當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題，歸納出經驗教訓,，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

一學期的收獲總結初一篇一

我每天虛度光陰,，老師家長怎么勸也不聽，最后老師放棄了我,，我也不著急,。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味著我要升六年級了,，我要給老師一個好印象,，希望考高分，不讓老師再放棄我了,。

可是自學又能學到些什么呢?考試風波過后,，我接到試卷，嚇傻了眼,，其實對我來說這時的成績也不算差了,，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵,，在角落里偷哭著,。我也想做一個好學生，后悔以前沒好好學習,，可又有誰知道好學生難做啊,。

升六年級了,，我坐在新教室里難過的嘆息著,，以為老師根本不會注意我這個壞學生，如以前一樣無所事事,。某一天我和以前一樣玩著,，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題,，可我掛在黑板上什么也不會,，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了,，不敢正視老師,。

當我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會，她明明仔細講過了我還不會,，她當然生氣了,。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師,，她近視,。”老師嚴肅的臉才慢慢的“多云轉晴”,。老師意味深長的看了我一眼,，我還是低著頭，老師嘆了口氣,，叫我和同桌去第一位,，我驚呆了，心想;我這么高,，也可以來第一位啊!"

于是,，心生感激，為了報答她,，我一定要好好學習已成績回報她,。可是她也在不時的潑冷水,，我的心涼透了,，可是我一定要報答她。后來,，六年級的上學期的期末考試,，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分,。(我只是數學一科學習不好》

我興奮透頂了,，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺,。能有今天的努力成果,，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我,，我可能都已經墮落的不成樣子了吧!

老師,，謝謝你沒有放棄我!也謝謝你對我的鞭策和鼓勵!

一學期的收獲總結初一篇二

歲月無痕，轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了,。在這個學期里,，我取得了一些進步，以下是我這個學期的總結：

一,、進步的方面

在這個學期里,，我見到老師問好,，碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時,，我并不像以前那樣置之不理,，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案,。只是我有些題不知道怎樣講解,，就沒有幫助她們解決。

在體育活動中,，我積極參加體育鍛煉,，增強身體素質，也熱愛勞動,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,。

二、退步的方面

雖然感覺似乎沒什么不同,，但卻有什么變了,。上課不那么認真，會走神,，甚至想睡覺,，尤其是最近上數學課的時候。有時不思考,，會發(fā)下呆,，對學習的積極性也不如以前了，成績一直在下滑,，對學習的興趣和熱情也減退了,，像是在混日子。

最近腦袋有些空空的,，茫然,，不知所措，突然間不知道自己該干什么,，有什么可干,。我知道我現在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的,，如果再這樣持續(xù)下去,，什么都完了,。我應該再樹立起一個目標,，朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。

通過半學期的學習,，老師的諄諄教誨,，同學的肺腑之言,，班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜,，在思索中了解醞釀已久的真理,，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的學生。

一學期的收獲總結初一篇三

“一年之際在于春”,，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們也將迎來新的學期。在新的學期里,，我們將一如既往地認真開展工作,，并針對這一學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

一,、學習方面

就這一學期的學習情況來看，我園的幼兒總體在學習習慣方面有了較大的進步,。其次在自律方面有所提高,，全體幼兒的出勤率達到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時好時壞,，良好的常規(guī)尚未形成。

2,、幼兒的創(chuàng)造力,，想象力還不夠，表現方法,，手段單一,。

3、幼兒傾聽習慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強,。

鑒于以上不足,，x一學期，我們在把幼兒入學準備工作做為x學期的工作重點的同時,，要不斷加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練,，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和,、各學科教學有機結合起來,，為幼兒進入小學打好基礎。

二,、日常工作方面

x學期,我們將繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點，為x一步的活動提供依據,。主題的展示,、活動設計、要適合學前班幼兒的特點,，更多的體現幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

三,、衛(wèi)生保健方面

1,、做好室內室外的衛(wèi)生工作，防止傳染病流行,。

2,、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現安全事故,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,，加強對個別體

弱易病的幼兒的照顧。

四,、管理方面

在x學期開學之前,，我園將盡快拆除不合格建筑設施，并增加新的教室,，為幼兒的學習和生活條件做改善,，努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件,。

五,、x學期教育教學目標與要求

1.主動、樂意,、禮貌地與人交談,，能根據語言交際環(huán)境的變化，調整自己說話的內容,。

2.能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

3.喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,，初步學習評價作品,，歸納作品的主要內容。能專注地閱讀,，會獨立講述書中故事,，積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,。

4.保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，有一定的生活自理能力,。

5.能積極,、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂,、積極向上的情緒,，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識,，培養(yǎng)競爭意識,。

6.增強對親人、對他人的關愛之情,。適應集體生活,，有合作意識，懂得謙讓,。

7.主動關心周圍環(huán)境的變化,，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現的樂趣,，形成較強的求知欲望,。

8.學會在探索過程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡單問題,，發(fā)展對環(huán)境的應變能力,、適應能力，為形成科學的思維方式打x基礎,。養(yǎng)成好問,、主動探索的習慣和開朗、勇敢,、細心,、樂于合作的心理品質。

一學期的收獲總結初一篇四

這一次期末考試的結束,，表示著初一生活接近尾聲,。為使初二的學習有目標和動力,，我對后半學期做一個總結并提出今后的努力方向和目標。

先總結語文,。我認為后半學期我的語文學得還不錯,，每次上課我都能認真聽講，教師講的重點都能記住并把它們抄在本上,，這對語文復習有很大幫忙,。我的作文也有了很大提高，虛實文能寫得比較好,，此刻正努力寫一些議論文或小說,，期望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望,。

在做語文作業(yè)時,，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神,，放棄了很多練習機會,。從放暑假開始，我要盡量使自我平靜,，認真完成每一道題,，盡量寫對。學語文是一個慢功,，課文的分析和理解,，詞句的應用都需要長期的積累和練習。為此,，我對自我提出要求：每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學會一個閱讀技巧,。此外，我還要多讀課外書,，豐富自我的頭腦,。

在數學方面，我擔心的比較少,。我的數學成績總令我滿意,，在大考時數學總會取得不錯的成績。解題是用數學思想來解的,?！皳碛袛祵W思想是學好數學的必備條件?！钡拇_,，學數學不能把寫看得太重視，重點應當是想。

學完一課后,，誰都會做這一課的基本練習和作業(yè),，可是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了,。我認為難題是由基本的數學思想結合而成,，看清本質，解題就不難了,。我雖然會解難題,，但那是憑著“題海戰(zhàn)術”和活腦子練出來的,。而數學并不需要用“題海戰(zhàn)術”來獲得做題經驗,。所以，對于很難的題,，我就束手無策了,。看來,，我的數學要真正入門還需要努力,。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低,，因為自我心態(tài)不定,，使我的數學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習,，雖然各種練習都要重視,，但重視程度不一樣，大型考試我是盡力去做,，而小型考試我能夠不用使出全部精力,，而是從空閑時間中去學習其它課程，這反而有利于我綜合素質的提高,。因為初二數學是分化點,，領會者上，未領會者下,。

英語,，我擔心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的,，每次都只“給”我那么一點兒分,。看著別人從英語上大把撈分時,，我又羨慕又妒忌,。但又能有什么用經過長期思考，我發(fā)現我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小,。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力,。有些生詞不認識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂,，更別提把題作對了,。大把丟分!說到原因，僅有倆字：缺練!》有句話說“身體是革命的本錢”,。這一學期我沒有得過什么病,，身體比較健康。體育成績比以前有所提高,。立定跳遠,、拋實心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績,。再總結一下心態(tài),。我的心態(tài)能夠分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種?！俺练€(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天,。在這些天里，我一向踏踏實實地學習,，每次作業(yè)和考試成績都較好,，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯成績,。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了,。或許是老做卷子做煩了,，自我的考試成績忽高忽低,，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話,，那可就糟了!可是,，在期末考試的前一天，我使用各種辦法,，最終使心平靜了一些,，但愿能考出高分來。

我期望在暑假儲存能量,，好好休息,，鍛煉好，為下學期學習打一個良好基礎,。在初二的學習中,，我要做到在學習上時刻不放松自我，努力學習，取得優(yōu)秀成績,，我相信我能行!

最終,，我期望自我“會當凌絕頂，一覽眾山小”,，不自滿,，不自卑，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生

一學期的收獲總結初一篇五

xx年教學成果展為本學期劃上了一個圓滿的句號,?；厥走@半年來的工作，我們倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進取，推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階,，我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,。領導班子團結一致,，精誠合作帶領教職員工努力探索以人為本,、科學管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力,，在實踐與探索中,，圓滿完成本學期的各項任務，取得了顯著成效?，F將本學期工作進行反思總結如下：

一,、強化內部管理，提高辦園檔次

科學的管理是通過組織,、計劃,、協調和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件。加強領導班子隊伍建設,，我們注重強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務意識”,。班子成員團結一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴以律己,，是一支“開明、團結,、廉潔,、高效”的好領導班子。大家講奉獻、作表率,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風,。本學期逐步完善各項規(guī)章制度制訂了“聘用協議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等,。從每一個細節(jié)入手,，廣泛征求教職工意見，鼓勵大家參政議政,，努力為教職工創(chuàng)建有彈性的工作空間,。

通過述職報告形式引導教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。通過對保教人員進行專業(yè)知識、業(yè)務技能,、消防安全等方面的培訓,，既提高了保教人員的綜合素質，又使情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的心,，激發(fā)了廣大教職工的工作熱情 。

二,、緊抓內涵建設,，提升園內教育質量

在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導下,，以抓本園內涵建設,，大力提升辦園質量為重點。我園在教育教學,、幼兒日常管理,、班級工作配合、活動安排籌備等各個方面制定了詳細的目標和計劃,，幼兒園的中期目標,，給老師們指明了方向。我們每安排一項工作任務都會以“人人有潛力,，個個能成功”的激勵方式,，讓老師們愉快的接受。本學期我園組織的活動中有以下幾大亮點：

1,、北京木偶劇團皮影戲,，在鄒城市產生了巨大的影響力。

2,、親親寶貝半日活動及親子班的開設,，為我園的發(fā)展增添了活力,。

3、寶寶爬行大賽,，奠定了我園擴大招生的基礎,。

4、在家園共育工作中完成“寶貝任務”7次,。

5,、 幼兒外出活動3次：西韋水庫一游、孟府,、孟廟參觀,、超市理財活動。

6,、萬圣節(jié)活動,，逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中，做世界小公民,。

7,、家長開放日。各班老師精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動課,。在教學活動中得到了家長的初步認可,。

8、秋冬季運動會,。這次活動是對我們園教師團隊的又一次考驗!是從一個視覺到宏觀視覺轉變的重要標志,。

9,、圣誕嘉年華活動,，是對我們全體教職工配合、協作以及能力的大檢驗,。通過精密的組織和領導班子一次次討論精心策劃,，從去外地選購所需物品到從每一個區(qū)域活動入手，因地制宜,，研究出了適合本園的嘉年華活動方案,。教務主任憑借以往的經驗，周密布置和合理安排,，并選拔精明強將負責各區(qū)角活動項目,。對于幼兒英語劇、教師開場舞,、區(qū)域活動等逐個認真指導,，嚴格把關?；顒赢斕?，幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象,，同時也贏得了社會各界的好評。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進迷你世界,。

10,、學期成果匯報在教務主任精心策劃和帶動下，成果展以容量最大化,，形式新穎化,，環(huán)節(jié)細致化的高標準嚴格要求各班，以優(yōu)質的教育成果向家長展示匯報,。大班,、托班在這次活動中表現最為突出，它不僅僅體現了老師們深厚的功底,，還反應出老師悉心鉆研教學技術能力的提高,，中班以比賽的形式贏得了家長的認可，小一,、小三,、小二班在這次活動中也各顯其能。最后家長與孩子們一起以“祝福20xx奧運夢想”;放飛孔明等來結束成果展活動,。

在上述各項工作展開的過程中,，我園習慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務，比如：一些以宣傳為目的的活動,、都是以園辦主任王碩為中心的,，以教育教學為目的的活動，都是以教務主任朱雪雁為中心的,，不論以誰為中心,，工作都是大家一起做，而且,，各部門負責人都是在盡心盡力的做好每一個細節(jié)來確保自己負責的一塊按時保質保量的完成,。

三、更新辦園理念,，強化安全意識

面臨發(fā)展快,，競爭強，要求高的幼教形式,，我們不斷更新辦園理念,，與時俱進，幼兒園的生存與發(fā)展既要有過硬的教育質量贏得良好的信譽,，又要有更好的優(yōu)質服務贏得家長的滿意和支持,。然而，優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,。高度重視,，常抓不懈，對全園教職工進行安全意識強化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。

強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責任制，開展教職員工,、幼兒身體狀況,、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中,，本學期無一例食物中毒事件,。同時，我們的保健衛(wèi)生工作也有明顯提高,，各班給孩子們配備了小藥箱,，保教人員把家長帶來的藥品寫上孩子的名字和喂藥時間，以免誤服,。在全體保教人員的呵護下,。本學期無一例藥物中毒事件的發(fā)生。在班車安全和消防安全方面,，我們的司機師傅,、跟班車老師以及后勤和保安人員都在加班加點，一絲不茍的工作,，以高度負責的精神奪取各項安全工作的偉大勝利,。

四、發(fā)揚優(yōu)勢,，尋求不足

在我們的各項工作中相繼取得優(yōu)異成績的同時，還應該清楚的看到我們工作中存在的不足之處,。從家長反饋的意見中,，我們可歸納為以下幾點：

1、 孩子的伙食問題,。普遍反映菜量少,。經過調查，每頓飯后都會或多或少剩下一些飯菜,。說明了我們的保育人員沒能了解清楚每一個孩子的飯量,，忽視了孩子的饑飽問題,。

2、 衛(wèi)生紙的質量太差,，現在大部分是獨生子女,，需要改進。

3,、蒙氏課程安排太少,，體現不出我園特色。

4,、 建園初期向家長口頭承諾太多,，兌現太少。

5,、 保教人員普通話不能達標,。

6、 班車服務有時與家長銜接不好,，家長意見大,。

還有一些小問題也需要研究和改進，小問題時間長了,，得不到解決就會成為大問題,。下學期我們要解決這些問題，用實際行動給家長一個交待,。

五,、下學期工作打算

我們這學期開展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，為我們下學期的工作展開奠定了基礎,。下學期工作準備從以下幾個方面入手：

1,、 元宵燈展活動。(每個孩子自治一盞燈,，每班一盞燈,，美術教研兩盞，專業(yè)課老師們一盞,，中層一盞,。)

2、 召開家長聯誼會,，做好家園共育,。

3、 新學期各項安全工作提到議事日程上來,，予以保障,。

4、 首席教師和教學能手的評選條件出臺,，予以實施,。

5,、 舉辦有特色的春季運動會。

6,、 加強蒙氏課,、奧爾夫的培訓，以提高老師的業(yè)務能力,。

7,、 媽咪沙龍。(每月有一項活動向家長開放)

8,、 “六一”文藝演出或經典詩文唱誦比賽,。

9、 學期教學成果展,。

10,、大班畢業(yè)典禮。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。成績只代表過去，新年新起點,，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中,，我們會取得更大更優(yōu)異的成績!哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌!

一學期的收獲總結初一篇六

生活中,，有付出才會有收獲。

有這樣一句古訓：世上無難事,，只怕有心人,。是啊，世上并沒有什么可以難倒一個人的,，就你看是否會去付出自己的努力了,。要是努力過，付出過,，就算沒有成功,，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲,，至少你獲得了一次寶貴的經歷了,，這樣也是向成功邁近了一步。

想收獲,，必須是要先付出。

世間唯一最可證明的因果;你付出多少努力,，就必有多少收獲,。

小時候爸爸就經常告訴我說,，在學習中、生活中,，要想有所收獲,，就得努力付出。曾經看到過這樣一句話：含淚播種的人一定會含笑收獲,。這警示著我,，一份耕耘一分收獲,付出與收獲成正比。

記得小時候,，我的成績一直不好,。老師課下一直找我談話，爸爸媽媽也一直私下教導我,。那時,，我碰巧看到了一個故事。魯迅嚼辣椒驅寒：魯迅先生從小認真學習,。少年時,，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異,，學校獎給他一枚金質獎章,。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒,。每當晚上寒冷時，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅寒堅持讀書,。由于苦讀書，后來終于成為我國著名的文學家,?？吹搅诉@個故事，我決定不能這樣沒有目標的學習了,。

從那以后,，我無時不刻的提醒自己。努力,，努力!終于,，一年之后，我收獲了、成功了,。成績終于名列前茅,，皇天不負有心人。我始終相信,，做事,，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做,。這樣,，才做得有趣味，也就會有收獲,。

作為青少年的我們,，應在這如春天般美好的年紀定下目標。也許我們可以有許多理由不去這樣做,，但這樣只會毀了自己,。這是努力所難以彌補的。我們應該有一個熱血的青春,，更應該有一個充實的晚年,。定下自己的目標吧!這樣汗水才能澆灌出七彩的花朵，人生才會像夏日星空般充實美麗而富有內涵!