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學(xué)校黨支部班子對(duì)照檢查材料2022年1

按照中共**教育工作委員會(huì)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好2018年度學(xué)校黨組織民主生活會(huì)的通知》要求,，我支部班子結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹**和黨的十九大精神,，認(rèn)真對(duì)照黨章，緊扣這次民主生活會(huì)的通知,，緊密聯(lián)系班子實(shí)際,，廣泛征求各方意見(jiàn)，認(rèn)真查擺問(wèn)題,，深刻對(duì)照剖析,，明確了今后努力方向和整改措施。現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一,、2017年民主生活會(huì)查擺問(wèn)題整改情況

 上年度民主生活會(huì),，班子共查擺問(wèn)題6條，按類別梳理匯總為4條,，一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，健全學(xué)校的各項(xiàng)考核制度,，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,。二是加強(qiáng)支部自身建設(shè)，不斷提升支委工作水平,，加強(qiáng)年輕黨員的幫扶與培養(yǎng),，努力提高他們的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。三是加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，突出課改研究,，提升教學(xué)質(zhì)量。四是增強(qiáng)群眾觀念,，適當(dāng)組織一些活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活,。針對(duì)以上問(wèn)題,，班子照單全收，積極整改：一是制定整改方案,，建立任務(wù)清單和整改臺(tái)賬,，完成一項(xiàng)，銷號(hào)一項(xiàng),；二是下發(fā)整改責(zé)任書(shū),，明確節(jié)點(diǎn)明白和時(shí)限要求，壓實(shí)班子主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任和班子成員的直接責(zé)任,；三是堅(jiān)持整改落實(shí)與建章立制相結(jié)合,，防止問(wèn)題反彈回潮。截至目前,，以上問(wèn)題均已整改到位,。

  二、存在的主要問(wèn)題

（一）思想政治方面,。一是學(xué)習(xí)貫徹**還不夠全面系統(tǒng),。具體表現(xiàn)在對(duì)**精髓要義領(lǐng)會(huì)還不夠深刻。對(duì)*條件下的新戰(zhàn)略,、新使命,、新要求學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)還不夠深刻全面；未能完全做到牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,。例如：加強(qiáng)黨對(duì)一切工作領(lǐng)導(dǎo)的力度還不夠,，尤其黨支部對(duì)學(xué)校班子把關(guān)，對(duì)教學(xué),、教研教改,、德育教育的引領(lǐng)和把關(guān)作用發(fā)揮不夠，舉措不多,。比如學(xué)習(xí)的深度和廣度還有待進(jìn)一步拓展,。黨支部集中學(xué)習(xí)安排比較系統(tǒng)、比較緊密,，但是對(duì)個(gè)人自學(xué)的安排與監(jiān)督抓得還不夠,，學(xué)習(xí)效果未得到充分體現(xiàn)。有的同志因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁忙等原因,，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),；或者滿足于已有的理論知識(shí)和工作水平,，對(duì)**的新理論、新觀點(diǎn),、新戰(zhàn)略研究得還不夠深入,，對(duì)一些新的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透,。例如：個(gè)人自學(xué)中撰寫的

心得體會(huì)

（二）精神狀態(tài)方面,。一是缺乏激情不想為,。面對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，習(xí)慣于按部就班,、四平八穩(wěn)工作,，思想上有“寧可少干事，只要不出事”的守成心理,，缺乏銳意開(kāi)拓,、奮發(fā)進(jìn)取的精氣神,；二是自我滿足不愿為。滿足于“過(guò)得去”,，陶醉于“還可以”,，有緩緩氣、歇歇腳的想法,，比如上期我校取得質(zhì)量先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號(hào),，多數(shù)同志就自我滿足，結(jié)果栽了跟頭,；三是能力欠缺不善為。習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn),、老辦法,、老套路辦事，對(duì)法規(guī)政策鉆研不夠,，對(duì)工作潛心研究不夠,，新辦法不會(huì)用，老辦法不管用,，硬辦法不敢用,，軟辦法不頂用，存在心有余而力不足,，想做好而不能的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī),。四是基層黨建責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，黨建活動(dòng)載體落實(shí)欠扎實(shí),，黨員活動(dòng)開(kāi)展少,；2018年三考排位靠后，被縣教育黨工委評(píng)定為軟弱渙散黨組織,。

（三）工作作風(fēng)方面,。一是工作中還存在形式主義問(wèn)題。學(xué)校黨支部班子及成員嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委雙十條條規(guī)定精神,，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,。但在某些方面，還存在履職盡責(zé)不夠,，抓工作落實(shí)措施不夠,，有的工作沒(méi)有落到實(shí)處。在具體工作推進(jìn)上,，有時(shí)存在不夠重視,，抓而不實(shí)、抓而不緊,、抓而不細(xì)的現(xiàn)象,。有時(shí)存在用會(huì)議安排工作的情況,，傳達(dá)精神、學(xué)習(xí)文件多,，深入檢查,、狠抓落實(shí)的少。平時(shí)下達(dá)任務(wù)多,、提要求多,，對(duì)師生實(shí)際情況關(guān)心關(guān)注少、鼓勵(lì)支持少,。二是作風(fēng)中還存在官僚主義現(xiàn)象,。與教職員工、廣大師生直接溝通交流不夠,，當(dāng)面了解愿望和訴求不夠,。部分制度的制定修改不能充分聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，學(xué)校重大決策,、重點(diǎn)工作不能擴(kuò)大民主化決策范圍,，不利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性；雖然能組織民意調(diào)查,，但對(duì)提出的意見(jiàn)建議,，應(yīng)對(duì)不主動(dòng)，回應(yīng)不積極,，解決不徹底,，打擊了教職工參與學(xué)校管理的積極性。三是“一崗雙責(zé)”仍有差距,。2018年年初對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作了細(xì)化和分解,，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員都嚴(yán)格按照職責(zé)分工落實(shí)分管責(zé)任。但有的對(duì)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”責(zé)任缺乏充分的認(rèn)識(shí),，甚至把黨風(fēng)廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導(dǎo)的事情,，認(rèn)為自己只要把分管工作抓上去就行了，對(duì)分管級(jí),、組黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠,，沒(méi)有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、抓在手中,，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格,，對(duì)教職工的監(jiān)督與教育失之于寬、失之于軟,。

 （四）調(diào)查研究方面,。一是調(diào)查研究多在表面，“蜻蜓點(diǎn)水”多,，深挖細(xì)刨少,，走馬觀花多,，定睛細(xì)看少，開(kāi)會(huì)講的多,，進(jìn)班檢查少,，工作安排多，督促落實(shí)少,，有時(shí)太過(guò)強(qiáng)調(diào)留有痕跡,，而忽視了實(shí)際效果。二是工作履職意識(shí)不強(qiáng),，責(zé)任意識(shí)淡漠,。日查周問(wèn)走過(guò)場(chǎng)，考核評(píng)比搞形式,，聽(tīng)評(píng)課走過(guò)場(chǎng),，如：教師課堂教學(xué)星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)聽(tīng)評(píng)課，優(yōu)點(diǎn)講得多,，缺點(diǎn)講得少；對(duì)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)督查指導(dǎo)水平不高,，檢查教案數(shù)頁(yè)數(shù),，看書(shū)寫的是否整齊，不看方法流程,；檢查作業(yè)數(shù)閱號(hào),，看紅筆圈點(diǎn)的多少，輕看批閱質(zhì)量,。

 （五）落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制方面,。一是對(duì)意識(shí)形態(tài)的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，習(xí)慣就事論事,，看主流多,，看細(xì)枝末節(jié)少，看表面多,，看根源少,，看現(xiàn)象多，看本質(zhì)少,，不能從政治角度觀察分析問(wèn)題,；二是對(duì)個(gè)別黨員傳播小道消息，散布消極言論未能及時(shí)發(fā)聲亮劍,，批評(píng)教育,。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

上述問(wèn)題既有班子存在的普遍問(wèn)題,，也有班子成員個(gè)人存在的突出問(wèn)題,。表現(xiàn)不一,，癥狀多樣，但究其根源,，理想信念問(wèn)題,、思想作風(fēng)問(wèn)題是出現(xiàn)上述所有問(wèn)題的直接根源。

 一是在思想認(rèn)識(shí)上有所松勁,。主要原因是對(duì)堅(jiān)持改造世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上,、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為師生服務(wù)的意識(shí),。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神,，指導(dǎo)工作主觀意志成份多,，形式主義成份多，為群眾想的少,。在實(shí)際工作中,，班子成員總是把工作業(yè)務(wù)放在先，沒(méi)有把及時(shí)與教職工溝通交流,、了解訴求作為工作職責(zé)之一,，也就是沒(méi)有把班子的重任放在黨的事業(yè)和人民群眾利益的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，大局意識(shí)不強(qiáng),，缺乏焦裕祿那種“心中裝著全體人們,，唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，說(shuō)到底是宗旨觀念淡泊的表現(xiàn),。

 二是在理論學(xué)習(xí)上有所松懈,。有的同志在貫徹落實(shí)黨的十九大精神、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和**中,，存在按部就班的現(xiàn)象,，沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性,，對(duì)政治理論和學(xué)校管理理論缺乏系統(tǒng)研究和深刻理解,；沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的辨證關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性,、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí),；對(duì)持續(xù)改造世界觀有所放松，共產(chǎn)主義理想信念有所淡化,，為人民服務(wù)意識(shí)有所減弱,，總認(rèn)為干好本職工作,，不出錯(cuò)便是盡職,，加之現(xiàn)在多元價(jià)值觀念存在,，對(duì)班子成員的理想,、道德觀念產(chǎn)生不同程度的沖擊，使得理想信念有所動(dòng)搖,。

 三是在管理標(biāo)準(zhǔn)上有所降低,。有的同志工作安排部署到位、督查落實(shí)不足,，認(rèn)為只要安排了就是盡到了管理責(zé)任,，對(duì)具體工作缺乏檢驗(yàn)和督查措施；有的同志管理經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)具體問(wèn)題分析不透徹,，解決問(wèn)題的措施不科學(xué)；有的同志擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng),，對(duì)全局考慮不周,，對(duì)具體業(yè)務(wù)不愿考慮，造成管理標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán),、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,。

四是在工作效能上有所降低。有的同志制度執(zhí)行力不強(qiáng),，不認(rèn)真學(xué)習(xí)研究學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，缺乏科學(xué)有效的工作措施；有的同志觀念老化,、思想僵化，不適應(yīng)形勢(shì)要求和發(fā)展規(guī)律,，存在前怕狼后怕虎和明哲保身思想,，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，導(dǎo)致具體工作效率不高,、質(zhì)量不優(yōu),。

  四、今后努力方向和整改措施

對(duì)于查找出的問(wèn)題的原因,，班子將抱著“抓鐵有痕,，踏石留印”的態(tài)度，真心實(shí)意的改,，認(rèn)認(rèn)真真的改,，努力做到立言立行、見(jiàn)實(shí)見(jiàn)效,。

  （一）堅(jiān)定正確方向,，做到政治過(guò)硬。在今后的工作中，要更加堅(jiān)定自覺(jué)地維護(hù)以******同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，在政治立場(chǎng),、政治方向、政治原則,、政治道路上堅(jiān)定同黨中央保持高度一致,，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)服從”,，向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊,、向黨中央決策部署看齊,，切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行,、黨中央禁止的堅(jiān)決不做,。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂,。班子和班子成員要恪守黨章黨紀(jì)黨規(guī),，不斷強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，自覺(jué)接受各方面監(jiān)督,，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,；必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志；必須遵循組織程序,，重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事,；必須服從組織決定,，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定,，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,，努力形成忠誠(chéng)、干凈,、擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子,。

 （二）強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到能力過(guò)硬,。要緊緊圍繞上級(jí)組織和學(xué)校的各項(xiàng)決策部署,，積極統(tǒng)一思想行動(dòng),，切實(shí)把握上級(jí)要求和實(shí)際情況，推進(jìn)作決策,、抓督查,、保落實(shí)一體化，確保落實(shí)工作不折不扣,；要緊緊圍繞班子建設(shè),，認(rèn)真履行主體責(zé)任、“第一責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”責(zé)任,，嚴(yán)格黨的組織生活制度,，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，模范踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，密切聯(lián)系群眾,，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí),、清廉,，全面提高班子的領(lǐng)導(dǎo)力、決策力和執(zhí)行力,。

（三）提整精神狀態(tài),，凝聚精氣神。繼續(xù)堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念,，以?shī)^發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,、勇于直面困難,，創(chuàng)造性開(kāi)展工作。扎實(shí)開(kāi)展好師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)和安全警示教育活動(dòng),，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為主題,，以解決問(wèn)題為目的，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),，有針對(duì)性地查找和解決我校教職工師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,，努力打造一支品德高尚,、愛(ài)崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),，提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保證,。

  （四）加強(qiáng)調(diào)查研究，貼地氣聚人心,。一是加強(qiáng)調(diào)查研究,，實(shí)事求是謀發(fā)展，制定并落實(shí)改進(jìn)調(diào)查研究工作的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)每期教育教學(xué),、班級(jí)管理,、后勤服務(wù)調(diào)研均不少于3次，調(diào)研報(bào)告至少完成2篇以上的要求,，重大決策必須進(jìn)行充分調(diào)研和論證,，防止決策脫離實(shí)際、脫離群眾,。二是做決策,、辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，從維護(hù)教職工的切身利益出發(fā),，堅(jiān)持實(shí)事求是,，不跟風(fēng)、不攀比,、不急躁,。緊緊抓住職工最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,，集中力量辦好實(shí)事。三是抓緊建立和完善體現(xiàn)分類指導(dǎo),、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的考核評(píng)價(jià)措施辦法,，設(shè)置差異性考核內(nèi)容和指標(biāo)，提高師德,、質(zhì)量,、管理、安全服務(wù)等指標(biāo)在考核中的權(quán)重,，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用,，引導(dǎo)班子成員樹(shù)立正確的政績(jī)觀，促進(jìn)俯下身子深入實(shí)際抓工作,。

 （五）嚴(yán)格錘煉黨性,，做到作風(fēng)過(guò)硬。繼續(xù)深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和教育黨工委改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定,，讓黨員干部知敬畏、存戒懼,、守底線,；要大力實(shí)施“樹(shù)標(biāo)桿、爭(zhēng)三好”品牌創(chuàng)建活動(dòng),，不斷加強(qiáng)全員紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),，著力規(guī)范全體黨員干部的生活作風(fēng),、學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)工作作風(fēng),，提升師德修養(yǎng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校黨支部班子對(duì)照檢查材料2022年2

根據(jù)《關(guān)于對(duì)自治區(qū)巡視反饋旗直機(jī)關(guān)黨建工作有關(guān)問(wèn)題的通報(bào)》(X黨工發(fā)〔〕號(hào))要求,，結(jié)合2016年至2017年組織生活會(huì)問(wèn)題整改落實(shí)情況,，本人認(rèn)真查擺2018年組織生活中存在的問(wèn)題，剖析產(chǎn)生問(wèn)題原因,，有針對(duì)性的提出整改措施和今后的整改方向?，F(xiàn)對(duì)照檢查如下：

一、對(duì)照檢查存在的主出問(wèn)題

(一)政治理論學(xué)習(xí)方面

班子成員還需帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。黨支部要把黨員思想政治工作與師德建設(shè)緊密融合,，發(fā)掘和利用身邊的好黨員榜樣力量，引導(dǎo)黨員以實(shí)際行動(dòng)彰顯帶頭作用,，帶動(dòng)全體教職工,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，營(yíng)造和諧向上校風(fēng),。

(二)“四個(gè)意識(shí)”還樹(shù)得不牢,、黨的領(lǐng)導(dǎo)有弱化現(xiàn)象。

一是對(duì)**學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不深入,，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不夠強(qiáng),，缺乏擠勁和韌勁的精神;二是重形式輕效果,，學(xué)習(xí)研討多，聯(lián)系實(shí)際少,。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,，還不能很好地用理論指導(dǎo)實(shí)際工作。三是對(duì)黨的知識(shí)的宣傳,，范圍不廣力度不深,。支部活動(dòng)缺乏新意，內(nèi)容單調(diào),。

(二)黨的意識(shí)淡薄,、黨的建設(shè)明顯缺失。

一是黨的宗旨意識(shí)不夠強(qiáng),，奉獻(xiàn)精神弱化,。在工作中沾輕怕重,，只想別人多為自己服務(wù),，不想多為他人服務(wù),，取得一點(diǎn)成績(jī)就想得到組織的

“回報(bào)”，遇到一點(diǎn)困難就回避退縮,，或怨天尤人,。二是黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則不到位,，執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則不嚴(yán)格,，存在黨紀(jì)教育成效不明顯的現(xiàn)象。

(三)全面從嚴(yán)治黨不力,、違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題突出,。

一是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干精神做得不夠，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),。二是監(jiān)督責(zé)任不到位,，壓力傳導(dǎo)層層遞減。作為領(lǐng)導(dǎo),在深入課堂檢查督促指導(dǎo)方面還做得不夠,，存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象,。三是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了一些工作原地踏步,。

二,、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

1.領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性缺乏必要的認(rèn)識(shí)。認(rèn)為辦學(xué)校重要的是提高教師教書(shū)育人的能力,，把教學(xué)質(zhì)量搞上去就夠了,。對(duì)黨的各項(xiàng)教育方針政策以及“********思想”、十九大精神等的學(xué)習(xí)只要大概了解就可以了,，對(duì)堅(jiān)持改造教師世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足。平時(shí)的學(xué)習(xí)多是流于形式,，掌握的只是短言片語(yǔ),，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考。

2.從嚴(yán)治黨責(zé)任擔(dān)當(dāng)還有欠缺,。抓落實(shí),、抓督促、抓檢查力度小方法少,，缺少追查倒逼的硬手段,，制度沒(méi)有真正“鐵起來(lái)”

“硬起來(lái)”，致使黨組織功能弱化,，少數(shù)黨員意識(shí)有所缺失,，沒(méi)有體現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的原則性戰(zhàn)斗性,。

3.敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男判臎Q心不強(qiáng)。工作中求穩(wěn)怕難的思想一定程度存在,，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必須有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),，在全局思維、系統(tǒng)思維上還有欠缺,，籌劃工作,、落實(shí)工作沒(méi)有真正從落實(shí)效果出發(fā)。

三,、今后努力方向和整改措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高政治思想水平。

1.通過(guò)反復(fù)精讀原文原著,，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，深刻領(lǐng)會(huì)**，學(xué)深悟透“八個(gè)明確”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點(diǎn),，提高政治站位,，把中央精神落細(xì)落小落實(shí)，從實(shí)際出發(fā),、把自己擺進(jìn)去,，在上下結(jié)合中做到學(xué)深悟透、學(xué)以致知,、學(xué)以力行,。

2.牢記宗旨意識(shí)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng),，嚴(yán)守政治紀(jì)律,，確保領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在思想上政治上行動(dòng)上與以******同志為核心的黨中央保持高度一致。

(二)加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè),，提高班子成員的領(lǐng)導(dǎo)力,、建立健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度。

1.明確支部?jī)?nèi)的分工,，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作,，協(xié)調(diào)好行政與黨務(wù)的關(guān)系。

2.繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),，抓好黨員干部理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，建立健全學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持按計(jì)劃組織黨員集中學(xué)習(xí),，確保學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容、效果三落實(shí)，提升黨員干部政治理論和業(yè)務(wù)工作水平,。

3.深入開(kāi)展調(diào)查研究,，黨員教師要廣泛開(kāi)展調(diào)研，每年要寫一篇與實(shí)際工作聯(lián)系緊密,、質(zhì)量較高的調(diào)查報(bào)告或論文。

4.完善支部各項(xiàng)制度,。每月召開(kāi)一次支部委員例會(huì),，每一季度召開(kāi)一次黨員大會(huì)，及時(shí)討論工作,、交流思想,，使領(lǐng)導(dǎo)班子之間，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間關(guān)系和諧,，工作順暢,。

5.充分調(diào)動(dòng)廣大教師黨員的積極性，共同參與支部建設(shè)工作,。

6.要加強(qiáng)組織發(fā)展工作,。

(三)密切聯(lián)系群眾，認(rèn)真貫徹黨的群眾路線

1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳,，通過(guò)宣傳窗,、發(fā)放黨的知識(shí)教育手冊(cè)、組織學(xué)習(xí)交流會(huì),、個(gè)別交談等形式,，使廣大師生了解黨的方針政策。

2.以支部黨員微信群的方式,，及時(shí)向教職員工,、學(xué)生反饋支部工作。

3.認(rèn)真搞好黨支部各項(xiàng)活動(dòng),。

4.完善公示制度,，推出新的工作措施，均要采取事前公示,，廣泛征求群眾意見(jiàn),，做到公開(kāi)、公正,、公平,。

5.堅(jiān)持以人為本，密切黨群干群關(guān)系,，關(guān)心老教師的工作和身體健康,，多指導(dǎo)、多協(xié)助,，力爭(zhēng)解決老教師的實(shí)際困難,。

通過(guò)上述做法,，力爭(zhēng)從各方面能改變班子整體形象、煥發(fā)黨員隊(duì)伍的蓬勃朝氣,，提高黨員隊(duì)伍的凝聚力,，達(dá)到黨員干部帶頭、群眾參與,、上下齊心,、共同奮斗的局面，使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,。

學(xué)校黨支部班子對(duì)照檢查材料2022年3

自開(kāi)展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)理解更全面、深刻,，觸動(dòng)很大,，把本人工作實(shí)際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問(wèn)題,，并從自己內(nèi)心深處反思如下：

一,、存在的問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)欠缺,。學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義,、毛澤東思想,，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解得不深不透,。

2、深入調(diào)研不夠多,。不能充分了解情況,，以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中,，缺乏全面,、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人,、知事,、知情上還有一定差距。深入實(shí)際調(diào)查研究少,、指導(dǎo)工會(huì)和辦公室工作不夠細(xì)致,。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問(wèn)題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細(xì)致,，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問(wèn)題,。

3、全局意識(shí)不夠強(qiáng),。有時(shí)做事情,、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對(duì)單位作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透,，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,，心理上還是有一些其他的想法。

4,、理論與實(shí)踐不完全適應(yīng),。由于多忙于事務(wù),，自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少,，對(duì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針,、政策掌握得不夠全面,，尤其是對(duì)農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入,。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙,、任務(wù)重，沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展,，沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。

5,、工作熱情不夠,。認(rèn)為工會(huì)工作非重要崗位，可做可不做,，可緊可慢,，對(duì)單位全局和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會(huì)造成什么影響，多一事不如少一事,，盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進(jìn)心和工作積極性不強(qiáng),，直接影響了工會(huì)工作的發(fā)展,。

二、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析：

對(duì)存在的以上問(wèn)題,，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念,。

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),、全面,、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向,，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的,，離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒(méi)什么,，另外,，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,，覺(jué)得自己有了一定的認(rèn)識(shí),，滿足于一知半解，沒(méi)有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握,。二是忽視了理論學(xué)習(xí),，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的,，而理論知識(shí)卻不愿看,，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理,，效果不大理想,。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),，而是忽冷忽熱,，想起來(lái)了、用到了,，就拿起書(shū)看兩天,，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了,，或是學(xué)了一半,，覺(jué)得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書(shū)看兩天,，不能持之以恒,。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書(shū),、看報(bào),，但往往注意力不集中,，走馬觀花，看后沒(méi)有什么收獲,，過(guò)一段時(shí)間就忘了,。在學(xué)用結(jié)合上，也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,，指導(dǎo)生活,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證,。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多,，沒(méi)時(shí)間也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)，下班時(shí)間忙孩子忙家務(wù)沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),。

2,、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。由于理論學(xué)習(xí)不夠,，思想不解放,，導(dǎo)致全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所偏薄，改革意識(shí)不強(qiáng),，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神,。也講服務(wù),，但忽視了全心全意,。求穩(wěn)怕亂，有事不關(guān)己,，高高掛起的思想,。

3、工作過(guò)于只求完成任務(wù),，疏忽質(zhì)量,。工作中沒(méi)有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧。存在重安排,，輕要求,。強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展,。但在具體落實(shí)上,，沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量,。即使有個(gè)別事項(xiàng)完成不太好,，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫,，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn),。

三,、整改措施及努力方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，革新自我,。按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來(lái)審視自己、規(guī)范自己,、嚴(yán)格要求自己,。要從根本上解決問(wèn)題，努力改造主觀世界,，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,。從思想上引起高度重視，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，發(fā)展自已,，革新自我，真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦,、堅(jiān)定信念,、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟和指導(dǎo)自己言行的武器,。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神,，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識(shí)文化,，抓住時(shí)代特點(diǎn),、特色。首先學(xué)好理論,，用馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作,，使自己樹(shù)立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀,，學(xué)會(huì)用辯證的,、歷史的方法看問(wèn)題，學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。其次,，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作,，爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度,，提高工作本能。第三,，學(xué)科技,，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,，要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作，第四,，要學(xué)經(jīng)濟(jì),，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識(shí)促進(jìn)工作更好地開(kāi)展。除有知識(shí),、懂業(yè)務(wù),、勝任本職工作外，還要樹(shù)立正確的觀念,，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和

政治敏感性,。緊緊圍繞全縣改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心，牢固樹(shù)立服務(wù)于縣委,、縣政府“四四五”目標(biāo)的觀念,，把握正確的政治方向，立足于工作全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力,，提高政治水平,，學(xué)會(huì)看形勢(shì)，學(xué)會(huì)把握時(shí)局,，學(xué)會(huì)從政治上觀察和處理問(wèn)題,。

2、樹(shù)立全局意識(shí),，發(fā)展理念,。在今后的工作中,，要樹(shù)立全局意識(shí),，著眼于大思路、大視野,、大舉措來(lái)做好工作的大發(fā)展,。堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,把工會(huì)工作融入于移民事業(yè)的發(fā)展，融入于縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,協(xié)助黨政集中抓好影響全局,、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作。在觀察問(wèn)題,、處理工作時(shí),，不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作，要與移民工作大局聯(lián)系起來(lái),，站在大局的高度思考,、謀劃,、運(yùn)籌和行動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,。

3,、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng),。堅(jiān)持樹(shù)立馬克思主義的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖,，并在日常生活和工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨、樹(shù)立奉獻(xiàn)的理念和實(shí)事求是的原則,，立足本職工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。努力改變工作方法,，改進(jìn)工作作風(fēng)，保持旺盛的工作斗志,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，獻(xiàn)身事業(yè)，不畏壓力,，勇挑重?fù)?dān),，在工作中樹(shù)立求真務(wù)實(shí)理念，要增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),，深入基層搞調(diào)研,，腳踏實(shí)地干工作，全心全意搞服務(wù),，使作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變,，情況在一線了解，問(wèn)題在一線解決,，業(yè)績(jī)?cè)谝?/p>

線創(chuàng)立,，形象在一線樹(shù)立。立足本職工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

4,、努力提升服務(wù)質(zhì)量,。在工作要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、高要求,，從每一件小事做起,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，要精益求精,、追求一流的工作質(zhì)量,，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。要保持良好的心態(tài),，踏實(shí)做事,，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)總結(jié),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng),，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性,，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量,。

學(xué)校黨支部班子對(duì)照檢查材料2022年4

為了深入貫徹落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署,，學(xué)校黨支部組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了**關(guān)于民族宗教工作的重大戰(zhàn)略思想，黨的民族政策和宗教工作基本方針,，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理,，全國(guó)組織工作會(huì)議精神，石泰峰書(shū)記在全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部專題學(xué)習(xí)班上的講話精神,，引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立馬克思主義民族觀宗教觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和**。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，按照專題組織生活會(huì)要求,，我代表黨支部班子做對(duì)照檢查：

一、存在的問(wèn)題和不足

（一）政治站位方面

一是有的黨員干部忽視了政治理論學(xué)習(xí),，忽視了深入**關(guān)于民族宗教工作的重要思想,，陷于日常事務(wù)，缺乏政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)、看齊意識(shí),。二是有的黨員理想、信念動(dòng)搖,，在民族宗教工作中迷失了方向,，對(duì)社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的一些政治謠言和宗教不良言論,，不抵制,、不斗爭(zhēng),。三是有的黨員干部沒(méi)有旗幟鮮明地反對(duì)偽科學(xué)和封建迷信，對(duì)提升科學(xué)精神和人文素養(yǎng),，弘揚(yáng)文明的社會(huì)道德風(fēng)尚做得不夠,。

（二）政治敏銳性方面 

一是有的黨員干部對(duì)民族宗教工作面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)沒(méi)有做出清醒的判斷，對(duì)民族宗教工作面臨的新形勢(shì),、新情況,、新問(wèn)題認(rèn)識(shí)不正確。二是有的黨員對(duì)組織,、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線,、方針、政策和決議,，破壞民族團(tuán)結(jié)的行為看不清,、看不透，因此不能與黨中央保持高度一致,。三是有的黨員干部對(duì)黨的民族宗教政策和法律法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)不夠,，觀念淡薄，在關(guān)鍵時(shí)刻不能很好地貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策,。

（三）思想重視程度方面

一是有的黨員干部對(duì)馬克思主義民族觀,、宗教觀的認(rèn)識(shí)還不夠徹底，沒(méi)有高度自覺(jué)地秉持黨的政治信仰,，堅(jiān)定馬克思主義理想信念,，樹(shù)立起高尚的政治品質(zhì)。二是有的黨員對(duì)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要性的認(rèn)識(shí)不夠到位,。三是有的黨員對(duì)于各民族要互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相合作,、互相幫助,，始終同呼吸、共命運(yùn),、心連心的認(rèn)識(shí)不夠徹底,。

（四）工作措施方面

一是宗教工作的組織機(jī)構(gòu)不健全。學(xué)校雖然成立了宗教工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，但領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)沒(méi)有下設(shè)辦公室,，沒(méi)有專門的人員負(fù)責(zé)宗教工作，因此宗教工作落實(shí)不到位,。二是宗教工作責(zé)任不明確,。學(xué)校雖然成立了宗教工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，但對(duì)宗教工作沒(méi)有明確的分工，因此工作的針對(duì)性不強(qiáng),。三是宗教信息報(bào)告制度不完善,。學(xué)校沒(méi)有制定宗教工作應(yīng)急報(bào)告制度，因此對(duì)于出現(xiàn)的參加宗教活動(dòng)的情況不能及時(shí)作出處理,。

二,、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

（一）黨性修養(yǎng)欠錘煉

首先有的領(lǐng)導(dǎo)常常以工作忙，時(shí)間緊為由,，對(duì)政治理論和**關(guān)于民族宗教工作的重要思想,，學(xué)得不深。二是個(gè)別黨員對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,，出現(xiàn)了信教現(xiàn)象,。三是有的黨員干部理論功底淺薄，聯(lián)系實(shí)際不夠,，對(duì)政治和時(shí)事新聞關(guān)心少,，對(duì)民族宗教工作面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)不能做出正確的判斷。

（二）宗旨意識(shí)不強(qiáng)

學(xué)校個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)不夠牢固,，沒(méi)有牢固樹(shù)立馬克思主義民族觀,、宗教觀。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部官僚主義,、享樂(lè)主義之風(fēng)沒(méi)有得到徹底改造,，權(quán)為民所用、情為民所系,、利為民所謀的黨性原則還沒(méi)有內(nèi)化于心中,，沒(méi)有把心思用到科學(xué)教育研究上，而是用到了宗教信仰上,。

（三）遵規(guī)守紀(jì)不嚴(yán)格

個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部組織紀(jì)律松懈,，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行黨的民族宗教政策，還違反了黨的民族宗教政策,，出現(xiàn)了網(wǎng)上報(bào)名朝覲的錯(cuò)誤行為,。有的領(lǐng)導(dǎo)抵擋不住親戚朋友的勸說(shuō)，沒(méi)有牢固樹(shù)立馬克思主義的民族觀,、宗教觀,，忘記了自已是一名共產(chǎn)黨員，或多或少,、或隱或顯的出現(xiàn)了不同程度參加宗教信仰活動(dòng)或信仰宗教的現(xiàn)象,。

三、今后努力方向和整改措施

(一）針對(duì)政治站位方面存在的問(wèn)題

要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的制度化建設(shè),，每月定期組織廣大黨員干部深入**關(guān)于民族宗教工作的重要思想,，學(xué)黨史，讀黨章,，學(xué)習(xí)政治理論和民族宗教知識(shí),，并通過(guò)演講和知識(shí)競(jìng)賽等形式，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,，不斷提高黨員干部的黨性修養(yǎng)和為人民服務(wù),、為信教群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)，提高全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)、看齊意識(shí),。引導(dǎo)廣大黨員干部自覺(jué)抵制社會(huì)上,、網(wǎng)絡(luò)上的政治謠言和宗教不當(dāng)言論，敢于同邪教,、民族分裂主義以及歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),。引導(dǎo)黨員干部旗幟鮮明地反對(duì)偽科學(xué)和封建迷信，推廣科普知識(shí),，抵制邪教的傳播和歪風(fēng)邪道的侵害,，提升科學(xué)精神和人文素養(yǎng)，弘揚(yáng)文明的社會(huì)道德風(fēng)尚,。      

（二）針對(duì)政治敏銳性方面存在的問(wèn)題

引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真分析民族宗教工作面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),，對(duì)民族宗教工作面臨的新形勢(shì)、新情況,、新問(wèn)題做出正確認(rèn)識(shí)和判斷,。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策，防止別有用心的人組織,、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線,、方針、政策和決議,，破壞民族團(tuán)結(jié),，關(guān)鍵時(shí)刻與黨中央保持高度一致。加強(qiáng)民族宗教政策宣傳教育引導(dǎo),，深入持久地開(kāi)展民族宗教政策宣傳活動(dòng),，充分運(yùn)用校園廣播、校園網(wǎng),、黑板報(bào)等宣傳弘揚(yáng)**新風(fēng)正氣和傳統(tǒng)美德,，使民族宗教政策不斷在我校深入傳播，堅(jiān)決貫徹黨的民族宗教政策,。

（三）針對(duì)思想重視程度方面存在的問(wèn)題

引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)馬克思主義民族觀,、宗教觀，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)馬克思主義民族觀、宗教觀的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，高度自覺(jué)地秉持黨的政治信仰,，堅(jiān)定馬克思主義理想信念，樹(shù)立高尚的政治品質(zhì),。組織黨員干部開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng),，通過(guò)印發(fā)學(xué)習(xí)宣傳材料，設(shè)置宣傳櫥窗,、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，引導(dǎo)黨員干部提高對(duì)于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要性的深刻認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)廣大黨員提高各民族間互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相合作、互相幫助,，始終同呼吸,、共命運(yùn)、心連心重要性的認(rèn)識(shí),。

（四）針對(duì)宗教工作措施方面存在問(wèn)題的整改措施

一是健立健全宗教工作組織機(jī)構(gòu),。學(xué)校要成立宗教工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由金學(xué)海副校長(zhǎng)任辦公室主任,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校宗教工作,。二是明確宗教工作責(zé)任。以年級(jí)組為單位,，實(shí)行年級(jí)組宗教工作包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，哪個(gè)年級(jí)組的學(xué)生或教師參加了宗教活動(dòng)，對(duì)主管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行一票否決,。三是健立健全宗教信息報(bào)告制度,。學(xué)校向全體師生公布舉報(bào)電話，鼓勵(lì)全校師生對(duì)參加宗教活動(dòng)的老師和學(xué)生積極舉報(bào),。

以上對(duì)照檢查有不妥之處,，懇請(qǐng)批評(píng)指正，我們一定虛心接受并加以整改,。

學(xué)校黨支部班子對(duì)照檢查材料2022年5

全面對(duì)照中央第四巡視組,、省委第六巡視組巡視反饋意見(jiàn)和專題報(bào)告、專項(xiàng)檢查報(bào)告進(jìn)行深刻反思,，切實(shí)對(duì)照檢查,，認(rèn)真整改落實(shí)。

一,、存在的突出問(wèn)題

根據(jù)縣委要求部署,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,、廣泛征求意見(jiàn)、深入談心談話和自我深入查找,，本人主要存在以下問(wèn)題,。

(一)思想政治方面。

1.學(xué)習(xí)貫徹**和黨的十九大精神方面,。主要是對(duì)其精神實(shí)質(zhì),、豐富和重大現(xiàn)實(shí)意義把握不透,、領(lǐng)會(huì)不深,。比如在系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究方面只停留在對(duì)原文的理解，沒(méi)有從歷史的高度,、現(xiàn)實(shí)的維度,、國(guó)際的寬度深入學(xué)習(xí)研究，學(xué)習(xí)流于形式,，導(dǎo)致對(duì)其精神實(shí)質(zhì),、豐富、現(xiàn)實(shí)意義等只知其然,、不知其所以然,，比如在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不能運(yùn)用其理論,、思想進(jìn)行有力回答,，造成教學(xué)效果打折扣。

2,、脫貧攻堅(jiān)方面存在的問(wèn)題和不足,。主要是對(duì)******扶貧思想的深刻把握不透。******扶貧思想的核心就是“以人民為中心”,，這是基本立場(chǎng);******扶貧思想的基本觀點(diǎn)是堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn),，就是要調(diào)查研究，走好群眾路線;******扶貧思想的基本方法是堅(jiān)持實(shí)事求是,，以實(shí)事求是的精神和態(tài)度抓好脫貧攻堅(jiān)工作,，用實(shí)事求是作為我們的根本工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法,，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義和形式主義,。由于深入學(xué)習(xí)不夠，思想認(rèn)識(shí)提不高,，導(dǎo)致在脫貧攻堅(jiān)工作中,，思想常常產(chǎn)生懈怠心理，主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，進(jìn)而出現(xiàn)“走馬觀花”,、敷衍了事的形式主義表現(xiàn),。比如在進(jìn)村入戶的幫扶過(guò)程中，走走看看問(wèn)問(wèn)了解基本情況多,，切實(shí)幫助出主意,、想辦法、解決實(shí)際問(wèn)題少,，

3,、政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控方面存在的問(wèn)題和不足。主要是政治站位不夠,、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),。雖為校務(wù)委員會(huì)成員，但總認(rèn)為自己既非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，又非分管財(cái)務(wù),、后勤領(lǐng)導(dǎo)，像黨校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控方面的問(wèn)題是主要領(lǐng)導(dǎo)的事,，與自己無(wú)多大關(guān)系,，“事不關(guān)己，高高掛起”,。比如在校務(wù)委員會(huì)上,，關(guān)于黨校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控方面的思考不多，發(fā)表的意見(jiàn)和建議較少,。

4,、生態(tài)環(huán)保方面。主要是生態(tài)認(rèn)識(shí)不夠到位,，環(huán)保意識(shí)有待進(jìn)一步提高,。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是黨的十九大提出的一項(xiàng)重大發(fā)展戰(zhàn)略，必須提高思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。身為黨校人，在貫徹“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念的行動(dòng)上積極性,、主動(dòng)性不夠,，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教學(xué),、宣講活動(dòng)中,，沒(méi)有把生態(tài)環(huán)保內(nèi)容很好貫穿其中，結(jié)合實(shí)際不夠,，只是泛泛而談,，接地氣不夠，政策宣傳不夠到位,。

5,、意識(shí)形態(tài)工作方面存在的問(wèn)題和不足,。主要是對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。黨校是黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,，必須高揚(yáng)馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,，牢牢守住黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán),，堅(jiān)決同一切違背馬克思主義的錯(cuò)誤言論,、錯(cuò)誤思潮作斗爭(zhēng)。身為黨校人,，在面對(duì)沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義和西方自由主義價(jià)值觀等的滲透沒(méi)有形成有力的反擊武器,，只是停留于空喊口號(hào)而無(wú)具體實(shí)招。比如在撰寫理論文章上,，層次不高,，質(zhì)量不精，說(shuō)服力不夠;在教學(xué)上,，深入研究不透，對(duì)錯(cuò)誤言論的揭露,、抵制殺傷力不夠強(qiáng)大,。

6、宗教領(lǐng)域工作方面存在的問(wèn)題和不足,。主要是對(duì)宗教迷信活動(dòng)的危害性認(rèn)識(shí)不足,。當(dāng)前，在一些干部當(dāng)中,，迷信風(fēng)水,、占卜等現(xiàn)象不同程度存在，迷惑了部分干部的思想,，這是同馬克思辯證唯物主義無(wú)神論觀點(diǎn)是格格不入的,，擾亂了思想、迷惑了人心,，不同程度削弱了黨的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，這對(duì)黨的事業(yè)是極其有害的,。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》明確規(guī)定：黨員不得參與任何形式的宗教組織活動(dòng),。由于自己對(duì)馬克思辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的把握不夠扎實(shí),，導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差,。比如自己雖然未參與任何宗教活動(dòng)，也不搞封建迷信活動(dòng),，但在抵制比如風(fēng)水,、預(yù)測(cè)等輿論時(shí)立場(chǎng)不夠堅(jiān)定,、態(tài)度不夠堅(jiān)決，甚至于有時(shí)不自覺(jué)地參與談?wù)?，忘記了自己共產(chǎn)黨員的身份,，必須加以整改。

7,、黨的組織建設(shè)和選人用人方面存在的問(wèn)題和不足,。主要是政治站位不高，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),。雖為校委會(huì)委員,，但總認(rèn)為自己不是主要領(lǐng)導(dǎo)，不過(guò)是一“配盤”角色,，何必自尋煩惱,，多一事不如少一事。主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)校黨的組織建設(shè)很少關(guān)心,、思考不多,，導(dǎo)致提不出合理化的意見(jiàn)和建議;在用人選人問(wèn)題上，認(rèn)為這是組織部門和單位主要領(lǐng)導(dǎo)的事,，與自己無(wú)關(guān),，又何必多費(fèi)口舌、畫(huà)蛇添足,、多此一舉,。這些都是黨性不強(qiáng)、思想認(rèn)識(shí)不到位,、政治站位不高和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn),，必須加以整改。

8,、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題和不足,。主要是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則有偏差。一是思想認(rèn)識(shí)不夠,，表現(xiàn)在對(duì)這方面的學(xué)習(xí)欠缺,，認(rèn)為只要自己不違反廉政要求、做到遵規(guī)守紀(jì)就行了,，其它的與自己無(wú)關(guān),。二是抓作風(fēng)建設(shè)用力不夠、要求不嚴(yán),。三是工作紀(jì)律堅(jiān)持得不夠到位,，時(shí)有請(qǐng)假，模范帶頭作用發(fā)揮有待進(jìn)一步提高,。四是在對(duì)口幫扶工作中,，沒(méi)有做到想方設(shè)法,、全心全意，存在應(yīng)付思想,。

9,、巡視巡察方面存在的問(wèn)題和不足。主要是大局意識(shí)不強(qiáng),。對(duì)中央,、省委巡視巡察出來(lái)的問(wèn)題清單，總認(rèn)為這是面上的事,，是大領(lǐng)導(dǎo)考慮的事,，與個(gè)人無(wú)多大關(guān)系，這是大局意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn),，是極其有害的,。黨的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)等事關(guān)每一位黨員干部,，如果人人都袖手旁觀，存在的問(wèn)題就必然得不到有效解決,。

(二)精神狀態(tài)方面,。

一是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神不夠深入。具體表現(xiàn)學(xué)深,、悟透、做實(shí)上有距離,。例如：在學(xué)習(xí)研究**和******扶貧思想方面,，只能做到照本宣科，理論與實(shí)際結(jié)合不夠密切,，導(dǎo)致在培訓(xùn)教學(xué),、外出宣講活動(dòng)中感染力不夠、說(shuō)服力不強(qiáng),。這些都是學(xué)習(xí)不深入,、基層調(diào)研不深入的具體表現(xiàn)。

二是脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局效果不明顯,。具體表現(xiàn)為：面對(duì)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)形成合力不夠,，例如對(duì)于個(gè)人的幫扶包保對(duì)象,，在針對(duì)創(chuàng)新思路、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高家庭收入等方面,，雖有一些想法，但沒(méi)有主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯報(bào)，共同探討，提出有價(jià)值的意見(jiàn)和建議,。工作中習(xí)慣于被動(dòng)接受任務(wù)，按部就班,，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，比如：在脫貧攻堅(jiān)工作中，雖堅(jiān)持每月一次的入戶回訪,，與貧困戶建立了一定的感情,，但對(duì)于貧困戶面臨的具體問(wèn)題，實(shí)質(zhì)性幫助解決的不多,。

三是黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)不強(qiáng),，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩貫徹不夠到位。主要表現(xiàn)在貫徹上級(jí)決策部署方面：在執(zhí)行上級(jí)少數(shù)決策上領(lǐng)會(huì)不充分不透徹,，沒(méi)有從講政治的高度去認(rèn)識(shí)把握,，總覺(jué)得自己只要在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上不踩紅線，與黨中央保持步調(diào)一致就行了,，對(duì)思想上行動(dòng)上組織上與黨中央保持高度一致的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位,，形式主義時(shí)有表現(xiàn)。

(三)工作作風(fēng)方面,。

主要是組織生活不嚴(yán)肅,、走形式。具體表現(xiàn)為：開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠較真,，存在怕得罪人現(xiàn)象,。例如，在批評(píng)他人時(shí)避重就輕,，不敢大膽地直面實(shí)質(zhì)性問(wèn)題,，說(shuō)一些不痛不癢的話。

(四)為民情懷方面

落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定精神,，糾正“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和不足,。

主要是糾正“四風(fēng)”方面力度不夠。隨著自己認(rèn)識(shí)的不斷提高,，但深感自己在反對(duì)“四風(fēng)”方面還有一定差距,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)指、群眾提,、自己摳,，感到在形式主義、官僚主義方面還存在一些問(wèn)題,。一是在形式主義方面存在重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新,，長(zhǎng)期以來(lái)受個(gè)人性格特點(diǎn)的影響，再加上知識(shí)、閱歷,、視野等還不足,，對(duì)*思想轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐還正在積極消化實(shí)施之中，導(dǎo)致自己在工作中,，雖然有創(chuàng)新工作的想法,，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法，有時(shí)靠經(jīng)驗(yàn),、靠傳統(tǒng)辦事,，大膽試、大膽闖的勁頭不足,。二是在官僚主義方面存在服務(wù)意識(shí)欠缺,，傳幫帶發(fā)揮不夠好，布置任務(wù)較多,，跟蹤幫助較少,。對(duì)年輕同志關(guān)心不夠、了解不夠,，導(dǎo)致不能有效激發(fā)他們的工作熱情

二,、巡視整改專題民主生活會(huì)存在問(wèn)題根源剖析

產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因是多方面的，既有客觀上的原因,，但最主要的還是自己主觀上的原因,，主要有四點(diǎn)：

一是主觀世界的自我改造有所放松，學(xué)習(xí)勁頭不足,。平常忙于繁雜的具體事務(wù),，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了政治理論學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí),，也只是學(xué)習(xí)重點(diǎn)的東西,，沒(méi)有全面系統(tǒng)地對(duì)有關(guān)方針政策進(jìn)行深入的研究，特別是對(duì)**的研究學(xué)習(xí)未能徹底學(xué)懂,、弄通、做實(shí),。自以為憑已有社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),，做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪,，對(duì)*學(xué)習(xí)新理論,、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望和勁頭還不是很足。慢慢地放松了對(duì)自我理想信念的改造,，世界觀,、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神,，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。

二是為民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所減弱,。隨著世情國(guó)情和個(gè)人年紀(jì)的變化,，想問(wèn)題辦事情考慮上級(jí)要求的多了，想群眾的少了,，做決策,、處理群眾問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)、靠感覺(jué),，沒(méi)有站在群眾立場(chǎng)上去思考解決問(wèn)題,。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄了,，在思想深處沒(méi)有解決好“為了誰(shuí),，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題,。

三是遵規(guī)守紀(jì)的律己標(biāo)準(zhǔn)有所降低,。雖然在大是大非原則問(wèn)題上自己能夠很好把握，但在一些細(xì)節(jié)小事上還存在不夠嚴(yán)格的思想傾向,，礙于情面對(duì)社會(huì)上一些不良習(xí)氣抵制的不堅(jiān)決,，對(duì)一些自由散漫甚至錯(cuò)誤的思想也沒(méi)有嚴(yán)肅批評(píng)，聽(tīng)之任之;總認(rèn)為八小時(shí)之外寬松活潑一下是應(yīng)該的,，對(duì)制度約束學(xué)習(xí)貫徹不到位,，對(duì)群眾和社會(huì)無(wú)形的監(jiān)督認(rèn)識(shí)不深刻;缺少自我警醒，個(gè)人主義,、主觀主義有所抬頭,，自我約束、自律意識(shí)有所減弱,。

四是擔(dān)當(dāng)有為的進(jìn)取精神有所放緩,。作為黨員干部，善于用新視角觀察形勢(shì),，用新思路推動(dòng)工作,，用新辦法解決問(wèn)題，是講黨性,、重品行,、作表率的本質(zhì)要求。由于自己長(zhǎng)期從事科研教學(xué)工作,，總認(rèn)為自己業(yè)務(wù)熟悉,，“吃老本”就夠了，別人的意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)去，工作中習(xí)慣于老辦法,，導(dǎo)致進(jìn)取精神有所不足,，思維不開(kāi)拓，視野不開(kāi)闊,，造成工作方法簡(jiǎn)單,，不能適應(yīng)新常態(tài)、新形勢(shì),、新發(fā)展的需要,。政治敏銳性、自我革新的自覺(jué)性有所減弱,，攻堅(jiān)克難,、勇于探索、干事創(chuàng)業(yè)的激情有所下降,。

三,、整改落實(shí)措施

下一步，我將結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,，

不忘初心

一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng),，提升*個(gè)人黨性修養(yǎng)，做到到知行合一,。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)**，嚴(yán)格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)和“三會(huì)一課”等制度,，每年度上二次黨課,。積極參加集中學(xué)習(xí)、專題交流,，做到學(xué)原著,、學(xué)精髓、學(xué)品格,，進(jìn)一步強(qiáng)化“四種意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,。每季度讀一本好書(shū),，撰寫一篇讀書(shū)筆記，利用周末和晚上學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),，努力做到學(xué)之求深,、信之求誠(chéng)、用之求效,，打牢理論功底,，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

二是增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),，做對(duì)黨忠誠(chéng)的模范生,。以**，把準(zhǔn)政治方向,，站穩(wěn)政治立場(chǎng),，堅(jiān)定維護(hù)以******同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署,。確保中央大政方針和上級(jí)決策部署落地生根,、開(kāi)花結(jié)果。

三是增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng),，做銳意進(jìn)取的開(kāi)拓者,。把握好政治方向，謀定而后動(dòng),，確保改革創(chuàng)新方向不變,，步調(diào)不亂。敢于自我革命,，深入基層,，最大限度調(diào)動(dòng)群眾積極性、創(chuàng)造性,。

四是增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng),，做實(shí)干興校的“排頭兵”。牢牢把握科研興校,、教學(xué)立校的根本方向,，以身作則，身先士卒,，不急功近利,，扎扎實(shí)實(shí)抓好黨校教學(xué)科研工作，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)好的業(yè)績(jī),。

五是增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng),，做遵紀(jì)守法的篤行者。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，管好隊(duì)伍,、帶好隊(duì)伍,。增強(qiáng)法治、制度,、規(guī)則意識(shí),，自覺(jué)用法治思維想問(wèn)題、辦事情,。

六是增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng),，做心系群眾的貼心人。牢記為民服務(wù)宗旨,，提升*為民服務(wù)水平,。胸懷全心全意為人民服務(wù)的政治情懷，以焦裕祿等先進(jìn)模范人物為榜樣,，任何時(shí)候都不搞特權(quán),、不以權(quán)謀私，始終將群眾的利益放在心頭,，永葆共產(chǎn)黨員純潔性和先進(jìn)性,。嚴(yán)格按照黨的組織原則和政策辦事，做到公開(kāi)透明,、公正公平,、實(shí)事求是。當(dāng)好新時(shí)期的“店小二”,，放低身段,、主動(dòng)服務(wù)，把以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)員,、服務(wù)學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié),。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，以身作則,，充分發(fā)揮好“傳幫帶”作用,，努力把黨校科研工作推向新的高度,。

七增強(qiáng)落實(shí)工作的本領(lǐng),，做勇挑重?fù)?dān)的排頭兵。樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、擔(dān)當(dāng)意識(shí),，抓好各項(xiàng)工作的全面落實(shí)，以時(shí)不待我,、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)投入到工作中,，抓出成效、開(kāi)創(chuàng)業(yè)績(jī),。

八是增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng),，做破浪前行的“領(lǐng)頭雁”,。時(shí)刻保持政治敏銳性，及時(shí)掌握苗頭傾向問(wèn)題,，健全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，保證發(fā)展的航船風(fēng)雨無(wú)阻,、破浪前行,。

九是嚴(yán)守廉潔自律規(guī)定，做*廉潔標(biāo)兵,。強(qiáng)化政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),，堅(jiān)持挺紀(jì)在前,，在大是大非面前旗幟鮮明、站穩(wěn)立場(chǎng),，做政治上的明白人,。牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制,，堅(jiān)持大事講原則,、小事講風(fēng)格，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,，不做不利于團(tuán)結(jié)的事,，以同頻共振實(shí)現(xiàn)思想合心、工作合力,、行動(dòng)合拍,。按照《準(zhǔn)則》《條例》要求，弛而不息改進(jìn)作風(fēng),，發(fā)揮黨員干部的表率作用,。堅(jiān)持自我凈化，注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣,，保持艱苦樸素,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，永葆共產(chǎn)黨人嚴(yán)以律已,、廉潔自律,、勤政為民的政治本色，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中展現(xiàn)*共產(chǎn)黨員新形象,。

學(xué)校黨支部班子對(duì)照檢查材料2022年6

全面對(duì)照中央第四巡視組,、省委第六巡視組巡視反饋意見(jiàn)和專題報(bào)告、專項(xiàng)檢查報(bào)告進(jìn)行深刻反思,，切實(shí)對(duì)照檢查,，認(rèn)真整改落實(shí),。

一、存在的突出問(wèn)題

根據(jù)縣委要求部署,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,、廣泛征求意見(jiàn)、深入談心談話和自我深入查找,，本人主要存在以下問(wèn)題,。

(一)思想政治方面。

1.學(xué)習(xí)貫徹**和黨的十九大精神方面,。主要是對(duì)其精神實(shí)質(zhì),、豐富和重大現(xiàn)實(shí)意義把握不透、領(lǐng)會(huì)不深,。比如在系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入研究方面只停留在對(duì)原文的理解,，沒(méi)有從歷史的高度、現(xiàn)實(shí)的維度,、國(guó)際的寬度深入學(xué)習(xí)研究,，學(xué)習(xí)流于形式，導(dǎo)致對(duì)其精神實(shí)質(zhì),、豐富,、現(xiàn)實(shí)意義等只知其然、不知其所以然,，比如在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，不能運(yùn)用其理論、思想進(jìn)行有力回答,，造成教學(xué)效果打折扣,。

2、脫貧攻堅(jiān)方面存在的問(wèn)題和不足,。主要是對(duì)******扶貧思想的深刻把握不透,。******扶貧思想的核心就是“以人民為中心”，這是基本立場(chǎng);******扶貧思想的基本觀點(diǎn)是堅(jiān)持實(shí)踐的觀點(diǎn),，就是要調(diào)查研究,，走好群眾路線;******扶貧思想的基本方法是堅(jiān)持實(shí)事求是，以實(shí)事求是的精神和態(tài)度抓好脫貧攻堅(jiān)工作,，用實(shí)事求是作為我們的根本工作方法,、領(lǐng)導(dǎo)方法，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義和形式主義,。由于深入學(xué)習(xí)不夠,，思想認(rèn)識(shí)提不高，導(dǎo)致在脫貧攻堅(jiān)工作中,，思想常常產(chǎn)生懈怠心理,，主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，進(jìn)而出現(xiàn)“走馬觀花”、敷衍了事的形式主義表現(xiàn),。比如在進(jìn)村入戶的幫扶過(guò)程中,，走走看看問(wèn)問(wèn)了解基本情況多，切實(shí)幫助出主意,、想辦法,、解決實(shí)際問(wèn)題少，

3,、政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控方面存在的問(wèn)題和不足。主要是政治站位不夠,、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),。雖為校務(wù)委員會(huì)成員，但總認(rèn)為自己既非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),，又非分管財(cái)務(wù),、后勤領(lǐng)導(dǎo)，像黨校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控方面的問(wèn)題是主要領(lǐng)導(dǎo)的事,，與自己無(wú)多大關(guān)系,，“事不關(guān)己，高高掛起”,。比如在校務(wù)委員會(huì)上,，關(guān)于黨校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控方面的思考不多，發(fā)表的意見(jiàn)和建議較少,。

4,、生態(tài)環(huán)保方面。主要是生態(tài)認(rèn)識(shí)不夠到位,，環(huán)保意識(shí)有待進(jìn)一步提高,。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是黨的十九大提出的一項(xiàng)重大發(fā)展戰(zhàn)略，必須提高思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),。身為黨校人，在貫徹“綠水青山就是金山銀山”發(fā)展理念的行動(dòng)上積極性,、主動(dòng)性不夠,，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教學(xué),、宣講活動(dòng)中,，沒(méi)有把生態(tài)環(huán)保內(nèi)容很好貫穿其中，結(jié)合實(shí)際不夠,，只是泛泛而談,，接地氣不夠,，政策宣傳不夠到位。

5,、意識(shí)形態(tài)工作方面存在的問(wèn)題和不足,。主要是對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。黨校是黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,，必須高揚(yáng)馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,，牢牢守住黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán),，堅(jiān)決同一切違背馬克思主義的錯(cuò)誤言論,、錯(cuò)誤思潮作斗爭(zhēng)。身為黨校人,，在面對(duì)沉渣泛起的歷史虛無(wú)主義和西方自由主義價(jià)值觀等的滲透沒(méi)有形成有力的反擊武器,，只是停留于空喊口號(hào)而無(wú)具體實(shí)招。比如在撰寫理論文章上,，層次不高,，質(zhì)量不精，說(shuō)服力不夠;在教學(xué)上,，深入研究不透,，對(duì)錯(cuò)誤言論的揭露、抵制殺傷力不夠強(qiáng)大,。

6,、宗教領(lǐng)域工作方面存在的問(wèn)題和不足。主要是對(duì)宗教迷信活動(dòng)的危害性認(rèn)識(shí)不足,。當(dāng)前,，在一些干部當(dāng)中，迷信風(fēng)水,、占卜等現(xiàn)象不同程度存在,，迷惑了部分干部的思想，這是同馬克思辯證唯物主義無(wú)神論觀點(diǎn)是格格不入的,，擾亂了思想,、迷惑了人心，不同程度削弱了黨的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，這對(duì)黨的事業(yè)是極其有害的。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》明確規(guī)定：黨員不得參與任何形式的宗教組織活動(dòng),。由于自己對(duì)馬克思辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論學(xué)習(xí)不夠深入,，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的把握不夠扎實(shí)，導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差。比如自己雖然未參與任何宗教活動(dòng),，也不搞封建迷信活動(dòng),，但在抵制比如風(fēng)水、預(yù)測(cè)等輿論時(shí)立場(chǎng)不夠堅(jiān)定,、態(tài)度不夠堅(jiān)決,，甚至于有時(shí)不自覺(jué)地參與談?wù)摚浟俗约汗伯a(chǎn)黨員的身份,，必須加以整改,。

7、黨的組織建設(shè)和選人用人方面存在的問(wèn)題和不足,。主要是政治站位不高,，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。雖為校委會(huì)委員,，但總認(rèn)為自己不是主要領(lǐng)導(dǎo),，不過(guò)是一“配盤”角色，何必自尋煩惱,，多一事不如少一事。主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)校黨的組織建設(shè)很少關(guān)心,、思考不多,，導(dǎo)致提不出合理化的意見(jiàn)和建議;在用人選人問(wèn)題上，認(rèn)為這是組織部門和單位主要領(lǐng)導(dǎo)的事,，與自己無(wú)關(guān),，又何必多費(fèi)口舌、畫(huà)蛇添足,、多此一舉,。這些都是黨性不強(qiáng)、思想認(rèn)識(shí)不到位,、政治站位不高和責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn),，必須加以整改。

8,、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問(wèn)題和不足,。主要是嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則有偏差。一是思想認(rèn)識(shí)不夠,，表現(xiàn)在對(duì)這方面的學(xué)習(xí)欠缺,，認(rèn)為只要自己不違反廉政要求、做到遵規(guī)守紀(jì)就行了,，其它的與自己無(wú)關(guān),。二是抓作風(fēng)建設(shè)用力不夠、要求不嚴(yán)。三是工作紀(jì)律堅(jiān)持得不夠到位,，時(shí)有請(qǐng)假,，模范帶頭作用發(fā)揮有待進(jìn)一步提高。四是在對(duì)口幫扶工作中,，沒(méi)有做到想方設(shè)法,、全心全意，存在應(yīng)付思想,。

9,、巡視巡察方面存在的問(wèn)題和不足。主要是大局意識(shí)不強(qiáng),。對(duì)中央,、省委巡視巡察出來(lái)的問(wèn)題清單，總認(rèn)為這是面上的事,，是大領(lǐng)導(dǎo)考慮的事,，與個(gè)人無(wú)多大關(guān)系，這是大局意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn),，是極其有害的,。黨的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)等事關(guān)每一位黨員干部,，如果人人都袖手旁觀，存在的問(wèn)題就必然得不到有效解決,。

(二)精神狀態(tài)方面,。

一是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神不夠深入。具體表現(xiàn)學(xué)深,、悟透,、做實(shí)上有距離。例如：在學(xué)習(xí)研究**和******扶貧思想方面,，只能做到照本宣科,，理論與實(shí)際結(jié)合不夠密切，導(dǎo)致在培訓(xùn)教學(xué),、外出宣講活動(dòng)中感染力不夠,、說(shuō)服力不強(qiáng)。這些都是學(xué)習(xí)不深入,、基層調(diào)研不深入的具體表現(xiàn),。

二是脫貧攻堅(jiān)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局效果不明顯。具體表現(xiàn)為：面對(duì)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)形成合力不夠,，例如對(duì)于個(gè)人的幫扶包保對(duì)象,，在針對(duì)創(chuàng)新思路,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高家庭收入等方面,，雖有一些想法,，但沒(méi)有主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯報(bào)，共同探討,，提出有價(jià)值的意見(jiàn)和建議,。工作中習(xí)慣于被動(dòng)接受任務(wù)，按部就班,，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，比如：在脫貧攻堅(jiān)工作中，雖堅(jiān)持每月一次的入戶回訪,，與貧困戶建立了一定的感情,，但對(duì)于貧困戶面臨的具體問(wèn)題，實(shí)質(zhì)性幫助解決的不多,。

三是黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)不強(qiáng),，政治紀(jì)律和政治規(guī)矩貫徹不夠到位。主要表現(xiàn)在貫徹上級(jí)決策部署方面：在執(zhí)行上級(jí)少數(shù)決策上領(lǐng)會(huì)不充分不透徹,，沒(méi)有從講政治的高度去認(rèn)識(shí)把握,，總覺(jué)得自己只要在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上不踩紅線，與黨中央保持步調(diào)一致就行了,，對(duì)思想上行動(dòng)上組織上與黨中央保持高度一致的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位,，形式主義時(shí)有表現(xiàn)。

(三)工作作風(fēng)方面,。

主要是組織生活不嚴(yán)肅、走形式,。具體表現(xiàn)為：開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠較真,，存在怕得罪人現(xiàn)象。例如,，在批評(píng)他人時(shí)避重就輕,，不敢大膽地直面實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，說(shuō)一些不痛不癢的話,。

(四)為民情懷方面

落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定精神,，糾正“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和不足。

主要是糾正“四風(fēng)”方面力度不夠,。隨著自己認(rèn)識(shí)的不斷提高,，但深感自己在反對(duì)“四風(fēng)”方面還有一定差距，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)指,、群眾提,、自己摳，感到在形式主義、官僚主義方面還存在一些問(wèn)題,。一是在形式主義方面存在重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新,，長(zhǎng)期以來(lái)受個(gè)人性格特點(diǎn)的影響，再加上知識(shí),、閱歷,、視野等還不足，對(duì)*思想轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐還正在積極消化實(shí)施之中,，導(dǎo)致自己在工作中,，雖然有創(chuàng)新工作的想法，但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法,，有時(shí)靠經(jīng)驗(yàn),、靠傳統(tǒng)辦事，大膽試,、大膽闖的勁頭不足,。二是在官僚主義方面存在服務(wù)意識(shí)欠缺，傳幫帶發(fā)揮不夠好,，布置任務(wù)較多,，跟蹤幫助較少。對(duì)年輕同志關(guān)心不夠,、了解不夠,，導(dǎo)致不能有效激發(fā)他們的工作熱情

二、巡視整改專題民主生活會(huì)存在問(wèn)題根源剖析

產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因是多方面的,，既有客觀上的原因,，但最主要的還是自己主觀上的原因，主要有四點(diǎn)：

一是主觀世界的自我改造有所放松,，學(xué)習(xí)勁頭不足,。平常忙于繁雜的具體事務(wù)，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了政治理論學(xué)習(xí),，即使學(xué)習(xí),，也只是學(xué)習(xí)重點(diǎn)的東西，沒(méi)有全面系統(tǒng)地對(duì)有關(guān)方針政策進(jìn)行深入的研究,，特別是對(duì)**的研究學(xué)習(xí)未能徹底學(xué)懂,、弄通、做實(shí),。自以為憑已有社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),，做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪,，對(duì)*學(xué)習(xí)新理論,、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望和勁頭還不是很足,。慢慢地放松了對(duì)自我理想信念的改造，世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神,，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。

二是為民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所減弱,。隨著世情國(guó)情和個(gè)人年紀(jì)的變化,，想問(wèn)題辦事情考慮上級(jí)要求的多了，想群眾的少了,，做決策,、處理群眾問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)、靠感覺(jué),，沒(méi)有站在群眾立場(chǎng)上去思考解決問(wèn)題,。究其根源，就是全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄了,，在思想深處沒(méi)有解決好“為了誰(shuí),，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題,。

三是遵規(guī)守紀(jì)的律己標(biāo)準(zhǔn)有所降低,。雖然在大是大非原則問(wèn)題上自己能夠很好把握，但在一些細(xì)節(jié)小事上還存在不夠嚴(yán)格的思想傾向,，礙于情面對(duì)社會(huì)上一些不良習(xí)氣抵制的不堅(jiān)決,，對(duì)一些自由散漫甚至錯(cuò)誤的思想也沒(méi)有嚴(yán)肅批評(píng)，聽(tīng)之任之;總認(rèn)為八小時(shí)之外寬松活潑一下是應(yīng)該的,，對(duì)制度約束學(xué)習(xí)貫徹不到位,，對(duì)群眾和社會(huì)無(wú)形的監(jiān)督認(rèn)識(shí)不深刻;缺少自我警醒，個(gè)人主義,、主觀主義有所抬頭，自我約束,、自律意識(shí)有所減弱,。

四是擔(dān)當(dāng)有為的進(jìn)取精神有所放緩。作為黨員干部,，善于用新視角觀察形勢(shì),，用新思路推動(dòng)工作，用新辦法解決問(wèn)題,，是講黨性,、重品行,、作表率的本質(zhì)要求。由于自己長(zhǎng)期從事科研教學(xué)工作,，總認(rèn)為自己業(yè)務(wù)熟悉,，“吃老本”就夠了，別人的意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)去,，工作中習(xí)慣于老辦法,，導(dǎo)致進(jìn)取精神有所不足，思維不開(kāi)拓,，視野不開(kāi)闊,，造成工作方法簡(jiǎn)單，不能適應(yīng)新常態(tài),、新形勢(shì),、新發(fā)展的需要。政治敏銳性,、自我革新的自覺(jué)性有所減弱,，攻堅(jiān)克難、勇于探索,、干事創(chuàng)業(yè)的激情有所下降,。

三、整改落實(shí)措施

下一步,，我將結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,，不忘初心，牢記使命,，低調(diào)務(wù)實(shí),，埋頭苦干，奮力譜寫*追趕超越新篇章,。具體從以下方面抓好整改：

一是強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，提升*個(gè)人黨性修養(yǎng),，做到到知行合一,。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)**,，嚴(yán)格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)和“三會(huì)一課”等制度,，每年度上二次黨課。積極參加集中學(xué)習(xí),、專題交流,，做到學(xué)原著、學(xué)精髓,、學(xué)品格,，進(jìn)一步強(qiáng)化“四種意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。每季度讀一本好書(shū),，撰寫一篇讀書(shū)筆記,，利用周末和晚上學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),，努力做到學(xué)之求深,、信之求誠(chéng)、用之求效,，打牢理論功底,，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

二是增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),，做對(duì)黨忠誠(chéng)的模范生,。以**，把準(zhǔn)政治方向,，站穩(wěn)政治立場(chǎng),，堅(jiān)定維護(hù)以******同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署,。確保中央大政方針和上級(jí)決策部署落地生根,、開(kāi)花結(jié)果。

三是增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng),，做銳意進(jìn)取的開(kāi)拓者,。把握好政治方向，謀定而后動(dòng),，確保改革創(chuàng)新方向不變,，步調(diào)不亂。敢于自我革命,，深入基層,，最大限度調(diào)動(dòng)群眾積極性、創(chuàng)造性,。

四是增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng),，做實(shí)干興校的“排頭兵”。牢牢把握科研興校,、教學(xué)立校的根本方向,，以身作則，身先士卒,，不急功近利,，扎扎實(shí)實(shí)抓好黨校教學(xué)科研工作,，力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)好的業(yè)績(jī),。

五是增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng),，做遵紀(jì)守法的篤行者。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，管好隊(duì)伍,、帶好隊(duì)伍。增強(qiáng)法治,、制度,、規(guī)則意識(shí)，自覺(jué)用法治思維想問(wèn)題,、辦事情,。

六是增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，做心系群眾的貼心人,。牢記為民服務(wù)宗旨,，提升*為民服務(wù)水平。胸懷全心全意為人民服務(wù)的政治情懷,，以焦裕祿等先進(jìn)模范人物為榜樣,，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私,，始終將群眾的利益放在心頭,，永葆共產(chǎn)黨員純潔性和先進(jìn)性。嚴(yán)格按照黨的組織原則和政策辦事,，做到公開(kāi)透明,、公正公平、實(shí)事求是,。當(dāng)好新時(shí)期的“店小二”,，放低身段、主動(dòng)服務(wù),，把以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)員,、服務(wù)學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),，以身作則,，充分發(fā)揮好“傳幫帶”作用，努力把黨?？蒲泄ぷ魍葡蛐碌母叨?。

七增強(qiáng)落實(shí)工作的本領(lǐng)，做勇挑重?fù)?dān)的排頭兵,。樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，抓好各項(xiàng)工作的全面落實(shí),，以時(shí)不待我,、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)投入到工作中,，抓出成效、開(kāi)創(chuàng)業(yè)績(jī),。

八是增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng),，做破浪前行的“領(lǐng)頭雁”。時(shí)刻保持政治敏銳性,，及時(shí)掌握苗頭傾向問(wèn)題,，健全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，保證發(fā)展的航船風(fēng)雨無(wú)阻,、破浪前行,。

九是嚴(yán)守廉潔自律規(guī)定，做*廉潔標(biāo)兵,。強(qiáng)化政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),，堅(jiān)持挺紀(jì)在前,，在大是大非面前旗幟鮮明、站穩(wěn)立場(chǎng),，做政治上的明白人,。牢固樹(shù)立團(tuán)結(jié)意識(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制,，堅(jiān)持大事講原則,、小事講風(fēng)格，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,，不做不利于團(tuán)結(jié)的事,，以同頻共振實(shí)現(xiàn)思想合心、工作合力,、行動(dòng)合拍,。按照《準(zhǔn)則》《條例》要求，弛而不息改進(jìn)作風(fēng),，發(fā)揮黨員干部的表率作用,。堅(jiān)持自我凈化，注重培養(yǎng)健康向上的生活情趣,，保持艱苦樸素,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，永葆共產(chǎn)黨人嚴(yán)以律已,、廉潔自律,、勤政為民的政治本色，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中展現(xiàn)*共產(chǎn)黨員新形象。

學(xué)校黨支部班子對(duì)照檢查材料2022年7

按照“不忘初心,、牢記使命”

主題教育

一,、存在的問(wèn)題和不足

(一)強(qiáng)化理論武裝，學(xué)懂弄通做實(shí)**,，學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一方面

概括地講，就是深入學(xué)習(xí)貫徹**堅(jiān)持“三走”要求不夠,。具體表現(xiàn)為：一是對(duì)標(biāo)“往深里走”,，真學(xué)促深化不夠。對(duì)**的時(shí)代意義,、理論意義,、實(shí)踐意義、世界意義認(rèn)識(shí)不夠深刻,，還沒(méi)完全形成深入學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),。二是對(duì)標(biāo)“往心里走”，真信促消化不夠,。在堅(jiān)定理想信念,，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和**上，與上級(jí)黨組織相比還存在差距,。三是對(duì)標(biāo)“往實(shí)里走”,，真用促轉(zhuǎn)化不夠。在理論聯(lián)系實(shí)際,，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好工作的思路舉措,，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力上還有欠缺,。

(二)加強(qiáng)思想政治建設(shè),，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面

一是政治敏感性還不夠強(qiáng),。個(gè)別班子成員在政治信仰上始終是堅(jiān)定的，但是對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的認(rèn)識(shí)還不夠高,，對(duì)中央的重大決策和上級(jí)黨組織的部署要求研究不夠透徹,、理解不夠系統(tǒng)，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作重視不夠，忽視了意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的教育和管理,。二是對(duì)政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠深,。個(gè)別班子成員有時(shí)認(rèn)為自己在行動(dòng)上與黨的要求保持一致就行了，思想認(rèn)識(shí)不重要,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上,、社會(huì)上一些錯(cuò)誤的政治言論沒(méi)有旗幟鮮明地抵制，存在麻痹思想,，對(duì)“四個(gè)意識(shí)”的理解認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),，在踐行“四個(gè)自信”的自覺(jué)性上還有一定差距，政治敏銳性和政治洞察力還有待加強(qiáng),。

(三)干事創(chuàng)業(yè),、擔(dān)當(dāng)作為，保持奮斗姿態(tài)和斗爭(zhēng)精神,，狠抓工作落實(shí),，創(chuàng)造經(jīng)得起檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)方面

一是破解難題還不夠有效。有時(shí)對(duì)一些黨建工作難題做了嘗試,，但還是局限于面上,，沒(méi)有真正觸及根源，攻堅(jiān)克難的勇氣不足,。二是經(jīng)驗(yàn)主義思想還存在,。個(gè)別班子成員有時(shí)感覺(jué)自己黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，平時(shí)走出去不多,，看的少,，聽(tīng)的少，視野不寬,，存在以點(diǎn)帶面,，以偏概全現(xiàn)象。有時(shí)對(duì)以往的經(jīng)驗(yàn)一味地生搬硬套,，沒(méi)有注重改革創(chuàng)新,，對(duì)黨建信息化、標(biāo)準(zhǔn)化等方面推進(jìn)不夠,。

(四)踐行黨的根本宗旨,，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，力戒形式主義,、官僚主義方面

總體上來(lái)看,，支部班子能夠堅(jiān)持以人民為中心的服務(wù)理念，能夠嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,，帶頭遵守作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定,，但落實(shí)到具體工作,，還存在一些差距和不足，主要表現(xiàn)為：全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)立得不夠牢固,。隨著閱歷增長(zhǎng),、環(huán)境變化，個(gè)別班子成員不自覺(jué)地在思想深處對(duì)“為了誰(shuí),、依靠誰(shuí),、我是誰(shuí)”的認(rèn)知度出現(xiàn)模糊，潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差,，造成聯(lián)系群眾,、服務(wù)群眾不深入，為群眾解難事,、辦實(shí)事上還不夠有力有效。

(五)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,，保持政治本色,，堅(jiān)持清正廉潔,，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗方面

一是抓全面從嚴(yán)治黨工作中缺乏經(jīng)常性和連續(xù)性,。面對(duì)生產(chǎn)壓力的不斷增大，在黨建工作和業(yè)務(wù)工作的落實(shí)上統(tǒng)籌不夠,，工作方式方法上還有所欠缺,，有時(shí)候存在時(shí)緊時(shí)松的情況。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的具體措施不夠多,。在教育,、管理黨員的方法上還不能適應(yīng)新形勢(shì)需要，缺少行之有效的工作方法,。在工作落實(shí)方面,，主要依靠上級(jí)部署來(lái)推動(dòng)工作，主動(dòng)開(kāi)展工作的積極性不強(qiáng),，有時(shí)存在“以文件傳達(dá)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議”現(xiàn)象,，缺乏創(chuàng)新性,、針對(duì)性的工作舉措。

二,、存在問(wèn)題的原因剖析

一是學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化還不夠,。對(duì)**科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)缺乏系統(tǒng)研究、深刻理解和深入思考,，因此不能全面地將**轉(zhuǎn)化為分析形勢(shì),、認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、指導(dǎo)工作的能力和本領(lǐng)，不能較好地運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作、解決矛盾和問(wèn)題,。

二是責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面還存在不足,。面對(duì)黨建工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題時(shí),，還缺乏站在政治的高度,、全局的角度考慮問(wèn)題的意識(shí)，在主動(dòng)擔(dān)當(dāng),、主動(dòng)研究解決問(wèn)題上做的不夠,。支部班子成員之間還存在協(xié)調(diào)不力的現(xiàn)象，特別是涉及到黨建工作任務(wù)責(zé)任分解時(shí),，有時(shí)候因?yàn)槭虑皽贤ú坏轿?、?zé)任安排模糊，影響了整體工作效率,。

三是緊密聯(lián)系群眾還不夠。密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)不夠深入,，對(duì)群眾需求的了解掌握不深,、不透、不全,，征求群眾意見(jiàn)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,，征求意見(jiàn)的范圍不夠?qū)挿骸?/p>

三、下步努力方向和整改措施

一是進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)**,，堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)與一般學(xué)相結(jié)合，集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合,，全面學(xué)和具體學(xué)相結(jié)合,，全面領(lǐng)會(huì)和把握**，切實(shí)做到學(xué)東弄通做實(shí),，真正將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到工作的各個(gè)方面和全過(guò)程,，為公司健康穩(wěn)定發(fā)展提供強(qiáng)勁的思想動(dòng)力和智力保證。

二是進(jìn)一步錘煉黨性修養(yǎng),。把對(duì)黨忠誠(chéng)擺在極端重要位置,，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,，不斷提高政治站位,、政治敏銳性和政治鑒別力，不忘初心,，牢記使命,，嚴(yán)格要求，恪守職責(zé),，全力以赴完成支部黨建工作任務(wù)指標(biāo),。

三是進(jìn)一步樹(shù)牢宗旨意識(shí)。牢固樹(shù)立為民服務(wù)意識(shí),。始終把職工群眾放在心中腦中,，切實(shí)把“以人民為中心”落實(shí)到行動(dòng)上,以真情真心對(duì)待職工，服務(wù)職工,，持續(xù)增強(qiáng)廣大職工群眾的獲得感和幸福感,。

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