總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小班二月份的工作總結與反思篇一

1、教學活動中,，有目的,、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,，引導他們學習用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現問題和獨立解決問題的能力,。教學中我們有意地采用智力游戲,、動手參與等方式讓他們學、玩,、樂于一堂,，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學習和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合,，游戲與知識相結合,，調動幼兒的積極性,。我們將游戲貫穿于一日活動中，充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性,，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識，掌握更多的技能,。

2,、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協作精神,，重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力，能做到了和小朋友友好相處,，有禮貌的交流,。

3、尊重,、信任,、支持幼兒，給幼兒更多的自主權,。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容，擴大活動區(qū)的種類和空間,，并根據幼兒的活動需要,、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間,、空間和材料,。

4、提供幼兒為集體服務的機會,，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,，關心別人、整理玩具,、擺放桌椅等,，認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,，增強責任感,。

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展,。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦,。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領幼兒建立科學穩(wěn)固的自我保護意識,，提高自我保護的能力,。利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強安全自我保護的教育,，讓小朋友知道不和陌生人走,，不吃別人東西。教學工作中,，我們注重了安全工作的一點一滴,，耐心細致地做好每一項工作，認真做好各項工作,，并責任到人,，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數很多的情況下,，沒有發(fā)生一起安全事故,。結合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關的道理,，進行及時而有針對性的安全教育,，知道不按全事情的危害。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走,、不做危險動作,、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等,。

我班保持班級環(huán)境整齊,、清潔,、安全,，物品擺放高低適中，整齊有序,，,，美觀宜人，為幼兒營造安全,、舒適的生活環(huán)境,，在老師引導下，小朋友學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品,。教給了幼兒一些自我服務能力的一些常識,。老師因人施教，注重幼兒的個別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們在原有水平上有所提高,。在教孩子自己事情自己做的活動中，要求小朋友學會自己提褲子,、穿鞋子,，對動手能力差的幼兒，及時和家長取得配合教育,，督促小朋友喜歡做自己的事情,，愿意做力所能及的事情。

(一),、加強與家長之間的溝通,。我班有十幾個新生，在開學初我們合理安排時間向家長了解孩子的性格特點,、在家的表現,。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子，我們會打電話了解情況,。熱情接待每一位家長,，利用來園接待、離園的時間與家長交談,，讓家長了解孩子在園的生活,、學習情況、一些進步方面及不足之處,。

(二),、每個月我們都會按時按質地填寫《幼兒午休進餐情況記錄表》及“每月教學內容”，增進家長對幼兒園的了解,。及時與家長聯系收集家長的意見和建議,，保持家園一致的教育。且得到家長的積極配合,。在家園聯系欄上,，還經常向家長介紹一些育兒知識及一些保健常識。

在園領導的關心和班組成員的相互支持下,，我們順利完成了本學期的工作,，但也存在著一定的不足。今后,，我們將再接再厲取長補短,，發(fā)揚成績，糾正錯誤,，更好的工作,，信心百倍的迎接新的挑戰(zhàn)。

小班二月份的工作總結與反思篇二

這個月主要的教學主題是天才小廚師，在給幼兒上這主題課時,，幼兒顯然對這主題課很感興趣,。因為幼兒對認識食物這方面的知識最為感興趣，與此同時,，我們還教導幼兒吃飯時不要浪費食物,，不掉米飯。這個月我們園里舉行了幼兒體能運動會,，每個班的老師和小朋友們都在為這一次的運動會而努力的準備著,。小朋友們也很配合老師，和老師一起練習踏步,、學習早操等等,。

這個月的衛(wèi)生方面還不算好，有死角的地方比較多走廊上的墻壁等,，這些衛(wèi)生都很容易做,，只是很多時候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題,，把自己本班的衛(wèi)生做好,。

在安全方面，每當進行游戲活動時,，有些身體不舒服的幼兒暫時不參加,，等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現幼兒亂跑或隨手打人,、推人的現象,，發(fā)生這些情況時，老師都會及時的去阻止并且教育這些幼兒,。并告訴幼兒這種行為是不對的,，也讓幼兒明白這些行為是不正確的，以后不可以這么做,。

這個月里的家園方面里,，我沒有怎么去和家長們溝通，家園練習手冊只寫過一次,，每天早上及下午都有家長來接送幼兒,，每次只要見到家長我都會主動的和他們打招呼,，家長也會和我打招呼,。以后，我會多和家長聯系與溝通,。

小班二月份的工作總結與反思篇三

一個月的時間轉眼之間就過去了,，現在已經到了月底了，這個月的工作已經結束了,。自己擔任小x班的老師已經有快半年的時間了,，在這半年中跟孩子們也漸漸的熟悉起來了,，所以這個月的工作相比與前幾個月是輕松了很多的，也沒有前幾個月那么的疲憊了,。在這個月的工作結束時也對這一個月的工作進行一個總結,。

這一個月的工作具體是從以下幾個方面展開的：

1、教學方面,。這一個月完成了需要教學的內容,，孩子們也學到了很多的知識。在幼兒園主要就是打好簡單的基礎的,，小班的孩子年齡是比較的小的,，教學的都是一些很容易的東西，主要工作就是讓他們在上課的時間中保持一個好的紀律,，在愉快的活動中去教學知識,。

2、活動方面,。在這一個月邀請了孩子們的家長到幼兒園來跟他們一起做游戲,。孩子們在活動上都表演了節(jié)目，根據不同孩子的性格特點為他們每個人都設計了節(jié)目,，也得到了家長的好評,。

3、安全方面,。在幼兒入園時都會檢查一下,，防止幼兒將一些危險的物品帶到幼兒園中，產生安全隱患,。

4,、其它方面。這一個月的天氣開始變得非常的寒冷了,，我們讓家長準備了一套衣服放在園內,，以便不時之需，當孩子打濕了衣服或者需要更換衣服的時候就可以換,，防止他們感冒,。感冒的幼兒在前兩天我們是讓他們在家休息的，以免傳染給其它的幼兒,。在午睡的時候也會多注意幼兒,，防止因為踢被子而感冒。

本月的工作我們是完成得很不錯的,，幼兒感冒的現象還是比較的少的,，感冒的幼兒都是在家的時候不注意感冒的，這就說明我們的工作還是做得很不錯的。這一個月也減少了很多戶外活動,，活動時間基本上都是在教室度過的,。在這幾個月中逐漸在培養(yǎng)幼兒的好的習慣，到本月也已經有了一定的效果,。只是現在天氣寒冷幼兒穿的衣服厚了,，在穿脫的時候需要老師幫助，之前已經是能夠做到自己穿脫衣服了的,。這個月我覺得自己的表現是很不錯的,，之后也會為了幼兒在園內的安全繼續(xù)的努力。

小班二月份的工作總結與反思篇四

1,、教學活動中,，有目的、有計劃引導幼兒積極參與,、主動學習,，引導他們學習用多種感官去感知事物，鼓勵他們動手操作,，學會發(fā)現問題和獨立解決問題的能力,。教學中我們有意地采用智力游戲、動手參與等方式讓他們學,、玩,、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力,。對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨,。我們在教學過程中注意動靜結合,，游戲與知識相結合，調動幼兒的積極性,。我們將游戲貫穿于一日活動中,，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,，掌握更多的技能。

2,、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協作精神,，重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力,，能做到了和小朋友友好相處,，有禮貌的交流,。

3,、尊重、信任,、支持幼兒,，給幼兒更多的自主權。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,，擴大活動區(qū)的種類和空間，并根據幼兒的活動需要,、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容,，保證幼兒有足夠的游戲時間、空間和材料,。

4,、提供幼兒為集體服務的機會，鼓勵幼兒參加力所能及的'勞動,，關心別人,、整理玩具、擺放桌椅等,，認識為別人做事的意義,，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感，增強責任感,。

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重,，它決定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦,。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識,，引領幼兒建立科學穩(wěn)固的自我保護意識，提高自我保護的能力,。利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時,，老師對孩子加強安全自我保護的教育，讓小朋友知道不和陌生人走,，不吃別人東西,。教學工作中，我們注重了安全工作的一點一滴,，耐心細致地做好每一項工作,，認真做好各項工作,，并責任到人，從根本上杜絕一切的不安全隱患,。在人數很多的情況下,，沒有發(fā)生一起安全事故。結合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件,，給小朋友講解相關的道理,，進行及時而有針對性的安全教育，知道不按全事情的危害,。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走,、不做危險動作、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等,。

我班保持班級環(huán)境整齊、清潔,、安全,，物品擺放高低適中，整齊有序,，,，美觀宜人，為幼兒營造安全,、舒適的生活環(huán)境,，在老師引導下，小朋友學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品,。教給了幼兒一些自我服務能力的一些常識,。老師因人施教，注重幼兒的個別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中,，要求小朋友學會自己提褲子,、穿鞋子，對動手能力差的幼兒,，及時和家長取得配合教育,，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情,。

（一）,、加強與家長之間的溝通。我班有十幾個新生,，在開學初我們合理安排時間向家長了解孩子的性格特點,、在家的表現,。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子，我們會打電話了解情況,。熱情接待每一位家長,，利用來園接待、離園的時間與家長交談,，讓家長了解孩子在園的生活,、學習情況,、一些進步方面及不足之處,。

（二）、每個月我們都會按時按質地填寫《幼兒午休進餐情況記錄表》及“每月教學內容”,，增進家長對幼兒園的了解,。及時與家長聯系收集家長的意見和建議，保持家園一致的教育,。且得到家長的積極配合,。在家園聯系欄上，還經常向家長介紹一些育兒知識及一些保健常識,。

在園領導的關心和班組成員的相互支持下,，我們順利完成了本學期的工作，但也存在著一定的不足,。今后,，我們將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績,，糾正錯誤,，更好的工作，信心百倍的迎接新的挑戰(zhàn),。

小班二月份的工作總結與反思篇五

忙忙碌碌中,，二月就這么過去了?；剡^頭來看看,，這個月做的事還真是不少呢：我們開展了主題活動《轱轆轱轆》、《小不點兒》,、《冬天來了》,；開展了親子活動；還和水痘打了一仗,。哎,，真是忙啊,！

汽車,、摩托車,、自行車、三輪車,。轱轆轱轆滾動的輪子把孩子們送到幼兒園,，送回家，送到他們想去的任何地方,。這些運動著的物體,，給幼兒驚奇，引幼兒遐想,，令幼兒著迷,，導引著他們去觀察、操作,、發(fā)現,、建構自己的知識和經驗。通過活動,，他們了解了輪子的作用,；知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,，聽從紅綠燈的指揮,；并嘗試用身體及動作來表現滾動的狀態(tài)，體驗滾動的樂趣,。

隨著獨立生活能力,、自主能力的提高，小班孩子想要長大,，想要去做一些事情,，卻又不愿意放棄成人的呵護。在《小不點兒》這個主題中,，孩子們看到事物有大有小,，有強有弱，感受到自己正在成長,，看到自己的進步,，萌發(fā)自信心。

冬天隨著一股呼呼的北風悄悄來了,，孩子們一下子感受到了冷意,。小手不敢伸出來了，身子也總是縮著,。這時,，讓我們帶著幼兒一起去擁抱陽光，一起去運動,，抵御寒冷吧,，我們大聲地說一句：寶寶不怕冷,！

進入秋冬季，孩子們穿的衣服都多起來了,。運動時不脫要出汗,，而且有的孩子連手都彎不過來，因此反復提醒幼兒注意運動前后的自我保護非常必要,，如知道熱了要脫衣服,，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等,。

自理能力的培養(yǎng)是重點,。在午睡、進餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵幼兒自己穿脫衣服,、鞋子,，自己用勺吃飯,，培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

這月,，我們班五個孩子出了水痘,。發(fā)現情況后，我馬上打電話通知家長,，讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查,，如果確定，就讓孩子在家隔離,。然后短信告知家長有關水痘的知識,，請家長隨時注意孩子的身體，以便早發(fā)現早治療,?；顒邮乙策M行消毒，以杜絕病情的蔓延,。

幼兒園的好多工作都需要家長的支持和配合,，例《轱轆轱轆》這個主題中就請家長帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車,、三輪車,、摩托車等，感受輪子的作用,。在《小不點兒》這個主題中則應多注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,，不要包辦代替，應給予他們獨立做事的機會,，如自己穿脫衣服,、整理玩具等,。而在《冬天來了》這個主題中則請家長選個易結冰的日子，和孩子一起拿一個容器,，如小口杯等,，盛上水放置室外，第二天結冰后把它帶到班上,，放置科學區(qū)內,。等等。只有家長的密切配合,，我們才能順利地開展活動,，完成預定的目標。

進入二月底,，我們的親子活動終于舉行了,。事前，我們選好活動內容并發(fā)給家長,，請家長在家和孩子一起練習,；日期臨近，再次提醒家長安排好工作準時出席,。家長們也非常期待這孩子入園來第一次的親子活動,。當天一早，家長們就帶著孩子來了,。他們看孩子活動,，看孩子做操，看孩子吃點心等,。從家長們的竊竊私語中我感到：家長們看出了孩子在家和在園的不同,。離開了家長，孩子似乎更能干,，更懂事了,。游戲時，家長和孩子都非常投入,?？粗且粡垙埿δ槪业男那闊o比舒暢,。

另外,，我們還做到有事及時與家長聯系，定期把孩子在園情況反饋給家長,，并認真填寫好《寶寶成長記錄》等,。

以上是我們班二月工作的簡單總結。新年到了，愿我們班在新的一年里取得更大的進步,，愿我們的孩子健康快樂每一天,！

小班二月份的工作總結與反思篇六

時間過得真快，轉眼間二月的教學工作已接近尾聲,，回顧這學期的工作,，可謂緊張、繁忙而又充實,！但無論是孩子,、老師還是家長都經歷了一個難忘的成長過程。現從以下幾方面,，對二月的工作做個小結,。

我班共有xx名幼兒人，經歷了一學年的幼兒園生活后,，每個孩子都有了不小的進步,，大部分幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動,。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放,，午睡時在教師的幫助下,，完成穿脫衣服。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦。游戲時能聽教師的指示進行游戲,，主動參與活動,。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流,。應該說,，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強,。在生活自理方面,，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。

這學期我們以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣和自理能力為主,，培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣,，督促幼兒多喝開水,，教幼兒自己穿脫衣服、疊衣服,、獨立進餐,、安靜午睡。孩子們都完成得很不錯,。這學期幼兒自主如廁習慣養(yǎng)成也比較好,，基本上沒有孩子將大小便解在褲子里，整體來說較上學期有明顯進步。戶外活動時,，我們及時給幼兒隔上毛巾,，對出汗過多的幼兒及時擦汗，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別照顧，如陳x,、謝x等,。另外衛(wèi)生方面我們協助保育員每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學期幾次園內衛(wèi)生評比,，都獲得了不錯的成績,。消毒工作也是一日三遍，絕不松懈,，付出的勞動和辛苦總是會有回報的,，這學期我班沒有出現傳染病，幼兒出勤率也不錯,。

（1）本學期初,，我園為實現幼兒更健康的作息習慣，特別重新調整了一日生活安排,，幼兒適應較快,，反應也很不錯。幼兒園是幼兒生長學習的場所,，幼兒園應為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經驗,。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點,，這學期,，我們加強了奧爾夫音樂教學的教研和開展，有意識地強化音樂,、舞蹈,、動作、語言之間的聯系,，在形式上集歌,、舞、樂三位為一體,，在活動過程中把創(chuàng)編,、表演、欣賞三位融為一體,，給孩子創(chuàng)造一個全面,、豐富的審美經驗，增強幼兒參加活動的情趣,，促進幼兒的表現力和創(chuàng)作力的發(fā)展,。強調從節(jié)奏入手進行幼兒音樂教學。常常以身體四肢為樂器,，通過肢體的動作和自身的活動去培養(yǎng)節(jié)奏感,。激發(fā)幼兒對律動的`興趣，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,。

（2）另外我們利用早操,、戶外活動、集體游戲等形式,，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣,。同時，我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,，促進了幼兒的健康成長,。

（3）本學期初，我們根據幼兒的實際情況認真制定計劃,，中期還對課程的設置進行了審議,，發(fā)現不妥的地方及時進行調整。平時認真做好集體備課及課后審議,，以便把更好的活動展示在幼兒面前,。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求,。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境,，讓孩子成為環(huán)境中的主體。

一份耕耘,，一份收獲,，通過一學期的努力，孩子們在生活常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯,。能自己穿脫衣服,、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放。大部分幼兒能自己吃飯,、洗手,、大小便、午睡,。生活自理能力都有了很大的進步,。只是在課堂紀律上還是規(guī)則意識不強，仍然有插嘴的現象,。

這學期我們在上學期環(huán)境準備的基礎上,，另外添置了巧巧手、趣味坊,、音樂表演等幾個區(qū)角,，都深受孩子們的喜愛，同時也發(fā)展了孩子們的動手,、動腦的能力,，讓孩子們在快樂的游戲中有所收獲。

這學期,，我們主動親切地與家長溝通,。認真做好家訪工作，使家長了解自己孩子的在園情況,。使我們能更了解孩子在家的各項情況,，并有針對性地開展幼兒的教育工作，同時也促進了與家長的相互理解,，相互信任,。在本學期開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動,，使家長親身感受了孩子的半日生活,。此活動受到了眾家長的好評，也更好的做到了家園同步教育,。與家長進行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

每天嚴格晨午檢工作，做到“一問,、二看,、三問、四查”,。檢查有無帶危險物品,，及時處理。在教學活動中,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,。隨時進行良好的安全教育活動，增強幼兒的安全意識,。堅持做好每天,、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生,。讓家長配合教師做好安全工作,，在家經常教育幼兒安全方面的知識。如：過馬路看紅綠燈,、走人行道等,。在這樣細致周詳的準備中，孩子們健康快樂的度過了這一學期,。

回顧本學期的點點滴滴,，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲,，但是,，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現象還較多,，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食,，時時的要老師提醒等,。但總的來說，這學期的收獲還是多于不足,，在今后的工作中，好的方面我們會繼續(xù)保持,。但我們也會正視自己的不足之處,。努力把今后的班級工作做得更好,！

小班二月份的工作總結與反思篇七

1、教學活動中,，有目的,、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,，引導他們學習用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作，學會發(fā)現問題和獨立解決問題的能力,。教學中我們有意地采用智力游戲,、動手參與等方式讓他們學、玩,、樂于一堂,，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學習和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合,，游戲與知識相結合,，調動幼兒的積極性。我們將游戲貫穿于一日活動中,，充分發(fā)揮幼兒的主動性,、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學到更多的知識,，掌握更多的技能,。

2、在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協作精神，重點培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力,，能做到了和小朋友友好相處,，有禮貌的交流。

3,、尊重,、信任、支持幼兒,，給幼兒更多的自主權,。對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,，擴大活動區(qū)的種類和空間,，并根據幼兒的活動需要,、興趣及教育要求隨時撤換和更新活動內容，保證幼兒有足夠的游戲時間,、空間和材料,。

4、提供幼兒為集體服務的機會,，鼓勵幼兒參加力所能及的勞動,，關心別人、整理玩具,、擺放桌椅等,，認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,，增強責任感,。

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展,。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦,。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領幼兒建立科學穩(wěn)固的自我保護意識,，提高自我保護的能力,。利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識,，特別在很多地方發(fā)生不安全事件時，老師對孩子加強安全自我保護的教育,，讓小朋友知道不和陌生人走,，不吃別人東西。教學工作中,，我們注重了安全工作的一點一滴,，耐心細致地做好每一項工作，認真做好各項工作,，并責任到人,，從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數很多的情況下,，沒有發(fā)生一起安全事故,。結合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件，給小朋友講解相關的道理,，進行及時而有針對性的安全教育,，知道不按全事情的危害。如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危險動作,、上下樓梯注意事項,、在家不玩火等等。

我班保持班級環(huán)境整齊,、清潔、安全,，物品擺放高低適中,，整齊有序，,，美觀宜人,，為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境,，在老師引導下,，小朋友學會了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。,。教給了幼兒一些自我服務能力的一些常識,。老師因人施教，注重幼兒的個別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助,，使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動中,，要求小朋友學會自己提褲子,、穿鞋子，對動手能力差的幼兒,，及時和家長取得配合教育,，督促小朋友喜歡做自己的事情，愿意做力所能及的事情,。

（一）,、加強與家長之間的溝通。我班有十幾個新生,，在開學初我們合理安排時間向家長了解孩子的性格特點,、在家的表現。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子,，我們會打電話了解情況,。熱情接待每一位家長，利用來園接待,、離園的時間與家長交談,，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況,、一些進步方面及不足之處,。

（二）,、每個月我們都會按時按質地填寫《幼兒午休進餐情況記錄表》及“每月教學內容”，增進家長對幼兒園的了解,。及時與家長聯系收集家長的意見和建議,，保持家園一致的教育。且得到家長的積極配合,。在家園聯系欄上,，還經常向家長介紹一些育兒知識及一些保健常識。

在園領導的關心和班組成員的相互支持下,，我們順利完成了本學期的工作,，但也存在著一定的不足。今后,，我們將再接再厲取長補短,，發(fā)揚成績，糾正錯誤,，更好的工作,，信心百倍的迎接新的挑戰(zhàn)。

小班二月份的工作總結與反思篇八

一個月的時間轉眼之間就過去了,，現在已經到了月底了,，這個月的工作已經結束了。自己擔任小x班的老師已經有快半年的時間了,，在這半年中跟孩子們也漸漸的熟悉起來了,，所以這個月的工作相比與前幾個月是輕松了很多的，也沒有前幾個月那么的疲憊了,。在這個月的工作結束時也對這一個月的工作進行一個總結,。

一、工作方面

這一個月的工作具體是從以下幾個方面展開的：

1,、教學方面,。這一個月完成了需要教學的內容，孩子們也學到了很多的知識,。在幼兒園主要就是打好簡單的基礎的,，小班的孩子年齡是比較的小的，教學的都是一些很容易的東西,，主要工作就是讓他們在上課的時間中保持一個好的紀律,，在愉快的活動中去教學知識。

2,、活動方面,。在這一個月邀請了孩子們的家長到幼兒園來跟他們一起做游戲。孩子們在活動上都表演了節(jié)目，根據不同孩子的性格特點為他們每個人都設計了節(jié)目,，也得到了家長的好評,。

3、安全方面,。在幼兒入園時都會檢查一下,，防止幼兒將一些危險的物品帶到幼兒園中，產生安全隱患,。

4,、其它方面。這一個月的天氣開始變得非常的寒冷了,，我們讓家長準備了一套衣服放在園內，以便不時之需,，當孩子打濕了衣服或者需要更換衣服的時候就可以換,，防止他們感冒。感冒的幼兒在前兩天我們是讓他們在家休息的,，以免傳染給其它的幼兒,。在午睡的時候也會多注意幼兒，防止因為踢被子而感冒,。

二,、工作總結

本月的工作我們是完成得很不錯的，幼兒感冒的現象還是比較的少的,，感冒的幼兒都是在家的時候不注意感冒的,，這就說明我們的工作還是做得很不錯的。這一個月也減少了很多戶外活動,，活動時間基本上都是在教室度過的,。在這幾個月中逐漸在培養(yǎng)幼兒的好的習慣，到本月也已經有了一定的效果,。只是現在天氣寒冷幼兒穿的衣服厚了,，在穿脫的時候需要老師幫助，之前已經是能夠做到自己穿脫衣服了的,。這個月我覺得自己的表現是很不錯的,，之后也會為了幼兒在園內的安全繼續(xù)的努力。