書,，一個多么簡單而又平凡的字眼,，但是,，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識。它可以使人忘記煩惱,，可以使人的知識文化不斷積累、發(fā)展,，可以使無知的人變得博學(xué)多才。以下就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的我與書的故事600字-我與書的故事600字作文初中,，希望大家能夠喜歡。

【篇一：我和書的故事】

新的學(xué)期即將開始了,，你的新學(xué)期作文準(zhǔn)備好了嗎?每個人都有自己關(guān)于讀書的故事，那我的故事是什么呢?現(xiàn)在就來聽我慢慢講訴吧,。

有一次，我正在值日,。準(zhǔn)備早早打掃完教室回家，當(dāng)我正準(zhǔn)備跨出教室門時,。我一眼望見了徐慧敏正在聚精會神的看著一本書?？粗潜緯木喇嬅妫仪椴蛔越刈吡诉^去,。徐慧敏【其實(shí)是我】見了，似乎猜透了我的小心思似的,。忽然站起來對著我，道：“喲,，這不是今天值日生徐慧敏嘛,。怎么了,，竟然不掃地到我位子上來干嘛。”她緊緊的把書抱在胸邊,。我立刻變了嘴臉,，笑瞇瞇地說：“徐兒，你在看什么呀?這么入神,。”“這是我小姨從英國帶回來的一本連環(huán)畫。”“能不能借我看一看?”“算了吧,，我自己都沒看完，怎么能給你看呢?”她高傲地對我說道,。我于是幫她說了幾句好話,，可她還不領(lǐng)情,。然后，我又是幫她收拾書本,，又是幫她抄作業(yè)，又是……終于,，她把那本書答應(yīng)借給我,。我就像剛射出去的箭一樣,，飛到了我的座位上。我對這來之不易的書十分愛惜,。我急忙打開書，一頁,、兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著,。我越讀越帶勁兒了,，我讀地如醉如癡、十分愜意,。到了第二天，我才戀戀不舍地把書還給了徐慧敏,。從中我體會到書中的智慧與樂趣，使我浮想聯(lián)翩,。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,。”我認(rèn)為書，它是百寶箱,，是知識的園地。讀書當(dāng)然有很多好處,，它不僅能帶你周游世界，還能帶你進(jìn)入宇宙之間,。書可以改變?nèi)说囊簧Ｎ乙谧x書中吸取營養(yǎng),，在讀書中成長，在讀書中了解歷史,，在讀書中……

【篇二：我和書的故事】

從小我就愛看書，因?yàn)閺臅形铱梢灾涝S多的故事,，增長我的見識，豐富我的閱歷,。有了書的相伴，我的課余生活充實(shí)而精彩,。我常常為書中主人公的喜而歡，悲而傷,。于是我常常在瀏覽中，讓時間輕易流逝,。

有時看書太投入，也會誤事,。上周五放學(xué)到家時,，我一看時間才2點(diǎn)30分,，心想：“現(xiàn)在還早著呢!我還是先看會兒書再做作業(yè)吧!”于是我半躺在沙發(fā)上,，手里捧著一本書，如饑似渴地看起來：當(dāng)我看到主人公被人侮辱時,，我不由地握緊拳頭為他憤憤不平;當(dāng)我看到主人公傷心時，我頓時淚如雨注,，不停地抽拉餐巾紙;當(dāng)我看到主人公開心時，我會歡天喜地,，抱著奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

秒針轉(zhuǎn)過了二百多圈，奶奶實(shí)在忍不住了,，催我去做作業(yè)，我還沒看夠,，嘴里雖答應(yīng)道：“好、好,、好，我馬上就來,。”可心里卻在想：“才看了這么一會兒就不給看了,，太不夠意思了!繼續(xù)看!”過了十分鐘，奶奶又來催了：“你怎么還沒去做作業(yè)?快一點(diǎn)……”我隨口應(yīng)付了幾句,，可我右耳朵聽進(jìn)去，左耳朵漏出來,，一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來了,，我才依依不舍地合上書,，看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當(dāng)我想好后,，望了望鬧鐘，竟然6點(diǎn)30了!可我感覺只讀了25分鐘!

一想起第二天要打針灸、上記者班,，沒有時間完成回家作業(yè)了，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,，匆匆扒拉兩口飯，就做起回家作業(yè),。結(jié)果到了第二天針灸時間到了，我還有兩個作業(yè)沒有完成,，只好臨時取消針灸。結(jié)果,，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓,。我也好后悔，下定決心：下次看書一定要有時間觀念,，要有節(jié)制?？墒菦Q心沒下多長時間，我又忘了,，呵呵,。剛剛寫作文前,，我還是在媽媽再三催促下,，戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢!

看來,，書與我真是有緣啊!

【篇三：我和書的故事】

如果你問我,，我最好的一位朋友是誰，我會毫不猶豫地告訴你——是書!

小時候,，我的爸爸、媽媽總是加夜班,，老把我一個人扔在家里。那時沒有人來陪伴我;因?yàn)榧依锔F,，也沒有電視看,，更沒有游戲機(jī)玩。的在家里我是睡不著,，坐不住,。正當(dāng)我感到孤獨(dú)寂寞,、心煩的時候,，在爸爸那簡陋的書架上我看到了一些破舊的圖書，有《格林童話選》《安徒生童話故事集》等,，我隨便抽出一本書翻了起來……從此，我一發(fā)不可收拾,，我被書中那一個個生動感人的故事，一個個鮮明的人物深深地吸引住了,。不知不覺地，寂寞漸漸地離我遠(yuǎn)去,，我再也沒有感到過孤獨(dú)。書也漸漸地成了我的知己，成了我最好的一位朋友,。每天晚上爸、媽加班時,，我會一連幾個小時看書看得津津有味，直至抱著它進(jìn)入夢香,，連加夜班的爸爸、媽媽什么時候回來都不知道,。

再長大一點(diǎn)，我進(jìn)入了中年段,。學(xué)習(xí)常常需要我查找很多的資料時,，我會不假思索地想到它——書,，這時的書就會像我的好朋友一樣，及時地伸出援助之手,，給予我最便捷的幫助，告訴我最全面,、最準(zhǔn)確的答案。每當(dāng)我傷心痛苦的時候,，書還會給我?guī)砜鞓罚屛冶癁橄?每當(dāng)我迷茫無助的時候,，書會幫我打開心扉，給我指點(diǎn)迷津和幫助;書還教會了我很多做人的道理,，還教給我……

如今,，我和書已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。它如同一位導(dǎo)師,，對我循循善誘;如同一位知己,，和我同歡樂,，共患難。我想：我和書的故事,，將永遠(yuǎn)也講不完!

【篇四：我和書的故事】

書,，一個多么簡單而又平凡的字眼,，但是，在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識,。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識文化不斷積累,、發(fā)展，可以使無知的人變得博學(xué)多才?，F(xiàn)在，書已經(jīng)陪伴著我走過了14個歲月,，但是，我對書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會畫上休止符的,，書只會隨著我的成長變得越來越豐富。下面,，就讓我給你們說一件我和書之間的故事吧!

在一個星期六,，我泡在書堆里,，像一匹餓狼，貪婪地讀著。這時,，媽媽走過來說：“今天你自己想辦法吃午飯，我要去加班,，奶奶要去月梅,。”并在桌上放了15元錢,，當(dāng)時，我只是隨口答應(yīng)了一聲：“知道了”,。那時，我正撲在“面包”上津津有味的“吃”著,。

時間飛逝地過去了，一眼就到了下午四點(diǎn)了,，我感到有些疲倦,，伸了個懶腰,。這時,，媽媽回來了，她看見桌子上的15元錢仍舊好好地躺著,，動也沒動，就走過來問我：“你沒吃午飯嗎?”我說：“我已經(jīng)吃過了,，而且還吃得津津有味的呢!”“不可能,，桌子上的15元錢還擺在那呢!”媽媽都被我給弄糊涂了,。也就是從那時起，媽媽便稱我“書呆子”,，但是我并不呆，因?yàn)閺臅?，我知道了許多做人的道理,，學(xué)到了不少知識,，增添了許多樂趣。

后來,，我悟出了一個道理：知識是清澈的泉水，而我就是汲取泉水的人,。書本是了解知識的工具，就像回家必須走一段路一樣,。雖然，它沒有板凳那么結(jié)實(shí),，沒有課桌那么高大,，沒有椅子那么漂亮,，但它卻有著無私奉獻(xiàn)，永不放棄的精神,。所以,，書本是我們?nèi)松斜夭豢缮俚?ldquo;日用品”,。

【篇五：我和書的故事】

蜜蜂的好伙伴是花朵;羊兒的好伙伴是青草;魚兒的好伙伴是水;大樹的好伙伴是小鳥;我的好伙伴就是書。假如知識是一片草地的話,，書就是草地上的一群群小動物，而我,，就是一只飛向藍(lán)天的小鳥;假如知識是一片無邊無際的海洋的話，書就是海洋上的一艘艘載滿乘客的游船,，而我,，就是游船上的一名小乘客!

是書,，帶我回到了以前，讓我了解到五千多年前的封建社會里,，很多的皇帝昏庸無道，而明君卻是寥寥無幾;也讓我知道鄭成功是怎樣收復(fù)臺灣的;更讓我明白清朝的時候,，為什么會有那么多人吸鴉片，當(dāng)清朝政府不準(zhǔn)吸,，而美國卻反對，而且還跟我們大戰(zhàn)一場,。是書，將我?guī)У酵捠澜?，讓美麗可愛的白雪公主，堅持不懈的小烏龜,，孝順父母的舜，跟父母?dān)憂的花木蘭,，懂得報答他人的小杜鵑，和我聚會在一起,。

二年級的時候,，我鬧了一個天大的笑話。那是一個星期天,，我和三歲的表弟在書店里玩，讀初一的表哥在旁邊看書,。表弟拿一本書，讓我給他讀,。本來我非常不情愿的,，但是后來一想：這不是我表現(xiàn)的機(jī)會嗎?待會他們都會表揚(yáng)我的。想到這里我便有模有樣地讀起來,。

一開始很好，都是學(xué)過的字,。我讀得繪聲繪色，表弟也聽得津津有味,。可是不一會兒,，麻煩就來了。故事中的一句話：森林里有很多小動物,，他們無憂無慮。這個“林”字我不會讀,，如果問表哥，我就顯得沒有學(xué)問;如果告訴表弟,，太沒面子了,。我突然想起一個星期前,，老師說過形聲字的規(guī)律：桐﹑楓﹑楊……這些字的右半部分是他們的聲旁，表示他們的讀音……這樣一想：“林”的右邊我認(rèn)識,，是一棵樹木的“木”字。好,，就讀這音,，準(zhǔn)沒錯,。

“森林里有很多小動物，他們過得無憂無慮,。”我剛讀完，表弟就說：“不是讀mù是讀lín,。”但是我堅決我的讀法,。這時，把爸爸媽媽吵過來了,，爸爸聽了我們倆的話,，說：“健健,，你真棒!”然后又對我說：“瑤瑤，你也不錯,。”

書，是我最親密的朋友,，它給我知識,，它給我力量,。今天，我在書山學(xué)海中遨游;明天,，我將用知識去武裝頭腦,，這一切不是書給我的嗎?

以上,，就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的我與書的故事600字-我與書的故事600字作文初中全部內(nèi)容，更多作文內(nèi)容,，請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。

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