時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

班主任4月份工作計劃安排篇一

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育。

2,、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體。

3,、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素,，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進一步的提高,。

1、制定一個行之有效,，簡單易記的班規(guī),、班訓(xùn),，并利用事事關(guān)心的時間加于強化。

初一班規(guī)如下：

（1）自尊自愛,，注重儀表。初一下班主任工作計劃

（2）真誠友愛,，禮貌待人,。

（3）遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)。

（4）勤勞儉樸,，孝敬父母。

（5）嚴(yán)于律己,，遵守公德,。

2,、建立一個公平公開的評比激勵制度。

3,、建立一個得力的班委,，讓學(xué)生自己管理自己,。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄,、班費使用記錄、后進生成長記錄,、勞動情況記錄等,。

4,、要在班上推行陽光工程,，拿出實際行動來關(guān)愛后進生,，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，維護他們的自尊心,。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，一有進步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵,。

5,、開好每一次班會,。要讓學(xué)生成為班會的真正主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度,，使班會在一個良好的氛圍中進行。

6,、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

7,、結(jié)合期中,、期末考試成績,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。

8,、統(tǒng)一協(xié)作，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作,，共同努力,，及時溝通,，齊抓共管。

班主任4月份工作計劃安排篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任x班的班主任，現(xiàn)將五月份工作計劃如下：

首先,，進一步明確班委會的職責(zé)和義務(wù)，建立班長值周制度,，定期組織召開班干部會議,，指導(dǎo)他們順利開展班委工作，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用,，并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培養(yǎng)他們的各種能力。使他們成為班主任的得力助手,。

其次，要與同學(xué)們坦誠相待,，促成心與心的溝通,，樹立學(xué)生的信心，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱情,，利用好月考后的分析總結(jié)和經(jīng)驗交流，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中要互相幫助，團結(jié)友愛,。

同時還要注重加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強常規(guī)管理,，在平時的工作中，細心觀察學(xué)生的言行舉止,，對出現(xiàn)的問題耐心細致的說服和教育,，用自己的愛心去感化學(xué)生,，以自己的言行做學(xué)生的表率。

在工作中要平等的對待每一位學(xué)生,，力爭建立一種和諧、信任和相互尊重的師生關(guān)系,。嘗試“五心”工作模式，即愛心,、耐心、信心,、細心和恒心,。用愛心感化學(xué)生,，用耐心說服學(xué)生，用信心激勵學(xué)生,，用細心照顧學(xué)生，恒心為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。尤其是對待問題學(xué)生,，要給他們以愛心，進行說服和教育,，循循誘導(dǎo),，喚起他們的悔改之心,。另外，要以寬容的胸懷對待學(xué)生,。正確對待學(xué)生的錯誤，使師生促成心與心的交融,、情與情的共鳴。

營造一種平等,、和諧,、友好的師生關(guān)系，做學(xué)生喜歡的班主任,，使班務(wù)工作順利開展。

心理健康要求學(xué)生具備自信心,、進去心,、意志力等健康的心理品質(zhì),。在教育教學(xué)中，要特別關(guān)注學(xué)生的心理健康教育,。本學(xué)期計劃從以下幾方面抓起

多利用獎勵的方法，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極向上的心理,。需要表揚是每個人的天性，,，獎勵能滿足學(xué)生的需要，使學(xué)生感受到成功的喜悅，感到教師對自己的愛護,，進而做到自尊、自信,，積極向上;同時，獎勵還可以繼續(xù)激勵學(xué)生挖掘自身潛力,。平時要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，并適時的表揚和鼓勵,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生保持積極向上的心態(tài),，穩(wěn)定的情緒，逐漸形成健康心理,。

合理利用獎懲機制，月考結(jié)束后,，要認(rèn)真分析總結(jié),，給學(xué)生以肯定和鼓勵使學(xué)生找出差距,，積極進取。

平時要對學(xué)生進行情感教育,，幫助學(xué)生明確目標(biāo)，樹立理想,，使學(xué)生具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由,，計劃召開“激昂的青春”,，“心理健康教育”等主題班會，加強對學(xué)生的理想教育,，激發(fā)學(xué)生的積極情感,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和獨立人格,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。

教師要尊重學(xué)生的個體差異,，盡量發(fā)揮學(xué)生的個性特長，善于挖掘?qū)W生自身的潛能,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生，尤其是學(xué)困生和問題學(xué)生身上的“閃光點”,，調(diào)動學(xué)生的積極因素,，多使用鼓勵性和激勵性的語言,。同時，要認(rèn)真做好對學(xué)生的綜合素質(zhì)考評,，調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極性和主動性，挖掘和幫助有特長的學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展方。

及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，隨時了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動態(tài)。對問題學(xué)生的教育,，要不斷地取得家長的配合,。使家長的關(guān)心和支持成為班主任工作的必要補充,。

最后，要不斷提高自己的管理能力,，能夠合理的處理一些突發(fā)事件，要不斷的努力,，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使我班的整體水平有更大的提高,。

班主任4月份工作計劃安排篇三

過完了寒假生活,，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學(xué)期,。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃：

1,、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

我深知，一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我做了兩方面的工作計劃：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是,；：努力做到最好。

2,、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志,、做游戲、進行體育鍛煉”等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。

這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

4,、其他綜合方面

各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好,。每天努力，并對學(xué)生教育,，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來,，班級要有凝聚力、團結(jié)心,，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

新的學(xué)期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始,。這學(xué)期我將繼續(xù)和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)給予指正！

班主任4月份工作計劃安排篇四

1,、繼續(xù)進行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,。提醒幼兒別人講話時,，要注意用耳朵仔細得聽,，有什么意見等別人講完再講。

2,、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動,、尊敬勞動人民的主題教育,。

4、密切關(guān)注幼兒,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并給予及時,、積極的反應(yīng)、幫助,。

5,、告訴幼兒和朋友友好相處,，減少抓咬事件的發(fā)生。

6,、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

1,、讓幼兒感知夏天的變化,，知道冷熱，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2、天氣炎熱,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,，防止幼兒感冒。

3,、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4、指導(dǎo)幼兒正確洗手,、督促幼兒勤洗手,。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒,，防止傳染病。

1,、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況,。

2,、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步,。

3、加強對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法,，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）,、按時入園（不遲到）等,。

4,、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,；

廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德,、等方面的意見。

班主任4月份工作計劃安排篇五

高中三年,，可以說是一個人學(xué)習(xí)生活中最重要的一年，在這一年里,，是改變?nèi)松\的一年,，在這一年里,，考上大學(xué)的人就可以開始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活，而考不上的同學(xué)只好回家,，或者工作，或者學(xué)技術(shù),。

在這個學(xué)期,，我擔(dān)任高三(七)班班主任，高三(七)八九三個班語文課,，一切都從零開始，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作,，當(dāng)然也任重而道遠,，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績,。

高三(7)班是個物理班，共55人,，其中男生47人，女生8人,。總體來說,，本班有如下特點：1、思維活躍,，基礎(chǔ)較為扎實,，成績較好,。2、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁、憂郁,、失眠等。

1,、高考動員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒,，全力一赴,，無悔高三”。

2,、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實際情況選報x科

3,、組織學(xué)生作好體檢工作。

4,、動員學(xué)生作好“一模”的備考工作,。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測,。必須作好充分的準(zhǔn)備。

5,、作好“二模”的備考動員,。

6、組織學(xué)生作好體檢工作,。

7、組織學(xué)生參加高考,。重點是“沉著、冷靜,、細心、守紀(jì)”,。

總體來說,，考上大學(xué)時每一個人的夢想!而我作為高三的班主任,，就更加需要努力的工作了,，有多少同學(xué)需要我的指導(dǎo)和我的幫助呢,，我會拉緊發(fā)條，努力工作!

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