作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。
初中消防安全主題班會教案篇一
活動對象:小學(xué),,初中,,高中
活動背景:近期的幾次火災(zāi)觸目驚心,而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度,、行動直接影響了是否能安全逃生,。
活動目的:希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救,。
活動準(zhǔn)備:多媒體設(shè)備,、滅火器、酒精,、棉絮和鐵桶
活動過程:
一,、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:
請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(ppt展示)
20_年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175生傷亡,。其中絕大部分是女生,,數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷,。
20_
-03-14日,,南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi),受災(zāi)面積達(dá)1000平方米,,消防部門出動10余輛消防車150人撲救,,大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。
上?!?1·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人,,其中男性22人,女性36人,?;馂?zāi)發(fā)生后,,上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人,。目前,遇難者與家屬的dna比認(rèn)工作正在進(jìn)行中,。主持人:親愛的同學(xué)們:火是人類的朋友,,它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明,。但火,,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,,高大的樓房,,甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害,。那應(yīng)該怎樣防火,,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧,。
二,、學(xué)會防火:
安全使用火、電,,提高防范意識,。
1. 學(xué)校防火:
(1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物,。
(3)實(shí)驗用的易燃物品要妥善使用,。(4)經(jīng)常檢查電器。
(5)設(shè)置消防器材,不破壞消防器材,。 (6)宿舍的安全防火,。
2. 公共場所防火
學(xué)生要做到:
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲,。
(3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。
三、學(xué)會逃生
主持人:我們同學(xué)平時收集的資料有哪些逃生的方法,。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣,。
1. 小組討論交流。
2. 集體交流:
(1)在火災(zāi)現(xiàn)場,,可以把衣物打濕,,披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子
(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時,,往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時,,往樓下跑。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,,不要慌張,,要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時,,可以用窗簾相互捆綁,,從窗口逃生。
(6)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該先撥打119報警,,等待救援,。
主持人:我們的同學(xué)們說的很不錯,那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法,。播放《火場逃生》視頻,。
四、學(xué)會滅火
支持人:滅火的基本方法有哪些?
1.小組討論交流,。
2.集體交流:
冷卻滅火法,,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,,終止燃燒,。如用水滅火。
隔離滅火法,,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,,使燃燒停止。 窒息滅火法,,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),,或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi),。
抑制滅火法,,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止,。 如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi),。
主持人:滅火器怎么使用呢?
1.小組討論交流。
2.集體交流:
(1)泡沫滅火器的使用方法 :主要適用于撲救各種油類火災(zāi),、木材,、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).,。有手握著壓把,,左手托著滅火器底部,輕輕地取下滅火器,。右手提著滅火器到現(xiàn)場,。右手捂住噴嘴,左手執(zhí)筒底邊緣,。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),,用勁上下晃動幾下,然后放開噴嘴,。
(2)干粉滅火器的使用方法:適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃,、可燃?xì)怏w火災(zāi),,以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把,,左手托著滅火器底部,,輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場,。拔掉鉛封,,保險銷,左手握噴管,,右手提著壓把,。在距離2米遠(yuǎn)的地方,右手用力壓下壓把,,左手搖晃噴嘴,,是干粉覆蓋整體燃燒區(qū),。
五、逃生體驗,,增強(qiáng)意識,。
主持人:面對火災(zāi),人們的生命顯得那么脆弱,。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法,,那么讓我們實(shí)際演練一下,以防患于未然,。
1.選幾名學(xué)生在班長帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動,。
2.放置火災(zāi)道具。
3.查看逃生路線,。
4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生,。
六、小結(jié),,評價,。談?wù)勈斋@與體驗。
初中消防安全主題班會教案篇二
一,、本次主題班會的目的:
讓學(xué)生們樹立消防安全意識,,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報警,,以及在火災(zāi)中如何自救,、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護(hù),、自救能力,。
二、活動準(zhǔn)備:
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。
2、了解一些防火安全知識,。
三,、本次班會的主要內(nèi)容
班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,,它帶給我們光明,,推動著人類社會走向文明。但是,,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,,為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。
(一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,、圖片,。
(二)同學(xué)們議論,各抒己見,。
(三)了解一些防火安全知識,。
1、著火了,,怎么辦?
發(fā)生火情,,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,,產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,,就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,,切勿試圖撲救,,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,,通知消防隊救火,。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),,可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話向四周報警,,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地址。
(3)說明什么東西著火,,火勢怎樣,。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址,。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,,不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,,這既有礙于消防人員工作,,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,,要加以制止,。
3、使用火爐要注意什么?
(1)在安裝火爐時,,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離,。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草,。
(2)爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管,。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣,。
4,、點(diǎn)蚊香時需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,,人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),,所以入睡前一定要檢查,。
(1)蚊香要放在支架上,。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤,、瓷盤及水泥地,、磚地上,則就安全多了,。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香,。
(3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙,、木桌等易燃物的地面上,,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,,不要使用汽油,、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi),。
四,、本次班會的效果
通過這次班會課的學(xué)習(xí),,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,,增強(qiáng)了消防意識,提高了自我保護(hù)能力,,使消防安全常記心中,,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
初中消防安全主題班會教案篇三
(一)班會目的:
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法,。
(二)活動地點(diǎn):教室
(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
(四)班會流程:
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
(五)鞏固總結(jié)
1、火警,、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120,。
2,、遇到火情,,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,,迅速采取有效措施,。
注意事項:
防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想
(七)班主任總結(jié)
同學(xué)們,,生命像是一根絲線,一端系著昨天,,一端系著明天,。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,,我們才會擁有今天,,因為今天,我們的生命才得以延續(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件,,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
初中消防安全主題班會教案篇四
【教學(xué)目標(biāo)】
1,、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識,。
3,、加強(qiáng)防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識,。
4,、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。
【教學(xué)過程】
一、火災(zāi)新聞記實(shí)情況導(dǎo)入
二、火災(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們怎么辦?
(一),、滅火
滅火最重要時效,,能于火源初萌時,立即予以撲滅,,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具,,則可就近取材,利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,,應(yīng)立即撥打119,、110報警,同時亦可大聲呼喊,、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,,切勿心慌,,一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等,,以便消防車輛能及時前往救援。
(三),、逃生
1,、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,,不能盲目追隨,。
當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時,,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室、門角,。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜,,迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn),,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,,盡快撤離險地,。撤離時要注意,不可搭電梯,,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,,能沿著墻面行時,,當(dāng)走到安全門時,即可進(jìn)入,,避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,,通過陽臺,、氣窗、天臺等往室外逃生,。
2,、留得青山在,不怕沒柴燒,,不要要因為貪財而延誤逃生時機(jī),。
在火場中,人的生命是最重要的,。身處險境,,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,,而把寶貴的逃生時間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,,自投羅網(wǎng),。
3、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn),,不要直立迎風(fēng)而逃
逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,,要防止煙霧中毒,防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,,濾去毒氣的方法,。
4、找好避難場所,,固守待,,不要盲目向光朝亮處奔。
如各種逃生路線被切斷,,應(yīng)退居室內(nèi),,關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,,以延級火勢蔓延,。同時,可向室外扔出小東西,,引起別人注意,,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號,。切忌向光朝亮,,這是在緊急危險情況下,由于人的本能,、生理心理決定,,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,,光各亮就意味著生存的希望,,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,,但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳等,光和亮之地正是最危險之處,。
5,、緩降逃生,,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓,。
高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,,絕對不要放棄求生的意愿,,此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生,。
三、小結(jié):
只要我們處處小心,,注意安全,,掌握自救、自護(hù)的知識,,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長,。
初中消防安全主題班會教案篇五
教學(xué)目標(biāo):
1,、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。
2,、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,,學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項。
3,、了解常見家庭火災(zāi)原因,,學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。
4,、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法,。
5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長,。
教學(xué)過程:
一,、燃燒的概念:燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。
二,、燃燒的三要素
1、可燃物 2,、助燃物 3,、著火源
三,、防火的基本措施
1、控制可燃物 2,、隔絕助燃物 3,、消除著火源 4、防止火勢蔓延
四,、滅火的基本方法
1,、冷卻法 2、窒息法 3,、隔離法 4,、化學(xué)抑制法
常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油,、煤氣等)過多 3,、電器使用不當(dāng) 4、酒精爐使用不當(dāng)
宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān),。10.臺燈靠近枕頭和被褥,。
五、滅火器的使用方法
1,、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2,、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4,、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,。
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1,、正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射 2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救 3,、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開
七,、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合
八、撲救火災(zāi)的一般原則:
1,、報警早,、損失少 2、邊報警,、邊撲救 3,、先控制、后救火4,、先救人,、后救物 5、防中毒,、防窒息 6,、聽指揮,、莫驚慌