光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

本學(xué)年,，我服從學(xué)校工作安排，擔(dān)任中年級體育教學(xué)工作,。扎實(shí)做好本分工作的同時(shí),，還利用課余時(shí)間絡(luò)知識，擴(kuò)大自己的知識面,。工作盡職盡責(zé),，面向全體學(xué)生，為人師表,，深受師生的好評,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上我盡量少講,，學(xué)生多練,，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課,。

三、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí)，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

五,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

六,、狠抓學(xué)風(fēng),。我所教的年級， 上課的時(shí)候比較認(rèn)真,，大部分學(xué)生都能專心聽講,，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃,，只是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,，考試成績都很差,，個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格，我找來差生,，了解原因,，有些是不感興趣，我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性,，跟他們講一些有趣的故事,，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學(xué),，我提出批評以后再加以鼓勵(lì),，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo)，時(shí)時(shí)督促他們,，幫助他們,； 鼓勵(lì)他們不要害怕失敗，要給自己信心,，并且要在平時(shí)多讀多練,，多問幾個(gè)為什么。同時(shí),，一有進(jìn)步,，即使很小，我也及時(shí)地表揚(yáng)他們,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng),。一學(xué)年來,，所教年級學(xué)生成績及格率達(dá)98%以上,，優(yōu)秀率達(dá)45%以上，達(dá)標(biāo)率達(dá)97.6%以上，達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)40%以上 ,。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊(duì),，排球隊(duì),，田徑隊(duì),，以及新的一套廣播體操的訓(xùn)練工作。成績突出我校的排球隊(duì)獲得市小學(xué)生排球傳統(tǒng)項(xiàng)目比賽的第二名,?！?陽光體育活動(dòng) ” 獲得省市領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊賞。為嘉積中學(xué)輸送多名體育苗子,。

以以上是我對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的總結(jié),！

本人長期從事體育教育教學(xué)工作，有事爭著做,，有活搶著干,；工作中做有心人,，注意收集教學(xué)中的精彩瞬間，喜歡看書,，摘錄收藏一些有價(jià)值的文集,；在學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，被評為校先進(jìn)教師,，我將不斷努力,，爭取為學(xué)校增光添彩！

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中,，還有許多的不足,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一,，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),，逐漸改善辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,，用心開展多種形式的體育活動(dòng)。

首先,，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》,，全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持德,、智,、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù),。認(rèn)真制定學(xué)校體育工作計(jì)劃,，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到有計(jì)劃,、有檢查,、有評比,、有總結(jié)。

充分發(fā)揮學(xué)校各部門的職能作用,，定期召開學(xué)校體育工作會(huì)議,，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決,，決而必行,。嚴(yán)格按《暫行規(guī)定》配備體育教師，開足開齊體育課,，主持和指導(dǎo)體育教師做好學(xué)校的體育工作,，關(guān)心體育教師的思想進(jìn)步，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和生活,。

嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定合理使用體育經(jīng)費(fèi),，滿足教學(xué)和競賽工作的需要。

認(rèn)真制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度,，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合,，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合,。保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高,，作為評選先進(jìn)班群眾的重要條件,。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則,，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動(dòng)體育教師的用心性,。

認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱,，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì)精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)做到教書育人,，以德育人，以體育人,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。

在教學(xué)中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改善教學(xué)模式,，力求創(chuàng)新,，努力提高教育教學(xué)潛力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定,，制定好教育教學(xué)計(jì)劃,、單元和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)潛力。使我校的體育教學(xué)工作更加規(guī)范化,，教學(xué)方法多樣化,。選取貼合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣,，明確體育課的目的,。幾年來我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變,。

課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，務(wù)必創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口,，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn),，小學(xué)生正是長身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng),，透過課間操到達(dá)鍛煉身體的目的，透過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和群眾主義觀念,。

如何上好每一天的課間操,，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能到達(dá)鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式,，采取了低,、中、高年級相結(jié)合的方法進(jìn)行每一天的課間操,，使我校的課間操向著娛樂化,、趣味化的方向發(fā)展。多次在區(qū)廣播操,、創(chuàng)編操評比中名列前茅,。

在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導(dǎo)思想,，保證學(xué)生每一天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，并認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動(dòng)，構(gòu)成了有布置、有檢查,、有專人負(fù)責(zé)的管理體系,。我校經(jīng)常開展各種類型的單項(xiàng)比賽和班級對抗賽。每學(xué)年開展一次遠(yuǎn)足活動(dòng),，舉辦一次校級運(yùn)動(dòng)會(huì),；每學(xué)期開展一次爬山活動(dòng)。

認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,。多年來,，我校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持常年鍛煉，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的全體學(xué)生和輔導(dǎo)教師犧牲了很多的休息時(shí)間,，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,，使我校的運(yùn)動(dòng)成績有了很大的提高。多次在我區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分前三名的好成績,。

總之,，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，有了很大的進(jìn)步,，但也存在著不足之處,，在今后的工作中應(yīng)更加努力。

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

隨著時(shí)光的流逝,，一學(xué)期的體育教學(xué)工作結(jié)束了,，現(xiàn)在坐下來想想，伴隨我的仍然是那份在我內(nèi)心深處的那份艱辛與快樂,，盡管有些忙碌,，有些辛苦，但我是發(fā)自內(nèi)心的喜愛著這份工作,，每一件事無論是大是小,，我都是用心去做的。真好似——愛我所愛,，無怨無悔,。

一學(xué)期的體育課堂教學(xué)結(jié)束了，盡管不能稱其為圓滿,。但我始終堅(jiān)持圍繞體育學(xué)科教學(xué)的小課題,，真正努力實(shí)現(xiàn)了，在課堂教學(xué)中讓存在體能差異的學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,。

二年級和六年級的18節(jié)體育課教學(xué)工作由我來完成,，在教學(xué)過程中我切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采用形式多樣,，松緊適度,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方法,，從而提高了教學(xué)效果。

二年和六年是兩個(gè)差異很大的年級,，二年級的孩子需要用心去呵護(hù),，教學(xué)內(nèi)容及環(huán)節(jié)需要更緊湊，這樣孩子們就會(huì)始終跟著你,，用心去完成一項(xiàng)項(xiàng)的教學(xué)任務(wù),，直到下課。

六年級的孩子有主見,有想法,喜歡表答自己的思想,表現(xiàn)欲望強(qiáng),，但是別看他們長的大,畢竟他們還保留著小學(xué)孩子們應(yīng)有的全部特征,。針對孩子們的差異，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并把每節(jié)課上好,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。利用課間時(shí)間認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),，如，乒乓球,、籃球、排球,、足球等,。讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性,。從而,，盡可能的發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平,，為明年的全縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備工作,。

我認(rèn)為體育訓(xùn)練隊(duì)工作和別的工作不同，它是展示個(gè)人專長的一項(xiàng)工作,，“師有多高,，學(xué)生就有多高?！币苍S這句話說的真的很有道理,，無論是乒乓球訓(xùn)練還是田徑訓(xùn)練，因?yàn)橐龊眠@項(xiàng)工作不但要有足夠的專業(yè)特長，還要有把自己的特長轉(zhuǎn)教給孩子的合理的教學(xué)方法和手段,。自己有特長是很重要,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己的特長更重要。

學(xué)期初,，組內(nèi)研究這屆縣運(yùn)會(huì)打算由我來帶跳高隊(duì),，實(shí)際上，這樣能減少我很多壓力,，因?yàn)樘哧?duì)只是一個(gè)單一項(xiàng)目的訓(xùn)練,，而短跑隊(duì)則不相同，短跑隊(duì)中包含著一百米,、二百米,、四百米、4×100米,、4×400米,、一百米飛繩、六十米運(yùn)球,、跳遠(yuǎn)等八個(gè)男女項(xiàng)目的訓(xùn)練,。

最后的決定還是由我來挑短跑隊(duì)這個(gè)擔(dān)子，盡管我的壓力很大,，但是我們體育組是一支全校最有凝聚力的學(xué)科組之一,，有了我們組內(nèi)的團(tuán)結(jié)合作再加上學(xué)校的大力支持，做為這個(gè)集體中的一員我有信心把這項(xiàng)工作做好,。

今年的中小學(xué)生乒乓球賽,，我以一名裁判員的身份來到比賽場，當(dāng)時(shí),，男女生比賽同時(shí)進(jìn)行,，李老師指導(dǎo)男隊(duì)比賽，女隊(duì)這邊沒有人指導(dǎo),，大家都知道,，孩子比賽時(shí)如果身邊沒有大人，她們的比賽能力和水平會(huì)明顯下降,。盡管學(xué)校沒有給我安排指導(dǎo)任務(wù),，但在這種時(shí)候，我不可能袖手旁觀,，我放下裁判工作去給我們的孩子指導(dǎo),，在填寫比賽輪次表時(shí)，我爭求李老師的意見,，李老師說：“女隊(duì)由你安排吧,，你比我了解她們,。”事后想想,，雖然話語不多,，這不正是我們實(shí)驗(yàn)人的團(tuán)隊(duì)精神嗎！這是一種信任,，更是一種真誠,。

這次比賽我們合作的很成功，取得了較好成績,，趙鴻琳同學(xué)獲得了女單亞軍,，同時(shí)也留下了只差兩個(gè)球沒能獲得冠軍的遺憾，幾天下來,，我的嗓子啞了,，說不出話來，回家躺在床上,，靜靜的回想,，我的付出是值得，也必須要這樣做,。這一切給我留下了一串串值得總結(jié)和反思的問題,，我一定要好好總結(jié)，爭取更大的成績,。

我們不能僅僅是停留在優(yōu)秀教練員這個(gè)稱號上,，更重要的是讓我們的孩子賽出成績，賽出水平,，為實(shí)驗(yàn)人爭光,！

1、這學(xué)期,，我擔(dān)任新二年四班的配班工作,，班主任是新來的陳艷梅老師。開學(xué)的第一周我負(fù)責(zé)組織升旗和大課間,，由于學(xué)校教室調(diào)動(dòng)導(dǎo)致各班級在操場上的站位必須調(diào)整,，從入場到退場都要重新安排。因此這一周我沒能幫上陳艷梅老師,，陳老師這學(xué)期剛剛來到我校,，對升旗和大課間活動(dòng)還都不了解，這時(shí)是最需要我這個(gè)配班教師的時(shí)候,，而我卻不能分身去幫幫她。在這里,，我要發(fā)自內(nèi)心的說陳老師你辛苦了,！

2,、做一件事確實(shí)不難，難的是能夠堅(jiān)持,。

我是一名配班教師,，職責(zé)就是幫班里做些力所能及的事，中午我除了給學(xué)生打飯外,，還做洗餐具并參加掃地,、拖地等工作，有的人說我是“優(yōu)秀配班”,，也許是對我的一種鼓勵(lì),，也許是……。這不,，真就有人對這些根本不理解,，直接就對我說：“配班就是分飯、吃飯,，你做的再多也不會(huì)有人說你好,，以前你也沒少干不也什么都沒評上過嗎？”聽到這些我心里還真有點(diǎn)不是個(gè)滋味,?？傊还軇e人怎么說,，也不管有多少困難,，我努力堅(jiān)持下來了，我是勝利者,。我還會(huì)繼續(xù)努力,，繼續(xù)堅(jiān)持。走好自己腳下的每一步,。

3,、我有忘年交。

在我的各項(xiàng)工作中,，這是一項(xiàng)最讓我犯難的工作,。盡管我對值周工作很熟練，但是在面對班主任的不理解時(shí),，我真的是無話可說,，只能是苦水往自己肚子里咽，心理也很清楚這都是為了工作,，但有時(shí)心里就是轉(zhuǎn)不過來這個(gè)彎,。不管怎么說，為了我們這個(gè)大集體,，還是不要太計(jì)較的好,。

開學(xué)初的團(tuán)體操練習(xí),，占去了我大部分的空節(jié)休息時(shí)間，到體育場彩排時(shí),，由于孩子數(shù)量多,，每次總是找不到自己準(zhǔn)確的位置，我用白灰給每一個(gè)有重要位置的孩子畫上點(diǎn),，這樣一來孩子們有了明確的目標(biāo),，自然就準(zhǔn)確多了，這一系列點(diǎn)下來,，做了多少次蹲起就不用說了,，這些再累也沒有關(guān)系，就當(dāng)是給下肢上力量了,。沒有想到的是由于白灰燒手,，導(dǎo)致手掉皮，害得我一個(gè)星期沒能按上指紋,。

在學(xué)生體質(zhì)測試工作中,積極參與,出謀獻(xiàn)策,和組內(nèi)同志共同完成一年一次的體育大型工作,。

還有很多小事都是不值得一提的：

學(xué)期初幫助換辦公室的教師搬家；

學(xué)校來新書時(shí),，幫助搬運(yùn)圖書,；

電子音樂鈴的調(diào)控。

這些小事就不說了,。

1,、提高課堂教學(xué)效率，使我們的體育課更精彩,。

2,、認(rèn)真抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練工作，積累經(jīng)驗(yàn)努力實(shí)現(xiàn)田徑成績的超越,。

3,、多開展一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神,。

4、克服掉工作中不夠大膽的現(xiàn)象,，在今后的工作中,，要敢想敢做，有始有終,。

總之,，無論是做什么工作都會(huì)有得有失，有成有敗。在今后的工作中我要做到揚(yáng)長避短,，克難奮進(jìn),，爭取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)和其它我所能做的工作開展得更出色,！

小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃個(gè)人小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

還記得那伴隨聲聲爆竹應(yīng)來的xx，而轉(zhuǎn)眼間,，那已步滿了我們無數(shù)的腳印,，如作日在腦海中山國，如朝霞在晨輝之中劃過,。xx年的大門在向我們敞開,。新的一年的鐘聲也即將敲響，回首這過去的一年,，歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,，記載了操場上那與孩子為伴的歡笑，更記載了抗擊非典的眾志成城,?？傊覀冊谏鐣?huì)中長大,，在工作中成熟,，在社會(huì)這個(gè)大家庭、大集體中逐步成長,。

隨著“xxx”計(jì)劃的逐步落實(shí),，我國的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展，教育這一立國之本,，更加受到高度的重視,。在這一年里，參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn),。使我對當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識,，為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任,，因此,，在工作中，我時(shí)刻以德,、智,、體、美全面發(fā)展為教育目的,，鼓勵(lì)幼兒勇于探索,，掌握經(jīng)驗(yàn)。做到“干一行,，愛一行”,，時(shí)刻一“公民道德綱要”來檢測自我,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，增強(qiáng)認(rèn)識,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在思想上再上一個(gè)臺階,，并積極,、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織，使自己更快的成長起來,。

今年我?guī)У氖且粋€(gè)大班,，幼兒數(shù)量較多，而且幼兒“哭鬧”,、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,，相差懸殊。因此,，剛?cè)雸@的一段時(shí)期,，我把如何引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù),，在日常生活中,，我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,，給予正確的表揚(yáng),。和幼兒交談，并積極主動(dòng)的與家長溝通,。針對每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),，進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo)，使幼兒熱愛幼兒園這個(gè)大家庭,，漫漫的“哭鬧”,、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情,。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點(diǎn)中的太陽,，需要充足的陽光和雨露,，這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我，豐富知識,，因此在每次教學(xué)前,，我都認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教案，并查閱相關(guān)的資料,，以使幼兒獲得更加豐富的知識,。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，我還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)上課的方法,，并加以改進(jìn)，運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,，使上課形式更加靈活多樣,，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導(dǎo)對我工作的指導(dǎo)和信任,，同志的關(guān)心和幫助，使我的工作取得了很大的進(jìn)步,，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號,，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí),，使我的思想和技能都得到了提高,，了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識，并深刻認(rèn)識到,，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,，課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā),，通過活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn),，在今后的工作和教學(xué)中，我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中,，用它的思想來指導(dǎo)我的工作,，使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。在工作中我還存在著不足之處,，與個(gè)別家長還存在著一些摩擦,，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心,，耐心,，童心，誠心,、熱心,，在以后工作中，我會(huì)跟家盡力的與家長溝通,，認(rèn)真觀察幼兒,，努力工作，爭取更大的進(jìn)步，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望,。