無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

國旗下講話德育主題教育篇一

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)心理健康的好學(xué)生》,。

同學(xué)們,，你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過?你是否為學(xué)習(xí)中遇到的困難而苦惱過?你可曾為和同學(xué)相處而煩惱過呢?如果有，你可要小心,，這些不健康的心理狀態(tài)會讓我們逐漸變得內(nèi)向多疑,，難以相處，同時(shí)也會影響我的身體健康,。然而,，在日常生活中,，我們又常常只重視身體健康，而忽視心理健康,。

回想奧運(yùn)賽場,，世界高手云集，競爭異常激烈,，由于心理的作用,，導(dǎo)致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心弦,，也令我們回味無窮,、感慨萬千。射擊運(yùn)動員埃蒙斯,，20~~年雅典,，埃蒙斯在最后一槍，只要隨便打就能拿到金牌的情況下,，他竟然打到隔壁靶子上;20~~年北京,，在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下，只需要一個(gè)6.7分就能穩(wěn)奪金牌,，最后一槍僅僅打出4.4環(huán),，使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運(yùn)動員邱健意外奪冠;20~~年倫敦，他的最后一槍又射歪了,，只拿到銅牌,。埃蒙斯的最后一槍噩夢已是第三次在奧運(yùn)會上上演，可以說,，雅典噩運(yùn)已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,，他一次又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實(shí)力上,，而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上,。由此可見，良好健康的心理是多么的重要!

心理是否健康,，小而言之,，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,，影響著我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先,，正確認(rèn)識自己,，不要自卑，不要自負(fù)，要自信,，相信自己,。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),。要正確面對挫折或失敗,，相信失敗是成功之母。

其次,，正確與人交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。良好的人際關(guān)來源于對別人的尊重,。多尊重別人，多體諒別人,，多聽取老師,、父母、同學(xué)的意見,，良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑,，傳遞快樂!享受快樂!

再次,，要情緒穩(wěn)定，性格開朗,。養(yǎng)成熱愛生活,、積極向上的生活態(tài)度，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,，科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí),、鍛煉、休息時(shí)間,，使生活有規(guī)律,。

同學(xué)們，健康是一種積累,，心靈的健康不會從天而降,，它需要鍛煉，需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮,。它需要我們不斷努力,，在學(xué)習(xí)上積極自信，勇于進(jìn)取,，在生活中,，尊重他人，互幫互助。從現(xiàn)在開始,，呵護(hù)自己的心靈,，調(diào)整自己的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的好學(xué)生,。

謝謝大家!

國旗下講話德育主題教育篇二

親愛的同學(xué)們,、老師們：早上好!

學(xué)校第七屆健康節(jié)已拉下了帷幕。讓我們先來回顧一下,，在集體晨會上,，我們享用了沈方云老師帶來的一道健康大餐——陽光心理，健康人生的演講,，華潔老師給四年級部分同學(xué)帶來了一堂別開生面,、趣味十足的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，我們五年級女生,、六年級男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座,。校園“心靈花園”廣播特別節(jié)目圍繞“寬容”展開了一系列話題，讓我們知道多一份寬容,，就多一份愛心,，多一份溫暖，多一份陽光,。學(xué)會寬容,，我們的生活會變得更加美好!學(xué)會寬容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽光!

各年級還組織了饒有趣味的團(tuán)體輔導(dǎo)活動,。下面,，我們就來分享一下各年級同學(xué)參加活動后的收獲。

一年級：

本次健康節(jié),，我們一年級同學(xué)參加了“大樹和松鼠”團(tuán)體輔導(dǎo)活動,。活動是兩個(gè)小朋友當(dāng)大樹,，另一個(gè)小朋友當(dāng)松鼠,。在老師的指令下，我們一會兒變成高高的大樹,，一會兒變成可愛的小松鼠,，有說有笑，熱鬧極了,。通過這次游戲,，我們學(xué)會了互相合作，大家更熟悉,，也更親密了,。

二年級：

4月23日下午,，我們二年級同學(xué)在操場上舉行了一場別開生面的團(tuán)體輔導(dǎo)活動——乒乓球接力賽,。一個(gè)小乒乓球在同一班的選手手中傳遞,，同時(shí),，一份份友誼,、一股股團(tuán)結(jié)合作的力量也在他們手中傳遞。整場比賽氣氛熱烈,，展示了我們每個(gè)班級同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極向上的風(fēng)采。

三年級：

上周四的活動課,，我們還在操場上進(jìn)行了呼啦圈接力賽,。同學(xué)們手拉著手，互相配合,，完美地完成了任務(wù),。本次接力賽，既讓我們得到充分的鍛煉，活絡(luò)了筋骨、愉悅了身心,，又鍛煉了我們的合作能力。十分期待下屆健康節(jié)!

四年級：

上星期四下午,，華潔老師給我們四年級的同學(xué)帶來了一節(jié)精彩紛呈的心理活動課——集中你的注意力,。通過這堂課我收獲很多,，原來在學(xué)習(xí)中,，有很多方法能夠讓我們集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率,。以后,，我一定要把講座中的一些好方法運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

五年級：

在上月的二十號,，我們五年級女生聆聽了學(xué)校心理兼職老師沈慧菊老師帶來的青春期知識講座,。沈老師就女生青春期的心理特點(diǎn)及其保健等方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動地講解,，讓同學(xué)們正確地認(rèn)識了青春期,，掌握了身心保健知識，更意識到要珍惜青春期這段美好的時(shí)光，努力的充實(shí)自己,、愛護(hù)自己,、成就自己。通過本次講座,，相信我們女同學(xué)能更加健康,、從容地渡過青春期，在青春路上會走得更好!

六年級：

在上周一,，我們六年級男生聆聽了學(xué)校王雯倩老師帶來的青春期知識講座,。王老師就男性青春期的特征、青春期常見問題,、青春期男孩的禁忌等方面進(jìn)行了詳細(xì),、生動地講解,讓同學(xué)們正確地認(rèn)識自己，做好各種保健工作,，順利渡過青春期,。本次講座為同學(xué)們解開了青春期神秘的面紗，相信我們男同學(xué)能在青春路上會走得更好!

感謝同學(xué)們的分享,。通過這一屆健康節(jié),，我們收獲頗多。牽手陽光,，筑夢校園,。在今后，我們將用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接人生路上的困難,，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天,。這樣，心靈的天空則會永葆一份湛藍(lán)與純潔,，我們將會在這漫漫人生路上走得更從容,，更自信。

謝謝大家!

國旗下講話德育主題教育篇三

老師們,、同學(xué)們：

今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!

上學(xué)期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個(gè)話題!目的只有一個(gè),，那就是我們只想再強(qiáng)烈的聲明一點(diǎn)：在我們學(xué)校里，是不贊成高中生超長交往的,。

心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),，一些7歲左右的孩子被帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，心理學(xué)家給他們每人一些糖果,，然后告訴他們我要去辦一件大事,，大約10分鐘左右，要是有誰能等到我回來再吃糖果,，我就會給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果，那他就再也得不到任何一粒糖果了,。

結(jié)果自然是有一些孩子等不及心理學(xué)家回來就吃了面前的糖果,，而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘,。心理學(xué)家對這些孩子進(jìn)行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn)，30年后,，當(dāng)這些孩子長大成人后,，當(dāng)年忍住誘惑，等他回來的孩子大多在事業(yè)上有了成就,，而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無為,。

這種為得到更大的回報(bào)而抵制誘惑的行為在心理學(xué)上叫做延時(shí)滿足。

一位中年知識女性,，把上初中的女兒叫到身邊,，指給她看窗外一個(gè)修理自行車的老年男子，說這就是自己當(dāng)年暗戀的第一個(gè)男性,。女兒吃驚地看著母親,，大惑不解，母親平靜地告訴女兒,，最初的愛是不成熟的,，盲目的，也是多變的,，要珍惜友誼,，慎言愛情。假如你在15歲時(shí)開始談戀愛,，那么離法定的結(jié)婚年齡也還有近10年左右的時(shí)間,，而在這10年左右的時(shí)間里，將會發(fā)生多少不可預(yù)知的變化啊,，而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發(fā)展,。

很多的事實(shí)也表明，早戀的人往往并不能永結(jié)同心,，和你一起慢慢變老的那個(gè)人往往并不是你青春期愛慕的對象,，“永遠(yuǎn)愛你”只不過是早戀時(shí)的天真幻想和一句難以實(shí)現(xiàn)的空話罷了?！缃裎覀兊乃^’初戀’,，好似藍(lán)天的白云彩，美麗而脆弱,，微風(fēng)吹過就飄散了;出自本能的沖動,，而對心目中有好感的異性同學(xué)道聲‘我喜歡你’，聽起來柔情蜜意,，好似春雪般潔白,，在朝陽下”紅裝素裹，分外妖嬈”，但正午的驕陽照射過后,，春雪就無聲無息地融化成水流走了,。這就是為什么少男少女的‘戀情’來得容易去得快，多半不過是‘朝秦暮楚,，喜新厭舊’的游戲罷了,。所以“愛情屬于明天”，春天就忙春天的事,，別去忙夏天秋天的事,。

有人說：“青春期是花團(tuán)錦簇的沼澤地?！痹谶@一時(shí)期,，生理上會發(fā)生一些前所未有的變化，心理上也在急劇發(fā)展變化,。這是一個(gè)人從幼稚走向成熟,，從依賴走向獨(dú)立，從家庭走向社會并逐步適應(yīng)社會的重要階段,。如果在這一時(shí)期,，生理上能夠健康的發(fā)育，心理上能夠健全發(fā)展,，思想道德上能夠合乎社會規(guī)范地培養(yǎng)起來,，對人的一生都將起到重大作用，甚至?xí)Q定今后發(fā)展的軌跡,。相反,，如果在這一時(shí)期，把握不好自己,，那對自己造成的影響也是終身的,。

高中時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光,，是生理和心理走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,，讓我們一起學(xué)會正常地與異性交往，珍惜同學(xué)之間純潔的友誼,，學(xué)會延時(shí)滿足做情感的主人!讓友誼之花永遠(yuǎn)開放在心中!

謝謝大家!

國旗下講話德育主題教育篇四

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《關(guān)愛身邊的每一個(gè)人》。

同學(xué)們,，你們的學(xué)習(xí),，生活快樂嗎?你們想永久地?fù)碛羞@份快樂嗎?老師告訴你一個(gè)快樂的秘訣：伸出你熱情的雙手去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，因?yàn)橹耸强鞓分尽?/p>

雷鋒同志生前說過：“對待同志要像春天般的溫暖”,，我們經(jīng)常唱的一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,、”是的，我們的世界需要愛,，愛紡織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界,。關(guān)愛他人,，助人為樂,，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,。

處在困境中的人,，處在傷心中的人，擁有一朵花,，感覺猶如擁有整個(gè)春天,。我們只要為他們獻(xiàn)出一片暖暖的關(guān)愛，那么,，我們就會為他們營造一個(gè)幸福的天堂,。

在生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的感覺,，而更喜歡被關(guān)心的感覺,。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候,，我們幫助別人也等于幫助自已,。我們都處在學(xué)校這個(gè)大集體中，每個(gè)人都不能孤立地存在著,，有時(shí)候,，我們也需要別人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的,，往往就是那些我們曾幫過的人,。

那么幫助他人、關(guān)愛他人,，是否就是干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實(shí)不然,。有很多事情我們是可以做的。比如：看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,，隨手將其關(guān)掉,，這是關(guān)愛我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰撿起,，這是關(guān)愛我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了,，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,，我們不吵鬧,，要保持安靜,，這是關(guān)愛我們的同窗、這些都是一些小事,，我們完全可以做到,，何樂而不為呢?

同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈,，傳遞人間的真情,，關(guān)心長輩、幫助他人,、寬容他人,，多替別人著想。把關(guān)愛作為生活的一部分,，把關(guān)愛放到我們所做的每一件事中,，成為我們思想道德中的一部分。用自已的真心去關(guān)愛他人,，用自已的誠心去溫暖社會,，用自已的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，誠心誠意的,，踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事,，我們就一定能夠快樂學(xué)習(xí)，愉悅生活,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

國旗下講話德育主題教育篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，下午好：

今天我演講的題目是：《美德伴我行》,。

中華民族擁有五千年?duì)N爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德,。傳統(tǒng)美德是中華民族的魂和根,。我國的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，博大精深,，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛,。

中華的傳統(tǒng)美德，也時(shí)時(shí)在我心中回蕩,?！罢\實(shí)守信的曾子”、“孔融讓梨的故事”,、“程門立雪的尊敬”,、“臥薪嘗膽的堅(jiān)持”、“將心比心的品德”等等,，這些傳統(tǒng)的中華美德故事讓人久久難以忘懷,。

20xx年汶川大地震,，它讓無數(shù)人失去了寶貴的生命，社會各界的愛心人士伸出了援助之手,，使這場百年不遇的災(zāi)難變得溫暖,。同時(shí)，在這場大地震中失去雙腿仍堅(jiān)持舞蹈夢想的舞者廖智,，她并沒有因?yàn)闉?zāi)難悲觀消沉,，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持,，讓她找回了自己,，重新走向?qū)儆谧约旱奈枧_，展示出令人感動的力與美,。展現(xiàn)了自強(qiáng)不息的中華美德。

我們沒有像地震中的廖智的那樣堅(jiān)強(qiáng),，但我們可以從身邊的小事做起,，同學(xué)們，老師們,，當(dāng)你向老師,、長輩彬彬有禮問好的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候??這不就是在繼承和弘揚(yáng)中華民族的美德和精神嗎?

人因?yàn)槊赖露利悾澜缫驗(yàn)槊赖露_紛,。我們美麗的近城小學(xué)因?yàn)槊赖露椭C,。

走入近小，看,，我們的同學(xué)勤學(xué)善思,，團(tuán)結(jié)互助，廣泛地閱讀書籍,，積極參加各項(xiàng)課外活動,，力爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代少年。在家庭中,，他們孝順長輩,，主動幫助父母分擔(dān)家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，才讓我們的美德少年深受老師的信任,，同學(xué)的擁護(hù)，長輩的喜愛!

美德少年遍近小,，再看看我們的老師,。

我們的老師在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，積極進(jìn)取,，鉆研教材,，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,。主動給學(xué)生分送早點(diǎn)、中餐,，打掃校園衛(wèi)生,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親如一家,。我處處以他們作為榜樣,。

我們年級的楊會萍老師就是這樣一個(gè)典型的例子。楊老師愛崗敬業(yè),，愛生如子,。她對家庭貧困的學(xué)生噓寒問暖，對后進(jìn)生耐心輔導(dǎo),。她經(jīng)常為了上好一節(jié)課,，課前反復(fù)鉆研教材，制作修改課件,，課后經(jīng)過反思又把好的方法觀點(diǎn)推薦給年級組的教師們用,。課余時(shí)，她結(jié)合教材特點(diǎn),，搜集資料匯編練習(xí),，做到資源分享。班級學(xué)生多,，管理是個(gè)難題,，到近小一年多的時(shí)光里，楊老師總是孜孜不倦地傳授給我班級管理的經(jīng)驗(yàn),。不論是教學(xué)教學(xué)方面還是班級管理方面,，楊老師都給了我很大的幫助。這就是近小人,，這就是眾多近小人的一例,。寬于待人、嚴(yán)于律己的精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神??近小老師所做的這一切，不就是在繼承和弘揚(yáng)中華的美德和民族精神嗎?

我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪,、驕傲,，這可以讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長,，老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來,，讓我們繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，讓我們的生命煥發(fā)絢麗的光彩,。

國旗下講話德育主題教育篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在物欲橫流的今天,，人們所過的生活越來越殷實(shí)了,，服飾越來越花俏了，應(yīng)了歌中一句話“日子越過越好”,。但事物往往是具有雙面性的,，享受的越多，付出的也就越多,。不僅在自身,，社會也是這樣。因此,，為了能源遠(yuǎn)流長的“生存”下去,，我們要警醒了：節(jié)儉是為了更美的生活。

此時(shí),，我們在這燈紅酒綠的花花世界,，為了自己所謂的“享受”是不是悄悄地丟失了一些更為寶貴的物質(zhì)了呢?

在家里，肆無忌憚地浪費(fèi),，似乎我都不記得曾經(jīng)的曾經(jīng)有多少人為了得到糧食，所付出的是什么了?是淚水,，汗水甚至血水來換取的,。例如：我們不吃剩飯剩菜，一家三口人做了10個(gè)菜,，這似乎很合情合理,，但又想沒想過，在這個(gè)社會的某個(gè)角落,，是不是還有人在撿垃圾桶里的食物,，是不是有人只要一口水，一碗飯就會十分知足了呢?而我們在“享受”的時(shí)候,，心里又在想什么呢?不好吃,，不愛吃，沒營養(yǎng)……人活在這世界上會享受是沒錯(cuò),，但在享受的時(shí)候是不是也應(yīng)適可而止呢?一家浪費(fèi)一碗飯,，那么十家呢?百家呢?甚至是幾十億，幾百億呢?那時(shí),，你將會知道,，我們在扔掉的是什么了。是幾十個(gè)人,，甚至幾億個(gè)人的鮮活生命的“動力”了,。

這只是一個(gè)小小的教訓(xùn),。細(xì)算，每個(gè)人浪費(fèi)的又何止僅僅這樣,，忘了關(guān)水龍頭,，忘了關(guān)電視，忘了使用購物袋……這些忘了的東西,，就是浪費(fèi)的生命之源,。人和自然是分不開的，所創(chuàng)造的物品都需要自然的奉獻(xiàn),，所以,，大家不要讓自然枯萎了。不要讓我們喝的最后一滴水,，是我們的眼淚,。否則，這對我們的生命來說,，是不是殘酷了一些呢?

每次在索要的時(shí)候,，再留幾秒思考一下，是不是該節(jié)省一點(diǎn)呢?它對我的用途可有可無吧!適度節(jié)儉一下下,，生活節(jié)約一步步,。有時(shí)候，退一步海闊天空,，節(jié)約與浪費(fèi)同是這樣,。“節(jié)約一小步,，世界發(fā)展一大步”?，F(xiàn)實(shí)與理想，我們應(yīng)屈于現(xiàn)實(shí)吧!畢竟,，我們不是童話世界,。

我們應(yīng)謹(jǐn)記：節(jié)約是為了更明亮的明天。美好的生活需要我們“撫慰”才會換來,。

國旗下講話德育主題教育篇七

老師們,，同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

期中考試后,，很多同學(xué)面對糟糕的分?jǐn)?shù)垂下了頭：哎,，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠(yuǎn),。今天,，我想跟大家分享兩個(gè)故事：

大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。

英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場買下一艘船，人們感慨于它不可思議的經(jīng)歷：它1894年下水,，在大西洋上曾138次遭遇冰山,，116次觸礁，13次起火,，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,，然而它從沒有沉沒過。

不過,，讓這船名揚(yáng)天下的,，卻是一名律師。當(dāng)時(shí),，他剛打輸了一場官司,，委托人也自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),，也不是他遇到的第一例自殺事件,，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這船時(shí),，忽然有一種想法,，為什么不讓他們來看看這船呢?于是，他就把這船的故事抄下來和船的照片,，一起掛在他的律師事務(wù)所里,，每當(dāng)商界的委托人請他辯護(hù)，無論輸贏,，他都建議他們?nèi)タ纯催@樣的一只船,。

它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊,，卻能夠堅(jiān)強(qiáng)地百折不撓地挺住，這就是成功的秘密,。

有個(gè)年輕人,，去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告,。

見總經(jīng)理疑惑不解,，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了,。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試,。面試的結(jié)果出人意料,，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺階,，就隨口應(yīng)道："等你準(zhǔn)備好了再來試吧",。

一周后，年輕人又來了,，這次他依然沒有成功,。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多,?？偨?jīng)理依舊對他說："等你準(zhǔn)備好了再來試吧"

就這樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,，最終被錄用,，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。

什么東西比石頭還硬,，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,，堅(jiān)持不懈而已。也許,，我們的人生旅途上沼澤遍布,，荊棘叢生;也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明;也許,，我們前行的步履總是沉重,、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時(shí)間,，才能找尋到光明;也許,，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許,，我們高貴的靈魂暫時(shí)在現(xiàn)實(shí)中找不到寄放的凈土......

那么,，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘?jiān)定而自信地對自己說一聲"再試一次!" 再試一次,，你就有可能達(dá)到成功的彼岸!

著名詩人里爾克曾說過："有何勝利可言,，堅(jiān)持便是一切。"是的,，人生就好比一場拳擊比賽,，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運(yùn),，只需一次機(jī)會,、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著,，頑強(qiáng)地站著,，這就是堅(jiān)持,。

是的，今天的考試是失敗了,，可你如果倒下了,，輸?shù)舻膶⑹钦麄€(gè)人生。 謝謝大家,。

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尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰,。只要堅(jiān)持,，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,，堅(jiān)持就是勝利,。

法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?！边_(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),，無論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈,，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下,，仍堅(jiān)持不懈，終于制定了完備的元素周期表,，還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),，哪一樣不是長期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?

馬克思曾說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大路可走?！币虼?，在我們學(xué)習(xí)的過程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的,。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí),，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過氣來時(shí),，不要退縮，請不要放棄,，不要裹足不前,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功,。

河水奔流不息,，是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔,，終有大海容納百川的時(shí)候;船舶斬浪劈波,，是因?yàn)樗膱?jiān)持，無論狂風(fēng)巨浪,，無論險(xiǎn)灘暗礁,，前面一定有它停靠的港灣,。

堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度,，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅(jiān)持,。

人生之路長漫漫,，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて剑性S多荊棘需要我們?nèi)爻?，面對一道道學(xué)習(xí)上的難題,，面對一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗,，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱,。

國旗下講話德育主題教育篇八

書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,，就好象鳥兒沒有翅膀。

———題記

書是鑰匙,，能開啟智慧的大門;書是燈火,，能照亮未來前進(jìn)的道路;書更是全世界的營養(yǎng)品，讓我們解決了人格上的“饑餓”,。然而這一切也只有閱讀,，認(rèn)真地閱讀，閱讀好的書籍,，才能得到心靈上的喜悅和慰藉,，才能得到精神上的需求和滿足，才能健康快樂的成長,。

幼兒時(shí)·學(xué)會閱讀

當(dāng)我還只是個(gè)小孩子的時(shí)候,，無不時(shí)時(shí)刻刻都在想著玩———早上去廣場和小伙伴踢足球，當(dāng)太陽接近半午時(shí)才大汗淋漓歸來,，接著下午到小河中抓魚,，直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家......似乎在我的心里，在這大千世界除了玩還是玩,，生活是那樣的逍遙自在,。也就是在那個(gè)時(shí)候,，是媽媽讓我學(xué)會了閱讀。

依稀記得,，每當(dāng)媽媽晚上有空的時(shí)候,，她就會拿起一本《安徒生童話》坐在我的床邊便津津有味的講了起來“從前有一個(gè)小紅帽，一天......”而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽,，細(xì)心的傾聽,，腦子里想象著故事中的情節(jié)，然后慢慢入睡了,，睡得是那樣的香甜,，似乎在夢中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭斗”的場面。就這樣,，我才慢慢認(rèn)識到世界上還有書這個(gè)東西,。有時(shí)候，媽媽工作忙,，不能給我講故事,，所以，我就會經(jīng)常嘗試著看那帶有注音的的故事書,。剛開始,，我讀起來很吃力，但隨著閱讀的次數(shù)逐漸增多,，我終于能順暢的讀完一篇簡短的故事,，時(shí)不時(shí)還能自己給媽媽講故事呢!從此，我先后閱讀了堅(jiān)強(qiáng)的《丑小鴨》的故事,、有趣的《龜兔賽跑》的故事,、美麗的《賣火柴的小女孩》的故事......久而久之，我學(xué)會了閱讀,，讓我看清了這世界的美麗與丑陋,，給我的心靈埋下最飽滿的種子。

小學(xué)時(shí)·喜歡閱讀

上了小學(xué),，可能是因?yàn)檫€存有些小孩子的稚氣,，心里也會時(shí)常惦記著玩，這次,，不僅是“身體上的玩”,，而且還有“精神上的玩”。所以,，我漸漸地迷上了一些科幻小說,，像《福爾摩斯探案集》、《哈利波特》,、還有《海底兩萬里》......一一都讓我陶醉,。每當(dāng)星期天，我總會先沏上一杯香茶,，拿起一本小說,，全神貫注地閱讀，去領(lǐng)略福爾摩斯辦案的驚險(xiǎn)與刺激;領(lǐng)會魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活之偉大;體驗(yàn)神秘的海洋之旅的奧妙......不一會我便沉浸在這曼妙的小說中,，一種與無倫比的喜悅再次竄上心頭,。久而久之，我喜歡上了閱讀,，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄,，給我的心靈抹上最燦爛的色彩。

中學(xué)時(shí)·離不開閱讀

時(shí)光荏苒,，我已經(jīng)升入了初中,。但迎來的并不是那般我所想象的美好生活，而是一大堆的科目,、試卷,、作業(yè)，天天晚上都得在書海中航行,，奮筆疾書,，壓得我都快喘不過氣來?？擅慨?dāng)我感到勞累疲倦的時(shí)候,，我會很自然的拿起一本書——古今名著，心平氣和的開始閱讀起來,，時(shí)不時(shí)小聲讀幾句,，不一會兒，身上的疲倦似乎都融于其中了,，又好像一條小溪在體內(nèi)緩緩流動,，那是一種妙不可言的感覺，伴我度過了一個(gè)個(gè)的煎熬的深夜,。久而久之,，我已經(jīng)離不開閱讀，讓我懂得了閱讀是美麗和快樂的,，給我的心靈留下最舒適的蔭蔽,。

閱讀伴我成長，從學(xué)會閱讀到喜歡閱讀,，從喜歡閱讀再到離不開閱讀;閱讀伴我成長,，讓我從無知走向成熟，從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥”;閱讀伴我成長,，伴隨我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，時(shí)時(shí)刻刻給予我力量,，陶冶我的情操。因?yàn)殚喿x,，從而我才能更好地成長,。