“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,,可能連原作講的什么都沒有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,,才能有所感,并感得深刻,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
《格列夫游記》學(xué)生讀后感篇1
寒假里我們讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,,仿佛就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣,。我特別佩服他的機(jī)智勇敢,,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺。這部小說以辛辣的諷刺與幽默,,離奇的想象與夸張,,描述了酷愛航海昌險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇,。
游記中,小人國,、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上慧駰國,,結(jié)識了具有仁慈,、誠實(shí)和友誼、等美德的惠駰,。在惠駰國的語言中,,沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,哪里的人們,,更不理解它的含義,。
他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,,在他們的國度里一切都是真實(shí)的,,透明的。格列佛在惠駰國里度過了美好的時(shí)光,,他完全融入這個(gè)社會,,以至于與暗喻人類的野胡交往時(shí),引成強(qiáng)烈的反差,,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺?,使他感到失落,對人類的行為產(chǎn)生了極度的厭惡,。
我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的理想境地,,在那里,你不需要顧慮別人說的話的真假,。而現(xiàn)實(shí)世界中有著很多與惠駰國中截然相反的事情在發(fā)生,。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人為謀取暴利而不擇手段,,有人甚至為了金錢,,拋棄自己的親人。
難怪我們的長輩,,從小就教育我們要提高警惕,,不要上當(dāng)受騙,。因此當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),,我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)我不敢接受,。這些都讓我感到矛盾,痛苦,,無所適從,。我期盼著有一天我們的社會也像惠駰國一樣沒有欺騙,沒有懷疑,。讓我們的社會多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽,。
《格列夫游記》學(xué)生讀后感篇2
當(dāng)我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說,。而當(dāng)我翻開書,,看了書的前言才知道了,原來這個(gè)一部充滿童話色彩的諷刺小說,。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn):“貪婪,、黨爭,、偽善、無信,、殘暴,、憤怒、瘋狂,、怨恨,、嫉妒、__欲,、陰險(xiǎn)和野心,。”他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭,、屎尿橫飛,、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性,,就是心甘情愿被金錢所奴役,,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭。作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會的種種,,我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會,。耶胡代表人類,而主人公卻是如此厭惡耶胡,。書中的字里行間都透露出作者對社會的不滿,。
另一方面,主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的,。他們的國家不會出現(xiàn)表示罪惡的字眼,,像:欺騙、懷疑,、狡猾等等之類的詞,。所以他們的社會不會有欺騙、懷疑,、狡猾,、陷害、陰謀,、賄賂,。那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時(shí)流下了悲傷的眼淚,。
看完《格列佛游記》之后,,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子,。我們的社會雖然不像當(dāng)時(shí)英國那樣敗落,,但也好不到哪去。小偷小摸,、亂扔亂丟,、破壞公物。都是我們身邊隨處可見的事,。殺人放火,、販毒私運(yùn)、殘暴瘋狂,。也是我們在電視中經(jīng)常見到的事,,都已經(jīng)不足為奇了。
這么一個(gè)渾濁的社會,,是要靠我們來澄清的?,F(xiàn)在的我們雖然不能做出什么轟轟烈烈的事情來,但是可以做我們能做到的事,。就算是低下頭揀起一片垃圾,,寫一篇環(huán)保文章,號召朋友親戚,,這都是我們輕易能做到的,。我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧因國那樣的社會。我愿為此付出,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會多一點(diǎn)陽光,,少一點(diǎn)污染,。
《格列夫游記》學(xué)生讀后感篇3
一部諷刺的絕唱,訴不盡對人類的失望,,載不滿對光明的渴求,。格列佛,第一次遇見他在一片波濤洶涌的海面上,,狂風(fēng)卷集著烏云,,暴怒的大海吞噬了一切,卻唯獨(dú)放過了他,。
九死一生,,他漂流到了小人國,當(dāng)起了巨人山,,在小人國的數(shù)年,,他“孤身斗艦隊(duì)”,“奇招滅火災(zāi)”,,屢建奇功,,威震四方。但高處不勝寒,,人啊,,總是一群自以為是而又嫉賢妒能的生物。當(dāng)赫赫戰(zhàn)功成為叛國的證據(jù),,當(dāng)可怕的彈劾書即將昭告世人,,當(dāng)小人國的面具被一層層揭下,善良的格列佛才幡然醒悟,,這種卑微的如同爬蟲一樣的生物也是人,,也是崇拜殺戮,享受猜忌,,熱愛揮霍的人,。維護(hù)正義是他們通敵叛國的借口,鞋跟高低是他們明爭暗斗的理由,,傳承舊習(xí)是他們?yōu)E殺無辜的高帽……終于在受夠了小人國的勾心斗角,,自相殘殺后,他決然離去,,幾經(jīng)周折,,回到故鄉(xiāng),。
一次磨難絲毫擋不住格列佛冒險(xiǎn)的心,他仿佛是海神的寵兒,,每次航??偰芊陜椿窒袷敲半U(xiǎn)者的榜樣,,每次都能踏入一方新的世界,,可他有好似人類的公敵,每次都帶著對人類的失望與厭惡落荒而逃,。這樣的生活總是會累的,幸而在他疲憊時(shí),,一方樂土悄然而至——慧骃國,。這個(gè)由馬來統(tǒng)治的國家成為的格列佛心中的圣地。這里,,慧骃的溫文爾雅讓他欣賞與敬畏,,與人相差無幾的耶胡卻令他厭惡與惡心;這里,他看到了最真誠的一面,,聽到了最真摯的言語;這里他面臨了對人性最初的判斷——貪婪,,競爭,虛偽,,背信棄義,,殘暴,憤怒,,瘋狂,,仇恨,嫉妒,,__欲,,陰險(xiǎn),人類就是由它們組成的可怕的怪物,。
對人類已徹底絕望與恐懼,,格列佛決定在慧骃國終了余生,可命運(yùn)弄人,,最終他還是不得不回到自己的故鄉(xiāng),。至此,格列佛的冒險(xiǎn)結(jié)束了,,但人類的可怕習(xí)性還沒有,,野心還在,腐敗還在——無論是曾經(jīng)的8世紀(jì),,還是現(xiàn)在的21世紀(jì);格列佛的故事結(jié)束了,,但給人的思考還沒有,人類的行為,人類的怪誕,,人類的罪惡……
《格列夫游記》學(xué)生讀后感篇4
在讀格列佛游記的過程中,,你是否會被里面的人物情節(jié)所吸引呢,在讀完后又會有一些什么樣的心得?下面是由這本書去看,,好多人都跑去買《格列佛游記》,,連老師都覺得不可思議,后來老師明白了我和他們講的事情,,也就沒說什么,,只是笑了笑。
初中的時(shí)候,,《格列佛游記》是必讀書目,,也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過了,但后來我通過老師給我們的介紹明白了我當(dāng)初所沒有看到的東西——這是一篇諷刺小說,。不過我也還是半懂半不懂,,為什么一篇有趣的童話故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗,諷刺人類社會的一本小說?盡管通過介紹還是明白了一些,,但還是沒有辦法接受這種形式的象征,。
后來到了高中,也逐漸想明白了《格列佛游記》的意義,,也明白了許多以前所不知道的東西,。我再一次看一遍《格列佛游記》的時(shí)候,是帶著排斥的感情去看它的,,因?yàn)槲颐靼桌锩嫠鶎懙膬?nèi)容,,是對丑陋事物的形象,是對事物的諷刺,,因此我不愿意去想它,。但是我并沒有想到我小的時(shí)候看這本書的時(shí)候,是用什么眼光去看待它的呢?為什么我現(xiàn)在不會用這種眼光去看待這本以前看過的書呢?因?yàn)槌砷L,,成長或許給我們帶來成熟,,帶來沉穩(wěn),但它同時(shí)也奪走了天真與無慮,。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變,,人人都逃不過。
一本《格列佛游記》在不同時(shí)期給我的看法,,或許就是在見證我一天天的成長和一天天的轉(zhuǎn)變,。我們對待事物的看法都各有不同,但或許有時(shí)候我們得想一想,,如果是在不同時(shí)期,,我們還會用相同的眼光去看待嗎?或許我們要從這本書里學(xué)會的不是諷刺,而是要明白時(shí)間的流逝,。
《格列夫游記》學(xué)生讀后感篇5
為了充實(shí)自己的假期生活,,在閑暇之余我還讀了幾本經(jīng)典著作,,我讀了__國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,在簡介中看到這是一部充滿童話色彩的諷刺小說,于是我產(chǎn)生了閱讀的興趣。拿起《格列佛游記》,,仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事,,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,,四度周游世界,,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。我特別喜歡看游記方面的小說,,每次讀這樣的書就似乎投身進(jìn)入了作者的游記故事中跟他一起去探險(xiǎn),游歷,,我喜歡這樣的感覺,。從前只是喜歡隨著主人公在故事中暢游,但現(xiàn)在我漸漸地學(xué)會在故事中尋找些什么,。
格列佛先后游了四個(gè)國家——利立浦特,、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧銦國,,其原因都是海上災(zāi)難,,而后又經(jīng)過當(dāng)?shù)厝嗣竦南嘀摾АO嗤乃?,在小人國里,,成了龐然大物,在小人們看來似乎有神力,,刀槍不入,,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他卻成了巨人們的玩偶,,在他們之間是那么的渺小,,脆弱,似乎輕而易舉就可以被玩弄于手掌間,,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,,隨心所欲地移動(dòng),,這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話,、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀著讀著,,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界,。當(dāng)然“書”不僅僅帶給人們更多的想象空間,更深層次的是留給讀者們一系列自我思考的問題,。在讀了書之后我們總會想一想在書中得到了什么:是一種信息,、一種情感、一種思考……
他大談人的天性,,不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭,,還有的就是心甘情愿被金錢所奴役。在我看來格列佛落入4個(gè)不同的國家正是他所想要道出的4種境地,,人總是被迫到某一個(gè)境地之中,,其中的無奈和辛酸也只有自己才能明白,很多時(shí)候人只是渺小的個(gè)體,,大多是身不由己,。或許在不同地境地中人也會開始有變化,,有些變得狡猾,、趨炎附勢;有些則變得坦然、堅(jiān)強(qiáng),。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光,,是他覺得幸福和圓滿的,在完全融入這個(gè)社會后,,與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí),使他感到失落,,對人類產(chǎn)生了極度的厭惡,。
故事中的慧因國也是我們所追求和向往的理想社會,在這里你不需要對人有所猜忌,,不用處處用一種防范的心來迎接周遭的人和事,。這讓我想到了“天下無賊”,一種人們的向往的社會,。但這樣的社會真的有嗎?而今社會,,在我們現(xiàn)實(shí)的世界中,有著太多令我們不安的因素,,讓我們有太多的避諱,,久而久之我們就產(chǎn)生了許多避而遠(yuǎn)之的想法。說實(shí)話在看《格列佛游記》的時(shí)候,,無可置疑的是作者的文字與故事場景讓我們產(chǎn)生了共鳴,,我們不得不好好審視自己,,在我們的身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
《格列夫游記》學(xué)生讀后感篇6
我以前很不喜歡看世界名著,,覺得世界名著都又乏味又復(fù)雜,,看不懂??墒墙衲?,在老師的推薦下,我利用寒假時(shí)間,,看完了英國作家江奈生·斯威夫特的小說《格列佛游記》,,才發(fā)現(xiàn)世界名著原來也十分有趣。
《格列佛游記》講的是書中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,,意外經(jīng)歷了在小人國利立浦特,、大人國布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國四個(gè)國家的游記,。分了四章來描寫,,通過格列佛在四個(gè)國家的奇遇,巧妙地抨擊了英國當(dāng)時(shí)的腐敗政局,,是一部杰出的諷刺小說,。
先一開始,復(fù)雜的人名,、地名和航海術(shù)語看得我頭暈眼花,感到十分乏味,??墒钱?dāng)我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大,。妙趣橫生的故事情節(jié),、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我:“他到底回英國了嗎?國王對他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個(gè)個(gè)疑問,,我馬不停蹄地看了下去,。看完的時(shí)候,,我已經(jīng)對這本書愛不釋手了,。“為什么斯威夫特不再多寫一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?”我不禁有些意尤未盡。
格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí),。第一章里,,他面對弱者——小人國的居民們,不恃強(qiáng)凌弱,,還樂于助人,,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,,他體現(xiàn)了非凡的勇氣,面對強(qiáng)者——大人國的巨人們,,他不卑不亢,、沉著冷靜;第三章里,他很有教養(yǎng),,明知科學(xué)院的人都在空想,,卻沒有直接說出來,令別人難堪;第四章里,,他則十分好學(xué),,竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會馬(慧骃)的語言。
讀完全書,,我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,,它向我打開了一個(gè)裝滿著奇聞趣事的屋子的大門,《格列佛游記》,,謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的寒假!
《格列夫游記》學(xué)生讀后感篇7
《格列佛游記》是一部接觸的諷刺小說,。通過格列佛去的“小人國”、“大人國”和“飛島國”,,反映了18世紀(jì)前半期英國之間的一些矛盾,,還有他們的腐敗和丑陋,和他們長期積累的剝削和掠奪,。這本書共分為四部,。第一部:寫了格列佛喜愛航海生活,第一次去航海是一艘叫“羚羊號”的遠(yuǎn)方太平洋的船上,,后來穿在途中觸礁沉沒,,格列佛僥幸逃生,走到了一個(gè)叫小人國的國家,。
這里的人們只有六英寸,,只相當(dāng)于我們?nèi)祟惖亩种弧_@里的國主,、大臣和居民們十分的貪婪,、殘忍,而且野心很大,,與鄰國之間戰(zhàn)火很多,,個(gè)個(gè)明爭暗斗。第二部:寫了格列佛坐的是一艘名叫“冒險(xiǎn)號”的船再次出海,,有驚喜的來到了另一個(gè)國家,,這里的居民在格列夫的心總是如此的高大,這些居民猶如鐵塔,,這就是“大人國”,,這里雖然沒有一種完全的文明體系,,但民族誠實(shí),處于一種自然狀態(tài),。第三部:寫了個(gè)列佛航行坐的是“好望角號”,,這次航行他先后到過“飛島國”、“巫人島”,,見識了許多有趣的事,,后經(jīng)日本、荷蘭回到英國,。
第四部:格列佛第四次航海被舉為“冒險(xiǎn)號”的船長,,這次他來到的國家是“慧馬國”,在這里馬是一種高貴而又理性的動(dòng)物,,也是這個(gè)國家的統(tǒng)治者,,而另一種長相像人,名叫“耶胡”的動(dòng)物則貪婪,、嫉妒,,是罪惡的化身?!陡窳蟹鹩斡洝肥且徊科鏁?,他不單純是少兒讀物,而是飽寓諷刺小說和批判的文學(xué)作品,,在這些虛構(gòu)的國家里,,足夠找到英國人的痕跡,看似很荒延不經(jīng),,實(shí)則寓莊于諧,,以冷淡掩深摯,從荒延出心酸,,從這種意義上說,《格列佛游記》也是現(xiàn)實(shí)一種,。
當(dāng)我看到慧馬國這一部時(shí),,我深深的被慧馬的誠實(shí),不去騙別人這種精神而感染,?;垴R和慧馬之間的相互信任以及它們的善良、智慧等,,的是我希望我們這個(gè)世界能相慧馬國這樣美好,。與此同時(shí),我還認(rèn)識耶胡這個(gè)動(dòng)物,。耶胡這個(gè)動(dòng)物嫉妒心強(qiáng),,它貪婪,。我想:我們做人不要像耶胡一樣貪婪、嫉妒心強(qiáng),,要想慧馬那樣真誠而善良,。總之,,《格列佛游記》使我學(xué)到了課文沒有學(xué)過的,,他讓我們學(xué)會了做人要誠實(shí),不要總想著超過別人,,要取長補(bǔ)短,,這才是《格列佛游記》告訴我們的道理。
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