光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

語文工作計(jì)劃指導(dǎo)思想精選一

本學(xué)期語文組的工作繼續(xù)圍繞市教育局“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”精神展開活動(dòng),。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，關(guān)注課堂為主線,，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念,，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，探索農(nóng)村語文教學(xué)的新路子，使學(xué)校的教育教學(xué)再上新的臺(tái)階,。

具體內(nèi)容：

1、三學(xué)年語文復(fù)習(xí)工作,。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

3,、加強(qiáng)教科研活動(dòng)一）是市進(jìn)修學(xué)校“以學(xué)為主當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂研究,；二）是學(xué)校“農(nóng)村中學(xué)生閱讀差異研究”課題研究,。

4、加強(qiáng)語文組內(nèi)活動(dòng)（包括學(xué)生二課活動(dòng)）,。

具體形式：

1,、聽課活動(dòng)，每周一人/次,。

2,、集體備課，每周一次,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

1）建構(gòu)主義理論

2）名師教學(xué)著作

4,、每個(gè)教師都得有自己的教研重點(diǎn),，年末形成文字性材料（以兩個(gè)課題為主）。

5,、大力開展學(xué)生的語文二課活動(dòng),。

具體要求 在聽課活動(dòng)中，每次都要有針對性,。本學(xué)期,，重點(diǎn)仍然是三年級語文復(fù)習(xí)，擬在三年級聽以下類型的課,，一是文言文復(fù)習(xí),、二是現(xiàn)代文復(fù)習(xí)、三是作文復(fù)習(xí),。本年度研究重點(diǎn)在作文上尤其是選材及組材上,。

集體備課要每次都有成果，為達(dá)到目的每次都要有所側(cè)重,。集體備課之后,，就要進(jìn)行聽課活動(dòng)，要及時(shí)反饋,。

所有的語文活動(dòng)都要以“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課題研究以及“農(nóng)村中學(xué)生閱讀差異研究”為把手和突破口。我們學(xué)校學(xué)生數(shù)少,，學(xué)生學(xué)習(xí)底子薄,，有效學(xué)習(xí)的時(shí)間少，所以我們要根據(jù)我校實(shí)際制定出合適的教改方案,。

在每堂課上我們每一個(gè)語文老師都要遵循校長“走下講臺(tái),，面對沒一個(gè)學(xué)生”的指示。及時(shí)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤,，及時(shí)幫助他糾正,。

我們學(xué)校每個(gè)教師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師。我們所欠缺的是理論的學(xué)習(xí),，沒有理論基礎(chǔ),，我們的教研活動(dòng)不可能有深入，我們的教學(xué)水平就不可能有顯著地提高,。本學(xué)期我們將系統(tǒng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論知識(shí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育學(xué)理論如建構(gòu)主義教學(xué)理論等，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)蘇霍姆林斯基等教育家的著作,、組織各位老師觀摩名師的優(yōu)質(zhì)課,。通過這些我們才能有可能探究到教育教學(xué)的真諦。本學(xué)期,，為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，我們將開展多項(xiàng)語文活動(dòng)。以往我們組織學(xué)生舉行了朗讀比賽,，學(xué)生鋼筆字比賽,。學(xué)生的反響非常好。本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行,，另外還將舉行語文知識(shí)競賽,、書法比賽、讀書活動(dòng)等,。我們要求每個(gè)語文老師高度重視,，因?yàn)檫@不僅是課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，更是廣大學(xué)生所期盼的,。

最終目的 我們的目標(biāo)就是提高學(xué)生的語文成績,、在將來的中考中取得令人滿意的成績。另外在教師方面,，將會(huì)提升教師的業(yè)務(wù)水平,。

語文工作計(jì)劃指導(dǎo)思想精選二

以全新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)理念為指導(dǎo)，通過開展豐富多采的語文實(shí)踐活動(dòng),，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì),，努力建立"以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，以讀書訓(xùn)練為主線,，以學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)為載體"的教學(xué)模式。

一（1）共有學(xué)生48人,，男生25人,，女生23人。在經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)后，大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),，養(yǎng)成基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)漢字有著一定的興趣,，樂于參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,。雖然多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，但本班學(xué)生對課文的理解和記憶的能力還有待加強(qiáng),，這是本學(xué)期應(yīng)著重努力的方向,。面對較大的識(shí)字量，學(xué)生遺忘較快,。因此本學(xué)期,，應(yīng)該更多地關(guān)注如何用生動(dòng)有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識(shí)字能力,，使其體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)所獲得的樂趣,。同時(shí)，還要鼓勵(lì)學(xué)生上課積極回答問題,，加強(qiáng)書寫上的指導(dǎo),。

（一）教材內(nèi)容

本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容,。共設(shè)8個(gè)專題,，分為8組：多彩的春天，家庭生活,，保護(hù)環(huán)境,，快樂的夏天，動(dòng)腦筋想辦法,，我們的生活多么幸福,，我們都有好品質(zhì)，有趣的自然科學(xué),。這八個(gè)專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值,。而且,，每個(gè)專題內(nèi)涵都比較寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性,。每組教材把語文知識(shí),、能力、方法,、習(xí)慣,、情感態(tài)度價(jià)值觀融為一體，體現(xiàn)從整體上提高語文素養(yǎng)。每組包括1課"識(shí)字",、4—5篇課文和1個(gè)"語文園地",。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,。識(shí)字課形式多樣,，包括四字詞語組成的韻語、新三字經(jīng),、對子歌,、兒歌、謎語,、數(shù)量詞組成的韻語,、諺語等多種形式。

必學(xué)課文共34篇（其中兩篇連環(huán)畫形式的課文）,，內(nèi)容豐富多彩,。"語文園地"包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，主要是識(shí)字的方法,；日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇,；口語交際——與專題聯(lián)系,，在雙向交流中培養(yǎng)口語交際能力；展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得特別是課外所得的舞臺(tái),。八組教材之后有五篇選讀課文,。最后是兩個(gè)生字表。（表一是要求會(huì)認(rèn)的字,，表二是要求會(huì)寫的字）,。

本冊教材中漢字的編排，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開,、多認(rèn)少寫的原則,。全冊要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫250個(gè)在本課或以前認(rèn)識(shí)的字,。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字,，分別在練習(xí)里標(biāo)明。此外,，在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字,。

（二）教材特點(diǎn)

1、繞專題組織教材內(nèi)容,，充分體現(xiàn)整合,。

2,、安排獨(dú)立的識(shí)字課，內(nèi)容豐富,、形式多樣,。

3、大幅度更新課文,，使教材更具有時(shí)代感,，更貼近兒童生活。

4,、改進(jìn)呈現(xiàn)形式，使教科書成為學(xué)生喜愛的"學(xué)本"

5,、體現(xiàn)語文與生活的緊密結(jié)合,。

（一）教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字,，會(huì)寫250個(gè)在本課認(rèn)識(shí)的或以前已經(jīng)認(rèn)識(shí)且在本課重現(xiàn)的.字,。認(rèn)識(shí)的字，只要求認(rèn)識(shí),，在課文中認(rèn)識(shí),，搬個(gè)地方還認(rèn)識(shí)；知道在新認(rèn)的字中出現(xiàn)的新偏旁,。要求寫的字,，要了解字義，能口頭或書面組詞,，逐漸在口頭或書面運(yùn)用,；最重要的是把字寫對、寫好,，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

2、喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。愛識(shí)字,，能主動(dòng)識(shí),，學(xué)著自己識(shí)，這是學(xué)生識(shí)字不竭的動(dòng)力,。一定要重視興趣,、習(xí)慣的培養(yǎng)。要重激勵(lì),、多鼓勵(lì),。

3、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。了解詞句的意思。有感受的想法,，樂于與人交流,。讀詩歌能展開想象，感受語言的優(yōu)美,。

4,、學(xué)習(xí)默讀。允許有個(gè)從指讀到不指讀,，從出聲到不出聲,，從只顧讀到一邊讀一邊想的訓(xùn)練過程。

5,、重視語言的積累,。課內(nèi)要求背的、一定要背下來,。還要鼓勵(lì)學(xué)生自覺地更多地積累詞,、句、段,。

6,、加強(qiáng)在生活中學(xué)語文的引導(dǎo)、交流與展示,。

（二）教學(xué)重點(diǎn)

1,、會(huì)寫250個(gè)認(rèn)識(shí)的字，認(rèn)識(shí),、讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思,，正確書寫,，逐步掌握一些識(shí)字方法，培養(yǎng)初步的識(shí)字能力,。

2,、認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，認(rèn)清字形,，會(huì)口頭組詞,。

3、進(jìn)行朗讀,、背誦訓(xùn)練,，培養(yǎng)興趣和良好的閱讀習(xí)慣,。

（三）教學(xué)難點(diǎn)

1、提高識(shí)字能力,，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

2、能說完整的話,，能清晰,、準(zhǔn)確地表達(dá)自己地想法和認(rèn)識(shí)。

1,、理解教材編輯意圖,，以組為單位整體設(shè)計(jì)教學(xué)，加強(qiáng)交流研討,。

2,、充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3、倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí),。采用多種方式設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),，鼓勵(lì)探究學(xué)習(xí),。在課堂上扶、放結(jié)合,，要大膽地放,、巧妙地扶，并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會(huì),，還要會(huì)學(xué),，及時(shí)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí),、樂學(xué)習(xí)的興趣,。

4、提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法認(rèn)記方法認(rèn)識(shí)漢字,。鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字，鼓勵(lì)學(xué)生觀察生活,，體驗(yàn)生活,。

5,、要重視課外閱讀的指導(dǎo)，給學(xué)生提供課外閱讀成果展示的機(jī)會(huì),，使學(xué)生互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)，不斷產(chǎn)生成就感,。

6,、努力開發(fā)語文課程資源，充分利用教材內(nèi)容和當(dāng)時(shí),、當(dāng)?shù)氐恼Z文課程資源,，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)，比如：識(shí)字競賽,、書寫展示,、故事會(huì)、朗誦比賽等,，使學(xué)生在日常生活中學(xué)語文,、用語文。

7,、重視語文基本功的培養(yǎng),。一年級學(xué)生處于入學(xué)的啟蒙階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，語文基本功的訓(xùn)練是不可忽視的,。

1、2周：識(shí)字1——語文園地一

3,、4周：識(shí)字2——語文園地二

5,、6周：識(shí)字3——語文園地三

7、8周：識(shí)字4——語文園地四

9,、10周：識(shí)字5——語文園地五

11周：階段復(fù)習(xí),、檢測

12、13周：識(shí)字6——語文園地六

14,、15周：識(shí)字7——語文園地七

16,、17周：識(shí)字8——語文園地八

18、19周：總復(fù)習(xí)綜合測試

語文工作計(jì)劃指導(dǎo)思想精選三

以全面貫徹黨的教育方針為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革為契機(jī),，更新全組教師的教育觀念為目標(biāo)，立足校本,，狠抓實(shí)效,，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì),、人文素質(zhì),。促進(jìn)教師成長，培育精師名師,。

1,、以課程改革為契機(jī)，正確把握語文教育的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，按三個(gè)維度的目標(biāo),，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)集體備課,，注重合作，做到節(jié)約勞動(dòng),、提高效益,、資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果,，提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，適應(yīng)深化教育改革需要，努力更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教研能力,。每個(gè)教師在每個(gè)學(xué)期寫一篇文章（包括下水文）,，力爭發(fā)表；上一堂公開課,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率，增加課堂容量,。

5,、密切師生關(guān)系，遵守教學(xué)常規(guī)要求和勞動(dòng)紀(jì)律,，認(rèn)真上好每一堂課,，教案書寫規(guī)范整潔,，作業(yè)適量，批改及時(shí),，完成規(guī)定的聽課及評課數(shù)量,。

6、繼續(xù)組織有關(guān)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修及競賽活動(dòng),，扎實(shí)做好工作,，不斷提高語文組教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，形成整體認(rèn)識(shí)，更新教育觀念,。

2,、根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理方案，加強(qiáng)對備課,、上課,、作業(yè)的常規(guī)管理。認(rèn)真開展全組教師的公開課,、高三年級的匯報(bào)課,、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課,。

3,、配合學(xué)校及上級主管部門積極開展課題研究及其他語文教學(xué)專題論文寫作，力爭在作文教學(xué),、閱讀教學(xué)（現(xiàn)代文散文,、詩歌、戲?。?、古詩文教學(xué)、高三各專題復(fù)習(xí)備考等有更深研究,、認(rèn)識(shí),，形成一些共識(shí)。

4,、在指導(dǎo)老師的帶頭下,，集全組之力，認(rèn)真開展課外活動(dòng),，辦好文學(xué)社,，出一期社刊，樹立精品,、品牌意識(shí),。組織全校學(xué)生參加征文活動(dòng),。

9月

1、制定教研組計(jì)劃,；本組教師本期上匯報(bào)課統(tǒng)籌安排,，上報(bào)教務(wù)處。

2,、開展第一次語文組教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。

3,、組織高三聽評課,，迎接縣教研室聽課，迎接第一次教學(xué)工作檢查,。

4,、組織高一新課程聽評課。

5,、文學(xué)社團(tuán)新學(xué)期大會(huì),，成立新一屆社委會(huì)，教師專題講座,。

10月

1,、組織高二聽評課活動(dòng)。

2,、開展社團(tuán)活動(dòng),，請專家給社員講課。

3,、全校作文大賽,。

11月

1、組織好期中復(fù)習(xí),，迎接第二次教學(xué)工作檢查。

2,、本組開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

3、收集論文,、課題資料,，參加中語會(huì)課題活動(dòng)。

12月

1,、組織選手參加全校高一新課程大賽,。

2、教師外出參加新課程的培訓(xùn),、交流,、研討活動(dòng),；參加高考信息研討會(huì)。

3,、文學(xué)社刊編輯,。

元月

1、文學(xué)社團(tuán)期末總結(jié)大會(huì),。

2,、組織好期末復(fù)習(xí)，迎接全縣統(tǒng)考,。

3,、迎接優(yōu)秀教研組評比，總結(jié)本組教育教學(xué)教研成績,，做好課題有關(guān)資料收集,。

4、參加教師業(yè)務(wù)考試,。

5,、再次學(xué)習(xí)《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，部署下期教學(xué)工作,。

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