在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇一

根據(jù)組織上的安排,，我于20xx年7月至20xx年7月?lián)斡鄸|中心小學(xué)黨支部書記,、校長職務(wù),，任期4年。4年中,，我在市教育局和鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以辦人民滿意的教育為宗旨,，堅(jiān)持走文化鑄校、人才強(qiáng)校,、依法治校,、科研興校、質(zhì)量立校之路,，團(tuán)結(jié)一心,，埋頭苦干，專心致志,，奮發(fā)圖強(qiáng),，不斷地強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍,，提升內(nèi)涵,，培育特色，推動(dòng)了余東小學(xué)教育事業(yè)持續(xù)加速地向前發(fā)展,；同時(shí),，努力加強(qiáng)自身廉政建設(shè),，落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)支出和財(cái)務(wù)管理制度,，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用效益,，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位，使學(xué)校面貌發(fā)生了顯著的變化?，F(xiàn)在學(xué)校校園布局合理,，環(huán)境整潔優(yōu)美，功能教室及教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較齊全,。20xx年,，學(xué)校在海門市小學(xué)教育質(zhì)量百分考核中獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)，20xx年獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng),。4年中,，學(xué)校先后獲得了海門市一類學(xué)校、海門市教學(xué)工作先進(jìn)單位,、海門市先進(jìn)學(xué)校,、海門市平安學(xué)校、海門市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校,、海門市文明單位,、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校、余東鎮(zhèn)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù),，我代表學(xué)校先后在海門市教育質(zhì)量上臺(tái)階工程工作講評會(huì),、海門市教師讀書活動(dòng)促進(jìn)會(huì)、海門市習(xí)慣養(yǎng)成年推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹,。20xx年5月,，學(xué)校成功地承辦了海門市習(xí)慣養(yǎng)成年專題研討會(huì)。會(huì)上,，學(xué)校展示了十五節(jié)課和一臺(tái)詩詞誦讀節(jié)目,，我代表學(xué)校作了題為《突出三個(gè)重點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》的經(jīng)驗(yàn)介紹,。4年前,，我們夢想的要把學(xué)校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農(nóng)村中心小學(xué)的目標(biāo)得以基本實(shí)現(xiàn),。

現(xiàn)就任職期間履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任的情況匯報(bào)如下：

4年中,，我一直注意加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),，勤政廉政,，努力做到對得起組織，對得起自己，不辱使命,，不負(fù)眾望,。具體說來，在廉政建設(shè)上,，我做到了以下“四化”：

1,、自我要求嚴(yán)格化。中紀(jì)委辦公廳編的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)廉政建設(shè)文獻(xiàn)選編》,，厚達(dá)八卷，共約5000頁,。其實(shí),，干部廉政的基礎(chǔ)是對自身的嚴(yán)格要求，是自身的道德良知對自己的監(jiān)督,。4年中,，我自始至終，嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持做到四個(gè)“不”：不驕,、不躁、不貪,、不軟,。不驕，始終保持謙虛的作風(fēng),，熱情對待教師,、學(xué)生和群眾來訪，關(guān)心群眾疾苦,。有的人,，能不幫你，就不幫你,，如果幫你,，請你付出代價(jià)；有的人,，能幫你就幫你,，如果幫不上你，請你給予諒解,。前者大約就是指貪戀之人,；我自己衡量，屬于后者,。我一直想做校長是一時(shí)一地,，做人才是一生一世。我曾在全鎮(zhèn)教師大會(huì)上向大家公開承諾：“多做好事，不做壞事,；成人之美,，不成人之惡；與人為善,，不與人為惡,。”我這樣說,，也一直這樣做,，4年中從不食言。凡是教師和群眾提出的請求,，只要不違背原則,，我都盡量滿足。我清晰地記得,，在與我們余東鎮(zhèn)小學(xué)全體教職員工第一次見面講話的最后,，我向大家說明了這樣一種基本的認(rèn)識(shí)：“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。在職務(wù)上,，我是校長,，但我更是大家的服務(wù)員。大家有什么想法,，盡可以來與我溝通,；有什么困難，盡可以來與我說說,。服務(wù)得不周到的地方,，望大家批評和諒解。我堅(jiān)定地相信,，我與大家共事的過程是我們愉快合作的過程,，是我們彼此之間情誼增長的過程，更是我們余東小學(xué)教育事業(yè)一路高歌,、迅速發(fā)展的過程,！”今天想來，當(dāng)時(shí)所說的這一席話,，如今都成了事實(shí),。4年余東工作的經(jīng)歷，可能將是我職業(yè)生涯中最難忘的記憶,。在我們余東,，我與許多同志結(jié)下了真的是十分純粹的感情和友誼。每當(dāng)想起這,，我總是心潮起伏,。不躁，我堅(jiān)信“教育是慢的藝術(shù)”，辦學(xué)也是慢的藝術(shù),，急不得,，急了，很可能“欲速則不達(dá)”,，在困難面前我總是不急不躁,，耐心細(xì)致地分析各種困難和問題，積極地策略地解決各種困難和問題,。不貪,，我信守“君子愛財(cái)，取之有道”,，不應(yīng)是自己的,，決不伸手，公私分明,，絕不也從不搞權(quán)力尋租之類的勾當(dāng)。不軟,，我想沒有管理的剛性,，就不可能推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，對于學(xué)校內(nèi)個(gè)別不良傾向的苗頭,，我一直直接面對,，及時(shí)制止，不充老好人,，不當(dāng)糊涂校長,，敢挑擔(dān)子，敢負(fù)責(zé)任,。

2,、生活作風(fēng)低調(diào)化。我信奉“靜以致遠(yuǎn)”,，生活作風(fēng)一貫很低調(diào),，不事張揚(yáng)，喜歡踏踏實(shí)實(shí)做事,，樂于埋頭苦干,。人云“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校”,，我不敢妄稱自己是一個(gè)好校長,，但我的性格和作風(fēng)無疑給學(xué)校帶來了很大的影響。學(xué)校內(nèi)各個(gè)方面的工作都明顯遠(yuǎn)離浮躁,，而顯得務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)。我在學(xué)校中倡導(dǎo)“少化錢多辦事，不化錢也辦事”的作風(fēng),，提出“三從”（即工作要求從嚴(yán),，公用經(jīng)費(fèi)使用從緊，教師待遇從寬）理念,，全?；径沤^了浪費(fèi)，而教師待遇持續(xù)不斷地提高,，有限的經(jīng)費(fèi)用到了刀刃上,。全校教師對我的思想和作風(fēng)，一直普遍持贊同和支持的態(tài)度,，大家人心穩(wěn)定,，工作情緒高漲。

3,、重大決策民主化,。雖然現(xiàn)在實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，但我從不把自己凌駕于組織之上,。對于招生,、評優(yōu)、評職稱,、海初中推薦生選拔,、中層干部的選聘、較大筆的學(xué)校開支,，我都組織學(xué)校黨支部,、行政組相關(guān)人員進(jìn)行討論。大家一起反復(fù)權(quán)衡,，從最有利于學(xué)校發(fā)展的角度形成統(tǒng)一的決策,。對于招生，既要增加學(xué)校收入,，還要平衡學(xué)校與余東社會(huì)各界的關(guān)系,。評優(yōu)、評職稱,，總是把“想干事,、能干事、干成事”的同志評上去,，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。海初中推薦生的選拔,，嚴(yán)密組織,，參與人員不存私心,，互相監(jiān)督，堅(jiān)持把最好的學(xué)生推薦上去,。學(xué)校大筆開支,，盡量做到貨比三家，反復(fù)權(quán)衡,，公開透明,，少化錢辦好事。操場建設(shè),、食堂建造等重大工程,，都陽光作業(yè)、規(guī)范操作,，盡量做到以最低的價(jià)格,，做最好的工程。

4,、學(xué)校公務(wù)制度化,。4年中，我們不斷健全學(xué)校的后勤財(cái)務(wù)管理制度,。通過建章立制,，規(guī)范學(xué)校公務(wù)活動(dòng)和各種收支。在中心小學(xué)本部,，學(xué)校規(guī)定百元以內(nèi)的開支可由分管副校長批準(zhǔn)，百元以上的開支一律由校長批準(zhǔn),，重大開支由集體討論準(zhǔn)定,，所有的支出發(fā)票實(shí)行一支筆審批，扎口管理,，盡量避免存在支出管理上的漏洞,。對村小，規(guī)定300元以內(nèi)的村小校長可以審批,，300元以上的須由中心小學(xué)校長審批,，村小的所有經(jīng)費(fèi)都由中心小學(xué)統(tǒng)一管理。全鎮(zhèn)的所有收入全部進(jìn)入中心小學(xué)行政帳,，堅(jiān)持不搞小金庫,。定期校對全鎮(zhèn)一中心兩村小的財(cái)產(chǎn)統(tǒng)一核查登記，加強(qiáng)了公有資產(chǎn)的管理,。學(xué)校每學(xué)期的收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn),、依據(jù)都利用張貼文件,、召開家長會(huì),、給家長發(fā)公開信等手段向社會(huì)公開。學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況定期在教師會(huì)議上公開說明,。

1、精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi),，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),。20xx年7月，我接任我們余東中心小學(xué)校長之時(shí),，學(xué)校因新教學(xué)樓的建設(shè)負(fù)債40多萬元,。新教學(xué)樓的建設(shè)是前任校長王小松同志與學(xué)校一班人的共同決策。這個(gè)決策抓住了市政府對中小學(xué)校進(jìn)行危房改造的機(jī)遇,，得到了政府的補(bǔ)貼47萬元,，是一個(gè)十分正確的決策。我到任之時(shí),，新教學(xué)樓剛剛毛坯到頂,，后面就是粉刷、裝修,、做場地,、添置內(nèi)部設(shè)施等工作。新教學(xué)樓建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)90多萬元,。當(dāng)家方知柴米油鹽貴,。這40多萬元的負(fù)債成為學(xué)校的一個(gè)沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí),，學(xué)校還有一筆大的開銷是每月要負(fù)擔(dān)教職工住房公積金的一半（另一半是鎮(zhèn)政府出的）,，每年7萬元左右，這

也是一個(gè)負(fù)擔(dān),。在這樣的情況下,，要保證學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)教職員工的待遇能逐年有所提高,，就顯得十分吃力,。在我的4年任期內(nèi)，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)的狀態(tài),。在余東4年真的是艱苦奮斗的4年,，余東的同志們與我一起辛苦了。在余東任職時(shí),，我從不奢想學(xué)校的教職工福利能一下子提得多高,，能比周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校高多少，但我想首先必須保證每學(xué)期放寒假或暑假時(shí),，教職工的福利待遇能發(fā)到手,，并且能在原有基礎(chǔ)之上一年又一年不斷有所提高，做不到這兩點(diǎn),，我就對不起與我一起共同奮斗的同志們,。在學(xué)校,，我一直提倡無私奉獻(xiàn)，但我從不把無私奉獻(xiàn)作為對教職工的普遍要求,，因?yàn)檫@不符合人之常情,。教職工做出成績要從精神上進(jìn)行鼓勵(lì)，也應(yīng)該從物質(zhì)上給予獎(jiǎng)勵(lì),。在余東任職4年,，我始終精心安排使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，把事情分出個(gè)輕重緩急,，努力做到每一分錢都花在刀刃上,，盡量做到“少化錢多辦事，不化錢也辦事”,。我清晰地記得我經(jīng)常向湯總務(wù),、陳會(huì)計(jì)詢問學(xué)校賬上還有多少錢，4年中也不知問了多少次,，因?yàn)槲业冒盐蘸脤W(xué)校經(jīng)費(fèi)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),，根據(jù)經(jīng)費(fèi)的多少妥善安排，尤其是要保證到放寒假或暑假時(shí),，能夠放得了,，該發(fā)給教職工的獎(jiǎng)金能夠打到大家的工資卡上，不能給同志們開空頭支票,。4年,，8個(gè)學(xué)期， 雖然學(xué)校一直經(jīng)費(fèi)緊張,，但我們做到了這一點(diǎn),，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教職工的福利待遇逐年有所提高,，并且從不拖欠，同時(shí)還清了新教學(xué)樓建設(shè)的債務(wù)40多萬元,，又投入10余萬元建了新操場,，投入60余萬元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我們余東中心小學(xué)不斷向前發(fā)展,，一年上一個(gè)新臺(tái)階,，在余東鎮(zhèn)黨委政府、社會(huì)各界,、人民群眾中和海門市教育界贏得了廣泛的贊譽(yù),。

2、多方籌措辦學(xué)資金,，努力改善硬件條件,。學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源主要靠三個(gè)“一點(diǎn)”,，即自己省一點(diǎn)，政府撥一點(diǎn),，社會(huì)給一點(diǎn),。在余東工作4年，我把這三個(gè)“一點(diǎn)”做到了較高的水平,。剛才匯報(bào)的“精心安排學(xué)校經(jīng)費(fèi),，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)”講的就是學(xué)校自己如何省一點(diǎn)。義務(wù)教育階段的學(xué)校,，政府是辦學(xué)主體,，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源主要由政府保障。作為校長,，我緊緊依靠政府辦學(xué),，經(jīng)常向鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào)工作,，陳述困難,，請求支持?？墒怯捎谟鄸|鎮(zhèn)政府財(cái)力的困難,，我常常要不到錢。我總是非常理解政府領(lǐng)導(dǎo)的難處,，從不抱怨領(lǐng)導(dǎo),，更不責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)。要不到,，就要不到,，下次可以再要。在要不到錢時(shí),，我總是對領(lǐng)導(dǎo)說：“那等財(cái)政好一點(diǎn)的時(shí)候,，看看是不是撥一點(diǎn)給我們學(xué)校？”我這樣說,，書記,、鎮(zhèn)長總是滿口答應(yīng)。事情正像我預(yù)想的那樣,，政府只要有能力,，是十分愿意幫助學(xué)校解決困難的。20xx年底,，鎮(zhèn)政府一次性撥給我們學(xué)校26萬元經(jīng)費(fèi),，幫助我們償還了新教學(xué)樓、新操場的所有余下的債務(wù)和我們學(xué)校拖欠海門住房公積金中心的教職工住房公積金,。在余東任職4年,，我做了一件一輩子難忘的事——募捐建食堂,。學(xué)校原來的舊食堂建于80年代初，狹小擁擠,，墻壁石灰剝落,，就餐時(shí)天花板上水蒸氣凝結(jié)而成的水珠還不時(shí)地掉落下來，掉在我們的身上,。每次海門衛(wèi)生監(jiān)督所來檢查,，學(xué)校都十分被動(dòng)。

學(xué)校迫切需要建一個(gè)新食堂,?？墒墙ㄐ率程眯枰?0萬元經(jīng)費(fèi)，學(xué)校和政府都沒有這筆錢,，只有向社會(huì)募捐,。到社會(huì)上為學(xué)校募捐，對于我來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。老實(shí)說,，我沒有任何的經(jīng)驗(yàn)，而且我性格內(nèi)向,，不擅長跟外界打交道,，同時(shí)，或許讀書人都是這個(gè)脾氣,，我向來不喜歡求別人,。但是我首先挑戰(zhàn)自己性格中的弱點(diǎn)，下定決心去募捐,，我與行政組的部分成員一起從崔福興董事長開始一個(gè)一個(gè)地拜訪余東的企業(yè)家,，給他們發(fā)公開信，與他們交流,，爭取他們支持,。有的企業(yè)家，我們拜訪了兩三次才成功,。一年的募捐過程,，我們不時(shí)有取得收獲的喜悅，也飽嘗了艱辛與挫折,。募捐開始之前，我就作好了心理準(zhǔn)備,。我深知,，余東大大小小企業(yè)二十多個(gè)，有的當(dāng)時(shí)并不景氣,；即使景氣的,，也不一定人人會(huì)開明地捐出錢來,。有的企業(yè)老總見我去募捐，“王顧左右而言他”,，只與我聊天,，對捐款與否只字不提；有的企業(yè)老總或許知道我會(huì)去募捐,，對我避而不見,；更有甚者，有的企業(yè)老總見我到了他的辦公室,，似乎視而不見,，有意冷落我，希望我識(shí)趣而退……募捐過程中的艱難與曲折,，非親身經(jīng)歷者真難以體會(huì),。值得高興的是，余東不愧是千年古鎮(zhèn),，民風(fēng)淳厚,，企業(yè)家開明的`居多。至20xx年正月初九,，晟泰建筑有限公司的1萬元捐款到賬,，募捐工作全部結(jié)束。一年中,，我們共在社會(huì)各界募捐30,。6萬元，830余平方之新食堂得以

建成,。新食堂建設(shè)共投入經(jīng)費(fèi)近60萬元,，其余欠款適逢政府清理義務(wù)教育階段學(xué)校的債務(wù)，后由政府負(fù)責(zé)償還,，學(xué)校沒有因新食堂的建設(shè)背上新債務(wù),，這是后話。在余東4年,，在硬件建設(shè)上學(xué)校辦了兩件大一點(diǎn)的事情,，建了一個(gè)新操場和一個(gè)新食堂。兩項(xiàng)工程建設(shè)全部按規(guī)定程序規(guī)范操作,，招標(biāo)投標(biāo),，公開透明。4年中,，學(xué)校還抓住了“六有”工程,、教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)、校校通工程等發(fā)展機(jī)遇，推動(dòng)硬件投入與建設(shè),，提高了學(xué)校的裝備水平,，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

1,、專業(yè)學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。應(yīng)該說，我是一個(gè)喜歡讀書,、喜歡學(xué)習(xí)的人,。余東4年是我校長職業(yè)生涯最初的4年，我把主要精力放在了學(xué)校管理理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的探索上,，持續(xù)地對推行學(xué)校文化管理進(jìn)行研究,。4年中，我先后寫下了40余萬字的文章,。這40余萬的文字記載了我們余東中心小學(xué)4年來的發(fā)展軌跡,，也記錄了我自己4年來辦學(xué)思想和人生理念豐富和發(fā)展的印記，使我初步完成了學(xué)校管理理念與策略框架的構(gòu)建,。這40余萬字的文章中,，大多數(shù)文章都發(fā)到了全鎮(zhèn)小學(xué)每一個(gè)教師的手中，有18篇得以發(fā)表,，其中7篇發(fā)表在省級(jí)以上報(bào)刊上,。20xx年5月，我從這40余萬字的文章中精選了60多篇,，出版了專著《靜靜地思考著》,，成為近幾年來海門市農(nóng)村校長出版?zhèn)€人專著第一人。我寫的許多文章都首先發(fā)表在“教育在線—學(xué)校管理論壇—盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個(gè)農(nóng)村校長的職業(yè)歷程”上,，在教育在線上贏得了較好的反響,。但是，我在教學(xué)業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思考投入的精力相對較少,。我是語文教師出身,，在語文教學(xué)專業(yè)上，4年中我進(jìn)步得很慢,，我希望自己今后在老本行語文教學(xué)專業(yè)上有所作為,。

2、教職工福利待遇提高還不快,。在余東任職4年,，學(xué)校一邊還債，一邊建設(shè),，經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)始終處于拮據(jù)狀態(tài),，過的是緊日子,。4年中，學(xué)校教職工的福利待遇雖然能夠得到基本的保證,，并且逐年有所提高，但提高得不快,。我從內(nèi)心深處對與我一起艱苦奮斗的余東的全體教職員工懷有深深的感激之情,。我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件并不好，福利待遇并不高,，但是能夠不斷向前發(fā)展,，憑的是一種精神，一種無私奉獻(xiàn),、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,。

同志們，4年來,，我們?nèi)?zhèn)小學(xué)的全體教職員工與我一起為我們余東鎮(zhèn)小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展默默地貢獻(xiàn)著自己的智慧和汗水,，我從內(nèi)心深處感謝大家的支持與合作！沒有大家的支持與合作,，我不可能,，我們的學(xué)校也不可能有任何的成績與進(jìn)步。4年來,，我在工作中難免有所失誤,，難免有批評錯(cuò)了的人和事，對此也敬請同志們諒解,！

最后,，再一次真誠地謝謝大家！

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇二

本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè),、過程管理,、活動(dòng)開展三個(gè)方面的工作情況總結(jié)如下：

主要工作

1

。發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長負(fù)總責(zé)，德育處具體抓,，實(shí)行德育處---年級(jí)組---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀,、價(jià)值觀,、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹師表,，鑄師魂,，頌師德”活動(dòng)成果，評選了10德標(biāo)兵,、10名優(yōu)秀班主任和10名優(yōu)秀教育工作者,，加大了對優(yōu)秀的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3．加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過了培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會(huì),，同時(shí)利用了有利時(shí)機(jī)，組織了青年班主任的外出培訓(xùn),，特別是在聆聽教育家魏書生的報(bào)告會(huì)后,，青年班主任覺得自己受益匪淺，部分班主任還主動(dòng)到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書,，有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》，完善文明班級(jí),、先進(jìn)班集體的評比機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué),、規(guī)范的德育工作制度。

1．精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”,、畫廊、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3．積極做好了迎接“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。

4．加強(qiáng)了校園的綠化,、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強(qiáng)師生的愛校意識(shí),，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5．大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，提高圖書、閱覽室的開放率,，規(guī)范班級(jí)圖書角建設(shè),，加強(qiáng)讀書指導(dǎo)，提倡辦好班報(bào),，鼓勵(lì)師生共讀,、親子共讀，營造學(xué)習(xí)型師生,、學(xué)習(xí)型班級(jí),、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍,。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》,，認(rèn)真落實(shí)“三制”（崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制、檢查評比制）,，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育、生命安全教育等等,。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行”活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑，實(shí)施活動(dòng)方案,，組織學(xué)生參加文明禮儀知識(shí)競賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動(dòng)，取得了階段性成果,。3月19日,，我校受到了江蘇省組委會(huì)的表彰，7月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京人民大會(huì)堂舉行的表彰會(huì),，屆時(shí)將有我校55生受到表彰,。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色,，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。本學(xué)期評選出了學(xué)校

“文明班級(jí)”12個(gè),、昆山市“先進(jìn)班集體”2個(gè),。

3．加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，不講過頭話，不扣大帽子,，少批評,、多鼓勵(lì)，少指責(zé),，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊(duì),。

4．探索嘗試心理健康教育,，形成健全人格。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn),，使教師掌握必要的專業(yè)知識(shí)和方法，在實(shí)踐中探索提高,。再采取了以點(diǎn)帶面,，分層推進(jìn)的辦法，全面實(shí)施心理健康教育,。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室,，定時(shí)、不定時(shí)地開展有針對性的心理輔導(dǎo),，解決了部分學(xué)生渴望解決的實(shí)際問題,，如學(xué)習(xí)問題，人際交往問題,，正確認(rèn)識(shí)自我方面的問題,，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平。

1．辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì)，通過聽講座,、隨堂聽課,、親子活動(dòng)等形式,，豐富家長學(xué)校活動(dòng),，家長參與率達(dá)90％以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、“網(wǎng)上家長學(xué)校”,，經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用“網(wǎng)校”的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。本學(xué)期,，有一名教師被評為“蘇州市家校聯(lián)系先進(jìn)個(gè)人”,，有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)校”的獎(jiǎng)勵(lì),，每月班主任使用率均為超過95％,。

2．走向社區(qū)，實(shí)踐成才,。

我們堅(jiān)持以“雛鷹假日”小隊(duì)形式走入社區(qū),，開展“走向社區(qū)，實(shí)踐成才”的活動(dòng),，特別是利用雙休日,、寒暑假，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生深入到社區(qū),，積極參與社區(qū)活動(dòng),，并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實(shí)踐記錄卡》。

3．軍民共建,，共育新人,。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，積極開展軍民共建活動(dòng),，鞏固軍民聯(lián)系,，增進(jìn)軍民情誼，聯(lián)合培育新人,。一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達(dá)站營房,，進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，開展國防教育,，磨練學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,；二是邀請空軍雷達(dá)站,、市消防大隊(duì)官兵到校參與各項(xiàng)活動(dòng)，宣傳國防知識(shí),、消防知識(shí)等,；三是組織學(xué)生走進(jìn)軍營，慰問官兵,，感受兵營生活,。

4．鞏固德育基地，發(fā)展社區(qū)教育,。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò),，并組織學(xué)生到德育基地參加活動(dòng)，邀請協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座,。我校還積極組織學(xué)生,、教師、家長,，先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動(dòng),，為街道贏得了驕人的成績，也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

存在的問題

1．全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2．家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3．需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想

1．進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2．加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。

3．繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍。

4．學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

今年以來,，在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下,，本人忠于職守,，務(wù)實(shí)工作，率先垂范,，以身作則,，認(rèn)真履行校長職責(zé)，帶頭做好學(xué)校的各方面工作,，認(rèn)真完成了年初教委下達(dá)的年初工作目標(biāo),，使我校各方面的工作取得較好的效果。下面將我一年來的工作向諸位陳述,，恭請領(lǐng)導(dǎo),、同行指正。

我校一直本著“以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,，圍繞教育局年度工作計(jì)劃重點(diǎn),，深化課程改革，加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。具體工作如下：

一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長,，作為學(xué)校一把手,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,，堂堂正正的做人,，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng),，為教師做表率,。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展信息，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作,、管理教學(xué),。

在思想上，努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟,，增強(qiáng)性觀念，堅(jiān)持原則,，顧全大局,，與上級(jí)保持一致。在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)常學(xué)習(xí)國家的方針,、政策，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著,、雜志,，撰寫讀書筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力,。在工作作風(fēng)方面,，任人唯賢，平等待人,，與人為善,，集思廣益。在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,。在工作態(tài)度方面,，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè),，與教師同甘共苦,，共同進(jìn)步,。在工作業(yè)績方面,，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績,，并逐步形成了學(xué)校自身特色,。在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,，提出“講政治,、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,，做到各司其職,，各盡其責(zé)，同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，民主管理，形成了班子凝聚力,。因而使班子工作從不相互推諉,，遇到問題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師之間互幫互學(xué),，友善相處，形成和諧的校園氛圍,。

目標(biāo)就是方向,，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃,，工作就能有條不紊,。

一是今年以來，我本著’站得高一點(diǎn),，看得遠(yuǎn)一點(diǎn),，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)”的工作理念,，不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī),，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上提高一個(gè)名次,。

二是突出學(xué)校特色,，狠抓校園文化建設(shè)：為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的文化教育，使我校學(xué)生能充分感受到文化的傳承和意義,，我校于xx建成了古詩長廊這一具有深厚文化底蘊(yùn)的特色建筑,。古詩長廊的建成一方面能在一定程度上激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,，另一方面也培養(yǎng)的廣大師生對我國悠遠(yuǎn)的詩詞文化的理解,，具有了深刻的意義。

三是積極實(shí)行寄宿制學(xué)校管理：我堅(jiān)持在辦學(xué)形式上實(shí)行集中與分散相結(jié)合,，集中為主的原則,。一是積極處理好生活管理和教學(xué)管理的關(guān)系,。二是定期召開會(huì)議，在參與細(xì)小管理的同時(shí)積極的監(jiān)督學(xué)校工作,。三是建立起了合理的費(fèi)用機(jī)制,。四是樹立責(zé)任意識(shí)，對學(xué)生實(shí)行全面管理,。

德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人,、以德管人,、以德育人，對學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在學(xué)校做好學(xué)生,、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中,，本人注重在校內(nèi)健全以學(xué)校,、少先隊(duì)大隊(duì)、班級(jí)為主的三級(jí)德育責(zé)任教育,，并通過共建社區(qū),、家長會(huì)和家訪，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責(zé)任制,，我突出德育首要地位,，把德育工作的成效與老師的業(yè)績考核結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)老師做好德育工作積極性,，以活動(dòng)為載體,，教育學(xué)生感染學(xué)生，保證了德育工作的扎實(shí)有效,。

隨著學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工程陸續(xù)竣工,，我校在積極開始新的學(xué)習(xí)教育同時(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生感恩教育：

一是加強(qiáng)思想教育,。我校以xx為主體,，全面的向廣大師生宣傳知恩,、感恩的思想教育,，并且告知大家幸福不是必然，我們現(xiàn)在所擁有的是得之不易的。通過這些思想教育使知恩,，感恩的思想進(jìn)一步得到了升華,。

二是通過一系列活動(dòng),，要求我校學(xué)生培養(yǎng)誠實(shí)守信,，遵紀(jì)愛法、愛護(hù)環(huán)境,、勤儉自強(qiáng)的文明習(xí)慣,，要求大家做一個(gè)不怕挫折,、知難而上、樂觀進(jìn)取,，勇于挑戰(zhàn)的少年兒童,。

綜上所述，我校在過去的一年中,，取得了長足的發(fā)展,，教育教學(xué)取得了顯著的效果，育人環(huán)境,、師德師風(fēng),、學(xué)生的精神面貌和習(xí)慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變，教學(xué)質(zhì)量也得到了一定程度的提高,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇四

“行到水窮處,，坐看云起時(shí)”。我認(rèn)為這句詩帶給我的教育啟示是：我們的教育就是一場生命的旅行,，在不斷的行走中,，探尋教育的本真和生命的意義；教育又是一項(xiàng)慢的藝術(shù),，急不得,，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，需要我們慢下來,，甚至坐下來,，讓靈魂跟上我們身體的腳步，在守望和諧的默默付出中,，去體驗(yàn)職業(yè)的價(jià)值與尊嚴(yán),，去感悟生命的成長帶給我們的一份感動(dòng)與希望。今天,，在這里作20xx年工作述職,，請各位教職工以審議。

我認(rèn)為,，校長一定要做教師的榜樣,，學(xué)生的榜樣,。要教育別人，先要教育自己,。要教育自己,，就要不斷充實(shí)自己、豐富自己,，發(fā)展自己,。要充實(shí)自己，就要多讀書,，多讀教育方面的專題,，尤其是要提高自己的課程領(lǐng)導(dǎo)力。這一年來,，我重點(diǎn)研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識(shí)》,、徐世貴等寫的《校長高效教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升策略》等方面的書籍，使自己的眼界更寬,，視點(diǎn)更正,，理念更新。要豐富自己,，就要不斷的修學(xué)儲(chǔ)能,，主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，才能站在教師面前,、家長面前,、同行面前不感到膽怯，不覺得心虛,。十月份,，我參加了省教培中心組織的《小學(xué)校長高研班》，站在更寬的范圍與更高的平臺(tái)上來審視自己,，審視我們的學(xué)校,。要發(fā)展自己，就要發(fā)展自己的思想,，形成自己的教育理念,。到光明學(xué)校的四年來，我一直在努力探索具有我校特點(diǎn)的和諧教育辦學(xué)思想,，凝煉學(xué)?！霸娨馔辏椭C人生”的辦學(xué)理念,。20xx年四月份,，我參加區(qū)教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃的展示，在新三年規(guī)劃中,，完善了學(xué)?！耙欢牧摺钡暮椭C教育體系,；由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨(dú)特性與科學(xué)性，12月份,，我應(yīng)邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上作專題發(fā)言，使之在全市范圍內(nèi)具有了一定的影響,。育人先育己,，育己先正己。我想作為校長,，正直無私,，是其領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的基礎(chǔ)。其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,。一年中,，我自認(rèn)為能堅(jiān)持公平正義，一視同仁,，在教師面前能端平一碗水,，讓光明學(xué)校，成為一個(gè)充滿正能量的陽光校園,。幾年校長下來,，我學(xué)習(xí)用真誠之心去賞識(shí)教師優(yōu)點(diǎn)；用平和之心去包容教師缺點(diǎn),，不求回報(bào)地幫助教師解決困難,，感同身受地體驗(yàn)教師的酸甜苦辣。其實(shí),，我遠(yuǎn)沒那高尚,，但我必須學(xué)會(huì)高尚，因?yàn)槲沂切ｉL,。當(dāng)然,，要正己還必須克己，不斷克服自己的貪念與虛榮,。在這一點(diǎn)上,，我能基本能做到，榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)面前不和大家爭,，金錢利益上不該得的不貪,，學(xué)校發(fā)展中不切實(shí)際的，決不爭功近利,，絕不用犧牲師生的發(fā)展來換取個(gè)人的所謂“政績”,。午夜夢回,，捫心自問，每當(dāng)心生怨氣時(shí),，就不自覺得的以學(xué)校和諧價(jià)值觀中的“心平氣和”來約束與寬慰自己,，也就慢慢釋懷。

教師是學(xué)校最寶貴的財(cái)富,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年,，我常常為學(xué)校教師數(shù)量上超編而學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編而苦惱,；為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認(rèn)而憤憤不平，又常常為老師默默地奉獻(xiàn)執(zhí)著付出的精神而感佩,。因此,，我常常心懷夢想，希望通過我和大家的努力,，真正地解放和提升我們的教師,，讓大家能輕松而高效地工作，和諧而有尊嚴(yán)地生活,。為此,，這幾年來，我都在致力于讓教師專業(yè)發(fā)展上作著自己的努力與嘗試,。

師者德為先,。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師，關(guān)鍵是讓他們走上前臺(tái),，成為榜樣,。基于此,，20xx年,，以培養(yǎng)“和衷共濟(jì)、心平氣和,、和風(fēng)細(xì)雨,、師表美，師能美,、師德美的“和美教師”為目標(biāo),，我在學(xué)校開展了“和美教師”評選活動(dòng)，通過組內(nèi)民主推薦,、學(xué)生家長投票,，評選委員會(huì)選出張偉姣、李曉宇、解琛,、易小紅,、湯曉丹、段愛芳等首批和美教師,。從中推選出湯曉丹,、段愛芳老師參加區(qū)、市教師節(jié)評優(yōu),，湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱號(hào),，段愛芳獲區(qū)“感人教師”稱號(hào)。

師貴專業(yè)精,。教師專業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度,，教師的高貴在于專業(yè)的高深,。只有提升教師的專業(yè),，才能讓教師體會(huì)到職業(yè)的幸福與尊嚴(yán)。因此,，為提升教師專業(yè)水閏,，我們立足校本研修，成立了“光明學(xué)校青藍(lán)學(xué)術(shù)研磨室”,，通過師徒結(jié)對,，同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨，并專門建立了qq反思平臺(tái),。啟動(dòng)了教師新時(shí)期“讀,、寫、思”基本功的訓(xùn)練,，即讀專著,、讀課標(biāo)，寫筆記,、寫反思隨筆,、寫規(guī)范字等，每學(xué)期至少精讀1本教育教育專著,，完成五千字以上讀書筆記,，寫毛筆字100個(gè)，寫小字10版,；青年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò)反思平臺(tái),。

在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，我們積極派出教師外出學(xué)習(xí),。將老師送到長沙參加小學(xué)英語名師高效課堂,，中小學(xué)豎笛師資培訓(xùn)、全國特級(jí)教師課堂展示活動(dòng),，行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級(jí)教師論并和湘潭云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了交流活動(dòng),，派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設(shè)研討會(huì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

20xx年,，我校繼續(xù)深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究,，上半年，我們進(jìn)行了精彩課堂的展示活動(dòng),，本學(xué)期我們分年級(jí),，分時(shí)段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動(dòng)。學(xué)校承辦了“云峰杯”調(diào)教小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科決賽活動(dòng),，經(jīng)過精心策劃與組織,，活動(dòng)取得了圓滿成功，獲得了教研中心和兄弟學(xué)校老師的一致好評,。我校三位參賽老師在語數(shù)外教研組老師的指導(dǎo)和幫助下,，獲得了一個(gè)一等獎(jiǎng)，二個(gè)二等獎(jiǎng)的成績,。

幾年以來,，光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化，現(xiàn)在,，無論是上級(jí)教育主管部門,，還是廣大家長，都迫切地希望我們在課改上真正做出一點(diǎn)成績來,。我們的生源質(zhì)量在短時(shí)間內(nèi)不可能發(fā)生根本性的改變,，但我們的課堂卻能通過我們的努力獲得根本性的改革，這也是今后一段時(shí)間學(xué)校的發(fā)展點(diǎn),。課改三年以來,，學(xué)校“三自四步”教學(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣,，“合作學(xué)習(xí)”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當(dāng)中,，老師的教學(xué)水平得到了提升。今年11月份,，順利通過了市教育局專家組對我校課改工作的復(fù)評,，得到了專家組的一致好評，并獲得了市“課改樣板?！钡臉s譽(yù)稱號(hào),。

教貴有所樂。為了讓教師教有所樂,，生活的充實(shí)愉快,。一方面，學(xué)校加強(qiáng)對年組的建設(shè)，很多活動(dòng)都通過年組為單位來進(jìn)行,。年組有了獎(jiǎng)勵(lì),，大家一起聚一聚，聊一聊,，融洽了情感,，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，強(qiáng)化了戰(zhàn)斗力,。學(xué)校組織了跳繩隊(duì)參加區(qū)教師跳繩比賽,，獲得團(tuán)體第四名；今年暑假,，把教師帶到了江西龍虎山,，飽覽山河，放松心情,。同時(shí),，注意關(guān)心教師的冷暖，職工生日,，過集體生日吃蛋糕,、唱生日歌,；教工生病,，前往醫(yī)院送上溫暖與安慰；職工父母家離世,，趕往吊唁,，寄托哀思；職工家庭貧困時(shí),，積極往上級(jí)爭取補(bǔ)助,。

我們的教師也許不是全區(qū)福利待遇最好的，但一定是最陽光和諧的,。盡管平時(shí)大家也偶有牢騷與怨氣,，但在關(guān)鍵問題上，他們卻是有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的,，幾年來,，沒有幾個(gè)真正想調(diào)走的，沒有幾個(gè)在外講學(xué)校不是的,，他們對學(xué)校的愛是那樣的深沉,，那樣執(zhí)著。

三,、和諧促生長,。每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的生命，無論他出生富貴還是貧窮；每一個(gè)孩子都有受教育的權(quán)力,，無論他是聰慧還是愚笨,；每一個(gè)孩子都渴望美好的童年，無論他的肢體是健全還是殘缺,。作為校長,，怎樣引領(lǐng)學(xué)校教師為孩子們營造豐富多彩的童年生活，促進(jìn)他們的和諧發(fā)展,，幸福成長呢,？

首先，我們開始構(gòu)建著眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系,。一是我們堅(jiān)持開足開好國家課,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；二是我們開好新詩教,、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程,，建設(shè)書香詩意校園；三是新開設(shè)了種植,、泥塑等實(shí)踐性課程,，讓學(xué)生回歸鄉(xiāng)村、回歸自然,，豐富兒童的生活,，培養(yǎng)生活的情趣；四是堅(jiān)持開好體藝２+１課程,，讓每個(gè)孩子掌握一兩項(xiàng)特長,，學(xué)有所長，收獲自信,，一輩子受用,。

第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來自三湘四水,，城市鄉(xiāng)村,，家境環(huán)境、個(gè)人基礎(chǔ)參差不齊,，普遍地缺乏自信,，不會(huì)學(xué)習(xí)。課堂是孩子生命成長的主陣地與主渠道,，我們搞和諧課堂,，就是要求“學(xué)習(xí)要自主”，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師不能包辦代替,；“展示要自信”,，即課堂是培養(yǎng)自信、展示自信,、收獲自信的地方,；“心靈要自由”，即教師要營造心理安全,，心靈自由的和諧氛圍,，使每個(gè)孩子能有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，不壓抑學(xué)生思想與天性,。這樣的課堂,，才是我們理想的課堂，才是我們下一步將繼續(xù)為之努力奮斗的課堂,。

再次,，是給學(xué)生搭建一個(gè)舞臺(tái)。人生就是一場表演,，從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn),，我們每個(gè)人都在各自的舞臺(tái)上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場表演,，我們搭建起國旗下的精彩舞臺(tái),，讓孩子們來自編自演，在表演中,，我們?nèi)グ缪萁巧?，體驗(yàn)成長；在觀看中,，我們獲得快樂,，收獲自信,。

第四,，繼續(xù)做好七彩陽光助學(xué)行，傳遞和諧社會(huì)愛的正能量,，不讓一個(gè)兒童掉隊(duì),。本學(xué)期助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)６０人，獎(jiǎng),、助二萬余元,；

第五，我們設(shè)立了紅色體育章,，橙色藝術(shù)章：黃色學(xué)習(xí)章,，綠色環(huán)保章，青色讀書章,，藍(lán)色實(shí)踐章,，紫色禮儀章,，以學(xué)習(xí)小組為評價(jià)單元，改革兒童發(fā)展評價(jià),，鼓勵(lì)兒童全面發(fā)展,，個(gè)性發(fā)展。

也許,，我們做法還很稚嫩,，但，只要我們堅(jiān)持下,，就一定會(huì)給學(xué)生一生帶來不可估量的影響,。

２０１３時(shí)暑假，我們還做了兩件大事,。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)文工作的需要,，需在我校建設(shè)一所城市少年宮，接到命令后,，我們頂著酷熱,，奮戰(zhàn)一個(gè)月，認(rèn)真設(shè)計(jì)少年宮的各功能室,，精心組織施工,，暑假結(jié)束時(shí)，基本完成了少年宮建設(shè),。共建成：生命探究室,、書法室、泥塑室,、色彩室,、舞蹈室、合唱室,、經(jīng)典誦讀室,、陽光心語室各一間，較好地滿足了創(chuàng)文要求,，本學(xué)期,，部分功能室已投入使用，為學(xué)生們服務(wù),。今年暑假是最熱的,，就在這兩個(gè)最熱的月份里，我校還接連承擔(dān)了兩?？键c(diǎn)任務(wù),，一是全區(qū)教師招聘，共設(shè)考室２０余個(gè),，接待考生四百余人,；二是全區(qū)事業(yè)單位編制人員考試,，共設(shè)考室３０余間，接待考生一千余人,。通過努力,，我們出色地完成了這兩項(xiàng)任務(wù)，得到區(qū)委和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

校長只是領(lǐng)頭人,，工作是大家做的。在大家的共同努力下,，201３年,，學(xué)校取得的主要成績?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶印⑴觾蓚€(gè)第二名,；三好杯乒乓球比賽團(tuán)體第三名,；定向越野比賽第二名；組織參加株洲市第一屆創(chuàng)新與實(shí)踐技能大賽,，獲得了5個(gè)一等獎(jiǎng),、1個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績,，學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；申報(bào)語言文字特色校，接受株洲市示范性家長學(xué)?？己藱z查,，市體育項(xiàng)目基地校考核檢查,；被評為株洲市課改樣板校,；石峰區(qū)中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名，男子組第三名,；石峰區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng),；石峰區(qū)體藝2+1項(xiàng)目美術(shù)書法作品評選優(yōu)勝單位；石峰區(qū)教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位,；石峰區(qū)第十七屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子團(tuán)體第二名,，男子團(tuán)體第四名；石峰區(qū)教職工跳繩比賽團(tuán)體第四名,；石峰區(qū)云峰杯調(diào)教比賽一個(gè)獎(jiǎng)，二個(gè)二等獎(jiǎng),；

這一年,，我雖然做了一些事，也似乎取得了一些成績,，但我的工作還有許多不盡人意的地方,，氣度與胸懷還不夠?qū)拸V,，精細(xì)化管理水平有待提高，工作中還要更心細(xì)一些,，和老師的交流不夠,。今后要多到辦公室走動(dòng)，多和教師談心,，多交流彼此的思想,。最關(guān)鍵的是，要把自己的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同的教育行為,，這些,，將是今后努力的方向。

行到水窮處,，貴在堅(jiān)持,，坐看云起時(shí)，保持平常心,。我相信,，有大家的和衷共濟(jì)，光明學(xué)校的明天一定會(huì)更美好,。

以上是我的個(gè)人述職,，不足之處，希望大家多指導(dǎo),，多批評,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇五

本學(xué)期，我校依據(jù)“xx市中小學(xué)xx學(xué)年度課程計(jì)劃”(xx教委基〔xx〕xx號(hào)),，貫徹落實(shí)《xx市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)工作的評價(jià)》和《xx區(qū)小學(xué)一年級(jí)課程優(yōu)化方案》,，體現(xiàn)立德樹人的根本要求，牢固樹立基于課程標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí),，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，明晰一年級(jí)起始階段的教學(xué)內(nèi)容及要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教育與幼兒園的有效銜接,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，認(rèn)真組織并做好一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期這項(xiàng)工作,，現(xiàn)作如下小結(jié)：

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任，我校成立了由校長,、教導(dǎo)主任,、德育主任、一年級(jí)年級(jí)組長等組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員,，有組織有計(jì)劃地開展好“一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作,。教導(dǎo)處制定了“xx小學(xué)xx學(xué)年學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期(學(xué)科課程)實(shí)施方案”，要求放慢教學(xué)進(jìn)度,、精簡學(xué)習(xí)內(nèi)容,、改進(jìn)學(xué)習(xí)評價(jià)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,，增進(jìn)師生情感交流;德育部制訂了“xx學(xué)年xx小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期‘綜合活動(dòng)’實(shí)施方案”，設(shè)計(jì)了“溫馨校園我喜愛,、基本規(guī)范我知曉,、安全自護(hù)記心中、良好習(xí)慣伴我行,、成長足跡共分享”五大模塊,。并要求各教研組、備課組在計(jì)劃中重點(diǎn)落實(shí)此項(xiàng)工作,。

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的真正落實(shí)者是一線的教師,。為了轉(zhuǎn)變教師的觀念，引導(dǎo)他們接受新的理念,，學(xué)校召開了全體一年級(jí)教師會(huì)議,，布置“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的具體工作。會(huì)上要求一年級(jí)教師在教學(xué)中設(shè)計(jì)多樣活動(dòng),，重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)、師生的情感交往等,，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，消除對新環(huán)境的陌生感，產(chǎn)生愉悅情感,，讓學(xué)習(xí)充滿快樂,。

教研組利用教研活動(dòng)時(shí)間，由組長組織大家開展對課程調(diào)整意見的集體學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見》,，確保在課堂教學(xué)中有效落實(shí)《關(guān)于小學(xué)低年段(一至二年級(jí))課程調(diào)整方案》中關(guān)于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的相關(guān)精神。

大家在研討中一致認(rèn)為傳統(tǒng)的整齊劃一的模式化教學(xué)是不符合兒童天性的,，也不符合課改要求的,。為此，可把豐富多彩的游戲活動(dòng)引入到教學(xué)之中,，使學(xué)生熱情地參與到學(xué)習(xí)中,。因?yàn)橛螒虮旧砭褪且环N學(xué)習(xí)，是孩子獲取經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展智能的妙方,，教師應(yīng)在豐富有趣的游戲活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生通過用眼看,、用耳聽,、動(dòng)手做、動(dòng)腦想來學(xué)習(xí)知識(shí),。根據(jù)剛?cè)雽W(xué)孩子的心理年齡特征,，他們的注意力只能保持20分鐘左右，因此,，可以嘗試著在課上到一半的時(shí)候,，帶著孩子動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳,，做一些有趣的“課間操”加以調(diào)節(jié),，以確保學(xué)生接下去的學(xué)習(xí)能順利開展。

我們開展了xx市小學(xué)各學(xué)科學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期教學(xué)指導(dǎo)意見和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》(xx年版)研讀活動(dòng),，通過對學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀,，把握學(xué)科要求，做到：科學(xué)運(yùn)用,、創(chuàng)新提高,、務(wù)實(shí)到位。同時(shí),我們還制定了“xx小學(xué)基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評價(jià)(xx區(qū)學(xué)科基礎(chǔ)素養(yǎng)實(shí)施)實(shí)施框架”,，要求教師在教學(xué)中要有目標(biāo)意識(shí),，并設(shè)計(jì)了“基于課程標(biāo)準(zhǔn)(課時(shí)目標(biāo))的教學(xué)設(shè)計(jì)范式”,以此來改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)思想和行為模式。

我們幸喜地看到,，在課堂上教師以游戲的形式貫穿識(shí)字的始終,，用猜謎的方式加強(qiáng)對生字的記憶，滿足了孩子們愛玩的天性,，這種寓教于樂的方式,，將枯燥無味的識(shí)字融于趣味游戲中，給孩子們帶來了學(xué)習(xí)上的收獲,。每節(jié)課后讓學(xué)生想一想你上課的表現(xiàn)怎么樣,，每周一次自評，在這一周里自己認(rèn)為表現(xiàn)很好,，就可以為自己贏得★(最好的★★★,，還有些要努力的就得★★，做得不怎么好的就得★),。學(xué)生自評以后,，再由同桌對學(xué)生自評的結(jié)果進(jìn)行互評。老師的微笑、點(diǎn)頭;“好!”,、“不錯(cuò)!”,、“你真棒!”、“你真聰明!”一句句夸獎(jiǎng)聲;同學(xué)的掌聲,、羨慕的眼神,，更給他們帶來了心靈上的愉悅。另外,，對于學(xué)生讀書方式,、讀書姿勢、認(rèn)真傾聽,、大膽發(fā)言,、大聲回答、文明游戲等習(xí)慣的培養(yǎng)也有機(jī)地滲透在課堂中,。整堂課體現(xiàn)了設(shè)置學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的初衷,。

為了有效落實(shí)《關(guān)于小學(xué)低年段(一至二年級(jí))課程調(diào)整方案》，針對《xx區(qū)小學(xué)一年級(jí)課程優(yōu)化方案》中提出的有序建構(gòu)“游戲課程”,，關(guān)注幼小銜接,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)師生情感交流,，增強(qiáng)學(xué)生手眼的協(xié)調(diào)性,，促進(jìn)學(xué)生邏輯理解、語言表達(dá)及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,。我們制定了“xx小學(xué)一年級(jí)游戲課程實(shí)施方案”,。

我們利用學(xué)生休息時(shí)間，每周周一,、三,、五中午共三次，各安排30分鐘的結(jié)構(gòu)游戲;每周利用1課時(shí)的拓展型課程,，安排教師圍繞“規(guī)律探索”,、“空間認(rèn)知”、“集合類推”和“整合創(chuàng)新”四大板塊內(nèi)容開設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生手和眼的協(xié)調(diào)性,，促進(jìn)其邏輯理解、語言表達(dá)及精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展,。

以學(xué)?！皳軇?dòng)教育情弦，締造禮樂人生”的教育理念為出發(fā)點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校教育資源,、學(xué)生發(fā)展需求等實(shí)際情況，充分尊重學(xué)生的不同需要，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和愛好在學(xué)校確定的課程范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),，培養(yǎng)愛好和專長,，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要，學(xué)校自行開設(shè)了《我喜歡什么》自主拓展課程,。

拓展型課程《我喜歡什么》,，開發(fā)的目的主要針對一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,，主要的目標(biāo)是讓學(xué)生知道和了解學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)科目,，從中發(fā)現(xiàn)自己喜歡的活動(dòng)科目。在這一個(gè)月中,，我們一方面針對一年級(jí)新生第一學(xué)期學(xué)習(xí)使用,，開設(shè)了15個(gè)項(xiàng)目，讓班主任帶著新生對各項(xiàng)活動(dòng)加以比較觀察,，看看是怎樣活動(dòng)的,，在哪里活動(dòng)，感受活動(dòng)的氣氛,。指導(dǎo)新生自主選課的能力,。另一方面讓學(xué)生在參觀的同時(shí)，參加某個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)或體驗(yàn)一下活動(dòng)器材,。如下一下棋,、吹一吹笛、彈一彈琴,、畫一畫圖,、玩一玩游戲等。通過各項(xiàng)活動(dòng)的參觀,、體驗(yàn)和實(shí)踐,，會(huì)選擇參加自己喜歡的活動(dòng);感受和融入學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

xx年9月30日下午,，我校舉行了旨在對一年級(jí)小學(xué)生上學(xué)一個(gè)月來的知識(shí)技能和習(xí)慣等多方面進(jìn)行綜合評價(jià)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期開放日活動(dòng)?；顒?dòng)分為游園和大會(huì)集中兩部分,。在游園活動(dòng)中，一年級(jí)各班學(xué)生手持實(shí)踐卡在小引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，分別進(jìn)入摘星高手,、模仿秀、小紅軍長征路,、我能行等八個(gè)實(shí)踐區(qū),。同學(xué)們每過一關(guān)，老師就會(huì)這樣他的實(shí)踐卡上敲一個(gè)“你真棒”章?？?，模仿秀區(qū)域，同學(xué)們模仿鴨子的動(dòng)作引起大家會(huì)心的微笑;小紅軍長征路區(qū)域,，當(dāng)一個(gè)同學(xué)穿過呼啦圈,，踩過墊子，繞過障礙走“長征路”時(shí),，后面的同學(xué)都會(huì)情不自禁地為他鼓掌加油,。還有的小朋友看到自己的媽媽或老師時(shí)，就會(huì)揮著實(shí)踐卡,，得意地說：“我已經(jīng)通過五關(guān)了,，只剩下三個(gè)章沒有敲!”這時(shí)候我們的老師或家長都會(huì)說上一句：“加油!”

游園活動(dòng)結(jié)束后，全體一年級(jí)學(xué)生和家長都集中到多功能室,。四個(gè)班級(jí)的小朋友分別為家長展示了兒歌連誦,、兒歌演唱、你問我答,、數(shù)字兒歌,，學(xué)生們的良好表現(xiàn)獲得家長們熱烈的掌聲。在“禮樂星星露一手”時(shí)刻,，小朋友們紛紛為參加理書包,、系鞋帶、跳繩,、拼雪花片比賽的同學(xué)加油助威,，年級(jí)主任曹老師就家校合作提出自己的一些看法和建議，孫國清校長也送上了自己祝福語,，希望孩子們能夠在xx小學(xué)健康快樂地學(xué)習(xí)和成長,。

開放日活動(dòng)讓學(xué)生家長對孩子的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期有了一定更全面的了解，也進(jìn)一步促進(jìn)了家?；?dòng),，為家長以后更好地配合學(xué)校，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下了良好基礎(chǔ),。

……

一個(gè)月的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期在匆匆忙忙中悄然而去，雖然我們的教師付出了艱辛的勞動(dòng),，也碰到了好多困難,，譬如今年學(xué)生人數(shù)多，不好管理;學(xué)生層次參差不齊,，掌握所學(xué)知識(shí)上差異較大;不能布置書面回家作業(yè),，練習(xí)時(shí)間不夠,，如何擠出時(shí)間讓學(xué)生多練習(xí)……但當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)燦爛的笑容時(shí)，我們倍感自豪與責(zé)任,，我們要及時(shí)地總結(jié)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的所得,、所失，給明年的一年級(jí)教師留下值得學(xué)習(xí)借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn),共同做好小幼銜接這一具有重要意義的工作,。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

在過去的20xx年里,，學(xué)校在明光市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過全體教師的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作,、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,，成為明光市小學(xué)的窗口學(xué)校，得到了學(xué)生,、家長、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù),。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此,，對市局領(lǐng)導(dǎo),、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,、配合,，表示衷心的感謝！

下面我就20xx年度本人及學(xué)校的工作,，從以下五個(gè)方面,，客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),，請大家予以評議：

1,、以人為本，改善辦學(xué)辦公條件

（1）為了改善辦學(xué)條件,，積極做好了教學(xué)樓續(xù)建工程的協(xié)助監(jiān)管和督促工作,，使工程得以順利施工。10年?duì)幦×艘桓被@球架和一個(gè)室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材,，水泥籃球場工程也即將開工興

建,。更換了分部和西徐小學(xué)教師辦公桌，中心校教師辦公室裝上空調(diào),，分部也即將安裝,。辦學(xué)條件的改變和教師的辦公環(huán)境改善,，給教師提供了一個(gè)更加舒適的辦公環(huán)境，讓環(huán)境留人,。

（2）為了關(guān)愛教師的工作與生活,，實(shí)行了彈性坐班制，開展了系列“情感暖心”工程,。

活動(dòng)促和諧,，共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦,、迎新年”教師文體活動(dòng),，全體教師歡聚一堂,，開展了包括羽毛球,、乒乓球、跳繩,、1000米長跑,、4×200米接力,、拔河等項(xiàng)目在內(nèi)的趣味活動(dòng)，全體教師在輕松愉快的活動(dòng)中得到娛樂與放松,，校園里到處是歡聲笑語,，熱鬧非凡，充滿了和諧的氛圍,。

同時(shí),，為了豐富退休退養(yǎng)教師的文化生活，關(guān)注老教師的身體健康狀況,，也為了給退休退養(yǎng)教師度個(gè)快樂的晚年,，突顯“以人為本”的管理理念，在新年到來之際向退休退養(yǎng)教師發(fā)出了新年慰問信,、召開了新年茶話會(huì),，組織了體檢，和老教師共進(jìn)了午餐,，表示了新年的祝福和慰問,；今年新春開學(xué)之際又組織在職教師進(jìn)行了體檢，可以說,，我和領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常為教師的身心健康忙碌著,，每逢教師的生日送上一束鮮花，表示生日的祝福,！假期,、雙休閑暇之余，帶著教師外出到天目湖,、桂林和韶山等地觀光度假,，讓教師平時(shí)忙碌而疲憊的身心有個(gè)釋放的空間,，調(diào)節(jié)了教師身心，激發(fā)了教師工作積極性,，讓情感留人,。

這些系列活動(dòng)的開展，既活躍了校園文化,，促進(jìn)了校園的和諧,，又增進(jìn)了教師間的情感交流，增強(qiáng)了教師間的凝聚力,，共筑了校園的情感線,。

心掛支教老師，情牽教學(xué)點(diǎn)師生,。在新年來臨之際,，校領(lǐng)導(dǎo)班子心里牽掛著在馬崗明德小學(xué)支教的教師，12月31日,，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)班子部分成員到馬崗明德小學(xué)看望在那里支教的侯玲老師,，隨后又到小集教學(xué)點(diǎn)看望了在那里堅(jiān)守崗位的王學(xué)連老師和僅有的10名學(xué)生，給他們送去了溫暖和問候,，情暖了教師的心,。

總之，我經(jīng)常思索著,，想通過各種方法與途徑來增進(jìn)我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，抓好常規(guī)管理

一個(gè)優(yōu)秀的集體必定要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,，5月份召開了學(xué)校管理效能建設(shè)大會(huì),，9月份召開了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)研討會(huì)，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求,；同時(shí),，為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，一年兩次對各校全體教師教學(xué)“六認(rèn)真”,、學(xué)校的常規(guī)管理進(jìn)行檢查,，并能及時(shí)將檢查情況反饋給教師、寫出總結(jié)通報(bào)全鄉(xiāng),，激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn),。

3,、抓好環(huán)境教育，綠化,、美化,、凈化育人環(huán)境

20xx年3月份和12月份，為了進(jìn)一步美化,、綠化校園環(huán)境,，推動(dòng)我校的環(huán)境教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣,，我校兩次開展了“植樹護(hù)綠，美化校園”的活動(dòng),，使我校綠色面積達(dá)到了6500平方米,。分部的綠化面積達(dá)到了3000平方米，西徐小學(xué)的綠化面積達(dá)到了1200平方米,。6月5日,，開展了一次“六·五”世界環(huán)境日宣傳教育活動(dòng)，全校650名師生參加了此次活動(dòng),。

通過改善這些條件,，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。

1,、優(yōu)化班主任工作隊(duì)伍，9月份開學(xué)之初,，我們召開中心校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任工作論壇，相互交流了管理經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)了工作熱情,，本學(xué)期，我們對班主任隊(duì)伍進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí),。20xx年度,，我校林乃喜【六（1）班】班榮獲了“滁州市先進(jìn)班集體”稱號(hào)。

2,、家校聯(lián)動(dòng),，3月份和10月份為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系、溝通,，更好地形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，我們先后在兩個(gè)學(xué)期兩次召開了以“好習(xí)慣使人終身受益”為主題的家長會(huì)。

3,、愛我校園,，展我風(fēng)采,，5至7月份我們開展了“愛我校園，展我風(fēng)采”教師風(fēng)采錄系列宣傳報(bào)道活動(dòng),，把教師的事跡展示在學(xué)校網(wǎng)站上,，宣傳了我校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的典型事例和先進(jìn)事跡,，挖掘了每名教師身上的示范點(diǎn)和閃亮點(diǎn),，用身邊的人和事感染激勵(lì)了大家，同時(shí)也給教師提升能力,、展示風(fēng)采創(chuàng)造了條件,、搭建了平臺(tái)。同時(shí),，結(jié)合這一活動(dòng)的開展,，我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓(xùn)師李世源專家到校舉辦“新時(shí)期教師職業(yè)形象與禮儀”專題講座。讓我們的教師以良好的職業(yè)形象和規(guī)范的校園禮儀去感染學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生,、教育學(xué)生，倡導(dǎo)了文明健康的禮儀行為,。

4,、接受革命傳統(tǒng)再教育，7月份,，在建黨87周年來臨之際,，我校黨支部組織26名黨員和2名發(fā)展對象到韶山接受革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨誓詞,，以特殊的方式舉行了慶?；顒?dòng)，全體黨員再次受到了革命傳統(tǒng)教育,。在城西黨工委慶祝大會(huì)上，我校黨支部再次被評為“先進(jìn)黨支部”,，支部副書記李丙秀等被評為“優(yōu)秀黨員”,！

1、開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量再提高,。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高教師教學(xué)水平,，優(yōu)化課堂教學(xué),，我們于3月份召開了新學(xué)期開學(xué)工作暨校本培訓(xùn)會(huì)議；9月份開展了對新上崗的教師進(jìn)行崗前課堂教學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo),；11月份召開了畢業(yè)班教師教學(xué)質(zhì)量再提高動(dòng)員大會(huì)暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),，本學(xué)期,，對畢業(yè)班教師進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，制定了畢業(yè)班管理制度,，進(jìn)一步明確了“以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為生命”的管理理念。

2,、開展教學(xué)業(yè)務(wù)和教師基本功大賽,。為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力,，4月份開展了小學(xué)語文教科書美文誦讀大賽,；10月份進(jìn)行了教師粉板字、鋼筆字和簡筆畫競賽,、舉行了作文教學(xué)觀摩課,，同時(shí)在西徐小學(xué)舉行了英語教學(xué)觀摩課；11月份又舉辦了教師課件制作比賽,，老教師徐中山,、邸長嶺等人也參加了此次活動(dòng)，影響力較大,；11月份還開展農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用新星比賽,，我校代玉軍老師榮獲明光市應(yīng)用新星稱號(hào)，后代表明光市到滁州市參賽獲得了好成績,。

3,、開展校本教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,。xx年年4月,，我校省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究》隆重開題，標(biāo)志著我校省級(jí)課題研究的開始,，兩年來,，在校本教研活動(dòng)中，我們以課題為依托,，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動(dòng),，提高了教師的專業(yè)水平。10年度課題組又吸收了分部部分教師參加,，充實(shí)和加強(qiáng)了課題組的力量,，通過校本教研活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)骨干,，我校楊甫,、侯玲老師榮獲20xx年度滁州市“小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎(jiǎng)；朱昌葉、代玉軍分別榮獲滁州市20xx年度小學(xué)語文課堂教學(xué)大賽錄像課二等獎(jiǎng),，《桂林山水》課件榮獲滁州市多媒體軟件評選二等獎(jiǎng),。

4、加強(qiáng)校際之際的交流與合作,，促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展,。

（1）3月份我本人應(yīng)邀到天長參加了滁州市少工委一屆二次全委會(huì)暨全市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)年會(huì)；11月份到滁州市參加了省實(shí)驗(yàn)（示范）小學(xué)小學(xué)校長聯(lián)誼會(huì),，和各位名校長進(jìn)行了交流和研討,，提升了管理水平。

（2）“走出去”：5月21日,，我們組織教師赴合肥少兒藝術(shù)學(xué)校和定遠(yuǎn)大橋小學(xué)參觀學(xué)習(xí),，參加了一場以“互助交流，打造高效課堂”為主題的校際教研活動(dòng),；28日又組織了部分教師到我市女山湖小學(xué)參加了英語教學(xué)研討會(huì),；10月份再次組織教師到省城參加“全國著名教育專家安徽省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)研討會(huì)”活動(dòng)；同時(shí),，利用在合肥學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)組織教師到合肥市和平東校參觀交流學(xué)習(xí),。

（3）“請進(jìn)來”：3月份馬崗明德小學(xué)、4月份天長市城南小學(xué),、第一小學(xué),、滁州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和紫薇小學(xué)、7月份蘇巷小學(xué),、12月份鳳陽縣大溪河小學(xué)等學(xué)校先后到我校就學(xué)校管理,、申報(bào)示范小學(xué)、農(nóng)遠(yuǎn)工程管理和應(yīng)用等方面的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,。

這些交流與合作,，既提高了我校成為名校的知名度，又促進(jìn)了我校又好又快的發(fā)展,。

1,、每學(xué)期開學(xué)初，我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步,。少先隊(duì)每周一均舉行隆重的升旗儀式，重視安全工作,，分批組織觀看《開學(xué)第一課》，組織開展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動(dòng),，確保了學(xué)生的身心健康,。

2、開展陽光體育活動(dòng)。自全國《億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)》啟動(dòng)儀式后,，我們廣泛開展了大課間活動(dòng),，跳起了校園集體舞，并于5月份代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學(xué)生校園集體舞（錄像）”評比獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,，后參加省里的競賽,，32名同學(xué)受到了表彰，這是滁州市的唯一,。11月份舉行了陽光體育冬季長跑起跑儀式,，拉開了我校第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)的序幕。

3,、3月份組織開展了“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”活動(dòng)月活動(dòng)。3月6日,，在學(xué)校少先隊(duì)的組織下,，我校四到六年級(jí)的部分少先隊(duì)員，帶著勞動(dòng)工具,，帶著用零花錢為爺爺奶奶買的水果,，舉著校旗、隊(duì)旗,，到洪廟敬老院幫助老人們打掃衛(wèi)生,，清掃院子，給老人們送去了歡樂,、送去了溫馨,。

4、為提高學(xué)生的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，了解奧運(yùn)理念和奧運(yùn)精神。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好,！

今天我向各位匯報(bào)一下xx完小xx年的主要工作，不妥之處請給予批評指正,。xx年,，xx完小按照上級(jí)部署并緊密結(jié)合本校實(shí)際，按照以學(xué)習(xí)盤錦經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),，以“日清周結(jié)”為手段,，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,，振奮精神,，扎實(shí)工作，取得了一定的成績。

我們嚴(yán)格執(zhí)行xx年初制定的預(yù)算,，除確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)外,，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺(tái),，供老師們上網(wǎng)查閱資料,；購置不間斷供電系統(tǒng)一套，確保停電后能正常播放音樂,，能正常上大課間操,；一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌；投資四千多元用于校園文化建設(shè),，校園文化品位進(jìn)一步提升,；新購置一體機(jī)一臺(tái)，老師們可以方便快捷地印刷試卷,，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),；購置門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求,。

孔子說的好,，“其身正，不令則從,；其身不正,，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學(xué)校第一,，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí),，率先垂范，以身作則,，每天早到校（早晨7：00以前到校）,，晚離校，要求老師們做到的,，班子成員首先做到,，要求老師們不做的，班子成員堅(jiān)決不做,，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,，可以說我們xx完小的學(xué)校管理達(dá)到了“不令而行”的效果。

針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位,。xx年我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國當(dāng)代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡,，要求教師做到“七個(gè)一”，即了解每一個(gè)學(xué)生,，相信每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生,，友愛每一個(gè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生,，依靠每一個(gè)學(xué)生,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

借鑒盤錦經(jīng)驗(yàn),，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣，演講習(xí)慣,，讀的習(xí)慣,，寫的習(xí)慣，定計(jì)劃的習(xí)慣,，預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣,，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí),。

2,、提高課堂教學(xué)效率。

我們組織教師認(rèn)真研究肅寧縣小學(xué)數(shù)學(xué),、語文,、英語學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué),，家長辛苦地幫的問題,。

3、校本教研,。

我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上,。我們把聽推門課,、公開課、研究課常態(tài)化,，促進(jìn)教師課堂水平的提高,。另外，縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓(xùn)室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加,，本學(xué)年外出學(xué)習(xí)研訓(xùn)共20余次,，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上,，達(dá)到了全員參與,，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。

4,、過程管理,。

我們非常重視教學(xué)過程的管理，對教師的備,、講,、批、輔,、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。

按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,，我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，為確保學(xué)習(xí)效果,，我們采取了以下措施,。

1、每周一課時(shí),，我校每周三上午第四節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。

2,、師生同讀,，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟,，為學(xué)生解疑釋惑,。

3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》,。

4,、課間播放《弟子規(guī)》,，啟迪學(xué)生的善心，陶冶學(xué)生的道德情操,。

5,、開展豐富多彩的活動(dòng)，例如：誦讀比賽,，《弟子規(guī)》誦讀考試,，我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》。如“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母,？等等。

經(jīng)典像細(xì)雨潤物般滋養(yǎng)學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),，通過誦讀,，學(xué)生變得懂禮貌了,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都大為改觀,。

xx年，我們在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一定的成績。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測,，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平，大課間操接受了縣教育局的檢查,。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì)課一等獎(jiǎng)。成績的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果,、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。

當(dāng)然,，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,，學(xué)科發(fā)展不夠均衡。xx年我們將圍繞肅寧縣教育局xx年工作要點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

促進(jìn)教育公平,，關(guān)注后進(jìn)生,，引導(dǎo)教師切實(shí)做到：拿起“放大鏡”,，發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)；端出“炭火盆”,，溫暖后進(jìn)生蜷縮的心,；用好“專用尺”,，量出上進(jìn)心,，使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛，每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。繼續(xù)開展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng),、大課間操活動(dòng),，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇八

一,、采取的主要措施和取得的主要成績

1、加強(qiáng)教師的政治思想素質(zhì)的提高,，我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)組織教師學(xué)習(xí)文件精神,，并對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè)的教育，樹立熱愛教師行業(yè),，熱愛學(xué)生,，并且樹立終身從教的奉獻(xiàn)精神,。

2,、在假期中,，用心組織我校教師進(jìn)行繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)和各年級(jí)各學(xué)科的新課程培訓(xùn)工作。增強(qiáng)了我校教師的專業(yè)化水平和職業(yè)化水平,。

3、德育工作,，我校以各年級(jí)為德育教育小組,，各班主任落實(shí)德育首位,，充分利用周會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校,，愛班群眾等教育。加強(qiáng)學(xué)生思想品德的教育,，為學(xué)生成才樹立遠(yuǎn)大的理想,。

4、加強(qiáng)學(xué)校管理,，規(guī)范各位教師的教育教學(xué)行為,。各位教師務(wù)必按常規(guī)要求上課，使教師這種特殊的行業(yè)在社會(huì)中起到典范的作用,。規(guī)范教師的語言,，使教師的言行真正成為學(xué)生的楷模,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理,，安全工作常抓不懈，我校層層簽訂了安全職責(zé)書,，做到職責(zé)到人,，職責(zé)明確。學(xué)校開展一切活動(dòng)都牢固樹立安全第一的思想,。學(xué)校利用開學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。值周教師每周對學(xué)生進(jìn)行安全防范的教育。學(xué)校每周對學(xué)校內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，排除不安全隱患,。

5、學(xué)校四化工作穩(wěn)步提高,。我校種花種草綠化美化了校園,。每一天組織學(xué)生兩次大掃除，確保校園衛(wèi)生清潔,。

6,、后勤工作進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校有食堂,，使各位教師有更多的時(shí)間和精力投入到教育教學(xué)中去

7,、少先隊(duì)工作。我校設(shè)立了大隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員,，保證每兩周組織一次少先隊(duì)活動(dòng),。每次活動(dòng)都有計(jì)劃、記錄和總結(jié),。充分發(fā)揮少先隊(duì)的先鋒作用,，組織少先隊(duì)參與學(xué)校管理。

1,、學(xué)校今年將根據(jù)年終考試成績,，對這些存在的幾個(gè)薄弱科目進(jìn)行分析和教師調(diào)配。

2,、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,，表此刻少數(shù)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)。

3,、個(gè)別教師的思想還沒有徹底轉(zhuǎn)變,，對當(dāng)前教育工作發(fā)展認(rèn)識(shí)不清，對工作報(bào)應(yīng)付思想,。

4,、我校的管理制度還有待完善。還存在執(zhí)行皮軟的阻礙,。

5,、校容校貌方面還希繼續(xù)改善。

1,、提高教師思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教師教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的職責(zé)感、緊迫感和使命感,。使我校教師成為社會(huì)滿意,，家長放心的好老師。

2,、繼續(xù)抓好我校安全工作,，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自救自護(hù)教育，杜絕不安全事故的發(fā)生,。

3,、繼續(xù)抓好我校的教研工作，使教研工作有實(shí)效性和針對性,，促進(jìn)我校的教育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展,。

4、努力提高我校的課間操質(zhì)量，利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和理想信念,、誠信等的教育,。

5、努力推進(jìn)教育改革,，推進(jìn)我校的課程改革,，使學(xué)生能主動(dòng)快樂地理解知識(shí)并獲取知識(shí)。

6,、全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)展優(yōu)等生，促進(jìn)中等生,，幫輔后進(jìn)生,，繼續(xù)設(shè)立進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度和一幫一活動(dòng)

7、努力建立,，辦出我校的特色,。

本年度，我校堅(jiān)持以德育為首,，以人為本,，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，努力構(gòu)建和諧校園,、平安校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視,。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，堅(jiān)決執(zhí)行五個(gè)一律和七條禁令會(huì)議精神，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率。

2,、開展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈,，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料,。透過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，禮貌執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效,。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,，平時(shí)校委會(huì)成員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改善意見,，不斷完善和提高教學(xué)水平,。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，加大了聽課、查課的力度,，要求校委會(huì)成員每期聽課不得少于18節(jié),，其他老師不得少于12節(jié)。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改善措施,。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等狀況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束,，教師績效考核的依據(jù)之一,。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次，抓好錯(cuò)題過關(guān),，作業(yè)布置有針對性,、講究實(shí)效，做到精而少,，輔導(dǎo)及時(shí),、針對性強(qiáng)。個(gè)性要重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng),。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,，透過聽課、評課,，反饋教學(xué)狀況,，使教師比較迅速地成長起來。②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，用心參加四課競賽活動(dòng)。在中心校的統(tǒng)一部署下,，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課、評課活動(dòng),。此外,，學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng),，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，用心鉆研新教材,，上期派出了陳軍老師參加了國培計(jì)劃培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改善教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,、獨(dú)立思考潛力,、創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。

三,、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分。我校一向以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動(dòng)

(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國旗下講話、校會(huì),、班隊(duì),、夕會(huì)等活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行禮貌禮貌、行為習(xí)慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),，如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、拔河,、跳繩比賽,、慶祝元旦等，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),，從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí),。(3)、堅(jiān)持禮貌班級(jí)評比,，繼續(xù)開展了流動(dòng)紅旗評比活動(dòng),。給學(xué)生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己,。(4),、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng),。

2,、發(fā)揮家長學(xué)校的職能

由于時(shí)代不同，部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式，了解家長的需求,，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。把家長請進(jìn)來，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，不斷探索新方法,、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平,。我們將對家校工作進(jìn)行不斷的探索,、研究，努力做好,。

四,、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理職責(zé)

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)帶給安全保障,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等,。②,、對各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊,，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善,。③,、每月進(jìn)行了安全排查，平時(shí)也不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,，并將檢查記錄進(jìn)行匯總,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修,。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),，緊抓安全工作不放松,。

①開學(xué)初，向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工、個(gè)性是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競賽和學(xué)生緊急疏散演練,，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。③對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施,、電路等,，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，把教師輪值制度落到實(shí)處，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,，確保校園安全。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作,，雖取得一些成績，但在看到成績的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們在學(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法,、工作潛力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高,。另外,，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,，經(jīng)費(fèi)不足,，大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足,。對學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，緊抓機(jī)遇,，上下一心,，迎難而上，努力提高管理水平，建立健全各項(xiàng)管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校日常管理,，力爭xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇九

時(shí)間過得真快,，20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝,。伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中找出差距,，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,，也是一種理性的思考,。下面，我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào),。

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,，對工作負(fù)責(zé),，對崗位負(fù)責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。制度細(xì)化,，有據(jù)可依,。管理精細(xì)，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實(shí)施情況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì),。

1,、推進(jìn)精細(xì)化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年,，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢,，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確,、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度,。責(zé)任到崗、到人,，變一人操心為大家操心,，將管理責(zé)任具體化、明確化,。

2,、推進(jìn)精細(xì)化教育，營造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)主任張健負(fù)責(zé)，成員由教導(dǎo)主任,、教研組長組成,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測試,。二是德育工作的精細(xì)化管理,。這項(xiàng)工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員田靜負(fù)責(zé)，成員由各班班主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成,。研究出臺(tái)了針對學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄,、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星,、校園之星等評選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂,。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項(xiàng)工作主要由后勤管理員張建中負(fù)責(zé)，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取,，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息,，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評課,，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。

同時(shí)對學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理,，各司其職,。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評,。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵(lì)機(jī)制,，通過認(rèn)真有效地落實(shí),，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴(yán)要求,，狠管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),，常抓常新。

在該項(xiàng)活動(dòng)中,，我們高舉人文的旗幟,，在創(chuàng)建平安、人文,、健康和諧校園上,，做了很多的工作，取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無私奉獻(xiàn),、努力拼搏、勇爭第一的精神,。營造了和諧的師生關(guān)系,、民主開放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以"行為良好，體魄健康,、人格健全,、生活自主"為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,，采用“一天一公布、一周一評比,、一月一小結(jié)”的方法,，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué),、在?；顒?dòng)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操等方面對全校7個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，根據(jù)《賈庵子小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,，每周評選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，以此來促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時(shí)開展以公民道德,、法制,、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心,，教導(dǎo)處,、大隊(duì)部齊抓共管，班主任,、課任合作管理的德育格局,。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景,，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育,。

一年來,，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng),、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站,、開學(xué)典禮,，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng),。校內(nèi)我們通過班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),，如為貧困學(xué)生捐款等,，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)報(bào)告2500字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,，今天我向各位匯報(bào)一下xx小學(xué)xx-xx學(xué)年的主要工作，不妥之處請給予批評指正,。

一,、過去的一學(xué)年，學(xué)校在中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件,。其中購置電腦一臺(tái),，供老師們上網(wǎng)查閱資料,；購置校園廣播系統(tǒng)一套，結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來靠人工打鈴的歷史,，教師辦公室更換了新辦公桌,；投資八千多元用于校園文化建設(shè)，校園文化品位進(jìn)一步提升,；新購置一體機(jī)一臺(tái),，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),；上級(jí)部門撥款新建圍墻200多米,，新建門衛(wèi)房一間，滿足學(xué)校大門口值班教師的需求,。

二,、建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。孔子說的好,，“其身正,，不令則從；其身不正,，雖令則不從,。”首先我從自身做起,，以事業(yè)第一,，學(xué)校第一，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí),，率先垂范,，以身作則，每天早到辦公室,，晚離校,，要求老師們做到的，班子成員首先做到,，要求老師們不做的,，班子成員堅(jiān)決不做，用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力,。

三,、搞好師德建設(shè)，提升教師的思想素養(yǎng),。針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。

四,、抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理,，向培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量,，向校本教研要質(zhì)量,，向過程管理要質(zhì)量。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,，演講習(xí)慣,，讀的習(xí)慣，寫的習(xí)慣,，定計(jì)劃的習(xí)慣,，預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，適應(yīng)老師的習(xí)慣，自己留作業(yè)的習(xí)慣,，整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,，出考試題的習(xí)慣，篩選資料總結(jié)的習(xí)慣,，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。為此，我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí),。

2,、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究xx縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué),、語文,、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)解決教師辛苦地教,，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長辛苦地幫的問題,。

3,、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上,。

4,、過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理,，對教師的備,、講、批,、輔,、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),，不能臨近考試搞突擊,，加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

五,、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，做好學(xué)生德育工作

1、每周一課時(shí),，我校每周一上午第一節(jié)為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,，以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí),。

2、師生同讀,，老師為學(xué)生做出表率,，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑,。

3,、開展豐富多彩的活動(dòng)，例如：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,、演講比賽等,。

過去的一年，我們在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一定的成績,。成績的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果,、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當(dāng)然，我們還存在著這樣或那樣的問題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,，學(xué)校讀書活動(dòng)及寫字教學(xué)、課改工作還有待進(jìn)一步提高,。俗話說：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足,，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo),、教師的意見，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好,。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正,。