每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學一年級第一學期期末學生評語篇一

2. 你是一個文靜禮貌懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，在學習上能踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)發(fā)奮，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

3. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子。最近的表現不錯,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)發(fā)奮一點，多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學多接觸，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子,。在新的學期里。老師期待著你更大的進步!

4. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，你那獨到的見解令人欽佩。做作業(yè)時，你寫的作文經常讓老師拿來當范文,。參加學區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上用心發(fā)言,，常常給老師和同學們帶來意外的驚喜，你還有什么可挑剔的!

5. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱情開朗，關心群眾,，遵守交規(guī),，是一個可愛的學生。作業(yè)及時完成,。但你在學習上付出的發(fā)奮還不夠,，課堂上也不夠活躍。只要你肯發(fā)奮,，老師相信你會取得優(yōu)異的成績,，你的進步將是老師最大的欣慰。

6. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

7. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。老師贊嘆于你用心地造句,，真情地寫作,。這些都顯示了你的豐富和細致。老師多么期望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現自己,，老師期待著

8. 你在老師的心目中，是個很乖的小女孩,，總是嚴格要求自己。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心群眾。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師期望你能繼續(xù)發(fā)奮，大膽提問,，那你會有更大進步的,。發(fā)奮吧!

9. 你是一個活潑可愛的女孩，真討人鐘愛,，做事能干,，是老師的得力助手。平時能歌善舞,，同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責，真了不起,，但由于年齡小,，自控潛質差。希你發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,。

10. 看到你的臉就能知道你是一個潛質較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能用心舉手，但有時不夠自覺愛管閑事,，老師期望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。

11. 你尊敬老師,，鐘愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，期望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

12. 你聰明可愛，活潑調皮,，鐘愛群眾,，團結同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，因此成績不夠理想,。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

13. 你是個老實害羞的人,，在班內與同學團結互助,，學習中較認真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想。希你認真細心些,，發(fā)奮提高小成績,。

14. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮的學習工作,，加強體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

15. 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人鐘愛。平時學習較認真,，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動用心,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生,。

小學一年級第一學期期末學生評語篇二

在學習方面，你從來不用老師操心,，專心聽講,、認真按時完成作業(yè),，愛看課外書……這些都值得同學們學習。你還是老師得力的助手,，經常能幫老師做事情,，老師要謝謝你!可是，孩子,，老師希望你要學會堅強一些，誰都會遇到困難,，當你遇到困難的時候,，要靜下心來樂觀地對待，哭鼻子只能讓困難看起來更難,，老師期待你更快地成長,。

虎頭虎腦的你很可愛，一板一眼地做事,，沉著鎮(zhèn)靜地學習,。你這學期上進心變強了，許多方面也進步了,。希望你把自己經常說的一句話——“下次我會更努力的”常常記在心里,，爭取更大的進步!

你人也如你的名字像“小天使”一樣，你總能默默地為班級做事,，總是靜靜地傾聽別人的聲音,，但是興奮起來的時候，你也有滔滔不絕的話,，而且有趣又很有道理,。老師喜歡你的學習習慣，喜歡你漂亮的字跡……加油,，再多讀一些課外書,，讓自己變得更有智慧。老師看好你!

看到一個跟我一樣姓金的孩子這么聰明,，這么能干,，我打心眼里喜歡你。課堂上你忽閃著大眼睛,，積極大膽地舉手發(fā)言,，顯得那樣聰慧;你良好的學習習慣，漂亮的字跡已初顯你的涵養(yǎng);你那已經“小鋼琴家”的氣質讓我看到你美好的未來,，加油孩子,，希望你能成為我們姓金人的驕傲。

在學校里,，你就是老師的左右手,，許多同學想都沒想到的事情,，你早已替老師想好，并把它做好,。你不愧是我們班的小干部,。在學習上，你有很強的上進心,，每次取得優(yōu)異成績的時候,，你總會發(fā)出欣喜的微笑?？墒?，孩子，你的身上還跟著一個“小壞蛋”——那就是粗心,，它可是學習的敵人啊,，早點甩掉它，再多看一些課外書,，讓自己變得更能干,。

大班長，許多老師都欣賞你,，你的聰慧的大腦,，你良好的學習習慣，你的友善的為人,，所以你很有人緣,。上課時，總能聽到你響亮的回答,，作業(yè)本上總能看到你端正的字跡,。再多看一些課外書吧，孩子,，書會不僅會讓你變聰明,，而且會給你更多的智慧。明白嗎?

你是一個特別聰明的孩子,，腦子聰慧,、有上進心、閱讀積累也比較豐富,，所以在許多時候你比別人學得更快,，懂得更多。但是,，孩子,，我發(fā)現你許多時候，當你一旦發(fā)現別人某方面超過你的時候,，你就對那方面失去信心,，淺嘗輒止了,。在學習上你要發(fā)揚“你追我趕”的精神那樣才有趣，也才會有更大的收獲,。聰明的你一定能明白我的話,，對吧!

你一直是個自信的孩子，樂觀開朗,，所以有很多小伙伴,。你有很強的學習能力和良好的學習習慣，因此,，你的成績一直名列前茅,。比同學更出彩的是你的語言表達能力特別強，每次的小作文都寫得特別精彩,。繼續(xù)加油!老師期待你更多的精彩。

你是一個自信的孩子,，這學期剛剛轉進我們班,，可是看不出你有半點的不習慣，說明你適應能力很強,。在學習上,，你很勤奮，成績越來越有進步,，也很好學,，習慣不錯?？墒窃跒槿颂幨律?，你為自己想得太多。孩子,，我們都要生活在一個大集體中,，記住“只有我先為人人，才有人人為我”,。聰明的你一定會懂,。

你是一個很有智慧的孩子，思維活躍,，做事從不拖拖拉拉,。課堂上，你比以前更加地專心致志,，上課發(fā)言積極精彩,。可是,，孩子有時候光講速度會容易養(yǎng)成粗心的毛病,，它可是學習的敵人啊!另外,，老師希望還要多與課外書交朋友，它會讓你更加有智慧,。

小學一年級第一學期期末學生評語篇三

你是一個守紀,、肯學、求上進的學生,，為人謹慎,，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

你品行端正,，治學嚴謹，為人敦厚,，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

你思想上積極要求上進,，為人誠懇，思維敏捷,，有較強的接受能力,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,，調整方法,，努力探索，你一定能取得更大的成功,。

經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績。

在校你很自覺,，會守紀,，關心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

你領悟力強，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。希望你繼續(xù)努力,，總結方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，做事比較令人放心，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

小學一年級第一學期期末學生評語篇四

你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽算,，你認真聽題，細心計算,，結果全對,，多令人高興啊,！知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時間學習，你是不會比別人差的,。希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的小學生。加油,！

你聰明伶俐,，思維敏捷，令老師贊嘆,！同學們也羨慕你,。但不知為什么，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調皮搗蛋,。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ真聽講的可愛模樣；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好,；努力吧,！老師在關注著你的每一點進步，加油,！

你是個聰明,、可愛、性格開朗的小女孩,，關心集體,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的課堂交流,，你常常有意想不到的妙語和與眾不同的想法。如果今后做每一件事再細致高效一些,，處處嚴格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的！

你是個文靜乖巧的女孩,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講,，默默地學習,，認真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵,，在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點,。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧,！

你是個聰明活潑的孩子,，聰明的你，上課把手舉得高高,，爭著回答問題,。活潑的你,，上課喜歡東張西望,，找伙伴談話，下課追逐打鬧,，缺乏安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習,，這樣才能取得優(yōu)異的成績,。

你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成。你一絲不茍的學習,、做事態(tài)度,，經常受到老師的夸獎。希望你多關心班級,，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸，多了解,。在新的學期里,，老師期待著你的進步！

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師,，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮,，上課比較專心,，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫,，做事情要認真，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己,，健康快樂地成長！

你聰明活潑，上課專心聽講,，認真完成作業(yè),；尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，是同學的好伙伴，老師的好助手,！但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德,、智、體、美,、勞各方面做到同步發(fā)展,，并能持之以恒，相信你一定做得到,！

你是一個能干,、乖巧、聽話的女孩,。你總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地學習,，悄悄地思索,，默默地觀察！在學習上你如果能夠再主動一些：主動回答問題,，提高書寫效率,，你也會成為非常優(yōu)秀的“班級每周之星”，新學期嘗試一下吧,！老師為你加油,！

你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你跟同學們友好相處,，作業(yè)書寫也讓人賞心悅目,，不愧是老師、同學心目中的好學生,。但是在回答問題時一定要想好了再說,。希望在新的學期,，你能乘風破浪，再接再厲,，讓自己變得更加完美,！

你是個活潑、好動的女孩,。令老師欣慰的是你的學習成績還不錯,，但老師要悄悄告訴你，上課認真聽講,，不做小動作,，不和別人講小話，那樣你的學習成績會更好哦,！加油,，老師相信你！

每天你都為小朋友們打開教室門,，工作起來從沒有喊過累,，是老師的得力小助手，是真正的班級小主人,，,！你樂意主動幫助別人，是小朋友們的好伙伴,。如果上課時你能像周天皓那樣多動腦,，能嚴格要求自己，老師相信你一定會成為出色的小學生的,！

你是個天真善良的孩子,，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體,、熱愛勞動,，學習上更是一絲不茍，是大家心目中的最棒的學習委員,。擁有一個智慧頭腦的你,，一定能在學習中勇攀新高，越來越出色,！老師希望你在語言表達方面多努力,，多和同學、老師交流,。加油,，相信自己是最棒的！

你是個很有責任心的孩子,，不管什么事,，只要你去做，就能把它做好,。上課時你坐得端端正正,，勞動時你把地掃得干干凈凈，你是一（7）班小朋友學習的榜樣,。

雖然你個頭小,，但每次你認真學習的那股認真勁兒，令老師暗暗稱贊,。你尊敬老師,，和同學能和睦相處，集體舞跳得最美,。老師希望甜美可愛的你上課能積極大膽地回答問題,，一定要加油，你會更出色的,！

你是個懂事的孩子,，經常能主動幫助有困難的小朋友，也能主動為班級服務,，做一些力所能及的事,，學習中也比較認真。如果能把知識學得更扎實一點,，掌握科學的方法,，那就更好了。

你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你,，老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，戒驕戒躁爭取更好的成績，那樣你會更棒的,！

每當我望著昊昊瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣,；看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情；聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎,？才幾個月的時間,，你就像變了個人,，真為你高興啊，孩子,，你能堅持下去嗎,？老師期盼著下學期你有更大的進步。

你是個機靈,，活潑的男孩子,。課堂上，你能積極舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動,，字寫得美觀，畫畫得生動形象,。不過老師希望你在紀律上約束好自己,，不瘋趕打鬧，注意安全,，自覺地學習,，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎,？加油,，新學期老師想看到一個全新的你！

聰明的你真惹人喜愛,。你的接受能力強學東西也快,，每次發(fā)言都看見你高舉的小手，聽見你精彩的回答,，真讓大家羨慕,。可不知什么時候,，作業(yè)不再是滿分,，總得錯幾個，讓老師吃驚,。有靈性的你怎么漫不經心了,？做作業(yè)也需動腦筋呀！小宇,，你要戒驕戒躁,，新學期一定會有新的表現。老師相信你,，加油,！

像你這樣活潑大方又懂事的女孩，真是人見人愛,。尊敬老師,，熱愛勞動,，作業(yè)也工整多了，進步很大,，老師真開心,。繼續(xù)努力，你一定會成為最棒的,！

當你出神地思考數學題時，老師開心的笑了,；當你高舉小手踴躍發(fā)言時,，老師開心的笑了；當你大膽上臺表演時,，老師開心的笑了,；當你把字寫端正認真時，老師開心的笑了,。要是你每次都細心做對題目,，老師甭提有多高興了！加油,，相信自己是最棒的,！

你是個熱愛勞動的孩子，每次中午都帶領同學們把地掃得干干凈凈,。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非,，和同學們能友好相處，學習上更加主動一些,。你會成為一名非常優(yōu)秀的小學生,，加油，孩子,！

課堂上,，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。

老師很喜歡你的守紀律,，但不喜歡你的膽小。老師希望你課堂中能大膽一點,，生活中對爸爸媽媽的話要多聽一些,，好嗎？

在女孩子中,，你是聰明會思考的,，課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性，你的想象力和口頭表達能力都很出色,。如果能把字寫得更漂亮些,，作業(yè)再細心一些,，你就更棒啦！加油,，你能行,！

你總是笑呵呵，好象從來都未經歷過憂愁,。在學習上,，你能一如既往地努力學習，看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情,，筆下流瀉著一行行整潔,、漂亮的字，老師心里有說不出的高興,。假若你在課堂上還能多多開動腦筋,，勇敢地多舉手發(fā)言，不和同學們講小話,，相信你會更讓大家喜歡,。盼望你有新的進步，加油,！

你是個懂事,、聰明的女孩。你熱愛集體,，關心同學,。上課積極動腦，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。你的自覺性很強,，學習認真,，成績有進步。勞動時,，老師和同學們總能看見你忙前忙后,，大家都很感動。老師希望你能注意作業(yè)的整潔,，做一個講衛(wèi)生的好學生,。

你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，非常講衛(wèi)生，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的，老師覺得你很懂事,。如果作業(yè)再細心點就更好了,。

你是個十分天真可愛、熱心的小男孩,，能和小朋友和睦相處,，熱愛班集體，愿意為他人服務,，對班級有責任心,。讓老師和你共同努力,，爭取成為班級的“領頭羊”,，老師相信你能行！

小學一年級第一學期期末學生評語篇五

那次你的作業(yè)寫得又好又快,，給老師一個驚喜;那次你高高地舉起了小手,，又給老師一個驚喜……驚喜你一點一滴的進步，在今后的學習中,，還要多用心,，講究學習方法，老師期待你更大的進步!

在老師眼里,，你是一個聰明,、活潑善于開動腦筋、勇于探索,、富有進取心的孩子,。這一年來，你的收獲很大,，“六一”你如愿以償的帶上了紅領巾,，老師祝賀你!繼續(xù)加油，爭取更大的收獲!

你是一個聰明,、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動,，關心集體,，愛幫助同學。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫,，你就會取得更好的學習成績!

老師曾經對你說過,，只要你用心去做一件事，你一定成功,。不是嗎?現在你的學習成績趕上來了,，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興,。今后,，在學習上繼續(xù)努力，那么你會取得更好的成績,。

上進的你,，每次上課都能看見你求知若渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;可愛的你,，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容;懂事的你,，尊敬老師，講禮貌,，熱愛勞動;好學的你,，作業(yè)按時完成，積極要求進步……親愛的孩子,，希望你繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現!

你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真,，學習上也取得了較大的進步,。希望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的進步!

最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài),，你是一個善于學習的孩子,，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里,，除了保持這樣學習勁頭外,，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎?

你是個聰明,、機靈的小男孩,，課堂上經常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,。這學期你進步了，能認真聽講,，按時交作業(yè),，在學習上還要勤奮,，努力提高學習成績!

你是一個認真的小男孩，學習用心,、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多,，可要好好保持下去喲!

課堂上你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥隳艹錾瓿衫蠋煵贾玫母黜椚蝿眨龊美蠋煹男≈?，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答?？蓯鄣暮⒆?，老師欣賞你，欣賞你的勤奮,、你的獨特……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

你雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,。你是個關心集體,，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,你總是熱情相幫,。親愛的孩子，老師希望你能多讀書,，拓寬自己的知識面,，有更出色的表現!

好學上進的你，上課時總是坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整,，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性,。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧,，聰明的孩子,，練好本領，勇敢地向著自己的理想飛翔,。

運動賽場上,，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學們報喜。在課堂上,，你瑯瑯讀書聲總是讓老師感到欣慰,，小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就會有很大的提高，老師期待你的進步!你是一個聰明,、能干,、集體榮譽感極強的小小男子漢。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現,。,。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中,，你得到了鍛煉和提高,，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

小學一年級第一學期期末學生評語篇六

1,、你尊敬老師,，團結同學，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色,。

2、鄭杰：你是一個聰明,、有上進心的孩子,，上課認真聽講，作業(yè)字跡工整,、清楚,。堅持下去，你一定會成為一名很棒的男孩,。

3,、你是一個內向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

4,、楊婧：你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈,。但你要知道：要想取得好成績,，除了聰明外，最重要的還是勤奮,。你知道該怎么做了嗎,？

5、謝炎：你是一個小男子漢,，有上進心,，特別是你的鉛筆字越來越漂亮，老師為你高興,。繼續(xù)努力吧,，更大的驚喜在等著你

6、陳天冉：你遵守紀律,，學習認真,，字跡工整,，老師看在眼里,，喜在心頭。如果你能積極發(fā)言,，將會更加出色,！

7、你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

8,、徐思文：你是一個文靜、乖巧的女孩,，學習認真,，作業(yè)書寫也比上半學期清楚、工整,。相信你會越來越好,！

9、王敏學：你是一位思維敏捷,，愛動腦筋的孩子,。如果你做作業(yè)時再細心些，你的成績會更好,、更穩(wěn),。

10、你性格內向,，平時熱愛勞動,，關心集體，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

11、張柏雪：看到你寫一手漂亮的字,，老師從內心感到高興,。如果你能認真聽講，積極發(fā)言,，加快寫字速度,，一定會取得優(yōu)秀的成績！

12,、申濤：你是一個愛玩好動的男生,，自控力較差,，經常會隨便講話。但老師相信,，只要你肯學,，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的,。

13,、你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

14,、劉語含：你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，后半學期你的作業(yè)書寫很漂亮,，成績也明顯提高,。相信你通過努力，會有更大的進步,。

15,、薛正強：你頭腦靈活，做事積極主動,，作業(yè)書寫也比以前工整,。希望你愛惜書本，養(yǎng)成良好的習慣,，爭取好成績,。

16、陳奕璇：你是一個能干而又可愛的女孩,，學習認真,，獨立能力強，你是同學們的好班長,，是老師的小助手，老師很喜歡你,。

17,、劉美辰：你是一個乖巧,、懂事的女孩，對于老師布置的任務你都能努力地去完成,。如果多動腦筋,，加快寫字速度，將會更好,。

18,、張小帆：你是一個能干、乖巧,、聽話的女孩,。學習認真，發(fā)言積極,，成績優(yōu)秀,。希望你再接再厲，更上一層樓,！

小學一年級第一學期期末學生評語篇七

1. 你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學們學習的楷模,。期望今后再接再厲，學習更上一層樓,。

2. 你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學習成績十分出色,，老師鐘愛你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3. 你是一個活潑聰明而有能干的學生,，你團結同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，期望今后嚴格要求自己,，以身作則，做一個同學們信得過的好干部,。

4. 你天真活潑聰明伶俐,，是一位講禮貌,，講禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠用心參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

5. 你雖是女孩，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看愛弄,。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

6. 你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。期望你上課要用心開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

7. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

8. 你尊敬老師，團結同學,，用心參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，用心舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

9. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控潛質差，學習成績不夠穩(wěn)定,。期望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

10. 你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學習勁頭不足,，思維反應不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，用心動腦,，收獲益匪淺。

11. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成,，希上課要用心動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊,。

12. 你是一個鐘愛勞動的孩子,，平時，團結同學，但上課不夠專心,，老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，期望今后加倍發(fā)奮提高各科成績。

13. 在老師的眼里,，你是一位好學生,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，從未讓老師操心過,。如果你能對班級工作多點熱心,，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!

14. 你的真誠善良,，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，你的沉穩(wěn)機智,，讓咱們每個人都感到踏實，充滿信心,。不過,，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些,，你在班里,，一定會十分出色。

15. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴咱們只有謙虛和不懈的發(fā)奮才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點,，在同學中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進步!

16. 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)秀,，書寫工整漂亮，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。期望你繼續(xù)發(fā)奮,，成為全面發(fā)展的好學生,。

17. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你鐘愛玩耍，這并不是你的缺點,?？墒?，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

18. 你是一個聰明的男孩,，思維敏捷，反應迅速,。課堂上經常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,，但有時上課會和同學講話,，學習不夠勤奮。期望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

19. 你是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講,，平時關心群眾,，團結同學，老師為有你這樣的學生高興,。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信咱們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學生,。

20. 你是一班之長,，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真執(zhí)著上進的女孩,，也樹立了你的威望,。你是老師的得力助手，我為你喝彩,，為你驕傲!愿你持之以恒地學習,，去采擷最美麗的花朵!

小學一年級第一學期期末學生評語篇八

1. 你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，上課也能用心發(fā)言,，動腦思考!期望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點,，你必須會取得好成績的,。老師推薦你利用暑假期間，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始,，就能留給老師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

2. 陳成同學在?？炭鄬W習,，對學習決不放下，從中獲得知識和樂趣,。團結同學,，樂于助人，有著用心向上的心理素質,。關愛同學,，懂禮貌，學禮貌,，做一名有禮貌的人,，并將這一切落實到實際生活中，有強烈的群眾榮譽感,，團隊合作精神和做事職責心,。一向堅持努力拼搏，為完美的未來而不懈努力,。

3. 是一個聰明活潑可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧，尊敬老師,，團結同學,，喜歡課外活動，有個人思想,，理解潛力強,，口頭表達潛力也很強，但書面表達潛力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學習理解潛力強，成績優(yōu)秀,。老師期望以后你說話做事能多作些思考,，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心，努力哦!

4. 老師一向為你有很強的學習用心性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,，在某些方面只要你一放松，就會呈現出不良的一面,，就比如你寫字吧,，稍不注意，你的字就會“龍飛鳳舞”,，老師期望你充分認識自我的不足之處,，利用暑假期間，認真對待,，爭取出好成績,。

5. 同學們都喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣，顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字,，其實你能夠寫好的，只要你肯下功夫,，但是你沒有去做,，這可很不好呀，老師期望在書寫方面你能多下功夫,，同時,，以后早上可別再遲到了!

6. 你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話,，學習刻苦認真,，獨立潛力強，尊敬老師,，與同學和睦相處,，熱心助人，熱愛勞動,，書寫工整美觀,，也講究個人衛(wèi)生，用心參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活,，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想，老師推薦你在學習上多注意方法,，多和朱博駿等同學探討,，你必須會取得好成績的!

7. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一向對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

8. 你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩,。你思想健康,，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的,。關于那次值日，老師相信你已經處理得很好了吧?在下學期的學習中,，愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自我的智慧與勤奮贏得更大的成功!

9. 為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班群眾，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績持續(xù)優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自我的工作潛力,。

10. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受,。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你必須不會讓老師失望的,，對嗎?

11. 你是一個機靈活潑的孩子,，性格外向倔強，動手潛力強,，喜歡自由空間，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立潛力強，對他人意見有選取性的理解,，思維開闊,，語言表達潛力強，上課能用心發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師期望你在學習上也能獨立自覺，自我管理自我!

12. 當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。期望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

13. 你是一個有上進心的孩子,，能虛心理解他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫忙老師做事情，熱愛群眾,，關心愛護群眾榮譽,，熱心助人，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，用心參加體育活動,，上課用心舉手發(fā)言,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成狀況較好,，老師期望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點,，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生!

14. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣,，簡直棒極了,。識字潛力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達潛力都很強,，朗讀課文很有感情，學習理解潛力強，學習成績優(yōu)秀,，老師期望以后能有職責心,，組織好班級的文藝活動，那就更棒了,。

15. 你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現,，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績良好,，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。期望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生,。

16. 徐真同學有著明禮誠信,，尊敬師長，團結同學,，孝敬父母,，禮貌待人;性格活潑，開朗大方,，敢于堅持,，用心進取，學習刻苦,。勤學苦練,，好問上進，樂于探究,，敢于創(chuàng)新,，思維活躍。用心參加各種群眾活動,，心理健康，素質十分好,。德智體美全面發(fā)展,。用心幫忙別人，擔當公益活動的義務,，曾參加校運會,，并取得好的成績;語言表達潛力較強。

17. 你生性好動,，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自我,，能用心開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現象較明顯,，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定,，這些但是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多,，但你的優(yōu)點更多,，如：虛心理解他人批評，坐姿端正等等,。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的。

18. 你是一個負責懂事的孩子,，喜歡幫忙老師做事情,，熱愛學校生活，愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處,，上課用心舉手發(fā)言，有自我獨立的見解,，配合老師完成課堂教學,。個性是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽,，這與你的用心勞動是分不開的,。老師期望你以后更加嚴格要求自我，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自我,，合理安排自我的時間!

19. 你是屬于那種能簡單地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫忙同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只期望下學期你能健健康康，平平安安地度過每一天!期望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

20. 是一個十分文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

21. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言用心，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的生活委員,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自我的目標更高些,，更遠些!如果在好的基礎上，再加快點速度,，再多一份踏實,，你還有什么可挑剔的!

22. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調侃的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都個性快。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

23. 心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!

24. 你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自我的見解,，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸的勁兒,，令同學和老師佩服!老師期望你持續(xù)勤勤懇懇腳踏實地的作風,，把你的才華全部都展現出來!

25. 該生是一個性格開朗，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生,。該生在學校遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，團結同學,，熱愛祖國,。該生很用心的參加學校每次組織的活動，重視每次鍛煉機會,，有較高的組織潛力和實踐潛力,。應對生活的難題該生從來不畏縮,，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,，就像羅丹說的：生活中從不缺少美,，而是缺少發(fā)現美的眼睛。

小學一年級第一學期期末學生評語篇九

1,、在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎,。

2,、你是個聰明的孩子。對待學習,，有充分的自信心,，思維較敏捷，做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,，課上總是注意力分散。喜歡玩耍,，并不是缺點,，可是,，如果只貪玩不學習,，是不會獲得知識的,。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記：要學會管住自己,。

3、你是一個聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步。

4,、你是一個性格內向,、沉默寡言的孩子，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

5、你是一個文靜,、善良的女孩,。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細心,、多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

6、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

7、你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結同學，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

8,、在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

9、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子,。

10,、你是一個文靜、內向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。

小學一年級第一學期期末學生評語篇十

1. 你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣,，努力吧,。

2. 你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是用心肯干，值日工作十分負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。

3. 你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每一天很早就來開門,，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的,，但是你的調皮也讓人厭惡，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不就應的,，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來,。

4. 其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學老師聽了很滿意,，平時做事認真細心辦事潛力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

5. 當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字十分漂亮,，每一天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲多謝，此刻你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

6. 鄭煒瑋你不光文靜,，對人友好,，還是個內心世界很豐富的女孩子。學習認真，做事也細心,，一學期來,，默默地為班級為同學服務，老師喜歡你這樣品學兼優(yōu)的學生,。希望課余時間多看課外書,，多積累;生活中，多觀察,，多體驗,，不斷豐富自己的頭腦。加油,，寶貝!你能行!

7. 你是一個活潑開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績,。

8. 活潑,好動是你的天性學習自覺,同學之間友好相處,群眾活動用心參加,作業(yè)按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步

9. 你是一個表面文靜內心活躍的男孩，用心參加體育訓練,，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時必須要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。

10. 你性格內向,，不善多言,，學習尚認真，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真細心正確,，但是，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看,，老師還發(fā)現你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說,，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做,。

11. 你是一個活潑聰明而有能干的學生,，你團結同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

12. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達潛力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

13. 張雅棠你聰明可愛,，學習成績優(yōu)秀,，值得表揚。你小手靈巧,，會跳拉丁舞,，會寫出漂亮的字，會做精美的手工等,，是個很有靈氣的女孩子,。本學期你當上了數學助理，做事認真負責,，老師很滿意,。希望下學期有更突出的表現，為班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲,。加油哦,，寶貝!

14. 在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生,，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務,，你能認真地完成，對待同學熱情真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

15. 盧純青你是個善良文靜熱情的女孩子。同學們喜歡你,，老師喜歡你,。你總是在同學需要幫忙的時候，及時伸出援助之手,。你熱愛學習,，也很自覺認真。要是課堂上更善于思考,，生活中更善于觀察,，課外閱讀時更善于積累，書寫速度跟快一些,，相信你的成績會更優(yōu)秀的。加油吧,，寶貝!

小學一年級第一學期期末學生評語篇十一

在學校里,，你尊敬老師，團結同學,，積極為班級做好事,。這個學期，你的學習有進步,，這與你的努力是分不開的,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

活潑好動是你最大的優(yōu)點,。如果在上課時,，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話,，你的學習會進步的,。老師想對你說，學習來不得半點兒戲,，只有付出才會有收獲,。

你上課專心聽講，認真思考,，積極舉手發(fā)言,。課后，你自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績很不錯。老師希望你更加努力,，多鉆研有關的知識,，爭取更好的成績，做到拔尖,。

你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重;同學關系好,，熱愛集體,，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興、為你自豪,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

你是個聰明,、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡,。每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏,，同學們都為你喝彩,。認真上課時的你，發(fā)言很積極,。如果你能處處嚴格要求自己,，愛學習，不貪玩,，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來,，你一定讓大家刮目相看。試試吧,，你一定行!

你活潑好動,，關心集體，誠實善良,，但在學習上,，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大的缺點，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真,，要養(yǎng)成良好的習慣,，這樣才能進步得快些。

你是個有潛力的孩子,，只要你愿意下苦功夫,，你可以比現在更好，可是,，令人惋惜的是,，你不懂，你只知道上課講話,，作業(yè)不做,，一切好事都不錯，老找一些違反紀律的事,，給老師和同學都留下的壞印象,，真希望你能改掉自己的壞毛病，爭取來年來個大翻身!

在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著...

你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫,，真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅,，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的干部,。常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,，并主動為班級體做好事,，干好班級工作，那你將是一個“完美”的你,，祝你早日成功!

你唱出的歌,，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛!

小學一年級第一學期期末學生評語篇十二

1,、你能禮貌待人，熱心助人,，關心集體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

2,、每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。

3、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

4,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

5,、在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

6,、你聰明能干,，做事很有主見，老師很喜歡你,，不過現在你比以前調皮,，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距,，你才會有進步。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

7、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

8、你的作業(yè)是那么認真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

9、你見到老師總是禮貌相待,，你能關心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學習成績也會有很大的提高,。

10,、在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀。

小學一年級第一學期期末學生評語篇十三

1、你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個學期,，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

2,、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手，團結同學,，樂于助人,，能吃苦耐勞，堅強勇敢,，拾金不昧,，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強，學習主動自覺,，上課情況良好,，積極思考，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習,，聰明機智，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

3,、你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體,。

4,、你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細,，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學習是你自己的事情,，要學著自己安排，因為你長大了,。

5,、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細,，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見，熱情待人,，尊敬老師,，團結同學，熱愛勞動,，做事有條有理,，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

6,、在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

7,、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進步,，不懂的問題現在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!

8,、在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

9、平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

10,、你是一個誠實質樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍,，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想,，俗話說天下無難事,，只怕有心人，我相信,，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

小學一年級第一學期期末學生評語篇十四

1、不要計較老師經常批評你,，其實老師是喜歡你的,。一段時間你的成績總不是很理想，是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績就會一直保持很好的,，那么老師也會更喜歡你。敢跟你的同座來個競賽嗎,？只要你肯努力,，有老師幫助你，你一定會出眾的,！

2,、你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現,，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手,，小到一支筆，大到一本書,，老師全都看在眼里,，記在心上。這學期你的學習也不用老師那么操心了,。愿你再接再厲,，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎,？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力,，老大徒傷悲?！?/p>

3,、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實。一學期來,，你在學習上一直平穩(wěn)前進,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者,！

4,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上日漸能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極,，樂意當老師的小助手,；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心,，真難得,。你如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己,，相信你將贏得更多的掌聲,。

5、你有沒有覺得你是個很“奇怪”的人,。課堂上總會迫不及待地舉手發(fā)言,，而不愿深入思考；寧可作業(yè)返工再做,，也不愿一次認真完成,。你知道嗎？每當看到這些,，想到這些老師便心急如焚,，為你的過于熱情而著急,，為你的貪玩好動而著急,，為你的難以靜下心來投入學習而著急。這些都是你學習中的“頑石”,，不把它們搬掉,，想取得進步是不可能的。因為知識不可能自己長翅膀飛到你的腦子里,。

6,、你能尊敬老師，團結同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

7、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步,。

8,、你是個表面文靜、內心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

9,、你機靈,、調皮，尊敬師長,，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

10,、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦,，懂得謙讓，愛勞動,。如果你以后在學習上再細心些,，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色,。

小學一年級第一學期期末學生評語篇十五

1、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

2,、你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領好體操,，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。

3,、你學習認真,，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責，能認真拖地,，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁,，力爭上游,。

4、老師發(fā)現你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

5、每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

6、你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

7、老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內向，課間能積極參加活動,，能愛護公物,，不過，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

8、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。

9、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數學題時,，你總是要把數學題抄錯,，結果影響了考試成績，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。

10在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般,，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

小學一年級第一學期期末學生評語篇十六

1. 你是個乖巧的女孩,對人有禮貌,同學之間友好相處,作業(yè)按時完成,由于你的不斷努力,學習上有了明顯的進步,希你今后繼續(xù)努力,爭取與同學并肩前進

2. 羅鈺穎文文靜靜是你完美的氣質;樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的潛力;你不多語，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在學習上,，更勤奮更踏實，就更棒了,。加油哦,，寶貝!

3. 你忽閃著一雙聰穎智慧的大眼睛，在全班同學和老師心目中你是一名優(yōu)秀的好學生,。你上課專心聽講作業(yè)認真完成,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，用心去做,。老師希望今后你在學習中能大膽施展自己的才干,，使自己更加出色!

4. 平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書,，提高自己的語言表達潛力,。

5. 你是個誠實,勤奮的男孩作業(yè)按時完成,但字跡不太工整同學之間和睦相處,群眾活動用心參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后用心動腦,學習成績能更上一層樓

6. 你是一個好動可愛的男孩，你能用心參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

7. 你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想，其實你并不笨,，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

8. 你是一個表面文靜內心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學,。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現象,，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

9. 你思維敏捷，說話較快,，活動潛力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心群眾,，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫忙,，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每一天早讀你象小老師一樣出此刻同學們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點很多,，但是,，老師發(fā)現作業(yè)時不細心，希你改正,。

10. 你是一個內向不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心群眾,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

11. 在老師面前,，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，用心舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

12. 你平時說話和氣，性格內向,，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人,，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,，老師很喜歡你,，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事,，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,，老師還希望你能用心發(fā)言，你能做到嗎?

13. 老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛,，性格內向，課間能用心參加活動,，能愛護公物,，但是，老師發(fā)現你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每一天要錯一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

14. 王鎏雅你是個誠實善良文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講,，作業(yè)能認真完成,，但老師發(fā)現你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自己的意見,，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,，老師相信你的成績更好。加油哦,，寶貝!

15. 余珈伊孩子,，你的變化可真大!學習越來越踏實了，課堂上越來越專心了,，發(fā)言個性用心了,，作業(yè)完成的質量很高了。你也喜歡為班級服務,，做力所能及的事,，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子。希望你繼續(xù)努力,，放假了多看課外書,，多積累;善于觀察生活，開闊眼界,，進一步為自己的閱讀理解潛力和寫作潛力打下基礎,。加油哦，寶貝!