無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一

2、“自我評(píng)價(jià)”基本狀況能反映出來(lái)：孩子平時(shí)比較愛(ài)玩,，領(lǐng)悟不夠踏實(shí),，過(guò)去基礎(chǔ)較差，近一年來(lái),，領(lǐng)悟較主動(dòng),，也有不少進(jìn)步，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育,。

3,、在初中短短三年生活領(lǐng)悟,獲益良多從不懂事小孩學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟照顧自我,遇到困難能自我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟解決從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長(zhǎng)起來(lái),身體也結(jié)實(shí)了在領(lǐng)悟上雖然不是名列前茅,但也用功發(fā)奮能聽(tīng)老師的話,改正許多不良習(xí)慣在家長(zhǎng)心中是個(gè)聽(tīng)話的好孩子如果能更合理安排領(lǐng)悟,抓緊時(shí)刻,我堅(jiān)信會(huì)做到更好,咱們更高興期望在人生新階段里,發(fā)奮,奮斗前進(jìn)咱們堅(jiān)信會(huì)做到更好!

4、期望以后,，遇到事或者作業(yè)審題時(shí)，要做到細(xì)心認(rèn)真多觀察多思考,，堅(jiān)信你必須能做得更好,。

5、樂(lè)于助人,，待人友善,。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比,。一向受到老師的表?yè)P(yáng)，做事追求盡善盡美,。認(rèn)真領(lǐng)悟,，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。期望她以后能再接再厲,，持續(xù)良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志,，成為社會(huì)的有用之才,，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

6,、她是一個(gè)善良,，文靜，有愛(ài)心的女孩,。她對(duì)人有禮貌,，尊敬老人，懂得明白父母的辛苦,，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,。她的成績(jī)雖然不太理想，但她對(duì)于領(lǐng)悟是自覺(jué)的,，發(fā)奮的,，用心的。她鐘愛(ài)自我的民族,，常常正因一些國(guó)家時(shí)政新聞而感慨萬(wàn)分,。她用自我的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物,。

7,、但在對(duì)待領(lǐng)悟的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想,，有時(shí)不能用心主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí),，過(guò)于粗心，領(lǐng)悟方法過(guò)于簡(jiǎn)單,，導(dǎo)致領(lǐng)悟成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,，波動(dòng)起伏過(guò)大。

8,、該生本學(xué)期比較乖巧,，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子,，領(lǐng)悟也比較認(rèn)真,，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整，對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題,，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們,，期望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

9,、在讀初中三年中，由于學(xué)校的校風(fēng)環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學(xué)好學(xué)向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下，領(lǐng)悟成績(jī)也有了不小的進(jìn)步,，生活自理潛質(zhì)也得到提高,，為該同學(xué)今后走向社會(huì)，打下了很好的基礎(chǔ),。

10,、在本學(xué)期中，戎佳玥能在家中幫忙父母做一些力所能及的事,，在對(duì)人接物方面有了較好的改變,，能認(rèn)真閱讀一些好的書(shū)刊，并提出一些問(wèn)題和寫(xiě)出一些較好的文章,。

11,、該同學(xué)是個(gè)善良聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩,，愛(ài)護(hù)幼小,，十分富有同情心。領(lǐng)悟比較粗心,，不是很勤奮,，書(shū)寫(xiě)潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

12、能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時(shí)刻太長(zhǎng),，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的領(lǐng)悟方法,，提高領(lǐng)悟成績(jī),，不斷進(jìn)步。

13,、本學(xué)期即將結(jié)束,，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,。首先是能夠主動(dòng)自覺(jué)地領(lǐng)悟，認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè),，并且都讓家長(zhǎng)檢查簽字,。其次，在休息時(shí),，能自學(xué)地鍛煉身體,，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等,。第三,，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一齊玩,，增強(qiáng)交往和友誼。第四,，平時(shí)求知欲較強(qiáng),，常看些《兒童文學(xué)》《中國(guó)歷史故事》《蘭州晚報(bào)》,，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目,，如《動(dòng)物世界》《百家詩(shī)壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，且膽小,，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。

14,、孩子在本學(xué)期中,，能用心完成學(xué)校各科領(lǐng)悟，性格乖巧內(nèi)向,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自我的初步的見(jiàn)解,。在領(lǐng)悟中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。期望孩子在以后的領(lǐng)悟生活中成為一個(gè)用心向上,，活潑開(kāi)朗的孩子。

15,、一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,，看著孩子成長(zhǎng)的足跡，有歡笑,，有淚水;有成功,，有失敗;有進(jìn)步，有不足;有收獲,，有憾缺……

16,、他是一個(gè)聰慧懂事的好孩子,，熱情開(kāi)朗用心上進(jìn)善解人意心地善良;孝敬父母，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué);有職責(zé)心和上進(jìn)心;很有悟性,。全面發(fā)展，在領(lǐng)悟上勤奮上進(jìn),，領(lǐng)悟潛質(zhì)很強(qiáng),，每學(xué)期總評(píng)都獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部稱號(hào)，在鋼琴繪畫(huà)書(shū)法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市區(qū)級(jí)的朗誦書(shū)法征文科技比賽獲獎(jiǎng),。她有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)?？傊?，全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)。

17,、經(jīng)過(guò)年學(xué)校系統(tǒng)的管理和領(lǐng)悟培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信感恩職責(zé)心強(qiáng)等良好品德,。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)關(guān)愛(ài)別人感悟生活尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)鐘愛(ài)群眾榮譽(yù)。自我管理意識(shí)強(qiáng),，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，勇于正視自我的缺點(diǎn)改正缺點(diǎn)。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)明白和積累外,，善于閱讀課外書(shū)籍,，構(gòu)成了自我領(lǐng)悟自我自立自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,，具有各種不一樣的愛(ài)好,，鐘愛(ài)體育戶外，個(gè)性是鐘愛(ài)籃球戶外,。得到了德智體全面的發(fā)展,。

18、期望在今后的領(lǐng)悟生活中,，能端正自我的領(lǐng)悟態(tài)度,，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè),，不懂就問(wèn),，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng),，補(bǔ)自我所短,。”提高穩(wěn)定自我的領(lǐng)悟成績(jī),。

19,、她是一個(gè)心智健康沉穩(wěn)大氣的陽(yáng)光女孩,。性格善良溫和與人為善，充滿用心向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽(tīng)取家長(zhǎng)教誨;在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,，配合老師做好班級(jí)工作。領(lǐng)悟踏實(shí)發(fā)奮,，不急不躁,，領(lǐng)悟成績(jī)穩(wěn)定。用心踴躍參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng),，競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,，增強(qiáng)了與人溝通和協(xié)調(diào)潛質(zhì)，同時(shí)還喜愛(ài)書(shū)法長(zhǎng)笛足球排球等戶外,，注重陶冶情操,，鍛煉身體。咱們以女兒為驕傲,，正因她是一個(gè)放飛心靈愉悅明朗的好孩子,。

20、郝鈴珅總體來(lái)說(shuō)比較理想,，對(duì)人和善，做事認(rèn)真,，尊敬老人長(zhǎng)輩,，愛(ài)護(hù)小性命花草，不破壞公共設(shè)施,，鐘愛(ài)班群眾,，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),，講究衛(wèi)生,，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二

1. 張容笑在大的方面很懂事,，能應(yīng)對(duì)生活中的變化和挫折,。但有時(shí)候耐心不夠，有點(diǎn)急躁,。在學(xué)習(xí)方面,，能追求上進(jìn)。期望能更加認(rèn)真一點(diǎn),，仔細(xì)一點(diǎn),，并持之以恒。體育方面期望能跑更快一點(diǎn),，當(dāng)然是需要多練習(xí),。

2. 小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)精選：石柏釬家長(zhǎng)：本學(xué)期,，老師和同學(xué)對(duì)你信任，使你有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)并做了一些事,，這不僅僅鍛煉了你自我,，也使你成熟了。在學(xué)習(xí)上,，你逐步懂得合理安排時(shí)間,，使自我有更多時(shí)間做自我感興趣的事，使業(yè)余時(shí)間變得豐富多彩,。家長(zhǎng)期望你持續(xù)好的閱讀習(xí)慣,，擴(kuò)展自我的知識(shí)面，提升自我的修養(yǎng),。

3. 孝敬父母,，對(duì)人有禮貌，有進(jìn)取心,，是大家族中公認(rèn)的好孩子,。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng)，四年級(jí)的成績(jī)不太理想,。期望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)了學(xué)的作風(fēng),，上課認(rèn)真聽(tīng)講課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自我的學(xué)習(xí)方法,，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，必須能把成績(jī)提高,。相信莊梓靈會(huì)努力的!

4. 你確實(shí)長(zhǎng)大了,，四年級(jí)第一學(xué)期是家長(zhǎng)第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了,，家長(zhǎng)對(duì)你就有了信心,。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無(wú)止境,。要掌控好屬于你自我的分分秒秒,，只有合理安排好時(shí)間，你才會(huì)有用不完的時(shí)空,。老師已把堅(jiān)固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長(zhǎng)期望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn),。

5. 在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,，多謝老師一向以來(lái)的培養(yǎng)教育，期望在將來(lái)有更大的進(jìn)步,?？吹侥銈兊脑u(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,，都是老師教育的好。我期望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，在老師和家長(zhǎng)的幫忙下改掉她身上的缺點(diǎn),，多謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫忙，多謝各位老師,。

6. 這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此,，對(duì)老師們表示衷心感謝!期望孩子在新學(xué)期里持續(xù)良好成績(jī)的同時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，透過(guò)自我的努力和老師的教誨改掉自我粗心大意字跡不端的缺點(diǎn);也期望孩子在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)群眾家庭職責(zé),，多關(guān)心天下事,，做一個(gè)有職責(zé)感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子,，好學(xué)生!

7. 你是個(gè)聰明懂事的好孩子,，這點(diǎn)爸爸媽媽感到很欣慰，上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)很不錯(cuò),，這點(diǎn)值得肯定,，但是你做事情的毅力不夠怕吃苦，期望你能夠在新學(xué)期中改掉這個(gè)壞毛病,，你今后的道路會(huì)遇到很多的困難,，我們不能夠一向庇護(hù)你，這樣會(huì)害了你,，改掉這個(gè)阻礙你前進(jìn)的壞毛病,，我們相信你必須能夠做到，在爸爸媽媽眼里你永遠(yuǎn)是最棒的!

8. 楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還能夠做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意粗心,，自覺(jué)性不夠,。群眾意識(shí)較強(qiáng)，愛(ài)好廣泛,，愛(ài)幫忙人,，幫忙做的家務(wù)能夠做的很好。新的學(xué)期里,，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)你嚴(yán)格要求，改正缺點(diǎn),，把學(xué)習(xí)搞好,。

9. 你在這個(gè)暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個(gè)暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,，每一天下班回家,，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋,，晾好開(kāi)水，真的多謝你!雖然你說(shuō)這些都是小事,，但在爸爸媽媽眼里,，這是大事，說(shuō)明你長(zhǎng)大了,，懂得愛(ài)了,，一個(gè)懂得愛(ài)他人的人，更加會(huì)得到別人的愛(ài)!開(kāi)學(xué)了,，祝愿你能夠獲得更多!天天快樂(lè)!

10. 黃鈺家長(zhǎng)：聰明,，生活獨(dú)立性強(qiáng)。愛(ài)看書(shū),，但注重的是數(shù)量,。看書(shū)質(zhì)量不太高,。對(duì)新鮮事物有激情,，熱情，要是做事情能夠持之以恒會(huì)更好!

11. 魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大,，期望在下個(gè)學(xué)期里能夠有所提高,。

12. 付亨利家長(zhǎng)：亨利今年的進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)自覺(jué)性也有了很大的提高,。對(duì)于亨利取得的成績(jī),，父母時(shí)給予了肯定。但期望亨利注意德,，智,，體全方面發(fā)展。

13. 林函菁家長(zhǎng)：你勤儉節(jié)約,，不亂花錢(qián),。就是對(duì)那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意,，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服,。在深圳這個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)，你這一點(diǎn)難能可貴,。期望你以后的成長(zhǎng)過(guò)程,，仍能持續(xù)一顆赤子之心，做一個(gè)有用的人,，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才,。

14. 聰明伶俐，學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)，但諸事淺嘗輒止,，缺乏恒心,。大多數(shù)狀況下比較懂事，但有時(shí)表現(xiàn)較任性,。做事有原則,，但有時(shí)缺乏變通。

15. 見(jiàn)到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是個(gè)性活潑突出。但是你的成績(jī)卻不夠理想,，期望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書(shū),。必須會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇三

1. 前方的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)…，君子訥于言而敏于行,，希望你再接再勵(lì)!爸爸媽媽和老師一起關(guān)注著,，期待著。

2. 魏近午這個(gè)學(xué)期感覺(jué)進(jìn)步很大,，爸爸媽媽十分高興,，希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績(jī),。

3. 你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，發(fā)言用心，有一顆上進(jìn)心,，成績(jī)較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

4. 你是個(gè)文靜的小女孩,，你唱歌很好聽(tīng)，你喜歡幫忙老師做自己力所能及的事情,。是老師的小幫手哦,。暑假快樂(lè)!

5. 你活潑好動(dòng)，很調(diào)皮,，但是平時(shí)勞動(dòng)用心,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績(jī)優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會(huì)很棒的!

6. 你是一個(gè)十分聽(tīng)話又很懂事的學(xué)生,，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的，熱愛(ài)勞動(dòng),，還樂(lè)于助人,，成績(jī)優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!

7. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩子,，你喜歡唱歌和跳舞,，你還喜歡玩玩具，這個(gè)學(xué)期你有了很大的進(jìn)步,，能與小朋友一起分享玩具,。

8. 你是個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，你也是個(gè)好動(dòng)的小女孩,，上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，回答問(wèn)題聲音響亮，你要繼續(xù)加油讓自己越來(lái)越棒,，好嗎?

9. 你是個(gè)帥氣聽(tīng)話的小伙子,。你喜歡拼拼圖玩玩具看書(shū)看動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)故事,。今年你的膽子大了很多哦,，你還參加了唱歌比賽，你真棒!

10. 聰明可愛(ài)的你總能讓老師開(kāi)懷大笑,，你可愛(ài)的語(yǔ)言,，可愛(ài)的表情，可愛(ài)的動(dòng)作,，讓老師對(duì)你愛(ài)不完,。暑假到了，老師祝你暑假快樂(lè)!

11. ×××上學(xué)期有兩門(mén)成績(jī)不及格,，希望老師嚴(yán)加督促,，必須要把成績(jī)補(bǔ)上，做好真正的“班長(zhǎng)”,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在新的學(xué)年中更加努力。

12. ×××能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時(shí)間太長(zhǎng),，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，不斷進(jìn)步,。

13. 你聰明活潑，又有職責(zé)心,，能較好的完成老師所布置的各項(xiàng)任務(wù),，上課發(fā)言用心，愛(ài)動(dòng)腦筋,，成績(jī)優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中，再接再厲!

14. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘,，吃飯從來(lái)不挑食,，而且吃得很干凈，每一天開(kāi)心地來(lái)幼兒園,，上課的時(shí)候十分專心,，畫(huà)畫(huà)涂色都很有耐心。

15. 三年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵的過(guò)度期,，你還沒(méi)有把精力花在學(xué)習(xí)上,，這學(xué)期退步了不少。自查一下,，努力從今日開(kāi)始,，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)才是最重要的。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇四

在老師心目中,，你是個(gè)既聰明,、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望,。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病,，一定會(huì)成為出色的學(xué)生,。

誠(chéng)實(shí)、熱情,、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng),，也是老師出色的左右手,，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

你是個(gè)生性好動(dòng),、聰明的女孩，對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干,。但你有點(diǎn)象男孩,，上課愛(ài)做小動(dòng)作，貪玩,，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點(diǎn)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力,，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

在老師心目中,，你是個(gè)文弱的男孩,，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹(shù)立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多，勞動(dòng)積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,，“書(shū)山有路勤為徑”,，要想有所作為,，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

在老師眼里你文靜,、懂事、踏實(shí),、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩,，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話有分寸,，對(duì)人熱情真誠(chéng),。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題,，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行!

你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒(méi)有自覺(jué)性,。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

在老師心目中你是個(gè)善良,、純樸的男孩,，平時(shí)勞動(dòng)積極,，能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù)，對(duì)人有禮貌,，思想上有上進(jìn)性,，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁,。希望你平時(shí)多下苦功夫，不懂就問(wèn),，爭(zhēng)取好成績(jī),。

你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你是個(gè)活潑可愛(ài),、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方,。踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上,，你總是認(rèn)真聽(tīng)講,，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,，對(duì)待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極,，幫助同學(xué)中總有你的身影,。老師希望你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你，一定能行!

你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,，你思維敏捷,，接受能力強(qiáng),，對(duì)任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)幫助差生,，在班級(jí)管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會(huì)有進(jìn)步,，努力吧，不斷提高自己,。

在老師眼里,，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但還缺乏一份鉆研,。請(qǐng)你相信：一份耕耘，一份收獲,，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績(jī)!

你是個(gè)文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言,，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。只是你的接受能力不是很好,，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績(jī)往往出自那些勤奮的人,，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙,，勤奮會(huì)帶給你好的成績(jī)!

你是個(gè)帥氣十足的男孩,，在大掃除時(shí)你勤勞的身影,，總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。課上對(duì)于老師的提問(wèn)你總能認(rèn)真思考,，但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視,，上課易分心，影響聽(tīng)課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴尽ＯＤ阋婚T(mén)心思把精力放到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會(huì)成為出色的人,。

你是個(gè)勞動(dòng)積極、懂禮貌的學(xué)生,，也是班中的調(diào)皮分子，好多“壞事”與你有關(guān),，其實(shí)你很聰明,，只是你的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，沒(méi)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,?？傄尲议L(zhǎng)和老師為你操心。老師希望你能關(guān)注些學(xué)習(xí),，多一份自覺(jué),，你才會(huì)突飛猛進(jìn)。

你是個(gè)活潑好動(dòng)的,、樂(lè)于助人的學(xué)生,，課上能積極發(fā)言,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇五

1. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩。平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

2. 你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差,，各門(mén)功課成績(jī)也差，希今后加倍努力提高各科成績(jī),。

3. 你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游,。

4. 你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng),。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平,。

5. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你,。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足。

6. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫(xiě)好字,，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,。

7. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績(jī)較好,，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差,，有時(shí)還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

8. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,，平時(shí)能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,，希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲，乘勝前進(jìn),。

9. 你是一個(gè)性格內(nèi)向,，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，自尊自重,，渴求知識(shí),，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法,，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

10. 你是一個(gè)思維敏捷,，樂(lè)于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。

11. 你是一個(gè)聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神,，遇到疑難得過(guò)且過(guò),，故學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。

12. 你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔,，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)勁不足,，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出,，假如你能勤思多問(wèn),，積極動(dòng)腦，收獲益匪淺,。

13. 你機(jī)靈調(diào)皮,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，但在學(xué)習(xí)上無(wú)進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò),，課后貪玩少,，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開(kāi)小差,。希你正視自身缺點(diǎn),，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

14. 你是個(gè)老實(shí)害羞的人,，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運(yùn)用,，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,，努力提高小成績(jī),。

15. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正清楚,，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強(qiáng),，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用,，正因如此,，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,，將取得更大的成績(jī),。

16. 你開(kāi)朗樂(lè)觀，助人為樂(lè),，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，獨(dú)立分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒(méi)有恒心,，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

17. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答,，正確率不高,，成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),。

18. 你聰明可愛(ài)，活潑調(diào)皮,，熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛(ài)開(kāi)小差，好勝心不強(qiáng),，課后貪玩上,，溫習(xí)功課，故成績(jī)不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭(zhēng)做好學(xué)生。

19. 你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友,，平時(shí)穿戴整潔，對(duì)人很有禮貌,，在老師和同學(xué)的幫制下能完成,，活動(dòng)中，興趣較濃,，愛(ài)唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛(ài)開(kāi)小差,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛(ài)習(xí)的好習(xí)慣。

20. 你性格內(nèi)向,，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,，和同學(xué)能和睦相處,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍,，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,。希今后積極鍛煉,，注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，提高記憶力,。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇六

1. 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績(jī)總是保持優(yōu)良,，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè),。

2. 你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火,，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂(lè)于助人，是一個(gè)有正義感的男孩,，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

3. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友。

4. 常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)與你相遇是幸運(yùn)的,，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀。

5. 真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正。

6. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己,，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

7. 你是一個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意,，令人信任的女孩，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī),，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

8. 你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

9. 你是一個(gè)沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問(wèn),，大膽地問(wèn),，成功將屬于你。

10. 你是個(gè)開(kāi)朗的男孩,，課堂上,，你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上，你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,，你表現(xiàn)出色,。刻苦學(xué)習(xí),，迎難而上,，是你的特點(diǎn);勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因,，但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,，希望你在書(shū)山學(xué)海中,，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。

11. 文靜聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng),，老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些,，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗,。

12. 你是一個(gè)活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,，你很熱情，能與同學(xué)友好相處,，你又很貪玩,，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間,，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩,。

13. 關(guān)心集體,，自理能力強(qiáng),，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作,，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步,，相信你一定會(huì)做到的,。

14. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手,。

15. 想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

16. 積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,，“。這一”勤“一”恒“是你功夫下得不夠的地方,，你是個(gè)聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績(jī),。

17. 你是個(gè)穩(wěn)重,，踏實(shí)的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

18. 你性格溫和,，言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)班級(jí),，關(guān)愛(ài)同學(xué),，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問(wèn)題,，思維敏捷,，成績(jī)優(yōu)良,。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，常抓不懈,，爭(zhēng)創(chuàng)一流!

19. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰。記得開(kāi)學(xué)初你還是一個(gè)愛(ài)哭的不懂事的娃娃,。沒(méi)想到不到一個(gè)學(xué)期,，你不但變得非常懂事，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍,，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè),，我想憑你的聰明，你肯定能行,，努力吧!老師天天為你加油,。

20.你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課注意力集中。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣,。習(xí)上你積極進(jìn)取,，善于想象，敢于創(chuàng)新,。工作積極,，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇七

1. 初認(rèn)識(shí),，老師認(rèn)為你只是有些“貧”,，但還不令人”厭”，不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的,。你的基礎(chǔ)差，成績(jī)不理想,，是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講,，如果用心聽(tīng)講，聰明的你成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,，那么老師會(huì)更喜歡你,。老師相信，只要你有了用心學(xué)習(xí),，努力成才的態(tài)度,，頭發(fā)服飾偶爾的遲到和曠課這些問(wèn)題，都會(huì)迎刃而解，老師期待一個(gè)全新的你,。你的以前過(guò)往都讓他過(guò)去吧,，二中不會(huì)讓你毀了自己，一切需從頭來(lái)過(guò),，相信自己未來(lái)仍可期待,，別拿流年，亂了浮生,。加油。楊森,。

2. 漂亮女孩,，心若有夢(mèng)，有夢(mèng)就去追,。你是一個(gè)樸實(shí)文靜內(nèi)向的女孩,。恭喜你在第二次月考中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這都得益于你腳踏實(shí)地,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,。但還要講究方法技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,，不要羞于開(kāi)口,，要多問(wèn)，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項(xiàng)活動(dòng),，成為一個(gè)自信大方的女孩。祝你新春快樂(lè),，每一天開(kāi)心!老師一向希望你能堅(jiān)持下去,。別忘啦，你但是從來(lái)都沒(méi)有和我討論過(guò)化學(xué)問(wèn)題噢,，希望下學(xué)期能看到一個(gè)活潑開(kāi)朗更加踏實(shí)的你,。也祝你身體健康，保護(hù)好自己,，迎接春天,，迎接自己新的生命。

3. 該是認(rèn)真的時(shí)候了,，就像李瑾瑋說(shuō)的那句：“辛苦一年,，幸福一生。”你的影像中,，是不是做到前排的都是好學(xué)生,，乘著月考那股微弱的風(fēng)，你希望做到前排,，好,，為你喝彩，我的校友,。你是一個(gè)十分懂事的學(xué)生,，不知過(guò)往的你何以讓自己十六歲就那樣成了雨季?但是，今年若能成為老班手下一枚隨時(shí)都能拿得出手的一枚棋子,，我想,，我會(huì)驕傲一生。你哭著對(duì)我說(shuō),，怕自己的糟糕的成績(jī)拉了第一組的后腿,，實(shí)際上月考的你已經(jīng)有了進(jìn)步，不要太自責(zé),，就應(yīng)自信,，你的某些科目不是已經(jīng)超過(guò)了小組中的某些同學(xué)嗎?不想做也不要做最后一名，天道酬勤,，只要努力,，總有收獲，孫咪,，你的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)，也許什么都懂啦,。

4. 你沒(méi)參加軍訓(xùn)拉鏈,，老班為你省去了塊錢(qián)，你參與了組織投稿,，也算在軍訓(xùn)中貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力,。選你當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記，無(wú)形之中拉近了我們師生之間的距離,，你期中后的總結(jié)和檢討我仍記憶深刻,，它已復(fù)制在了我的日志里，那是一種覺(jué)醒,，是對(duì)自己深刻的反思,，承認(rèn)錯(cuò)誤的最大優(yōu)點(diǎn)就是改正錯(cuò)誤?！皟?yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)班干部們毫不猶豫地推薦給你,，這是大家對(duì)你的肯定,。實(shí)際上我對(duì)你有更高的期待。有時(shí)你也浪費(fèi)時(shí)間,，有時(shí)也隨遇所安得過(guò)且過(guò),，偶爾的放縱是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé)，我想經(jīng)歷了寒冷的冬季,，你就應(yīng)與自然同行,。你的學(xué)習(xí)從這個(gè)寒假開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折,，都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，你會(huì)行動(dòng)，你必須會(huì)行動(dòng),。

5. 大眼睛楊暢,，能否“唱”響出你生命中最美的音符?；瘜W(xué)課只要有展示的機(jī)會(huì),，你都會(huì)責(zé)無(wú)旁貸,，站在黑板前,，有著淡定與淡然。其他的課堂也是這樣貌嗎?希望如此,。同學(xué)們反映你們小組是最靜的,，最守自習(xí)課紀(jì)律，軍功章應(yīng)有你的八分之一,?？荚囍谐鲥e(cuò)是一種本能，不是我們短了理性,，而是我們慣常的思維背離了理性,，上帝看重那些生于艱難手腳并用打天下的人，上帝從不垂青常后悔的人,。過(guò)去就過(guò)去,，希望寒假過(guò)后又是一個(gè)嶄新的春天，到時(shí)的你能煥然一新嗎?從里到外,，新新然,，一切都是新的。大眼睛楊暢,，老班記得你,，希望你能為自己為老班在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)口氣，你對(duì)化學(xué)不反感,，那就說(shuō)明,，我們能夠成為朋友，一起努力吧，加油,。

6. 我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人(玩笑)。相信自己,，天才并不是少數(shù)人才有的專利,，它是人人都有的潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的能量。你對(duì)自己的要求是很高的,，我能看出來(lái),，要不你也不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)后和你的父親遲遲不肯離去?做下決定，就敢冒險(xiǎn),，不愿做決定的人,，不可能成為領(lǐng)袖(值日班長(zhǎng))。我喜歡看你胖胖的吃東西的樣貌,，那是一種淡定安然的表現(xiàn),，有時(shí)我過(guò)于追求完美，有點(diǎn)傷自己,，就應(yīng)學(xué)學(xué)你的大氣與淡然,。如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么,，請(qǐng)默默地承受著之前的所有艱辛和淚水,，因?yàn)樗档谩Ｎ业男Ｓ?，老班不?huì)看錯(cuò)你,，你很聰明，必須要在聰明的道路上走的更遠(yuǎn),。

7. 為了助學(xué)金,，老班讓你兩次走進(jìn)辦公室，真的不好意思,，下次老班也為你努力一次,。你是個(gè)樸實(shí)的女生，雖然言語(yǔ)不多,，但給人一種較為踏實(shí)之感,。第二次月考你收獲了進(jìn)步和希望，雖說(shuō)偶然但也必然,。你想,，命運(yùn)只能眷戀最踏實(shí)的孩子，只要努力就必須會(huì)有收獲,，堅(jiān)持下去,。我們不優(yōu)秀,，但我們很努力，我們每一天都努力的尋找著兩腳堅(jiān)強(qiáng)的站在大地上的東西,。該舞動(dòng)時(shí)就敞開(kāi)天窗讓窗外的陽(yáng)光透過(guò)晨霧照到心房,，該安靜時(shí)就讓時(shí)光在自己的手中牢牢抓住透過(guò)意境而緊鎖雙眉。寒假里用心去復(fù)習(xí)去預(yù)習(xí),，只要用心去對(duì)待每一分鐘,，你的下一分鐘就會(huì)格外精彩。張娟,，麻雀變成鳳凰,，必須在心中裝著鷹一樣的翅膀，收拾好情緒,，繼續(xù)走吧,。

8. 看了你寫(xiě)的《期中考試總結(jié)》：真后悔初三沒(méi)有好好學(xué)化學(xué)。知道嗎?我嘴角微微上揚(yáng),。過(guò)去固然是一段難忘經(jīng)歷,，也許重新抹去它并不容易，可我們不能忘記,，一天天在過(guò)去,，別把一片柔情和信念鎖在年的春光里。透過(guò)兩三次的考試,，前名儼然使你更加自信,，笑容可證,。言談之間留意翼翼的流露出更多憧憬,。化學(xué)課上,，你是否羨慕我的活力和快樂(lè),，可你曾想過(guò)?三年后麥桿花飄香的夏季，我才會(huì)羨慕你手中的那滾燙的紅色通知書(shū),。按照你現(xiàn)有的步伐走下去,，還能夠再加點(diǎn)七十邁的速度，必須能欣賞到沿途那草的堅(jiān)定和勇敢,。喜歡你的聰明,，但努力程度還不夠，也希望你也能問(wèn)我?guī)讉€(gè)化學(xué)問(wèn)題,，喜歡你慢慢變得成熟下抖動(dòng)最美麗的翅膀,。快樂(lè)少年,，加油吧!

9. 如果你在第六組能成為最后的winner,，你將付出比別人更多的汗水,。你真的不愛(ài)和我交流，有時(shí)我想,，哪怕你違紀(jì)了,，讓我狠狠的罵一頓也好。你坐在那兒,，真的學(xué)進(jìn)去了嗎?學(xué)進(jìn)去成績(jī)還會(huì)是此刻的結(jié)果嗎?時(shí)間是虛無(wú)的,，看不見(jiàn)也摸不著，時(shí)間是實(shí)在的,，一分一秒,，滴滴嗒嗒堆砌著我們的未來(lái)。給我的時(shí)光以我的生命,，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌,。成績(jī)暫時(shí)不理想，但也不許氣餒,，如果是真正的男子漢,，就給我迎頭趕上，寒假里能夠鎖在自己的家里,，靜聽(tīng)窗外的爆燭,，此刻不反省，此刻不自制,，以后想踏歌而行,，就成了水中花，霧中月,。所謂的失敗,，能夠咀嚼，能夠回味,，但萬(wàn)萬(wàn)不能夠下咽,，就像嚼口香糖。要從失敗中走出來(lái),，必須要走出來(lái),，就算慘不忍睹，也會(huì)繼續(xù)為學(xué)習(xí)為高考而奮斗,。

10. 那次鼓勵(lì)你還記得?某些科目別祈望不勞而獲,。成功不會(huì)自動(dòng)降臨，成功來(lái)自用心的努力,，要分解目標(biāo),，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底,。你沒(méi)離開(kāi)二中是我的欣慰,，更是你的慶幸,。苗志華，總有一天,，你會(huì)從里到外,，由心而生，慶祝自己的勝利,，到時(shí)別忘記請(qǐng)我吃一碗豪華冷面,。一個(gè)母親能在老師面前贊揚(yáng)自己的兒子英語(yǔ)有多棒，我想那一刻,，她有多可愛(ài)多偉大,，言語(yǔ)中透露出對(duì)兒子的驕傲，那是一種怎樣的幸福,。有你這樣的弟子,，我也會(huì)珍藏一輩子，你的努力和堅(jiān)忍總能令我欣慰和感動(dòng),，話語(yǔ)不多,，但微笑和自信是對(duì)未來(lái)從不放棄的最真的呼喊。成績(jī)還會(huì)有一個(gè)更大的飛躍,，春暖花開(kāi)后,，我們等待夏之歌，如果摒棄偶爾的遲到,，那人性培養(yǎng)的結(jié)果也許又不一樣,。天后，你背上行囊再回來(lái),，夢(mèng)想也在下學(xué)期再次啟航,。

11. 發(fā)現(xiàn)你很聰明，也很有氣質(zhì),，成績(jī)不突出但也不算太糟糕,。我一向想不通,，期中考試的“家長(zhǎng)會(huì)”你不太重視和應(yīng)對(duì)的背后到底隱藏了什么?也許是老班過(guò)于較真,，必竟你和“家人”來(lái)請(qǐng)過(guò)假的。這次期末考試聽(tīng)說(shuō)你有幾場(chǎng)都缺考,，為什么?我怎樣一點(diǎn)信息都沒(méi)有得到?我會(huì)查明狀況的,。我常常感嘆：“我說(shuō)的這么清楚，他根本聽(tīng)不懂,，教我如何是好?”為什么“說(shuō)得這么清楚”,，而“他根本聽(tīng)不懂”呢?因?yàn)橛幸馕兜脑挾喟胧遣荒軆H用耳朵聽(tīng)的，要用心去領(lǐng)悟,，才聽(tīng)得懂“話中的話”,，以及“話外的話”,。喜歡做一件事，就用心快樂(lè)的應(yīng)對(duì),，“種地偷菜”之所以能讓成人在意,，是因?yàn)槲覀兺档牟皇遣耸侨松６嗪屠习嘟涣?，看到我時(shí)不要躲我,，像春雨躲秋風(fēng)一般，硬生生阻隔了一個(gè)夏季,。加油,，劉瑾，做最美的女孩,。

12. 你的年紀(jì)很小吧,，所以你愛(ài)哭。開(kāi)學(xué)后的排位你跑到我面前掉眼淚的事,，你還記得嗎?哈哈,，好可愛(ài)的一個(gè)女孩。此刻輪位,，你反而坐在了最后,，不哭啦?哈哈，因?yàn)殚L(zhǎng)大啦,。你和宋昌熙同一個(gè)年齡,，他可卻殺進(jìn)了年級(jí)前名，什么時(shí)候能聽(tīng)到你的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呢?有時(shí),，不能用年齡來(lái)看某人或某件事,，成熟與年齡并沒(méi)有必然的聯(lián)系，那是某種思想和文化背景下的深刻積淀,。忘掉歲的花季吧,，歲你將迎來(lái)雨季，希望在這個(gè)春天那個(gè)夏日能收獲更多,。當(dāng)然你還能夠流淚,，重視眼淚，不為流淚感到羞怯,，眼淚就沒(méi)白流,，在這個(gè)個(gè)性的淚廳里，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，我也能聽(tīng)到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)子對(duì)壓力的真實(shí)的理解和釋放,。做好當(dāng)下的事情，把寒假作業(yè)認(rèn)真的完成,，別拿自己年齡小說(shuō)事,，歲月可饒恕不了你,，你要細(xì)致的生活，把學(xué)習(xí)更上一層樓,。

13. 每一天像“野驢”一樣去戰(zhàn)斗,，恭喜你，依然持續(xù)著“野生”的狀態(tài),。真正的自信不是應(yīng)對(duì)困難有著必勝的勇氣,，而是在任何時(shí)候都從容得不懼得失。高一這一年,，你都會(huì)努力地去學(xué)好每一科,，每一處知識(shí)點(diǎn)，不論結(jié)果好壞,，都不會(huì)后悔,，因?yàn)槟阋幌蛟谂Γ瑥牟桓倚傅?。母親為了你的學(xué)費(fèi)在電話那頭略帶哽咽,，但語(yǔ)氣仍很堅(jiān)定，就算再難,，也不能讓你在老師面前為難,，也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。她的原話讓我感動(dòng)了一個(gè)夜晚,，你更是我們老師的希望,，你本就應(yīng)很強(qiáng)勢(shì)，我一向看好你,，希望你能為高一爭(zhēng)光,，為我爭(zhēng)光，就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的你一樣,。希望你繼續(xù)堅(jiān)持,，珍惜時(shí)間，不許遲到,。等到六月的花開(kāi)不敗,，感性的老班也會(huì)為你而流下驕傲的淚水。你堅(jiān)強(qiáng)的軀體下藏著巨大的能量,，必須會(huì)暴發(fā),，低頭，路在腳下,，抬頭，夢(mèng)在天空,。宋軒,，加油!

14. 你說(shuō),，此刻學(xué)化學(xué)有了感覺(jué)，以前好多知識(shí)點(diǎn)想都不敢想,，此刻敢做了,，敢想了，這就是學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,，也是自信的培養(yǎng),。你的每一次進(jìn)步都深深的印在我的腦海里，所以在全班同學(xué)都愣的狀況下,，你卻有力地說(shuō)出ca+,。你應(yīng)對(duì)物理的困難曾想到過(guò)放棄，可最后還是被自己的努力把心給收了回來(lái),，總結(jié)會(huì)上你大聲地說(shuō)出了自己的缺點(diǎn),。小姑娘加把勁，學(xué)習(xí)的時(shí)候少用眼睛看表,，多用眼睛看世界,，學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)那么固執(zhí)，就會(huì)更加堅(jiān)定,。期中語(yǔ)文的足以向大家證明“小荷已露尖尖角”,。雨天賣(mài)雨傘，晴天賣(mài)陽(yáng)傘,。用用心的心態(tài)做任何事情,，你收獲的不僅僅僅僅有成功，還有快樂(lè),。寒假的日子,，對(duì)自己再嚴(yán)格一些，把所有的作業(yè)保質(zhì)保量的做完,，我們的戰(zhàn)斗就會(huì)打的更漂亮,。向日葵沒(méi)有眼淚，因?yàn)樗?yáng),，太陽(yáng)會(huì)灼干它的淚,。你行的，老班看好你,。

15. 你是我的得力助手,，值日班長(zhǎng)工作做的有條不紊，能夠敞開(kāi)心扉和老班匯報(bào)工作,。你真心不錯(cuò),，是個(gè)男子漢，可你對(duì)自己還不夠狠，能再狠一點(diǎn)嗎?這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代,，而高考正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本,。我們有職責(zé)，有義務(wù)考出理想的成績(jī),。過(guò)程必須是苦的,，可真正的強(qiáng)者必須要耐得住寂寞，受得住煎熬,，抗得住誘惑,。楊露，你很強(qiáng)勢(shì),，本就應(yīng)成為強(qiáng)者,，可為什么我看不到你的最強(qiáng)音。高一的楊露,，你要加油啦,。不要偷懶，不要無(wú)精打采,，不要走捷徑,，世上也沒(méi)有捷徑，早上一個(gè)小時(shí)的晨讀有那么漫長(zhǎng)嗎?做一個(gè)一口氣能吹熄全部生日蠟燭的人,，就是要求我們用智慧給生命提純,。凡事學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)，分解目標(biāo),，分割晨讀的時(shí)間,，這樣，我們才會(huì)找到生命中的快樂(lè)源泉和力量,。我靜聽(tīng)寒假后花開(kāi)的聲音,，我在等待屬于男子漢楊露的最強(qiáng)音。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇八

1,、你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來(lái)臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

2,、你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長(zhǎng),，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

3、在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心集體,，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。

4,、你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng),，友愛(ài)同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子,。

5、你尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,。

6,、你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng),。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級(jí)好的同學(xué),，不掉隊(duì)。

7,、你是一個(gè)很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo),，你熱愛(ài)集體,，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松，字要寫(xiě)規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8,、你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個(gè)勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年。

9,、你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性,，上課有時(shí)走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū),，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,。

10,、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，見(jiàn)到老師總是很有禮貌,，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查,，避免不必要的錯(cuò)誤,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

11,、你是個(gè)非?？蓯?ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng),，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

12,、在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩,，活潑可愛(ài),。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，關(guān)心集體,，樂(lè)于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

13,、在老師眼里,，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成,，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng),，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀,。希望你能?chē)?yán)格要求自己，以身作則,，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14、你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的女孩,。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課能專心聽(tīng)講,，積極思考，按時(shí)完成作業(yè),，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī),。

15,、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個(gè)文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開(kāi)朗,、活潑,，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績(jī)會(huì)有更明顯的進(jìn)步,。

16、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無(wú)聞,，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng),，性格儉樸,，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,。希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，相信你會(huì)更出色,。

17、你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)能按時(shí)完成，但上課有時(shí)會(huì)走神,，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

18,、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加,。上課能積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更上一層樓。

19,、你是一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨，力氣又大,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉,。

20,、你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)能按時(shí)完成,。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)一定要下苦工夫,，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子,。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇九

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà),。

3、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來(lái)令人精神振奮,，情緒激昂。

4,、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,，語(yǔ)句流暢,。

5、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng),。

6、文章前后連貫,，形成完整的形象,。

7、文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切,。

11,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,，描寫(xiě)了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。

13,、全文清新秀逸

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十

鼓勵(lì)為主。教師在批改學(xué)生作文時(shí),，要留心學(xué)生的進(jìn)步,，哪怕是極其微小的進(jìn)步，在評(píng)語(yǔ)中應(yīng)該指出來(lái),，給予肯定的贊揚(yáng),。有時(shí)優(yōu)點(diǎn)并不容易發(fā)現(xiàn)，甚至要教師帶著放大鏡去看,。即使是對(duì)學(xué)生習(xí)作中的不足之處,，也應(yīng)該用一種商量 式的評(píng)語(yǔ)。如:“這個(gè)詞是不是可以換一個(gè)?”“這句話太長(zhǎng)了,，用標(biāo)點(diǎn)把它們分開(kāi)行嗎?”等,。而要盡量避免一些判決書(shū)式的冷冰冰的評(píng)語(yǔ)。如:“語(yǔ)句不同,，條理不清,，中心不明確”等。會(huì)挫傷孩子的寫(xiě)作積極性和自信心,。要盡可能讓學(xué)生從老師的評(píng)語(yǔ)中看到自己的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),，一此來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的能力感和成就感，讓他們感到自己能行,，增強(qiáng)他們的自信心,。

表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)決不是盲目的吹捧、廉價(jià)的 贊揚(yáng),，而是事實(shí)求是,，恰如其分，同時(shí)也不排斥滿腔熱情地指正。例如有這樣一多評(píng)語(yǔ):“你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地,，為新的一天增添新綠……”很有詩(shī)意,，也很美，但對(duì)小學(xué)生來(lái)講,，太深?yuàn)W了,，不懂其中蘊(yùn)含的真正意思。

古人云:“數(shù)子十過(guò),，不如獎(jiǎng)其一長(zhǎng),。”把握好鼓勵(lì)為主的原則,，寫(xiě)好評(píng)語(yǔ),，讓學(xué)生體會(huì)到寫(xiě)作的成功和樂(lè)趣。

最新的小學(xué)低年級(jí)作文評(píng)語(yǔ):評(píng)有所指,。這里的“所指”,，即是要有真對(duì)性，要有的的放矢,，而不要千篇一腔,，翻來(lái)覆去老是那么幾句套話、空話,。

呂叔湘先生曾談到他讀小學(xué)時(shí)一位語(yǔ)文老師批改作文的一位語(yǔ)文老師批改作文的一個(gè)特點(diǎn),，“就是對(duì)不同的人有不同的批改重點(diǎn)。有人錯(cuò)別字多,，就著重批他的錯(cuò)別字;有人說(shuō)話羅嗦,，就著重批他的羅嗦;有人說(shuō)話不照前顧后，就著重批他的失于照應(yīng),。因此往往同一種錯(cuò)誤,，在這個(gè)同學(xué)的本子上隨手改掉，評(píng)語(yǔ)中并不提什么,，在那個(gè)同學(xué)的本子上就要先批一通再動(dòng)筆改,。當(dāng)然，著重點(diǎn)不是一成不變的,，一個(gè)缺點(diǎn)克服了，另一件事又提到日程上來(lái)了,。

這段話給我們這樣的啟示:小學(xué)生初學(xué)習(xí)作,，難免會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題、毛病,，我們不能從文學(xué)的高度去要求同時(shí)們,，也不可能指望一次評(píng)語(yǔ)能解決所有問(wèn)題，而應(yīng)因文而異，有所針對(duì),，有所側(cè)重,，各個(gè)擊破，最終取得寫(xiě)作水平的全面提升,。

評(píng)語(yǔ)的針對(duì)性還要做到因人而異,。小學(xué)生的性格是各不相同的，有人驕傲,，有人謙虛,，有人進(jìn)取，有人懶惰,，因而導(dǎo)致了他們對(duì)接受事物有不同的一面,。所以，寫(xiě)作文評(píng)語(yǔ)時(shí),，還應(yīng)站在學(xué)生的角度,，去品味你寫(xiě)的作文評(píng)語(yǔ)會(huì)給他帶去正面還是負(fù)面的影響。對(duì)易驕傲的學(xué)生大肆渲染地加以表?yè)P(yáng),，只會(huì)讓他驕傲自滿,，不思進(jìn)取。只有誠(chéng)懇地向他提出不足之處,，并提出殷切的希望,，才可讓他清楚、正確地認(rèn)識(shí)自己,、改進(jìn)自我,。對(duì)懶惰的學(xué)生不可以夸贊他簡(jiǎn)短的習(xí)作為精練之作，只有勉勵(lì)中加一絲認(rèn)可方能讓他認(rèn)識(shí)到自己的可取與不可取之處,。

生動(dòng)有趣,。一位學(xué)生在習(xí)作中有一段離了題的描寫(xiě)。他啊的語(yǔ)文老師用一個(gè)特大有力的紅“x”把它給“斃”了,。評(píng)語(yǔ)自然是毫不留情的硬梆梆的判決書(shū)式的語(yǔ)句:“離題萬(wàn)里,，亂址一通，不如不寫(xiě)!”

簡(jiǎn)單的三個(gè)詞,，使學(xué)生如聞老師的責(zé)罵之聲,。似睹老師的不屑之態(tài)。這樣的評(píng)語(yǔ)怎能叫學(xué)生有研讀的興趣呢?即使勉強(qiáng)讀了,，恐怕也之會(huì)對(duì)作文心灰意冷,。這當(dāng)然與我們給作文寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的目的大相徑庭。

活潑好動(dòng)的小學(xué)生喜歡在生動(dòng)有趣的語(yǔ)言中獲得收益,，喜歡在歡聲笑語(yǔ)中捂出道理,。學(xué)生喜歡的語(yǔ)文老師大多是幽默風(fēng)趣,、知識(shí)廣博、能說(shuō)會(huì)道的,。給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)也是這樣,，一條有趣的評(píng)語(yǔ)學(xué)生會(huì)竟相傳閱，仔細(xì)體會(huì)評(píng)語(yǔ)中的“味道”,，最終捂出其中的道理,。

評(píng)語(yǔ)的生動(dòng)活潑、幽默風(fēng)趣也要掌握分寸,，否則使學(xué)生認(rèn)為老師在諷刺他,，從而產(chǎn)生抵觸情緒，那樣就弄巧成拙了,。

合乎規(guī)范,。評(píng)語(yǔ)是寫(xiě)給學(xué)生看的，是對(duì)學(xué)作文和人的評(píng)點(diǎn)和指導(dǎo),。其目的之一就是要給學(xué)生做出一個(gè)榜樣,。所以教師在寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，各方面都要做到合乎規(guī)范,。要求學(xué)生做到的事,，老師首先要做到。

老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),，卷面要干凈,、整齊，使人看了感到舒服;遣詞造句要力求準(zhǔn)確,、生動(dòng);標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用要恰當(dāng),，合乎規(guī)范;書(shū)寫(xiě)漢字要正確、工整,，不寫(xiě)不規(guī)范的簡(jiǎn)體字,。如果老師龍飛鳳舞的寫(xiě)上幾個(gè)字:字跡不工整，錯(cuò)別字太多,。很難想象學(xué)生會(huì)從中獲得什么有益的啟示,。

精彩的作文評(píng)語(yǔ)會(huì)給學(xué)生寫(xiě)作水平的提高提供有益的幫助，也會(huì)使學(xué)生變得自尊,、自愛(ài),、自信、自強(qiáng),，引導(dǎo)學(xué)生走上正確的人生道路,。評(píng)語(yǔ)為老師和學(xué)生架起溝通和交流的橋梁，讓老師和學(xué)生共同享受著教與學(xué)的樂(lè)趣,。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十一

1. 張 超： 你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人,，對(duì)難題能有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，你也能與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié),。聰明的人應(yīng)該使自己在德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖,，其它方面平衡發(fā)展，對(duì)你日后有數(shù)不盡的好處,。

2. 葉 青：你性格比較好動(dòng),、活躍。但因?yàn)槟氵^(guò)分的好動(dòng),，使你在學(xué)習(xí)上起色不大,，常常因失誤而去買(mǎi)后悔藥。請(qǐng)記住老師和爸媽的教誨,，把心思集中起來(lái)好嗎?老師每天都在盼著你不斷進(jìn)步,，相信你來(lái)年你會(huì)變得更自覺(jué)懂事的!

3. 汪發(fā)盛：你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度，老師才不會(huì)經(jīng)常為你擔(dān)心,。更重要的是,，你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事。會(huì)學(xué)習(xí)了,，對(duì)你的一生會(huì)有很大的幫助,。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!

4. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，善良,、誠(chéng)實(shí),，是同學(xué)們的好朋友。你愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專注的目光,，以及你高高舉起小手時(shí)的自信,。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，對(duì)待學(xué)

5. 陸韓飛： 打你到我班來(lái)的那刻起,，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣，這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時(shí),，老師已漸漸看到了你的進(jìn)步,。還是那句話：有志者,，事竟成。你會(huì)深刻明白其中道理的!

6. 該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，自本學(xué)期以來(lái),，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考,，踴躍舉手發(fā)言,，作業(yè)認(rèn)真，成績(jī)提高很快,，受到各科老師的好評(píng),，課外積極閱讀一些有益的書(shū)籍，遵守紀(jì)律,，尊敬老師,，與同學(xué)相處融洽，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),。在本學(xué)期被光榮地評(píng)為“三好學(xué)生”，望戒驕戒躁,，不斷努力,，爭(zhēng)取在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步。

7. 趙 鑫：你的接受能力較強(qiáng),，學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度,。生活中能與同學(xué)友好相處，能正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤,。每次的測(cè)驗(yàn)老師極不忍心地扣你的分,，無(wú)奈粗心常會(huì)成為你后悔的主要原因。好好的對(duì)待你學(xué)習(xí)上最大的敵人——粗心,。相信來(lái)年你會(huì)百尺竿頭!

8. 你頭腦聰明,，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

9. 踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時(shí)間,，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話、學(xué)無(wú)止境,，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

10. 善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績(jī)的進(jìn)步,。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十二

1. 你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。如果你能仔細(xì)觀察開(kāi)動(dòng)腦筋,，定會(huì)被奇妙的大自然吸引,，挖掘到知識(shí)的寶藏!

2. 你是個(gè)樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí)，能傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的孩子,，如果你能更積極地投入到探究活動(dòng)中,，踴躍表達(dá)自己的想法，那你會(huì)更棒!

3. 你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動(dòng),，能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,，老師希望你能主動(dòng)探究，從實(shí)踐中獲得成功,。

4. 你能對(duì)探究活動(dòng)提出一些簡(jiǎn)單的看法,，能與伙伴們一起合作收集資料，老師給你一個(gè)小小的建議,，要學(xué)會(huì)收集一些有價(jià)值的資料與大家共同分享,。

5. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的學(xué)生。上課時(shí),，很難做到安靜地坐在那里聽(tīng)講,。課間，你“生龍活虎”,。如果你能把你的時(shí)間多用一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上,，定會(huì)有所收獲。老師贈(zèng)你一句話少壯不努力,，老大徒傷悲,。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做?

6. 在課堂上,，老師總是一會(huì)兒看到你悄悄地和鉛筆盒說(shuō)話,，一會(huì)兒和手中的鉛筆談心,，這樣可以學(xué)得好知識(shí)嗎?知識(shí)是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累，希望你能學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),。

7. 你膽子較小,，探究課上不積極和同學(xué)合作交流，老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,，拓寬視野。加油吧!

8. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，相信自己的能力,，你一定很棒。

9. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,，回家認(rèn)真收集資料,，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

10. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資,。

11. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真，不比任何人差,，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話,，別人都不知道你的知識(shí)是那么豐富。為什么總是那么膽小，缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì),。老師希望你以后大膽些,，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步的,，能做到嗎?

12. 你曾對(duì)老師說(shuō),，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師,，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn),，哪有學(xué)問(wèn),。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久的將來(lái)，你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

13. 你會(huì)皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí),，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力,，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

14. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你把更多的精力放在探求知識(shí)上,。老師期待你的成功,。

15. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人,，上課時(shí)卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)不會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里,。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開(kāi)要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十三

1. 該生在校尊敬師長(zhǎng),，不與同學(xué)吵架，愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,，積極為班級(jí)做好事,，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取好成績(jī)!

2. 師很喜歡你,，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔?ài)班集體,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)為孤兒捐款,，你是一個(gè)助人為樂(lè)懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!

3. x同學(xué)表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級(jí)做事，為班組爭(zhēng)光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績(jī)尚不夠理想,。望今后多注意學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間,，以爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

4. 學(xué)在校表現(xiàn)很好,。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng),。與同學(xué)之間關(guān)系密切,，能經(jīng)常幫助其他同學(xué)，因此而被同學(xué)們推選為付班長(zhǎng),。但你身上也有不足的地方,，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴(yán)重,。這種局面必須改變,，這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

5. 生在校表現(xiàn)較好，學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高,，但成績(jī)不太理想,，望以后要加倍努力。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

6. 實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。(班主任評(píng)語(yǔ) wwwbanzhurencn)當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

7. 同學(xué)比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，成績(jī)不代表一切,。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

8. 生在校表現(xiàn)較好,，尊敬老師,，與同學(xué)相處融洽，能做到互幫互助;上課獨(dú)立思考，勤于回答問(wèn)題,，作業(yè)及時(shí)完成,，學(xué)業(yè)成績(jī)較好。但語(yǔ)文科出現(xiàn)偏科望今后在語(yǔ)科上要多花時(shí)間,，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)補(bǔ)上

9. 生上課尚能注意聽(tīng)講,，不過(guò)不能積極發(fā)言，有時(shí)思想難以集中,，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

10. 生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng),，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。

11. 生在校表現(xiàn)較好,，能遵守學(xué)校紀(jì)律,，做到不遲到曠課上課基本上能專心聽(tīng)講，作業(yè)也能及時(shí)完成,，但成績(jī)不夠理想,，望能刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī),。

12. 生要校尊敬老師,，與同學(xué)友好相處，積極為班級(jí)做事,，自覺(jué)舉手到黑板上練習(xí),，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話,，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡!

13. 生在校尊敬師長(zhǎng),，不與同學(xué)吵架,，愛(ài)護(hù)班級(jí)公物，積極為班級(jí)做好事,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)及時(shí)完成,，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取好成績(jī)!

14. 雖然,，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師,，聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨,，學(xué)不起,。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,，××,，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們,。老師不相信你笨,，因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話，同意老師的觀點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

15. 你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了,。如果你上課能專心聽(tīng)講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步,。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十四

1. 前天，你趕五點(diǎn)之前跑回來(lái)交回執(zhí)時(shí)滿頭大汗,，氣喘吁吁的樣子極其可愛(ài)。那一刻,，老師知道又一個(gè)守時(shí)守信的孩子來(lái)到老師身邊了,，真好!這一學(xué)期，你好像變了個(gè)人,，不論老師講什么,，怎么講，你都是微微一笑,。你到校的時(shí)間越來(lái)越早,，你上課越來(lái)越積極，雖然也會(huì)講幾句小話,，但更多的時(shí)候,，你是在積極地思考,，這真好!謝謝你親愛(ài)的爸爸媽媽，我相信定是爸爸媽媽用了一種令你非常舒服的方法改變了你,。也謝謝你,，越來(lái)越會(huì)體諒爸爸媽媽的心。孩子：我們都非常喜歡現(xiàn)在這個(gè)守信,，懂禮,，好學(xué)的你，多開(kāi)口讀書(shū)呀!

2. 頑皮的你對(duì)待學(xué)習(xí)卻是極其認(rèn)真,。每天,，你都會(huì)把聽(tīng)寫(xiě)本上的錯(cuò)字自己找出來(lái)改正三遍，連續(xù)改一周,，這個(gè)習(xí)慣真好!楊老師說(shuō)的這種消滅錯(cuò)別字的方法真正實(shí)踐了的同學(xué)不多,，而你就是這極少數(shù)人中的一個(gè)，真好!相信有著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，又愛(ài)學(xué)習(xí)的你肯定會(huì)在知識(shí)的滋養(yǎng)下越來(lái)越優(yōu)秀,，加油!

3. 該學(xué)生性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，上課聽(tīng)講回答問(wèn)題積極，能很好的活躍動(dòng)課堂氣氛,。此外,，還經(jīng)常參加班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，歌唱的好是她的一大優(yōu)點(diǎn),，與同學(xué)相處融洽,。希望以后的日子里能繼續(xù)努力，改正不足,，爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己!加油!

4. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，勤奮刻苦，上課聽(tīng)講認(rèn)真,，回答問(wèn)題積極主動(dòng),，每天能夠比其他同學(xué)提前到班，很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。此外,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參加班集體活動(dòng)也很積極,，希望能繼續(xù)努力，認(rèn)識(shí)自身不足,，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn),，加油!

5. 該生性格內(nèi)斂,，喜歡安靜，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，不遲到不早退,，能很好完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，此外,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，參與班集體活動(dòng)踴躍積極，敢于展示自己,。希望能認(rèn)識(shí)到自身的不足,，并努力改正，樹(shù)立敢于吃苦的精神,，朝著更高的目標(biāo)奮斗,，加油!

6. 該生品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)刻苦,，聽(tīng)課認(rèn)真,，主動(dòng)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人,，與同學(xué)相處融洽，參加班集體活動(dòng)積極主動(dòng),，敢于展示自己,，綜合素質(zhì)很高。希望能再接再厲,，繼續(xù)努力,，樹(shù)立更高的目標(biāo)，為考上自己心中理想的大學(xué)而奮斗!加油!

7. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽(tīng)課認(rèn)真,，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人,，與同學(xué)相處融洽，不遲到不早退,，道德品質(zhì)很好。希望能繼續(xù)努力,，認(rèn)識(shí)自身的不足,，樹(shù)立自信心，腳踏實(shí)地,，朝著自己更高的目標(biāo)奮斗!加油!

8. 該生性格內(nèi)向,，喜歡安靜,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽(tīng)講認(rèn)真,，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，較以前進(jìn)步很大。能尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與大家相處和諧。希望能繼續(xù)努力,，克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足之處,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!

9. 該生性格外向，活潑開(kāi)朗,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù)。此外,，能尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踴躍參加班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，且表現(xiàn)突出,，深受大家好評(píng)。希望能繼續(xù)努力,，克服自身的不足,，敢于吃苦，做一個(gè)更好的自己!加油!

10. 該生本學(xué)年以來(lái)進(jìn)步明顯,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與大家相處融洽，參與班級(jí)活動(dòng)也很積極,。希望能繼續(xù)進(jìn)步,，克服自身的確缺點(diǎn)，對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,，力爭(zhēng)更好的成績(jī)!加油!

11. 該生性格開(kāi)朗,，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與身邊的人相處和睦,。希望能繼續(xù)努力,，克服自己的不足，在以后學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!相信自己一定行!加油!

12. 該生尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽(tīng)課認(rèn)真。身為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,，不僅自己學(xué)習(xí)刻苦,，而且能帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)上前進(jìn)，為班級(jí)成績(jī)的提高做出了很大貢獻(xiàn),。希望能繼續(xù)努力,，克服自身不足，腳踏實(shí)地,，敢于吃苦,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!

13. 該生為人正直，樂(lè)于助人,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽(tīng)講專心，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，總是積極參加班集體各項(xiàng)集體活動(dòng),，并表現(xiàn)出很好的藝術(shù)才藝,。希望能繼續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，樹(shù)立更高目標(biāo),，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)!加油!

14. 該生知書(shū)達(dá)理，為人謙和,，學(xué)習(xí)刻苦,，勤奮上進(jìn)，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，此外能尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)各項(xiàng)文娛活動(dòng),，表現(xiàn)突出,。希望能繼續(xù)努力，不斷提升自己，為考上心中理想的大學(xué)而奮斗!相信自己!加油!

15. 該生為人謙和,，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，聽(tīng)課認(rèn)真,，能很好的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，工作能力突出,。此外,，能尊師師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng),。希望繼續(xù)努力，改正自身不足之處,，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),，回報(bào)父母!回報(bào)自己!加油!

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十五

1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否,，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,，應(yīng)該說(shuō)你還算努力也算堅(jiān)持，應(yīng)該說(shuō)發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而,，或許老師看到的潛力你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)——你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。

2.你相信“人若有志,，就不會(huì)在半坡停止,。”就學(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì),，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

3.你說(shuō)：“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng),、呼喊,。”雖然你很平凡,，不違反紀(jì)律,，老師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是“哦”，但從普通的眼神,，平時(shí)的點(diǎn)滴中,，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航!

4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”,。所以，你性格開(kāi)朗,、活潑可愛(ài),，用樂(lè)觀感染著周?chē)耐瑢W(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺(jué),，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,，但平衡,。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

5.英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到 90 多分,，語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平,，或許你沒(méi)有想開(kāi)去，但老師覺(jué)得,，只要你想要,，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,，就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請(qǐng)付之行動(dòng)!

6.性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì),。思維活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一次機(jī)會(huì),，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,，不斷進(jìn)取。

7.你喜歡“走自己的路,，讓他們說(shuō)去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),，總是默默無(wú)聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng),，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開(kāi)出的花朵,。你文靜有余而活動(dòng)不足，希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步。

8.因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),，只有奮斗，只有拼搏,，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸,。”所以,，經(jīng)歷了兩次大考的失敗,，你沒(méi)有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,。

9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,，你性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),，用樂(lè)觀感染著周?chē)耐瑢W(xué);你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué),，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡,。如此可愛(ài)的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破,。

小學(xué)生暑期家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十六

1) 你學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,，關(guān)心班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),，希望你以后能放寬心胸，改掉你的壞習(xí)慣,，再接再厲

2) 相信懂事的你成績(jī)會(huì)讓人大吃一驚的,。老師盼望你快快長(zhǎng)大!否則你對(duì)不起日夜為你操勞的母親的!

3) 你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學(xué)生,。 你知道為什么嗎?

4) 你是一個(gè)自覺(jué),、積極、懂事的學(xué)生,。但不免有時(shí)有些沖動(dòng)的行為,，但你要沉住氣，其實(shí)你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,。

5) 這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，但我覺(jué)得你還沒(méi)有盡自己最大的努力，你還有潛力,，你要下苦功打好英語(yǔ)基礎(chǔ)一定可以學(xué)好,。

6) 你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

7) 很為你高興，你的進(jìn)步很大,，成績(jī)提高了很多,，也學(xué)會(huì)了與人相處、學(xué)會(huì)了感恩,，繼續(xù)保持,，再接再厲。

8) 你其實(shí)是聰明,、可愛(ài)善良的女生,，你要提高學(xué)習(xí)的信心，你的成績(jī)會(huì)有很大的進(jìn)步,。

9) 你是一個(gè)天真活潑,、可愛(ài)的女孩，外加一點(diǎn)男人的帥氣! 你聰明,，勤于思考,。常常有不同一般的想法,，這很難得!

10) 有時(shí)有些調(diào)皮愛(ài)接話，但是你很可愛(ài),、很聽(tīng)話,，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，你要不怕吃苦,，少說(shuō)多做,，你就能取得優(yōu)異的成績(jī)。

11) “一個(gè)好的母親就相當(dāng)于十個(gè)特級(jí)教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長(zhǎng)的你,，前途是無(wú)量的! 有時(shí)間別忘了敬母親一片孝心!

12) 但你做到了自尊、自愛(ài),，把求愛(ài)信視為“竹影掃階”,，而我心“塵不動(dòng)”。 這是一個(gè)女孩最難做到的,，而你卻做到了。

13) 你是一個(gè)溫柔可愛(ài)的女孩子,， 你各方面都不錯(cuò),。 你到校的路途較遠(yuǎn)， 父母又長(zhǎng)期在外打工,， 你還是能自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),，真不容易!

14) 你有較強(qiáng)的自尊心， 主動(dòng)選擇競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo),，默默地爭(zhēng)取進(jìn)步,。 如果你的父母能給你一些關(guān)愛(ài)，也許更有利于你的學(xué)習(xí)!

15) 只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可,。理想鐘愛(ài)每一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，會(huì)學(xué)習(xí)的人。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)?

16) 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生,，同學(xué)們給你取名“美少女”,，不僅僅是外表的美。 是因?yàn)槟愕目蓯?ài)而美美麗,。

17) 聰明好學(xué),、積極進(jìn)取、是非分明,、心地善良的你在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，老師希望你多一份思索和拼搏，你會(huì)做的更好,。

18) 近段時(shí)間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學(xué)們的稱贊,，這與你的努力是分不開(kāi)的，望繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。