總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇一
其實(shí)在正式擔(dān)任助理輔導(dǎo)員之前,，我就認(rèn)識(shí)到班級(jí)助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手,，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師”,。大學(xué)生活之所以與高中生活乃至初中生活不同，主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)校園里要接觸很多新事物,，人際關(guān)系復(fù)雜了,，考慮問(wèn)題也必須慎重。新生剛進(jìn)大學(xué)校門(mén),，面對(duì)這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校園,，面對(duì)這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境，面對(duì)這樣一個(gè)不一般的人生高度,，他們不免有諸多不適應(yīng),，完全有必要找人引導(dǎo)。
通過(guò)將近50天的相處,，對(duì)它們有了比較清楚的了解,。從新生的角度來(lái)講，總的來(lái)說(shuō),，他們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，再此甚是欣慰,。不過(guò)為使班集體不斷有新的風(fēng)貌,，以后取得更好的成績(jī)，須對(duì)之前的各種做法做個(gè)總結(jié),，力求尋的最優(yōu)的治班之道,。
大學(xué)一年級(jí)，是大學(xué)生活中最基礎(chǔ)的一年;大學(xué)一年級(jí),，是高中向大學(xué)過(guò)渡的一年;大學(xué)一年級(jí),，是積累經(jīng)驗(yàn)，放飛夢(mèng)想的一年,。有句話說(shuō)得好：“贏在起點(diǎn),，重在堅(jiān)持!”也就是說(shuō)，如果把握好大一生活,，不管對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是對(duì)大學(xué)生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面,。
這樣看來(lái)，助理輔導(dǎo)員的工作雖稱不上是任重而道遠(yuǎn),，但也可以說(shuō)是十分關(guān)鍵,。我覺(jué)得助理輔導(dǎo)員的基本工作是：1.準(zhǔn)確掌握班里所有同學(xué)的個(gè)人實(shí)際情況(諸如性格，學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，特長(zhǎng)愛(ài)好,，價(jià)值觀，生活問(wèn)題,，交際能力等方面),，在此基礎(chǔ)上再作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo);2.隨著外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學(xué)，在這樣一個(gè)省市內(nèi)外同學(xué)聚集的班集體里,，由于生活習(xí)慣的不同,，鄉(xiāng)俗文化的差異，經(jīng)濟(jì)條件的不等等客觀因素,，不免有各種問(wèn)題存在,，諸如“小團(tuán)體”，交流困難等,。既然是一個(gè)班級(jí)體,，就不能劃分區(qū)域，而是應(yīng)該求同存異,，彼此包容,。在此基礎(chǔ)上多組織參加活動(dòng)，在增強(qiáng)班級(jí)體凝聚力的同時(shí),，使得班級(jí)體提升到一個(gè)新的高度;3.學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是最重要的,。由于各省市的教育體制不盡相同，新生之間學(xué)識(shí)基礎(chǔ)層次不齊,。在這樣一個(gè)團(tuán)體里,，只有充分發(fā)揮團(tuán)對(duì)精神，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，同學(xué)之間互相幫助,，才有可能不出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象。值得注意的是市外同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),，市內(nèi)同學(xué)微機(jī)軟件方面突出;4.學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課的同時(shí),，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加各種部門(mén)、協(xié)會(huì),，在學(xué)各種技能的同時(shí)提升自己,。細(xì)想之，與高中生活相比,，大學(xué)生活真的輕松很多,。記憶中的高中生活是起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn)…..從來(lái)不讓自己放松,，總是“苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚……”,。大學(xué)里上課時(shí)間相對(duì)很少,，空閑時(shí)間就多了。然而如何合理支配空閑時(shí)間,，直接與自己學(xué)業(yè)的成敗掛鉤;5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁,，積極完成老師下發(fā)的任務(wù),，及時(shí)向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)向，時(shí)刻貫徹老師的教育理念,。
大學(xué)校園是一個(gè)注重自我管理,，自我學(xué)習(xí)，自我培養(yǎng)的場(chǎng)所,。在此期間要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力，能夠自覺(jué)主動(dòng)的去設(shè)定自己的目標(biāo)核計(jì)劃,，規(guī)劃自己的未來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)生涯規(guī)劃，自覺(jué)地為自己的其那圖于未來(lái)奮斗,，自覺(jué)地遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合將適當(dāng)?shù)脑?，做適當(dāng)?shù)男袨?，理智的去看待和處理?wèn)題。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活,，在集體中成長(zhǎng),，適應(yīng)集體團(tuán)隊(duì)生活。具體操作如下：
1.· 在彼此尊重的同時(shí),，嚴(yán)格要求;
和新生在一起,，一直主張彼此尊重,，不管是新生之間,，還是我與新生之間。雖然擔(dān)任助理輔導(dǎo)員,，但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實(shí),。在一起的時(shí)候，還是有很多共同的想法,，共同的話題,。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言,。在任何情況下都換位思考,，不是一味的縱容，也不是一味的堅(jiān)持己見(jiàn),，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間,。
通過(guò)這段時(shí)間的觀察，班里的同學(xué)都能做到彼此尊重,，而且能夠主動(dòng)的幫助需要幫助的同學(xué),。
2.· 剛開(kāi)始,，親力親為，過(guò)一段時(shí)間,，試著放手;
新生剛進(jìn)大學(xué)校園,，大學(xué)生活與以前的一切可以說(shuō)截然不同，有很多東西在短期內(nèi)不是很清楚,，需要一個(gè)知情人的引導(dǎo),。尤其是剛開(kāi)始的那一個(gè)月，他們隨時(shí)會(huì)遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情,，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通”,。在這時(shí)候，有必要親力親為,。每個(gè)人都要經(jīng)歷第一次,，只是時(shí)間的早晚問(wèn)題而已。值得欣慰的是,，在你做一次后,，他們就會(huì)做的很好，往往還有許多意外的收獲,。
3. 鼓勵(lì)積極參加社團(tuán)活動(dòng),，增長(zhǎng)各種技能;
平時(shí)鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng)，各種比賽,。參加活動(dòng)和比賽并不是為了單純的拿到獎(jiǎng)勵(lì),，其實(shí)比拿獎(jiǎng)勵(lì)更重要的是參加活動(dòng)和比賽的過(guò)程。在此過(guò)程中會(huì)學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，個(gè)人也會(huì)有許多內(nèi)在的提升,。
雖然在“班級(jí)辯論賽”中他們沒(méi)有勝出，但是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;雖然在主持人大賽中他們沒(méi)有入圍,，但是他們超越了自我;雖然在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們表現(xiàn)失常,，但是他們真的盡力了。他們?cè)谑≈姓业搅顺晒Φ慕?jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào),、溝通表達(dá)、與人相處,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，從此確立了奮斗目標(biāo)，放飛了自己的夢(mèng)想!
4.· 學(xué)習(xí)指導(dǎo),，專業(yè)引導(dǎo);
由于他們是剛剛接觸專業(yè)知識(shí),，會(huì)有不少的疑問(wèn)。經(jīng)常抽晚自習(xí)時(shí)間幫他們解決一些難題,，在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們真正懂得題目?jī)?nèi)涵的所在,。新生往往對(duì)自己日后的就業(yè)方向比較感興趣,，常常問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，這時(shí)候就要盡自己所能向他們作出必要的解釋,。往往在明確就業(yè)方向的時(shí)候,，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)十分足。
5.· 錯(cuò)誤批評(píng);
在日常生活或?qū)W習(xí)上難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，針對(duì)這些問(wèn)題,，及時(shí)提醒，必要時(shí)要批評(píng),。諸如脫離組織,，不尊重對(duì)方，不重視文明禮儀,，不懂得包容和體諒等,。
6.· 走訪宿舍。
要想確切的了解每一位同學(xué)的實(shí)際情況,，就要走進(jìn)他們的生活,，聽(tīng)他們暢所欲言，做他們的忠實(shí)聽(tīng)眾,。只有多與他們接觸才有機(jī)會(huì)更多的了解他們,，更多的理解他們，更多的為他們著想,。和他們?cè)谝黄鹆奶鞎?huì)很開(kāi)心,，因?yàn)樽约阂灿邢嗨频慕?jīng)歷，好像看到了真實(shí)的自己,。往往只有傾注愛(ài)心,，才能豐收碩果!通過(guò)經(jīng)常的走訪宿舍，與新生的關(guān)系密切很多,。
早期的親力親為容易是新生養(yǎng)成以來(lái)習(xí)慣,，助理輔導(dǎo)員不是保姆,，不能什么都做,。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手，一切重在引導(dǎo)和指引,，使其慢慢地從不能獨(dú)立逐漸變得完全獨(dú)立,。·
要想提高班集體凝聚力,，就要在多參加班集體活動(dòng)的同時(shí),，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。而且班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)是最主要的,，如果整個(gè)班集體沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng)可樹(shù),，那么這個(gè)班級(jí)注定是散沙一攤,。
還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系，以避免不必要的誤會(huì),。諸如,，新生有可能拿國(guó)家助學(xué)金，可是名額畢竟有限…有時(shí)可能引起誤會(huì),。
1.· 注重引導(dǎo)和培養(yǎng),，不是一味的親力親為;
2. 創(chuàng)造舞臺(tái)、營(yíng)造氛圍,，提供更多的機(jī)會(huì)讓他們?nèi)パ莺米约旱娜松?
3. 建設(shè)強(qiáng)有力的班委,，帶動(dòng)全班一起奮進(jìn);
2.· 重視交流和溝通，不管是班集體內(nèi)部,，還是與外人,，都要懂禮貌，講禮儀,。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇二
我于今年7月正式留校從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了08級(jí)本科生的輔導(dǎo)員,。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲,，回顧這半年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,，使我不僅認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義,，更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、提升了自己的工作能力?，F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：
首先,，積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時(shí)利用書(shū)籍,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要時(shí)政新聞,，關(guān)注黨和國(guó)家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書(shū)籍,，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),。
其次,，努力提高業(yè)務(wù)水平。7月初,，我參加了學(xué)校學(xué)生處開(kāi)辦的新留校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班,，在培訓(xùn)班里,，通過(guò)學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員的授課，使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了高校學(xué)生工作的相關(guān)理論,，我校學(xué)生管理工作的規(guī)章制度以及學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧,。在學(xué)習(xí)班結(jié)束后，我又在學(xué)習(xí)已有培訓(xùn)資料的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)了關(guān)于高校學(xué)生管理方面的書(shū)籍,，例如：《教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校學(xué)生黨建工作指南》,、《教育政策法規(guī)》等,。
(一)本年級(jí)學(xué)生工作情況
1、新生軍訓(xùn)工作,。軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一門(mén)必修課,，是幫助學(xué)生磨練意志、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的重要途徑,。同時(shí)也是對(duì)我最好的鍛煉機(jī)會(huì),，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入狀態(tài),，才能把學(xué)生管理好,。軍訓(xùn)開(kāi)始后，高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，曾一度使我疲憊不堪,，工作也處于忙亂之中。這時(shí),，我及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，同時(shí)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,，逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏,，工作也走上了軌道。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),，我所帶的連隊(duì)共獲得了板報(bào)比賽一等獎(jiǎng),、全團(tuán)內(nèi)務(wù)評(píng)比三次第一名、全師內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊(duì),、歌詠比賽三等獎(jiǎng)等眾多榮譽(yù),，同時(shí),，我也獲得了學(xué)校頒發(fā)的“軍訓(xùn)先進(jìn)政工干部”的稱號(hào),。
2、學(xué)生日常管理,。隨著軍訓(xùn)結(jié)束,，08級(jí)新生正式開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式,，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和引導(dǎo),。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先,，利用年級(jí)大會(huì)等多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，同時(shí)制定晨讀與晚自習(xí)制度,，督促學(xué)生學(xué)習(xí),，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，組建幫扶小組,，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法,。目前,，08級(jí)本科生能夠自覺(jué)進(jìn)行晨讀與晚自習(xí)，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。
在紀(jì)律管理方面,，通過(guò)召開(kāi)安全與紀(jì)律教育大會(huì)，以及制定早點(diǎn)名與晚查寢以及周末收假集合點(diǎn)名等多項(xiàng)管理制度,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)與紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣，目前,，08級(jí)未發(fā)生安全事故,，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3,、重點(diǎn)學(xué)生工作,。08級(jí)本科生中的重點(diǎn)學(xué)生大致可分為三類：經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生,。針對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)生我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。
經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生方面,。在開(kāi)學(xué)報(bào)到之初,，我就積極為這些學(xué)生辦理“綠色通道”(緩交學(xué)費(fèi)與小額貸款)，接著,，按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了等級(jí)認(rèn)定，并且切實(shí)執(zhí)行學(xué)校相關(guān)政策，把各項(xiàng)助學(xué)金都發(fā)放到困難學(xué)生手中,，真正讓貧困生感受到國(guó)家及學(xué)校的關(guān)心,。同時(shí)，我采取集中開(kāi)會(huì)與個(gè)別談話相結(jié)合的方式,，幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)克服自卑心理,、樹(shù)立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，這樣,，使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動(dòng)力,。目前，本年級(jí)貧困生的基本生活條件得到保障,，能夠安心的學(xué)習(xí)和生活,。
心理問(wèn)題學(xué)生方面。由于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,，來(lái)到陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,，巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態(tài)極其復(fù)雜，同時(shí)也衍生出一些帶有普遍性的心理問(wèn)題,，主要表現(xiàn)為：心理焦慮,、失落感,、盲目的自卑情緒等,。針對(duì)這樣一些問(wèn)題,，我找來(lái)這些同學(xué)進(jìn)行談心,，以最大的耐心和最誠(chéng)懇的態(tài)度聽(tīng)這些同學(xué)的訴說(shuō)并進(jìn)行鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)，同時(shí)讓班干部,、黨員與這些同學(xué)更多的溝通交流,。通過(guò)這樣一系列形式,，使他們較好地融入集體生活,，擁有了歸屬感,，在一定程度上克服了自卑心理，樹(shù)立起自己也能學(xué)好的自信心,。
學(xué)習(xí)困難學(xué)生方面,。本年級(jí)有一些學(xué)生，由于以前基礎(chǔ)較差,、未適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)?shù)仍颍瑢?dǎo)致目前學(xué)習(xí)出現(xiàn)一些困難,，針對(duì)這些學(xué)生,，我組織他們同高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)特別困難,、有厭學(xué)情緒的學(xué)生,，我找其進(jìn)行談心,，鼓勵(lì)其樹(shù)立信心，并組建幫扶小組,，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助這些同學(xué),，使其恢復(fù)信心,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。目前,，本年級(jí)總體學(xué)風(fēng)良好,，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性較高。
4,、黨建與開(kāi)展活動(dòng)方面,。08級(jí)共有2名正式黨員，11名預(yù)備黨員,。入學(xué)后不久,，我就向?qū)W生黨總支匯報(bào)，10月,，成立了本年級(jí)第一個(gè)黨支部(08本科生支部),，08本科生支部成立后，作為支部書(shū)記,，我召開(kāi)多次支部會(huì)議,，加強(qiáng)對(duì)本支部黨員的教育和培養(yǎng)，同時(shí),，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,，幫助和帶領(lǐng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。11月中下旬,，我?guī)ьI(lǐng)本支部學(xué)生黨員,，在長(zhǎng)安校區(qū)先后組織開(kāi)辦了“西北工業(yè)大學(xué)第48期中級(jí)黨校”,、“機(jī)電學(xué)院第9期初級(jí)黨?！保瑢?duì)08級(jí)本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學(xué)進(jìn)行了黨課培訓(xùn),，獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng),。
在課余時(shí)間，我組織本年級(jí)學(xué)生參加了多項(xiàng)活動(dòng),，取得了“新生杯籃球?qū)官悺奔拒?，第三屆“三航杯中?guó)式摔跤比賽”第二名，“愛(ài)在工大,，回報(bào)社會(huì)”演講賽第一名,，“平安工大,，和諧校園”書(shū)畫(huà)大賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。通過(guò)組織學(xué)生參與這些活動(dòng),，既鍛煉了他們的組織,、協(xié)作能力，又豐富了他們的課余生活,。
(二)負(fù)責(zé)學(xué)院工作情況
本學(xué)期開(kāi)始后,，按照領(lǐng)導(dǎo)安排，我對(duì)口學(xué)生處資助管理中心,，負(fù)責(zé)全院學(xué)生資助方面的工作,。10月，我進(jìn)行了本年級(jí)貧困生等級(jí)認(rèn)定并匯總本科四個(gè)年級(jí),、研究生三個(gè)年級(jí)的認(rèn)定情況,，上報(bào)學(xué)生處。11月,，我會(huì)同其他年級(jí)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)員進(jìn)行了學(xué)院2019—2019學(xué)年助學(xué)金的評(píng)定工作，我院此次共獲得8項(xiàng)助學(xué)金,，831人次共獲得總金額為1550500萬(wàn)余元的資助金。經(jīng)過(guò)不懈努力,，既使這兩項(xiàng)評(píng)定工作能夠平穩(wěn)有序的完成,，又使貧困學(xué)生獲得了必要的幫助。12月初,，我進(jìn)行了全院學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款的工作,，完成了全院共92名同學(xué)的申請(qǐng)上報(bào)工作,。
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)生資助工作,，使我深刻認(rèn)識(shí)到資助工作對(duì)于高校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要意義,，在以后的工作中，我要繼續(xù)耐心認(rèn)真的為全院學(xué)生服務(wù),，落實(shí)國(guó)家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策,，幫助貧困同學(xué)更好地學(xué)習(xí)和生活。
進(jìn)入我校工作以來(lái),，我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校及學(xué)院工作紀(jì)律,，首先，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及學(xué)院的考勤制度,，堅(jiān)持在長(zhǎng)安校區(qū)打卡或老校區(qū)簽到,，按時(shí)參加各類會(huì)議和學(xué)習(xí)，確有公事不能參加的也都及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,。其次,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后,，能夠做到在時(shí)間結(jié)點(diǎn)之前,，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),。最后,，遵守保密紀(jì)律，雖然自己不是涉密人員,，但是也高度重視保密紀(jì)律,，積極學(xué)習(xí)保密紀(jì)律和保密常識(shí)，履行自己應(yīng)該承擔(dān)的保密義務(wù),。
由于自己剛剛參加工作,，現(xiàn)在更多的是適應(yīng)和學(xué)習(xí)，談不上對(duì)工作有多么深入的理解和研究,，但是,，通過(guò)這半年的工作，使我對(duì)高校學(xué)生管理也有一些心得和體會(huì),，我打算結(jié)合自己的工作實(shí)際,，利用假期時(shí)間，針對(duì)大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究,。
以上就是我這半年來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況,，許多方面還都沒(méi)有提及，總體說(shuō)來(lái),，自己在工作中取得了一些成績(jī),，但還有許多的不足需要改進(jìn)，例如工作還不夠細(xì)致,，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等,。在今后的工作中，我將努力進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以飽滿的熱情,、踏實(shí)的作風(fēng),、盡職盡責(zé)地做好學(xué)生工作。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇三
在過(guò)去的一年里,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨，以學(xué)生的思想教育,，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,。使原控制系08級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍,。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí),，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開(kāi)始伊始，我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級(jí)的10..._學(xué)生,。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情景,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看,，使自身具有必須的馬列主義理論和較高的政策水平,。以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí),，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說(shuō)道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是十分陌生的,。03級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及經(jīng)過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好,，想其所想,，然后給予必須的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上
能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題,，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的。我也十分重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了很多的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析，構(gòu)成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。
三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要資料,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)本事"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課教師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了"以好幫差,，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前03級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，進(jìn)取的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。由于03級(jí)開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒(méi)有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制
度,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。,。
四,，關(guān)注貧困生工作
目前我所帶的28..._學(xué)生中有近3..._的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1..._的學(xué)生申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,。從03級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不一樣等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng),，復(fù)評(píng),，最終公示，保證"公平,，公開(kāi),，公正"的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙,，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流,，談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí)。
五,，其他學(xué)生工作
隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人，所以各部門(mén)的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開(kāi)始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎(jiǎng)，勤,，補(bǔ),，助，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例,，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位,，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情景與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資。在助學(xué)貸款方面,，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)教師理清,，核對(duì)了本院11..._學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開(kāi)始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國(guó)銀行發(fā)放,，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請(qǐng)材料并于11月中旬匯總,，審核了全部的22..._學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利,。除此以外,，各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，發(fā)放,，貧困生檔案的建立,，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)，發(fā)放等工作也在眾位教師的配合下進(jìn)行得有條不紊,，井然有序,。
回首過(guò)去一年的工作，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下,，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),，可是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)進(jìn)取進(jìn)取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好,。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇四
20__年9月是新生開(kāi)始報(bào)到的日子，不久之后我就成為我?；瘜W(xué)制藥某班的輔導(dǎo)員,。很意外之所以意外，是因?yàn)槟菚r(shí)的我才剛剛畢業(yè),，還沒(méi)有完全擺脫當(dāng)學(xué)生的感覺(jué),，對(duì)于管理學(xué)生沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn);而且該班學(xué)生來(lái)自各個(gè)省、市,、區(qū),、縣，知識(shí)水平,、性格,、個(gè)人能力都不相同，如果再有一些學(xué)生不遵守規(guī)定,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我豈不是要倒霉了嗎?如果我把一個(gè)班由大一入校到大三畢業(yè)帶得不好,，不是等于砸自己的招牌嗎?怎樣當(dāng)好這個(gè)輔導(dǎo)員著實(shí)讓我費(fèi)了一番腦筋。
幾年下來(lái),，逐漸找到了一些方法,，經(jīng)過(guò)總結(jié)寫(xiě)成以下幾點(diǎn)：全面了解學(xué)生在接班后我所做的第一件事是由學(xué)生檔案了解學(xué)生的高考成績(jī)，并且借正式開(kāi)學(xué)前的入學(xué)教育之機(jī)開(kāi)了一個(gè)見(jiàn)面會(huì),，一來(lái)可以讓學(xué)生之間相互了解,，二來(lái)可以借機(jī)讓學(xué)生暢談一下自己的理想。通過(guò)最后的結(jié)果統(tǒng)計(jì)可以知道,，全班34個(gè)學(xué)生將來(lái)準(zhǔn)備專接本的有8人,，畢業(yè)后明確想工作的有20人，其他人暫時(shí)不明確自己的目標(biāo),。雖然這個(gè)統(tǒng)計(jì)不能完全說(shuō)明什么問(wèn)題,，但這一點(diǎn)是非常重要的，只有知道一個(gè)學(xué)生的發(fā)展方向,，才可以對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。在正式開(kāi)始上課后,，及時(shí)從任課老師處得到反饋信息也有助于了解學(xué)生的情況,。正確指引學(xué)生，培養(yǎng)“好學(xué)”學(xué)風(fēng)良好的開(kāi)端是成功的一半,，怎樣擺脫原有的學(xué)習(xí)模式盡快適應(yīng)高等職業(yè)教育的教學(xué)方式,，很大程度上會(huì)影響學(xué)生將來(lái)的道路。在開(kāi)學(xué)后一周的時(shí)間里幾乎所有的學(xué)生都跑過(guò)來(lái)說(shuō)教學(xué)進(jìn)度太快了，很難適應(yīng),。這是早在我意料之中的事情,，高等教育與中學(xué)的教育方法有很大的區(qū)別，主要在于強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自學(xué)能力和自覺(jué)性,，為此在期中的時(shí)候召開(kāi)了一次題為“怎樣掌握正確的學(xué)習(xí)方法”的班會(huì),，會(huì)上先講述了我自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，然后請(qǐng)一些高年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn),，并且讓班里一些學(xué)習(xí)情況不錯(cuò)的學(xué)生來(lái)談?wù)勛约旱母惺?。?huì)后一些同學(xué)表示會(huì)盡快地適應(yīng)自己的角色。
不過(guò)只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法不重視學(xué)習(xí)風(fēng)氣是不可以的,。有的學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是沒(méi)有必要的,，抱著混日子的想法來(lái)上學(xué)，逃課,、白天睡覺(jué)晚上泡網(wǎng)吧的學(xué)生在我的班里也有,。如果置之不理的話必然會(huì)影響全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。所以在一開(kāi)始的時(shí)候,，我就利用課余和班會(huì)的時(shí)間給學(xué)生分析當(dāng)前的社會(huì)需求,，分析他們所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)及今后適宜的發(fā)展方向。我們知道,，水是由無(wú)數(shù)個(gè)水分子組成的,，你把它裝進(jìn)什么形狀的容器，它就會(huì)變成什么形狀,。學(xué)生也正是如此,，具有很強(qiáng)的可塑性。如果老師告訴他們什么是好的學(xué)習(xí)方式,，開(kāi)始時(shí)硬性規(guī)定他們完成,，時(shí)間久了，他們就能自覺(jué)完成,，這就是養(yǎng)成了好習(xí)慣,。
在接下來(lái)的幾個(gè)學(xué)期中，本班有多位同學(xué)獲得院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金;在20__年的專升本考試中有四人成績(jī)合格,。應(yīng)該說(shuō)這一切都是與形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無(wú)法分割的,。
培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍
剛開(kāi)始當(dāng)輔導(dǎo)員時(shí)，整天忙得不可開(kāi)交,，凡是都要親歷親為,，但效果并不理想，問(wèn)題就在于沒(méi)有培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍,。而后的經(jīng)驗(yàn)告訴我：選拔好班干部,，是班集體形成的重要條件!同時(shí)也是能夠高效率完成學(xué)生管理工作的重要條件!
學(xué)生干部是班上的積極分子,，是輔導(dǎo)員的助手。師生之間的關(guān)系或多或少都會(huì)有距離,，特別是一些“問(wèn)題”學(xué)生,。學(xué)生干部恰如兩者之間的紐帶，能及時(shí)溝通輔導(dǎo)員和學(xué)生這間的聯(lián)系,。通常第一學(xué)期確定班干部只能通過(guò)個(gè)人的檔案記錄,，挑選有工作經(jīng)驗(yàn)和工作熱情的學(xué)生擔(dān)任，由于進(jìn)入了新的環(huán)境,，各方面都不熟悉,，所以這個(gè)時(shí)期的工作可能會(huì)進(jìn)行得不順利。這就好比是一輛新的汽車(chē),，需要“磨合”,。這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)員應(yīng)該隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并且進(jìn)行總結(jié)。
進(jìn)入第二學(xué)期后,，學(xué)生的個(gè)人情況和班級(jí)情況基本上已經(jīng)穩(wěn)定了,，在這個(gè)時(shí)候是進(jìn)行改選和工作調(diào)整的大好時(shí)機(jī)。對(duì)于新的班干部在日常工作中給予充分的信任,，班干會(huì)議,、主題班會(huì)、考勤記錄,、課外活動(dòng)等等相關(guān)工作基本上都由班干部主管,，我在日常盡量不去干涉班級(jí)的活動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的學(xué)生總是需要一些自由的空間,，需要鍛煉自己的能力,。不過(guò)每次工作完成以后，都及時(shí)地找他們來(lái)總結(jié)一下,，給予肯定和鼓勵(lì),，提高班干部的工作熱情，同時(shí)提出不足之處和改進(jìn)措施,，使干部能力得到提高,。
通過(guò)班級(jí)組織管理的鍛煉，本班有多位班干部在院系學(xué)生會(huì),、青年志愿者,、紅十字會(huì)中擔(dān)任了重要職務(wù)，同時(shí)也為今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
樹(shù)立“親民”形象
我一向不主張將師生之間的關(guān)系簡(jiǎn)單處理為貓和老鼠的關(guān)系老師就像一只貓,，時(shí)刻對(duì)學(xué)生虎視眈眈，你一犯錯(cuò),，我就揪你出來(lái),。這樣，很容易將學(xué)生與自己對(duì)立起來(lái),。我給自己進(jìn)行了定位：謙和,、親善、不失威嚴(yán),，不要板著臉去對(duì)待學(xué)生?，F(xiàn)在的學(xué)生，自尊心強(qiáng),，希望教師能平等地與之交流,，渴望得到理解和尊重，做到與學(xué)生平等對(duì)話,，尊重理解學(xué)生,，同時(shí)也自然得到了學(xué)生的尊重。平時(shí)在與學(xué)生交流時(shí),，即使是準(zhǔn)備批評(píng)他的,，也是不直接切入正題，而是先肯定他在其他方面的優(yōu)點(diǎn),，然后委婉地切入到問(wèn)題上去,，這樣的話學(xué)生也易于接受，真正做到少批評(píng)多表?yè)P(yáng),，對(duì)于尖子生,，時(shí)刻鼓勵(lì)他們要注意知識(shí)的系統(tǒng)性，表?yè)P(yáng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的帶頭作用,，中間生在肯定成績(jī)的同時(shí),，多幫助他們改進(jìn)方法，以利提高,。對(duì)于后進(jìn)生,，善于發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)以外的其他活動(dòng)中，比如文體活動(dòng)中的特長(zhǎng),，鼓勵(lì)他們?cè)谶@方面為班級(jí)做出貢獻(xiàn),。當(dāng)然，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的方式多,，全班公開(kāi)表?yè)P(yáng),，單獨(dú)交流時(shí)鼓勵(lì)，或者是在與學(xué)生聊天時(shí)提起此事,，讓學(xué)生感覺(jué)到教師時(shí)刻都在關(guān)注自己,，自己身上原來(lái)還有這么多的優(yōu)點(diǎn)，從而增強(qiáng)了繼續(xù)進(jìn)步的信心,。
當(dāng)然,，這樣的“親民”定位決不是說(shuō)師生之間的關(guān)系是零距離,。如果和學(xué)生打成一片，學(xué)生的任何意見(jiàn)都接受,，我認(rèn)為這樣的輔導(dǎo)員已無(wú)威信可言,。比如在第一學(xué)期期末的時(shí)候，班里的幾個(gè)男同學(xué)寫(xiě)了一封意見(jiàn)書(shū)給我,，內(nèi)容是要求改選班長(zhǎng),。在此之前，我和其他同學(xué)談話的時(shí)候知道了這幾個(gè)人和班長(zhǎng)不和的事情,，而時(shí)任班長(zhǎng)的工作能力和方法也確實(shí)欠佳,，換掉他是早晚的事。不過(guò)我并沒(méi)有在那個(gè)時(shí)候就改選,，原因有兩點(diǎn)：第一,，在接到意見(jiàn)書(shū)后進(jìn)行改選，在形式上感覺(jué)是我在向?qū)W生妥協(xié),，以后類似的事情就還有可能發(fā)生,，所以從個(gè)人威信角度考慮時(shí)機(jī)不當(dāng);第二，那個(gè)時(shí)間進(jìn)行改選相當(dāng)于否認(rèn)了當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng)的工作,，從而給他造成心理壓力,，還有可能進(jìn)一步激化矛盾。所以我沒(méi)有同意立刻改選,，但是對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)又不能置之不理,，于是我利用學(xué)期最后一次班會(huì)宣布第二學(xué)期開(kāi)學(xué)改選，其實(shí)在開(kāi)學(xué)初確定班干部成員的時(shí)候就已經(jīng)向全班言明,，班干部只是暫時(shí)代理,，一學(xué)期后改選。采取了這樣的折中辦法可以說(shuō)是兩全其美,。
而通過(guò)這件事更加讓我明確了輔導(dǎo)員的定位意圖,，既要讓學(xué)生感到老師真正關(guān)心他，同時(shí)又要保持有一定的距離,，這樣才能便于開(kāi)展工作,，樹(shù)立自己的威信。因人而異,，做好畢業(yè)階段工作經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),，畢業(yè)就成了所有學(xué)生都要面對(duì)的一個(gè)共同問(wèn)題。是去工作還是專接本繼續(xù)深造,，有很多同學(xué)猶豫不決,。這個(gè)時(shí)候是他們比較需要幫助的時(shí)候，我會(huì)幫他們分析自身情況,、提供參考意見(jiàn),，有的學(xué)生成績(jī)一直都很好,，本身也有繼續(xù)深造的想法，我會(huì)比較支持專接本;如果是成績(jī)比較一般的學(xué)生我會(huì)勸他以工作為重點(diǎn),，因?yàn)樵酵碇终夜ぷ鞑焕蛩鼐驮蕉唷?/p>
同時(shí)我還要應(yīng)對(duì)各種煩瑣的畢業(yè)生工作,，比如：畢業(yè)生的圖象采集組織、畢業(yè)生推薦函的填寫(xiě),、英語(yǔ)等級(jí)考試的報(bào)名、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名等等,，尤其是進(jìn)入第二學(xué)期之后,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生已經(jīng)在外工作，為了避免學(xué)生沒(méi)有得到一些重要信息,，相關(guān)的工作我都要會(huì)采用一對(duì)一的電話通知方式進(jìn)行,。雖然讓人感到有些機(jī)械性，但這是輔導(dǎo)員的本職工作,，只要能夠讓學(xué)生感覺(jué)到有人在關(guān)心他們就是我最大的成就,。
由于作輔導(dǎo)員的時(shí)間并不長(zhǎng)，以上的體會(huì)還比較膚淺,。在今后的工作中我還會(huì)本著“凡事為學(xué)生著想”的原則,，不斷的探索、尋求做好學(xué)生管理工作的方法,。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇五
一,、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、___理論,，認(rèn)真落實(shí)xx大精神，全面落實(shí)“十五”計(jì)劃,，根據(jù)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)取更大成績(jī)。
二,、工作重點(diǎn)
1,、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
2,、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng);
3、定期進(jìn)行行為規(guī)范教育
4,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課余活動(dòng);
三,、具體工作和措施：
(一)開(kāi)展“手拉手”紅色行動(dòng),。
在上學(xué)期與青海稱多縣完全小學(xué)四年級(jí)(1)中隊(duì)結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上，繼續(xù)在精神上,、物質(zhì)上幫助他們,。要求學(xué)生能做到每月互通一次書(shū)信，互相交流學(xué)習(xí)上,、生活上的情況,。幫助遠(yuǎn)方的小伙伴度過(guò)生活學(xué)習(xí)上的難關(guān)。做好“手拉手”光榮冊(cè)的記錄和展評(píng)工作,。從而培養(yǎng)隊(duì)員們的愛(ài)心,。
(二)開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的綠色行動(dòng)。
在開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”變廢為寶的活動(dòng),。以雛鷹小隊(duì)為單位,，自設(shè)課題，搜集資料,，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電、一粒米,、一張紙,、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報(bào)告在中隊(duì)中交流,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，發(fā)揮主動(dòng),，從而使學(xué)生能得到充分地鍛煉,。
(三)開(kāi)展“快樂(lè)中隊(duì)創(chuàng)建”的藍(lán)色行動(dòng)。
結(jié)合“中隊(duì)是我家”的環(huán)境設(shè)計(jì)大賽,，推出中隊(duì)中的一批紅領(lǐng)巾小當(dāng)家,，從而增強(qiáng)隊(duì)員們對(duì)中隊(duì)集體的向心力。與二(1)中隊(duì)開(kāi)展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊(duì)活動(dòng),。制定聯(lián)建快樂(lè)中隊(duì)方案,，設(shè)計(jì)攜手計(jì)劃，開(kāi)展課間、午休以大帶小的“快樂(lè)游戲文明課間”活動(dòng),，形成快樂(lè)___的中隊(duì)集體,。
(四)開(kāi)展“我是學(xué)習(xí)小主人”的紫色行動(dòng)。
結(jié)合升入畢業(yè)中隊(duì)的契機(jī),，教育孩子自覺(jué)學(xué)習(xí),，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得扎實(shí),。從每天的作業(yè)時(shí)間開(kāi)始,，作好統(tǒng)計(jì)，學(xué)會(huì)總結(jié),，不斷進(jìn)步,。使良好的學(xué)習(xí)氛圍在中隊(duì)中形成。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇六
本學(xué)期,，我擔(dān)任的是六年級(jí)四班輔導(dǎo)員，以下是我從幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的簡(jiǎn)單心得和總結(jié),。
一,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣
在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開(kāi)學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和早會(huì)課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹(shù)榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊(duì)優(yōu)秀學(xué)生的步伐,，共同進(jìn)步。
二,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣
要求學(xué)生做到儀表美,、語(yǔ)言美、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔，每天佩戴紅領(lǐng)巾,、?？ǎF(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,，學(xué)生們懂得講文明禮貌,，無(wú)論在校內(nèi)、校外,，他們見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,，放學(xué)離開(kāi)學(xué)校都會(huì)說(shuō)：“老師，再見(jiàn)!”學(xué)生之間懂得使用禮貌用語(yǔ),，讓學(xué)生在一個(gè)強(qiáng)化的過(guò)程中養(yǎng)成自覺(jué)做到的習(xí)慣,。學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)生發(fā)出美的萌芽。
三,、利用實(shí)踐活動(dòng)和主題隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在九九重陽(yáng)節(jié)實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的思想品德教育,。如尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，感恩社會(huì)等,。在教師節(jié)的主題隊(duì)會(huì)上,，我讓學(xué)生親自制作祝福卡片送給自己的老師,，教育他們學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),。我認(rèn)為，要注重從生活中的點(diǎn)滴做起,，從身邊的小事做起,，來(lái)培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平。
四,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng),。課間要求學(xué)生每個(gè)組選一名值日小組長(zhǎng)監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,，把學(xué)校當(dāng)成自己的家,。每天中午吃完飯后，我都會(huì)安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生,。在課堂上,，我糾正學(xué)生們錯(cuò)誤的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒,。在大課間,、眼保健操時(shí)間，要求學(xué)生做好每一節(jié)的動(dòng)作，養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣,。
五,、做好學(xué)生的安全教育工作
每周都會(huì)抽一次早會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們不要在操場(chǎng),、課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同教育好學(xué)生
中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好,。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)短信,，大多數(shù)家長(zhǎng)非常配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長(zhǎng)共同管教,。個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與其他學(xué)生有一定的距離，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)的多次教育,，現(xiàn)在改變很大,。不僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步,。
在這一學(xué)期的工作中，我深感一個(gè)具有良好精神風(fēng)貌的中隊(duì)集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,，從而能促進(jìn)中隊(duì)的整體發(fā)展,。今后，我將一如既往為每一位學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航,，我也堅(jiān)信六年級(jí)四班的每位同學(xué)都會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇七
高校輔導(dǎo)員,一支專門(mén)從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想,、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng),、成才、成功的重大責(zé)任,。因此,，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用。
經(jīng)過(guò)高考的洗禮,，廣大學(xué)子抱著對(duì)“象牙塔”的憧憬與渴望,，來(lái)到這期盼已久而又陌生的環(huán)境，陌生的人,，陌生的校園,，讓很多第一次離開(kāi)親人的新生們感到茫然。如 何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問(wèn)題,，也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開(kāi)展下去的基礎(chǔ)。首先,，通過(guò)對(duì)大一新生一段 時(shí)間的接觸與觀察,，總結(jié)出以下幾點(diǎn)問(wèn)題。
1.學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),。很多學(xué)生都是第一次 離開(kāi)家人,，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中，到處都是陌生的面孔,，再加上同學(xué)們都來(lái)自不同的地方,，有城市的，也有農(nóng)村的,，還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的;有少數(shù)民族,，也有漢族，生 活習(xí)慣上的差異,，語(yǔ)言上的溝通障礙,，導(dǎo)致學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境。
2. 學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),，突然間沒(méi)有了目標(biāo)和方向,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律,。我國(guó)的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但是大多數(shù)學(xué)校 為了追求高的升學(xué)率,，都采用了灌輸式的教育,，完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)。而大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科 學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài),。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自治 性,、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散,、精神上空虛消沉,、自我要求降低、獨(dú)立自主能力差等種種不良習(xí)慣給大學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力,。
3. 自理能力差,，讓他們對(duì)大學(xué)生活感到無(wú)所適從,。隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校門(mén),，學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例數(shù)逐年增加，他們有的在家里甚至過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口 的生活,，被家長(zhǎng)們視為“掌上明珠”,，導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差。高中時(shí)期,，雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校,，但是家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常性的去學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)生也經(jīng) ?；丶蚁硎堋盎实邸被颉肮鳌卑愕拇?。進(jìn)入大學(xué)校園后，很多事情都需要他們自己做,，自己去想辦法，這種依賴性和獨(dú)立性的矛盾和反差造成了他們對(duì)以往生活 方式的懷念和留戀,，導(dǎo)致他們對(duì)新的大學(xué)生活感到無(wú)所適從,。
現(xiàn)針對(duì)上述大一新生普遍存在的問(wèn)題，總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對(duì)策,。
1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作,。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真,、仔細(xì),，最好是把他們的特點(diǎn)特長(zhǎng)都記錄下來(lái)，把他們的家鄉(xiāng),、家人等情況也一一記錄下來(lái),，便于分班,，便于分配宿舍，也便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù),。
2. 迎接新生,，要做到“三個(gè)第一”。
(1)要見(jiàn)好“第一”面,。報(bào)道的第一天,，應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天，新生進(jìn)入校園見(jiàn)到的第一個(gè)人,，遇到的第一件事,，都有可能 給他們留下終生難忘的印象。輔導(dǎo)員的第一印象,，更是會(huì)給他們留下深刻的印象,。因此，輔導(dǎo)員要高度重視見(jiàn)好學(xué)生第一面,，無(wú)論是衣著打扮,，還是言談舉止，都要 特別注意,，要爭(zhēng)取給新生留下良好的第一印象,。比如在報(bào)到當(dāng)天，輔導(dǎo)員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字,，并能關(guān)切地提及其家人,、家鄉(xiāng)、旅途等話題,。這樣的交流 不但會(huì)給學(xué)生留下良好的印象,，還能拉近與學(xué)生的距離，讓他們感覺(jué)到輔導(dǎo)員就是他們?cè)谶@個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人,?？傊o導(dǎo)員與新生的第一次見(jiàn)面,，是整個(gè)學(xué) 生工作的開(kāi)端,，作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視。
(2)要“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍,。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,，輔導(dǎo)員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的 住宿情況,，是否還有需要解決的困難,，并和他們親切的交談，囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境,，盡快結(jié)交新朋友,。并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人,、財(cái)、物的安 全,。這樣的走訪會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖,，有家的感覺(jué)，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員更加信任,。
(3)要開(kāi)好“第一次”班會(huì),。新生入學(xué)報(bào)到完之后，輔導(dǎo)員應(yīng)盡快召集全體 新生召開(kāi)第一次班會(huì),。這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面,，因此我們一定要高度重視。班會(huì)的形式可以多種多樣,，但切記不要一味的說(shuō)教,，這樣會(huì)讓學(xué)生反感，要做 到既嚴(yán)肅認(rèn)真,，又要生動(dòng)活潑,。
3.做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。軍訓(xùn)和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對(duì)的集體活動(dòng),，軍訓(xùn)有助于培養(yǎng)新生愛(ài)國(guó)主義集 體精神,，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、拼搏精神,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng),，提升綜合素質(zhì),。而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán)，入學(xué)教育包括：校 情系風(fēng)教育,、安全教育,、紀(jì)律教育、適應(yīng)性教育,、專業(yè)學(xué)習(xí)教育,、資助政策介紹、團(tuán)隊(duì)精神以及心理健康教育等等,。新生剛一入校，思想和認(rèn)識(shí)正處在形成時(shí)期,，如 果能夠抓住這一時(shí)機(jī),，對(duì)新生加以正確引導(dǎo)，抓好新生入學(xué)教育,，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ),。這對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機(jī)會(huì),，也是輔導(dǎo) 員更好認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì)。
4.組建好第一屆班委會(huì),。第一屆班委會(huì)的組建直接關(guān)系到今后班級(jí)工作的開(kāi)展,。因此，輔導(dǎo)員一定要高度重視第一屆班委會(huì)的組建工作,。班委會(huì)的成功與否在于班干部的選拔,，輔導(dǎo)員可以根據(jù)實(shí)際情況采用部分任命與班級(jí)民主選舉的方式進(jìn)行。
輔 導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促,，并適時(shí)地做出指導(dǎo),，引導(dǎo)他們更好地工作，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,，切實(shí)提高他們的交際能 力,、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力,。更重要的是,，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件,，這樣 學(xué)生工作才能有更好的保障,。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,能夠控制自己行為 的成年人。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方,、老師或家長(zhǎng),。從正面來(lái)說(shuō),大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自 己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步。
5.組織有意義的集體活動(dòng)
大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),，組成了一個(gè)大家庭,，這 是一種緣分。要通過(guò)組織多種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,?？山M織迎新晚會(huì)、籃球賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織 與領(lǐng)導(dǎo)能力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),，相互了解,，增進(jìn)彼此之間的友誼。
6.做好特殊學(xué)生的思想工作,。
第一,，做好貧困生的工作。由于我 國(guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距,，高校中有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,，了解他們的 生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,，這是一項(xiàng)要求有愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,、責(zé)任心,、公平心、講求方法的工作,。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選,、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué) 崗位的安排,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛(ài)的精神,， 相互促進(jìn),相互提高,。對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō)，則要培養(yǎng)他們的自信,。告訴他們貧困不是自己的累贅,，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影,，轉(zhuǎn)化為一種積極 向上的動(dòng)力,。
第二，做好單親家庭,、性格孤僻等學(xué)生的工作,。一定要深入學(xué)生中摸底，掌握單親家庭學(xué)生,、性格孤僻等學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)找他們進(jìn)行 溝通交流,，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),，以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活。
7.耐心傾聽(tīng)與指導(dǎo),。首先,，要在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí) 顯得尤其重要,，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母,、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方 式,，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,，這些都可能會(huì)給他們帶來(lái)困擾。其次,，要在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo),。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段,，學(xué)生除 了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以此提高自身綜合素質(zhì),，提高與社會(huì)的對(duì)接能力,。因此，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)在工作中與團(tuán)委,、學(xué)生處,、就業(yè) 管理辦公室多聯(lián)系，多了解學(xué)校學(xué)生工作動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽,、自愿者活動(dòng)等,，指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論知 識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。
總之，新生工作是整個(gè)學(xué)生工作的開(kāi)端,，關(guān)系到輔導(dǎo)員工作的全局,。俗話說(shuō),，好的開(kāi)始是成功的一半。我們要以滿腔的熱情和精力,，全身心地投入到新生的思想政治工作中,。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭,，不知不覺(jué),，我工作快一年了，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神,，我認(rèn)真回顧了自己一年來(lái)的工作,，并認(rèn)真做了分析，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力完善自己
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),，特別是黨的基本理論,、國(guó)家的大政方針、重要的會(huì)議精神,、領(lǐng)導(dǎo)講話等,，進(jìn)一步提高思想理論素質(zhì)，盡快的實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與老師的角色轉(zhuǎn)變,。從學(xué)生到老師,，面臨的很多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位,，首先是學(xué)習(xí),，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)同事們辛勤工作,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于思考的優(yōu)良精神;向書(shū)本學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)理論知識(shí),，指導(dǎo)實(shí)踐工作;向廣大同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活潑熱情,，富有朝氣的精神風(fēng)貌,。其次是總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上,，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，查找差距，改正自身存在的不足,，不斷提高工作水平,。
二.努力做好本職工作
1、學(xué)生工作
我擔(dān)任04級(jí)7個(gè)班300多名同學(xué)的政治輔導(dǎo)員,，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)新的輔導(dǎo)員充滿了好奇,，在平時(shí)的接觸中,，將我與前任輔導(dǎo)員進(jìn)行比較，而且,，每個(gè)班級(jí)基本上已形成了自己特有的模式,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力，在這種情況下,，我堅(jiān)持貫徹“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切”的學(xué)生工作指導(dǎo)思想，積極深入學(xué)生中間,，經(jīng)常與學(xué)生談心,，和學(xué)生交朋友，做特殊學(xué)生的工作,，鼓勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn)。在這期間,，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很多的幫助,、支持和很好的建議，使我和我的學(xué)生很快的度過(guò)了磨合期,，各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊,。
三、自身存在的不足與今后的目標(biāo)
1,、工作這一年,，我最大的感觸就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中,，每位同事身上都有非常值得我學(xué)習(xí)的寶貴精神和經(jīng)驗(yàn)，在今后的日子里,，我一定加強(qiáng)與各位同事交流,，取其精華，完善自己,。
2,、平時(shí)總是拿自己工作忙做理由而不去上課，給自己和班級(jí)都造成了不良影響,，在今后的日子里,，一定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅(jiān)持上好每一堂課,，順利完成研究生學(xué)業(yè),。
以上是我的自評(píng)報(bào)告，希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事給予批評(píng)指正,。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇九
又逢歲末,，在此對(duì)自己一年的工作做總結(jié)如下：
一、 輔導(dǎo)員工作
1,、建立健全隊(duì)干部組織,，培養(yǎng)隊(duì)干部作好各項(xiàng)工作。
本學(xué)期,，我采用4-6年級(jí)各班推薦2名大隊(duì)委候選人,，共產(chǎn)生12名大隊(duì)委候選人，選出7名大隊(duì)委員,，此舉目的有二,，一，加大競(jìng)爭(zhēng)力度,。二,、讓更多的隊(duì)干部有展示自己才能的機(jī)會(huì)。有些同學(xué)脫穎而出,，當(dāng)選的干部也格外珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù),，各人承擔(dān)起一項(xiàng)工作。如：大隊(duì)長(zhǎng)楊君翔同學(xué)負(fù)責(zé)安排每周一的國(guó)旗下的講話,，主動(dòng)安排好每周的升旗隊(duì)員以及講話同學(xué),，我改變以往為講話者選定材料的方式，大膽放手讓學(xué)生在《向著太陽(yáng)歌唱》這本書(shū)里自己選擇有意義的文章,，讓學(xué)生去教育學(xué)生,。事實(shí)證明，學(xué)生是有選擇能力的,，如：有位同學(xué)選擇了《父親的手》這篇文章,，最后一句話是這樣說(shuō)的：在你童年的時(shí)候,，父親的手溫暖過(guò)你的腳—請(qǐng)記住：會(huì)有一天,，衰老的父親再也沒(méi)有壯年時(shí)的熱力,，到那時(shí)侯，用你的雙手去溫暖他的心,。他的話震顫了我的心,，我想其他同學(xué)的心靈也會(huì)受到一絲震顫吧。再如：大隊(duì)委孫暢肩負(fù)起管理值勤隊(duì)員及值勤工作的職責(zé),，自己設(shè)計(jì)查分表,，按時(shí)填寫(xiě)算分，召開(kāi)值勤隊(duì)員會(huì)議,。楊亦欣同學(xué)年齡雖小,，卻能在國(guó)慶朗誦會(huì)上獨(dú)擔(dān)一面，毫不怯場(chǎng),。落選的張翊馳,，王曹玲同學(xué)能正確面對(duì)，并積極投入學(xué)校工作,。她倆都擔(dān)任了校圖書(shū)館理員,，工作積極，熱心為大家服務(wù),。7位大隊(duì)委輪流排班，每天打掃大隊(duì)部,，把大隊(duì)部打掃的干干凈凈,。
2、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng),。
結(jié)合建國(guó)54周年,，組織召開(kāi)《向著太陽(yáng)歌唱》朗誦會(huì)，四(1)班的陳景冬同學(xué)音色優(yōu)美,，朗誦抑揚(yáng)頓挫,，我?guī)退庸?rùn)色，幫助她配上合適的音樂(lè),，一次又一次,，直到配好為止。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學(xué)生朗誦比賽,，功夫不負(fù)有心人,，陳景冬的朗誦<向著太陽(yáng)歌唱>獲得了白下區(qū)二等獎(jiǎng)。
建隊(duì)日前后,，組織進(jìn)行了隆重的大隊(duì)委改選,，改選分幾個(gè)階段進(jìn)行：一,、推選大隊(duì)委候選人。二,、公布候選人競(jìng)選材料,。三、候選人才藝表演及競(jìng)選演說(shuō),。四,、全體隊(duì)員投票選舉。五,、大隊(duì)委就職演說(shuō),。
元旦組織一年級(jí)年滿7周歲的同學(xué)入隊(duì)。組織填寫(xiě)隊(duì)員申請(qǐng)表,，進(jìn)行隊(duì)前教育,，帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀大隊(duì)部。組織2—6年級(jí)同學(xué)參加迎新接力賽,。
二,、數(shù)學(xué)教育工作
1、確立正確的數(shù)學(xué)教育觀
“數(shù)學(xué)教育”這四個(gè)字,，包含了兩個(gè)詞匯—“數(shù)學(xué)”和“教育”,。如果將“數(shù)學(xué)教育的重心放在數(shù)學(xué)上，我們當(dāng)然就會(huì)利用學(xué)校為我們提供的時(shí)間和空間為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)服務(wù),，為培養(yǎng)未來(lái)的數(shù)學(xué)專業(yè)人才服務(wù),。然而，我們是否考慮過(guò),，在我們國(guó)家,，只有不到百分之一的人將來(lái)有機(jī)會(huì)從事與數(shù)學(xué)有直接關(guān)系的工作。這樣做,，顯然只關(guān)注了少數(shù)人,，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學(xué)教育的重心放在教育上,，我們就會(huì)考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng),，利用學(xué)校提供給我們的環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，而不僅僅關(guān)注數(shù)學(xué)這一學(xué)科的成績(jī),。因此，當(dāng)我們看到有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面成績(jī)好一點(diǎn),，而有的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上暫時(shí)有些困難,，就會(huì)覺(jué)得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性,、多樣性的具體體現(xiàn),，進(jìn)而坦然地去接受這樣的事實(shí),。從這樣的觀點(diǎn)出發(fā)，以往我們要求每個(gè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀,，都得90分甚至更高的分?jǐn)?shù),，就成為不可想象的事情。實(shí)際上,，有的學(xué)生數(shù)學(xué)得60分,，他已經(jīng)非常努力了，而有的同學(xué)雖然得到了90分,，他在數(shù)學(xué)上還存在著相當(dāng)大的發(fā)展空間,。如，五(一)班的劉玉星同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得較吃力,，成績(jī)也總是不及格,，上課從不舉手發(fā)言，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)毫無(wú)信心,。我從口算題入手,，一題一題地教他，幫他樹(shù)立信心,。漸漸地,，他在我的數(shù)學(xué)課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手,，我就第一個(gè)喊他,。在一次“你最喜歡的一門(mén)學(xué)科”統(tǒng)計(jì)中，劉玉星同學(xué)紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學(xué),，這一舉動(dòng)讓我感到由衷的欣慰,。雖然他的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)仍然屬于拖均分之列。我們必須尊重每一位學(xué)生,，接受學(xué)生之間的差異,，不論他做對(duì)題目多與少,，不論他測(cè)試成績(jī)高與低,，讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂上都能感受到成功的喜悅。
2,、新課程提倡學(xué)生自主探究,。教師該做些什么?
在課程改革的進(jìn)程中，教師的作用在發(fā)生變化,，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方式也必須發(fā)生變化,。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面思考教師的作用：引導(dǎo)學(xué)生思考真實(shí)的問(wèn)題;幫助學(xué)生確立目標(biāo);與學(xué)生共同尋找解決問(wèn)題的策略;幫助學(xué)生建立已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)間的聯(lián)系;形成積極的學(xué)習(xí)氣氛;促進(jìn)學(xué)生自我反思。
新年即將到來(lái),，我將努力提高自己的整體素質(zhì),，迎接新的挑戰(zhàn),。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇十
從一開(kāi)始，我就把新生輔導(dǎo)員工作看成是一份榮譽(yù)和責(zé)任,。很高興,，老師們給了我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，這是對(duì)我的肯定和信任;也很高興,，有這么多活潑可愛(ài)的小弟弟小妹妹一如既往的積極配合我的工作,，我感覺(jué)這是對(duì)我最大的支持和鼓勵(lì)。
從迎接新生入校開(kāi)始,，一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作大致分為以下幾個(gè)方面：
1. 新生入學(xué)教育
在 新生剛步入大學(xué)校園時(shí),，大學(xué)生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負(fù)，等著在大學(xué)里施展;或許,，對(duì)未來(lái)未知的生活感到一籌莫展,。我認(rèn)為輔 導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無(wú)助的時(shí)候，憑借我們積累的生活,、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難,，解決學(xué)習(xí)的疑團(tuán),，引導(dǎo)他們順利 地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過(guò)渡。
在迎新的幾天里,，大方熱情地接待每一位新生和家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)感覺(jué)把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生 剛?cè)胄＞透杏X(jué)到家的溫暖,，讓他們?cè)敢庠谶@個(gè)大集體里安心地度過(guò)大學(xué)四年;深入宿舍,，和他們進(jìn)行溝通，消除他們剛剛離開(kāi)家的煩躁和不安,。積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工 作的開(kāi)展,，并以軍訓(xùn)為契機(jī)，在他們剛回學(xué)校時(shí)就和高老師一起給他們開(kāi)班會(huì),，進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的思想教育,，讓他們明確自己在學(xué)校和班級(jí)的建設(shè)中的責(zé) 任，教育他們?cè)谖磥?lái)四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。他們大部分都是獨(dú)生子女,，不用為生活操心，且一直備受父母,、老師的關(guān)注和寵 愛(ài),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折,。針對(duì)這種情況，我和高老師一起教育他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財(cái)富，并從這筆寶貴的財(cái)富中不斷地學(xué)習(xí),，逐步的自強(qiáng)和 自立起來(lái),，在未來(lái)的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨(dú)立自主的能力，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
接下來(lái)又和高老師一起組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),，讓他們對(duì)學(xué)校的各方面的規(guī)章制度有一個(gè)更全面的了解。
2.班級(jí)骨架構(gòu)建
在 迎新和軍訓(xùn)中對(duì)兩個(gè)新生臨時(shí)負(fù)責(zé)人的能力就有了一個(gè)初步的了解,，在后來(lái)一段時(shí)間內(nèi)也認(rèn)真培養(yǎng)他們?cè)谄綍r(shí)工作中的方式和方法,，培養(yǎng)他們獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)工作的能 力。由于在后來(lái)的班委選舉中必須為班主任的決策提供必要的信息,，于是利用平時(shí)的交流特別是中秋晚會(huì)的開(kāi)展對(duì)他們進(jìn)行考察,。中秋晚會(huì)的籌備和開(kāi)展讓我對(duì)許多 同學(xué)的能力有了更全面的了解，為后來(lái)班委的任命提供了足夠的信息,。
在選出第一屆班委后,，學(xué)校又要求選出班里面的入黨積極分子。本著調(diào)動(dòng)班 里一切積極因素的原則,，我和高老師給班委和入黨積極分子開(kāi)了個(gè)會(huì),，讓班委明白自己的職責(zé)范圍，讓入黨積極分子積極配合班委搞好班級(jí)工作,，在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮 模范帶頭作用,。同時(shí)要求他們認(rèn)真接受同學(xué)們監(jiān)督，遇事從多方面考慮,，注意自己的一言一行對(duì)同學(xué)們的影響,。讓他們一起討論，拿出可行有效的班級(jí)管理制度,，并 在以后的工作中嚴(yán)格遵守,。要求定期組織班會(huì)，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,，解決同學(xué)們心中的疑難,。
3. 班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
剛擔(dān)任輔導(dǎo)員時(shí)我就給班級(jí)工作定下了方向：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造濃厚和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，以學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)和帶動(dòng)班級(jí)其他工作的開(kāi)展。這個(gè)問(wèn)題我在班會(huì)上多次提及,，也一直在堅(jiān)持,。
一 個(gè)理想的班級(jí),，應(yīng)該是既寬松和諧,，又充滿競(jìng)爭(zhēng)的集體。寬松和諧能夠保證大家在一起心情舒暢地學(xué)習(xí)，互幫互助地生活;良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍又能推動(dòng)大家更加刻苦,， 奮發(fā)向上,，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。而我一直也在朝著這個(gè)方向努力,。在他們正式上課的第一個(gè)星期,，學(xué)校還沒(méi)有做要求時(shí)我就要求他們晚上出來(lái)上晚 自習(xí);每次開(kāi)班會(huì)給他們強(qiáng)調(diào)最多的就是學(xué)習(xí)，還專門(mén)請(qǐng)了03級(jí)的幾個(gè)同學(xué)給他們開(kāi)了個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);平時(shí)也經(jīng)常到他們的早讀和晚自習(xí)的教室去了解一下他 們的學(xué)習(xí)情況,，為他們解答一些力所能及的學(xué)習(xí)上的疑問(wèn),。
4. 關(guān)注貧困生生活
就我們二級(jí)學(xué)院目前的生源來(lái)看，只有少部分來(lái)自北京或其他一些城市,，而大部分都來(lái)自廣大農(nóng)村,，家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很理想。因此,，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,，關(guān)注貧困生也成了我們學(xué)生工作中的一個(gè)重心。
首 先,，通過(guò)深入了解和個(gè)別談心,，我對(duì)班級(jí)里學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行摸底調(diào)查，囑咐班委分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,， 建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,，了解他們的日常生活狀況,，并積極向班主任高老師和學(xué)工組主管這方面工作的姜老師反映，推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng) 等,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。通過(guò)談心，向他們?cè)敿?xì)講解國(guó)家的助學(xué)貸款政策和一些申請(qǐng)貸款的程序等,，并教育他們滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，將來(lái)為社 會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
其次,，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生常會(huì)產(chǎn)生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作,。使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的不理想并不能代表自己要低人一等,，要正視自己，刻苦學(xué)習(xí),，以積極向上的心態(tài)對(duì)待生活,，在精神上脫貧,。
5. 注重女生工作
我們二級(jí)學(xué)院男女生比例大致為2：3。由于女生的邏輯思維和心理特征等和男生有比較大的不同,，而自己是一個(gè)男生,，加之與她們的接觸比較有限，因此對(duì)她們的心理把握具有相當(dāng)大的難度,。
為 了搞好女生工作,，我在平時(shí)多注意向趙老師吸取開(kāi)展學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，特別注意對(duì)待男生和女生不同的工作方式和方法,。開(kāi)學(xué)初和趙老師一起深入女生宿舍,，和同學(xué) 們一起談心;在后來(lái)的生活中也多注意和女生交流，把握她們的思想動(dòng)態(tài),，培養(yǎng)她們健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);在多次班會(huì)和其他一些場(chǎng)合,，教育她們要自 尊自重自愛(ài)自強(qiáng)，正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài)等現(xiàn)象,，幫她們解決一些感情困擾和生活,、學(xué)習(xí)上的困難。積極調(diào)動(dòng)女生在班級(jí)建設(shè)中的積極性,。
6. 思想教育工作
在 組織的03級(jí)幾個(gè)同學(xué)和05印3的學(xué)習(xí)交流會(huì)上,，我請(qǐng)了印包第九黨支部書(shū)記杜澤平同學(xué)對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行了思想教育。杜澤平同學(xué)向大家講解了入黨的基本流程和 黨組織對(duì)黨員的基本要求,，號(hào)召大家積極向黨組織靠攏,，以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入到中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)大組織中來(lái)。隨后即有大批同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng) 書(shū),。以此次活動(dòng)為契機(jī),，我認(rèn)真引導(dǎo)同學(xué)們從思想和行動(dòng)上向黨組織靠攏，讓他們從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想;從實(shí)際行動(dòng)上結(jié)合理論知識(shí),，正確地全面地看待問(wèn) 題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,，把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和思想道德水平，在未來(lái)四年內(nèi)把自己培養(yǎng)成一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn) 代化建設(shè)事業(yè)所需要的合格人才,。
在注重思想教育的過(guò)程中必須注重心理健康教育,。如和他們交流了對(duì)新的生活環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題，對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等,，使學(xué)生消除由上述種種壓力而造成的心理問(wèn)題,。
7. 班級(jí)日常管理
首先,，我對(duì)他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時(shí)進(jìn)行督查，讓他們克服生活中的惰性,。
其次，我對(duì)平時(shí)早讀和晚自習(xí)的出勤以及學(xué)校組織的升旗活動(dòng)等抽查,，規(guī)范班級(jí)管理制度,。并在班委會(huì)上給班委反饋相關(guān)的信息，并對(duì)他們的工作進(jìn)行更進(jìn)一步的要求,。
在 這些工作的開(kāi)展中,，我鍛煉了自己的能力，讓我可以更加自如地面對(duì)困難,，勇于擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),。最可貴的，也最值得我追憶和懷念的,，就是我曾經(jīng)與那么多天真 可愛(ài)的小朋友們分享了過(guò)去兩年的大學(xué)生涯中積累的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn),，幫助他們?cè)谖粗沫h(huán)境里少走了許多彎路。和他們一起參加活動(dòng),，一起學(xué)習(xí),，一起聊天，盡 力去作做他們生活和學(xué)習(xí)上最真心的朋友,。
在肯定成績(jī)的同時(shí),，也還存有不少問(wèn)題。
首先,，在眾多導(dǎo)員中,，我是資歷和經(jīng)驗(yàn)都最 少的一個(gè)，只在班里當(dāng)了普通的班干,，因此社交范圍和處理事情的能力都有很大的局限性,。而且學(xué)生輔導(dǎo)員工作有它區(qū)別于分管學(xué)生工作的老師和一般學(xué)生干部工作 的特殊性。在老師面前,，你還只是一個(gè)普通學(xué)生干部,，你只有建議權(quán)，沒(méi)有決策權(quán);在學(xué)生那里,，你又比一般學(xué)生干部要高一個(gè)層次,，而比老師要低一個(gè)層次。由于 這份工作的特殊性,，決定了你要用區(qū)別于平時(shí)在班級(jí)工作中的不同的工作方法和方式來(lái)處理和看待問(wèn)題,。最初接觸這份工作時(shí)，我對(duì)所承擔(dān)的具體職責(zé)還不是十分的 清楚,，在老師的指導(dǎo)和幫助下,，在開(kāi)展工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)的不斷探索中,，我一步步地開(kāi)展起此后的工作。既然是摸索,，就肯定存在失誤,。
其次，自己的表達(dá)能力不是很強(qiáng),，有時(shí)候不能夠組織起有效的語(yǔ)言和采取適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,，在和老師的日常交流以及對(duì)學(xué)生的思想教育工作存在很大的局限性。
第 三,，專業(yè)知識(shí)的匱乏,。輔導(dǎo)員工作在別的很多高校來(lái)說(shuō)都是由專職的聘請(qǐng)教師擔(dān)任，他們接受過(guò)這方面的教育,。而我們還只是學(xué)生,，接觸的事情、經(jīng)歷的場(chǎng)面還很有 限,，處理事情的方法和經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,，加之自身處理事情的能力特別是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力也不是很強(qiáng)，考慮問(wèn)題的角度也不是很全面,，因此在工作中出現(xiàn)了疏忽在 所難免,。
第四，上學(xué)期我們專業(yè)的課程較多,，從星期一到星期五每天都是從早上八點(diǎn)到晚上四點(diǎn)半,，晚上還得抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)白天學(xué)過(guò)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容，因此投入到工作方面的時(shí)間和精力相對(duì)有限,。
第五,，沒(méi)有和班主任老師進(jìn)行比較好的溝通。由于自己的課程相對(duì)較重,，時(shí)間不是很充裕,，因此與高老師交流的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，對(duì)班里面的情況沒(méi)有及時(shí)地向高老師反映,。
第六,，獎(jiǎng)懲尺度把握不好。對(duì)于班級(jí)里的優(yōu)秀的學(xué)生和先進(jìn)的事跡,，每次開(kāi)班會(huì)都是對(duì)事對(duì)人地進(jìn)行表?yè)P(yáng),，而對(duì)于班級(jí)里的壞現(xiàn)象和壞風(fēng)氣則過(guò)于心軟，沒(méi)有從根本上及時(shí)進(jìn)行糾正,。因此最終導(dǎo)致自己說(shuō)話的威信和力度降低,。
既然問(wèn)題存在了，就要得到有效改正,。除了改正以上幾點(diǎn)外,，還力求做到以下幾點(diǎn),，力求在工作中有所突破。
一,、不斷地學(xué)習(xí)與思考,，提高自身綜合素質(zhì)
只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立榜樣;只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能夠在開(kāi)展學(xué)生工作的過(guò)程中做到游刃有余。
二,、改進(jìn)工作
一 方面,，要加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待;對(duì)有困難的學(xué)生要熱情幫助,，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)教育,。工作 中獎(jiǎng)懲分明，好人好事要得到表?yè)P(yáng),，不良傾向得到糾正,，熱愛(ài)、了解,、尊重,、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，在同學(xué)們心目中樹(shù)立起較高威信,。另 一方面，要保證一定時(shí)間和精力的投入,，充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率,。
三,、力求創(chuàng)新
更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新,。并鼓勵(lì)班委在開(kāi)展班級(jí)工作中要多注意提高活動(dòng)的特色,，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。
后階段的工作還很艱巨,，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來(lái)開(kāi)展工作,，期待與同學(xué)們共同進(jìn)步。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
在過(guò)去的一年里,，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作,。使原控制系xx級(jí)的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對(duì)我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開(kāi)始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20xx級(jí)的10學(xué)生。這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過(guò)一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況,。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一,、抓好自身的理論學(xué)習(xí)
政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ),。在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平,。堅(jiān)持在工作中以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ),。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán)，實(shí),，精"三字方針,。"嚴(yán)"就是對(duì)工作，個(gè)人要求嚴(yán),，對(duì)學(xué)生工作不馬虎,，不松懈，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一,，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明,，說(shuō)道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。
二,、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)xx級(jí)的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的。xx級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。
為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過(guò)電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈,，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好,，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想,。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境，教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異,，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。
另外一方面我還建立了每月一次的班會(huì)制度,，在班會(huì)上總結(jié)過(guò)去一月的問(wèn)題，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,，例會(huì)制度的效果是明顯的,，長(zhǎng)久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國(guó)內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。
三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè)
企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會(huì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。
本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對(duì)于個(gè)別極端分子，采取"說(shuō)服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會(huì)教室,。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了"以好幫差,，帶動(dòng)全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng),。給成績(jī)較差的學(xué)生找一個(gè)成績(jī)較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,。
目前xx級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。由于xx級(jí)開(kāi)始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒(méi)有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。鼓勵(lì)舍長(zhǎng)發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長(zhǎng)點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無(wú)論什么原因都要在舍長(zhǎng)處簽名。此外通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力,，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識(shí),，都有與宿舍共榮辱的觀念。
四,、關(guān)注貧困生工作
目前我所帶的學(xué)生中有近學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，從xx級(jí)入校以來(lái)學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級(jí)發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策，這使貧困生能相對(duì)集中的受到生活資助,。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中,，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn)，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。
在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng),，復(fù)評(píng),，最后公示,，保證"公平,，公開(kāi)，公正"的原則,，爭(zhēng)取將國(guó)家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時(shí),，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對(duì)面的交流，談心,，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì)，使他們能振奮精神,，安心學(xué)習(xí),。
五、其他學(xué)生工作
隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開(kāi)展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門(mén)的分工也變得更加明確,，本學(xué)期初開(kāi)始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù)。主要是將獎(jiǎng),，勤,，補(bǔ)，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處,。開(kāi)學(xué)初在書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)(試行)》等一系列的獎(jiǎng)罰措施條例，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請(qǐng)調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過(guò)努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。
回首過(guò)去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，鼓勵(lì)下,，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，力爭(zhēng)把我院的學(xué)生工作做到更好,。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
本學(xué)年我主要負(fù)責(zé)xx級(jí)319名學(xué)生的日常管理工作，學(xué)生第二黨支部的黨建工作,，學(xué)院科技創(chuàng)新工作以及學(xué)生會(huì)工作,，同時(shí)承擔(dān)法學(xué)4班《道德與法律》課的授課任務(wù)。本學(xué)期是我工作中內(nèi)容最豐富,，工作最充實(shí)的時(shí)期,，也是自我鍛煉自我成長(zhǎng)最關(guān)鍵的時(shí)期。忙忙碌碌的半年,，伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥,、其他老師的幫助、與學(xué)生們的交流,，學(xué)期末總結(jié)梳理一下,，感覺(jué)自己豐富了許多，成長(zhǎng)了許多?，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié),，向院黨總支匯報(bào)如下：
一,、學(xué)生管理
思想政治教育及安全教育工作
(一)思想政治教育工作
1、 加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,，發(fā)揮黨員輻射作用
通過(guò)支部大會(huì),、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員,、入黨積極分子的專題黨課教育,，發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用,。在進(jìn)行“黨的xx屆六中全會(huì)精神”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，許多普通同學(xué)自發(fā)的參與談?wù)摚l(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得,，很好的體現(xiàn)了黨員,、班委等學(xué)生干部的輻射作用。
2,、貼近青年 服務(wù)青年 引領(lǐng)青年——貫徹學(xué)習(xí)校第四次團(tuán)代會(huì)議精神,。
5月27日，我校第四次團(tuán)代會(huì)勝利召開(kāi),，會(huì)后05級(jí)各團(tuán)支部與會(huì)代表認(rèn)真組織支部全體同學(xué)貫徹學(xué)習(xí)第四次團(tuán)代會(huì)的會(huì)議精神,，遵照“貼近青年服務(wù)青年 引領(lǐng)青年”這一宗旨，結(jié)合我校規(guī)劃的實(shí)際,，使每一位團(tuán)員都受到了團(tuán)代會(huì)精神的鼓舞和鞭策,。
3、以學(xué)代會(huì)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生思想教育
6月份我院召開(kāi)第三次學(xué)代會(huì),，以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)院學(xué)生會(huì)的關(guān)注，加強(qiáng)學(xué)生們的大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),。學(xué)代會(huì)期間，各班與會(huì)代表認(rèn)真討論研究了《院學(xué)生會(huì)工作制度》,、《學(xué)生會(huì)干部的考核評(píng)定細(xì)則》等制度,，同時(shí)各代表團(tuán)還對(duì)院學(xué)生會(huì)的工作宗旨、院學(xué)生會(huì)的文化建設(shè)等問(wèn)題提出各自的意見(jiàn)和建議,。這些教育活動(dòng)使學(xué)生會(huì)組織與廣大同學(xué)聯(lián)系更加密切，同學(xué)們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感得到加強(qiáng),。
4,、配合學(xué)校、學(xué)院要求,，進(jìn)行主題班會(huì)教育活動(dòng)
本學(xué)年各班進(jìn)行了如：“清春,、責(zé)任,、夢(mèng)想”大學(xué)生論壇、“讀山東名人,，品山大精神” “樹(shù)榮辱觀,，建新道德”——學(xué)習(xí)等主題班會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng),，通過(guò)這些主題教育活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和進(jìn)取積極心,。
5、形式政策教育
根據(jù)學(xué)校和院黨總支的安排,，本學(xué)期對(duì)xx級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了三次集中的形式政策專題教育,。邀請(qǐng)了專業(yè)老師針對(duì)“三農(nóng)問(wèn)題”、我國(guó)國(guó)際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了專題講座,，使同學(xué)們受益匪淺,。
引導(dǎo)各團(tuán)支部自主開(kāi)展形勢(shì)政策學(xué)習(xí)，每期一個(gè)主題,。通過(guò)學(xué)習(xí)文件,、討論、交流心得,、進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習(xí),，使同學(xué)們更加關(guān)心國(guó)情，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)勢(shì),。
(二)安全教育常抓不懈
1,、制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案
在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上,，制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案,。確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。
2,、落實(shí)責(zé)任制
以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,，各班級(jí)、宿舍內(nèi)的黨員,、預(yù)備黨員,、入黨積極分子、班委,、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí),、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào)，知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任,。
3,、深入宿舍不定期檢查
為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況,，并進(jìn)行不定期的抽查,。
4,、逐一排查，重點(diǎn)關(guān)注
通過(guò)召開(kāi)班委會(huì),、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,，對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué),，安排專人特別關(guān)注,。通過(guò)班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,，爭(zhēng)取及時(shí),、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
二,、班級(jí)管理工作
盡管本學(xué)期工作任務(wù)增加許多,，在各項(xiàng)工作中，自己所帶班級(jí)的學(xué)生管理始終應(yīng)放在首位,，在確保班級(jí)穩(wěn)定有序的前提下,，協(xié)調(diào)開(kāi)展其他工作。
(—)班級(jí)日常管理
(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作
本學(xué)期為新學(xué)年的開(kāi)始,，在充分調(diào)研,，認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開(kāi)展班委換屆工作,。大多數(shù)班級(jí)班委只是微調(diào),，新任班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致,。
(2)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理
由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí),，班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定，同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng),，所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員,、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng),。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì),、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng)，著重學(xué)生干部的輻射作用,。
(3)整體把握班級(jí)間,、同學(xué)間人際關(guān)系
二年級(jí)是問(wèn)題的爆發(fā)期，大量的矛盾,、問(wèn)題在積累一年后,，會(huì)大量爆發(fā)。因此,，本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間,、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系,。通過(guò)深入班級(jí),、宿舍多方了解情況，召開(kāi)主題班會(huì)及個(gè)別談話,，本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍,、三個(gè)班級(jí)間的矛盾。使一些問(wèn)題在萌芽中得到解決,，避免了大量矛盾的激化,。
(4) 班級(jí)文化建設(shè)
各班都設(shè)計(jì)確定了自己的班期、班歌,、班徽,、記錄班史、制作電子版刊,，并通過(guò)特色主題活動(dòng)逐步豐富,、完善各班特色的班級(jí)文化。各班級(jí)一學(xué)期或一學(xué)年一次總結(jié),，把班級(jí)的文化建設(shè)進(jìn)行一次梳理,，制作成電子檔案，讓班級(jí)每一位同學(xué)都能感受到自己為班級(jí)建設(shè)所做的“歷史性”的貢獻(xiàn),，這樣的傳統(tǒng),，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和認(rèn)同感。
班級(jí)特色活動(dòng)：
1,、05法學(xué)3班——“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”
3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒日”,，開(kāi)學(xué)伊始，05法3班全體同學(xué)來(lái)到學(xué)校北面的金海灘,，進(jìn)行了“學(xué)雷鋒環(huán)境清潔行動(dòng)”,，同學(xué)們都積極參與，熱心勞動(dòng),，充分的展現(xiàn)了我院同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),，為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄之力的精神。開(kāi)學(xué)之初,，全班同學(xué)來(lái)到沙灘,，一方面學(xué)雷鋒公益行動(dòng)，另一方面讓假期歸來(lái)的同學(xué)互相溝通感情,，交流假期心得,，可謂是一舉兩得。類似的活動(dòng),，既有活動(dòng)的意義,，又能得到同學(xué)們的普遍參與和積極響應(yīng)，非常有價(jià)值,。
2,、大一,，我們這樣走過(guò)——05級(jí)法學(xué)四班“感動(dòng)法四”活動(dòng)
6月8日，臨近期末,，為紀(jì)念大一的歷程05法學(xué)四班組織了班級(jí)學(xué)年總結(jié)性的活動(dòng)——“感動(dòng)法四”,。 整個(gè)晚上，大家都沉浸在濃濃的感動(dòng)中,，每份感動(dòng)都帶讓我有不一樣的感觸,。“感動(dòng)法四”人物有勇于拼搏瀟灑帥氣的男籃女籃,，比賽中為班級(jí)受傷的王軍,，一直默默服務(wù)同學(xué)的周宇，把同學(xué)當(dāng)作親人關(guān)心的楊成,，3000米中堅(jiān)持不懈的陶思凝,，給大家?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡笑的孫國(guó)立以及為班級(jí)為同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)、帶領(lǐng)班級(jí)走向輝煌的班長(zhǎng)何瀏,。我也被評(píng)為了“感動(dòng)法四特別人物”,。同時(shí)也為即將轉(zhuǎn)專業(yè)離開(kāi)班級(jí)的李開(kāi)訓(xùn)同學(xué)送去了班級(jí)每一位同學(xué)的祝福。我與同學(xué)們一起用心回憶了他們大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，每個(gè)人都收獲了一份沉甸甸的感動(dòng),。
這種形式的學(xué)年總結(jié)性活動(dòng)不僅包含了班委的學(xué)年述職報(bào)告，同時(shí)在回憶中讓每一位同學(xué)了解班委工作,，了解身邊的同學(xué),，在感動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的認(rèn)同感與集體榮譽(yù)感。本次活動(dòng)后,，我要求其它班級(jí)的班委述職報(bào)告也采用類似的形式,，讓每一位大一同學(xué)都有所回憶，有所收獲,，有所啟發(fā),。
3、防艾滋建和諧 法苑學(xué)子先行
疾病控制中心攜手05,、06級(jí)法學(xué)三班艾滋病主題宣傳活動(dòng)
威海一中,、社區(qū)、媒體關(guān)注 同學(xué)社會(huì)責(zé)任心
4,、崇法尚德 走進(jìn)社會(huì)——05法四普法宣傳暨秋游活動(dòng)
10月28日,，05級(jí)法學(xué)四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動(dòng)，二十一位同學(xué)騎著自行車(chē),，帶著法律小常識(shí)走近市區(qū),、走近市民。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期，在過(guò)去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念,、讓我成長(zhǎng)的事情,，而這些事情又都是與我的學(xué)生----我所日夜操心、關(guān)愛(ài),、服務(wù)的他們----息息相關(guān)的,。和這些剛進(jìn)入大學(xué),，懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑,、收獲了經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了值得懷念的回憶,。
在學(xué)院x院長(zhǎng),、學(xué)生處x處長(zhǎng)、系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及系團(tuán)總支x老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā),，受益匪淺，讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng),。扎實(shí)工作,，努力創(chuàng)新的推動(dòng)力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?，F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下：
一,、班級(jí)情況
系x個(gè)專業(yè)，共招收新生x人,。其中專業(yè)分為x個(gè)班,，分別為和xx班；分為x個(gè)班,，分別是和xx班,。
我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓（男生，xx人）,、x號(hào)樓（女生,，xx人）。
二,、抓內(nèi)務(wù),、創(chuàng)文明，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績(jī),，必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證，在這樣的指導(dǎo)思想下,，我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,，強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理，每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除，并及時(shí)檢查督導(dǎo),，使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,，宿舍衛(wèi)生人人有責(zé)，為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境,。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不遲到,，不早退,，不曠課，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
三,、重宣傳,、抓活動(dòng)，不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，在學(xué)?！叭【煤耄繝柌蝗?，學(xué)無(wú)止境,，行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下，廣泛宣傳動(dòng)員,，強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開(kāi)展,，讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中：加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生,；加強(qiáng)檢查,，正常上課時(shí)間不許滯留寢室，早晨八點(diǎn)之前必須離開(kāi)寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣,；建立學(xué)生自查制度，不定期的對(duì)宿舍睡懶覺(jué)或做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育,；強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽(tīng)課制度,，不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽(tīng)課督導(dǎo)，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學(xué)之間存在的問(wèn)題,，及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。一學(xué)期下來(lái),，通過(guò)組織開(kāi)展班級(jí)凝聚力建設(shè),、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng)，更多的學(xué)生從貪玩,，得過(guò)且過(guò)的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài)，剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。
四,、保公平、保公開(kāi),，做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作
學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,，涉及面廣，頭緒多,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，意義重大,，做好這些工作對(duì)于樹(shù)立先進(jìn)，幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用,。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,，系統(tǒng)一要求，在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平、公正,、公開(kāi)的前提下,，充分發(fā)揮民主，組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,，對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,，在照顧困難，統(tǒng)籌考慮各方面因素下,，真正做到真金用在困難學(xué)生身上,，不讓一分錢(qián)浪費(fèi)，同時(shí)做好教育工作,，使學(xué)生會(huì)用錢(qián),，用好錢(qián)，樹(shù)立節(jié)約意識(shí),，不比吃穿比成績(jī),，這些工作的開(kāi)展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過(guò)程中,，讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,，樹(shù)立民主意識(shí)，使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
五,、勤溝通,、樂(lè)溝通，配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康
學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,，家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,，使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折，積極健康的面對(duì)生活,；正確對(duì)待生活,、學(xué)生上存在的問(wèn)題與困惑，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,，使學(xué)生在心理上有歸屬感,，體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖，逐漸擺脫個(gè)人的思想問(wèn)題,，學(xué)會(huì)與人交往,；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通,。
六,、強(qiáng)隊(duì)伍，共努力,、不斷提升班團(tuán)干部工作能力
學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分,。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,，注意觀察，同時(shí)和教官溝通,，指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部,。事實(shí)證明，除幾名同學(xué)因自身學(xué)習(xí)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,，其他干部都能做到公正嚴(yán)明,、熱情服務(wù)學(xué)生，已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可,。同時(shí),，在班級(jí)里樹(shù)立為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,，工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展。
感謝x院長(zhǎng),、x處長(zhǎng),、x主任及x老師這一學(xué)期來(lái)給我的指導(dǎo)與關(guān)懷，是你們每一次囑托,，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性,；感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作，參與了很多具體工作,，給了我很多幫助,；感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切,！在未來(lái)的一學(xué)期里，必將不辜負(fù)所有人的期望,，將系學(xué)生管理工作做的更好,，使學(xué)生在系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
本學(xué)期已接近尾聲,，在擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員一職也已近半年,，在這里僅就這半年的工作體會(huì)做以總結(jié)。隨著我們國(guó)家日新月異的變化,，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,，它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn),、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，只有不斷的學(xué)習(xí),，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好,。我就以幾方面闡述一下我的心得體會(huì),。
一,、班級(jí)建設(shè)
本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。
人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍,。一個(gè)班集體,，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,，如果處于較好的集體中,，就會(huì)有如魚(yú)得水之感，相反,，如果班集體不理想,，就會(huì)感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折,。理想的班集體,，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部,、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),。同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽(tīng)則明,。遇事從多方面調(diào)查,，保證班級(jí)工作公平公正。班級(jí)工作的開(kāi)展,，要求每周組織一次班會(huì),，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題，班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難,。
二,、思想政治工作
對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育,。首先我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的,、分層次的對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行教育,。
1,、政治理論學(xué)習(xí)
首先，開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,，從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論知識(shí),，正確地全面地看待問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤,，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性,。
2、關(guān)注貧困生
貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,，我?guī)?個(gè)班,，共193人，其中有近36℅的不同程度的貧困生,。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。
首先,，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生,，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案。平時(shí)經(jīng)常與他們談心,，了解他們的身體狀況，日常生活狀況,，當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手;并積極推薦他們從事勤工助學(xué)等活動(dòng),。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助等工作,，把國(guó)家,、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。
其次，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,，對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理,。正視自己,，發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,，在精神上脫貧,。
3、注重女生工作
我代的五個(gè)班的女生多,，女生多了有女生多的好處,，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì),，就要作好女生工作,。在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài),。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài),，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風(fēng),，不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生寢室,，跟她們聊天,，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念,。
4、注重心理健康教育
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,，“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,，人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,，當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。況且,，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題,。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等,。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^(guò)程中必須注重心理健康教育,，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,，增進(jìn)心身健康,，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力,。
輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié) 輔導(dǎo)員工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
畢業(yè)了,，作為畢業(yè)班輔導(dǎo)員的我，那也是收成的季節(jié),?；叵肴陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天……三年的師生共處,，可以說(shuō)有成功的地方，也有不少缺憾,，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級(jí)管理中的得失,，希望在以后的學(xué)生管理生涯中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更驕人的成績(jī),。
一,、結(jié)合畢業(yè)生實(shí)際,，深入開(kāi)展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，體制的改革,，社會(huì)上各個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)同樣如此,。輔導(dǎo)員作為與學(xué)生聯(lián)系最多,，相處時(shí)間最長(zhǎng)，接觸最頻繁的管理人員,，在開(kāi)展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中就需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。引導(dǎo)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時(shí)出現(xiàn)的高不成低不就,，跳槽頻繁等現(xiàn)象進(jìn)行相應(yīng)的教育指導(dǎo),，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,。強(qiáng)調(diào)要用科學(xué)發(fā)展的眼光,，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待還處在實(shí)習(xí)期的現(xiàn)實(shí)困惑，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學(xué)習(xí)理念,，鼓勵(lì)他們與實(shí)踐接軌,，以良好的心態(tài)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
法律j101班的__兩位學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)都不錯(cuò),，但是到實(shí)習(xí)期來(lái)臨時(shí),，她們更多的是無(wú)助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過(guò)程中受到挫折,，都會(huì)第一時(shí)間給我打電話,，詢問(wèn)解決之道。作為一個(gè)已經(jīng)在職場(chǎng)上工作了7年的我來(lái)說(shuō),，我更多的是告訴我的學(xué)生,，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實(shí)際情況出發(fā)，切莫好高騖遠(yuǎn),，尤其是家境也不富裕的她們,，要解決實(shí)習(xí)期上的交通、面試服裝等各項(xiàng)費(fèi)用時(shí),，也讓她們明白了,，畢業(yè)前最重要的事，是先就業(yè),。而作為學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀學(xué)生,，我也鼓勵(lì)她們多多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，抓住這最后一次進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這也是暫時(shí)緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個(gè)關(guān)鍵之舉,。令人欣慰的是,，法律_的__也是光榮考取了華東政法學(xué)院的本科法律專業(yè)進(jìn)行再深造。
二,、多渠道開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作
畢業(yè)班的就業(yè)指導(dǎo)工作,，不僅僅是輔導(dǎo)員的工作。還包括了就業(yè)指導(dǎo)辦公室的指導(dǎo),、職業(yè)教育任課教師的教育,，以及學(xué)校、系部開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)和各種招聘面試信息,。在畢業(yè)期間的學(xué)生,，通過(guò)實(shí)踐和對(duì)用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢(shì),，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導(dǎo),。通過(guò)對(duì)職業(yè)教育的課程學(xué)習(xí)，端正了就業(yè)思想,，擺正了自身位置,，掌握了就業(yè)的技巧。
大三的《職業(yè)教育指導(dǎo)》課程要求和課程設(shè)置,，對(duì)于大三經(jīng)常外出面試需要請(qǐng)假的學(xué)生來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是比較嚴(yán)格的，但是我們班的日語(yǔ),、法律學(xué)生,，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認(rèn)真聽(tīng)取課程的知識(shí)和就業(yè)形式,、技巧后,，都紛紛表示受益良多。
在大二的最后一個(gè)暑假里,，輔導(dǎo)員便應(yīng)告訴學(xué)生們需要利用暑假的時(shí)間安排各項(xiàng)任務(wù),，比如個(gè)人簡(jiǎn)歷，個(gè)人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查,，還有家長(zhǎng)對(duì)子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃,，讓每位學(xué)生都提前做好心理準(zhǔn)備和任務(wù)準(zhǔn)備。在假期,，以及實(shí)習(xí)期間,，我都堅(jiān)持與學(xué)生保持溝通和交流。一個(gè)短信,，一通電話,，讓學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵(lì),。法律班，雖然是我中途接替的,，但是在擔(dān)任班級(jí)輔導(dǎo)員中，對(duì)于班級(jí)的每個(gè)學(xué)生我都會(huì)通知,，關(guān)心到位,，連原本不親近，不擅長(zhǎng)言辭的學(xué)生,，例如陸羅,、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上,，我?guī)状螏退扑]工作,，但是都得到用人單位的反饋意見(jiàn)，希望重新派人頂替缺職,。在我知道這一情況后,，便多多與朱斌交流，了解他的工作興趣和個(gè)人特長(zhǎng),，在第二次推薦工作時(shí),，我便能根據(jù)他的特長(zhǎng)和專長(zhǎng)介紹，這樣更能讓學(xué)生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值?，F(xiàn)在他已在街道辦事處任職,，工作認(rèn)真、仔細(xì),，得到了同事們的夸獎(jiǎng),。
三、明確職責(zé),，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo);感恩教育,，提升社會(huì)影響力
作為一名畢業(yè)班輔導(dǎo)員，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,，輔導(dǎo)員一定要緊跟時(shí)代的腳步,，充分利用媒體等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多渠道傳遞就業(yè)信息,。作為一個(gè)民辦高校的畢業(yè)班輔導(dǎo)員,，要深知學(xué)生的就業(yè)與學(xué)校教育教學(xué)的重要關(guān)系，無(wú)論是學(xué)生升學(xué),、就業(yè),、出國(guó)、創(chuàng)業(yè),，我們都要為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,，為學(xué)校的教學(xué)改革，人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
大三,，是學(xué)生的畢業(yè)季，是大家告別校園的時(shí)候,。作為學(xué)生們?nèi)甑恼屋o導(dǎo)員,，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷,。三年的榮譽(yù)與共,，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天,，作為一名輔導(dǎo)員,，更應(yīng)該告訴畢業(yè)的學(xué)子們——“銘記感恩”。由日語(yǔ)班班長(zhǎng)鄭陽(yáng)濤精心手繪的“紀(jì)念手冊(cè)”,、由法律班團(tuán)支書(shū)施佳宇定制的“愛(ài)的馬克杯”,，我們用特殊的方式替學(xué)生們保留校園的美好回憶，教育學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后銘記師長(zhǎng)們的教育,，在社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)一名新僑學(xué)子的良好風(fēng)貌,，提升學(xué)院社會(huì)影響力。在6月21日離校當(dāng)天,，我班級(jí)學(xué)生都悉數(shù)到場(chǎng),，按照學(xué)校的要求，文明離校,。
