總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

音體美教研活動(dòng)總結(jié)詞篇一

我們按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，結(jié)合音體美綜合教研組學(xué)科的自身特點(diǎn),，建立以人為本的課堂教學(xué)形式，構(gòu)建氣氛和諧,、便于交流的開(kāi)放性課堂,。音體美綜合分別以小組的形式準(zhǔn)備了精心的集體備課，大家在聽(tīng)每一位講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求,，教學(xué)目標(biāo)后,，結(jié)合其學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，各抒己見(jiàn),，針對(duì)自己認(rèn)為不妥的地方提出自己的想法,，大家討論。在討論的過(guò)程中,，每一位老師都能認(rèn)真的傾聽(tīng)其他老師的意見(jiàn),，對(duì)合理的虛心接受,；對(duì)自己不認(rèn)同的地方也表達(dá)出自己的想法與老師交流。

1,、突顯主體,，教法多樣。

新課程改革教育的預(yù)期目的就是使我們的學(xué)生成為“有創(chuàng)造能力,，有展示能力,，身心協(xié)調(diào)能力的人。本次活動(dòng)中,，我們組的每位教師在教學(xué)結(jié)構(gòu),，教法上大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，,。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、探究,、發(fā)現(xiàn),、交流合作的學(xué)習(xí)，引起教師角色,、教與學(xué)的方式的變革,。”拋棄傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩的呆板的教學(xué)模式,，根據(jù)課的內(nèi)容,、要求、任務(wù),，不拘一格選擇教學(xué)方法,。

2、立足校本,，發(fā)展能力,。

本次活動(dòng)，我們組均以校本課程為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展能力。

3,、精心準(zhǔn)備,，風(fēng)格各異。

李新波老師的“快樂(lè)跳繩”,。教師首先在開(kāi)始部分引入了游戲“揪尾巴”,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣一下子推向了高潮。同時(shí)，本節(jié)課,，郭老師采用了跳短繩,，循序漸進(jìn)的方法，整節(jié)課,，孩子們的確實(shí)是在“快樂(lè)”中學(xué)習(xí),。

馬敏敏老師則以筆的設(shè)計(jì)為載體，通過(guò)多種練習(xí),，突顯了學(xué)生的主體性,，無(wú)形中培養(yǎng)強(qiáng)化了學(xué)生的合作精神。

聽(tīng)課結(jié)束后大家進(jìn)行了評(píng)課,、交流,，對(duì)每位老師課堂的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了評(píng)論,。我們認(rèn)為,，還需從以下幾方面努力：

1、備課還需精益求精,，不僅要吃透教材,，還要備學(xué)情方面狠下功夫。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣仍然是需要引起我們關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題

3,、教師的課堂調(diào)控能力有待提高?；仡^看來(lái),，這次“研討課”活動(dòng)為我們音體美綜合教研組提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，努力把本學(xué)科良好的課堂展示出來(lái)讓大家評(píng)論,，指導(dǎo)，在老師們的幫助下認(rèn)識(shí)自己的不足,，改正我們一些不良的授課習(xí)慣,。我們也確實(shí)的取得了一定的收獲，為以后更好的教學(xué)活動(dòng)做了鋪墊,。在今后的教研活動(dòng)中,，我們將以這次教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ)，開(kāi)展更多,、更好的提高自身素質(zhì)的活動(dòng),。力爭(zhēng)把學(xué)校的音體美教學(xué)開(kāi)展的更加豐富多彩。

音體美教研活動(dòng)總結(jié)詞篇二

本學(xué)期我校音體美教研工作圍繞市教研室和我校工作要點(diǎn),，結(jié)合教導(dǎo)處教研工作安排和音體美學(xué)科特點(diǎn),，以新課程改革和建設(shè)為核心，以提高教師新課程改革的實(shí)踐與創(chuàng)新能力為重點(diǎn),，以集中教研培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和課改實(shí)踐課相結(jié)合為形式,，順利完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點(diǎn)安排的要求,，較好的完成了本職工作,。在積極開(kāi)展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn),、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評(píng)工作,。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),；嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng),，按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作,。積極開(kāi)展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究，提倡教師制作課件,，多聽(tīng)取其他學(xué)科教師的多媒體課,，加強(qiáng)多媒體教學(xué)交流研討，推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用,。共聽(tīng)課次數(shù)每人新教師達(dá)40節(jié)課以上,；三年以上教師20節(jié)以上；教學(xué)反思和設(shè)計(jì),、論文等每人都達(dá)到了規(guī)定要求,。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索，使學(xué)校音樂(lè),、美術(shù),、體育教學(xué)水平不斷提高。在市,、區(qū)級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)和論文評(píng)選活動(dòng)中馬玉琴,、高志軍等老師分別獲得了市級(jí)一、三等獎(jiǎng),。在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心，通過(guò)課改實(shí)踐課,、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn),；通過(guò)新老教師接對(duì)子幫扶工作，使廣大新教師更新了教育觀念,，逐漸走進(jìn)新課程,。在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法，把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn),，通過(guò)創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景,，激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能，提高了學(xué)習(xí)能力,。在定期的教研活動(dòng)中,，全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃,；通過(guò)“說(shuō)聽(tīng)說(shuō)評(píng)”課的形式，新老教師相互學(xué)習(xí),，共同提高,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。在互相交流提高的同時(shí)我們精心挑選了具有相當(dāng)代表性和實(shí)踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,，為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作,。通過(guò)多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我組教師在教育理念和教育思想,、教學(xué)方法等個(gè)方面均有了很大的提高,。在學(xué)校組織的課堂教學(xué)聯(lián)評(píng)比賽高志軍老師的課得到了學(xué)校評(píng)委的一致好評(píng)，評(píng)優(yōu)課獲得了三等獎(jiǎng),。

為了全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、活躍校園氣氛，豐富師生的課余生活,，根據(jù)各課老師的專業(yè)特點(diǎn),，本著“發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才,、輸送人才”目的,，組織一些課余興趣小組，挖掘和發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，學(xué)校舉行的各種活動(dòng)為他們提供了一個(gè)展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，并發(fā)揮他們的特長(zhǎng)為校爭(zhēng)光。在本學(xué)期,，我組張建設(shè),、丁生虎、張建國(guó)等體育教師精心策劃,、安排,、協(xié)助學(xué)校政教處成功舉辦了學(xué)校第六屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并組織開(kāi)展了一、二年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽,，三至六年級(jí)廣播操比賽等豐富的活動(dòng),，為全校師生提供了一個(gè)鍛煉身體、相互交流的機(jī)會(huì),；展示特長(zhǎng)的平臺(tái),，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍，廣大學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增強(qiáng),。

根據(jù)學(xué)校校本教研工作安排,，結(jié)合我組教師實(shí)際，在開(kāi)學(xué)初,，我們就分學(xué)科研究制定了各學(xué)科教研專題,，將研究目標(biāo)立足在課堂教學(xué)，以小,、實(shí),、效為著眼點(diǎn)，指定小課題負(fù)責(zé)人和分工細(xì)則,，責(zé)任到人,，分三個(gè)課題展開(kāi)了教學(xué)研究，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的收集與準(zhǔn)備,，各學(xué)科教研專題已初具雛形,。在今后的教育教學(xué)工作中，將繼續(xù)將該項(xiàng)工作扎實(shí)深入的開(kāi)展下去,，為提升教師專業(yè)水平與科研能力不斷進(jìn)取,。

相信在我們的努力下，在不久的將來(lái),，音體美教育教學(xué)工作會(huì)開(kāi)創(chuàng)更加美好的局面,。

音體美教研活動(dòng)總結(jié)詞篇三

為期一年的校本教研活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，通過(guò)本科組每位老師的熱心支持和研究,，我從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法,，今在此作一番的總結(jié)。

我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

在平時(shí)美術(shù)教學(xué)中,，一般是一人一畫(huà)，一人一作,，獨(dú)立創(chuàng)作,，當(dāng)然這是十分重要的學(xué)習(xí)形式。然而,，一堂美術(shù)課時(shí)間只有45分鐘,，出去教師講授、示范,，留給學(xué)生的時(shí)間很有限,，有些較復(fù)雜的教學(xué)內(nèi)容很難在課堂中完成。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)美術(shù)作業(yè)無(wú)法在課堂上完成,，教師焦急地催促學(xué)生快點(diǎn)畫(huà),，往往只有幾個(gè)尖子生勉強(qiáng)完成，大多數(shù)學(xué)生來(lái)不及畫(huà)完,，下課一到,，教師只能要求學(xué)生在課后把作品完成。學(xué)生間沒(méi)有交流互動(dòng),，課堂寂靜無(wú)聲,，藝術(shù)潛能難以發(fā)揮盡致，教學(xué)目標(biāo)就無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,。此時(shí),，我打破常規(guī)，讓學(xué)生小組合作,，孩子們立刻活躍起來(lái),，有說(shuō)有做，興趣盎然,，他們信心十足地參與藝術(shù)創(chuàng)作之中。

我們的教學(xué)要善于從多方面培養(yǎng)學(xué)生思維能力,，在學(xué)習(xí)方法上,、在課堂情境中，要善于創(chuàng)設(shè)條件,，開(kāi)拓學(xué)生的思維潛能,，獨(dú)具特色的思維必定會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。在合作創(chuàng)作中,，學(xué)生身心處在放松,、愉悅狀態(tài)，自由自在,，沒(méi)有過(guò)多限制,，此時(shí)其思考力最易發(fā)揮,，在與其他同學(xué)的言行交流中，一些奇特的思維不斷涌現(xiàn),，藝術(shù)貴在創(chuàng)新,，構(gòu)思越奇越好。在合作中,，學(xué)生形象思維,、逆向思維以及發(fā)散思維都得到充分訓(xùn)練。

音體美教研活動(dòng)總結(jié)詞篇四

本學(xué)年體育科全體教師認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,。完成學(xué)校,、科組各項(xiàng)工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué),、教研教改,、課外體育活動(dòng)和業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績(jī),。

1．本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理各項(xiàng)工作的落實(shí)和檢查,，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,。

2．在體育教學(xué)中,，加強(qiáng)體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法，保證教學(xué)的質(zhì)量,、效果和教學(xué)任務(wù)的完成,。

3．做好畢業(yè)班的備考工作，初三級(jí)組織好體育中考的訓(xùn)練和考試工作并順利完成考試任務(wù),，高三級(jí)任課老師一方面組織好學(xué)生的體育課和體育鍛煉使學(xué)生保持良好的身體機(jī)能和心理狀態(tài)迎接高考,。另一方面有針對(duì)性地組織體育考生做好各項(xiàng)的訓(xùn)練、考試準(zhǔn)備工作并取得良好的效果,。

4．本學(xué)年加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項(xiàng)安全措施和對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育,，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行,。

體育科今學(xué)年根據(jù)學(xué)校的工作安排,，結(jié)合本科組的特點(diǎn)和實(shí)際情況，積極開(kāi)展各項(xiàng)體育教研,、教改活動(dòng)例如組織老師撰寫(xiě)教研論文,，組織教學(xué)、訓(xùn)練公開(kāi)課和各種裁判學(xué)習(xí)等等,，提高教學(xué)效果和教研,、教改的能力,。肖文增老師代表東莞中學(xué)參加?xùn)|莞市20xx年體育優(yōu)質(zhì)課決賽獲市一等獎(jiǎng)。

促進(jìn)素質(zhì)教育體育科認(rèn)真計(jì)劃,、組織每周各班級(jí)學(xué)生課外體育活動(dòng),、競(jìng)賽和教職工體育活動(dòng)、競(jìng)賽并把開(kāi)展課外體育活動(dòng)制度化,、規(guī)范化和多樣化,。今學(xué)年先后開(kāi)展、組織了初二級(jí)跳繩比賽,、初三級(jí)迎面接力賽,、高一級(jí)迎面接力賽、足球賽,，高二級(jí)排球比賽,、高三級(jí)拔河比賽、教工象棋賽,、羽毛球,、乒乓球公開(kāi)賽，教職工排球賽,，既提高培養(yǎng)了師生參加體育鍛煉的積極性,，促進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展又提高師生的身體健康水平，促進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育,。把東莞中學(xué)第九屆體育節(jié)搞得有聲有色,。

在學(xué)校體育工作中我們堅(jiān)持走普及和提高相結(jié)合的道路，堅(jiān)持搞好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建設(shè),，抓好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作,，一方面既可以為學(xué)校體育工作培養(yǎng)體育骨干，推動(dòng)學(xué)校體育工作的開(kāi)展,。另一方面運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）在參加各級(jí)的體育競(jìng)賽中為校爭(zhēng)光,，為高一級(jí)學(xué)校輸送人材。