無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇一

1,、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界,。.讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學(xué)會(huì)感恩,。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度,。

3,、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

5月6日――5月10日

全體在校小學(xué)生

1、通過(guò)周一國(guó)旗下演講,，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng),，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案,。

2.召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì),。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們的成長(zhǎng),，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯,、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說(shuō)一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ),。中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí),，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄,。

2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班各挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員,，將進(jìn)行評(píng)比。

母愛(ài)是世界上最能夠穿透一切障礙,，最無(wú)私,、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國(guó)古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫照,。一個(gè)人只有懂得感恩孝道,，才能有志報(bào)國(guó)，才懂得回饋社會(huì),，促進(jìn)和諧,。

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇二

1,、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，感受中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情,，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng),。

3、激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心,，樹(shù)立心中有他人,，心 中有祖國(guó)的情感。

1,、準(zhǔn)備節(jié)目,，搜集故事，收集名言,，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞,。

2、制作相關(guān)的課件,。

3,、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。

4,、場(chǎng)景設(shè)計(jì),，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào),。

〈一〉,、宣布活動(dòng)開(kāi)始：

主持人(甲)：親情，人類永恒的話題,。

主持人(乙)：親情,，人間最美的情感。

主持人(合)：一(3)班“擁抱親情”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。 二〉,、回顧篇——走近親情

活動(dòng)1、我名字的故事

(1)主持人(甲)：我的降臨,，是父母生命的延續(xù),，是家庭未來(lái)的曙光。我的名字是父母理想的編制.同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?

(2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義,。

孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過(guò)向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望,，從而感受父母深深的愛(ài)。

活動(dòng)2、 我成長(zhǎng)的足跡

(1)主持人(乙)：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,，春芽才會(huì)開(kāi)花;我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽。

(2)課件出示一組家庭照片,，學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過(guò)程中自己遭遇疾病和挫折時(shí),，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

(3)詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛(ài)》

孩子的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母無(wú)窮的愛(ài);感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶,，真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情,，引起情感的共鳴。 活動(dòng)3,、 父母寫真

(1)甲：母親的皺紋,，父親的白發(fā)，是父母操勞的見(jiàn)證,，是愛(ài)的涓涓印痕,，是親情無(wú)償.

〈三〉、擁抱篇——體驗(yàn)親情

活動(dòng)1,、 親情贊頌知多少

(1)主持人(甲)：親情是一種血脈相通的默契,，是一種無(wú)法割裂的存在。 主持人(乙)：因此,，酬勞不是她的目的,，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝,。

主持人(甲)：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外,，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌?zāi)笎?ài)的名言,。

主持人(乙)：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛(ài),、母愛(ài)的歌曲和詩(shī)文，講

述古今中外關(guān)愛(ài)父母的故事,，課件展示關(guān)愛(ài)父母,、孝敬父母的名言警句。 〈四〉,、行動(dòng)篇——回報(bào)親情

1,、確定回報(bào)方案

(1)主持人(甲)：記得老一輩革命家朱德?tīng)敔斣诳谷涨耙荒甑玫綃寢尣∈诺南⑹直矗麑懴铝诉@樣一片感人的文章<回憶我的母親〉,，請(qǐng)班主任老師給我們講講這篇文章,。

(2)班主任講《回憶我的母親》

(3)主持人(乙)：故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路,，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛(ài)，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)父母的呢?

(4)學(xué)生討論交流,，并確定回報(bào)父母關(guān)愛(ài)的最佳方案。

活動(dòng)2,、實(shí)施回報(bào)方案

(1)給父母一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給父母,，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過(guò)努力取得的最佳成績(jī)或獲得的喜報(bào);一封感謝父母的信……

(2)幫父母做家務(wù)事

每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位，幫助父母分擔(dān)家務(wù),，向父母表示關(guān)愛(ài),。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,，同學(xué)之間的事,，自己的心情聽(tīng)聽(tīng)父母工作的事，在溝通中積累情感,。

活動(dòng)3,、傾聽(tīng)父母的感受

(1)主持人(甲)：聽(tīng)了大家的回報(bào)方案，我們的家長(zhǎng)十分的感動(dòng),。下面

請(qǐng)媽媽,、爸爸來(lái)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)爸爸、媽媽談感受,。

(3)主持人(乙)：親愛(ài)的爸爸,、媽媽，謝謝您們對(duì)我們的肯定,，您們放心吧,，感謝您們對(duì)我們的愛(ài)，我們也一定把愛(ài)回報(bào),，回報(bào)給你們,，回報(bào)給社會(huì)，回報(bào)給偉大的祖國(guó),。

(4)主持人(合)：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長(zhǎng),。

(5)齊唱歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

六,、結(jié)束語(yǔ)：

主持人(甲)：愛(ài)是親情書寫它獨(dú)特魅力的過(guò)程,。積累親情并不在于轟轟烈烈，回報(bào)父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度,，要有一顆孝心;

主持人(乙)：關(guān)愛(ài)父母要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起,，從小事做起,。

主持人(乙)：今天的母親節(jié)班會(huì)到此時(shí)就結(jié)束了,，愿所有天下母親 主持人(合)：高高興興、健健康康!

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇三

1,、“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)

2,、母親節(jié)主題班會(huì)教案

3、學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)

4,、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì) 班會(huì)目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩,。

2,、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。

3,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì),，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。,。 準(zhǔn)備工作：

1,、確定班會(huì)的日期，讓學(xué)生通知家長(zhǎng),，確定來(lái)參加的名單,，班主任最好還要電話落實(shí)。

2,、確定基本思路,，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作、小品排練,、招待家長(zhǎng)(自制絹花,、購(gòu)買鮮花、茶葉等),、布置教室等任務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

3,、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4,、確定兩名主持 活動(dòng)過(guò)程：

主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開(kāi)的日子,。媽媽,，我愛(ài)您!聽(tīng)!這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的音符,，在座的父母您聽(tīng)到了嗎? 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽 您是我的最愛(ài)》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好,，花,，可以在瓶中 開(kāi)一個(gè)星期,，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪,，只要看到靜靜開(kāi)放在書桌上 的康乃馨,，不論自己有多不開(kāi)心的事，多煩,，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平 靜如水,，清轍如鏡,，慢慢地演義著過(guò)往的歲月，看到母親,，看到我自己,， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H! 母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)椋Ｔ谛睦铮?卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)! 下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》,，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話,。

在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽(tīng)到了( )同學(xué)的心聲,，也聆聽(tīng)了人間最真摯的感情,。 (媽媽我想對(duì)你說(shuō)…… 爸爸我想對(duì)你說(shuō)……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽,，你們辛苦了” 小時(shí)侯,，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起，溫柔的拍去身上的塵土,，而長(zhǎng)大后,，跌倒了只能自己爬起來(lái)，包扎傷口,，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點(diǎn)。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔,。然而,，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎?渴望兒女成長(zhǎng)，天下父母同心,。但是有不少家長(zhǎng),，抱殘守缺,、方法失當(dāng)，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚,，操碎了心,，結(jié)果卻事與愿違，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤,。 主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng),，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵,，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要,，更多的

是應(yīng)該了解他們的想法,，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把,。掌握好愛(ài)的分寸,，才能給孩子一個(gè)完整，完美的愛(ài)啊! (現(xiàn)在,，讓我們來(lái)做一回帳房先生,，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢,，而你一個(gè)月要用多少錢,，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫……)

【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】…… (關(guān)于人員安排再做定論) 在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真,。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上,、情感上他們也是不求回報(bào)的付出,，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們!

主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己; 有人把老師比作園丁,，培育桃李開(kāi)遍天涯海角,。

我想，父母也是紅燭,、是園丁,，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們,。 請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月,，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花,，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎?沒(méi)有雍容 華麗的姿態(tài),，沒(méi)有濃香四溢的味道,，只是清清淡淡的樣子，很平和,，一點(diǎn)也不張揚(yáng),，象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親,。 牽著媽媽的手,，我們長(zhǎng)大了?；剡^(guò)頭,，再仔細(xì)看看媽媽，她沒(méi)有變,，只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,，每年的這一天,，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,，輕輕地對(duì) 媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)快樂(lè)! 主持人：請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著,，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝!而此 時(shí)所有的笑都寫滿感謝!沒(méi)有更多的語(yǔ)言?？迪矚g五月,，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里,，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

主持人：多日的愛(ài)心澆灌，多日的精心磨礪,，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃,。 多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血,，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛,。 春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求,，您的眼睛注滿了殷殷囑托,。

讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福,，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞 結(jié)束!

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇四

對(duì)學(xué)生的教育我一直主張潛移默化,，和風(fēng)細(xì)雨,，潤(rùn)物無(wú)聲，通過(guò)一切的機(jī)會(huì)展開(kāi)德育活動(dòng),，讓學(xué)生的心靈能夠反復(fù)的受到震撼,，所以我以往會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開(kāi)相關(guān)的德育活動(dòng)，如跟節(jié)日有關(guān)的我可以搞些親情主題,，母親節(jié),、父親節(jié)、感恩節(jié)等等,，5月10日是母親節(jié),，我利用11日下午第四節(jié)班會(huì)課召開(kāi)了《飲水思源報(bào)娘恩》主題班會(huì)。

每一次主題班會(huì)的材料都是我自己找的,，思路是我自己設(shè)計(jì)的,，然后讓主持人自己適當(dāng)調(diào)整，這一次主題班會(huì)花了我三天的時(shí)間,，因?yàn)槲蚁胱尩掠Ч_(dá)到最大化,，設(shè)計(jì)幾個(gè)高潮，設(shè)計(jì)幾個(gè)催淚環(huán)節(jié),，然后反復(fù)思考,，如何調(diào)整，如何更改,，如何最大化沖擊學(xué)生的心靈,，甚至選用圖片都考慮如何最大程度沖擊學(xué)生的視覺(jué)，其中我需要穿插三首歌曲兩首背景音樂(lè),，我下載了12首作為備選,，我反復(fù)聽(tīng)了三遍，最后確定三首歌曲,?？紤]每一個(gè)環(huán)節(jié)，具體主持我讓學(xué)生來(lái)進(jìn)行,，那次是主持的.

母親之花———康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上,，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落,，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致,，色彩絢麗嬌艷,，更有那誘人的濃郁香氣，甜醇幽雅，使人目迷心醉,，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花————康乃馨,。 1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,，郵票上一位慈祥的母親,，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨,。隨著郵票的傳播,，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,，受到人們的敬重,。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親,、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上,，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品,。

¨我國(guó)也有一種母親之花，它就是萱草花,。萱草是百合科多年生草本植物，根莖肉質(zhì),，葉狹長(zhǎng),，細(xì)長(zhǎng)的枝頂端開(kāi)出桔紅或桔黃色的花，十分艷麗,，它不僅供人觀賞,，花蕾叫金針，也可作蔬菜供人食用,，在我國(guó)南北方廣為栽植,。

¨遠(yuǎn)在《詩(shī)經(jīng)、衛(wèi)風(fēng),、伯兮》里載： “焉得諼草,，言樹(shù)之背?”諼草就是萱草，古人又叫它忘憂草,，背,，北，指母親住的北房,。這句話的意思就是：我到那里弄到一支萱草,，種在母親堂前，讓母親樂(lè)而忘憂呢?

¨母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛(ài),，

¨如孟郊的游子詩(shī)：“萱草生堂階,，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花,?！?/p>

¨葉夢(mèng)得的詩(shī)云：“白發(fā)萱堂上，孩兒更共懷,?！?/p>

母親節(jié)的由來(lái)

古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬,。在17世紀(jì)中葉,，母親節(jié)流傳到英國(guó)，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié),。在這一天里,，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物,。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),，由amanm、jarvis(1864-1948)發(fā)起,，她終身未婚,，一直陪伴在她母親身邊，在母親于192019年世紀(jì),，amanm 悲痛欲絕,，兩年后(192019年)，amanm 和她的朋友開(kāi)始寫信給有影響的部長(zhǎng),、商人,、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日,。amanm 認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個(gè)母親節(jié)于192019年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,，在這次節(jié)日里,，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花，并以此流傳下來(lái),。

192019年,，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案，將每年5 月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié),。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!

母親節(jié)寄語(yǔ)

¨世界上的一切光榮和驕傲,，都來(lái)自母親。(高爾基)

¨世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚(但丁)

¨媽媽你在哪兒,，哪兒就是最快樂(lè)的地方(英國(guó))

¨人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,，就是母親，最美好的呼喚,，就是“媽媽”(紀(jì)伯倫)

¨母愛(ài)是世間最偉大的力量 (米爾)

¨在孩子的嘴上和心中,，母親就是上帝。(英國(guó))

¨全世界的母親多么的相象!她們的心始終一樣,。 每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心,。(惠特曼)

¨女人固然是脆弱的，母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的(法國(guó))

¨沒(méi)有無(wú)私的,，自我犧牲的母愛(ài)的幫助,，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國(guó))

媽媽的詮釋

m (many)媽媽給了我很多很多

o (old)媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭

t (tears)您為我流過(guò)不少淚

h (heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)

r (right)您從不欺騙我們,，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

美文欣賞

母親的心情故事

聽(tīng)一首歌

請(qǐng)同學(xué)談?wù)剫寢屪龅?/p>

最讓自己感動(dòng)的事情

你是否了解你媽媽?

談?wù)勛约鹤罾?duì)媽媽的事情!

媽媽，我對(duì)您說(shuō)

媽媽 感謝您把我?guī)У搅诉@個(gè)

美好的世界

感謝您

給了我自由的空氣

我長(zhǎng)大了

而您卻老了

媽媽的皺紋深了,，您把青春給了我

媽媽的手粗了,，您把溫暖給了我

媽媽的眼花了，您把明亮給了我

我會(huì)向您獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心

媽媽!我愛(ài)您!!

整個(gè)班會(huì)課高潮不斷,學(xué)生哭得快要不行了,我知道學(xué)生在那一刻的心是和媽媽緊緊溶在一起的,是一起舞動(dòng)的,在這次主題班會(huì)中讓學(xué)生的情感得以升華.

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇五

1,、“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)

2,、母親節(jié)主題班會(huì)教案

3、學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)

4,、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì) 班會(huì)目的：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩,。

2、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日,。

3,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞,。,。 準(zhǔn)備工作：

1、確定班會(huì)的日期,，讓學(xué)生通知家長(zhǎng),，確定來(lái)參加的名單，班主任最好還要電話落實(shí),。

2,、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作、小品排練,、招待家長(zhǎng)(自制絹花,、購(gòu)買鮮花、茶葉等),、布置教室等任務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

3,、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4,、確定兩名主持 活動(dòng)過(guò)程：

主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開(kāi)的日子,。媽媽,，我愛(ài)您!聽(tīng)!這是世上最樸實(shí)、最優(yōu)美的音符,，在座的父母您聽(tīng)到了嗎? 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽 您是我的最愛(ài)》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好,，花,，可以在瓶中 開(kāi)一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎,。很奇怪,，只要看到靜靜開(kāi)放在書桌上 的康乃馨，不論自己有多不開(kāi)心的事,，多煩,，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平 靜如水,，清轍如鏡,，慢慢地演義著過(guò)往的歲月，看到母親,，看到我自己,， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H! 母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)椋Ｔ谛睦铮?卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)! 下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》,，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話,。

在輕快的音樂(lè)聲中,，我們聽(tīng)到了( )同學(xué)的心聲，也聆聽(tīng)了人間最真摯的感情,。 (媽媽我想對(duì)你說(shuō)…… 爸爸我想對(duì)你說(shuō)……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意,，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了” 小時(shí)侯,，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,，溫柔的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后,，跌倒了只能自己爬起來(lái),，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點(diǎn),。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔,。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎?渴望兒女成長(zhǎng)，天下父母同心,。但是有不少家長(zhǎng),，抱殘守缺,、方法失當(dāng),，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚，操碎了心,，結(jié)果卻事與愿違,，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。 主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深,，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵,，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,，更多的是了解他們的需要，更多的

是應(yīng)該了解他們的想法,，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手,，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛(ài)的分寸,，才能給孩子一個(gè)完整，完美的愛(ài)啊! (現(xiàn)在,，讓我們來(lái)做一回帳房先生,，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢,，而你一個(gè)月要用多少錢,，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫……)

【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈,，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】…… (關(guān)于人員安排再做定論) 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真,。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出,，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們!

主持人：有人把老師比作紅燭,，照亮別人而燃燒自己; 有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角,。

我想,，父母也是紅燭、是園丁,，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦,，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。 請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月,，只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽,。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎?沒(méi)有雍容 華麗的姿態(tài),，沒(méi)有濃香四溢的味道,，只是清清淡淡的樣子,，很平和,，一點(diǎn)也不張揚(yáng),，象身邊日夜操勞,、毫無(wú)怨言的母親,。 牽著媽媽的手,，我們長(zhǎng)大了?；剡^(guò)頭,，再仔細(xì)看看媽媽，她沒(méi)有變,，只是有點(diǎn)老了,。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月，每年的這一天,，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中,。只是想著,，輕輕地對(duì) 媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)快樂(lè)! 主持人：請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝!而此 時(shí)所有的笑都寫滿感謝!沒(méi)有更多的語(yǔ)言,?？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)?，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

主持人：多日的愛(ài)心澆灌,，多日的精心磨礪,，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。 多日的歲月如梭,，多日的嘔心瀝血,，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛。 春去秋來(lái),，由于您的執(zhí)著追求,，您的眼睛注滿了殷殷囑托。

讓我們懷著深深的敬意,，獻(xiàn)上我們深深的祝福,，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞 結(jié)束!

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇六

今年的5月8日是母親節(jié)，"慈母手中線,，游子身上衣,。"母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),，開(kāi)展"母親節(jié)"感恩活動(dòng),。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩,、感恩,、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手實(shí)踐能力,、綜合運(yùn)用能力。

三,、活動(dòng)主題：陽(yáng)光,、親情。

1,、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親,、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽,，您辛苦了》,。

2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng),。

3,、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng),。

1,、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等,。

2,、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"陽(yáng)光、親情"主題征文活動(dòng),。(全體參加)

3,、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集,。

4,、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)

1,、評(píng)選優(yōu)秀"陽(yáng)光,、親情"主題征文。

2,、評(píng)選"愛(ài)心小天使",，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦,，學(xué)校表彰,。

今年的5月8日是母親節(jié)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。具體安排如下：

一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會(huì)"媽媽,，您辛苦了!"(各班在進(jìn)行主題班會(huì)前找輔導(dǎo)員拍照)

二,、 要求上交的材料5月10日上午第一節(jié)課。

1. 1一2年級(jí)根據(jù)活動(dòng)方案對(duì)于低年級(jí)的安排內(nèi)容,，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況自己設(shè)定活動(dòng)上交材料,。精選5份。a4紙打印,，要有照片,，文字說(shuō)明，精選5份,。上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課,。

2. 3--6年級(jí)上交征文，"陽(yáng)光,，親情",，針對(duì)全體學(xué)生都寫，各班精選5篇,。a4紙打印,，要求征文上單獨(dú)一頁(yè)要附帶照片，文字說(shuō)明,，和心得體會(huì),。上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課。學(xué)校評(píng)選予以表彰,。

3. 1--6年級(jí)評(píng)選"愛(ài)心小天使"各5名,，學(xué)校予以表彰名單上交時(shí)間5月15日上午下第一節(jié)課。

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇七

1,、讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情,、常懷感恩之心,。

2、學(xué)會(huì)與父母溝通,、換位思考,，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。

師：有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取,、享用,，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”;這一種愛(ài),，叫“母愛(ài)”!今天,，就讓我們一起走近母親，去品味親情,，去感悟深深的母愛(ài)。

1,、配樂(lè)讀《游子吟》,。

2、全班交流(大屏幕顯示)：母親與自己的親情小故事,。

3,、師小結(jié)：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹,，甚至不知道她的存在!

為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,，許多國(guó)家都訂立了母親節(jié)。每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),，它是為歌頌世間最偉大的母親,，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而訂立的,。母親節(jié)的創(chuàng)始人是美國(guó)人安娜?查爾維斯女士,，她是一個(gè)孝順的女兒，深深地愛(ài)著自己的母親,，以致終身未嫁,。母親逝世，她悲痛欲絕,，為了紀(jì)念去世的母親,，她立志創(chuàng)立母親節(jié)，在社會(huì)上大聲疾呼,，并為此付出了全部精力和財(cái)力,。目前，母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際性的節(jié)日,。

1,、師：說(shuō)說(shuō)在生活中母親對(duì)我們的愛(ài)。

小組內(nèi)交流,。

2,、沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?

(1)、全班有多少人知道母親的生日?

(2)、說(shuō)說(shuō)母親最愛(ài)做的一件事,、最愛(ài)吃的一樣食品,、最愛(ài)聽(tīng)的一首歌等。

(3),、通過(guò)觀察他們一天的工作,，你能明白他們的心思嗎?

3、師：母親為我們默默地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),，我們對(duì)母親卻了解甚少,，請(qǐng)同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫上你想感謝的人。并寫上你想說(shuō)的話,。

(讓學(xué)生大聲讀出自己想說(shuō)給母親的話,，師生共同分享心中那份感動(dòng)。)

師：我們?cè)撛鯓有⒕锤改?

1,、學(xué)生討論發(fā)言

2,、總結(jié)：孝敬父母的方面有很多

(1)了解父母的生日、愛(ài)好,，適時(shí)地送上自己的祝福,。

(2)為父母分憂，幫助他們做一些力所能及的事,。

(3)學(xué)會(huì)擁抱父母,、學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”;敢于向他們承認(rèn)錯(cuò)誤，敢說(shuō)“對(duì)不起”,。

(4)體貼父母,，為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩,。

(5)不讓父母為我們的學(xué)習(xí)操心,。

(6)珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西,，不為難父母,。

(7)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓父母體驗(yàn)我們成長(zhǎng)的喜悅,。

師小結(jié)：“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜,。”同學(xué)們,，讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇八

母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示,、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開(kāi)始,，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，尊敬師長(zhǎng),，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話：(封面/主題)媽媽， 我愛(ài)您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì),。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃,，拖一次地，洗一回碗,，疊一次衣服,，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記,、照片,、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出,。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了,。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話,，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有,，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過(guò)程中,，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!

在母親節(jié)來(lái)臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí),，也能幫你記?。?0xx,，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩。

2,、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。

20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,。

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇九

母親節(jié)快到了,你有沒(méi)有感謝媽媽辛苦的照顧你,養(yǎng)育你呢

動(dòng)物們和我們一樣,也有疼愛(ài)它,愛(ài)護(hù)它的媽媽喔!

下面的圖片就是動(dòng)物們和媽媽的照片,你認(rèn)得它們嗎 請(qǐng)寫出它們的名字.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

請(qǐng)你想一想 然後寫寫看

1. 你長(zhǎng)得像爸爸,還是像媽媽

我長(zhǎng)得比較像 □爸爸 □媽媽

照片上的動(dòng)物和媽媽長(zhǎng)得像嗎 請(qǐng)勾出你覺(jué)得長(zhǎng)得像的動(dòng)物.

□袋鼠 □大麥町狗 □紅毛猩猩 □無(wú)尾熊 □企鵝 □北極熊 □野鴨 □獅子

3. 平常媽媽都是怎麼照顧你呢

□幫我洗衣服 □煮飯給我吃 □買衣服給我 □交我寫功課 □幫我整理房間 □帶我看醫(yī)生 □帶我上學(xué) □和我談心 □其它

4. 動(dòng)物的媽媽會(huì)怎麼照顧它呢

□餵食物 □清理身體 □保護(hù)它 □教導(dǎo)它找食物 □其它

5. 當(dāng)你生病或受傷時(shí),你的媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心難過(guò)呢

□會(huì) □不會(huì)

6. 我們應(yīng)該要怎樣做才不會(huì)讓媽媽擔(dān)心難過(guò)呢

□學(xué)會(huì)照顧自己 □認(rèn)真學(xué)習(xí) □不要淋雨 □不要傷害自己的身體 □準(zhǔn)時(shí)回家 □聽(tīng)媽媽的話 □其它

7. 當(dāng)動(dòng)物生病,受傷或是死亡時(shí),你覺(jué)得它的媽媽會(huì)怎樣

□會(huì)傷心難過(guò) □不會(huì)傷心難過(guò) □無(wú)所謂

8. 我們應(yīng)該怎樣對(duì)待小動(dòng)物呢

□愛(ài)護(hù)它 □餵它 □踢它 □抱抱它 □帶回家養(yǎng) □其它

愛(ài)護(hù)自己, 不要讓自己的媽媽擔(dān)心;

愛(ài)護(hù)小動(dòng)物, 不要它的媽媽傷心難過(guò)!!

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇十

母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談,、評(píng)比展示、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始,，弘揚(yáng)孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭,、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài),、有責(zé)任,、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì),。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話：(封面/主題)媽媽， 我愛(ài)您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福,，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,，媽媽不在身邊的,，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信,、寫信,、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯,，擦一次玻璃，拖一次地,，洗一回碗,，疊一次衣服，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記,、照片、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,，甚至是一句話,，一張照片,，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過(guò)程中,，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,，送媽媽一份愛(ài)心!

在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè),、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記?。?0xx,，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩,。

2,、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。

20xx年母親節(jié)前夕,，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果,。

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇十一

設(shè)計(jì)背景：

有許多人、許多事,，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記,，但在我們的心靈深處永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的母親，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月的流逝而消減我們對(duì)母親那深深的愛(ài),。在母親節(jié)來(lái)臨之際,，雅虎資訊制作了這個(gè)專題,，祝福天下所有的母親們節(jié)日快樂(lè),，幸福安康。

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)比較,，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,。

2,、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng),。

3,、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

班會(huì)準(zhǔn)備：

課件,、學(xué)生詩(shī)歌朗誦,、效果評(píng)價(jià)表

班會(huì)內(nèi)容：

一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)

二,、我與母親

班會(huì)步驟：

一,、母親節(jié)專輯——親情啟示

一)、母親的詮釋

仔細(xì)想想,，原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我很多很多

o(old)媽媽為我操心,，白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過(guò)不少淚

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛(ài)

r(right)您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情

二),、母親節(jié)的由來(lái)

古母親節(jié)起源于希臘,，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)中葉,，母親節(jié)流傳到英國(guó),，英國(guó)人把封齋期的第四個(gè)星期天作為母親節(jié)。在這一天里,，出門在外的年青人將回到家中,，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),，由amanm,、jarvis(1864-1948)發(fā)起，她終身未婚,，一直陪伴在她母親身邊,，在母親于19xx年世紀(jì)，amanm悲痛欲絕,，兩年后(19xx年),，amanm和她的朋友開(kāi)始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人,、議員來(lái)尋求支持,，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。 amanm認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的感情,，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切,。第一個(gè)母親節(jié)于192019年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里,，康乃被選中為獻(xiàn)給母親的花,，并以此流傳下來(lái)。192019年,，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一份議案,，將每年5月的第二個(gè)星期天作為法定的母親節(jié),。母親節(jié)從此流傳開(kāi)來(lái)!

[由詮釋母親節(jié)的由來(lái)切入，營(yíng)造情境,，喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量,，使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同，轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系,，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ),。]

三)、母親之花——康乃馨

在纖細(xì)青翠的花莖上,，開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,，花瓣緊湊而不易凋落，葉片秀長(zhǎng)而不易卷曲,，花朵雍容富麗,，姿態(tài)高雅別致，色彩絢麗嬌艷,，更有那誘人的濃郁香氣,，甜醇幽雅，使人目迷心醉,，這就是在母親節(jié)贈(zèng)給母親的鮮花——康乃馨,。1934年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,，郵票上一位慈祥的母親,，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨,。隨著郵票的傳播,，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花,，受到人們的敬重,。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親,、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上,，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品,。

四),、母親頌(學(xué)生朗誦)

多年來(lái),，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù)，總想為母親做點(diǎn)什么,，買點(diǎn)什么,。哪怕是做一頓飯,，買一件衣服。但母親總說(shuō)：做父母不圖兒女什么,，只要你們能幸福,、快樂(lè)，不再讓父母為你們擔(dān)心,，這就足夠了,。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎?不!這是最少最少的要求,，這也是做子女的最基本的要求,。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽(tīng)到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí),，當(dāng)我??

其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里,，每一天都是母親節(jié),，母親的關(guān)心是不放假的。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人,。父親母親都是家庭的支柱,，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹?。我真的很希望所有的人都能很好好的去?ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福,。

讓我們多給母親一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心,。我不是一個(gè)好兒子，我常常會(huì)讓母親擔(dān)心掛念,。但我會(huì)努力的,，用好的成績(jī)報(bào)答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了,。祝福天下所有的母親健康快樂(lè),，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

[這一環(huán)節(jié),，是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過(guò)渡,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，讓他們回顧過(guò)去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,，在思考中感受母親的良苦用心，使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)父母，審視自己與母親的關(guān)系,，懂得母親的艱辛與偉大,，懂得母愛(ài)的可貴。

母親節(jié)主題班會(huì)記錄篇十二

1,、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理,。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。

2,、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日,。

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì),，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞,。。

1,、確定班會(huì)的日期,，讓學(xué)生通知家長(zhǎng)，確定來(lái)參加的名單,，班主任最好還要電話落實(shí),。

2、確定基本思路,，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作,、小品排練、招待家長(zhǎng)(自制絹花,、購(gòu)買鮮花,、茶葉等)、布置教室等任務(wù),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,。

3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4,、確定兩名主持

主持人：今天是母親的節(jié)日,，今天是康乃馨盛開(kāi)的日子。媽媽,，我愛(ài)您!聽(tīng)!這是世上最樸實(shí),、最優(yōu)美的音符，在座的父母您聽(tīng)到了嗎?

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽 您是我的最愛(ài)》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,，生命力很強(qiáng),，只要照顧的好，花,，可以在瓶中 開(kāi)一個(gè)星期,，花瓣也不會(huì)顯出枯萎,。很奇怪，只要看到靜靜開(kāi)放在書桌上 的康乃馨,，不論自己有多不開(kāi)心的事，多煩,，多亂,，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平 靜如水，清轍如鏡,，慢慢地演義著過(guò)往的歲月,，看到母親，看到我自己,， 也看到從小到大的家,，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)?，它屬于母親! 母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)?，常在心里?卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話,。

在輕快的音樂(lè)聲中,，我們聽(tīng)到了( )同學(xué)的心聲，也聆聽(tīng)了人間最真摯的感情,。

(媽媽我想對(duì)你說(shuō)...... 爸爸我想對(duì)你說(shuō)......)

主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意,，讓我們一起道一聲"爸爸媽媽，你們辛苦了"

小時(shí)侯,，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,，溫柔的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后,，跌倒了只能自己爬起來(lái),，包扎傷口，咬牙忘卻傷痛,，從新啟程尋找新的起點(diǎn),。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔。然而,，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎?渴望兒女成長(zhǎng),，天下父母同心。但是有不少家長(zhǎng),，抱殘守缺,、方法失當(dāng),，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚，操碎了心,，結(jié)果卻事與愿違,，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。

主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深,，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵,，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要,，更多的是了解他們的需要，更多的是應(yīng)該了解他們的想法,，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手,，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛(ài)的分寸,，才能給孩子一個(gè)完整,，完美的愛(ài)啊!

(現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一回帳房先生,，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷,，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢，而你一個(gè)月要用多少錢,，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫......)

(關(guān)于人員安排再做定論)

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,，在精神上,、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們