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2022年教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:42:12
2022年教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法(3篇)
時間:2024-03-20 22:42:12     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法篇一

教學(xué)中,,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),,備學(xué)生,,又要備教法。備課不充分或者備得不好,,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,,否則就是白費(fèi)心機(jī),。”我明白到備課的重要性,,因此,,每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,,不滿意就不收工,。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的,。 一堂準(zhǔn)備充分的課,,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授unit 3 . lesson9 的時候,,這課的主題是“如何詢問和回答時間”,,教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶,。為了上好這堂課,,我認(rèn)真研究了課文,找出了重點(diǎn),,難點(diǎn),,準(zhǔn)備有針對性地講。為了令教學(xué)生動,,不沉悶,,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時就胸有成竹了,。當(dāng)講到“half”的時候,,我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙,把它剪成一半,,告訴學(xué)生這是圓的一半,也就是half,。講到”quarter”時,,又把半圓剪成一半,那么剩下來的就是圓的四分之一,,也就是”quarter”了,。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達(dá)時間時,,我用了一個用紅卡紙做的大鐘,,同學(xué)們一開始就被它吸引住了,顯得頗有積極性,。用實(shí)物讓學(xué)生練習(xí)”what’s the time? it’s……”的句型,,學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想,。相反,,我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n的時候,課堂氣氛沉悶,,教學(xué)效果不好,,與此相比可見,認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要,。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要,。

備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,,上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,,不讓其分心,,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,,現(xiàn)實(shí),。教態(tài)自然,講課生動,,難易適中照顧全部,,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,,老師每天都要有充足的精神,,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,,授課就事半功倍,。回看自己的授課,,我感到有點(diǎn)愧疚,,因?yàn)橛袝r我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,,違反紀(jì)律時,,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

英語是一門外語,,對學(xué)生而言,既生疏又困難,,在這樣一種大環(huán)境之下,,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,,讓他們對英語產(chǎn)生興趣,。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不原學(xué),,也無法學(xué)下去,。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學(xué)改英文名,,盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化,,生活故事,近來更幫部分同學(xué)交上了”penfriend in america”,,讓他們更了解英語,,更喜歡學(xué)習(xí)英語。因?yàn)橹挥杏⒄Z水平提高,,他們才能達(dá)到交異國筆友的目的,,同時也可以提高同學(xué)們的英語寫作能力,對成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處,。

因?yàn)橛⒄Z的特殊情況,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,,絕對不能忽視,。為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。例如在七班,,我把這批同學(xué)分為三個組,。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),,對這些同學(xué),,我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),,不讓他們有偷懶的機(jī)會,,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),,耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,,不能操之過急,,且要多鼓勵。只要他們肯努力,,成績有望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo),。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,,才會立下心來學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo),,這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來,,以后授課的效果就會更好。 英語是語言,。困此,,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,,多講,,多練。為此,,在早讀時,,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化,。另外,,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力,。

期中考和期末考是考察每位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,,因此應(yīng)該予以重視??荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),,考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當(dāng),,八班的差生面相對較大,。所以在中段考后的時間里,我把力量主要集中在兩班的差生輔導(dǎo)上,,特別是八班,,以縮短差距。另外,,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng),,所以以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué),,容易掌握,。而期考結(jié)果證明,,適當(dāng)輔導(dǎo)差生對班的整體發(fā)展有很大幫助。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的,,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高兩班的英語水平,。因此,,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,,多問,,多想,多向前輩學(xué)習(xí),,爭取進(jìn)步,。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績

教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法篇二

作為一名剛來的教師,我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作,,深感慚愧!回顧這四個月來的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存,。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師,,角色轉(zhuǎn)變的同時,,性質(zhì)也發(fā)生了變化,。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過,,但現(xiàn)實(shí)容不得我長時間的不適應(yīng),。不可否認(rèn),在這個過程中有過太多的失敗,,也有過很多的埋怨,,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學(xué)教研方面:

一,、勤學(xué)好問,,虛心請教老師,,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),,征求他們的意見,,改進(jìn)自己的工作。

作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足,,基本功不扎實(shí),,上課隨意性比較大,經(jīng)驗(yàn)缺乏,,因此有很多的地方需要學(xué)習(xí),,而勤學(xué),好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑,。在此我非常感謝有經(jīng)驗(yàn)的教師,,他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,,他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo),。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式,。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,,更加明確授課思路,目的清晰,,條理清楚,。總之自己首先必須做好的就是要在平時不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能,,提高課堂教學(xué)容量,,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長,。

二 ,、一定要認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難,,但站好講臺不容易,。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,,很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語文,,在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時,,可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,,提高學(xué)生的積極性。適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述,,或加上一些音頻等,,使學(xué)生更好理解課文的同時,對這門課程也產(chǎn)生了興趣,。就像我們在學(xué)《皇帝的新裝》時,,組織了一次課本劇的表演,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的積極性比較高,,在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征,,而且很多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動,提升他們學(xué)習(xí)語文的興趣,。當(dāng)然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少,,一些東西想的也很膚淺,很多建設(shè)性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶,。但我會在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),,縮小與優(yōu)秀教師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,,研究透教材,,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。

三,、認(rèn)真批改作業(yè),。

學(xué)生交上來的作業(yè),我絕大多數(shù)都會認(rèn)真批改,。這一點(diǎn)我感覺在緊張復(fù)習(xí)這段時間尤其重要,。學(xué)生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學(xué)生的情況,,做到有效的反饋,。還有一點(diǎn),我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度,,也會無形中感染到學(xué)生,,特別是一些激勵表揚(yáng)的話語會激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。當(dāng)然我并不沒有做到很好,,一些知識方面反饋的技巧,,還要多多請教,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異,。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次,。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學(xué)的能力范圍單獨(dú)布置。我所教班級有幾個學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,,我就在每天放學(xué)后給他們聽些五六個字詞,,然后看著他們改正,下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤,,然后再加上幾句鼓勵的話,,讓他們不能放棄信心。也有時也會單獨(dú)找他們背誦幾句古詩,,這樣上課集體背誦的時候,,他們不會口型跟不上很尷尬,反而會有了進(jìn)一步學(xué)好的信念,。一次上課的聽寫,,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對,當(dāng)時他的同桌都感到不可思議,。雖然我的這種方式收效甚微,,但我只是想很努力的讓他們意識到學(xué)習(xí)中也有快樂可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)?,還要在實(shí)踐中改正,,多和優(yōu)秀教師探討。

五,、嚴(yán)肅上課紀(jì)律,。

很活的課堂并不是好的課堂。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛,。通過幾個月的工作明白,,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力征服他們,,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情,。一開始,課上有同學(xué)比較隨意,,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?,F(xiàn)在我也進(jìn)一步采取措施,集中學(xué)生上課的注意力,。對開小差的同學(xué),,變相提醒。對回答精彩的同學(xué),,及時表揚(yáng),。很多上課應(yīng)該注意的問題,我想我還在學(xué)習(xí)中,,應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善,。

六,、及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記,。

這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié),。發(fā)現(xiàn)不足,才能找到今后工作努力的方向,。積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視,。

七、合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)

通過這幾個月的工作,,我深知實(shí)驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),,要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績,需要自身不斷的努力和奮進(jìn),。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論,,學(xué)科專業(yè)知識,網(wǎng)上查找教學(xué)資源,,利用可利用的時間讓自己進(jìn)步,。及時總結(jié),是為了更好的進(jìn)步,。認(rèn)清自己不足的同時,,更重要是看到自己今后努力的方向,對自己的未來充滿信心,。我之后需要做的還有更多:

①繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會問,。

②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,,課后的練習(xí)做到精講精練,注重對學(xué)生能力和情感的培養(yǎng),。

③關(guān)注差生,,給予他們更多的幫助,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣,。

④采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力,,提高他們學(xué)習(xí)語文的興趣。

⑤學(xué)高為師,,身正為范,。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)知識,且要不斷加以修正,。時刻謹(jǐn)記自己是一名老師,注意自己的形象,。

⑥努力使自己成為學(xué)生滿意的語文老師,。在這不到半年的相處中,我體會到做老師的滋味,,有傷心,,也有感動。怎么說呢,,與孩子的相處已成為我生活中不可缺少的一部分,。但學(xué)高為師,作為一名教師僅僅有親和力是不夠的,,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),,業(yè)務(wù)能力。

教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法篇三

轉(zhuǎn)眼間一年又過了,,在這1年之中,,我個人在工作中學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)歷的每件事中去總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)并適應(yīng)工作環(huán)境,,考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創(chuàng)新,這是我個人成長中的一段寶貴經(jīng)驗(yàn),。 回顧這一年我個人的工作情況,,特別是剛剛進(jìn)入這個工作環(huán)境的時候,說起來還真的有點(diǎn)不習(xí)慣,,不過真的讓我感覺收獲很多! 本崗位目前主要有三大項主要工作內(nèi)容:其一,,計算機(jī)、打印機(jī),、網(wǎng)絡(luò)及辦公設(shè)備護(hù)管理方面;其二,,監(jiān)控、學(xué)校使用的各種系統(tǒng)的管理與維護(hù)?,F(xiàn)對本期工作做如下總結(jié)和計劃:

一,、計算機(jī)、打印機(jī),、網(wǎng)絡(luò)及辦公設(shè)備維護(hù)管理方面

工作內(nèi)容:此項工作主要包括學(xué)校計算機(jī)硬件的維護(hù),、管理,并保證學(xué)校計算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作,,學(xué)校計算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù),,軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治機(jī)器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,以及學(xué)校計算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品,,例如打印機(jī),,復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。

學(xué)校目前一共有100多臺電腦,,幾乎都是品牌機(jī),。主要的故障有:硬件故障,系統(tǒng)故障,,網(wǎng)絡(luò)故障,,軟件故障等。很多機(jī)器由于長期使用,,導(dǎo)致硬件老化過快,,或系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,,線路問題等,。打印機(jī)方面因生產(chǎn)需要,過量使用打印機(jī)難免造成硬件損壞,,打印機(jī)壽命縮短,。且學(xué)校計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為混亂,另外,,計算機(jī)管理也沒有成文的管理制度,,機(jī)器的配置較為混亂,所以我們對學(xué)校所有計算機(jī)都進(jìn)行了詳細(xì)的配置登記,,并把每臺機(jī)器責(zé)任到人,,并重新整理線路,配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D,,現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行良好!

二,、監(jiān)控、數(shù)字電視,、學(xué)校使用的各種系統(tǒng)的管理與維護(hù)

自新學(xué)校建成之初布置完監(jiān)控之后,,近幾年我在網(wǎng)絡(luò)管理室,在維護(hù)方面投入較大人力物力,,但是,,因監(jiān)控線路環(huán)境造成線路老化,更換極為復(fù)雜與不便,,導(dǎo)致學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)出現(xiàn)目前不完美狀況,。此問題我網(wǎng)絡(luò)管理室將與學(xué)校相關(guān)部門協(xié)商后再拿出解決方案,。

計算機(jī)管理教室維護(hù)的系統(tǒng)有:管理系統(tǒng),操作系統(tǒng),,學(xué)習(xí)系統(tǒng),。今年年初我們對學(xué)校操作系統(tǒng)進(jìn)行了一次“大清洗”,將系統(tǒng)內(nèi)一些無用信息進(jìn)行了清除,,為系統(tǒng)做了一次大瘦身,,使操作系統(tǒng)工作速度提高,并與學(xué)習(xí)系統(tǒng)信息資料掛鉤,。同時還與交互式白板廠家銜接,,將交互式系統(tǒng)內(nèi)部問題進(jìn)行維護(hù),,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校交互式白板正常使用,。

三、20xx年度工作中存在的不足:

1,、目前學(xué)校使用的各種系統(tǒng)軟件使用方面仍存在一些不足,,在今后會努力學(xué)習(xí)。

2,、有時工作事情太多做事有頭沒尾,,對工作安排不合理,沒有主次之份,。有時性子太急躁說話的語氣不注意,,和個別同事之間相處不融洽。對自己作息時間沒有合理的安排,。有時有點(diǎn)懶散,,上班的時候會做一些跟工作無關(guān)的事。

四,、下期工作計劃

目前網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒較多,,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁,、下載程序,、郵件傳播,為了做好防范措施,,我們準(zhǔn)備將學(xué)校每臺機(jī)器都安裝了殺毒軟件,,并定期的升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時的進(jìn)行處理,。我學(xué)校電腦長期存在潛伏病毒,,嚴(yán)重的威脅我學(xué)校各種管理系統(tǒng)的使用,這將是我網(wǎng)絡(luò)管理室將要投入大量時間精力要去解決的首要問題,。 本崗位作為學(xué)校一個服務(wù)性崗位,,在工作中如果存在的一些問題望領(lǐng)導(dǎo)及同事指出并指導(dǎo)!

以上是我在做計算機(jī)室管理員崗位上20xx年度工作總結(jié)。相信20xx年新的一年一定會有新的成就,同時在新的一年里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,。

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