在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

三好學生的經典評語簡短篇一

2,、該生是一個個性十分鮮明的女孩,，有主見、有抱負,，文明守紀,，學習認真刻苦，尊敬師長,，團結同學,，所以入學之初即被同學們所認可，被推選為本班班長,，在班級管理中一絲不茍，真正成為了老師的小幫手,。她愛好廣泛,，猶其愛讀書，讀書使其更加明理,，自信而果敢,，曾多次參加校、區(qū),、市級作文比賽并獲獎,。

3,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,，品德也能更好,。

4、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，品德也在進步,。愿你執(zhí)著,、上進！

5,、你的勤奮和努力是班里出了名了,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了也進步了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧,！你將成為一個老師放心、家長滿意的好學生的,。

6,、該生是一個性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,、懂事的女孩；作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學,，常與同學探討問題，思維敏捷,，成績進步很快,；對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,；是同們的好朋友,，也是老師心中的好孩子！

7,、你是個文靜內向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。不過，有時上課的注意并不太好,，有時還會開小差,。希望你今后能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步

8,、該生在校學習期間,，能夠團結同學，熱愛勞動,，積極參加學校開展的各項課外活動,，幫助老師做些力所能及的事，經過同學們投票,，選舉為本學期的三好學生，并希望在新的一年里繼續(xù)努力學習,。

9,、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，上課不夠認真,，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎,，爭取做一名好學生,。

10、經過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸,。

11,、該同學為人正派友善，思想品德好,，關心他人,，樂于助人，集體榮譽感強,，目標高,，胸襟廣。有理想,，有抱負,，渴望通過自己的奮斗實現自己的人生理想，渴望自己的人生能與祖國富強,、民族強盛,、人民幸福相融合。學習上認真刻苦,，勤思好問,，積極肯鉆，有較強的獨立思考分析解決問題的能力,，成績優(yōu)異,，每次考試均保持年級前10名，并對數學、物理表現出極大的興趣,。積極參加學校班級組織的各種活動,，勞動認真積極，有著健康較高的審美能力,。身體健康,，心智強勁，符合三好學生的標準,。

12,、你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差,，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進,。

13、該學生善于處理人際關系,，對工作認真負責,，有領導、組織管理的能力,。學習目的明確,，學習能力強，成績優(yōu)異,，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學生，曾經也被評為一次區(qū)三好學生,。相信她以后會做的更好,。

14、你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎？要克服作業(yè)書寫馬虎的現象,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生,。相信你能更好的,。

15、該生是個品學兼優(yōu)的好學生,。你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，在同學中展露頭角。但是不要因為有一點成績就止步不前,，要緊記“學如逆水行舟,，不進則退”。只要你持之以恒,，我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

三好學生的經典評語簡短篇二

1. 你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意,，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累,，再接再厲,，創(chuàng)最好成績。

2. 學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

3. 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師,，與同學相處愉快,，熱愛學校生活，集體榮譽感強,，遵守學校紀律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體，有責任心,，班干部工作認真,，能協助老師管理班級，有上進心,，能虛心接受他人的意見,，學習較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

4. 你有上進的欲望,，做事比較機靈,，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現,。希望加強數學等學科的學習,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

5. 為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

6. “胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的學生,，從你不經意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法，再加把勁,，你會比現在更出色,！

7. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

8. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。掌握知識不夠牢固,，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。

9. 知識可以改變一個人的命運,。熱愛學習吧，因為學習是獲取知識的源泉,。

10. 你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

三好學生的經典評語簡短篇三

1、你寫的一手秀麗的鉛筆字,，你畫的一幅幅漂亮的畫,，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已,，老師為有你這樣的學生而感到高興,！

2、瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些,！

3、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你聲音甜美,，書讀得很有感情。你能說會道,，尊敬老師,，學習比較認真，成績優(yōu)良,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

4,、你是一個文靜秀氣的小女孩,。你學習認真，總能不折不扣,、認真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點,，老師相信,，你一定會取得更大的進步的。

5,、你是一個性格內向的女孩，尊敬老師,，熱愛學習,，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題,，在你的努力之下,，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點,，在學習上碰到困難不要退縮,，老師相信，你的成績會越來越好的,。

6,、你天真率直，是個善解人意的孩子,。這學期各方面有很大的進步,。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了,，老師愛批改你的作業(yè),，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜,！老師希望你上課時再專心一些,，少做小動作,，這樣你才會進步呀！

7,、你文文靜靜,，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終,，認真完成,，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話,，積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

8,、你是一個有上進心的孩子,，上課認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業(yè),。老師希望你在學習上膽子再大一點,，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋,，這樣你才會進步呀,！

9、你聰明可愛,、思維敏捷,、口齒伶俐，具有強烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業(yè)經常出現馬虎潦草的現象,，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

10,、一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你活潑可愛,，尊師守紀，彬彬有禮,，做事認真,，成績優(yōu)秀,，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩,。

11、你是一個聰明,、富有想象力,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步,。你是個活潑,、好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

12,、你是個勤奮、好學的孩子,。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

13,、你是個踏實,、上進的好學生。同學之間友好相處,，幫助差生補習功課,，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

14,、你是個聰明,、伶俐的女孩。你學習認真,，作業(yè)字跡工整,。關心集體，樂于助人,，小組長工作負責,，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

15,、你是個天真,、好學的孩子。學習認真,，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生。

16,、你是個聰明,、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整,。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步,，希今后在寫字上下點功夫,，做個名副其實的好學生。

17,、你是個勤奮,、好學的學生，同學之間和睦相處,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步,。

18,、你是個誠實、善良的孩子,，由于你的努力,，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。

19、你是個誠實的孩子,。由于你基礎知識差,，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整,，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心,，爭取更大的進步,。

20、你是個聰明,、活潑的好孩子,，上課特別認真,?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體,，關心同學,。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力,，永遠保持三好學生的光榮稱號,。

三好學生的經典評語簡短篇四

1、該生在校期間能自覺遵守校紀校規(guī),，尊敬老師,，團結同學，熱心為同學服務,。在學習上,，能按老師的標準去做，上課能夠認真聽講,，按時完成作業(yè),。三年來學習成績良好，并通過自己的努力,，一直都處于進步之中,；作為班上的宣傳委員，她能關心班集體,，積極組織班級的各項宣傳活動,。多次獲得板報評比前三名好成績，為班級增光,，得到師生的一致好評,。在技能方面，通過努力獲得了本專業(yè)中級技能等級證書,。希望持之以恒,，在新的環(huán)境中更上一層樓。

2,、該生是一個個性十分鮮明的女孩,，有主見、有抱負,，文明守紀,，學習認真刻苦，尊敬師長,，團結同學,，所以入學之初即被同學們所認可，被推選為本班班長,，在班級管理中一絲不茍,，真正成為了老師的小幫手。在初三學習任務繁重,、班級事務多的情況下,，還發(fā)揮自己英語的長處,，幫助同學總結并復習英語知識，團結同學,，共同進步,。她奮斗目標明確，并為之堅持不懈,，相信她會依靠自己的實力實現自己的夢想,。

3、該生性格沉穩(wěn),，學習踏實刻苦,，成績優(yōu)異；對待工作認真負責,，任勞任怨,；他勤奮上進，尊敬師長,，團結同學,，是各位老師的得力助手；他熱愛勞動,，生活節(jié)儉,，做事細心謹慎，在他的努力下本班的勤工儉學工作開展的有聲有色,，不僅美化了班級環(huán)境,，還幫助同學們養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。

4,、該生是一名優(yōu)秀的班委,，熱愛班集體，敢于同不良行為作斗爭,，始終引領勤奮好學,，團結上進的班風；在學習上,，他雖然不是最聰明的,，但卻是最認真、最刻苦的,，學習態(tài)度端正,，目標明確，并為實現自己的目標不懈努力,，這使他在年級始終名列前茅,；課余時間他積極參加學校組織的課本劇表演、校運會,，區(qū)里組織的朗誦比賽等課外活動,。

5、該生始終保持良好的學習狀態(tài),，聽課專注,，作業(yè)認真，是同學們學習的榜樣,；他沉穩(wěn)的性格使他遇事冷靜,，辦事穩(wěn)妥，幫助同學講解問題耐心細致,，獲得了老師,、同學們的高度認可。我相信,，在他已經擁有了信心,、決心、恒心后,，通過他自己腳踏實地的奮斗,，他一定能把心目中的美好藍圖變成現實！

6,、張琴琴性格沉穩(wěn),，學習踏實刻苦，成績優(yōu)異,；對待工作認真負責,，任勞任怨；她勤奮上進,，尊敬師長,，團結同學，是各位老師的得力助手,；他熱愛勞動,，生活節(jié)儉，做事細心謹慎,。在初三學習任務繁重的情況下能合理安排自己的作息時間,，始終保持良好的學習狀態(tài)，相信她會依靠自己的實力實現自己的夢想,。

7,、很高興看到你的進步。你是個聰明學生,，你很會聽課,，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準,、嚴要求,，且目標始終如一,，長期堅持不懈，你必然會出乎其類,，拔乎起萃,！世界上沒有干不了的事情、實現不了的目的,，只有沒有毅力不能堅持目標的人,！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學生,。

8,、，老師真的很喜愛你,！你真是太棒了,！勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆,；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

9、雖然本學期你的學習成績起色不大,，但是你在其他方面的表現還是很不錯的,，畢竟，要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,，畢竟第一只有一個，,。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作,，你的第一反應是立刻行動！因為一個立刻開始行動的人更具競爭力,。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,，這也阻止了你的工作效率的提高！希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,，在今后的生活中取得良好的成績,！

10,、成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的,，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下,！雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難,，但生活不相信眼淚！放下包袱,，輕裝上陣,，努力拼搏，這是最好的抉擇,，在這個基礎上繼續(xù)努力吧,，希望每天都是你自信的笑容

11、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

12,、對于工作,，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責,，只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學期為班級所做的一切；待人接物,，你彬彬有禮,，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生,；但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明：付出定會有所收獲,！你的進步呈現在大家面前。老師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒，不放棄,，不言敗,，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受,！

13,、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,，在課堂上你總是專心聽課,，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記,。你天資聰慧,，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信,，勇于表現自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的靈活性,，在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里,。

14,、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神,，也是一種激勵,！人的一生中，誰不會失敗幾次呢,？但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經驗教訓,，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退，請想想曾經的輝煌，打起精神,，鼓起勇氣,，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力,，你一定取得更加優(yōu)異的成績,。

15、你是個懂事,、有禮貌的小女孩,。課間與同學和睦相處，團結友愛,。勞動時,，總表現得很積極。這學期你成績有進步,。如果平時你能多思,、多問,、多說,，那你的進步會很大的！我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

三好學生的經典評語簡短篇五

你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上,，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓！但,，xx,，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎,？

你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,，你說呢,？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影,！

你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

xx，老師真的很喜愛你,！你真是太棒了,！勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆,；一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，

你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會,，多可惜?。∑鋵嵡趭^才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

你真是老師的小助手,，班級的好干部。課前五分鐘領操,，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力,；環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜；工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的！

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些,！

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極,，樂意當老師的小助手,；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律，但依舊天真活潑,；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡,！