每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
交通安全教育主題班會簡報(bào)篇一
主持人：同學(xué)們,，今日我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會。人的生命僅有一次,，我們要珍愛生命,。可是有的人卻視為兒戲,。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》
(二),、小品表演：
小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯誤,，比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了!”,，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出,。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,，印象深刻。
(三),、主持人：
感激以上同學(xué)的精彩表演,，下頭我們進(jìn)入交通知識競賽。我們實(shí)行搶答方式,，每答對1題得1分,，答錯不扣分。
a,。必答題：
1,。什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛,、行人通行(綠燈)
2,。雨天騎車能夠打傘嗎(不能夠)
3。過馬路必須走什么(人行橫道)
4,。能夠在馬路上學(xué)騎自行車嗎(不能夠)
5,。放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,，同學(xué)們羨慕他,，你認(rèn)為對不對為什么(不對，很危險)
6,。行車時可不能夠與駕駛員談話(不行)
7,。醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛(不準(zhǔn))
8。小學(xué)生能不能在馬路,、公路,、鐵路和碼頭玩耍、奔跑,、打鬧(不能)
金：首先恭喜每個小隊(duì)精彩而流利的回答,，下頭的題目是選擇題，先請各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽,。答對一題得一面小紅旗,，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下,，不要把答案說出來,，多謝!
b,。選擇題：
1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：
a,、11歲以下兒童b,、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為
a,、上車時爭先恐后b,、車輛行駛時，頭,、手不伸出窗外
3,、過馬路時我們應(yīng)當(dāng)：
a、直接穿行b,、走斑馬線
4,、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走
a、右側(cè)路邊行走b,、左側(cè)路邊行走c,、隨心所欲地走
5。過馬路時,，我們要看好紅綠燈：
a,、紅燈行b、綠燈行
6,。媽媽騎電動車帶你,，應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛：
a、非機(jī)動車道b,、機(jī)動車道
7,。假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：
a,、穿越護(hù)欄過去b,、繞到人行橫道上再過去
8。綠燈還剩2秒時,，應(yīng)當(dāng)怎樣做：
a,、等下一個綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路
(四),、觀看多媒體《交通事故》,。幫忙學(xué)生更好的明白生命的寶貴。
(五),、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家,，今日的主題隊(duì)會開得很成功，也很有意義,。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂,，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌,，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨,，笑語歡歌,，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁珍重生命,。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來,，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法,。讓我們時時刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士,。讓我們共同攜手,，安全伴我們健康成長!
交通安全教育主題班會簡報(bào)篇二
(一)、談話引入：
主持人：同學(xué)們,，今日我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會,。人的生命僅有一次，我們要珍愛生命,?？墒怯械娜藚s視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全,，如飲食安全,、旅游安全、交友安全,、用電安全,、交通安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩?。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》
(二),、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯誤，比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”,，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等,。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識,，印象深刻,。
(三),、主持人：感激以上同學(xué)的精彩表演，下頭我們進(jìn)入交通知識競賽,。我們實(shí)行搶答方式,，每答對1題得1分，答錯不扣分,。
a.必答題：
1.什么燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛、行人通行(綠燈)
2.雨天騎車能夠打傘嗎(不能夠)
3.過馬路必須走什么(人行橫道)
4.能夠在馬路上學(xué)騎自行車嗎(不能夠)
5.放學(xué)路上,，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對不對為什么(不對,，很危險)
6.行車時可不能夠與駕駛員談話(不行)
7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛(不準(zhǔn))
8.小學(xué)生能不能在馬路,、公路、鐵路和碼頭玩耍,、奔跑,、打鬧(不能)
金：首先恭喜每個小隊(duì)精彩而流利的回答，下頭的題目是選擇題,，先請各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽,。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗,。請其他同學(xué)配合一下,，不要把答案說出來，多謝!
b.選擇題：
1,、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：
a,、11歲以下兒童b、12歲以下兒童
2,、乘車時較為安全的行為
a,、上車時爭先恐后b、車輛行駛時,，頭,、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應(yīng)當(dāng)：
a,、直接穿行b,、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走
a,、右側(cè)路邊行走b,、左側(cè)路邊行走c、隨心所欲地走
5.過馬路時，我們要看好紅綠燈：
a,、紅燈行b,、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你，應(yīng)當(dāng)在哪個車道行駛：
a,、非機(jī)動車道b,、機(jī)動車道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)當(dāng)怎樣做：
a,、穿越護(hù)欄過去b,、繞到人行橫道上再過去
8.綠燈還剩2秒時，應(yīng)當(dāng)怎樣做：
a,、等下一個綠燈再過馬路b、趕緊沖過馬路
(四),、觀看多媒體《交通事故》,。幫忙學(xué)生更好的明白生命的寶貴。
(五),、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家,，今日的主題隊(duì)會開得很成功，也很有意義,。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的歡樂,，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛,，生命是干古不老的歌,，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨,，笑語歡歌,，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁珍重生命,。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來,，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法,。讓我們時時刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士,。讓我們共同攜手,，安全伴我們健康成長!
交通安全教育主題班會簡報(bào)篇三
教學(xué)目的：
1、通過舞蹈,、相聲,、快板、演小品、知識問答,、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會教學(xué),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)理念：
讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,，提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會,，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
教學(xué)對象：
六(3)班全體學(xué)生
教學(xué)重,、難點(diǎn)：
生命只有一次,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2,、選好及訓(xùn)練班會主持,。
3、了解一些基本的交通規(guī)則,。
4,、了解一些常見的標(biāo)志。
教學(xué)過程：
一,、宣布班會開始
主持a：同學(xué)們,，知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。)主持a：對,，就是生命,。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它,。主持b：為了使我們更健康地成長,，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會,。
齊：主題班會現(xiàn)在開始,。(鼓掌)
二、快板：《安全第一》
主持a：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見,。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。
主持b：對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》,。表演者：肖海花等,。
三,、相聲：《過馬路》
主持a：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上,，要記在心里,。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的,。
四,、舞蹈《交通安全歌》
主持b：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中,，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路,。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》,。
五、小品：《酒后駕駛》
主持b：我們的生命來之不易,，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱,。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮,。
主持a：是呀,，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》,?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。
主持b：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,，有的人不能正常生活,，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體,，擁有一個美好的人生,。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對!)
六、有獎知識問答,。
主持a：現(xiàn)在請出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!
七,、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)
主持c：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧,。
主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則,，珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持d：最后,，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個總結(jié),。
八、班主任小結(jié)：
同學(xué)們通過這次教學(xué),，你懂得了什么?生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會教學(xué),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
教學(xué)反思：
1,、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與,，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識,。
2,、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,，希望以后多開展這類教學(xué),。對!今后的班會教學(xué)一定要多費(fèi)心，把它辦好,，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中,。
3、通過此次班會教學(xué),，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動,。讓他們通過觀看表演、發(fā)言,、討論等形式深切的體會到安全的重要性,。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
4,、由于教學(xué)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,，不足,，致使教學(xué)間緊張。
交通安全教育主題班會簡報(bào)篇四
一,、教學(xué)目的：
1,、經(jīng)過讀新聞,、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2,、經(jīng)過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
二,、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞,。
2,、組織學(xué)生排演小品。
3,、選好及訓(xùn)練班會主持,。
4、了解一些基本的交通規(guī)則,。
5,、了解一些常見的標(biāo)志。
三,、活動過程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題,。
1、主持單渤濤讀新聞,。
2,、主持張國帥：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,，各抒己見。
4,、主持小結(jié)：
單：生命在你手中,，交通安全不容忽視。
張：所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3,、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5,、行車,、行人應(yīng)_哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。
(三)看小品,，學(xué)《讀本》，議一議：
1,、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。
2,、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3,、把小朋友的錯誤糾正過來。
4,、由小品談心得體會,。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：經(jīng)過這次活動,，你懂得了什么?
2,、班主任小結(jié)：生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里,，期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(五)課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員,，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
交通安全教育主題班會簡報(bào)篇五
交通安全記心間
一,、教學(xué)目標(biāo)：
1,、通過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。
2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。
二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全,、乘車的安全,、騎車的安全
三、教學(xué)過程：
(一)列舉交通安全事故
交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來,，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影,。
交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。
中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。交通安全,，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的`亡靈時,，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?同學(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故,，你將會對人們(如司機(jī)、行人,、親人,、交通管理部門等等)說些什么?
(二)不良交通行為
1、馬路上追逐打鬧
2,、跨越隔離墩
3,、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球,、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。
7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。
8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。
9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。
10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時,，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。
(三)主要交通安全常識現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車,、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)
1,、走路時，要走人行道或在路邊行走,，過馬路時,，左右看，紅燈停,、綠燈行,，不亂跑、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩,、保生命;做到“一站”,、“二看”、“三通過”,。
2,、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。
3,、不要搭乘超載車，如摩托,、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車,。
4,、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,，車速不能過快,，更不能雙手離把，不逆行,，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意,。
5,、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙,。
6,、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征,。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道,，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢,。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐,。
遵守交規(guī)習(xí)慣好,，健康平安幸福長。
四,、總結(jié)：
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!讓我們齊唱《一路平安》,。
交通安全教育主題班會簡報(bào)篇六
一、活動目標(biāo)
1,、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全,。
2、人人樹立起安全意識,，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險，珍愛生命,，健康安全地成長,。
3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性,，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員,。
二,、活動準(zhǔn)備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識,。
2,、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。
三,、主題班會過程
1,、情境導(dǎo)入
女：生命是寶貴的，因?yàn)閷τ诿總€人來說,，生命只有一次,。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的,，因此我們必須關(guān)愛生命,。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負(fù)責(zé)任,。
主持人男：是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的。
2,、看課件：
植物,，人，安全標(biāo)識，交通安全知識,。
3,、遠(yuǎn)離危險，遠(yuǎn)離事故篇,。
師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。
交通安全知識競猜。
男：駕駛自行車,、三輪車的年齡是多少?必須年滿計(jì)周歲—12周歲,。
女：《道路交通安全法》對保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的道路上，機(jī)動車要主動避讓行人,。
師：交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號,、車道等信號、人行橫道燈信號,、交通指揮信號,、手勢信號，常用的有指揮信號,、手勢信號,。
3、交通安全歌：
4,、師：考考你：
在屏幕出現(xiàn)問題：
活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命,，快樂成長”主題班會，大家已認(rèn)識到關(guān)愛生命,，快樂成長的重要性,。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
聆聽：《祝你平安》歌曲。
交通安全教育主題班會簡報(bào)篇七
一,、班會目的
通過本次活動,，讓學(xué)生了解校園安全、交通安全,、食品安全,、意外事件及心里健康中必備的安全知識，懂得生命安全的重要性,，能夠時時刻刻要注意安全,，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給身邊的人,，做安全教育的宣傳員,。
二,、會前準(zhǔn)備：
1、競選班會主持人,。
2,、全體學(xué)生搜集了解基本的安全知識。
3,、組織學(xué)生會場布置(前后黑板寫、畫,，桌椅擺放),。
4、和主持人一起設(shè)計(jì)班會流程,，并制作課件,。
三、班會過程：
(一),、導(dǎo)入
1,、教師導(dǎo)語：
生命是最寶貴的，每個人的生命只有一次,，她不象財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠(yuǎn)的傷痛。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我國每年大約有320萬人非正常死亡,，這個數(shù)字很是驚人，基于現(xiàn)狀我校今天組織召開《珍愛生命,、健康成長》的主題班會,。
2、主持人宣布班會開始：
老師們,、同學(xué)們,，你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始,。
我們是祖國的花朵,、是民族的希望。
我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,，是充滿生機(jī)的新一代。
我們是肩負(fù)重任的一代青年,。
我們在家長溫暖的目光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。
我們每個人都有權(quán)利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的,。
一些無端橫禍向我們飛來,，一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。
我們不是危言聳聽,，龐大的數(shù)字就在我們面前,，血淋林的事實(shí)總在我們眼前出現(xiàn)。接下來請看屏幕：
我們能做的不能只有心痛和惋惜,，我們要學(xué)習(xí)安全知識,，避免影響我們健康的因素，更要避免死神的召喚,。
接下來我們就說說,，在日常生活中，有哪些可能會影響到我們的生命和健康的安全：
(二),、同學(xué)們積極發(fā)言
——同學(xué)發(fā)言：(由學(xué)生積極發(fā)言,，說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實(shí)際例子。)
過度：總結(jié)出以下幾大方面：
(三),、主持人總結(jié)主要影響安全方面并逐條剖析,。
1、心理健康
隨著現(xiàn)代觀念更新的加快,，家庭,、學(xué)校、社會教育的復(fù)雜化,，心理健康不可小視,，從我們的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，自殺人數(shù)占很高比例,，他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題,。
我們身邊就有這樣慘痛的例子，大約半年前,，一位一中學(xué)生在金鼎領(lǐng)秀,，從樓上一躍而下，當(dāng)場死亡;沒過多長時間,，又有一名學(xué)生,，走了同樣的路，在金瑞國際又跳樓了,。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,，有關(guān)心他們的親人，如果不是選擇了這條不歸路,，他們也和我們一樣,，坐在教室學(xué)習(xí),、回家和親人團(tuán)聚，是一副其樂融融的景象,。
是什么導(dǎo)致了這樣的悲慘結(jié)局呢,，那就是心理健康出了問題。
那我們就先說說導(dǎo)致心理不健康的原因吧!
——同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：主要有：挫折適應(yīng)問題,、青春期心理問題,、人際關(guān)系問題、家庭問題,、學(xué)習(xí)類問題,。
既然大家都說出來了，以后要適時減壓,，充分了解自己，愉快地接納自己,，要有一個健康的心理來面對未來,。
2、校園安全
我們先看一個短片：
由于一人跌倒,，引發(fā)了慘痛的安全事故,，不得不讓我們深思啊!
接下來我們來說說我們校園內(nèi)可能影響我們健康安全的方面。
——同學(xué)發(fā)言：
(主要有：
擁擠(上下樓梯,、集體活動)
課間
體育課
危險動作,、位置)
主持人總結(jié)：
咱們說出這么多，我們要早發(fā)現(xiàn),，早預(yù)防,，多加注意。
3,、交通安全
我們先看一個短片：
交通事故很多很多,，但是多數(shù)事故都是交通參與者不按交通規(guī)則行駛，疏忽大意,，精力不集中,，最終釀成慘劇。
接下來大家說說我們需要注意的都有什么?
——同學(xué)發(fā)言：
(主要有：步行過馬路,、騎自行車,、打車、公共交通工具等)
主持人總結(jié)：
說比較簡單,，我們要付出實(shí)際行動,，從我做起，嚴(yán)格遵守,。
4,、交友安全
先看視頻：
總結(jié)：交友需謹(jǐn)慎,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有什么我們需注意的,，大家說說,。
——同學(xué)發(fā)言：
主要有：矛盾(打架、危險品),。
刑事案件(侵害,、防盜)。
矛盾是影響交友安全的障礙,，產(chǎn)生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結(jié)果,，接下來我我們看一下這兩位同學(xué)給我們演示出現(xiàn)矛盾后的處理方法。
總結(jié)：咱們先給這兩位同學(xué)鼓鼓掌,，這兩位同學(xué)在不同的處理方法下得到了截然不同的結(jié)果,。我們只要生活在這個地球上，我們之間就會有互相的來往,，相互的摩擦,，我們也會有朋友，但我們要學(xué)會甄別,，要學(xué)會處理摩擦,、處理朋友之間的關(guān)系。
5,、食品安全
我們先看一個短片：
雖說這是特例,，我們吃的劑量沒有這樣大，不至于要了我們的性命,，可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,，久而久之，總有一天我們的身體會吃不消的,。
那大家就談?wù)勎覀儜?yīng)該避免哪些做法呢?
——同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：對于“美食”的誘惑,，我們要學(xué)會篩選，不以“惡”小而食之,。
6,、其他安全
用電我們大家誰也離不了,，用對,，電就為我們帶來光明，增添色彩,，反之,，你稍有疏忽大意,，他就會變成老虎，將你咬傷咬死都不在話下,。接下來大家先說說我們用電的注意事項(xiàng)：
——同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：用電我們要時刻警惕,，一時疏忽將終身悔恨,。
水火無情，人有情,，每年溺水的人數(shù)也不少,，我們身邊也時有發(fā)生，那我們?nèi)绾畏滥缢?請大家再說說我們?nèi)绾畏乐鼓缢?/p>
——同學(xué)發(fā)言：
總結(jié)：水亦能載舟也能覆舟,，我們的生命只有一次,，謹(jǐn)防溺水!!
火災(zāi)和地震也偶有發(fā)生，當(dāng)我們遇見地震和火災(zāi)時怎么辦呢?先看屏幕,。
總結(jié)：我們要記住,，當(dāng)我們遇到災(zāi)難時，不要慌張,，盡快想出對策,，爭取把損失降到最小，記住一點(diǎn),，生命高于一切!!
(四),、班主任總結(jié)、寄語：
同學(xué)們：這次主題班會開得很有意義,，也很成功，從主持人到各位同學(xué)都表現(xiàn)的都很棒!從同學(xué)們的積極投入,，老師們足以看出大家對安全問題非常重視,。
生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。了解更多的安全知識,，在遇到安全事故時學(xué)會如何處理,，學(xué)會珍惜生命，安全無小事,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。
讓安全時時伴著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,，讓我們健康成長!
(五)、主持人宣布結(jié)束,。
根據(jù)這次的主題班會,，請同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流，課下寫一份心得體會(不少于300字,，周五之前交到德育處)
珍愛生命,、健康成長主題班會到此結(jié)束,。
四、班會小結(jié)
1,、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么?(每個人說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受。)
2,、在寫有“珍愛生命,、健康成長”的倡議書上集體簽名。
3,、班主任小結(jié)：生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成好習(xí)慣,。
五,、班會效果反饋：
通過這次班會課，學(xué)生基本上對“安全第一,、生命至上”有了體會,，能結(jié)合身邊的例子找出一些危險的實(shí)例，并能講出自己切身的體會,?？梢哉f，本次班會取得預(yù)期的效果,。當(dāng)然,，安全教育工作必須長抓不懈，將在以后的時間里反復(fù)強(qiáng)調(diào),。
