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嚴重失職檢討書篇一
在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇"班長管理失職的檢討書",,以深刻反省自己擔任班長職務(wù)以來存在的諸多問題與錯誤,。
回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,,一直疏于對班級事務(wù)的監(jiān)督與管理,,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,,使得同學們怨聲載道,、民怨沸騰。為此,,我感到萬分愧疚,,心情沉重。
分析我的錯誤,,具體有以下幾個方面:
第一,,任人唯親、貪贓受賄,。擔任班長期間,,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學擔任各小組長,從中收取小組長的好處,,經(jīng)常讓小組長請我吃飯,、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī),,給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害,。
第二,荒廢公務(wù),、自私自利,。擔任班長期間,我一直只顧自身學習,平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作,。前段時間班級要參加學校的文藝匯演,,節(jié)目的排演工作我就沒有參加,導致節(jié)目的排演進度緩慢,,最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選,。這個事情,文藝委員已經(jīng)告過我一撞了,,我也表示承認,。
第三,無能無德,、毫無威信,。身為班長我應(yīng)該以德服人,,可是在同學之情發(fā)生矛盾以后,,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局,。并且在具體工作當中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,,導致一部分同學私底下有怨言,。總的來說,,我的錯誤就是這三方面,。這其中,我對于"荒廢公務(wù),、自私自利"這個問題尤為痛心,。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步,。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,,沒有準確得把握好時間與精力,導致學業(yè)與班長工作不能同時并行,。由此,,我才傾向了學業(yè)一方面,忽略了工作一方面?,F(xiàn)如今,,我的錯誤是不爭事實,同學們對我意見很大,,我決心認真坦白,,請求班主任老師給予公正評判。
檢討人:__x
____年__月__日
嚴重失職檢討書篇二
尊敬的領(lǐng)導:
你好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,,我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安,,在此,我向各位領(lǐng)導做出深刻檢討:
通過這件事,,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結(jié)果,。自己身為代班長,,應(yīng)該嚴以律已,對自己嚴格要求,!然而自己卻不能好好的約束自己,,在工作時睡崗,給其他同事帶來了惡劣的影響,,不能起帶頭作用,;雖然自己未能造成安全事故??墒?,由于自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,,如果發(fā)生事故,,后果不堪設(shè)想~~~這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,,也沒有把自己的工作更加做好,,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,,仍就存在得過且過,,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,,我深深感到,,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,。
因此,,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,。
同時,要誠心的謝謝領(lǐng)導,,如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn),,并要求自己深刻反省,,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,,后果是極其嚴重的,,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,,通過這件事,,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,,感到了自己覺醒的及時,,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時,,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此,,我不請求領(lǐng)導對我寬恕,,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,,我都不會有任何意見。希望自己的錯誤,,給其他同事敲響警鐘,,睡崗影響是惡劣的,后果是極其惡劣的,。
同時,,我請求領(lǐng)導再給我一次機會,在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,,請領(lǐng)導相信我。
檢討人:
xx年xx月xx日
嚴重失職檢討書篇三
尊敬的領(lǐng)導,,親愛的同學:
此時的我心中是無比地懊悔,、羞愧和自責。從事情發(fā)生以來,,到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中,。我作為一名已從教20__年教師,居然做出違反了教育法規(guī)的行為,,私自讓學生訂購學習資料,,我為自己的這種行為感到無比地懊悔;而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤,,更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特征,,擅自拔苗助長,,這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為,,本人應(yīng)為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:
一,、問題嚴重性的認識
這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩,,但也給學校帶來了惡劣的影響,給年輕的教師們樹立了不良的榜樣,。破壞了學校的管理制度,。也給你們領(lǐng)導添了不少的麻煩,耽誤你們的寶貴時間;但更為嚴重的是我無視教育法規(guī),,不尊重孩子的年齡特征,,急功近利,天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來提高孩子的學業(yè),。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育,,又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長遠的發(fā)展,。是一種急功近利的行為,。是一種置教改于耳邊風的行為。
二,、問題的根源的認識
我是工作多年的教師,,對于讓學生訂閱資料,的確沒有增加收入的目的,,我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下,,能適當?shù)仂柟坍斕鞂W習的內(nèi)容。是讓孩子的成績有所提高,。眾所周知,,我們__小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步,每個老師都在認認真真地教學,,我們每個老師的壓力是可想而知的,。而我又是不甘于落后,只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面,。在這種思想的左右下,,我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料。現(xiàn)在細想起來,,這種行為,,是我在工作上的一種懶惰的行為,,是一種在教學上走捷徑的行為,是一種不思進取的行為,。
眾所周知,。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時時在進行的教改,對孩子的要求是智力發(fā)展,,而不是單純地追求分數(shù)?,F(xiàn)代小學教師是學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,去開發(fā)少年兒童的智慧潛能,,培養(yǎng)少年兒童的精神力量,,促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應(yīng)試教育中,,單純地追求著學生的分數(shù),。不思進取,不去學習先進的教學方法,,不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學習的獨特教學手段,,一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡單,,懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子,,我的這種行為,沒有順應(yīng)歷史的發(fā)展,,是一種教學上的倒退行為,。是應(yīng)該受到嚴厲地譴責,所以無論領(lǐng)導們?nèi)绾呜熈P我,,我都心甘情愿,,決無怨言。
三,、改正的方法和措施
經(jīng)過領(lǐng)導的教育和我自己深深的反思,我已認識到自己的錯誤,,并決心改掉自己的缺點,,重新審視自己的工作,擺正的自己的教學,。我的改正如下:
1,、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論;自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,,為人師表,。認真學習教學法規(guī),雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和文件,,而我以前卻沒落到實處,,從現(xiàn)在開始,,我一定把這些有著科學道理的教學教育法規(guī)謹記心間,讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應(yīng)該做的事,。
2,、努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論素質(zhì),積極參加各項繼續(xù)教育活動,,努力提高學歷層次,。熟知新課程標準,鉆研,、通曉教學內(nèi)容,,認真?zhèn)湔n,根據(jù)學生實際情況備教材,、備方法,。在教學上多學習現(xiàn)在的教學方法,,多看看現(xiàn)在的高效課堂,,多使用現(xiàn)在的教學模式。
3,、多鉆研,,多動腦,多想想適用于我們農(nóng)村孩子的教學方法,,不再一味地使用過去的熟悉的教學方法,,要成為學生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關(guān)系的建立者,、學生學習過程的指導者,、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人,。
感謝各位領(lǐng)導對我的批評教育和幫帶,,使我充分認識到了自己錯誤的嚴重后果,也進一步認清了自己責任的重大,。在這里,,也向所有領(lǐng)導道個歉,希望大家原諒,。同時也向各位領(lǐng)導保證,,在今后的工作中,進一步加強責任心,,兢兢業(yè)業(yè)干好教學工作,,決不再犯違反教育教學的所有錯誤。
檢討人:__x
20__年__月__日