo)思想,，以《學(xué)生守則》為基本依據(jù)，對學(xué)生一個學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí),、勞動,、生活、品行等方面的小結(jié)與評價,。

??操行評定的目的在于教育學(xué)生奮發(fā)向上,，肯定其優(yōu)點，找出其缺點,，指出其努力的方向,，幫助家長全面了解子女在學(xué)校的情況以便與老師密切配合，共同教育學(xué)生;幫助班主任總結(jié)工作經(jīng)驗,，找出問題,，改進工作,。

??操行評定的一般步驟：

??1、學(xué)生自評;

??2,、小組評議;

??3,。班主任評價;

??4、信息反饋,。

??班主任做好操行評定應(yīng)注意：1,、要實事求是，抓主要問題,，評定要準(zhǔn)確反映學(xué)生思想品德的全面表現(xiàn)和發(fā)展趨向;2,、要充分肯定學(xué)生的進步，并適當(dāng)指出他們的不足;3,、評語要簡明,、具體、貼切,，嚴防用詞不當(dāng),，傷害學(xué)生的情感。

班主任七月工作計劃安排篇四

??班主任工作計劃一般分為學(xué)期計劃,、月或周計劃以及具體的活動計劃。學(xué)期計劃的基本內(nèi)容有：

??1,、本班學(xué)生基本情況分析;

??2,、本學(xué)期的主要教育任務(wù);

??3、具體工作內(nèi)容及時間安排;

??4,、各項工作的執(zhí)行人員;

??5,、檢查和督促的措施。

??班主任工作總結(jié),，是對整個班主任工作過程,、狀況和結(jié)局作出全面的、恰如其分的評估,，進行質(zhì)的評議和量的估計,。

??班主任工作總結(jié)一般分為兩類：全面總結(jié)和專題總結(jié)，一般在學(xué)期學(xué)年末進行,。

??做好總結(jié)應(yīng)注意兩點：

??平時注意對班主任工作資料的`積累;

??注意做階段小結(jié),。

班主任七月工作計劃安排篇五

??班會是以班級為單位，在班主任指導(dǎo)之下,，一般由學(xué)生干部主持進行的全班性會務(wù)活動,。

??主題班會是班主任依據(jù)教育目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生圍繞一定主題,，由學(xué)生自己主持,、組織進行的班會活動,。主題班會是班級活動的主要形式。主題班會的形式有：

??1,、主題報告會;

??2,、主題匯報會;

??3、主題討論會;

??4,、科技小制作成果展評會;

??5,、主題競賽;

??6、主題晚會,。

??組織主題班會一般要經(jīng)過以下幾個階段：

??1,、確定主題;

??2、精心準(zhǔn)備;

??3,、具體實施;

??4,、效果深化。

??組織班會應(yīng)注意的幾個問題：

??1,、主題不能過雜;

??2,、要有的放矢;

??3、班主任要做好“導(dǎo)演”而不是“演員”,。

??此外,，還有家訪、家長會等內(nèi)容,。

班主任七月工作計劃安排篇六

??1,、加強家委會工作，以級部為單位召開家校聯(lián)系會,；開展“百名教師訪千家”系列活動,。

??2、健全班隊組織,，民主競選班隊干部,；

??3、整合資源,，聘請法制副校長上法制教育課以及交通安全知識講座,，開展安全、心理健康知識宣傳教育活動,。

??4,、11月22日（第四周周日）感恩節(jié)，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教導(dǎo)之恩,，感謝社會所有付出的人。

??5、結(jié)合11.9消防日,，結(jié)合行為規(guī)范開展消防安全教育活動,。

??6、第二屆班主任（輔導(dǎo)員）工作論壇,。

??7,、舉辦心理健康教育講座，培養(yǎng)自信進取的學(xué)習(xí)生活態(tài)度,。

??8,、開展建隊62周年“祖國發(fā)展我成長”紅領(lǐng)巾讀刊讀報知識競賽活動。

??9,、秋季學(xué)生校外實踐活動。

??10,、“我和孩子做同學(xué)”家校結(jié)合活動。

班主任七月工作計劃安排篇七

??1,、以迎國慶頌祖國、少先隊建隊62周年為專題,，開展感恩愛國系列教育活動。

??2,、開展“隊旗飄飄映黨旗”少先隊獻詞大賽系列活動。

??3,、各班確立申報課間活動內(nèi)容,，規(guī)范課間區(qū)域化活動,。

??4,、班主任工作例會，工作經(jīng)驗交流,。

??5,、小干部及值勤隊員培訓(xùn)班開班,。

??6、組織學(xué)生參加市第六屆“少年兒童書信文化活動”,。

??7,、一年級家校活動及班級班委會成立,。

??8,、“舉隊旗、敬隊禮,、學(xué)隊章、我的事情我做主”少先隊教育活動,。

??9、義工聯(lián)牽手斑馬線及“家長義工護衛(wèi)隊”活動,。

??10、10月31日世界勤儉日,，開展“勤儉節(jié)約”活動,；10月16日世界糧食日,，開展“愛惜糧食”活動。

班主任七月工作計劃安排篇八

??1,、總結(jié)暑假生活，評比假期實踐活動,。

??2、舉行新學(xué)期升國旗儀式暨開學(xué)典禮；制定學(xué)校德育工作計劃和班主任工作計劃,。

??3、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,，重溫《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《市實驗小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等管理規(guī)定。

??4,、上好《開學(xué)第一課幸福》,，組織討論,、撰寫體會，加強幸福教育,。

??5、開展一年級入學(xué)前教育活動,，激勵學(xué)生立志爭做“四好”新人,。

??6、慶祝教師節(jié)“師生共成長”系列活動,。

??7,、結(jié)合“重陽節(jié)”,，開展“敬老祝福短信征集”活動，進行感恩教育,。

??8、開展“祖國發(fā)展我成長幸?？鞓饭渤砷L”主題樓道宣傳欄和班級板報展評。

??9,、新任班主任培訓(xùn)會議，新老班主任結(jié)隊互助活動,。

班主任七月工作計劃安排篇九

??班主任必須根據(jù)學(xué)生的個別差異,，做好學(xué)生的個別教育工作。只有使每個學(xué)生都得到發(fā)展,，班集體才能健康地發(fā)展,。班主任做好個別教育工作，包括做好先進生的教育工作,、中等生的教育工作和后進生的教育工作。這里著重談?wù)勏冗M生和后進生的教育工作,。

??1,、先進生工作

??先進生的心理特征：

??(1)自尊心強，充滿自信;

??(2)強烈的榮譽感;

??(3)較強的超群愿望與競爭意識,。

??對于先進生的教育,，教師要注意如下幾點：

??(1)嚴格要求，防止自滿;

??(2)不斷激勵,，彌補挫折;

??(3)消除嫉妒，公平競爭;

??(4)發(fā)揮優(yōu)勢,，全班進步。

??2,、后進生工作

??后進生通常指那些學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)成績暫時落后,、不太守紀律的學(xué)生。后進生是一個相對概念,，運用時應(yīng)謹慎。

??后進生一般具有如下心理特征：

??(1)不適度的自尊心;

??(2)學(xué)習(xí)動機不強;

??(3)意志力薄弱,。

??對于后進生的教育，班主任應(yīng)注意如下幾點：

??(1)關(guān)心愛護后進生,，尊重他們的人格;

??(2)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動機,。