做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，以教導(dǎo)處,、政教處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,，以開(kāi)展多種形式,、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。實(shí)施全員育人的理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理,，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，大面積提高本年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作重點(diǎn)

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃,，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理,，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃,，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境,。

2,、落實(shí)好“堂堂清”、“日日清”,、“周周清”,，搞好“培優(yōu)”、“扶困”,。探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式,，努力提高教學(xué)效益，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī),。

三,、主要工作及措施

1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理,。利用班會(huì)時(shí)間繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪溝中學(xué)一日常規(guī)》的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度,、守制度的意識(shí)和行為,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表,、班級(jí)形象入手,，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求,，嚴(yán)格課桌椅,、衛(wèi)生工具的擺放,，努力建立良好的`級(jí)部風(fēng)貌。

2.抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高責(zé)任感，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流,。

3.抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè),，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級(jí)教師擰在一起,，發(fā)揮集體的力量,，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到限度的發(fā)揮,。加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心,，使每位教師都教好課，育好人,。

4.開(kāi)學(xué)初,，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班,、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃,。特別是對(duì)學(xué)困生和尖子生要措施到位,，并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。

5,、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地,，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問(wèn)題不出課堂,，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清,，日日清,，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與,、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。班主任充分利用班會(huì),、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù),，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí);新課結(jié)束后,，通過(guò)課后復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題目和過(guò)電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí);每一單元結(jié)束后,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的方法,。通過(guò)這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí),、課后及時(shí)復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

7、完善老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育,、教學(xué)的積極性,。密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班主任工作的配合,。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,，重點(diǎn)是交通安全,、穿校服、課堂紀(jì)律,、進(jìn)出校門要下車,，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。

9,、開(kāi)展好心理健康教育,。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì)進(jìn)步的信念,，加強(qiáng)法制教育，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

10、配合教導(dǎo)處正常開(kāi)展各類課外興趣小組活動(dòng),，陶冶學(xué)生情操,，豐富校園生活,。

11、認(rèn)真抓住級(jí)部衛(wèi)生清掃,、保潔工作,，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

12,、利用各種機(jī)會(huì),，繼續(xù)抓好誠(chéng)信教育。

四,、具體做好以下幾個(gè)方面

1,、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè),。

沒(méi)有高效益的課堂,，就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課,，課前做到認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí),，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情,，確實(shí)用心去上好每一節(jié)課,。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，記好教后札記,，并及時(shí)給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益,，體現(xiàn)“有效教學(xué)”,。做高效老師!

作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個(gè)重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果,，本學(xué)期,，我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān),，做到每一張練習(xí)的高質(zhì),，適量，無(wú)誤,。有計(jì)劃命題,，與教學(xué)同步，不超,，不滯,，杜絕隨意作業(yè),。備課組及時(shí)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，確保作業(yè)的高質(zhì)量,。

作業(yè)的批閱和講評(píng)是六年級(jí)老師的重要工作內(nèi)容,，也是扎實(shí)提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)常規(guī)工作,，從思想上重視批閱和講評(píng)的重要性,，在工作中落實(shí)態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點(diǎn)：

(1)認(rèn)真批閱每一次作業(yè),，每一張?jiān)嚲?。做到及時(shí)、準(zhǔn)確,、不遺漏,。

(2)對(duì)于批閱中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠做到及時(shí)記錄，并在講評(píng)時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，找到根源,，突出重點(diǎn)，做好類“錯(cuò)題”的補(bǔ)充和強(qiáng)化工作,。

(3)全面關(guān)心學(xué)生,，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況，實(shí)施差異教學(xué),，對(duì)于差生能做到面批作業(yè),，耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)。

(4)備課組能及時(shí)有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié),，有計(jì)劃的安排一些補(bǔ)充練習(xí),，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

2,、面向全體,，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。在平時(shí)的教學(xué)工作中要多鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。努力做到“四心”：多一份關(guān)心,、多一份耐心、多一份細(xì)心,、多一份愛(ài)心,。努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)進(jìn)步，健康成長(zhǎng),。

3,、加強(qiáng)考試方法,、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作,。

對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試的方法和技巧以及考試時(shí)的心理是影響其成績(jī)的一個(gè)不可忽視的方面,。本學(xué)期,，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座,。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)考試,，不怕考試。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核,，及時(shí)總結(jié)反饋并作出評(píng)價(jià)。

本學(xué)期我們六年級(jí)部將根據(jù)學(xué)校以前的教學(xué)常規(guī)考核制度為參考,，根據(jù)大家的建議,，結(jié)合工作實(shí)際制定符合本級(jí)部的常規(guī)考核細(xì)則,，采取互評(píng),、自評(píng);集中考核、分散檢查等方式進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)項(xiàng)目進(jìn)行合理的補(bǔ)充,、細(xì)化，使得評(píng)價(jià)更趨科學(xué),，力爭(zhēng)做到公平,。

初一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想：

1,、本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)合作精神，本著“務(wù)實(shí),、勤奮,、真誠(chéng)、互助,，團(tuán)結(jié)的思想,，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

2、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。

3,、在素質(zhì)教育的前提下,，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，以“教研促教改”,，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用,，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法,，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。

2,、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織兩次活動(dòng),，力爭(zhēng)做到德育效果明顯,。

3、配合德育處,，結(jié)合值周檢查,，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

4、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),，組建“小精靈樂(lè)園”,。主要目的是通過(guò)寓教育樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往,、審美能力,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

四,、工作目標(biāo)：

1,、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解,、相互信任,、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力的集體。

2,、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,，共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體措施,。

3,、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

五,、工作措施：

1,、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開(kāi)展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ),。

2、認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作,，平時(shí)注意積累對(duì)老師工作情況的觀察,，如從聽(tīng)課、學(xué)生手冊(cè),、學(xué)生作業(yè),、家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平,、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作,。具體工作安排：

九月份

1、做好新生的入學(xué)報(bào)到,、注冊(cè),、課本發(fā)放工作;

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育,。

3、制定本年級(jí)組工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃;

4,、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育,。十月份

1,、慶祝國(guó)慶節(jié);

2、舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式;

3,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

十一月份

做好期中復(fù)習(xí)、考試,、小結(jié)工作,。

十二月：

進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作,。

元月份

1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好復(fù)習(xí)迎考工作;

2,、學(xué)期工作總結(jié)、考核;

3,、設(shè)計(jì)布置寒假作業(yè),、實(shí)踐活動(dòng);

4、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作,。

初一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標(biāo)，努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》,。圍繞“兩綱”這一中心工作,，加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè)，明確各人的崗位職責(zé)和要求,，提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1)團(tuán)結(jié)合作,，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室,。

2)實(shí)施“兩綱”，深入課改,，教育教學(xué)出佳績(jī),。

三、具體工作：

(一)年級(jí)組建設(shè)方面

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，圍繞教育的課題，深入開(kāi)展課題研究,，不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力,。

2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重過(guò)程性評(píng)價(jià),。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流,，形成班主任工作研討的氛圍,，提高班主任工作的藝術(shù)性。

3,、建立家長(zhǎng)學(xué)校,，落實(shí)家訪制度,，實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。

4,、重視年級(jí)組的文化建設(shè),，努力營(yíng)造溫馨和睦、積極向上的組室,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生方面

1)開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校添光彩的教育,。開(kāi)展“學(xué)雷鋒,、迎六一、做文明人”系列活動(dòng),，使學(xué)生了解我們的學(xué)校,，熱愛(ài)我們的學(xué)校，進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮,、為學(xué)校添光彩的積極情感,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2)充分利用班隊(duì)課,，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

3)努力培養(yǎng)班級(jí)小干部,，落實(shí)學(xué)生小崗位制度,，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,。

4)關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生興趣培養(yǎng),，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),，使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

四,、教學(xué)質(zhì)量方面

1,、樹立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際,，制定相應(yīng)的目標(biāo),，有創(chuàng)造性地圍繞期初計(jì)劃展開(kāi)工作,。

2、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。關(guān)注教師備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。

3,、結(jié)合教研組,、備課組活動(dòng)，繼續(xù)深化教學(xué)改革,，通過(guò)集體備課,、上課、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué),，促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高,。

4、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng),，豐富學(xué)生課余,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

5,、重視質(zhì)量監(jiān)控,，注重平時(shí)，注重學(xué)生能力的發(fā)展,，做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作,。

初一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇四

這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我特制定以下年級(jí)組工作計(jì)劃：

一,、教育教學(xué)工作

1、新學(xué)期的開(kāi)學(xué),，各個(gè)崗位的老師相互配合完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定,，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作。

2,、根據(jù)實(shí)際狀況,，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，多讓老師們發(fā)表意見(jiàn)和推薦,，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。

3,、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課,。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交。

5,、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍構(gòu)成工作合力,，因?yàn)槲乙幌驁?jiān)信，群眾的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多,，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，建立一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，要發(fā)揚(yáng)大家的工作職責(zé)心,，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子,，揚(yáng)一股優(yōu)良師德,，透過(guò)眾位教師的力量來(lái)建立一個(gè)良好的年級(jí)。

6,、用心為老師們創(chuàng)造簡(jiǎn)單和諧的工作環(huán)境,，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓那榫w工作,。

二,、學(xué)生管理

1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、處理。

因?yàn)?，只有善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，了解問(wèn)題,，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題,，所以，在平時(shí)的工作中,，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流,，接近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法,，把問(wèn)題縮小到最小化,。

2、嚴(yán)格要求

本學(xué)期,，學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化,，個(gè)性是對(duì)學(xué)生的要求方面,，德育處制定的各項(xiàng)制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了,，到每個(gè)班,，我們也要執(zhí)行好，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范他們的行為,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、進(jìn)行禮貌禮儀教育

舉止禮貌注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口,，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”,。

4,、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此,，要抓好黑板,、地面、門窗等基本部位的整潔,，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,。

5、開(kāi)展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué),、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。個(gè)性是配合教務(wù)處和德育處正常開(kāi)展的各類課外興趣小組活動(dòng),，和其他有助于學(xué)生身心。

6,、密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),，用心爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合,。

我始終堅(jiān)信,，只要透過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力，我們想要到達(dá)的各種目標(biāo)必須會(huì)到達(dá),。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn)。

初一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇五

告別炎炎夏日，迎來(lái)颯爽秋風(fēng),。帶著新的心情,、新的希望、新的目標(biāo)我們六年級(jí)組攜手站在了一個(gè)新的起點(diǎn),。六年級(jí)是小學(xué)階段的最后一學(xué)年,，也是小學(xué)生學(xué)習(xí)道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了使本屆學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù),，確保各項(xiàng)工作圓滿完成,，我們六年級(jí)組的全體教師決心團(tuán)結(jié)一致，以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，努力把新學(xué)期的每項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán),、抓實(shí),，為此，特制定本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以《20__—20__學(xué)年上期學(xué)校工作思路》為航標(biāo)，以《德育工作計(jì)劃》為標(biāo)尺,，以常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，使組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互幫互愛(ài),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新;通過(guò)以“安全教育”、“文明禮儀教育”,、“誠(chéng)信教育”,、“生命教育”、“感恩教育”為主題的系列教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新進(jìn)取的精神,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。培養(yǎng)學(xué)生成為體魄強(qiáng)健,、人格完善、素質(zhì)全面并積極追求學(xué)業(yè)進(jìn)步,、健康向上的嘉祥成華學(xué)子,。

1、以余校長(zhǎng)提出的“理想不滅,，精神永存”為指導(dǎo)思想,，關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng);以“忠于教育,，享受教育”講話精神為指引,，享受工作，收獲快樂(lè),。

2,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，追求卓越,。打造“務(wù)實(shí)”“高效”“團(tuán)結(jié)”“陽(yáng)光”的班主任團(tuán)隊(duì),，為每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)服務(wù)。

二,、現(xiàn)狀分析：

(一)教師現(xiàn)狀分析

六年級(jí)現(xiàn)有10個(gè)班,，班主任隊(duì)伍呈現(xiàn)中青結(jié)合，以青年教師為主的特點(diǎn);中年教師年富力強(qiáng),，經(jīng)驗(yàn)豐富;青年教師激情四射,、敢想敢做。同時(shí),，還有兩位新任我校六年級(jí)的班主任老師,，他們對(duì)學(xué)校的制度、我校六年級(jí)的特點(diǎn)有一個(gè)熟悉的過(guò)程,。

(二)學(xué)生現(xiàn)狀分析

小學(xué)六年級(jí)共10個(gè)班,，共有學(xué)生476人，其中2個(gè)老班,，3個(gè)已來(lái)一年的老班,，5個(gè)新班。老班和已來(lái)一年的班級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了老師和環(huán)境,，已經(jīng)適應(yīng)了嘉祥的教育;新進(jìn)的5個(gè)班級(jí)由于進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,，各方面還有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。小六本學(xué)期即將面臨兩次月考,，壓力重重,，任重道遠(yuǎn)。同時(shí),，六年級(jí)學(xué)生正值青春期,，心理狀態(tài)波動(dòng)很大，教師應(yīng)多加關(guān)注和適時(shí)引導(dǎo)教育,。

三,、工作重點(diǎn)，

1、高度重視學(xué)生的安全教育,。做到防患于未然,，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生，爭(zhēng)取班班零事故,。

2,、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。以狠抓衛(wèi)生,、集隊(duì),、儀容儀表為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)建文明班級(jí)為平臺(tái)促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感,。

3,、做好“小初銜接”，幫助孩子健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。

(1)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。

(3)要養(yǎng)成學(xué)前制訂計(jì)劃,，學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣。要求孩子安排好各科的寫作業(yè)時(shí)間,，要填寫時(shí)間表,，嚴(yán)格按照計(jì)劃來(lái)寫作業(yè)，改變學(xué)習(xí)的無(wú)序狀態(tài),，減少學(xué)習(xí)的隨意性,，使孩子的學(xué)習(xí)逐漸由自發(fā)轉(zhuǎn)為自覺(jué)。

(4)養(yǎng)成聽(tīng)課做好筆記的習(xí)慣,。

(5)養(yǎng)成經(jīng)常閱讀,、開(kāi)口朗讀的習(xí)慣。

4,、樹立教師對(duì)孩子心理疏導(dǎo)的責(zé)任意識(shí),，人人做好學(xué)生的心理健康教育。

四,、工作目標(biāo)

1,、打造一支務(wù)實(shí)、高效,、團(tuán)結(jié)的班主任隊(duì)伍,。特別是六年級(jí)學(xué)生獨(dú)特的年齡特征和心理特點(diǎn)，更需要班主任老師有足夠的愛(ài)心和責(zé)任心,，讓學(xué)生健康、安全、快樂(lè)的度過(guò)小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)年,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我防范能力,，完善年級(jí)安全管理措施,，確保組內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，重點(diǎn)抓好六年級(jí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

4,、把培養(yǎng)良好的考試習(xí)慣作為本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)。積極做好第七屆閱讀節(jié)的各項(xiàng)工作,，貫穿學(xué)期,，面向全體，重點(diǎn)突出年級(jí)主題活動(dòng),。

5,、語(yǔ)、數(shù),、英備課組開(kāi)展好以課例研究為核心的常規(guī)教研活動(dòng),。從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

6,、全力以赴召開(kāi)好六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，促進(jìn)家校有效溝通，共促孩子健康成長(zhǎng),。

五,、工作措施

1、分工合作,，年級(jí)組設(shè)立安全,、衛(wèi)生、活動(dòng)委員,，管理好常規(guī)工作,。加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生的指導(dǎo)與監(jiān)督，確保正常教學(xué)秩序,。

2,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各部門工作，按照德育處安排,，統(tǒng)一本年級(jí)午會(huì)活動(dòng),。定期召開(kāi)年級(jí)工作會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校指令，落實(shí)措施,，布置年級(jí)組工作,，使教學(xué)和管理走良性發(fā)展軌道。

3,、開(kāi)展組內(nèi)同行間的工作交流,，溝通情況、探討問(wèn)題,、聽(tīng)取意見(jiàn),、協(xié)同工作等，充分發(fā)揮老教師的導(dǎo),、幫,、帶作用，開(kāi)展老新結(jié)對(duì)活動(dòng),，努力培養(yǎng)新教師迅速成長(zhǎng),。

4、各班主任要與班級(jí)其他科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互交流存在的問(wèn)題,，商討解決的方式方法，共同開(kāi)展好班級(jí)管理工作,。

5,、創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，努力形成學(xué)科特色,，最終促使學(xué)生在學(xué)科活動(dòng)中受益,。組織各學(xué)科組開(kāi)發(fā)體現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)理念、價(jià)值和自身需求的學(xué)科校本課程資源,，形成主題形式的教學(xué)活動(dòng)系列,。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)老師們看書,，學(xué)習(xí)，進(jìn)步,，不斷提升業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)家校之間,、學(xué)科之間、教學(xué)區(qū)生活區(qū)之間等的溝通合作,，樹立服務(wù)意識(shí),。切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。做好畢業(yè)生家長(zhǎng)的思想工作,，努力爭(zhēng)取家長(zhǎng)共同教育學(xué)生,，以取得更好的教育教學(xué)效果,。

初一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校各部門計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際狀況,，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面提高本年級(jí)教師的教育,、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)合作精神,，發(fā)揮群眾智慧進(jìn)行教育和教學(xué)，全方位服務(wù)于學(xué)生,。

二,、本組狀況分析：

1、教師狀況：

本組共有教師8名,，敬業(yè)精神強(qiáng),，而且都踏實(shí)能干。兩年半來(lái)的共同生活,、工作和學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)構(gòu)成默契，并深深地認(rèn)識(shí)到群策群力的重要性,，因此無(wú)論是在班級(jí)管理,，還是在教書育人方面，大家都能努力依靠群眾的智慧進(jìn)行運(yùn)作,。我相信,，在新的學(xué)期里，大家必須會(huì)更努力,，使我們的綜合組力再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2、學(xué)生狀況：

本年級(jí)共有3個(gè)班,，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，但還有一部分同學(xué)自覺(jué)性不夠，還有許多方面有待加強(qiáng),。

三,、主要工作：

(一)德育、少先隊(duì)目標(biāo)：

利用班會(huì),、午會(huì)課時(shí)間開(kāi)展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,，同時(shí)利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上,，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

a,、常規(guī)工作

1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。

(1)以《華涇小學(xué)一日常規(guī)》為訓(xùn)練重點(diǎn),，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，透過(guò)實(shí)踐,、交流,、評(píng)比等多種手段，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)行為規(guī)范示范校,。

(2)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣為重點(diǎn)，進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法研究,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,。

b、走近世博會(huì)

以世博開(kāi)幕日,、我參觀世博會(huì)為時(shí)間節(jié)點(diǎn),，組織小學(xué)生以世博實(shí)踐年為主題五小創(chuàng)新實(shí)踐。如世博小主持(開(kāi)館致詞征文賽,、主題館介紹);世博小論壇(最新科技成果,、環(huán)保新理念);世博小導(dǎo)游(世博參觀路線、我喜歡主題館),、世博小博士(城市新變化探究?世博精彩知多少);世博小設(shè)計(jì)(世博場(chǎng)館建模賽,、世博探究作業(yè))等。

1,、以溫馨教室建設(shè)為抓手,，透過(guò)座談、論壇,、評(píng)比等形式,，努力營(yíng)造和諧校園氛圍。

2,、三月中旬組織學(xué)生參觀黃道婆紀(jì)念館,，開(kāi)展社會(huì)考察實(shí)踐活動(dòng)，并做好方案設(shè)計(jì)和總結(jié),。

3,、結(jié)合雷鋒日、三八婦女節(jié),、植樹節(jié),、清明節(jié),、紅五月、六一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，舉辦以感恩等為主題的形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),。

4、透過(guò)開(kāi)展世博,、交通,、消防、防災(zāi)等公共安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全職責(zé)感,，使學(xué)生逐步構(gòu)成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,，構(gòu)成主動(dòng)避讓車輛的意識(shí);養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生健康成長(zhǎng),。

c,、重視心理健康教育工作。

班主任走近學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫忙學(xué)生在自我認(rèn)識(shí),、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí),、交友等方面有充分發(fā)展,，培養(yǎng)他們的健全人格，記載好師生心語(yǔ)錄,。

d,、做好家庭教育，社會(huì)實(shí)踐工作,。

1,、正副班主任提高家訪質(zhì)量，并認(rèn)真做好記錄,。

2,、密切家校聯(lián)系，組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日工作,，盡可能取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,。

3,、充分利用地區(qū)教育資源，用心開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，透過(guò)親身體驗(yàn),、調(diào)查，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)教育活動(dòng)的成效,。

4、做好學(xué)生春游的實(shí)踐活動(dòng),。

(二)教學(xué)目標(biāo)：

a,、認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效,。

要求本組成員要不斷改善備課方法,，提高備課質(zhì)量，備課要融群眾的智慧與個(gè)人特色于一體,，采取群眾重點(diǎn)準(zhǔn)備,、個(gè)人班級(jí)調(diào)整、教后反思補(bǔ)充的備課,、上課流程;尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn),，切實(shí)抓好教師備課。

b,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。

采用自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合;觀看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo),、學(xué)教材,，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教學(xué)技術(shù)手段,，提高新課程實(shí)施潛力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型,、反思型教師,。

c、努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)優(yōu)化課堂教學(xué),，向35分鐘要質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生多途徑獲取信息,、整理信息的方式,。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流,，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過(guò)程。

(2)繼續(xù)以課堂教學(xué)改善主題為前提,，重視課堂訓(xùn)練,，精選課外練習(xí)。

(3)以減負(fù)增效,，整體優(yōu)化為目標(biāo),，扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，全面關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(4)多與其他年級(jí)組教師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

初一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇七

承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,，今年由我來(lái)?yè)?dān)任一年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)在的我真的有點(diǎn)擔(dān)心,，十位教師有九位是新來(lái),，教師之間不了解，學(xué)生又是來(lái)自不同的幼兒園,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)資料的參差不齊，我能帶好他們嗎?但我想,，既然我理解了這個(gè)任務(wù),，我就要認(rèn)真的把它干好。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我制定以下年級(jí)工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

在這一學(xué)期里，我將貫徹實(shí)行學(xué)校的“讓每個(gè)學(xué)生都能成功的做點(diǎn)事,，讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

1、作為年級(jí)組的帶頭人,，高度的職責(zé)感是做好工作的先決條件,。

要有群眾觀念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作沖突時(shí),，要全力支持學(xué)校工作,。率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn)，同時(shí)還要培養(yǎng)親和力,，要服務(wù)每位教師,，在人格上尊重教師，心理上理解教師,，感情上親近教師,，工作中要以身作則，注重身教,，工作勤奮,，任勞任怨。

2,、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

在工作中,，要既重感情，又講原則,，善于上下協(xié)調(diào),。公正是信任的基礎(chǔ)，作為一名年級(jí)組長(zhǎng),，失去公正就很難讓人信服,，過(guò)于強(qiáng)硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,，又要有涵養(yǎng),，對(duì)事不對(duì)人，學(xué)校決策的傳達(dá),、以及其他的事情的布置,，年級(jí)組長(zhǎng)務(wù)必善于上下協(xié)調(diào)，才能把工作抓緊,、抓實(shí),、抓好。

3,、要作到與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)管理理念，提升自己的工作潛力,，這樣才會(huì)獲得其他老師的尊重,，便于工作的開(kāi)展。

二,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

1,、有一支過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，年級(jí)的發(fā)展才可平穩(wěn),。

結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),，在重大問(wèn)題上整個(gè)年級(jí)組要與學(xué)校的方針達(dá)成共識(shí)，適時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，不僅僅傳達(dá)學(xué)校的通知，還能開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，構(gòu)成向上的工作氛圍,。

2、在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈,、學(xué)校上臺(tái)階的大背景下，能使大家心往一處想,，勁往一處使,，教學(xué)上夯實(shí)基礎(chǔ)，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，使整個(gè)年級(jí)學(xué)習(xí),、生活和諧有序發(fā)展。

3,、深入了解本組教師的思想狀況,，做好協(xié)調(diào)工作，增進(jìn)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造良好的工作氛圍,，共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

初一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃篇八

新學(xué)期的來(lái)臨,，帶來(lái)了新的期望,，小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組對(duì)自己充滿信心，必須能夠順利完成學(xué)校給予的各項(xiàng)工作,，工作計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),，以主體性德育理念為指導(dǎo)，深化德育工作內(nèi)涵建設(shè),，加強(qiáng)教師師德建設(shè)和育人潛力的提升,，加強(qiáng)德育工作研究，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性,。

二,、學(xué)情分析

三年級(jí)孩子大多活潑好動(dòng)，正處于兒童期向少年期開(kāi)始過(guò)度時(shí)期,，年齡大約在8—10歲,。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加,，壓力加大,，活動(dòng)范圍更加廣泛，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性,、認(rèn)知過(guò)程趨向規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),，其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)大,，認(rèn)知潛力有所發(fā)展,。具體表現(xiàn)為：

有意注意開(kāi)始延長(zhǎng)，觀察力提高,，具有強(qiáng)烈的好奇心,。

2、獨(dú)立自主潛力增強(qiáng),。

這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人,、老師的依靠，有自己的主見(jiàn),，能夠參與大人的談話,，而不象以前那樣隨意插入大人的談話?！俺跎俨慌禄ⅰ?，敢于嘗試做一切事情，但又往往行事不夠周到,，做事毛毛糙糙,。

3、學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始分化,，出現(xiàn)學(xué)科偏愛(ài)現(xiàn)象,。要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。

4,、群眾注意觀念增強(qiáng),，樂(lè)于交往，能初步認(rèn)識(shí)到自己在群眾中的地位,，懂得群眾活動(dòng)的一些規(guī)則,、規(guī)范。

他們喜歡交友,，開(kāi)始以興趣,、愛(ài)好來(lái)選取朋友，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體,。

5,、情感體驗(yàn)逐漸豐富。

隊(duì)員控制自己的情緒潛力得到發(fā)展,，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級(jí)隊(duì)員相比,，較穩(wěn)定,。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。

在此年齡段的學(xué)生,，活潑,，好動(dòng)，自我約束較差,，缺乏正確的是非觀,，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為規(guī)范上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟,，實(shí)現(xiàn)自我教育,。我們將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的行為準(zhǔn)則,，為學(xué)生的自我發(fā)展帶給空間,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。

三,、工作目標(biāo)：

1,、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

2,、構(gòu)成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),。

3,、構(gòu)成學(xué)科老師群眾備課，鉆研教法,，依照教學(xué)規(guī)律不斷改善教法,，取得好的教學(xué)效果。

4,、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展,，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

5,、認(rèn)真組織好開(kāi)展讀書節(jié)及體育節(jié)系列活動(dòng),，滲透德育特色，搞笑味性,，有好處,。