總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中學校體育工作總結篇一

堅持以“健康第一”為指導思想,，注重培養(yǎng)學生對體育的興趣、愛好及情感,。努力做到通過體育教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學生對體育的愛好與追求,。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的課堂中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究、去感受,，享受體育,，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。結合新課程標準的精神,，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變,，一切教學內容都是以學生為本。

本學期圍繞新課標,，安排了以下的教學內容：廣播體操,、隊列隊形、羽毛球,、籃球,、游戲、身體素質以及心理拓展練習,，還有體育與健康方面的理論知識,。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力,。

為了使學生能輕松、愉快地上體育課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質,。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也給予了善意的批評與糾正,。特別是對于哪些影響他人,，沒有班級集體榮譽感的學生。

不足之處是側重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學生技術專業(yè)知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進的,。掌握了技術技能才能更深層次地享受體育的樂趣。

嚴格執(zhí)行兩操制度,，獎懲分明.對于經(jīng)常遲到或曠操者,，課下對其批評教育，并在課下完成兩操內容.課外活動時間和學生一起參加體育鍛煉,，貫徹執(zhí)行教育部提出的”每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子.”的號召.使每一個學生在不知不覺中建立健康體育,、快樂體育,、終生體育的思想理念。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,，體育教師多方面學習新課程標準,，真正轉變舊的思想觀念，做到“以學生為本”,。開學以來,，我積極學習新課標的教育理念，極大的豐富了自己的教育知識,，提高了教學水平,。

通過總結，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境 ,。我已經(jīng)開始聚集力量，迎接新的開始。

初中學校體育工作總結篇二

尊敬的領導：

您好,！

首先,，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席,。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡單闡述離職初中體育教師崗位的原因,，比如父母年邁、夫妻分居）,，經(jīng)過深思熟慮,，我決定辭去所擔任的初中體育教師崗位的工作。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,，給xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便,，深表歉意！此時我選擇離開初中體育教師崗位,，離開朝夕相處同事和無微不至的領導,，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定,。相信在我目前的初中體育教師崗位上,，xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請,。

轉眼之間,，在xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）工作已經(jīng)x年，回首初中體育教師崗位工作和生活的點點滴滴,，感慨頗多,，有過期待，也有過迷茫,，有過歡笑,，也有過悲傷。

xxx（改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱）初中體育教師崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端,。在領導,、同事的關懷指導和幫助下,，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的初中體育教師崗位工作者,。

體育教師述職報告2

回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮,、服從學校領導的工作安排并且較好的完成各項工作,，現(xiàn)就一學年來的體育教學工作，述職如下：

在擔任五,、六年級這一學年以來,，我深入學生群體，了解學生個性及心理活動，認真鉆研教材和教法,，制訂一系列切實可行的課時計劃,，按照學校的各項規(guī)章制度，依時坐班,，認真?zhèn)湔n,，組織好學生，培養(yǎng)體育骨干,，注重學生的個體差異時刻牢記安全,，并把進行安全教育寫進教學計劃,，科學安排運動量,，把意外事故減到最低。還積極開展體育興趣班,，挖掘體育尖子人才,；曾帶隊參加龍華新區(qū)運動會取得第4名的好成績,。

同時抓好兩操及毽球、跳繩,，把好質量關,，檢測期末成績并進行數(shù)據(jù)錄入上報，還配合科組組織各項體育活動比賽,，如“拔河”“校園吉尼斯運動會”,。在教學之余還學習業(yè)務知識，為適應新時代教育的需要,，先后參加網(wǎng)上新課標培訓及各項外出培訓,，觀看教學視頻不斷提高教學能力；積極開展公開課,，聽取各種意見,，多聽資深教師的課，吸取經(jīng)驗,，搞好研究,，并在枯燥無味的素質課進行改革探新實踐。

綜上所述,，在這一年的教育教學工作中取得了顯著的成績,，積累了較豐富的教育教學經(jīng)驗。但還有很多不足和需要改進的地方,，為給學生營造一個更好的學習環(huán)境,。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心,、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的老師

初中學校體育工作總結篇三

初中體育教學工作總結模板6篇一緊張而又忙碌的一學期即將結束，在這一學期里,，我一直兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)，把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上,，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作，組織觀念強,，能遵紀守法,，堅守工作崗位?？朔щy,，堅持全勤。為了下學期在工作中發(fā)揚優(yōu)點,、糾正不足,，特將本學期工作總結如下：

學期初，認真學習學校工作計劃和上級工作精神,，明確了學期工作的目標和任務,，結合學校工作情況和特點，按照《體育教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針,，堅持思想教育和技能教育,，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作,。

1,、按照學校工作管理規(guī)定，認真完成學校規(guī)定的各項工作,，努力上好每一節(jié)課,，以及德育辦的各項工作。除了備好課,、寫好教案外,，做好學生工作外，我還要備學生,。還要查閱各種資料,，把它們和我從事的工作結合起來,，為我所用,。

2,、利用學科特點和自身條件，組織部分學生參加體育小組,，培養(yǎng)他們的運動興趣,，提高他們的自身素質。組織參加各項體育活動,，并取得學校與學生的一致好評,。

3、在體育課教學中有的放矢,，抓住重點,，突破難點，注意體育課的調整,，教學中注意事項體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),，增強學生的民族自豪感,。

4、在教學之余,，我也注意自身的發(fā)展進步,，除了聽課、評課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到自學，從思想上端正自己,，從行動上參加繼續(xù)教育學習,。

1、老師要認真貫徹本教學大綱精神,，處理好思想品德教育,、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系,。在傳授雙基,、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。充分發(fā)揮體育教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生審美能力,。

2,、貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形勢,，充分調動學生的積極性,，使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3、老師應加強示范,，并充分利用展示有關體育鍛煉好處的作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學,。

4,、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己瞬扇《喾N形式,。

5,、對學生體育學習的評價盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展,，即著眼于實際成績,，更注重未來發(fā)展。

初中體育教學工作總結模板6篇二在體育新課程改革不斷推廣深入之際,，教師新遇到的問題,、困惑也越來越多，這些問題如果不很好地解決,，就會產生嚴重影響新課程改革的進一步深入,，影響到新課程的全面推廣，我就新課程課標下的體育與健康課程基本理念和課程目標談一下：

《體育與健康課程標準》的基本理念有四個方面：

（1）堅持健康第一的指導思想,，促進學生健康成長,。

（2）激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識,。

（3）以學生發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位。

（4）關注個體差異與不同需求,，確保每一個學生受益,。而舊的教學大綱重視的是學生身體素質的提高，運動技術的系統(tǒng)性,、銜接性,，忽視了學生的興趣與愛好以及終身體育意識的養(yǎng)成。

我們在課堂要真正關注學生的健康意識,、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，確保健康第一思想落到實處,，使學生健康成長,；無論是教學內容的選擇，還是教學方法的更新,，都應十分關注學生的運動興趣,，才能使學生自覺,、積極地進行體育鍛煉。

課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位,。在注意發(fā)揮教學活動中教師的主導作用的同時,，特別強調學生學習主體地位的體現(xiàn),，也充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力,。體育與健康課程也充分注意到學生的身體條件,、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異，根據(jù)這種差異性確定學習目標和評價方法,。

由舊的教學大綱的增強體質,、傳授三基和思想品行教育三大任務，拓展為運動與參與,、運動與技能,、身體健康、心理健康,、社會適應五大領域目標,。

課程目標決定著課程方向，制約著課程內容,、方法,、評價的設計與選用。因此,，必須明確新課程目標,，才能正確把握課程改革的方向，才能自覺地為實現(xiàn)課程目標而努力,。新課程教案設計,，首先應關注如何設置學生的明確而具體的學習目標，以及達成目標所需要選取的學習內容與方法,。教師應重視如何激發(fā)學生興趣去實現(xiàn)學習目標,。即從備教材走向備學生。

傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設計的,，根據(jù)新課程健康三維的教學理念,，應對它進行改造。新教案力求根據(jù)課改理念,，抓住教學要素,，簡潔明了，不拘一格可以采用主題教案,、敘述式教案等,，教師的主要精力應放在創(chuàng)造性和有效性的教學方面,。教案應突出教學設計。

對于教學中運動技能學習與發(fā)展體能要有正確的理解,。運動技能是體育與健康課程的主干學習領域,，它是實現(xiàn)整體健康目標的載體，也是最能體現(xiàn)體育與健康課程特征,。體育課程改革突出健康第一,、關注學生興趣。不是不教運動技能,，而是要以運動技能為手段,，促進學生達到健康目標。關于體能發(fā)展,，主要發(fā)展與健康相關的體能,。

教學中要處理好教師與學生、教與學,、學習與鍛煉的關系,，充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用,。要注意學法指導的有效性,，要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣,，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容,。

要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,，最終達成學習目標,。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。

初中體育教學工作總結模板6篇三緊張而又繁忙畢業(yè)班教學終于結束了,，在這一學期來,，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結構，嚴格要求學生,、尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好，把本學期的教學經(jīng)驗和教訓總結

在一年來,，積極參加先進行教育活動,，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實素質教育,，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關心愛護學生,，刻苦鉆研業(yè)務,，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處,、事事,、時時嚴格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地,，埋頭苦干,，切實起到模范帶頭作用。

初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,，以至于影響學生中招總成績,，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,，對自己也提出了更高的要求：

1,、體育課保證質量

為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力,，為了使學生對我們的體育課有一種向往,，一種期待，我用心經(jīng)營每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n,，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標,；在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,，要求學生之間互相幫助,，互相觀察指導，做到課課有進步,，堂堂有提高,，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,，寫出心得與體會,，增強了信心，提高了能力。

活動課安排條理：

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領,，體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助,。

培優(yōu)課保證提高：

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領，使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,，由于學生相對較少,，對學生個別指導訓練也很到位，學生的成績逐步提高,。

特長生訓練針對性強：

體育特長生應是中招的一個重點,，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學渠道,，提高了升學的信心。

課后教師與學生及時總結分析得失,，寫訓練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結分析,，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學生交流的一個平臺,，能及時得到教學反饋，經(jīng)過一年的積累,，我和學生都受益匪淺,，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學會了一種學習方式,，對他們的學習和生活有了很大的幫助。

犧牲個人休息時間,，保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助,。

在履行職責方面，嚴格要求自己,。堅持出滿勤,，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家,，愛生如子,，把愛學生當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好,；特招有很大收獲,，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄,，對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用,；在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員；我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功,，受到市領導的一致稱贊；我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名,；教職工廣播操獲得二等獎的好成績,，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

教學活動是一個復雜的智力活動,、社會活動，更應該與時俱進,，展望未來,。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力,。時刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓練,。

在這一年中，有成績,，也有不足,，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策,、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論,，在優(yōu)化課堂教學,，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步,，爭取在今后的教育教學中,，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

初中體育教學工作總結模板6篇四本學期,，我校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學校制定的體衛(wèi)藝工作目標,，在學校領導的重視,、關心和全校教師的辛勤工作下，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績,，突出了健康第一的指導思想,，增強學生體質，提高了學生藝術綜合素質,。為進一步做好體衛(wèi)藝工作,，現(xiàn)將本學期體、衛(wèi),、藝具體工作總結如下：

1．嚴格執(zhí)行課程計劃,，本學期學校一如既往嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開足,，開齊,、上好體育課，杜絕消減,、擠占體育課現(xiàn)象,。

2．認真開展陽光體育大課間活動。形成大課間活動制度,。把每天一小時校園體育活動納入教學計劃,，列入學校課表，形成嚴格制度,認真組織實施,。首先保證開齊開足體育課,。體育課以學校特色輪滑教學為主，聘請專業(yè)的輪滑教練為孩子們授課,，從輪滑的基本動作到花樣輪滑,，孩子們學得興趣盎然，10月份我校有五名同學代表本鎮(zhèn)參加全省在徐州舉行的輪滑比賽,，獲得了好成績,，我校也被評為優(yōu)秀組織獎。其次,，形成了課間活動的制度,。我校孩子的課間活動主要是跳繩,。單人跳，雙人跳,，技巧跳,。學生們跳得熱火朝天。碰到下雨天,，我校就安排學生在教室里觀看跳繩視頻,，掌握技巧。使每位學生身心得到健康發(fā)展,，從而增強學生的體質和基本活動能力,，促進學生強體益智、全面發(fā)展,。

3．進一步加強大課間,、廣播操、啦啦操的管理,。為了做好本項工作,，我校推廣了啦啦操、集體舞,。在學校宣傳櫥窗內布置了大課間活動摘星榜,，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

4．學校繼續(xù)加強學校的體育器材和設備的管理,，由專人負責器材的出借,，并有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報并采取必要措施,，以保證學生在使用時的安全問題,。

1．重視學生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察,，及時了解學生的日常心理，糾正他們心理上的偏差,，確保學生的心理健康,。加強少年兒童的心理健康教育，搞好心理咨詢,，培養(yǎng)學生的健全人格,，防止獨生子女孤僻、任性,、自私等性格缺陷,，保證所有青少年學生都能健康成長。

2．學校高度重視學校傳染病的防控工作,，落實日常防控工作,。班主任每天做好學生的晨檢工作,，對因病缺課的學生進行書面記錄，做好和家長的溝通工作,。

3．認真落實教育局頒布的課程計劃,，學校均能按規(guī)定每年級每兩周一節(jié)健康課，學生健康教育知曉率達80％,，增強學生的體質和自我保護能力,。班主任老在學生中間普及健康知識，養(yǎng)成健康行為,。

1．積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力,。以弘揚健雄精神,，做一個有道德的人活動為抓手，積極組織學生參加縣藝術節(jié)比賽,。

2．學校根據(jù)學生的特長和愛好,，以班級為集體成立若干個社團興趣小組，如輪滑社團,、歌舞社團,、陶笛社團、漿紙畫社團等,，并能納入教學計劃,，定期開展活動，學生的個性得到發(fā)展,，能力得到提高,，促進了藝術教育向素質教育的發(fā)展。另外,，陶笛課程加入到我校的音樂課程中,，每天下午的一節(jié)小課也成了我校固定的陶笛課，從一開始的集體授課到后來的分班練習,，我校掀起了全校師生同吹陶笛的浪潮,。學生們從認識譜子到認識節(jié)奏再到哼唱旋律，每一步都非常艱難,，但是師生都沒有放棄,，寧愿學得慢一點，也要把基礎打牢,，教會了學生方法后,，學生就可以自己練習簡單的陶笛曲目了，通過一學期的努力,，目前低年級的學生基本上都能吹奏《小星星》《新年好》,；中高年級的學生大部分會吹奏《送別》,，個別陶笛社團優(yōu)秀的學生能吹奏《神話》、《感恩》等,。吹陶笛如同學習一樣,，認真多練的孩子進步很快，而不練偷懶的孩子進步很慢,，甚至連音階都吹不好,，這可能也是天分的問題。

學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關心和指導下,，正在健康的發(fā)展,，一方面我校加大了體育設施的投入，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度出發(fā)抓好,、抓實體衛(wèi)藝工作,，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置。雖然我們的工作還有一些不足之處,，但可以相信：通過我們共同的努力,，體衛(wèi)藝工作之花一定會開得更加鮮艷奪目！

初中體育教學工作總結模板6篇五這個學期我仍然擔任三（1）和六,，七,，八年級的體育教師，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。

下半年八年級就進入初三了,，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,，開學時就為他們量身制定了計劃，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,，增加他們的訓練度，這樣,，學生盡快學好了技術,，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績,。

快樂體育，健康第一的觀念已深入全校每一位同學的心中,，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設又朝前推進了一大步,，實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動,。藝體節(jié)檢驗了學生，也鍛煉了老師,，更改變了學生,，體育節(jié)，要做的準備工作千頭萬緒,，要舉行的活動也是一個接一個,，如何在保證正常教學秩序的同時，又能做好各項準工作,，并組織學生積極,、有序地參加各項體育活動呢？

這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),，又是一種考驗,。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,，大家齊心協(xié)力,，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練,，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,，正是有了這前期的`認真準備，所以在開幕式那天,，同學們玩的非常開心,，每位同學的臉上是笑容?？吹綄W生這樣的表現(xiàn),，確實讓我們老師都感到非常激動，趣味運動會是學校組織和安排的一項活動,。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行,，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排,。

從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的組織安排,，活動成績的評判,，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作,，無私奉獻的精神,，我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功,。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級也都取得了很好的成績,，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好,，也一定會取得更好的成績,！

我還擔任了小學，初中籃球教練,，雖然利用了學生的午休時間,，但他們都不埋怨，很開心,，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作,，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多,，他們都配合我,。

本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練，球性訓練和攻防練習：

1.為了增加體能儲備,。我校學生體質較差,，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃,，而籃球比賽是一項身體對抗性強,、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技,、戰(zhàn)術任務?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是高、快,、準,。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求,，在比賽中我們才有可能取得主動,。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后,，還要進行長跑練習,，進行體能儲備；提高速度,、耐力,、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風,。通過練習使隊員們的比賽作風,、精神面貌、比賽

意識在比賽中得到體現(xiàn),。

2.除此之外,，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低,，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性,。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調的是對位聯(lián)防,、半場人盯人防守,，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅,，在訓練中我先教隊員防守無球隊員,，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解,、示范使學生建立正確的防守概念,。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習,。加強防守步法的訓練,。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,，有效地制止對手進攻的威脅,。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二,、二攻一,、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊,，遠球松,，人、球兼顧,，控制對手接球,。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好,。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī),、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解,、掌握和運用所學的技,、戰(zhàn)術，保證訓練和比賽的質量

通過總結,，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高,，個人技術、身體素質有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高,，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

初中體育教學工作總結模板6篇六回顧一學期的教育教學工作，本人工作盡職盡責,、勤勤懇懇,，取得了良好的教育教學效果，做到了一個教師應該做的一切,。與教師一起開展有意義的課外活動：如班際拔河比賽等活動,。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育,，使學生成為學習的主人,，讓學生玩中學、學中樂,。教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。

一學期來,，我認真履行自己的工作職責，積極參加業(yè)務學習和教研活動,，提高自己的業(yè)務水平,，服從學校領導的安排，嚴格遵守學校的各項制度,，工作責任心強,，愛生如子，不歧視,、不體罰學生,，工作勤勤懇懇,，任勞任怨，樹立全心全意為人民服務的思想,。本人熱愛祖國,，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。積極參加學校組織的各項活動，認真學習,。團結同志，做到愛校如家,，愛生如子,。全心全意搞好教學，管教管導,，言傳身教,，教書育人。

由于我校的場地和器材未到位,，結合新課程標準的精神,，有效的完成了由以教材為中心向以健康為中心的轉變，一切教學內容都是以學生為本,。本學期圍繞新課標,，安排了以下的教學內容：廣播體操、隊列隊形,、籃球的基本功,、游戲、實心球,、身體素質以及心理拓展練習,，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力,。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。

在開學初我重點抓了廣播操,，因為七年級學生需學習新的廣播體操，學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。體育教師要正確運用示范,，示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。講解要少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,?？诹钜宄⒑榱?、準確,。糾正錯誤動作要及時。

在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高,。并加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通,，對學生出操的順序和隊列嚴格要求,，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性,。通過這些努力,，本學期的兩操工作完成比較好。

雖然我校的場地和器材還沒到位,，但我校的體育活動開展的豐富多彩,，開展了課間操比賽、跳繩比賽,、拔河比賽等，很好地調節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,，增強了同學們的相互了解與合作,。各項活動的開展，豐富了同學們和老師們的課余生活,，增強了他們的體質,，為更好地學習和工作做保障。

通過總結,，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中學校體育工作總結篇四

這一學期里,，我校在《體育與健康課程標準》的指導下,，以學生為本，強化健康第一的指導思想,，以增強學生體質為宗旨,，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展?，F(xiàn)總結如下：

本人熱愛祖國,，擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。積極參加學校組織的各項活動,，認真學習。團結同志,，做到愛校如家,，愛生如子。全心全意搞好教學,，管教管導,，言傳身教，教書育人,。

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容,，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假,，對廣播操有些陌生,，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣,，再糾正就困難了,。因此,，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。

第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此，要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。

第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。

第五，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以,，使我學校的廣播操質量,，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,，這跟所有教師的共同努力是分不開的,。

我能夠長期帶領學校田徑隊并堅持訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄,、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,，從而讓學生喜歡體育,，使學生成為學習的主人，讓學生玩中學,、學中樂,。

總之，在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學校給予的各項任務,，為提高自身的素質,，積極參加各項培訓，平時,，經(jīng)常查閱有關教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們,。當然,，在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

隨著中考體育加試的結束,，本人本學期的體育教學任務也接近了尾聲?？v觀整個學期,，九年級的體育教學工作，主要體現(xiàn)在兩個方面,，一是課堂教學,，二是中考體育訓練工作。下面就本學期所開展的教學,、訓練工作進行相關反思總結,。

1、依據(jù)“健康第一,、突破中考”的指導思想,，進行課堂教學工作的全面實施。九年級下學期是九年制義務教育的最后一個階段,，既是高峰也是尾聲,，面對升學壓力的負擔，大部分學生都沒有能力進行自我約束,，即兼顧體育鍛煉,，往往都是在教師的引領下進行有目標的體育訓練,。針對我校實際情況，本著認真負責的.態(tài)度,，每節(jié)課以中考項目為主線,，安排以課課練及專項技術動作的學習為主要內容，讓學生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術,。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為：男子1000米跑,，女子800米跑，坐位體前屈,、結合項目特點,，制定課課練內容，主要以跑練習為主,，中間為督促學生認真完成學習目標,，本人會定期對學生進行技評達標考核，為最后集訓任務做好鋪墊,。

2,、以學生發(fā)展為中心，努力締造融洽的師生關系,，確保學生在和諧的氛圍中自覺主動地去學習,。就自己學生時代已有的經(jīng)驗來說，學生往往會對自己比較喜歡的老師的相關科目感興趣,，因此,，教學過程中，在堅持教學原則的基礎上,，本人往往是以朋友,、同學的身份去進行交流，經(jīng)常和學生們一起討論著他們的流行元素,，或開心說笑一陣，或幽默一把,，久之,，便消除學生的芥蒂心理。在建立互相信任的基礎之后,，學生的學習行為會變得輕松主動,，即使教師約束、嚴厲的批評也不會造成心理隔閡,。

3,、關注個體差異，保證每一位學生受益,。在教學中,，我們不乏有體育優(yōu)秀生,，體育后進生，甚至是體育“障礙生”,，面對形形色色,，不同體育層次的學生，發(fā)揮教學能力,，解決現(xiàn)有問題是首要,。本學期本人在制定教學目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學生進行了課前預設，進行了“特殊的照顧”——降低要求,、疏通思想,、培養(yǎng)運動自信，慢慢地進行引導,，不能讓其在承受太大壓力的情況下,，再次受到體育運動的打擊，而徹底灰心,。我班一女生就是一典型的特例,，其性格極其內向，對體育的態(tài)度,，經(jīng)過觀察本人認為是一種“狂羞癥”,，平時任何體育運動其一概不參與，問其原因只是搖頭,。為此,，每次上課練習時，我都特別關注,，經(jīng)常站到她身邊用溫和的語氣“邀請”其加入,，一些簡單動作在受到“邀請”后勉強參與，動作稍難點兒,，她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里,，面對一臉難色的她，我便走進告訴她：“某某同學,，回家好好練,，我相信下節(jié)課，你會做得非常棒的,，對不對,？”在我一再強調重復與她交流后，她才害羞地點點頭,。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn),，因此，給學生一個自我突破、提高的獨立空間很重要,。

4,、將德育教育融入體育教學，讓學生的全面素質得以提升,。體育教學中,，為了給學生更多的自信，本人在實際教學中,，會把每個學生的優(yōu)點最大化,，對于他們“破罐子破摔”、不和睦的行為給予正確的分析,，讓他們明白做人首先得有仁,，自信才是基礎，團結才是力量,。在年級組中以張滿,、方躍為典型代表，從開始的桀驁不遜到面對面交流,，再到做事說話,，謙遜有禮，足以證明德育教育是我們教學工作中的重中之重,，不可忽視,。

1,、應以提高學生成績?yōu)槟繕?，不惜一切物質精神利益,。本屆九年級學生整體素質不是太高，即便是這樣,，我們仍舊沒有放松訓練工作，反倒應該加大訓練工作的力度,。面對一百多號人的四項訓練工作有些力不從心,。

2、體育訓練工作的安排,，應該科學合理,，不可太隨意。對于訓練工作從一開始本人便盡職盡責,，統(tǒng)一制定訓練計劃,，統(tǒng)籌安排，即使遇到天氣原因也會及時調整計劃,，進行相關練習,，但在訓練過程中,，年級組長不能及時地與體育老師做好相關溝通，時間上更是自行自定,，導致訓練計劃的混亂,，更有因天氣原因便擅自解散訓練，導致訓練的系統(tǒng)性遭到破壞,，給本人造成了不必要的心理負擔,，考慮到“一切為了學生，為了學生的一切”,，仍然克服了種種心理障礙,，堅持了下來，并努力適應著這種突如其來的變化,。

3,、學校領導應該對考試的相關事宜進行詳盡的解說。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試,，在時間安排上一直沒能提前告之,，導致學生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象，不能安心地進行訓練,，更不能有一個很好的恢復期調整計劃,，這些都是影響考試的種種因素。另外,，上面在召開電子測試儀的相關培訓中,，學校領導未能指派相關體育教師前往學習，導致我們對儀器的使用以及考試的相關規(guī)則事宜,，都是模糊狀態(tài),。

以上所述,，無論是體育課堂教學，還是體育訓練工作都存在著許多有待改進的不足之處,，但相信，只要在不斷的反思與學習之后,，本人會做的更加突出,。

初中學校體育工作總結篇五

光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了,，回顧20xx年的工作主要有以下幾點：

本人平時能認真學習時事政治,，學習各項規(guī)章制度，能準時參加學校的政治學習,，工作中,，具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的師德修養(yǎng),，熱愛和關心全體學生,。平時能服從學校的分工，按照要求做好各項工作,。

德,、智、美皆寄于體,，體育是學校教育的重要組成部分,，在體育教學方面，我能按照大綱和教材的要求,，認真?zhèn)湔n,、上課，體育課上不但教他們體育知識,，同時還教他們學會做人,，養(yǎng)成良好的意志品質；今年上半年初三學生參加體育中考98%的學生都得了滿分,。下半年我們按照國家要求對學生進行了學生體質健康標準的測試,。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展,，使學生的整體素質都能得到提高,。

在抓好自己體育教學的同時，我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課,，利用課上和業(yè)余時間推廣了初一年級的廣播操,，并成功地組織了初一年級的廣播操比賽，這樣促動了初一年級的廣播操的質量,，現(xiàn)在的初一年級廣播操質量受到了領導和同事的一致好評,。同時成功的組織了校第七屆田徑運動會比賽,；春學期還利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓練，雖然因安全問題沒能舉行市運會,，但我們是盡心盡力的準備了,。為學校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。

學校政教處工作紛繁復雜,，一年來,，我們政教處一班人在李文貴校長的分管下，有條不紊的開展了各項工作,。首先,，正常班主任例會和每周一升國旗制度，其次是開展多項活動,，上半年我們圍繞“常懷感恩之心,，擁抱生命陽光”這個主題開展了專題黑板報和演講比賽等;下半年我們主要是圍繞學生常規(guī)習慣養(yǎng)成教育為主題開展各項活動，元旦我們成功地舉行了“元旦文娛匯演”和“校園十佳歌手”比賽活動,。這樣既豐富了學生的業(yè)余文化生活,，同時也提高了學生的各方面的能力。

初中學校體育工作總結篇六

見習期的近一年來,，我一直努力熟悉自己的崗位,，做一個稱職的體育老師。現(xiàn)對這近一年來的工作,，進行以下總結：

我遵守教師的道德規(guī)范,，始終嚴格要求自己，身體力行,，處處為學生著想,。一方面，不斷地提高師德素養(yǎng)和業(yè)務素質,，積極參加市教育局的新教師培訓,，參加學校里繼續(xù)教育和體育組老師集體備課，不斷提高教育教學業(yè)務水平,，使學生對我的課堂感興趣,，努力提高課堂的效率；另一方面,，我不斷的充實著自己的學科知識,，通過同行的交流、網(wǎng)絡的學習,、走進體育學科的交流圈,、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習,。從教案走向課堂,，積極訓練自己的學科實踐能力,，并將它準確的運用到課堂里，從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力,。

教學中認真貫徹新課程標準,，規(guī)范教學常規(guī)；堅持二次備課,，超前備課,，課后反思；課堂上充分調動學生的積極性,，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段,，以學生為主體,、教師為主導、精講多練為主線,，探究式學習方式,，創(chuàng)設教學情境，進行心里拓展的練習,，提高四十分鐘的課堂質量,。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，體現(xiàn)以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重,，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課,。

體育課我采用快樂任務式教學模式，即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務,。蘇霍姆林斯基曾說過：孩子只有在游戲,，童話，音樂幻想和創(chuàng)造的世界里,，他的精神生活才會充實,。正如體育游戲一樣，它是一項綜合性的體育活動,，對鍛煉身體,、促進體力、發(fā)展智力,、陶冶美的情操,，培養(yǎng)集體主義意識和良好的思想品質具有特殊的作用。于是我根據(jù)兒童的心理特點,，在課堂內容教學安排上盡量以游戲的形式進行,。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,，這樣一來，不僅活躍了課堂的氣氛,，還大大提高了學生的積極性和運動參與能力,。

同時，課堂上我還采用了師生交換位置的方法,，讓學生當老師,，老師做學生的練習方法，激發(fā)學生的參與興趣,，培養(yǎng)學生多方面的能力,，讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,，如遵守紀律,、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學,，以發(fā)小紅花的形式給予獎勵,，對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養(yǎng)收到了一定的成效,。但是在自己不斷完善的過程中產生不少缺點：例如課堂的總體把握上有欠缺,，但是通過聽課學習，領導的指導,，自己有了很大的進步,；有的學生要求獎勵的積極性過高，容易造成運動傷害等,。這種教學模式受到了學生的喜歡,，學生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課,，感覺是較成功的教學模式,。

步入教學工作以來，我一直擔任三年級（2）班的副班主任,，積極配合班主任x老師,，向她學習，與x老師共同管理班級,，認真負責的做好本職工作,，并且在這次運動會上，本班取得年級第一的好成績,。

初中學校體育工作總結篇七

本學期,，我校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神，根據(jù)學校制定的體衛(wèi)藝工作目標，在學校領導的重視,、關心和全校教師的辛勤工作下,，體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績，突出了“健康第一”的指導思想,，增強學生體質,，提高了學生藝術綜合素質。為進一步做好體衛(wèi)藝工作,，現(xiàn)將本學期體,、衛(wèi)、藝具體工作總結如下：

1．嚴格執(zhí)行課程計劃,，本學期學校一如既往嚴格執(zhí)行國家課程計劃,。開足，開齊,、上好體育課,，杜絕消減、擠占體育課現(xiàn)象,。

2．認真開展陽光體育大課間活動。形成大課間活動制度,。把每天一小時校園體育活動納入教學計劃,，列入學校課表，形成嚴格制度,認真組織實施,。首先保證開齊開足體育課,。體育課以學校特色輪滑教學為主，聘請專業(yè)的輪滑教練為孩子們授課,，從輪滑的基本動作到花樣輪滑,，孩子們學得興趣盎然，10月份我校有五名同學代表本鎮(zhèn)參加全省在徐州舉行的輪滑比賽,，獲得了好成績,，我校也被評為優(yōu)秀組織獎。其次,，形成了課間活動的制度,。我校孩子的課間活動主要是跳繩。單人跳,，雙人跳,，技巧跳。學生們跳得熱火朝天,。碰到下雨天,，我校就安排學生在教室里觀看跳繩視頻，掌握技巧,。使每位學生身心得到健康發(fā)展,，從而增強學生的體質和基本活動能力,，促進學生強體益智、全面發(fā)展,。

3．進一步加強大課間,、廣播操、啦啦操的管理,。為了做好本項工作,，我校推廣了啦啦操、集體舞,。在學校宣傳櫥窗內布置了大課間活動摘星榜,，從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

4．學校繼續(xù)加強學校的體育器材和設備的管理,，由專人負責器材的出借,，并有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即上報并采取必要措施,，以保證學生在使用時的安全問題,。

1．重視學生的心理健康教育，充分依靠班主任老師的觀察,，及時了解學生的日常心理,，糾正他們心理上的偏差，確保學生的心理健康,。加強少年兒童的心理健康教育,，搞好心理咨詢，培養(yǎng)學生的健全人格,，防止獨生子女孤僻,、任性,、自私等性格缺陷，保證所有青少年學生都能健康成長。

2．學校高度重視學校傳染病的防控工作,，落實日常防控工作,。班主任每天做好學生的晨檢工作,，對因病缺課的學生進行書面記錄,，做好和家長的溝通工作。

3．認真落實教育局頒布的課程計劃,，學校均能按規(guī)定每年級每兩周一節(jié)健康課,，學生健康教育知曉率達80％，增強學生的體質和自我保護能力,。班主任老在學生中間普及健康知識,，養(yǎng)成健康行為。

1．積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動，從而拓寬了學生的視野,，鍛煉了學生的能力,。以“弘揚健雄精神，做一個有道德的人”活動為抓手,，積極組織學生參加縣藝術節(jié)比賽,。

2．學校根據(jù)學生的特長和愛好，以班級為集體成立若干個社團興趣小組,，如輪滑社團,、歌舞社團、陶笛社團,、漿紙畫社團等,，并能納入教學計劃，定期開展活動,，學生的個性得到發(fā)展,，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發(fā)展,。另外,，陶笛課程加入到我校的音樂課程中，每天下午的一節(jié)小課也成了我校固定的陶笛課,，從一開始的集體授課到后來的分班練習,，我校掀起了全校師生同吹陶笛的浪潮。學生們從認識譜子到認識節(jié)奏再到哼唱旋律,，每一步都非常艱難，但是師生都沒有放棄,，寧愿學得慢一點,，也要把基礎打牢，教會了學生方法后,，學生就可以自己練習簡單的陶笛曲目了,，通過一學期的努力，目前低年級的學生基本上都能吹奏《小星星》《新年好》,；中高年級的學生大部分會吹奏《送別》,，個別陶笛社團優(yōu)秀的學生能吹奏《神話》、《感恩》等,。吹陶笛如同學習一樣,，認真多練的孩子進步很快，而不練偷懶的孩子進步很慢,，甚至連音階都吹不好,，這可能也是天分的問題。

學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發(fā)展,，一方面我校加大了體育設施的投入,，另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度出發(fā)抓好、抓實體衛(wèi)藝工作,，將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置,。雖然我們的工作還有一些不足之處，但可以相信：通過我們共同的努力,，體衛(wèi)藝工作之花一定會開得更加鮮艷奪目,！

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初中學校體育工作總結篇八

本學期，我擔任八年級的生物教學工作,，從各方面嚴格要求自己,，結合本校的實際條件和學生的實際情況使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結。

1,、課前準備備好課：認真鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念,；了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

2、課堂上的情況：組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

我校初二的學生基礎較差,，同時沒有形成一種好的觀念,，很多學生抱持一種無所謂的態(tài)度，成績提高不上去,。針對這種情況,，本人針對一些有潛力的學生進行重點輔導，鼓勵后進生,，落實優(yōu)生,，不段提高學習成績。

本人虛心向其他教師學習教學方法,，以提高教學水平,。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不斷進步,。

21世紀是生命科學的世紀,，生物學知識日新月異，發(fā)展很快,。在備課過程中,，我在熟悉教材的基礎上，不斷查閱資料,，不斷更新教學理念,，并在教學中實施。為了趕上時代步伐,，我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學新成果,、新觀念,。虛心向老教師請教，取別人之長,、補自己之短,。

在教學中，大部分的學生上課認真,，學習積極,，在考試中取得了較好的成績,，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課沒有課本,，不聽課,，不思考，不做作業(yè),；有些同學考試不認真,，成績很差也沒有羞恥感。由此,，導致部分同學學習成績很差,。

通過一學期來的努力，學生掌握了學習生物的方法,，自學能力得到了進一步的提高,，但由于環(huán)境與條件的制約，缺乏大環(huán)境的熏陶,，學生的成績還參差不齊,，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意,，這有待今后工作中不斷的探索,、借鑒與完善。