總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇一
一,、認(rèn)真抓好組內(nèi)的常規(guī)教學(xué)工作，開學(xué)初,，我們遵照學(xué)校的相關(guān)的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動,，組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動，積極開展“少教多學(xué)”的教學(xué)研究,，加強(qiáng)集體備課活動，集思廣益,，圍繞美術(shù)課堂教學(xué)，大膽嘗試,，改進(jìn)美術(shù)課的教學(xué)模式，注重的學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。
二,、認(rèn)真開展各類教研活動，xx等老師分別開設(shè)組內(nèi)公開課,，全組教師對公開課教學(xué)進(jìn)行了仔細(xì)的研討,。程玉媛、金祎老師分別開設(shè)區(qū)級公開課,，程玉媛老師開設(shè)片級公開課,。走出學(xué)校到泰州、寧波進(jìn)行教學(xué)現(xiàn)場觀摩,。多層面立體的進(jìn)行的學(xué)習(xí)和研究。對教師本身的知識和技能也提出明確的要求：一是平時上好課,，二是做好學(xué)校的其他與學(xué)科有關(guān)的工作,，三是積極增強(qiáng)個人的專業(yè)素質(zhì),。只有不斷地加強(qiáng)知識和技能儲備，才能逐步將知識和技能融入到日常教學(xué)過程中,，才能切實提高教師的理論基礎(chǔ)和實際授課水平,，讓學(xué)生真正從中受益。
三,、所做的工作
1、20xx年9月30日,完成校論文評比論文收集工作,，全組5人交五篇論文,。
2,、20xx年10月8日完成體育節(jié)、科技節(jié)會徽征集、評獎,、展覽工作，王娟老師負(fù)責(zé)學(xué)生作品的征集,。
3、20xx年10月28日,開展《美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的探討》課題研究,，并積極申報五項個人課題，圍繞美術(shù)課堂進(jìn)行“少教多學(xué)”的研究,，寫論文一篇,。組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的探討,，圍繞課堂教學(xué)對課題進(jìn)行具體的研究。
4,、20xx年10月30日完善美術(shù)組網(wǎng)頁宣傳、及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容,。xx老師負(fù)責(zé)及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生美術(shù)活動,、教研組教研活動、組內(nèi)計劃,、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容,。
5,、20xx年11月在面向江寧區(qū)和組內(nèi)舉行講座,，開設(shè)講座的有林向東老師區(qū)級講座《一體化美術(shù)課程》和組內(nèi)講座《19世紀(jì)歐洲美術(shù)》、有王娟老師開設(shè)組內(nèi)講座《藝術(shù)設(shè)計》和張曉老師《連環(huán)畫》的組內(nèi)講座,。
6、20xx年11月8日完成?？萍脊?jié)科幻美術(shù)作品征集評獎?wù)褂[工作,。由張曉老師牽頭負(fù)責(zé)評選出優(yōu)秀的學(xué)生作品參加校、區(qū),、市美術(shù)作品展覽，在初一,、初二,、初三,、高一四個年級進(jìn)行創(chuàng)作輔導(dǎo)。已經(jīng)準(zhǔn)備展覽,。
7、20xx年11月10日,完成編寫美術(shù)完善美術(shù)的“一體化課程”目錄,。每名教師負(fù)責(zé)一項。
9,、20xx年11月18日程玉媛老師在東山片開片級公開課《藍(lán)白之美》。
10,、協(xié)助校各個部門辦好各種櫥窗展覽及黑板報,、安全教育,、手抄報、廣告語等各類評比活動,，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。
四、需要改進(jìn)的地方,，繼續(xù)加強(qiáng)提高青年教師專業(yè)技能,，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)教師在美術(shù)知識方面的交流，深入研究美術(shù)教學(xué)途徑與方法,，藝術(shù)中心專業(yè)化教室有待于特色改進(jìn),。
音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇二
隨著課程改革工作的進(jìn)一步深化,，學(xué)校和社會都對教師提出了更高的要求。我們切實感受到了自身的壓力,，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識。因此,，我們美術(shù)教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念,、完善教師自身知識結(jié)構(gòu),、不斷探索新的教學(xué)模式,、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo),。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。組內(nèi)教師積極參加區(qū)教育局、平望片以及學(xué)校組織的教研活動,。通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，吸取有益的經(jīng)驗，找出存在的不足,，提高自身水平。
2,、注重青年教師的培養(yǎng)。組內(nèi)有兩名三年以內(nèi)的新教師,，兩位新教師踏實,、認(rèn)真,，在帶教老師和組內(nèi)其他老師的指導(dǎo)和幫助下,，她們迅速成長,。袁老師上學(xué)期參與了一課三磨，在實踐中成長,，讓我們看到了她的努力和進(jìn)步；嚴(yán)老師積極參與聽課,、評課，在期末的匯報課中,，也得到聽課教師的一致好評,。
3,、增強(qiáng)教研組凝聚力。美術(shù)組的工作繁忙而瑣碎,，學(xué)校活動中,，有我們扛著相機(jī)到處穿梭的身影；文印室里,，是我們趴在地上默默貼著橫幅,；電腦前,，我們埋首編輯著校刊和簡報,；走廊里，我們布置著校園文化……這些工作都不是一個人能完成的,，需要的`是團(tuán)結(jié)協(xié)作。因此,，我們的組員也在工作中相互交流,、了解,，教研組內(nèi)逐漸形成一種團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍,。
1、認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)任務(wù)
教研組內(nèi)強(qiáng)化教學(xué)“七認(rèn)真”的各項要求,，使備課、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求,。全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計劃及各項制度要求，落實到實處,。
2、努力優(yōu)化課堂教學(xué)
根據(jù)學(xué)校的要求及工作安排,，教研組內(nèi)通過一課三磨、一人一課等活動進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。本學(xué)期的“一課三磨”活動中，任寧老師和孫希老師分別執(zhí)教《面具》和《奇妙的爬行》,，兩輪磨課下來,，不管是上課老師,，還是參與聽課、評課老師都有所思考,、有所成長，可以說這樣的磨課活動,，我們都獲益匪淺！這兩位老師還參加了蘇州的“一師一優(yōu)課”比賽活動,。另外,，本學(xué)期葉曉英老師還參加了吳江區(qū)的2a級優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得了2a級優(yōu)質(zhì)課稱號,。我們努力優(yōu)化我們的美術(shù)課堂，讓課堂上充滿流動的陽光,，讓學(xué)生成為課堂課堂真正的主人,。
3,、切實提高教科研能力
新課程改革給教師提出了新的要求，我們除了要教書育人,，還應(yīng)具備教育科研能力。本學(xué)期,，我們組內(nèi)的教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論的研究,，并運(yùn)用于實踐，也收獲了不少,。美術(shù)組共同研究蘇州市教育科學(xué)“十二五”課題《小學(xué)美術(shù)課堂合作教學(xué)的有效性研究》,；婁小明校長的論文《深度目標(biāo)設(shè)計：深度學(xué)習(xí)的起點(diǎn)》獲吳江區(qū)20ｘｘ年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動教師征文類一等獎,；戴娜老師的論文《讓想象插上翅膀》獲吳江區(qū)20ｘｘ年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動教師征文類三等獎,，婁小明老師有5篇論文在省級以上刊物發(fā)表。
全組老師善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,，鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見,、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來,。組內(nèi)教師利用慧心社及課余時間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽。在吳江區(qū)藝術(shù)展演活動中,，繪畫類比賽有四位同學(xué)獲吳江區(qū)一等獎,，三位同學(xué)獲二等獎,，八位同學(xué)獲三等獎；在書法類比賽中,，有四位同學(xué)獲二等獎，四位同學(xué)獲三等獎,；在攝影類比賽中,，有一位同學(xué)獲吳江區(qū)一等獎,，一位獲二等獎,，二位獲三等獎；另外還有多名同學(xué)在吳江區(qū)畫信比賽,、手繪古鎮(zhèn)等比賽中獲獎。
回顧過去,，我組還有許多不足之處。如教科研方面本學(xué)期雖然加大了學(xué)習(xí)的力度,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實,，課題研究方面還要努力。另外,，橫向、縱向方面的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng),。展望未來,，我們美術(shù)組教師會團(tuán)結(jié)實干,，奮勇向前，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,，展開學(xué)習(xí)面，創(chuàng)造機(jī)會多和其他組的老師交流學(xué)習(xí),，汲取經(jīng)驗和教育教學(xué)方法,，使我組老師不斷地進(jìn)步。
音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇三
為了濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,，提高同學(xué)們的美術(shù)素養(yǎng)，我們組先后了舉辦了“墨雅杯”書法比賽活動,、“為校園墻添無彩色”美術(shù)比賽活動和“安全校園漫畫展”。經(jīng)過這幾次活動,，我們深感“做的過程就是結(jié)果,?！蔽覀兘M從活動之初的計劃、發(fā)動,，對學(xué)生一個個的耐心輔導(dǎo)，再到初評,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)復(fù)評，再到總結(jié),、表彰,，作品上墻,，我們都是一絲不茍，認(rèn)真對待,。一共收到書法作品100多幅，美術(shù)作品200多幅,，精品漫畫作品30多幅,，看著單調(diào)而空曠的墻壁因同學(xué)們的作品而變得多姿多彩,，哪怕累得腰酸背痛，磨破了手指頭(裝畫時)也值得,。漫畫展也受到了來校參加活動的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。
我們不僅用心組織校內(nèi)的藝術(shù)活動，還鼓勵,、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各級各類比賽活動。在“陽光下的成長”美術(shù)比賽活動中,，有54名同學(xué)獲得區(qū)級獎勵;在“長沙市第四屆漫畫比賽”活動中，李幸臨同學(xué)獲得市一等獎(中學(xué)組天心區(qū)僅3名同學(xué)),、謝瑤同學(xué)獲得市二等獎,，尹佳寧等3名同學(xué)獲得市三等獎,。讓同學(xué)們在比賽中歷練自己，在比賽中感受到成功的喜悅,。
美術(shù)組全體老師人人上邀約課，每次上邀約課的老師都是精心準(zhǔn)備,，無論是教具的制作,，還是課件的設(shè)計都是用心打磨后再呈現(xiàn)。上完課后,，馬上利用空課或課間空隙，甚至是午休時間評課,。評課時各抒己見,，推心置腹,，上課的老師也都能虛心地接受組內(nèi)老師的建議，為的是共同提高教學(xué)能力,，教研氛圍很濃厚。除此之外,，我們還利用每周一升旗儀式之后的一節(jié)課時間進(jìn)行教研活動，一起探討活動的開展方案,，作品的輔導(dǎo)方法,，課堂中的困惑等等,，每周都有確定的主題，為的是怎樣將各項工作落實到位,，怎樣盡快提高組內(nèi)的教研水平，為學(xué)校的藝術(shù)特色貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
美術(shù)組的老師對待學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，熱情非常的高，哪怕是冒著酷暑頂著嚴(yán)寒,，坐個一兩個小時車，也不愿意錯過每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,。市教科院組織了三次高規(guī)格的中學(xué)優(yōu)質(zhì)美術(shù)課展示，區(qū)藝體中心每隔一周就會組織“新青教師比武”,。這樣的活動,，直觀,、可借鑒性強(qiáng)，美術(shù)組的老師們都覺得很受益,。除了聽課、培訓(xùn)以外,，老師們對各種畫展也很感興趣，無論是老師的(如湖南省美術(shù)展)還是學(xué)生的,，只要一聽到消息,，大部分老師都會擠時間去看看,，總會有收獲的。
美術(shù)組的老師非常年輕,，絕大部分是90后,，如何讓青年教師快速成長成為了我們重點(diǎn)關(guān)注的問題,。“在活動中歷練,，在比賽中成長”這是我們組對青年教師的總指導(dǎo)思想。趙珊老師為了參加“創(chuàng)新杯”教學(xué)競賽,，在組內(nèi)進(jìn)行了一個多月的磨課,，大家群策群力,，直言不諱，最終趙老師以第一名的好成績獲得特等獎,。更重要的是，趙老師通過這次比賽活動,，無論是教學(xué)姿態(tài)還是課堂語言的組織都有很大提升,，更難能可貴的是她對如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位有了更深層次的體會,。組內(nèi)多名老師積極參加“改革開放40年”漫畫比賽，其中劉曉嘉老師的作品獲得長沙市優(yōu)秀作品獎，她的設(shè)計水平也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的充分肯定,。雖然過程艱辛,，但還是感受到了成功的喜悅。本學(xué)期還鼓勵組內(nèi)老師積極上交作品,，美化學(xué)校三樓連廊，大膽地把自己的作品展示出來,。這是對老師的肯定,，也是對老師的鞭策,，平時要多擠時間畫畫,，不斷提高自身專業(yè)水平,。
一個團(tuán)隊的成長需要一個過程，反思過往,，我們也還有許多需要改進(jìn)的地方。如需加強(qiáng)組內(nèi)老師的基本功訓(xùn)練,，要讓每位老師寫得一手好字,，并各有所長,。來期需將社團(tuán)工作細(xì)化，落實到位,，充分挖掘同學(xué)們的藝術(shù)才能，彰顯學(xué)校素質(zhì)教育特色,。
一學(xué)期來感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同事對美術(shù)組工作的支持。今后,，美術(shù)組將會以更新的姿態(tài),，積極投入到素質(zhì)教育的浪潮中,，綻放夢想，攜手同行,。
音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇四
為了我校音樂、美術(shù),、微機(jī)教育教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠更好地開展，使其具有自己的特色,，音樂,、美術(shù),、微機(jī)備課組現(xiàn)制定計劃如下。
全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實施素質(zhì)教育,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,，以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展,。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實踐能力,。通過微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、積極進(jìn)取的良好個性,。全面提高我校音樂,、美術(shù)、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量,。
集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，選擇最科學(xué)的教法,，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施,。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材,；通過探討與交流，取長補(bǔ)短,，提高認(rèn)識，更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色,；通過分工合作實現(xiàn)資源的共享，共同提高,。
近年來我校十分重視音樂,、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué),，但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村，上特長班的學(xué)生很少,，學(xué)生家里有電腦的也少,，勢必造成學(xué)生知識面狹窄,，對音樂、美術(shù),、微機(jī)基礎(chǔ)知識知之甚少,，對基本技能掌握較少，這都將使音樂,、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn),。
繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，提高教師的自身修養(yǎng)和水平,。舉行新課程音樂、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)評價研究,，包括教學(xué)常規(guī)檢查,、課堂教學(xué)評價、學(xué)生學(xué)業(yè)評價等,。每周進(jìn)行一次教研組活動,，學(xué)期開展音樂、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，集體備課活動,，公開課活動,，組織老師共同探討,、學(xué)習(xí)，促進(jìn)音樂,、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展,。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動，豐富校園文化生活,。
音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇五
本學(xué)期,，我們科組積極開展集體備課,，采用分工備課，優(yōu)化組合,，重二次備課,，突出個性化教學(xué)的形式,，并在教學(xué)過程中及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補(bǔ)短,，資源互補(bǔ)。從中落實“研”字——認(rèn)真研究教材,、研究學(xué)生、研究課堂,、研究教法、研究學(xué)法,，切實優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)有效性。
積極參與“20xx國培”研修,，通過國培,，提高了我們的教育教學(xué)理論水平,，學(xué)會了科學(xué)化設(shè)置課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、深層次解讀學(xué)生的行為表現(xiàn),，認(rèn)識了教育理論對實際教學(xué)的指導(dǎo)性。
在這個平臺上我們積極展示著本校的美術(shù)特色,，與同行們共同探討教學(xué)學(xué)中的各類問題,，讓老師們多學(xué)習(xí),，多借鑒，拓寬了視野,。
根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識,，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力、欣賞能力,，并將學(xué)生作品展示在校園，激起學(xué)生欣賞美,、熱愛美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣,。
我們組的老師在完成正常的教育教學(xué)工作之外，還承擔(dān)了學(xué)校的校園文化建設(shè),，各項大型活動的舞美設(shè)計等,。雖然我們的工作任務(wù)繁多,，但我們每一位老師都無怨言，各項工作都能按時、按質(zhì),、按量完成。
音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇六
我們在思想上要求進(jìn)步,，關(guān)心國家大事，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，遵守《教師法》,、《教育法》,，在實際工作中嚴(yán)于律己，做到為人師表,、嚴(yán)于治教,，熱愛本職工作,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生,，不僅對學(xué)生授以知識,，更注意以美育人,，陶冶性情。
我們積極開展教研活動,，認(rèn)真研究教材,，鉆研教法,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗，為了更好的了解教育信息,，我們共同閱讀有關(guān)的美術(shù)資料,，學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度要求,；多看和教育有關(guān)的書籍，提高自己的教學(xué)水平。從而開闊視野,，提高了理論修養(yǎng)。
除課堂教學(xué)研討外,，加強(qiáng)教師基本功練習(xí),，每周一張鋼筆字、一板粉筆字,。我們組共有五位美術(shù)教師，課時量都很大,，但本組老師事業(yè)心和責(zé)任心都很強(qiáng),，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有改革創(chuàng)新的能力，熱愛關(guān)心學(xué)生,。本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)一致,，認(rèn)真進(jìn)行美術(shù)教學(xué)研究,，除了學(xué)校組織的每周三上午第一節(jié)課集體研討之外,，平時根據(jù)教學(xué)需要，隨時進(jìn)行小組研討,，形成濃厚的教研氛圍,。
加強(qiáng)美術(shù)組成員云空間和教師個人博客的建設(shè),，按教導(dǎo)處具體要求及時上傳材料，同組成員做到人人瀏覽點(diǎn)評,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的實效性,。重視反思在日常教學(xué)中的作用,，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣。
在教學(xué)上，我們組老師,，認(rèn)真深入研究學(xué)習(xí)新修訂的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，把暑假里遠(yuǎn)程研修的知識落實到課堂上,，在教學(xué)中注重教學(xué)方法和形式，面向全體學(xué)生,，注重美術(shù)專業(yè)知識的培養(yǎng),，關(guān)注個別學(xué)困生,，加強(qiáng)輔導(dǎo)，不斷提高發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，全面發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)個性,。
根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計,，并注意處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,；在培養(yǎng)能力的過程中,，加強(qiáng)思想政治品德教育，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感,、美感陶冶功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,，提高學(xué)生的審美能力，以美引善,，以美育德,，體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向,。通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)文化教育。例如利用課件美術(shù)資料對學(xué)生進(jìn)行形象直觀的美術(shù)教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。例如與各班級班主任老師緊密配合,，抓好課堂紀(jì)律，開展多種形式的美術(shù)課堂教學(xué)和美術(shù)創(chuàng)作活動,，對學(xué)生進(jìn)行美育教育等等,。
提高課堂教學(xué),，實行先周備課。在本組成員的合作下,，組內(nèi)每人一節(jié)公開課,，進(jìn)行了一系列課堂教學(xué)活動：教學(xué)能手觀摩課；青年教師研討課,；學(xué)科教師達(dá)標(biāo)課，迎接課堂大比武,。平時認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅持美術(shù)課理論技能堂堂清。同時對任教班級學(xué)困生情況了如指掌,，時時刻刻關(guān)注上下兩端學(xué)生的成長狀況，結(jié)合學(xué)校開設(shè)的校本課程提高班,，加強(qiáng)對學(xué)困生的針對性輔導(dǎo),。老師們在活動中得到了鍛煉,，對課堂教學(xué)有了新的感悟，并明白了自身不足,，從而確定了未來的發(fā)展目標(biāo)?？梢哉f,，活動讓老師們不斷成長,。
我們組老師注意發(fā)掘,、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生，組織他們在校本課堂上進(jìn)行培養(yǎng),。為了使學(xué)生們學(xué)有樂趣、學(xué)有所獲,，有大的飛躍,，我們美術(shù)組老師做到有計劃,，有步驟，有效果地培養(yǎng)學(xué)生,。并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛生活,，熱愛大自然的教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。體驗成功的樂趣,，行成正確的價值取向。美術(shù)組展覽后進(jìn)行作品收藏,，校領(lǐng)導(dǎo)非常支持美術(shù)教育工作,，多次給我們多次讓我們外出學(xué)習(xí),，開拓眼界。
作為美術(shù)教研組,，我們把更多的精力放在對美術(shù)的鉆研和對學(xué)生的輔導(dǎo)上來，讓學(xué)校美術(shù)發(fā)展有自己的特色,，能開出奇異的鮮花,！
音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇七
教研工作對各位美術(shù)教師的教學(xué)工作具有指導(dǎo)作用,，要使美術(shù)教研工作輻射到每一位美術(shù)教育者，滲透到美術(shù)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)中,，應(yīng)充分發(fā)揮集體的智慧和作用,。為此，我們組織美術(shù)教師進(jìn)行集體說課,，相互聽課,，并組織舉行了由楊占福老師主講的一堂面向全校的公開課等,，根據(jù)新課程改革的需要，開展形式多樣的教研系列化活動,，要求各位美術(shù)教師的教研工作在“實”字上下功夫在“研”字上做文章，教研組活動經(jīng)?；?、專題化,。
以新課程和藝術(shù)課題研究為契機(jī)，通過課程改革,，確立現(xiàn)代課程理念,，轉(zhuǎn)變對課程功能的認(rèn)識。調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，提高知識的綜合化水平，更新課程內(nèi)容,，開發(fā)課程資源,，優(yōu)化課程實施過程,，加快課堂結(jié)構(gòu)的改革，發(fā)揮藝術(shù)課堂教學(xué)以人為本的發(fā)展功能,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立美術(shù)教育的四種新觀念,。(1)樹立全面的美術(shù)教育觀，注意整體性,；(2)樹立素質(zhì)化美術(shù)教育目的觀：突出發(fā)展性：（3）樹立開放式美術(shù)教育觀：堅持主體性,；(4)樹立現(xiàn)代美術(shù)教育質(zhì)量觀，立足全面性,。用新課程的先進(jìn)理念指導(dǎo)實踐．將實施美術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能,、陶冶學(xué)生情操,、提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展上,。在新深程改革浪潮中，使我校的美術(shù)教師在自身建設(shè)方面立于不敗之地,。
新課程背景學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，是一個全新的課題,，美術(shù)組抓住契機(jī)，設(shè)立自己的子課題,，要求教師具有新的教學(xué)理念,；擁有先進(jìn)的教學(xué)方法,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，研究新課程背景下教師的教與學(xué)生的學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,。
（1）成功舉辦20xx屆畢業(yè)生美術(shù)匯報展,，本次展覽由于得到全校師生的一致好評,，隨后，又在州群藝館隆重展出,，向社會展示了我校美術(shù)教育的成果。值得一提的是,，此次展覽從組織,、輔導(dǎo)到布展過程中,，朱學(xué)智老師付出了大量艱辛的工作,。
（2）由陳華老師輔導(dǎo)的美術(shù)課外興趣小組活動,，開展的異常活躍,，他們創(chuàng)編發(fā)行的《簡筆畫小報》在全校師生中掀起了強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)基本功的新局面,。
（3）在學(xué)校的支持下,，積極配合當(dāng)?shù)匚穆?lián)在我校成功舉辦了來自美國的藝術(shù)家孫琰教授的藝術(shù)講座活動。
（4）順利完成了學(xué)校運(yùn)動會的宣傳任務(wù)這些活動,，本著“環(huán)境中的藝術(shù)、藝術(shù)中的環(huán)境”的理念,，構(gòu)建了一個能對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶的、潛移默化的校園文化環(huán)境,，真正體現(xiàn)了美術(shù)教育的隱性價值,。
我組作為全州的先進(jìn)教研組,，在教育教學(xué)和教研工作方面，及時總結(jié)經(jīng)驗,，真抓實干,，堅持業(yè)余創(chuàng)作，強(qiáng)化業(yè)務(wù)自修,，發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)作的最大效益，提高美術(shù)教育科研含金量,。本學(xué)期我組三名教師獲得了高級講師任職資格,，一名教師獲得了講師任職資格,。在全州藝術(shù)創(chuàng)作隊伍中，我組教師已成為一支主力軍,，整體提高了我校的美術(shù)創(chuàng)作和教育教學(xué)水平,。
全組教師自覺開展藝術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)研究，形成在教學(xué)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中研究，在藝術(shù)創(chuàng)作中進(jìn)步的氛圍,，依托先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，凸現(xiàn)先進(jìn)的教育方法和手段,，在搞好教學(xué)的同時，藝術(shù)創(chuàng)作捷報頻傳,，借助藝術(shù)創(chuàng)作的實踐活動，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,，真正體現(xiàn)了美術(shù)課的教研含量,。
我們有理由相信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和呵護(hù)下,，在全體美術(shù)教師的努力下，我校的美術(shù)教育將會掀開一個更新的篇章,。
音樂美術(shù)教研組工作總結(jié)篇八
一,、基本情況概述：
開學(xué)初,，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況,，制訂了切實可行的工作計劃,，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課、比賽,、展覽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1,、堅持常規(guī)月查不放松,。每月按教導(dǎo)處的要求對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,、通報，并督促教師針對錯誤及時整改,，使美術(shù)教學(xué)落到實處,。
2,、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排,，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。本學(xué)期組織了5—6年級的繪畫比賽均受到了學(xué)生的歡迎。
我校沈樂,、韓睿琦、沈書緣,、吳怡瀾,、張怡文五位同學(xué)在全國第九屆生肖(甲午年)個性化郵票青少年設(shè)計大賽中分別獲吳江賽區(qū)三等獎,。
我校吳鎬杋同學(xué)的繪畫作品《古韻今風(fēng)繪姑蘇》在吳江區(qū)“情系蘇州”學(xué)生優(yōu)秀書畫作品征集活動中獲獎,。
3、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此，必須加強(qiáng)自學(xué),，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。
4,、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生,，辦好黑板報,、櫥窗,，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍,。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
三,、采取的方法和措施：
1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動,。
2,、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3,、通過聽評課和研討會,，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范。
5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。
6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。
四,、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,，促使他們在德,、智,、體、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,，使我校成為全市優(yōu)秀的,、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一,。
