人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

國旗下講話稿老師篇一

藍(lán)天下,，迎著初生的晨曦,，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式，這標(biāo)志著我們于迎來了新的一周,。下面我簡單總結(jié)并安排本周工作,。

一、小結(jié)上周工作

1,、上周是我校忙碌的一周,，我校組織了本校的公開課和教研活動，參加富世學(xué)區(qū)賽課的三節(jié)公開課的準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓的進(jìn)行,，授課教師勤奮努力,，全心投入,，協(xié)助教師認(rèn)真參與,，出謀劃策，全校教師主動關(guān)心,，用心幫忙,。我們看到透過這樣的活動，教師的研究用心性大大提高,，團(tuán)結(jié)互助精神得到體現(xiàn),。老師們透過反復(fù)上課、聽課,、評課,，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究,，用心探索,，準(zhǔn)確把握文本，凸顯學(xué)生的組提地位,，現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用更為熟練,，教師的教學(xué)理念有了很大改善，提高教師們的教學(xué)水平和理論素養(yǎng),。

2,、我校理解中心校的安排，承擔(dān)了鎮(zhèn)第12屆品德與生活的協(xié)助工作,，因為有協(xié)助老師們認(rèn)真準(zhǔn)備和組織,，7個協(xié)助班級的學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)熱情高，用心思考，大膽發(fā)言,，遵守紀(jì)律,，在各個方面都有不錯的表現(xiàn)。

3,、我校雷冰老師參加了本次思品與生活的賽課,，也有不俗的表現(xiàn)，展現(xiàn)了我校教研的冰山一角,。

二,、安排本周工作

1、本周我校語文和數(shù)學(xué)公開課要參加鎮(zhèn)的復(fù)賽,，兩位老師還在努力準(zhǔn)備中,，語文、數(shù)學(xué)兩個教研組還要抓緊時間協(xié)助兩位老師做好準(zhǔn)備,，在此,，真誠祝愿我們的兩位老師在比賽中獲得好成績。

2,、本周星期三是“12.9”紀(jì)念日,，各班能夠利用班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，透過緬懷過去,，追念先人的形式,，牢記國恥，感受中華民族百折不撓的精神,，也感受祖國的的騰飛,，踏著先輩的足跡，努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)愛國的情懷,。

3、做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試,。同學(xué)們,，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又快期末了,，多數(shù)班級的教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成,，開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)。期末考試是對全校師生一期以來工作和學(xué)習(xí)的一次檢閱,，全校師生都務(wù)必以認(rèn)真,、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次期中考試,。為了幫忙同學(xué)們復(fù)習(xí),，我提以下推薦：

①,、有效的復(fù)習(xí)，才能到達(dá)事半功倍的效果,?？鬃诱f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎“考前的總結(jié)性復(fù)習(xí),、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”,，透過復(fù)習(xí)，對學(xué)過的知識能夠掌握得更牢固,，對未學(xué)的知識有時甚至也能無師自通,，體驗到豁然開朗的美妙感覺。因此每位同學(xué)要記住,，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是重要的,，這些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的,，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時學(xué)過的資料,，其實，已是一種濃縮,，一種總結(jié),，一種歸納，更是一種提高,。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路,，提高復(fù)習(xí)的效果,。期望同學(xué)們把握好課堂,，上課要注意力集中，跟著老師的講課節(jié)奏,，做好課堂筆記,，聽好每一分鐘的課。

②同時合理安排復(fù)習(xí)時間,，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃也很重要,。復(fù)習(xí)計劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件,，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。師生都要在復(fù)習(xí)前安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，以便抓緊時間,，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

③平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié),，就應(yīng)利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼,，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練潛力上下功夫,，做到觸類旁通,，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階?；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機,，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高,。同學(xué)們,，“沒有最好,，只有更好”期望你們以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我,。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試,，相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績期望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，振奮精神,，在本學(xué)期最后階段中更加扎實有效地學(xué)習(xí),，用心準(zhǔn)備，迎接期末考試,。

最后,，祝全體老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

國旗下講話稿老師篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我 國旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)，從我做起,。20xx年5月12日14時28分,，四川發(fā)生了特大地震，情況之慘烈,，損失影響之大,，舉世震驚，為了紀(jì)念這個日子,，國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,，本周六5月12日是全國第四個“防災(zāi)減災(zāi)紀(jì)念日”，活動主題是：防災(zāi)減災(zāi),，從我做起,。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患，如臺風(fēng),、暴雨,、火災(zāi)、地震,、交通事故等等,，因此，對我們?nèi)w師生而言,，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要,。災(zāi)害確實可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知,，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。據(jù)媒體透露5.12汶川大地震中,，人員集中的學(xué)校成為受災(zāi)最重的場所之一,。

老師們,、同學(xué)們一定要注重開展應(yīng)急演練，掌握必要的逃生技能,。5.12地震中,，都江堰安紅鎮(zhèn)的學(xué)校僅在40秒內(nèi)，就把包括幼兒園在內(nèi)的900多名孩子安全有序地疏散到操場,，安縣桑棗中學(xué)全校生2300人做用1分36秒就全部撤離到操場,。事實告訴我們，平時積極認(rèn)真應(yīng)急演練,，災(zāi)難來臨時就以夠減少傷亡,，保全生命，我希望同學(xué)們可以利用每天的課間操集隊的機會,，提高實戰(zhàn)意識,，安全的展開演練，熟悉自己在疏散隊伍中的位置和疏散路線,，在疏散中不擁擠,、不推搡，養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì),。

當(dāng)然,，人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是極小的，但我們要更加注意安全方面的問題,，提高防范意識,，安全而快樂的渡過每一天。目前階段特別注意的安全問題有：

1,、上下樓梯靠右行,，講究秩序，輕聲慢步,，防止踩踏事件的發(fā)生,。

2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),，溫差大,，同時也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意教室多通風(fēng),，注意個人衛(wèi)生,，防止傳染病的發(fā)生。

3,、天氣漸暖,，不要私自下河游泳。

4,、同學(xué)們要注意交通安全,，安全乘車,，遵守交通，確保我們?nèi)松戆踩?/p>

老師們,、同學(xué)們,，人的生命只有一次，讓我們珍惜自己的生命,，使生命之花燦爛綻放!最后,，祝愿我們師生每天都高高興興上學(xué)，平平安安回家! 謝謝大家!

國旗下講話稿老師篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

本周三,，我們將要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試?？荚囀菍ξ覀儗W(xué)習(xí)情況的檢測,，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，同時也是比較,，是競爭,，更是機會。同學(xué)們要努力考出自己應(yīng)有的水平,，在競爭中進(jìn)步成長,，在反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。

今天,，在本次期末考試前,，我想送給大家三句話。

第一句：態(tài)度決定一切,。我們要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會取得成功,。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我,，成就自我,。

第三句：勤奮是成長的階梯,?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的,。當(dāng)然，也有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步,，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思,，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,。例如，課前不預(yù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

另外,，我想對同學(xué)們說：對真理和知識的追求,，是人的最好的品質(zhì)之一，勤奮是時間的主人,，懶惰是時間的奴隸,，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時間跑得太快,，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月,。

學(xué)習(xí),、生活是辛苦的，但也是充實的,。今天的辛苦,，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲,。同學(xué)們,，希望你們在今后的時間里，明確目標(biāo)，增強信心,，刻苦學(xué)習(xí),，不負(fù)家長和老師的期盼，在考試中取得優(yōu)異的成績,。

同學(xué)們,，讓我們從容自信，一起加油努力,，迎接期末考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們在考試中考出好成績!

國旗下講話稿老師篇四

親愛的同學(xué)們：大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,，相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,，我代表五年a班的全體師生向大家號召：從今天開始立志做個講文明,，懂禮儀的小學(xué)生。

提起禮儀,每個人都并不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 在我們的身邊,，你也總會看見那些談吐文雅,，舉止謙和，助人為樂的人,。在我們的學(xué)校,，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵,、可是令人惋惜的是,，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律,，有的課間活動瘋打,，有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上,，印上一個個不光彩的手印,、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,，一個合格的中國公民,，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?今天,，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來,，少先隊員們!做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點做起：

1,、尊敬師長,，孝敬父母,遇到師長,、來賓，主動敬禮問好;

2,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔,，見到紙屑隨時撿起;

3,、愛護(hù)學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

4、上課時做到鈴聲響,，課堂靜,，準(zhǔn)備好，多思考;

5,、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩,，待人友善寬容,明禮誠信;

6,、公共場合,輕聲交談;上下樓梯，靠右行走,，注意謙讓,，保障暢通;

同學(xué)們，我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,，便收獲一種品格;你給別人一個微笑，別人會給你一個春天,。你給別人一份溫暖,，別人會給你快樂無限。

讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，我相信，經(jīng)過大家的努力,，一定會營造成一個寧靜,、有序、和諧的校園環(huán)境,。謝謝大家!

國旗下講話稿老師篇五

最最敬愛的老師們：

你們辛苦了!今天我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!

我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您——老師,，您從不對我們冷嘲熱諷,。在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

最最敬愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

國旗下講話稿老師篇六

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”.教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?1個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

國旗下講話稿老師篇七

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎?

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,，期末考試一天天臨近，你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時間里,，我們收獲著快樂,，收獲著成功，不知不覺中,，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了,。期末考試是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗，通過考試,，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。因此,，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待期末考試,。同學(xué)們，面對本周的考試,，你準(zhǔn)備好了嗎?我想,，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試,，我準(zhǔn)備好了!”

面對考試,，我們應(yīng)該做些什么呢?

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,，早上空氣新鮮,，大腦清新，我們可以讀課文,、背名詩,、記單詞;俗話說得好，“一年之計在于春,，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時間,，日積月累,，就會有意想不到的收獲。

2,、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,，在課上要專心聽老師講課，聽同學(xué)發(fā)言,，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,，因為老師講的是學(xué)習(xí)重點。

3,、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣,，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力完成的作業(yè),，才能體驗到自己學(xué)習(xí)成功的快樂,。

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，對已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時完成,，不拖到第二天,。

5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問,，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識,，了解更多的信息,。

那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

大家知道，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，不是一朝一夕之功,，這需要我們從點滴做起，從每天做起,。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天將有新的收獲，那你將感到快樂無比,。

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

國旗下講話稿老師篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

當(dāng)時間的腳步走向那個令人熟悉而又悲痛的5.12時,你是否還記得四年前的那個令13億華夏同胞痛心的日子?當(dāng)指針指向14:28分時,你是否還記得那個令世界震撼的歷史?那時候的山崩地裂和天人永隔依舊可以在我們心中抹下一絲陰影。然而時間是一個有力的強心劑,，不知不覺我們甚至有些淡忘那時的心驚膽顫,，所以此時我想對大家說：記住傷痛。

想當(dāng)初5.12初臨時,，中國沒有在此沉重的打擊下停滯一秒,，及時的救援和努力的災(zāi)后重建拯救了四川的廣大受害者，為了讓災(zāi)難再臨時的傷害減到最小,，全國各地相繼展開了許多安全教育活動,。言及此便不得不提20xx年的日本海嘯，那是絕對不比汶川地震恐怖的8.9級地震,，而日本由于是個多震的國家,，全國人民都有很強的災(zāi)難意識，他們井然有序的進(jìn)行著避災(zāi),，避免的混亂造成的傷害,。

我想這確實是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。 我們沒有辦法去逃避災(zāi)難的來臨,，但是我們可以預(yù)防,。我們生活的世界處處充滿隱患，即使我們的校園歡聲笑語,，鳥語花香,，卻還是會在一些所謂的不小心中發(fā)生慘痛的悲劇。說過：“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi),，安全工作責(zé)任重于泰山?！?/p>

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，20xx年全國中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬，每天有近40名學(xué)生死于非命,，一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生,，資料顯示,，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录?，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,，無一不是死傷無數(shù)，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。一個和諧溫馨、安定有序的校園,，不只是傳播知識的殿堂,，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長的樂園。大型活動或者上學(xué)放學(xué)時的樓梯道,，擁擠的人群永遠(yuǎn)是悲劇發(fā)生的搖籃,，課后同學(xué)之間的嬉鬧，無意的推搡也許帶來血的教訓(xùn),。校園安全與每個師生,、家長和社會有著切身的關(guān)系。

初中生活是人生中最多彩的一部分,，我們在此期間褪去稚嫩慢慢向成熟邁步,，但是我們不可操之過急，以為自己有足夠的能力去完成每一件事,。為了更好的享受未來的人生,，我們應(yīng)該做到同學(xué)之間友好相處，積極配合學(xué)校的安排和管理,，不要刻意打破自認(rèn)為繁瑣的規(guī)章制度,。我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩,，美麗卻又嬌弱,，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝,。

營造校園安全氛圍,，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們真真正正的做到高高興興上學(xué)去,，平平安安回家來,。

國旗下講話稿老師篇九

親愛的老師同學(xué)們，今天我為大家演講的主題是消防安全,，永駐心中,。

每每提到消防安全，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字,。是的,，火，能帶給人們光明,，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生的那場火災(zāi),，近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡,，其中,，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人,。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),、生活安全的重要因素,。

那同學(xué)們，我們的學(xué)校里又是不是存在安全隱患呢

1,、你在寢室里有沒有使用大功率電器

2,、角落里是不是有你丟棄的煙頭如果處理煙頭、煙灰不當(dāng),，或者將煙頭隨手一扔,，沒有徹底熄滅煙頭，一旦碰到可燃物,，在沒人注意的狀況下極易發(fā)生火災(zāi),。20__年，某學(xué)校計算機室內(nèi),，一名學(xué)生下課抽完煙后,，隨手將煙頭丟到旁邊堆砌的雜物中，引燃了雜物里的易燃物,，燒毀計算機若干臺,，機房內(nèi)的線路也已燒斷。

3,、離開教室時電源有沒有關(guān)掉

4,、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，并且嚴(yán)格按照操作要求去做,，時刻留意謹(jǐn)慎,，嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

5,、思考到學(xué)校供電線路的負(fù)荷問題，學(xué)生宿舍電源插座較少,，學(xué)生由于缺少社會經(jīng)驗和鑒別潛力,，很容易被說服購買劣質(zhì)插板,，私自亂拉,、亂接電線，致使接線不牢,，或者接錯線路引起火災(zāi)。

6,、有的學(xué)生喜歡用紙做燈罩，看上去比較有藝術(shù)感,，但60w以上的燈泡，長時間烘烤紙張易起火,。如果充電器長時間充電，而且被衣物覆蓋,，散熱不良，也會容易引發(fā)火災(zāi),。某大學(xué)宿舍一名學(xué)生將臺燈置于床邊，靠近枕巾,、被褥的地方，由于長時間使用臺燈未關(guān),，引燃了床單、枕巾,，由于及時撲滅,，并未造成人員傷亡，但此同學(xué)的被褥已被燒毀,。

這些只是我們身邊的消防安全隱患中的一部分,，甚至同學(xué)們都認(rèn)為這些都只是小事情都對它不屑一顧,，但是請同學(xué)們記住火災(zāi)猛于虎，你絕不可對它掉以輕心!

不可否認(rèn),，隨著社會的發(fā)展,，我們的生活越來越進(jìn)步,，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每一天都要與火,、電接觸，在那里,，我期望同學(xué)們不要玩火,，安全用電,。我們要建立"平安校園",，保校園寧靜,，讓同學(xué)和老師平安,。期望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則,，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識,，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,。

例如：

1,、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,，不要貪戀財物,。

2,、受到火勢威脅時,，要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去,。

3,、身上著火時，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重的衣物來壓滅火苗4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生,。

5,、室外著火,，門已發(fā)燙,，千萬不要開門,，以防大火竄入室內(nèi),，要用浸濕折被褥,、衣物等堵塞門窗縫,，并潑水降溫。

6,、被困時千萬不能盲目跳窗,，要透過呼救,，揮舞衣物等方式來求救,。

安全是師生幸福生活的保證,，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會,、整個國家和整個民族，所以我期望在所有人心中都能警鐘長鳴,，安全永駐。

同學(xué)們,，我們熱愛生活,，我們在校園中演繹活力,，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意,，拒絕傷害,。讓安全的意識常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周。

謝謝大家,，我的演講完畢!

國旗下講話稿老師篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有位教育家說過：一個良好的習(xí)慣是人終生享用的財富,，它好象你在銀行存了一大筆存款，我們享用的是它的利息;壞習(xí)慣則是巨額的債務(wù),，隨著年齡的增長,，債務(wù)也不斷增加，一生也逃不出,。今年正是我們成都市爭創(chuàng)文明城市的重要時候,，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》

一,、穿著,、儀表文明：

1,、按學(xué)生要求著裝,，不佩戴項鏈,、耳環(huán)(針)、戒指,、手鏈,、手鐲等飾物，不穿奇裝異服,，按要求佩戴校牌,、紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽等,。

2、不化妝,、不畫眉(除演出外)，不紋眉,，不紋身,，不留長指甲，不涂指甲油,，著裝整潔,，樸素大方，不污損,、破爛,，不披衣散扣。

3,、按要求修剪頭發(fā),，不染發(fā)，不燙發(fā),，男生不留長發(fā)，不穿背心,、拖鞋,、褲衩及不得披衣撒扣在校園行走和進(jìn)入教室。

二,、 行為文明：

1,、按時上學(xué),。盡可能的不要遲到。(培養(yǎng)集體榮譽感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識)

2,、自己的事自己做,。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園清潔衛(wèi)生,。

3、文明禮貌習(xí)慣,。說話要和氣，用語要文雅,，態(tài)度謙遜,，不說臟話、粗話,、不給別人取綽號，不惡語傷人,，校內(nèi)一律使用普通話,，校外提倡使用普通話。

4,、站姿,、坐姿、書寫的習(xí)慣,。坐如鐘,，站如松，行如風(fēng),，臥如弓,。

5、學(xué)會欣賞別人，每個人都有自己的缺點和優(yōu)點,，你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,。

6、學(xué)會關(guān)心他人,。遵守社會公德和公共秩序,，別人有困難時要主動伸出援手，奉獻(xiàn)自己的愛心,。

三,、生活文明

1、愛清潔,，講衛(wèi)生的習(xí)慣,。比如：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不亂仍果皮紙些等。

2,、勤儉節(jié)約習(xí)慣,。比如：節(jié)約每一張紙，每一分錢,，節(jié)約用水,，用電等。

3,、按時作息,。

希望同學(xué)們都努力做到以上要求，人人爭做文明人,，人人為創(chuàng)建文明城市而努力,。謝謝大家。