學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇一

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,，因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求。現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖

每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能,、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對(duì)某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”。

班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2,、循循善誘

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其進(jìn)步,。如我班周應(yīng)倫同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗，拖了班級(jí)的后腿,。我沒有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，并指出了努力方向,。

最后，我真摯地對(duì)他說：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù),，拖了后腿，我知道你心里也很難過,。不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁,，要為班級(jí)爭回榮譽(yù),。”我接著問他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證?”回答是肯定的,，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo)，通過教育,、疏導(dǎo),、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

3,、重視心理健康，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。

針對(duì)這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競爭意識(shí)，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力,、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽,、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。

二,、精心策劃主題班會(huì)

主題班會(huì)融思想性,、知識(shí)性、趣味性,、藝術(shù)性,、參與性于一體，寓教于樂,，陶冶學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。

如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》,，通過本次活動(dòng),，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感,，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),，從小事做起,，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng),。

三,、與日俱進(jìn)，探索德育新方法

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題,、新情況,，與日俱進(jìn)，探索新的方法：

1,、為人師表,，以身作則，身教重于言教,，榜樣的力量是無窮的

班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言，而且觀其行,。要求學(xué)生做到,。班主任只有教書育人，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀。

2,、是以情感人,，對(duì)學(xué)生要充滿愛心，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急,，要將心比心，以心換心

對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來,，如我班的班長是個(gè)熱愛集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異,，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛,。當(dāng)她看到,、聽到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛護(hù)時(shí)，她很傷心,，有一種失落感,，一個(gè)人悄悄地流淚。

我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問了她的心思，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變,，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強(qiáng)不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛呢，你并不孤立,。生活中,，我盡量做到以情感人，以情動(dòng)人,，把德育工作落到實(shí)處,。

3、是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度

德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化,，要量化管理，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度,。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則、日常行為道德等,，建立學(xué)生操行評(píng)分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí)、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì),、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng),，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

通過班主任如何抓好德育工作，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面,，其方法肯定是多種多樣的,，但我想，如果在班工作中,，班主任能長期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面,，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來的。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇二

我校的德育工作以堅(jiān)持以“育人為本,，德育為先”的方針,，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，全面貫徹落實(shí)教育局2中小學(xué)德育工作意見,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理,，立足班級(jí)教育,，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛國主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，提高教育的針對(duì)性,、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階,，讓規(guī)范,、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力。現(xiàn)就一學(xué)期來我校的德育工作總結(jié)如下,。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),。

1,、召開每月班主任例會(huì)活動(dòng),，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

⒉狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過理論培訓(xùn)和班主任基本功競賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平,。根據(jù)《蘇州市中小學(xué)班主任基本功考核要求》，于6月12日,，我校進(jìn)行了班主任基本功競賽,，書面測(cè)試的內(nèi)容有理論知識(shí)、情景案例分析,、學(xué)生評(píng)語撰寫,。開展校級(jí)比賽，參加市級(jí)比賽,。

(二)以活動(dòng)為載體,，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng),。

⒈狠抓養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生“五個(gè)好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。班主任充分利用晨會(huì),、班會(huì)要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書,，做好操,，寫好字，吃好飯,，三月份重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“安靜用餐”的良好習(xí)慣,。

(1)學(xué)生按餐位里外順序排隊(duì)。

(2)進(jìn)食堂大門不準(zhǔn)講話,。

(3)班主任到位,，學(xué)生安靜后，班主任認(rèn)可才可以開始用餐,。

(4)用餐時(shí)保持安靜,。班主任都能嚴(yán)格要求學(xué)生，大多數(shù)班主任都能每天在自己的班級(jí)監(jiān)督學(xué)生吃好飯,，搞好衛(wèi)生,。

⒉抓好每個(gè)月的主題教育,。根據(jù)教育局德育工作意見，四月份我校開展“迎奧運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng)。邀請(qǐng)?jiān)J墟中心小學(xué)張校長來校作“迎奧運(yùn)”專題講座,，3,、4年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明,、樹新風(fēng)”詩歌朗誦比賽,，5、6年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)”知識(shí)競賽，第10周各班開展了“迎奧運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)讓廣大師生了解奧運(yùn)的知識(shí)和精神,，大力營造人人關(guān)心奧運(yùn),、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍,，著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè),，使全體隊(duì)員在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇三

一,、抓治理,，進(jìn)步治理程度

進(jìn)行學(xué)校德育治理，必要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),。我們樹立了校,、處、班三級(jí)治理網(wǎng)絡(luò),，明確德育治理的職責(zé),。由校長牽頭，主抓德育的副校長,、大隊(duì)指點(diǎn)員,、思品教師和班主任構(gòu)成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最下層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系,，并溝通教育處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮機(jī)動(dòng)，步調(diào)一致,，信息通順,，充分施展德育治理的效能，從組織上包管學(xué)校德育工作的實(shí)施,，從教授教化運(yùn)動(dòng)中滲透德育思想,。

有規(guī)矩能力成方圓。為此,，我校德育工作計(jì)劃中訂定了德育籌劃,，班主任及各任課教師制度、計(jì)劃,、總結(jié)等也都全面,、規(guī)范,。為使這些籌劃、制度穩(wěn)步落實(shí),，我校又訂定了一系列的反省評(píng)比制度，確保我校德育工作的開展,。

二,、抓步隊(duì)，進(jìn)步德育素質(zhì)

1,、學(xué)德育理論,，進(jìn)步思想素質(zhì)。

首先,，我們從學(xué)習(xí)抓起,，多道路、多渠道進(jìn)步全體教職工理論程度,。學(xué)期初,，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前,，交流本身工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

2、做“最美園丁”,，建立師表形象,。

結(jié)合學(xué)校精神文明扶植運(yùn)動(dòng)，我校要求教師要在校園中做最美園丁,，即心靈美,，酷愛學(xué)生;儀表美，高雅端莊;語言美，言傳身教;行為美,，為人師表,。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn)，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),，語文組,、數(shù)學(xué)組、綜合組進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論,、案例闡發(fā),、寫出了，在最后的總結(jié)會(huì)上,，全體教師都認(rèn)識(shí)到：作為一名人民教師,，應(yīng)盡力做到學(xué)生心目中的美好園丁。

三,、抓老例,，進(jìn)步工作實(shí)效

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo),。

學(xué)校的老例治理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的治理程度,，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)異常看重,，更是把此項(xiàng)工作觀成學(xué)校工作的重中之重,。我們訂定了年級(jí)、班級(jí)老例治理稽核細(xì)則,。對(duì)班級(jí)的治理實(shí)行周評(píng)比,、月公示、學(xué),、期總評(píng)的法子,。

考評(píng)項(xiàng)目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)規(guī)律,、班級(jí)衛(wèi)生,、班級(jí)物品治理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問卷查詢?cè)L問等內(nèi)容,。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是增強(qiáng)老例治理的緊張環(huán)節(jié),，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：即每個(gè)課間,、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行老例反省,。由于實(shí)行層層治理使學(xué)校的老例治理工作落到了實(shí)處，收到了必然的后果,。

此外,，我校還狠抓了新《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教導(dǎo)，做到制度上墻,，學(xué)生各人爛熟于心,，要求三至六年級(jí)學(xué)生各人會(huì)背。

2,、開展多樣的德育運(yùn)動(dòng),，拓寬教導(dǎo)的主渠道

(1)嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式,，唱國歌和國旗下講話作為一項(xiàng)老例來抓，切實(shí)做勤學(xué)生的思想政治教導(dǎo)工作,。

(2)在重大節(jié)日里,，認(rèn)真組織全校性的主題教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)。如“五一”,、“六一”,。

①組織開展了慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)畫展,、詩歌朗誦比賽,。

②組織開展慶“六一”田徑活動(dòng)

③同時(shí)舉辦了校藝術(shù)節(jié)，既施展了學(xué)生的特長,，又富厚了校園文化生活,。

(3)充分施展學(xué)校圖書室的功能，準(zhǔn)光陰向?qū)W生開放,，并向?qū)W生保舉愛國主義教導(dǎo)讀物,，使學(xué)生可以或許自由從容地在知識(shí)的海洋里遨游，極大地坦蕩學(xué)生的視野,，富厚了學(xué)生的精神生活,。我們還在各班開辟了“班級(jí)圖書角”，拓寬了學(xué)生的知識(shí)攝入渠道,。

(4)組織學(xué)生看觀反邪教的各類碟片,，并舉辦“珍惜生命，否決邪教”圖片展,，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本色觀得更透徹,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次活躍的愛國主義教導(dǎo)。

(5)積極施展校園廣播站——“__播音”的鼓吹功能,，常常性播放愛國主義歌曲,、故事，實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)黨的教導(dǎo)方針,、政策,、司法律例,，金不昧、助人為樂等大好人好事,，凈化育人氣氛,。

(6)切實(shí)增強(qiáng)法制平安鼓吹教導(dǎo)。我校按期邀請(qǐng)法律人員到校舉行法制講座,，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用司法掩護(hù)自身權(quán)益的才能和維護(hù)司法尊嚴(yán)的意識(shí);同時(shí),，要勇于同一切壞人壞事、破壞司法尊嚴(yán)的造孽行為作斗爭,，做到包管我校無治安案件,、無火警事故、無交通事故,、無干擾變亂,、無刑事案件的發(fā)生，包管我校教授教化秩序的正常運(yùn)行,。我們還積極鼓吹防火,、防食物中毒、防溺水等,，讓學(xué)生懂得一些簡單的基礎(chǔ)的平安防御步伐和平安知識(shí),。

(7)加大心理康健教導(dǎo)的力度。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理對(duì)照軟弱,，我校有計(jì)劃地加大心理康健教導(dǎo)的力度,，通過心理康健教導(dǎo)講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層運(yùn)動(dòng)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的意志和康健的心理,，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)才能,。

四、抓家教,，推動(dòng)德育工作

學(xué)校在賡續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo)中,，分外注重施展多渠道的教導(dǎo)作用，在充分施展“三結(jié)合”教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)功能的根基上,，賡續(xù)規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教導(dǎo),，拓寬教導(dǎo)渠道，開展對(duì)癥下藥的教導(dǎo),。

1,、成立家長代表會(huì)，增強(qiáng)與家長溝通

家長代表會(huì)是學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)的橋梁,。為了溝通學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo),，實(shí)時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的長處，健全不夠;實(shí)時(shí)地反應(yīng)多半家長的看法與呼聲,?？梢哉f,，家長代表會(huì)為家長與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生勝利彼岸的橋!我校為把家教工作落到實(shí)處，每學(xué)期各班至少開一次家長座談會(huì),，學(xué)校按期或不按期進(jìn)行反省,、指導(dǎo)，認(rèn)真聽取家長的反饋看法,，并實(shí)時(shí)整改 學(xué)校治理和學(xué)校教授教化,。

五、抓情況,，營造育人氣氛

1,、營造校園內(nèi)部文化

板報(bào)、鼓吹櫥窗是我們面向全體學(xué)生直看鼓吹的陣地,。對(duì)付班級(jí),，我們要求每半月調(diào)換一次板報(bào)，并讓班級(jí)學(xué)生輪流自行設(shè)計(jì),、出版,。每月調(diào)換一期櫥窗,，讓學(xué)生隨時(shí)隨地吸取知識(shí),，寓教于樂，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過美化,、綠化、凈化情況;通過櫥窗,、板報(bào)等德育鼓吹陣地,，為學(xué)生營造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化，從而推進(jìn)了教導(dǎo)工作的進(jìn)程,。

在往后的德育工作實(shí)踐中,，我們將用科學(xué)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，賡續(xù)總結(jié),，賡續(xù)升華,，使之加倍相符人的發(fā)展紀(jì)律，為爭創(chuàng)一流學(xué)校而盡力!

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇四

本學(xué)期,，我校以班級(jí)建設(shè)為主線,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開展了多項(xiàng)德育活動(dòng),。我校德育主要工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)班主任工作管理

1,、改進(jìn)制定了我校班主任工作手冊(cè)，便于班主任開展工作,。

本學(xué)期,，我校根據(jù)班主任工作的實(shí)際情況，改進(jìn)了班主任工作手冊(cè)的內(nèi)容,，在手冊(cè)中增設(shè)班主任每日德育工作流程,、學(xué)生表現(xiàn)記錄冊(cè)、家校聯(lián)系記錄卡,、學(xué)生心理輔導(dǎo)記錄,、問題學(xué)生幫扶記錄等內(nèi)容，這樣使班主任便于開展工作,，同時(shí)讓班主任的工作明確化,。

2、做好班主任工作的量化考核工作,。

首先,，學(xué)校重新修訂了班主任月績效考核細(xì)則。我們從班務(wù)手冊(cè),、常規(guī)工作,、主題教育、安全工作,、財(cái)產(chǎn)管理及每月特色工作等方面細(xì)化考核項(xiàng)目,，明確了打分標(biāo)準(zhǔn)。其次,，每月政教處根據(jù)對(duì)每位班主任工作過程管理資料及活動(dòng)情況嚴(yán)格打分,，及時(shí)公布考核結(jié)果。最后依據(jù)考核結(jié)果定出班主任每月績效考核等次,，做為班主任績效工資發(fā)放的依據(jù),。本學(xué)期，我校優(yōu)秀班主任評(píng)選也依據(jù)每月的班主任工作考核成績來確定,。由于在班主任工作考核中努力做到了公平,、公正、公開,，所以,，學(xué)校對(duì)于的班主任考核結(jié)果得到了大家的認(rèn)可。

二,、強(qiáng)化德育常規(guī)工作,，改變學(xué)生精神面貌

1、堅(jiān)持進(jìn)行好每周的升旗儀式,，利用國旗下的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。在開學(xué)初安排好升旗活動(dòng)內(nèi)容,、班級(jí)、演講教師,、承擔(dān)活動(dòng)的中隊(duì)。特別是活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主,。每次升旗儀式前,，政教處審閱活動(dòng)內(nèi)容，督促活動(dòng)活動(dòng)班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形,。對(duì)于一些特別適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)。

2,、認(rèn)真做好“四比四查”工作,，促使學(xué)生改形成良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)期,，學(xué)校少先大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用,，每天對(duì)各班的三操(早操,、課間操,、眼保健操)、紀(jì)律,、衛(wèi)生、路隊(duì)等認(rèn)真進(jìn)行檢查，每周公布各班得分情況,，根據(jù)得分對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，并把評(píng)比情況作為班級(jí)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。同時(shí)組建校園小民警,，監(jiān)督檢查學(xué)生的行為，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。設(shè)立信息臺(tái),，公布好人好事，通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,。這些措施的執(zhí)行,，起到良好的作用,，學(xué)生的行為有明顯的進(jìn)步,。

3,、各班要求學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,、《小學(xué)生守則》，各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣,。

三、 開展多種形式的德育主題活動(dòng)

1、開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,。多年來，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,。

(1)、在3月5日開展主題升旗儀式,，師生齊唱《國歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,，并做國旗下的演講。

(2),、利用黑板報(bào),，開展宣傳造勢(shì)，且在每個(gè)班級(jí)都開展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),，并舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn),、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。

(3),、在校園廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡,，播放學(xué)雷鋒主題歌曲。

(4),、開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽,。

(5)、開展“一幫一”活動(dòng),，樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

2,、在三八婦女節(jié)開展“感恩老師,、感謝母親”活動(dòng)。借此節(jié)日,，通過了解婦女節(jié),，學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫，制作生活妙招卡,，釀一篇美文來感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無私付出和教導(dǎo),。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇五

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,，以加強(qiáng)教師師德修養(yǎng)及小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，堅(jiān)持育人為本，推進(jìn)德育創(chuàng)新的觀念,，堅(jiān)持突出重點(diǎn),，注重實(shí)效地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé),。因?yàn)椋處熕枷氲赖滤降母叩蛯?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志,。

班級(jí)是學(xué)校的基本單位，是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地,。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞,、德育工作的成敗，和18位班主任的工作休戚相關(guān),。因此,，做好18個(gè)班主任的工作，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，通過組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),、班主任工作管理考核制度,，讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求，特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo),，做到工作心中有數(shù);嚴(yán)格班主任工作計(jì)劃的擬訂,，要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際，措施有效,，活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,，增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。

二,、以校園為主陣地,，開展拓展性課堂，培養(yǎng)健康合格的人材

1,、以校園為主陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄,、刊物,、專題講座、評(píng)選校園之星等德育系列途徑,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的社會(huì)主義教育,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

2,、通過主題班會(huì),，觀看愛國主義影片,、寫觀后感及開展讀書閱報(bào)、征文比賽等活動(dòng),，擴(kuò)展他們的思維空間,，提高思想覺悟。

3,、為豐富校園文化生活,，開展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)高尚情操,，我校積極開展拓展性課堂，這些活動(dòng)的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,，也使他們?cè)鰪?qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏,、竟?fàn)幍木瘢囵B(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力,。使學(xué)生們的課余生活健康,、活潑、多彩和有序,。

三,、 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

1,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育,。

2,、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。九月開展弘揚(yáng)民族精神系列活動(dòng);十一月開放書架捐書活動(dòng);十二月遠(yuǎn)離毒安全教育;同時(shí)繼續(xù)開展文明禮儀主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng),。

3,、本學(xué)期，全校師生繼續(xù)開展森林防火教育活動(dòng),，通過宣傳櫥窗,、校園廣播、黑板報(bào)專題講座等積極宣傳消防安全的重要意義,。

四,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主人翁意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力,。

學(xué)校紅領(lǐng)巾督察崗值周小干部定時(shí),、定點(diǎn)、定任務(wù)的進(jìn)行五星競賽的檢查工作,，德育處,、大隊(duì)部及時(shí)指導(dǎo)總結(jié)，現(xiàn)在,，一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成,。同時(shí)，為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣,，德育處注重樹典型,、榜樣。每周藍(lán)草莓廣播,，每周一升旗儀式，都大力表揚(yáng)學(xué)?；顒?dòng)中涌現(xiàn)出好人好事,。讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，使全校學(xué)生明確努力的方向,。

本學(xué)期的德育工作仍有許多不足之處，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動(dòng)的單一等等,。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)德育工作總結(jié) 篇9

以德育為首,，是創(chuàng)辦農(nóng)村小學(xué)強(qiáng)校的工作指南,。以教學(xué)為中心,，這是學(xué)校工作的生命。在學(xué)校工作中,，只有提高教學(xué)成績學(xué)校才能生存,。而搞好德育工作則是學(xué)校生存的靈魂，是提高教學(xué)質(zhì)量的保障,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首，以鎮(zhèn)中心校的德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,，創(chuàng)辦具有特色的本校德育工作,。為了今后本校德育工作能揚(yáng)長避短,，現(xiàn)將本期德育工作做如下總結(jié),。

一、搞好周邊環(huán)境,，創(chuàng)建良好的辦學(xué)紛圍

本學(xué)期,，我校繼續(xù)保持上學(xué)年創(chuàng)下的業(yè)績，初步形成一個(gè)寧靜的教學(xué)環(huán)境,。高度重視學(xué)校的保護(hù)工作,，花大力氣，大本錢搞好節(jié)假日的護(hù)校工作,，杜絕了以往節(jié)假日無法鎖校門的不良習(xí)慣,。減少了其它時(shí)間，外人入校的惡習(xí),。同時(shí)舉辦豐富多彩的活動(dòng),，擴(kuò)大周邊干群的影響，獲取了老人,、群眾,、干部的鼎力支持。

二,、挖掘有利因素,，激發(fā)投資熱潮

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)挖掘周邊的有利資源,，充分發(fā)揮教育基金的作用,。通過多方協(xié)調(diào)，爭取村教學(xué)基金會(huì)的大力支持,，使他們同意取出基金的利息部分作為學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教的資金,，調(diào)動(dòng)了教師的教學(xué)工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期學(xué)校共向社會(huì)集資5650元,，其中不包括獎(jiǎng)金,，購置了電腦,、打印機(jī)，為舉辦豐富多彩的六一節(jié)活動(dòng),，維修由于汛期造成的屋頂和側(cè)所的損壞籌措了充實(shí)的資金,。

三、開展豐富活動(dòng),，陶冶學(xué)生的思想情操

本學(xué)期,，我校積極開展“尊老、敬老,、愛老”活動(dòng),。兩次組織學(xué)生為老人館做衛(wèi)生。使學(xué)生領(lǐng)略到了尊老,、敬老,、愛老的必要性和參加尊老、敬老,、愛老的樂趣,。同時(shí)，開展“愛祖國,、愛福建、愛家鄉(xiāng)”活動(dòng);我校采用結(jié)對(duì)子,，進(jìn)行不定期為孤寡老人、烈軍屬等有困難的老人進(jìn)行幫助,。受到當(dāng)?shù)乩先说母叨荣潛P(yáng),，同時(shí)也宣揚(yáng)了中華民族的美德。

四,、加強(qiáng)學(xué)校管理,，嚴(yán)肅師生的各項(xiàng)紀(jì)律

為了提高教師的師德水準(zhǔn)，增強(qiáng)教師為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善教師的各項(xiàng)制度,，嚴(yán)格規(guī)定教師的上下班制度。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)管理,，努力提高教學(xué)水平，鼓勵(lì)教師自學(xué),，除組織每周一全體教師參加業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)外。鼓勵(lì)教師積極參加自考,、普通話、繼續(xù)教育,、自學(xué)等學(xué)習(xí),。此外要求全體教師每人至少購買一本心上的有關(guān)教學(xué)專刊,。

為了使學(xué)生加強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，學(xué)校制定了更加完善的學(xué)生在校禮儀制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;利用五項(xiàng)評(píng)比,，讓各年級(jí)展開公平、公正,、公開的競爭,，并把五項(xiàng)評(píng)比效果列入教師獎(jiǎng)教和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目中，從而調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,。使學(xué)校始終保持著寧靜、整潔,、文明,、競爭的美好環(huán)境中。積極參與和開展上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)：其中在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的藝術(shù)周評(píng)檢中由上學(xué)年的三等獎(jiǎng)提高到第三名;六一節(jié)活動(dòng)更是把學(xué)校的活動(dòng)提高到高潮,。

五,、少先隊(duì)工作，本學(xué)期本校繼續(xù)重視少先隊(duì)的管理,，積極開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)

其中六一節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色，手拉手活動(dòng)為學(xué)生拓展空間;為了吸取校外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，積極參與各級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過一學(xué)期的努力,，收效甚佳：本學(xué)期，我校繼續(xù)被縣授予紅旗大隊(duì)的稱號(hào),，黃君同學(xué)被選為縣十佳少先隊(duì)員;五年中隊(duì)被授予鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì),。

總之，通過一學(xué)期來的努力,，學(xué)生的紀(jì)律在好轉(zhuǎn),，環(huán)境在美化，教師積極性在提高,。這做法確能在今后的德育工作中起著指導(dǎo)作用。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇六

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃,，我校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，以《小學(xué)生守則》為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。我們主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法，提高工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù),。

3、構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì),、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。通過家長會(huì),，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開展誠信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定校值日檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、眼保健操、課間操,、自行車排放,、標(biāo)志佩戴情況、文明禮儀,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)文明禮儀、校內(nèi)紀(jì)律,、課前準(zhǔn)備,、清潔衛(wèi)生等采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3,、充分發(fā)揮值周生,、班級(jí)干部的監(jiān)督作用。一學(xué)期來,，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表揚(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5、學(xué)校新出臺(tái)了學(xué)生個(gè)人禮儀,、家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化,。家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),，并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績,。

通過對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,，形成班級(jí)競爭,，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三,、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力,，我校再次獲得“平安校園”的光榮稱號(hào),。

四、繼續(xù)深化健康教育

5月份,，面對(duì)日益蔓延的手足口病,，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了手足口病的癥狀,、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理,，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長利用晨會(huì)從手足口病的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,，以引起全體師生的重視;學(xué)校對(duì)各班教室,、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí)，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作,，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今,，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的關(guān)注,，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題,。近年來,，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁,，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,，通過多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái),，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì),。

五、特色工作

以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性,，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng)：

1、開設(shè)體育活動(dòng)周,，相應(yīng)陽光體育,。

針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小，學(xué)生多的特點(diǎn),，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,，舉辦了跳繩比賽，并響應(yīng)市局提出的陽光體育一歌一舞活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽光體育之歌的合唱比賽，通過比賽讓歌曲廣泛傳唱,，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感,，收到了良好的效果。

2,、積極參加市運(yùn)會(huì)

經(jīng)過精心選拔,，積極籌備，我們參加了市春運(yùn)會(huì),，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距,，但是通過參賽，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,，提高聲譽(yù)的目的,。

3,、以校報(bào)為窗口，多做自我宣傳,，加強(qiáng)校際間的交流,，為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái)，努力辦好校報(bào),，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量,。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，提高學(xué)校的知名度,，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿,，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破。

幾多耕耘,、幾多收獲,，在全校教職工的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績,，成績只能代表過去,，今后我們將不斷努力，使我們中心小學(xué)在各方面都取得可喜的進(jìn)步,。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇七

本期我擔(dān)任四年級(jí)的教育教學(xué)工作,。班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生,、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在本學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生多方面的素質(zhì),，我做了下面幾點(diǎn)工作：

一、德育為首,，全面發(fā)展,。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要,。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境,，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn),。班會(huì)課是德育工作的主陣地,，事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的途徑,。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

二,、安全教育,，常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課,、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患,。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束，我每天派幾名學(xué)生值勤,，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧,，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全。委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長,，真正落實(shí)路途安全。

三,、加強(qiáng)管理,，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律,，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初,，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì),，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。進(jìn)行量化管理,，使班上的紀(jì)律得到了很大的改善,。為了使學(xué)生參與活動(dòng)的興趣持久，我進(jìn)行了改革,，創(chuàng)立了“超級(jí)積分表”,，讓學(xué)生在快樂積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，形成了良好的班風(fēng)，促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng),。

四,、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康,。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還有利于學(xué)生的身體健康,，少生疾病。我專門安排學(xué)生監(jiān)督,，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。每天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,，課堂上，除了教學(xué),，也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色,，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長取得聯(lián)系,，及時(shí)解決問題,。總之,，這學(xué)期,，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步,。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班風(fēng),，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作，我將更加努力,，再創(chuàng)佳績。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲,，回顧這一年來的德育工作,，我覺得欣慰多于遺憾。欣慰是因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅思议L和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，遺憾的是由于缺乏豐富的德育經(jīng)驗(yàn),，工作中還存在許多不足,。一年來，我根據(jù)學(xué)校德育工作部署和大隊(duì)部的德育工作計(jì)劃,，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，收到顯著成效,。

一、嚴(yán)抓德育,，把愛灑向全體學(xué)生

班主任工作,，千條萬條，德育工作是第一條,，這是我從事班主任工作的深刻體會(huì),。俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,，既是班主任工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是班主任工作的基點(diǎn),。

在工作中,，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為,，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,，對(duì)那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對(duì)待，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和教育,。

針對(duì)現(xiàn)在孩子的多數(shù)是獨(dú)生子女，不少學(xué)生存在一定的心理問題,，全體教師特別是班主任,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，與學(xué)生交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題傾向的學(xué)生,，做好記錄，建立好檔案,，深入了解,、分析其心理情況，家庭背景,，隨時(shí)掌握第一手資料,，對(duì)癥下藥，多渠道,、多形式的開展各種豐富多彩的心理健康教育，使其在參加集體活動(dòng)中陶冶情操,，培養(yǎng)心理承受能力,，鑄造健康的心理、健全的人格,。

三,、注重小干部的培養(yǎng)

每個(gè)班都有班干部,，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失,。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎,？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé),。

四、重視與家長的聯(lián)系,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往,。通過電話家訪，我給他們匯報(bào)小孩在學(xué)校的表現(xiàn)以及了解在家里的表現(xiàn)，以達(dá)到雙向管理學(xué)生的目的,。通過這樣的方法不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛，也贏得了家長的信任,、鼓勵(lì)和支持,。這是家長對(duì)我工作的肯定認(rèn)同，也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力,。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇九

我們北唐吾小學(xué)堅(jiān)持以德育為首,、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實(shí),，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意改革,，全體教師愛崗敬業(yè),，更新觀念，無私奉獻(xiàn),，全體同學(xué),，遵紀(jì)守法活潑向上，全面發(fā)展,。在德育工作中我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,、以黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,，全面貫徹落實(shí)《民族精神教育指導(dǎo)綱要》現(xiàn)將我校德育工作簡單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

俗話說,，沒有規(guī)矩，不成方圓,。抓好德育工作的基礎(chǔ)建設(shè),、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、樹立良好校風(fēng)是開展教育教學(xué)工作的基礎(chǔ),。因此,，我們重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

(1)抓好起始教育，要求學(xué)生熟記守則內(nèi)容,，并積極落實(shí)到行動(dòng)中去,，學(xué)校對(duì)各班進(jìn)行了抽查,，效果很好。

(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校從“細(xì)”、“小”,、“嚴(yán),、”“實(shí)”入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，規(guī)定了校園環(huán)境六個(gè)“無”,，即：地上無紙屑、墻壁無臟痕,、室內(nèi)無垃圾,、窗臺(tái)無灰塵、桌面無涂刻,，桌斗無廢紙;在學(xué)生中開展“彎彎腰,，撿一撿”活動(dòng);要求學(xué)生做到四個(gè)“不”，即：不大聲喧嘩,、不說污言穢語,、不追追打打、不爭吵爭斗,。充分發(fā)揮少先隊(duì)紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗的作用,，加強(qiáng)評(píng)價(jià)監(jiān)督。大隊(duì)干部和學(xué)?！凹t領(lǐng)巾值日中隊(duì)”每天對(duì)各班的衛(wèi)生,、學(xué)生的紀(jì)律、放學(xué)隊(duì),、著裝,、紅領(lǐng)巾的佩戴等情況進(jìn)行檢查評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)的必要條件,。以上措施有利地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，又是學(xué)校日常德育的載體,，優(yōu)美的環(huán)境,、高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量,。因此,，我們?cè)跇堑缿覓炝酥谱骶赖男麄髋?，如：熱愛勞?dòng)，關(guān)心集體,，尊老愛幼,，文明禮讓等，在樓梯口,、垃圾道口貼上了警示牌,，如：輕聲慢步靠右行，講究衛(wèi)生,。一年來,，我們充分利用櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制,、衛(wèi)生健康,、規(guī)范管理宣傳，還展示了學(xué)生的優(yōu)秀作品等等,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,、處處受感染”的校園文化環(huán)境，潛移默化地影響著學(xué)生的發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理。

今年,，我們定期召開班主任會(huì)議,，會(huì)議上既有理論學(xué)習(xí)又有案例分析，并開展了“如何做好新時(shí)期的班主任工作”為題的交流會(huì),，每月對(duì)班主任工作進(jìn)行考評(píng),。

二、開展主旋律教育

1,、開展民族語言教育,。

以普通話口語表達(dá)章爭章活動(dòng)為載體，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員了解語言文字是民族意識(shí),、文化傳統(tǒng)和道德觀念的載體,，關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié),、社會(huì)的進(jìn)步和國際的交往;正確使用祖國的語言文字,，大力推廣普通話;熱愛祖國的語言文字，規(guī)范用語,、禮貌用語,，堅(jiān)持母語在日常生活和交往中的主導(dǎo)性;自覺抵制有損民族尊嚴(yán)和國家形象;違背國家語言文字政策的不良傾向，注重發(fā)掘民族語言文字豐富的文化內(nèi)涵和審美功,，我們主要是結(jié)合民族精神教育活動(dòng)開展了一次“向民族英雄學(xué)習(xí)”的講故事比賽,。

2,、開展“講禮儀、講誠信,、講節(jié)儉,，民族精神我傳承”行動(dòng)。

引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是,、以誠待人,、嚴(yán)以律己，教育學(xué)生“主動(dòng)打招呼,、及時(shí)感謝別人的幫助、說了就要努力做”等好習(xí)慣,，開展節(jié)約“一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”節(jié)約資源活動(dòng),。

3、以生命教育,、綠色教育為主題,，繼續(xù)開展“打造活力校園”活動(dòng)

結(jié)合生態(tài)島建設(shè)，開展綠色教育,，創(chuàng)建綠色校園,，參與綠色行動(dòng)。開展綠色文明教育是全面提高我校少先隊(duì)員文明素質(zhì),，組織動(dòng)員全校師生積極投身創(chuàng)建生態(tài)島活動(dòng)的有效載體,。通過組織全校少先隊(duì)員開展綠色文明行動(dòng)，影響和帶動(dòng)起全校教師及學(xué)生家長主動(dòng)參與創(chuàng)建生態(tài)島活動(dòng),，這一活動(dòng)對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)員思想道德建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。依托開展“五個(gè)一”行動(dòng)：組織一次綠色文明簽名活動(dòng)、組織一次綠色文明小制作比賽,、組織一次綠色文明征文比賽,、組織一次綠色文明攝影比賽、做一件綠色文明保護(hù)環(huán)境的好事,，努力使綠色文明的理念內(nèi)化為少先隊(duì)員的道德品質(zhì),，外化為少先隊(duì)員自覺關(guān)愛生態(tài)環(huán)境、積極參與“綠色行動(dòng)”的行為,。

4,、開展“讓我們擁有一顆感恩的心”系列活動(dòng)

中國是個(gè)禮儀之邦，自古以來有著“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的古訓(xùn),。我們同學(xué)大多是獨(dú)生子女,，從小嬌生慣養(yǎng),，都是衣來伸手，飯來張口的,。父母長輩,、老師為他們所做的一切，在他們眼中都成了理所當(dāng)然的,，沒有一顆會(huì)感恩的心,。“一個(gè)不愛自己父母的人,，不會(huì)愛他的祖國,。”同樣,，一個(gè)連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激,、回報(bào)的人，根本不可能懂得感謝他人的感恩,。所以我校開展了一系列活動(dòng)：

(1)“常懷感恩之心”為主題的征文比賽

(2)學(xué)唱“感恩的心”之歌,，學(xué)做“感恩的心”手語操

(3)出一期“讓我們擁有一顆感恩的心”為主題的黑板報(bào)

(4)開展“感恩父母、感恩老師,、感恩學(xué)校,、感恩……(一切曾幫助過自己的人)

感恩父母——每天做30分鐘力所能及的家務(wù)事

感恩老師——做一張愛心卡獻(xiàn)給老師

感恩學(xué)校——寫一封感謝信給校長

感恩……(一切曾幫助過自己的人)——做一件力所能及的可以讓他感動(dòng)的事

(5)召開“讓我們擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)

5,、其他各項(xiàng)專題教育

(1)根據(jù)教育局的總體部署,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)時(shí)事政策教育、青春前期教育以及開展民防教育,，如緊急救護(hù),、防火安全、傳染病預(yù)防,、交通安全,、意外傷害事故等等，提高學(xué)生的自護(hù)能力和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),。開展以“抵制毒品,，參與禁毒”為主題的宣傳教育活動(dòng)，把禁毒教育同艾滋病預(yù)防,，環(huán)保知識(shí),，生命教育結(jié)合起來，以“寫一篇征文,，舉辦一次演講,，上一堂禁毒知識(shí)課”為主要形式，讓全校隊(duì)員都能接受到深刻禁毒的教育,。

(2)重視對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教,。完善對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教制度,，繼續(xù)堅(jiān)持黨員聯(lián)系偏常學(xué)生制度，采取結(jié)對(duì),、建卡等一系列有效措施,，有針對(duì)性地做好轉(zhuǎn)化工作。

(3)積極參與校園周邊環(huán)境的整治工作,。學(xué)校與校外治安輔導(dǎo)員加強(qiáng)聯(lián)系,，并請(qǐng)法制輔導(dǎo)員到校進(jìn)行全校師生法制講座，使全校師生懂法守法,、不違法,，共同嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊地區(qū)的流動(dòng)團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力，有效遏制盜竊,、敲詐,、搶劫師生財(cái)物，侵害師生人身權(quán)利的各類違法犯罪活動(dòng),。

三、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，激發(fā)愛國主義熱情

1,、以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，開展“弘揚(yáng)民族精神,，培育愛國情懷”為主題的第二屆“民族精神教育月”活動(dòng)

積極引導(dǎo)廣大隊(duì)員以體驗(yàn)教育為活動(dòng)載體開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，開展繼續(xù)以“走進(jìn)經(jīng)典、樹魂立根”為主題的系列活動(dòng)：開展一次主題升旗儀式,、出一期主題黑板報(bào),、舉行一次故事會(huì)、唱一首革命歌曲,、收集一句“名言警句,、參加一次軍訓(xùn)”等，通過“看一看,、找一找,、議一議、想一想,、做一做”等形式開展民族精神教育活動(dòng),，從而教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量,，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感

2、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)

通過開展積極有效的經(jīng)典誦讀活動(dòng),，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng),，著力營造濃郁的文化氛圍,，打造一個(gè)充滿活力的書香校園。遵循“直面經(jīng)典,，形式多樣,，不求甚解，水到渠成”的原則開展活動(dòng),，并在誦讀活動(dòng)的形式,、成果的展示以及成效的考核方面進(jìn)行有效地探索，使中華經(jīng)典誦讀成為學(xué)校的一大特色,。

我們首先做的就是編寫校本教材除了一年級(jí)使用的是德育室下發(fā)的統(tǒng)一教材《兒童中國文學(xué)讀本》外,，其他年級(jí)都落實(shí)了誦讀內(nèi)容：二年級(jí)：《弟子規(guī)》;三年級(jí)：《千字文》;四年級(jí)：《大學(xué)》《中庸》;五年級(jí)：《論語》。

然后是安排誦讀時(shí)間,、布置誦讀要求：

(1)切實(shí)保證誦讀時(shí)間,，每周二安排晨會(huì)課時(shí)間誦讀，并充分利用早自習(xí),、每節(jié)課預(yù)備鈴響后誦讀,。各班選好小助手，協(xié)助組織好誦讀活動(dòng),。

(2)要求各科教師要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，在規(guī)定的時(shí)間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織,、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動(dòng),。

(3)采取學(xué)生集體背與單獨(dú)背、必背篇目與自選篇目背誦相結(jié)合,。

接下去是營造誦讀氛圍,、積極開展活動(dòng)階段

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)力度,，學(xué)校充分利用校報(bào),、櫥窗、廣播,、教室的板報(bào),、專欄等建設(shè)古色古香，具有濃郁文化氛圍的校園,，使師生徜徉校園中,，感受到強(qiáng)烈的古典與現(xiàn)代并存的文化氣息。

2,、面向家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳,，贏得家長的理解和更多支持，多向家長征詢意見和建議，形成校內(nèi)校外的合力,，促進(jìn)誦讀活動(dòng)卓有成效地開展下去,。

3、開展“每周一詩”誦讀活動(dòng),，以班級(jí)為單位積極開展各類競賽與交流,。

4、開展經(jīng)典誦讀展示,、繪畫,、書法、小報(bào)評(píng)比,、征文比賽等系列活動(dòng),，以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂,。

5,、開展“讀千古美文，做文明少年”主題班會(huì),，演古詩,、唱古詩、古詩擂臺(tái)賽,、母子(父子)同誦詩詞會(huì)等,。

6、開展誦讀聯(lián)誼活動(dòng),。每周四的午間確定為聯(lián)誼日,，聯(lián)誼班級(jí)之間開展多種形式的誦讀活動(dòng),，以促進(jìn)班級(jí)之間,、學(xué)生之間的誦讀交流。

四,、辦好家長學(xué)校,，提高家長素質(zhì)。

更新家長理念,、向家長傳授科學(xué)教子之法,，提高家長素質(zhì)，使家長配合學(xué)校,，更好地教育孩子,，是我校教育教學(xué)的一條捷徑。我校近幾年由于特殊原因,，外地學(xué)生增加,，相應(yīng)家長素質(zhì)較低，因此在校內(nèi)我們抓提高教師素質(zhì),，校外抓提高家長素質(zhì),，目的就是教育出高質(zhì)素的一代,。我們的做法是：

1、每學(xué)年我們利用家長學(xué)校的機(jī)會(huì)請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的本校教師或其他學(xué)校教師對(duì)家長們進(jìn)行分年級(jí)分主題的講座,，如“如何教育孩子與同學(xué)相處”,、“注重孩子的心理保健 學(xué)會(huì)了解自己的孩子”“家長如何配合學(xué)校做好素質(zhì)教育”“中年級(jí)孩子的心理特點(diǎn)及家教指導(dǎo)”等，請(qǐng)教子有方的家長在班內(nèi)談教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，讓家長向老師說說教育孩子失敗的教訓(xùn)等,，這樣家長在教育子女的問題上可以向?qū)＜摇W(xué)者請(qǐng)教,，使老師,、學(xué)生、家長互相溝通,。

2,、每學(xué)期末我們向家長發(fā)一封“致家長的一封信”，其目的在于匯報(bào)學(xué)校工作,，征得家長意見,，要求學(xué)生如何度好假期，合理安排學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間,。

3,、要求學(xué)生在假期中向長輩說一句尊敬的話，干一些力所能及的家務(wù)事,，給長輩洗一件物品等,，使學(xué)生從小尊敬家長，熱愛勞動(dòng),。

我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，先后被評(píng)為了“青少年保護(hù)工作示范學(xué)校”,、“國防教育優(yōu)秀學(xué)?！薄敖煌ò踩痉秾W(xué)校”等,，今年暑假還被評(píng)為了“崇明縣暑期工作優(yōu)秀集體”,。

以上是我校德育工作的一些實(shí)踐、探索和思考,。我們堅(jiān)信在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，我校德育工作將會(huì)進(jìn)一步躍上一個(gè)新的臺(tái)階!

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十

本學(xué)期初,，德育部門按照學(xué)?？傮w發(fā)展要求，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架，確定每個(gè)月的大主題,，根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,，打造特色活動(dòng)，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開展工作,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高班級(jí)管理的實(shí)效,。

1、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),。為提高班主任工作的實(shí)效性，三次召開班主任工作會(huì)議,，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,，向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求,，督促抓好班級(jí)工作,。

2、提高輔導(dǎo)員能力,，增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感,。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到東興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、防城港市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、防城港市第二中學(xué),、上思縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，拓寬了輔導(dǎo)員的視野,，樹立提高本校少先隊(duì)工作的決心,。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩四6中隊(duì)“我與祖國同成長”中隊(duì)課，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序,，如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí),。建隊(duì)日當(dāng)天,，舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì),，各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課，讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，積極地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往,。

3、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),，人人參與學(xué)校日常管理,。研究決定，本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值，對(duì)學(xué)生禮儀,、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。通過實(shí)踐周班活動(dòng),，學(xué)生的自我約束能力得到了提高，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),，促進(jìn)了文明學(xué)校的建設(shè),。

二、堅(jiān)持常規(guī)教育,，營造濃厚的育人環(huán)境,。

1、抓好主題月教育活動(dòng),。結(jié)合各節(jié)日的文化,，我校確定每個(gè)月的主題分別是：文明禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月。通過主題班會(huì),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式,，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2,、堅(jiān)持升旗制度,，創(chuàng)新國旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。每周一的國旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé),，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn)，讓學(xué)生從傾聽中得到收獲”為目標(biāo),。本學(xué)期安排的主題有：愛國主義教育,、前途理想教育、集體主義教育,、文明禮貌教育,、誠實(shí)守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,，學(xué)生展示詩朗誦,、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性內(nèi)容,，喜聞樂見的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶,、激勵(lì)、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì),。

3,、扎實(shí)開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn),，要求校園內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語,，倡導(dǎo)主動(dòng)問好、排隊(duì)禮讓等“文明禮儀伴我行”,。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開學(xué)第一課”活動(dòng),，結(jié)合電視內(nèi)容，開展了禮儀教育,，要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫心得體會(huì),，強(qiáng)化文明禮儀。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了文明禮儀的抽查,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。通過國旗下表揚(yáng)、校園廣播報(bào)道,、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣,，鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明有禮,、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

4、開展少年軍?；顒?dòng),。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn),。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生的站姿,、蹲姿,、坐姿、敬軍禮,、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,，每周確保一節(jié)課用于開展國防教育，培養(yǎng)國防意識(shí),，增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感,。

5,、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史,，共建幸福一小”建校102周年校慶周系列活動(dòng),。通過“為學(xué)校獻(xiàn)詞,，重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競賽、“我給母校送祝?！卑嗉?jí)風(fēng)貌展示,、“我和學(xué)校同成長”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式,、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長廊等五項(xiàng)活動(dòng),，讓師生知曉學(xué)校歷史,，激發(fā)愛校，樂于奉獻(xiàn),。

6,、開展“美麗校園”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。放手讓各班自定主題,，根據(jù)本班實(shí)際布置教室,，努力打造特色班級(jí)。美觀,、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,，得到了家長的高度認(rèn)可。

7,、認(rèn)真組隊(duì)參加?xùn)|興市中小學(xué)20__年元旦文藝晚會(huì),。由黃任詩老師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國夢(mèng)的良好精神面貌,，榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng),。

三、以活動(dòng)育人為載體,，拓展德育活動(dòng)空間,。

1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演,。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校201_年度外出參賽的節(jié)目,，展示特色團(tuán)隊(duì)的成果，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,，元月14日下午,，我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀,、舞蹈等常見節(jié)目外,，還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞,、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術(shù)的展示,，合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生,、家長的高度認(rèn)可,，激勵(lì)學(xué)生為即將到來的期末考試充滿了信心。

2,、科技活動(dòng)取得突破,。本學(xué)期聘任盧永志、嚴(yán)麗婷兩位老師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人,。兩位老師分工合作,，通過科技實(shí)踐、科幻畫等興趣活動(dòng)營造了科技氛圍。在東興市201_年“愛科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,，五2班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得東興市二等獎(jiǎng),，黃祖杰等13名學(xué)生的科幻畫分獲一二三等獎(jiǎng)，盧永志,、梁翠茂等6名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,。

3、積極打造興趣團(tuán)隊(duì),，給學(xué)生的成長搭建舞臺(tái),。本學(xué)期，選聘10名老師分別擔(dān)任文藝隊(duì),、合唱隊(duì),、豎笛隊(duì)、科技小組,、國旗班的指導(dǎo)老師,，每周堅(jiān)持訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),，培養(yǎng)一門技能,。

回顧一個(gè)學(xué)期以來的工作，學(xué)校文化氣息漸濃,，堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福一小”的信心,。在看到成績的同時(shí)，我們更清醒地看到工作的不足之處,，如：

1,、班主任的培訓(xùn)力度不夠。沒能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,，減輕負(fù)擔(dān),。

2、提供給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限,。

3,、特色活動(dòng)內(nèi)涵挖掘不夠。

今后工作設(shè)想：

1,、以“建設(shè)幸福一小”為目標(biāo),，努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作，給學(xué)生提供才藝展示的舞臺(tái),。

2,、建設(shè)具有特色的校園文化，營造良好的教育氛圍,。

轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲,，回顧這一年來的德育工作,，我覺得欣慰多于遺憾。欣慰是因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅思议L和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，遺憾的是由于缺乏豐富的德育經(jīng)驗(yàn),，工作中還存在許多不足。一年來,，我根據(jù)學(xué)校德育工作部署和大隊(duì)部的德育工作計(jì)劃,，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，收到顯著成效,。

一、嚴(yán)抓德育,，把愛灑向全體學(xué)生

班主任工作,，千條萬條，德育工作是第一條,，這是我從事班主任工作的深刻體會(huì),。俗話說得好，玉不雕,，不成器,。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，促進(jìn)行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是班主任工作的基點(diǎn),。

在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會(huì)找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待,，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和教育。

針對(duì)現(xiàn)在孩子的多數(shù)是獨(dú)生子女,，不少學(xué)生存在一定的心理問題,，全體教師特別是班主任，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，與學(xué)生交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題傾向的學(xué)生，做好記錄,，建立好檔案,，深入了解、分析其心理情況,，家庭背景,，隨時(shí)掌握第一手資料，對(duì)癥下藥,，多渠道,、多形式的開展各種豐富多彩的心理健康教育，使其在參加集體活動(dòng)中陶冶情操,，培養(yǎng)心理承受能力,，鑄造健康的心理、健全的人格,。

三,、注重小干部的培養(yǎng)

每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級(jí)的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失,。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng)，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé),。

四,、重視與家長的聯(lián)系。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往,。通過電話家訪，我給他們匯報(bào)小孩在學(xué)校的表現(xiàn)以及了解在家里的表現(xiàn),，以達(dá)到雙向管理學(xué)生的目的,。通過這樣的方法不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛,，也贏得了家長的信任,、鼓勵(lì)和支持,。這是家長對(duì)我工作的肯定認(rèn)同，也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力,。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十一

轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲,，回顧這一年來的德育工作，我覺得欣慰多于遺憾,。欣慰是因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅思议L和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，遺憾的是由于缺乏豐富的德育經(jīng)驗(yàn)，工作中還存在許多不足,。一年來,，我根據(jù)學(xué)校德育工作部署和大隊(duì)部的德育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，收到顯著成效。

一,、嚴(yán)抓德育,，把愛灑向全體學(xué)生

班主任工作，千條萬條,，德育工作是第一條,，這是我從事班主任工作的深刻體會(huì)。俗話說得好,，玉不雕,，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn)，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，促進(jìn)行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是班主任工作的基點(diǎn),。

在工作中，抓好班級(jí)制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對(duì)小學(xué)生的過錯(cuò)行為,，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,，對(duì)那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè)，我會(huì)找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對(duì)待，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和教育,。

針對(duì)現(xiàn)在孩子的多數(shù)是獨(dú)生子女，不少學(xué)生存在一定的心理問題,，全體教師特別是班主任，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，與學(xué)生交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題傾向的學(xué)生，做好記錄,，建立好檔案,，深入了解,、分析其心理情況，家庭背景,，隨時(shí)掌握第一手資料,，對(duì)癥下藥，多渠道,、多形式的開展各種豐富多彩的心理健康教育,，使其在參加集體活動(dòng)中陶冶情操，培養(yǎng)心理承受能力,，鑄造健康的心理,、健全的人格。

三,、注重小干部的培養(yǎng)

每個(gè)班都有班干部,，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級(jí)的核心,。我覺得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過失,。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過,，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等,。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,，如果誰不聽小干部的話,，就是不聽老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé)。

四,、重視與家長的聯(lián)系,。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長，離不開教師,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,，進(jìn)行友好交往,。通過電話家訪，我給他們匯報(bào)小孩在學(xué)校的表現(xiàn)以及了解在家里的表現(xiàn),，以達(dá)到雙向管理學(xué)生的目的,。通過這樣的方法不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。我對(duì)孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛,，也贏得了家長的信任,、鼓勵(lì)和支持。這是家長對(duì)我工作的肯定認(rèn)同,，也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力,。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十二

今年是中國共產(chǎn)黨成立___周年，本學(xué)期的德育工作也開展了諸多的活動(dòng),，凸現(xiàn)出鮮明的主題,。在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一部署下，在新區(qū)政府的指導(dǎo)下,，我校的德育工作以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,、弘揚(yáng)常熟精神、打造幸福教育為主題,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。既保持了傳統(tǒng)的教育內(nèi)容，又開展了富有特色的主題活動(dòng),，取得了豐碩成果,，學(xué)校的德育工作又躍上了一個(gè)新的平臺(tái)。

一,、師德教育放在首位,。

師德是教師的靈魂，今年又是全省師德建設(shè)年,，我校始終能將師德教育放在首位,，深刻認(rèn)識(shí)到要辦好教育，要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,，必須堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正,、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范,。師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠,，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。通過組織政治學(xué)習(xí),，大力宣講優(yōu)秀教師的事跡,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研,，不畏艱難,，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的高尚師德,。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、堅(jiān)決制止體罰和變相體罰,、禁止有償家教、杜絕以教謀私等作為師德教育的重點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育改正,。

二、隊(duì)伍建設(shè)得到重視,。

能貫徹落實(shí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，認(rèn)真執(zhí)行《常熟市班主任一日常規(guī)基本要求》，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上的教育熱點(diǎn)話題和學(xué)校實(shí)際開展研討反思,，引導(dǎo)班主任在具體的教育教學(xué)工作中,，樹立“三心”，即：“愛心,、耐心,、信心”;堅(jiān)持“三不”，即：“不埋怨,、不嫌棄,、不放棄”，真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，讓家長滿意,。每周安排好德育工作，指導(dǎo)記載好《班主任手冊(cè)》，重視對(duì)新班主任的指導(dǎo),，從平時(shí)的檢查中指出存在的問題,。繼續(xù)開展“20111”學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將這項(xiàng)工作作為班主任的常規(guī)活動(dòng),。從完成情況看,，好多班主任還少主動(dòng)及時(shí)。堅(jiān)持班主任月工作匯報(bào)制度,，做好每月的工作考核,，使班主任工作規(guī)范化、方法藝術(shù)化,、教育多樣化,，整體提高班主任工作水平。本學(xué)期,，推薦王維潔老師參加市骨干班主任培訓(xùn),，推薦王春花參加蘇州“小學(xué)班主任工作技能高級(jí)研修班”。同時(shí),，王春花老師參加了世茂實(shí)小協(xié)作區(qū)班主任風(fēng)采比賽,，分讀書演講、情境答辯,、教育隨筆,、才藝展示四個(gè)部分，最終取得了第三名的好成績,。

三,、特色活動(dòng)爭創(chuàng)先進(jìn)。

1.“小手拉大手,，文明一起走”系列活動(dòng),。結(jié)合全市城鄉(xiāng)大環(huán)境綜合整治活動(dòng)，在全體隊(duì)員中深入推進(jìn)“小手拉大手,，文明一起走”主題活動(dòng),，通過發(fā)倡議書、隊(duì)員社區(qū)環(huán)保實(shí)踐,、金點(diǎn)子征集等活動(dòng),，增強(qiáng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)隊(duì)員積極參與學(xué)校管理,，引導(dǎo)全校少先隊(duì)員為學(xué)校,、家庭、社區(qū)環(huán)境整治出謀劃策,，積極爭做“文明小使者”,，通過小手拉大手,，營造文明風(fēng)尚，促進(jìn)家長,、親朋好友,、左鄰右舍共同參與到大環(huán)境綜合整治活動(dòng)中，讓“文明小使者”當(dāng)好現(xiàn)代文明的倡導(dǎo)者,、傳播者,。先后組織了發(fā)放倡議書、包干區(qū)衛(wèi)生保潔,、清除垃圾死角、爭當(dāng)文明小主人承諾簽名活動(dòng),，發(fā)放了《學(xué)生家庭宅前屋后衛(wèi)生狀況調(diào)查表》,。組織參加了碧溪新區(qū)“小手拉大手”征文、攝影比賽,，評(píng)比了20個(gè)衛(wèi)生先進(jìn)家庭,。團(tuán)支部組織開展了“我為學(xué)校美化作貢獻(xiàn)”志愿者服務(wù)活動(dòng)。4月8日下午組織三到六年級(jí)學(xué)生代表舉行“清潔校園告別陋習(xí),，治理環(huán)境走向文明”簽名活動(dòng),。4月12日下午組織六年級(jí)學(xué)生到振興路進(jìn)行拾撿垃圾。4月29日,，___社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心兩位保健醫(yī)生來校對(duì)一,、五年級(jí)學(xué)生作了衛(wèi)生保健知識(shí)講座。

2.積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動(dòng),。狠抓了“含真”少年宮建設(shè),，3月11日，在市文明辦,、教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴張家港南豐小學(xué)考察“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況,。3月29日，市委宣傳部,、市文明辦,、市教育局在辛莊中心小學(xué)召開常熟市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校夏志強(qiáng)校長在會(huì)上作了題為《踐行素質(zhì)教育,，建好少兒樂園》的表態(tài)發(fā)言,。會(huì)后，制定好了含真少年宮工作實(shí)施方案,，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂了活動(dòng)制度。設(shè)計(jì)了少年宮主題牌,、活動(dòng)照片,、室牌,、課程表等，檢查了活動(dòng)記錄,。4月12日,，分管校長參加了市《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》培訓(xùn)會(huì)，會(huì)后,，粉刷墻壁,，懸掛橫幅，營造創(chuàng)建氛圍,。行政班子分工負(fù)責(zé)完成迎接全國文明城市創(chuàng)建驗(yàn)收材料,，做好了家長、學(xué)生問卷的答題指導(dǎo),。

3.配合市環(huán)保局,、教育局開展了“關(guān)愛綠色未來”環(huán)保教育活動(dòng)，組織三年級(jí)學(xué)生分兩場(chǎng)聽取了“森林故事”,、“低碳生活”講座,，并開展了“變廢為寶”造紙實(shí)踐活動(dòng)。兩位教師的環(huán)境教育活動(dòng)設(shè)計(jì)在市級(jí)獲獎(jiǎng),，張翰墨等四位同學(xué)的環(huán)保征文分獲一二三等獎(jiǎng),，王盈秋等兩位同學(xué)的三幅繪畫作品分獲一二等獎(jiǎng)。夏千榆,、蔡宇熵,、仲煥文等七位隊(duì)員參加兒童環(huán)保繪畫大賽，分獲常熟市一,、二,、三等獎(jiǎng)。朱熠洋,、阮懿兩位隊(duì)員參加“文明天使飛世界,，傳播天堂姑蘇美”畫信活動(dòng)，分獲一,、二等獎(jiǎng),。王慕屈在市禧徠樂杯美術(shù)大賽中獲得銀獎(jiǎng)。暑假中,，王盈秋同學(xué)參加了市環(huán)保教育頒獎(jiǎng)活動(dòng),，并在會(huì)上交流了自己的創(chuàng)作意圖。學(xué)校還推薦十位優(yōu)秀學(xué)生參加了芬歐匯川環(huán)保夏令營,。

四,、常規(guī)工作務(wù)求實(shí)效。

1.圍繞重要節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動(dòng),。以愛國主義為核心,，結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日”、“婦女節(jié)”,、“日地球日”,、“勞動(dòng)節(jié)”、“兒童節(jié)”,、“世界環(huán)境日”,，元宵節(jié)、清明節(jié),、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育,。抓好了國旗下講話,，利用好思想教育陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)隊(duì)員從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

2.組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動(dòng),。今年是偉大的中國共產(chǎn)黨成立___周年,，我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合校園“紅色陣地”資源，創(chuàng)造性地開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗(yàn)教育活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員知黨,、愛黨、跟黨走,，積極爭當(dāng)“四好少年”,，培養(yǎng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，以飽滿的熱情,、積極的行動(dòng),、豐碩的成果為黨的生日獻(xiàn)上一份禮物。

開展“唱支紅歌給黨聽,，紅歌嘹亮頌黨恩”活動(dòng),。通過開展豐富多彩的紅歌聯(lián)唱活動(dòng)，激發(fā)了隊(duì)員熱愛黨,、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情懷，謳歌了偉大的黨,，偉大的祖國,，豐富了校園文化生活，展示了全體學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。

參與“紅領(lǐng)巾心向黨”各類評(píng)比活動(dòng),。隊(duì)員們通過積極參與“紅領(lǐng)巾心向黨”童謠創(chuàng)作,、表演、征文,、書法,、繪畫、攝影等一系列比賽,，不僅取得了可喜成績,，而且具體形象地了解了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立新中國、建設(shè)社會(huì)主義,、領(lǐng)導(dǎo)改革開放的紅色足跡,，激發(fā)了隊(duì)員對(duì)家鄉(xiāng)紅色文化的認(rèn)同感和親近感。我校的童謠“紅領(lǐng)巾心向黨”在常熟市“唱響紅色童謠 永遠(yuǎn)跟著黨走”童謠表演比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。學(xué)校合唱隊(duì)在市“童心向黨”慶祝建黨___周年紅歌會(huì)比賽中獲得三等獎(jiǎng),。張翰墨、瞿熒舟,、祝怡倩,、夏千榆、郟怡潔被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”;王盈秋,、黃雨琳兩位隊(duì)員被評(píng)為常熟市“好少年”;曹陳純隊(duì)員被評(píng)為常熟市“紅領(lǐng)巾閱讀之星”,。王雨晴、夏碧霞,、徐詩音等四位隊(duì)員參加“紅領(lǐng)巾心向黨”童謠比賽,，分獲一、二,、三等獎(jiǎng),。王盈秋在市“黨在我心中”博物館杯美術(shù)作品展中獲得三等獎(jiǎng)。

3.深化手拉手活動(dòng),。在今年的愛心捐款活動(dòng)中,，全體師生慷慨解囊，在職教師捐款4760元,，退休教師捐款1410元,，小學(xué)部學(xué)生捐款4627.4元，幼兒園愛心義賣1330元,，共計(jì)12127.4元,。同時(shí)向全校特困的12名學(xué)生捐助了2400元。碧溪新區(qū),、___辦事處對(duì)我校的6名貧困學(xué)生進(jìn)行了慰問,。在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，做好了本校薛露春,、王燁涵等五名貧困學(xué)生與常電集團(tuán)青年志愿者的幫困結(jié)對(duì)活動(dòng),。組織隊(duì)員積極參與常熟?蘭考“紅領(lǐng)巾手拉手,，共建愛心書屋”活動(dòng)，隊(duì)員們通過捐獻(xiàn)自己閑置不用的書本,、文具,，并自制 “愛心結(jié)對(duì)卡”，來表達(dá)對(duì)蘭考小伙伴的關(guān)心與慰問,。在本次活動(dòng)中,，隊(duì)員們共捐獻(xiàn)圖書一千三百多冊(cè)，文具一千七百多件,。校紅十字會(huì)積極參加全國扶貧基金會(huì)“愛心包裹”行動(dòng),，共捐贈(zèng)愛心包裹20只，計(jì)20__元,，贈(zèng)給了吉林省白城市興隆山鎮(zhèn)小學(xué)的20位貧困生,。

4.深入開展安全教育系列活動(dòng)。本學(xué)期中,，各中隊(duì)繼續(xù)把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈，通過宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),、晨會(huì)、隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員進(jìn)行法制、交通,、消防,、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,，組織隊(duì)員積極參與安全知識(shí)競賽,，“安全在我心”征文等活動(dòng)，幫助隊(duì)員了解和掌握更多的安全常識(shí),，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，規(guī)范隊(duì)員的課間活動(dòng),，要求隊(duì)員在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患。組織好了一年一度的春游活動(dòng),、五年級(jí)蔣巷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，制定了活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，確保了活動(dòng)的安全有序進(jìn)行,。

5.繼續(xù)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),。在新區(qū)5月18日,，下午我校承辦召開了辦事處“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”主題座談會(huì),，我校的部分青年教師代表在會(huì)上結(jié)合自己的工作崗位談了廉潔從教的體會(huì)與感想,。6月17日下午，舉行了五(4)中隊(duì)“廉政為本 誠心做人”主題活動(dòng),，新區(qū),、辦事處領(lǐng)導(dǎo)參與了活動(dòng)，給予了較好的評(píng)價(jià),。

6.鞏固心理健康教育成果,，年初通過了蘇州市合格心理咨詢室驗(yàn)收，在日常工作中,，全體教師能注重心靈溝通,，通過談話、家訪,、晨周會(huì)輔導(dǎo)加強(qiáng)心理干預(yù),，保持良好心態(tài)。正常開展陽光體育大課間活動(dòng),，緩解學(xué)生精神壓力,。重視心理健康教育的教學(xué)研究，參與市級(jí)組織的相關(guān)活動(dòng),，薛春燕,、陳誠老師在市中小學(xué)心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中分獲一二等獎(jiǎng)，薛春燕在市心理健康課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中又喜獲一等獎(jiǎng),。

五,、家校聯(lián)系更加緊密。

本學(xué)期,，能進(jìn)一步做好家長學(xué)校工作,，及時(shí)傳遞信息，加強(qiáng)家校溝通,。召開了一,、三年級(jí)家長學(xué)校。班主任能用好路路通,，經(jīng)常性與家長保持聯(lián)系,，從學(xué)習(xí)、思想,、行為等方面反饋情況,，提高教育的針對(duì)性，大部分班主任每月發(fā)送信息達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。還積極參與網(wǎng)上家長學(xué)校舉辦的活動(dòng),，吳佳文,、陸恒宇同學(xué)在蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)上祭掃先烈優(yōu)秀短信評(píng)比中獲得優(yōu)秀，學(xué)校也被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。在母親節(jié)“媽媽,，看我愛你有幾分”祝福短信評(píng)比中，黃紫燁等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀短信,。

回顧一學(xué)期的工作,，在少影響教學(xué)工作的前提下開展了一些活動(dòng)，確實(shí)應(yīng)對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)有事感到力不從心,，工作中難免會(huì)出現(xiàn)考慮不周的問題,，有的活動(dòng)還規(guī)范，缺少系統(tǒng)性,，德育的特色還少凸現(xiàn),，班主任、輔導(dǎo)員的觀念還需不斷更新,，對(duì)待學(xué)生還缺乏耐心,、細(xì)心和愛心，班級(jí)管理少細(xì)致到位,，上交資料,、表冊(cè)記載、完成分配的任務(wù)少及時(shí),，上級(jí)指示的傳達(dá)少順暢,，辦事效率不高，班與班,、年級(jí)與年級(jí)之間存在較大差異,，這些問題期待在新的學(xué)年中加以改進(jìn)，以使我校的德育工作呈現(xiàn)出耳目一新的局面,，將辦人民滿意的教育真正落到實(shí)處。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十三

本學(xué)期我校德育工作以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校工作中心,，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。學(xué)校的德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)心下,，在全體師生的努力合作下，全校齊抓共管,、提高學(xué)生的自我管理能力為措施,，德育工作得以順利開展,，并且全校學(xué)生的各方面素質(zhì)有了大幅度的提高，這也是與老師們的辛勤付出分不開的,。為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的德育教育工作的開展,，更好地做好學(xué)校的德育教育工作，現(xiàn)將我校本學(xué)期的德育教育工作總結(jié)如下,。

一,、發(fā)揮“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)功能,，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，確保班主任結(jié)構(gòu)合理優(yōu)化。我們精心選拔教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)足,，能力,、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力的保障,。同時(shí)選拔年輕教師當(dāng)班主任一方面我們讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉,，盡快成長，另一方面也為學(xué)校發(fā)展打算,，使班主任隊(duì)伍后繼有人,。力求以老帶新，以新促老,，老少共進(jìn),，形成比較合理的班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。抓學(xué)習(xí),，引領(lǐng)班主任提升思想素質(zhì),。為了加強(qiáng)班級(jí)管理，提高班主任工作藝術(shù)和管理水平,，我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的政治思想教育,、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,，提高班主任的學(xué)歷水平,。提倡講師德、講正氣,、講和諧,、講奉獻(xiàn)的師德教育。進(jìn)一步強(qiáng)化全體班主任老師愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表的使命感和責(zé)任感。鼓勵(lì)不斷反思促提高,。為幫助班主任形成反思過程,，學(xué)校規(guī)定班主任每學(xué)期至少參與班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)一份有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,。抓培訓(xùn),，促使班主任練就專業(yè)能力。我們努力指導(dǎo)班主任加強(qiáng)常規(guī)工作,，要求各班根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī),、班紀(jì)。幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè),，認(rèn)真做好“班主任工作手冊(cè)”的使用,。上足、上好每一節(jié)班會(huì)課,。每學(xué)期至少參與一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，不斷提高班主任管理水平和工作實(shí)效。通過集中學(xué)習(xí),、交流研討等形式,，班主任工作觀念、方法等更適應(yīng)教育新形勢(shì)的要求,。

2,、每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任例會(huì);每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期2次家長會(huì)。開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高。定期舉行班主任例會(huì),，通過學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)介紹，組織班主任觀看優(yōu)秀班主任技能大賽錄像等方式,，努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些新當(dāng)班主任的年青教師,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。一個(gè)學(xué)期以來我們還加大對(duì)班主任及班級(jí)管理工作的考核力度,，完善了一整套詳備的考核方案，收到了較好的管理效果。另外我們還要求“人人都做德育工作者”,，充分發(fā)揮了共青團(tuán),、少先隊(duì)在德育工作中的重要作用;各任科教師，也充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)了學(xué)科的德育滲透工作,。

3、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度,。

我校不斷完善行之有效的德育工作制度,，堅(jiān)持每周一的升旗儀式和“國旗下講話”制度、“行為規(guī)范示范班,、文明班評(píng)比制度”,、以重大節(jié)日或紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度等。我們所制定的一整套考核制度更嚴(yán)格,，檢查力度更大,。我們還制定的學(xué)生思想品德考核和常規(guī)管理考核方案，以使德育工作經(jīng)?；?、制度化，收到了良好的效果,。

4,、創(chuàng)建溫馨教室，打造和諧校園

溫馨是個(gè)體內(nèi)心的體驗(yàn),，這種體驗(yàn)離不開溫馨的物質(zhì)環(huán)境,。溫馨的物質(zhì)環(huán)境應(yīng)該更多地表現(xiàn)在環(huán)境的人文功能建設(shè)上，以人為本,，使環(huán)境為教育所需,，為教育服務(wù)。我們先從建設(shè)舒心宜人的物質(zhì)環(huán)境入手,，提出“教室是我家,，溫馨靠大家”號(hào)召，要求師生齊動(dòng)手,，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)營造整潔有序,、賞心悅目的教室環(huán)境，激發(fā)師生的集體榮譽(yù)感,，形成強(qiáng)烈的班級(jí)歸屬感,。各班開展了“溫馨教室”創(chuàng)建系列活動(dòng)。系列活動(dòng)的第一步要求是“每個(gè)教室內(nèi)外地面潔凈,，教室煥然一新”,，提倡“班級(jí)就是我們的家,，走進(jìn)我們的教室如同走進(jìn)我們溫馨的家?！钡诙揭笫亲尳淌依锏拿恳粔K墻壁,、每一個(gè)角落富有教育意義，“讓有限的教室空間成為無限的教育資源”,?！皽剀肮s”讓同學(xué)們時(shí)刻謹(jǐn)記校紀(jì)班規(guī)，尊師重道;圖書角體現(xiàn)著一種文化追求;植物園使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)氛圍中享受自然的氣息;名人名言激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，力爭上游;“星星榜”發(fā)揮同學(xué)身邊榜樣的作用……在這樣和諧的教室環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,，同學(xué)們都感到精神振作，總覺得有一股無聲的動(dòng)力在催促自己：要努力奮進(jìn)!第三步要求是“要將溫馨帶到同學(xué)身邊,，走進(jìn)同學(xué)心里”,。創(chuàng)建“溫馨教室”更重要的是需要師生雙方的溝通，生生雙方的溝通,，更需要師生之間,、生生之間建立起相互信任、相互尊重的情感,。班級(jí)里每當(dāng)有同學(xué)過生日,，孩子們會(huì)主動(dòng)表示自己的祝福;當(dāng)班中有孩子出現(xiàn)身體不適時(shí)，其他學(xué)生都會(huì)伸出熱情的雙手,，真誠地去關(guān)心自己的同學(xué),，午飯時(shí)，同學(xué)會(huì)幫他端飯拿湯;課間會(huì)對(duì)他噓寒問暖;放學(xué)時(shí),，還會(huì)主動(dòng)幫助拿書包……這些都是“溫馨”的體現(xiàn),。

5、全方位,、多渠道育人,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

(1)管理育人,。本學(xué)期,，結(jié)合實(shí)際情況完善、充實(shí)了班主任工作,，這些使我校德育工作更加規(guī)范化,、系列化。學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)“班級(jí)常規(guī)量化考核”,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。“班級(jí)常規(guī)量化考核”,，是根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》及學(xué)校的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生每天的行為分早讀、清潔衛(wèi)生,、行為規(guī)范、課間操,、眼保健操等項(xiàng)進(jìn)行考核的一項(xiàng)管理措施,。年級(jí)每天有學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,。通過一系列措施落實(shí)“班級(jí)常規(guī)考核”,，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操,，掃好一次地”做起,，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)生在接受管理的同時(shí),，也參與學(xué)校管理,，加強(qiáng)自我管理，培養(yǎng)主人翁意識(shí),。

(2)教書育人

課堂上教師嚴(yán)格要求,，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維品質(zhì),、競爭意識(shí)和合作精神。各課堂教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),，挖掘教材中的德育內(nèi)容,，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識(shí)又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生,，特別是學(xué)習(xí)困難生,，教師采取各種方法，從思想,、學(xué)習(xí),、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹立起自信心,，戰(zhàn)勝挫折和困難,，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展,。

(3)活動(dòng)育人

我校非常注重寓教育于活動(dòng)之中,，通過一系列教育活動(dòng),，學(xué)生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高，精神風(fēng)貌有了很大改觀,，學(xué)生良好的行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,，初步形成了校園整潔、環(huán)境優(yōu)美,、學(xué)生舉止文明,，各項(xiàng)工作井然有序的局面。

組織學(xué)生觀看了以加強(qiáng)中小學(xué)生的理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)中國夢(mèng)》,。許多學(xué)生深受感動(dòng),，同時(shí)了解到夢(mèng)想必須要有，但是夢(mèng)想必須要付出努力,，付出心血和汗水,。觀看后還組織高年級(jí)學(xué)生談感受、寫觀后感,。通過活動(dòng)學(xué)生無論是在行為還是在心靈上都受到夢(mèng)想的撞擊,，紛紛表示將會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答祖國，報(bào)答父母老師,，以及為自己的夢(mèng)想而奮斗,。

結(jié)合國慶六十一周年召開“點(diǎn)點(diǎn)世博星，伴我成長路”主題班會(huì),，通過學(xué)生講述世博故事,，交流世博體驗(yàn)，發(fā)布世博研究成果,。唱響理想之夢(mèng),，共筑中華強(qiáng)國之路，共繪美好未來生活,。

結(jié)合教師節(jié)開展“丹心育新苗,，贊歌頌園丁”系列活動(dòng)，在升旗儀式上,，一封封親筆信,，一朵朵康乃馨，一張張心愿卡送入了辛勤工作的老師們的手中,，隊(duì)員和老師們來個(gè)零距離接觸,。在活動(dòng)中隊(duì)員們學(xué)會(huì)了表達(dá)，懂得了感恩,。

開展以“關(guān)愛生命,，安全出行”為主題的交通安全宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī);設(shè)置交通安全宣傳櫥窗;張貼交通宣傳標(biāo)語警句;“小手牽大手”,、“和父母同上交通安全課”等方式,。增強(qiáng)學(xué)生及家長的交通安全意識(shí),，自覺遵守交通法規(guī)。發(fā)放《文明交通安全出行——宣傳圖片對(duì)折卡片》;印發(fā)《告家長書》,、召開家長會(huì)宣傳,。邀請(qǐng)交警隊(duì)警官來校為做宣傳講座。邀請(qǐng)崇明縣法制教育講師團(tuán)方志高警官到我校進(jìn)行全校交通安全教育講座,。組織四五年級(jí)參與上海市第三屆中小學(xué)識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救與技能競賽網(wǎng)上知識(shí)競賽,。參加縣級(jí)小學(xué)生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)技能競賽展示活動(dòng),。觀看小學(xué)生民防知識(shí)教育動(dòng)畫片。結(jié)合“119消防教育日”開展消防逃身演練,。通過這次演練,，全體師生不但增強(qiáng)了自我救護(hù)意識(shí)，還掌握了具體的逃生技巧,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校安全工作的管理,。

科技節(jié)以“低碳生活伴我先行”為主題開展系列活動(dòng)。以“三大系列”為主題,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)低碳生活,，倡導(dǎo)低碳生活新理念。以“五大節(jié)能”為核心,，讓學(xué)生在日常生活的行動(dòng)中獲得感悟以競賽活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生在生活實(shí)踐活動(dòng)中感受低碳意義。手抄報(bào)比賽,、地畫大賽,、手工制作、英語演講……我校的電子測(cè)向更是面向全體隊(duì)員開展,，年年在全國比賽中名列前茅,，電子特色章是隊(duì)員們必爭的一枚雛鷹章。一項(xiàng)項(xiàng)精彩紛呈的活動(dòng)無不展示著我?？萍妓囆g(shù)教育特色校的碩果,。我校設(shè)計(jì)制作的“低碳建筑模型”《未來低碳城市》榮獲20__年全國青少年電子制作錦標(biāo)賽科技創(chuàng)新賽兒童組團(tuán)體一等獎(jiǎng);電子百拼大賽榮獲20__年全國青少年電子制作錦標(biāo)賽電路創(chuàng)新制作兒童組男子組個(gè)人全能第二名;女子組個(gè)人全能第一、三名,。在參加上海市“世博綠色出行項(xiàng)目之100+學(xué)校計(jì)劃”活動(dòng)中我校被世博綠色出行項(xiàng)目,、上海市科技藝術(shù)教育中心評(píng)為世博綠色出行小使者活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

(4)扎實(shí)推進(jìn)“打造書香校園”活動(dòng),，營造師生共讀氛圍,。以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,、《論語》等為范本,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解國學(xué),，陶冶情操，提升思想道德品質(zhì),，打造書香校園,。繼續(xù)建好班級(jí)圖書角，充分發(fā)揮圖書角作用,，讓圖書角成為學(xué)生讀書的樂園,。

二、采取多種方法溝通,、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育,。

我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會(huì),，定期研究教育工作,、開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。例如,，在每學(xué)期家長會(huì)上，學(xué)校校長分別到各年級(jí)向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。為了提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。學(xué)校組織家長觀看《將成功傳給下一代》家庭教育視頻講座,，印發(fā)家長學(xué)習(xí)材料,，組織一至四年級(jí)“管好孩子學(xué)習(xí)、做一個(gè)好家長”主題家校溝通調(diào)查問卷等,，以此加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,，使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，為學(xué)生營造良好的家庭教育,、學(xué)校教育環(huán)境,，共同培養(yǎng)學(xué)生成才。

三,、充分利用社會(huì)力量,，開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地。

學(xué)校充分利用社會(huì)力量作為我校德育教育基地,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國主義教育,、法制教育、安全教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育,。這些不僅有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

四,、今后德育工作的努力方向：

1,、對(duì)學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識(shí)的教育,。

2,、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

3,、加大心理健康教育力度,，對(duì)心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害,。

4、加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十四

在全社會(huì)營造良好的育人大環(huán)境,，開創(chuàng)我校德育工作新局面?，F(xiàn)就一學(xué)期來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、健全組織,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長為組長,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍，德育工作做到有組織,、有隊(duì)伍,，有計(jì)劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障,。

二,、建設(shè)陣地，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點(diǎn)是做好德育工作陣地建設(shè),，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng)、思品課為德育工作的主渠道,。

三,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系,。

四,、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1,、把弘揚(yáng)和培育民族精神納入愛國主義教育全過程，納入學(xué)校精神文明建設(shè)全過程,。以重大節(jié)慶,、紀(jì)念日為契機(jī)，以凝聚著民族精神的民族英雄鄭成功,、林則徐,、為載體，大力宣傳和弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛好和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。深入開展以“愛我中華,、振興中華、艱苦奮斗,、建設(shè)小康”為主題的思想教育活動(dòng),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。大力宣傳公民道德規(guī)范，廣泛開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”等多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)做一個(gè)好公民,、在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,、在家做一個(gè)好孩子。

3,、推進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新,。以素質(zhì)教育與人文教育的結(jié)合為重點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，通過校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

五,、切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安定穩(wěn)定

1,、加強(qiáng)教育，堅(jiān)持不懈地做好有針對(duì)性,、說服力的思想教育工作,。及時(shí)了解師生思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)和生活,，加強(qiáng)對(duì)師生法紀(jì)法規(guī)和安全知識(shí)的宣傳教育,，提高師生遵紀(jì)守法、安全防范的意識(shí)和自防,、自救的能力,。

2、狠抓管理,，切實(shí)做好校園安全保衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度,。

六,、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣

1,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》，要求同學(xué)們記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過廣播及時(shí)表揚(yáng),、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí),、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中,。

2,、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,、多層面,、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并寓教于活動(dòng)之中,。學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、等有利契機(jī),，通過舉行少先隊(duì)活動(dòng)、國旗下的講話,、慰問孤寡老人,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式的活動(dòng)，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

3、通過國旗下的講話,、班會(huì)課,、中隊(duì)活動(dòng)和安全教育的專題報(bào)告等形式，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化大家的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí),，使同學(xué)們學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法。

德育工作是一項(xiàng)艱巨而長期的工作,，我們要在取得成績的同時(shí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法,、新路子,，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十五

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,，回顧一學(xué)期的工作,，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,，可以說,，教師工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。下面從幾個(gè)方面來說一說：

一,、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是了解,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。初接新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好、特點(diǎn),，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的'學(xué)前教育情況，以便因材施教,。為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2,、愛就是關(guān)懷,。師愛是教育的"潤滑劑"，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實(shí)的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。

3,、愛就是尊重。尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基矗尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。

尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,，人人都是小主人,。不用老師指定，不用編排值日表,，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,，同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……用愛心培育孩子對(duì)集體,，對(duì)他人的愛,，一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,，那么人格大樹就矗立起來了,。

小學(xué)教師德育工作總結(jié)個(gè)人心得體會(huì)篇十六

本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人,，開設(shè)7個(gè)教學(xué)班,。一年來在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,，理論、規(guī)章,、制度,，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新,，作為一名新校長的我來說,，由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上教導(dǎo),、總務(wù)主任都是新提拔的,，壓力是很大的，我們通過學(xué)習(xí),，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平,，經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),，不斷提高理論水平和管理能力,。

一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,。上學(xué)期初,，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃,，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃,，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試,。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校,、晚離校，以校為家,，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡,，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開展情況,。學(xué)校也要求和組織教師家訪,，深入了解家長對(duì)我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,，做到有機(jī)的學(xué)校,、社會(huì)、家庭三結(jié)合,。

加強(qiáng)教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰,，因教師少,，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué),，還擔(dān)任了班主任,。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，掌握教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng),，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題,，個(gè)別教師喜歡玩牌,，加上一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒興趣,。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價(jià)值觀,，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表,，教書育人,。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,，堅(jiān)持坐班制、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師,。

三、加強(qiáng)德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首,，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,，并開展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育,。

1,、通過校會(huì)、主題班,、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：

2,、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育,。

3,、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;

5,、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課,，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作,。

6,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，開展各種活動(dòng),，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育,、慰問活動(dòng),、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。

7,、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況,，調(diào)整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計(jì)劃和細(xì)則,，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材,。

四、狠抓教育教學(xué),。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,，我們召開教研組長會(huì)議,，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處,。

1,、積極開展了教研活動(dòng)。全年開展教研課20堂,，全體教師參與聽課和研討交流,，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2,、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作,。

(1),、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊,、上足,，教好每一門課程，不隨意增減,，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科,。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

(2),、做好學(xué)籍管理工作,。

(3)、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作,。本學(xué)年,，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí),，不同科目有不同要求,，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作,。每次檢查后,，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,，在周前會(huì)上公布,，表揚(yáng)優(yōu)秀，指出不足,，面對(duì)面提出整改意見,，真正做到服務(wù)于廣大師生。

(4),、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律,，抓常規(guī)，抓行為,。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí),、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好,。

(5),、積極開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。有朗讀比賽,，寫字比賽,，作文比賽,，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽,，手抄報(bào)比賽,，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等,。通過以上一系列競賽活動(dòng),，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

(6)、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來,，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求,，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育,、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績,。

(7)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理,。第二學(xué)期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多,，但學(xué)校仍然制定了制度,、管理辦法，安排了管理表,，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,，克服困難做好學(xué)生的生活管理,。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

五,、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作,，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),，確保學(xué)生的人身安全,，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1,、學(xué)校期初發(fā)放告家長書,，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力,。

2,、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度,。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度,、有事先請(qǐng)假制度,，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪、電話訪,、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時(shí)進(jìn)行家訪,，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作,。安全教育，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課,、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主,，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

5,、利用慶六一的機(jī)會(huì)，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會(huì)”,，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計(jì),，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善,。

六,、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué),。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作。

⒊學(xué)校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)建平安和諧校園,。

5.學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會(huì)愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問題,、20名貧困學(xué)生雜費(fèi)的問題,，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊(cè)，建立了愛心閱覽室,。

七,、存在問題

回顧一年來,，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是,，在本學(xué)年度,，存在問題還是有的。第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,，學(xué)生無心向?qū)W，家長對(duì)子女管理不夠位,。第二,，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低,，無心教學(xué),。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高,。第四,，加強(qiáng)對(duì)寄宿學(xué)生的管理及對(duì)寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五,，學(xué)校教室黑板破舊,，廁所糞滿為患，外操場(chǎng)圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建,、改善,。

回首過去，成績有所提高,，面對(duì)未來,，倍感壓力很大，我們相信,，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，為中心小學(xué)努力譜寫教育新篇!