總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇一
愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑,是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石,
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié),。對于教師來說,,最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè),社會與人民對教師寄予重望,,因?yàn)?振興民族的希望在教育,,振興教育的希望在教師",學(xué)生本人和家長對教師也寄予很高的期望,。我們不能設(shè)想一個(gè)沒有敬業(yè)精神的教師能夠?yàn)榕囵B(yǎng)人才的教育工作盡心盡力,,所以只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,才會在教育實(shí)踐中,,全身心投入,潛心鉆研業(yè)務(wù),,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識,,廣泛搜集最新教育信息,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,樹立正確的教育觀,。同時(shí)有了對事業(yè)熱愛之心,就會甘于平凡,,為人民的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),,在平凡的三尺講臺上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。
二,、熱愛學(xué)生是師德的核心
一個(gè)人最崇高的愛是愛別人,,一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職,,是教師職業(yè)道德的核心,,也是對教師職業(yè)道德評價(jià)的重要標(biāo)志。許多教育家都指出,,沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,,愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生,,充分尊重,、信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,,教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重,,才會事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,,維護(hù)他們的自尊心,,在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時(shí)投去贊許的眼光,同時(shí)教師的愛能拉近師生間的距離,,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑,。
作為一名教師,我堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,,平等待人,,因材施教,平時(shí)注意全面了解學(xué)生動態(tài),,經(jīng)常找他們談心,,交流思想,增進(jìn)感情,,如果有人因病缺課,,我盡力爭取時(shí)間給予補(bǔ)課,做他們的良師益友,,對后進(jìn)生,,更是對他們循循善誘,做耐心,、細(xì)致的教育工作,,用真誠去感化他們,因此得到了學(xué)生的信賴,,他們把我當(dāng)成知心朋友,,有什么心事都跟我談。記得有一次,,我收到一位學(xué)生給我的一封信,,信中訴說了他因?qū)W習(xí)成績差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱,要求老師給予幫助,,我及時(shí)找該生談話,,對癥下藥,指出他在學(xué)習(xí)上存在的問題,,同時(shí)發(fā)掘他的閃光點(diǎn),,并通過家訪,爭取家長的支持和配合,,使該生慢慢克服了學(xué)習(xí)上的困難,,經(jīng)過努力,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,,在家長面前找加了自信,。
教師尊重學(xué)生,愛學(xué)生,,不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,,提高教育的功效,,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),在教與學(xué)的過程中,,與學(xué)生一起成長,,共同進(jìn)步。
三,、為人師表是師德的靈魂
除了父母,,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對學(xué)生影響最大的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,老師的思想,、品德,、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印,,對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。加里寧有這樣一段話:"教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細(xì)的,,富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他,。"因此,,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,把做人與育人統(tǒng)一起來,,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,,穩(wěn)重端莊的舉止,,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,,形成一種無聲無形的教育動力,去感召學(xué)生,,啟迪學(xué)生,,最終達(dá)到為人師表,教書育人的目的,。
四,、不斷進(jìn)取是師德的生命
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過:"學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲,刻板甚至吹毛求疵,,但不能原諒教師的不學(xué)無術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水,,自己就要成為一條常流常新的小溪,。高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),是從事教學(xué)工作的保證,,還是教師樹立教學(xué)威信的源泉,。面對日新月異飛速發(fā)展的世界,教師不能墨守陳規(guī),,固步自封?,F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn),,要求教師承擔(dān)多重角色,,要求教師具有多方面、綜合性的能力,,因此,,教師應(yīng)樹立起"終身學(xué)習(xí)"、"永遠(yuǎn)探索"的思想,,在教育實(shí)踐中,,潛心學(xué)習(xí)理論,運(yùn)用理論,,鉆研業(yè)務(wù),,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識,發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神,,為教育事業(yè)不斷攀登,,終生奮斗。
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇二
我于__年6月畢業(yè)于柳州地區(qū)民族師范學(xué)校,,同年7月參加工作,,20__年12月取得小學(xué)一級教師資格。在教育教學(xué)工作中,,我始終以“立足教學(xué)第一線,,立志成為科研型學(xué)者”為工作宗旨,忠誠黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,更新教育管理觀念,以真摯的事業(yè)心,、務(wù)實(shí)求真的工作態(tài)度,,奉獻(xiàn)自己的光和熱,在教育系統(tǒng)中樹立了榜樣,。
一,、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德方面
本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,,堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,忠誠人民教育事業(yè)。教育教學(xué)中遵守教師職業(yè)道德,,時(shí)刻做到依法治教,,民主管理,關(guān)心教師,,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,平等,、公正對待學(xué)生,,教書育人,為人師表,,勤勤懇懇,,默默奉獻(xiàn),認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,,遵循教育規(guī)律,,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平,。
二,、繼續(xù)教育方面
為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,,我不斷參加各個(gè)方面的繼續(xù)教育,,全面提高自身素質(zhì)。__年6月從師范畢業(yè)后,,我就開始參加漢語言文學(xué)專業(yè)的自學(xué)考試,并于20__年12月??飘厴I(yè),,20__年6月本科畢業(yè)。參加自學(xué)考試,,讓我的知識層面不斷拓寬加深,,工作起來更加游刃有余。繁忙的教學(xué)工作中,,我也不忘給自己充電:20__年至今,,我一共學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程理念與實(shí)施》,、《小學(xué)教學(xué)評價(jià)》等繼續(xù)教育教材和其他書籍共計(jì)50多本書,。從而充實(shí)了相關(guān)學(xué)科知識,鞏固教育教學(xué)基本功,。
同時(shí),,我還積極參加各級各類的教研活動,。如到來賓參加了20__“來賓金秋”全國名師數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,到南寧參加了全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)課改觀摩活動,,到武宣參加了小學(xué)數(shù)學(xué)“三維目標(biāo)教學(xué)”主題研修活動;20__年12月23日,,我還代表東鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加20__年__縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程項(xiàng)目教學(xué)應(yīng)用課賽(小學(xué)數(shù)學(xué)組),并獲得了二等獎(jiǎng),。參加這些教研活動使我獲得了教育教學(xué)許多經(jīng)驗(yàn),,扎實(shí)了基礎(chǔ),更新了理念,,業(yè)務(wù)水平不斷提高,。
三、教學(xué)工作方面
由于具備系統(tǒng)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識以及扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,,我能夠勝任小學(xué)任意學(xué)段的循環(huán)教學(xué),。20__年12月任現(xiàn)職以來,我曾經(jīng)擔(dān)任過小學(xué)四五六年級數(shù)學(xué)課程,,對小學(xué)中高年級的教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)比較熟悉,備課,、上課經(jīng)驗(yàn)豐富,,教學(xué)業(yè)績比較突出,是東鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的數(shù)學(xué)骨干教師,。
在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,,我始終以學(xué)生為本,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用,。平時(shí)的教學(xué)中,,我主要做好以下幾個(gè)方面的工作:第一,,認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課時(shí)我不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。第二,,向40分鐘要質(zhì)量。在課堂上,,我會運(yùn)用自己獨(dú)具一格的教學(xué)方法,,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)情境,調(diào)動學(xué)生的積極性,,盡量使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動化,避免枯燥的數(shù)學(xué)課;充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,課堂上盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;我還注意加強(qiáng)師生交流,,在每一堂課上都盡量考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。如此一來,,班里每一個(gè)學(xué)生每一節(jié)課都有收獲,,課堂效率非常高。第三,,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)反思。教學(xué)工作中幾乎每一節(jié)課下來我都要認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)和反思:這節(jié)課有哪些做得好?這節(jié)課的教案設(shè)計(jì)得怎么樣?有那些地方還可以改進(jìn)?執(zhí)行教案時(shí)遇到哪些問題?怎么解決?等等,。通過總結(jié)和反思,,我看到了自己的長處和不足,創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)得到了提升,,教學(xué)水平不斷提高,,自己也逐漸成為一名反思型、研究型,、學(xué)者型的教師,,成為新時(shí)代的教學(xué)能手。第四,,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),,耐心地輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)困生,。批改作業(yè)是我了解學(xué)生對數(shù)學(xué)知識和對數(shù)學(xué)技能掌握情況的主要途徑,所以我把每一次批改作業(yè)都當(dāng)成和學(xué)生進(jìn)行一次交流,,或全批,,或面批,對不同層次的學(xué)生有不同的要求,,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行不厭其煩的輔導(dǎo),,使每一個(gè)學(xué)生真正會學(xué)數(shù)學(xué),會用數(shù)學(xué),。
由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,腳踏實(shí)地,我所教的班級的成績都比原來有很大的提升,,多次受到上級的嘉獎(jiǎng):指導(dǎo)學(xué)生陳虎等4人參加20__年來賓市小學(xué)數(shù)學(xué)競賽,,獲四年級一等獎(jiǎng)1人次,二等獎(jiǎng)1人次,,三等獎(jiǎng)2人次,。指導(dǎo)學(xué)生曾玉喬等4人參加20__年來賓市小學(xué)數(shù)學(xué)競賽,均獲六年級二等獎(jiǎng),。20__年,、20__年和20__年指導(dǎo)學(xué)生參加來賓市小學(xué)畢業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研測試,都獲得縣級二等獎(jiǎng),,鎮(zhèn)級一等獎(jiǎng),。20__年秋季學(xué)期和20__春季學(xué)期期末測試中,獲四年級數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)二等獎(jiǎng),。而我的教學(xué)論文《關(guān)注數(shù)學(xué)思考,,引領(lǐng)學(xué)生思維》獲20__年度廣西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評比一等獎(jiǎng),,《激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)效》獲20__年度廣西小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文、教案評比二等獎(jiǎng),,《遠(yuǎn)程教育與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合》獲20__年武宣縣教育教學(xué)論文評比一等獎(jiǎng)等等,。
四、班主任與教導(dǎo)處工作方面
20__年9月至20__年8月,,我擔(dān)任六(三)班班主任,。在班主任工作中,我關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,從不歧視學(xué)困生,,在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。由于我所帶的.這個(gè)班原來紀(jì)律比較差,,學(xué)習(xí)成績比不上并列班級,,所以我很注重抓班級的紀(jì)律,和學(xué)生打成一片,,在班上樹立典型和榜樣,,努力培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時(shí)不辭辛勞,,利用放學(xué)后,、雙休日、節(jié)假日等時(shí)間和學(xué)生聊天或者進(jìn)行家訪,,了解學(xué)生,,幫助學(xué)生解決生活與學(xué)習(xí)上的各種困難。由于我的精心教育和耐心的輔導(dǎo),,我班的后進(jìn)生都進(jìn)步很快,班級的學(xué)習(xí)與紀(jì)律在畢業(yè)時(shí)已躍居同年級之首,,20__年參加來賓市小學(xué)畢業(yè)水平質(zhì)量調(diào)研測試,,語文數(shù)學(xué)都獲得了東鄉(xiāng)鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),期末被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體,。
由于工作的需要,,20__年9月,我被任命為東鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校的教導(dǎo)副主任,,分管數(shù)學(xué)科教學(xué),、學(xué)生學(xué)籍管理,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作,。在新的工作崗位上,我堅(jiān)決服從上級的領(lǐng)導(dǎo),,積極配合教導(dǎo)主任的工作,。在數(shù)學(xué)科教學(xué)中,,我能認(rèn)真組織數(shù)學(xué)科的老師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念,并認(rèn)真將新課程標(biāo)準(zhǔn)和理念貫徹在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,狠抓數(shù)學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理,,努力促進(jìn)數(shù)學(xué)教師養(yǎng)成課后反思的好習(xí)慣。幾年來,,我校數(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)中有升,。在學(xué)生學(xué)籍管理工作中,我每學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,,搞好新生學(xué)籍審批,,編好學(xué)籍號。每學(xué)期開學(xué)初,,為轉(zhuǎn)走和轉(zhuǎn)入的學(xué)生辦理學(xué)籍手續(xù),。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,,我組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù),,把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的電子化管理,。由于工作出色,,我被評為20__至20__年度東鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作先進(jìn)個(gè)人。在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面,,我認(rèn)真組織教師到校外參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,認(rèn)真開展校本培訓(xùn),有力的促進(jìn)了我校教師專業(yè)成長,。
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇三
堅(jiān)持以鄧小平理論,、“”思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)自身的教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下:
一,、依 法 執(zhí) 教
熱愛社會主義祖國,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,沒有違背黨和國家方針,、政策的言行,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一,、社會安定和民族團(tuán)結(jié),。全面貫徹黨的教育方針,忠誠于人民的教育事業(yè),,在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致,。自覺學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“”思想,,自覺學(xué)習(xí)、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī),,具有依法執(zhí)教的意識,。
二、愛 崗 敬 業(yè)
熱愛教育事業(yè),,樂于奉獻(xiàn),。熱愛本職工作,嚴(yán)格按《中小學(xué)師德考核評估辦法》來要求自己,。教書育人,,盡職盡責(zé),主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),,能按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作和學(xué)校臨時(shí)指派的工作任務(wù),,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地發(fā)展,。堅(jiān)持做到了出全勤。
三,、熱 愛 學(xué) 生
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生身心健康,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,幫助和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活中的困難。尊重學(xué)生人格,,公平對待每個(gè)學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,。不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,,注重學(xué)生的心理健康教育,細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo),。
四、嚴(yán) 謹(jǐn) 治 學(xué)
具有終身學(xué)習(xí)的自覺性,,積極參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育和各類教學(xué)技能大賽,。不斷更新教育觀念,不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識,??炭嚆@研業(yè)務(wù),改進(jìn)教育教學(xué)方法,,掌握和運(yùn)用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段,,提高教育教學(xué)水平。
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇四
__年12月被評為中學(xué)一級教師資格以來,,本人更加熱愛教育教學(xué)工作,,在各方面都能夠做到盡職盡責(zé),恪守本職工作,,以教師職業(yè)作為終身職業(yè),,把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),,燃燒自己,照亮他人,,在三尺講臺貢獻(xiàn)自己的青春!
第一,,在教師職業(yè)道德方面。
教師是向受教育者學(xué)生傳遞人類積累的文化科學(xué)知識和進(jìn)行思想政治品德教育的專業(yè)人員,。唐韓愈《師說》中“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也?!钡赖率且揽可鐣浾?、傳統(tǒng)倫理習(xí)俗、人的信念和良知等來維系的,,是用以維持社會的安定和秩序,,調(diào)節(jié)個(gè)人與他人之間、個(gè)人與社會之間,、集體與集體之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,。有著一定的示范作用。
本人在工作生活中處處以師德的修養(yǎng)來要求自己,,上課的語言修煉,、生活中的師生往來、同事的相互關(guān)心,,都能夠盡自己所能,,形成一個(gè)和諧的工作、生活氛圍,。__年有一位來自農(nóng)村的貧困學(xué)生,,由于家庭生活的艱辛,多少次想退學(xué)回家去打工,,了解到這一情況后,,我聯(lián)系到學(xué)生家長,和他們一家人共同商量如何解決這一問題,,經(jīng)過我的動之以情,、曉之以理的說明,加上我對該學(xué)生在生活上給予了很大幫助,,使該學(xué)生在今年的高考中順利的考上了大學(xué),,同時(shí)申請助學(xué)貸款上了大學(xué)。
作為一個(gè)教師不但是在課堂上的老師,,而且在下課后,、生活中也要為人師表。我經(jīng)常和學(xué)生們打成一片,下課后一起聊天,,共同談生活,、談人生、談世界,,一起在運(yùn)動場蹦跑……
在同事之間也能夠做到和諧相處,。不管是同科組還是同年級同學(xué)校的同事都能夠互相幫助。業(yè)務(wù)方面共同學(xué)習(xí),、共同提高,,有時(shí)不是自己的教學(xué)任務(wù)也主動幫助他們完成。生活方面,,有時(shí)同事碰到要經(jīng)濟(jì)方面的幫助也都能夠盡自己所有幫助他們!好事多多,,不勝枚舉。
第二,,在教育教學(xué)工作能力方面,。
本人勝任、熟悉中學(xué)六年的教育教學(xué)工作,,長期不斷地對高中思想政治教材深入研究,,熟悉掌握高考大綱,寫了大量的教育教學(xué)論文總結(jié),,很多在有名的期刊發(fā)表,。
上課時(shí)本人能夠根據(jù)教材特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會面貌,、國內(nèi)國際形勢的變化進(jìn)行授課,。高中一年級的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,運(yùn)用生活中的形勢變化情況,,巧妙的融合在教材中,,讓學(xué)生通俗易懂,,真正了解商品,、經(jīng)濟(jì)、價(jià)值規(guī)律的常識,,結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識,,讓學(xué)生了解當(dāng)前的社會體制、股票市場等,。高中二年級的哲學(xué)常識抽象,、費(fèi)解,本人能夠把教材的問題融入在每一個(gè)小故事中,,同時(shí)插入有一定笑話,、幽默的例子,使學(xué)生在歡樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí),不知不覺中掌握了知識,、觀點(diǎn),。對高三枯燥無味的政治常識,本人能夠結(jié)合當(dāng)前各國的政治制度生動講解,,對一些的知識點(diǎn),,我把每一個(gè)要點(diǎn)以故事的形式串以來,使學(xué)生很輕松的把握了課本知識,。
第三,,在工作成績方面。
任職以來,,本人在教育教學(xué)工作崗位上做出了很大成績,。每年每學(xué)期樂意接受學(xué)校的工作安排,任教過不同層次的班級,,學(xué)生們都非常喜歡我的上課方式,,畢業(yè)以后都能夠獲得學(xué)生、家長們的良好口碑,,一年又一年,,一屆又一屆。
在每學(xué)年的期考,、段考以及高考會考中,,本人的教學(xué)成績一直居于市里同類學(xué)校的前茅!特別在__至__年度的所帶班級高考成績在同類學(xué)校中居第一,當(dāng)年被評為玉林市先進(jìn)工作者.同時(shí)__年本人參加高考評卷也因?yàn)槲野磿r(shí)、守時(shí),、高效率而被評為高考優(yōu)秀評卷員,,__年在廣西教科所負(fù)責(zé)舉行全區(qū)的思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽中,本人負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽老師講課,,又獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù)稱號,__年被評為陸川縣教育教學(xué)先進(jìn)工作者,,__年所任的班級課題《愛——鑄就夢想的翅膀》參加中央教科所的比賽獲得了三等獎(jiǎng)!
本人深研教材,不斷撰寫教育教學(xué)論文,、經(jīng)驗(yàn),、總結(jié),分別發(fā)表在國內(nèi)的多家有名期刊上,。__年在區(qū)級刊物廣西教育上發(fā)表了《思想政治教學(xué)五法》,,20__年撰寫的《誘思探究教學(xué)在政治課教學(xué)中的反思》在區(qū)級、國家級的論文比賽活動中分別獎(jiǎng)勵(lì),,其他有關(guān)教育教學(xué)工作的多種成績舉不勝舉!
以上是我任職以來在德,、能、勤,、績方面的簡單的工作總結(jié),。多少年來在教育教學(xué)這一神圣的領(lǐng)域工作,,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,,以后我將會秉乘更為先進(jìn)的教育理念,,為祖國人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的終身!
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇五
加強(qiáng)自身的教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下:
一,、依 法 執(zhí) 教
熱愛社會主義祖國,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有違背黨和國家方針,、政策的言行,,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團(tuán)結(jié),。全面貫徹黨的教育方針,,忠誠于人民的教育事業(yè),在教育教學(xué)中自覺同黨和國家的方針政策保持一致,。自覺學(xué)習(xí),、遵守和維護(hù)教育法律法規(guī),具有依法執(zhí)教的意識,。
二,、愛 崗 敬 業(yè)
熱愛教育事業(yè),樂于奉獻(xiàn),。熱愛本職工作,,嚴(yán)格按《中小學(xué)師德考核評估辦法》來要求自己。教書育人,,盡職盡責(zé),,主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù),能按時(shí)保質(zhì)保量完成本職工作和學(xué)校臨時(shí)指派的工作任務(wù),,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面,、健康地發(fā)展,。堅(jiān)持做到了出全勤。
三,、熱 愛 學(xué) 生
關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生身心健康,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,幫助和指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,。尊重學(xué)生人格,,公平對待每個(gè)學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,。不侮辱,、體罰或變相體罰學(xué)生。尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,,注重學(xué)生的心理健康教育,,細(xì)心觀察學(xué)生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo),。
四,、嚴(yán) 謹(jǐn) 治 學(xué)
具有終身學(xué)習(xí)的自覺性,積極參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育和各類教學(xué)技能大賽,。不斷更新教育觀念,,不斷豐富科學(xué)文化知識和教育理論知識??炭嚆@研業(yè)務(wù),,改進(jìn)教育教學(xué)方法,掌握和運(yùn)用必要的現(xiàn)代化技術(shù)手段,,提高教育教學(xué)水平,。
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇六
本學(xué)期,在學(xué)校的組織下,,我們再一次認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,學(xué)習(xí)的目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),,為全社會創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,,教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),,我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,,認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
教師是一種社會職業(yè),,它可以是一些人所熱愛的事業(yè),,也可以是謀生的手段。我們要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平,。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競爭激烈的社會,,教育同時(shí)也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展,、壯大,,必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾,。
在思想上崇尚、遵守師德,,在行為上,,體現(xiàn)師德,在社會實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),,真正認(rèn)識善和惡,,只有在實(shí)踐中,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,,從而在教書育人中感受一份愉悅,,一份成功。
作為一名光榮的人民教師,,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?教師要自敬自重,,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。個(gè)人以為,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,,自古就是“教書育人,,為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展,,不斷有新的內(nèi)容,,現(xiàn)在的老師要具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵。通過師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,,我談下面的一點(diǎn)體會:
一、愛崗敬業(yè),。首先,,要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作<有“鞠躬盡瘁”的決心 ,。既然我們選擇了教育事業(yè),,就要對自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求最好,,但求更好,,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己,。在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”,,即“愛心、耐心,、細(xì)心,,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生,,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“特別的愛給特別的你,”對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵(lì),培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,。
三,、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦,、精益求精,,厚積薄發(fā),,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。
四、以身作則,、率先垂范,。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動,學(xué)生都?xì)g模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,,把你當(dāng)成良師益友,。
五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,這是教師走向終身發(fā)展的基本原則,。終身教育,這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,,教師更應(yīng)活到老學(xué)到老,,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,,使自己變得更為睿智。以便真正有所提高,走向終身發(fā)展,、不斷進(jìn)取的開拓之路,。
教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),,師德最重要,,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮、誠信,、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,,做人民滿意的教師,。
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇七
建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,不斷提高辦學(xué)水平的基本保證。為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,保證學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,焦作市教育局于__年春季專門設(shè)置了第二期為期60天的教師職業(yè)道德遠(yuǎn)程培訓(xùn)?,F(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲,,參加本期教師職業(yè)道德培訓(xùn),我感受頗深:
一,、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)
1,、體現(xiàn)了培訓(xùn)管理的人性化
通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),打破時(shí)空,、地域界限,,學(xué)員可以靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間解決工學(xué)矛盾。
2、培訓(xùn)資源設(shè)計(jì)豐富
從學(xué)習(xí)者的角度,,設(shè)計(jì)多種呈現(xiàn)方式的學(xué)習(xí)欄目:視頻課堂,、輔導(dǎo)答疑、研修日志,、課程討論等等,,豐富多彩,促進(jìn)有效學(xué)習(xí),。充分體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)和人機(jī)互動,。
3、積極參與互動交流
通過學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)的培訓(xùn)論壇,、作業(yè)交流;為方便學(xué)員學(xué)習(xí),,我校輔導(dǎo)老師還專門在我們班創(chuàng)建了一個(gè)qq群,邀請有qq號的學(xué)員都加入該群,,所有參加培訓(xùn)教師可以在群里發(fā)布作業(yè),、話題交流,。通過網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合,,進(jìn)行學(xué)習(xí)的督促與交流,保障培訓(xùn)效果,。網(wǎng)上培訓(xùn),,為大家在緊張的教學(xué)工作之中提供了一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,不僅學(xué)習(xí)和交流了遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作,,并且還加深了教師之間的友誼,。
4、科學(xué)合理的考核方式
通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間,、交流互動,、發(fā)帖、發(fā)起話題,、作業(yè)等多種指標(biāo)相結(jié)合考核方式,,突出培訓(xùn)效果,全面系統(tǒng)考核,,保障培訓(xùn)質(zhì)量,。
二、教師觀念的更新
1,、熱愛教育事業(yè)
教師職業(yè)道德培訓(xùn),,形式新穎,內(nèi)容豐富,。各位專家,、優(yōu)秀教師的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。真是心生感慨,,讓我受益非淺,,讓我學(xué)會減輕我們老師面臨著來自自身、學(xué)校,、家庭,、家長等各方面的壓力懂得從平常的工作中去體驗(yàn)幸福。我們面對重大的壓力,,學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài),。教師的心理健康狀況,不僅影響教師自身,,還會投射到學(xué)生身上,。因?yàn)橄麡O的心態(tài)對青少年的教育和成長也會造成十分嚴(yán)重的不良影響,甚至發(fā)生很多不該發(fā)生的悲劇,。用積極健康的心態(tài)去面對學(xué)生,,給學(xué)生以正面的引導(dǎo),學(xué)會與學(xué)生溝通,,收到意想不道德的,、良好的教學(xué)效果。
2,、堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)
“書是人類進(jìn)步的階梯”,。新修訂的教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求教師堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)。作為一名教師,,我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書,,還要博覽群書,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí),。不讀書,、不學(xué)習(xí)如何更加深入地教學(xué),如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧?在培訓(xùn)中,,我深感自己的差距與不足,。作為一名教師,要不斷的給自己“充電”,。我深感只有不斷的充實(shí)自己,,授課時(shí)才能做到游刃有余,而不是照本宣科,、索然無味?,F(xiàn)在的新教材新理念,為我們教師提供了更寬廣的舞臺,,同時(shí)也對我們每位教師提出了更高的要求,,我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論,。因此,以后要堅(jiān)持學(xué)習(xí),,以豐富自己的內(nèi)涵,,讓自己獲得更好的發(fā)展。
3,、要做創(chuàng)新型,、研究型的教師
通過此次培訓(xùn),我得以反思,,尋找自己與“名教師”之間的距離,。我經(jīng)常會思考:在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者?平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教學(xué),很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考,。做創(chuàng)新型,、研究型的教師,把教育工作中出現(xiàn)的重要問題作為課題去研究,,創(chuàng)新解決方式提高教育效果,。
4、學(xué)會“關(guān)愛學(xué)生”
關(guān)愛學(xué)生不僅僅是口頭上,、形式上的說教,。更是在學(xué)生出現(xiàn)問題之后要實(shí)行“綠色獎(jiǎng)懲”——“不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,?!狈畔陆處煹募茏樱瑓⑴c到學(xué)生的活動當(dāng)中,,拉近師生心靈間的距離,,讓學(xué)生感受到教師對他的愛。
5,、懂得“教書育人”
新修訂的第四條師德規(guī)范“教書育人”中,,對教師明確提出了“培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!弊鰹榻處?,我們應(yīng)該如何全面地評價(jià)學(xué)生,真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是一個(gè)非常值得探討的話題……我市在這方面做的很好的一面就是開展中學(xué)生“綜合素質(zhì)”評定活動,,建立“學(xué)生成長”檔案力求全面,、客觀,、公平、公正,、系統(tǒng)的評價(jià)學(xué)生,。
教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,,離不開廣博的知識,,離不開先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,,教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng),。本次專家的講座可謂:深刻獨(dú)到,發(fā)人深省,,作為教師,,必須有淵博的學(xué)科知識,良好的思想品質(zhì),,更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù),。在以后的教學(xué)中我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念,新方法,,運(yùn)用到教學(xué)中去,,我要把所學(xué)的教學(xué)理念,咀嚼,、消化,,內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。要不斷搜集教育信息,,學(xué)習(xí)教育理論,增長專業(yè)知識,。
我相信,,堅(jiān)持不懈的理論學(xué)習(xí),一定能提高自己的思想素質(zhì),,一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇八
根據(jù)區(qū)教育局和教管辦關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的文件精神,我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,通過學(xué)習(xí)和討論,,使我校全體教師以“敬業(yè)愛生、明禮誠信,、平等合作,、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”為核心,,以“熱愛祖國,、關(guān)心集體,、孝敬父母、尊敬師長,、語言文明,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律,、愛護(hù)公物”為校訓(xùn),,以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》還深刻剖析個(gè)人在工作實(shí)踐中存在的不足,,自身的師德水平和專業(yè)能力得到了進(jìn)一步提高。其具體做法如下:
一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確職責(zé),成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:朱延軍
成員:王尼,、朱義娟,、徐亰峰、牟偉玉,、朱鳳仙,、朱豐美
二、學(xué)習(xí)教育活動活動時(shí)間安排:
20_年x月x日至2月x日,。
三,、主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施方案,,組織全校教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)的法規(guī)文件,要求各教師在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還要利用課余時(shí)間精讀細(xì)思,并寫兩篇1000字以上的學(xué)習(xí)心得,,到2月x日檢查學(xué)習(xí)筆記止,,全校教師共寫體會文章16篇。
2,、圍繞學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動,其具體內(nèi)容為:(1)要樹立什么樣的師表形象;(2)在職教師有無從事有償家教會,有哪些弊端;(3)如何履行為人師表、教書育人的職責(zé);(4)尊重學(xué)生人格,,做學(xué)生的良師益友,,過去做得如何,今后應(yīng)該怎么做?
3,、通過對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí),,加強(qiáng)教師自律自警。增強(qiáng)在工作中努力踐行“熱心愛教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教,、優(yōu)質(zhì)施教”信心和決心;進(jìn)一步加強(qiáng)自律自警,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,,真正關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,,為學(xué)生的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓每個(gè)兒童在人生航程上激情揚(yáng)帆,。
4,、樹立典型,弘揚(yáng)正氣,。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動中,,廣泛收集教師們的先進(jìn)事例和典型做法,在學(xué)年度評選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí)進(jìn)行表彰,。
四,、實(shí)施步驟:
(一)2月x日至2月20宣傳發(fā)動階段。
通過召開學(xué)校全體教師會議,制定切實(shí)可行的方案,,廣泛進(jìn)行宣傳,,為討論活動的順利開展?fàn)I造良好的環(huán)境。
(二)2月x日至2月x日為學(xué)習(xí)討論階段,。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)章,,采取集中與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題報(bào)告與分組討論相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)討論,,要求每位教師寫出不少于1000字的心得體會兩篇,。
(三)2月x日為總結(jié)提高階段。
各教師上交學(xué)習(xí)筆記和心得體會,,學(xué)校材料存檔,,有關(guān)材料上交。
五,、收到的成效:
通過近組織全校教師對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和進(jìn)行“愛心與責(zé)任”大討論活動,,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師個(gè)人都能夠主動查找工作中存在的主要問題,深刻剖析存在問題的根源,,寫出深刻的剖析材料,。
六、下一步的工作思路:
我校將繼續(xù)對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的深入學(xué)習(xí)和深入開展“愛心”與“責(zé)任”師德師風(fēng)大討論活動,,在全校教師中進(jìn)行“養(yǎng)師德,、練師能、鑄師魂,、育新人”師德師風(fēng)教育活動,緊繃新《規(guī)范》這根弦,,牢固樹立愛心意識和責(zé)任意識,積極進(jìn)取,,勤奮工作,,為推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn),。
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇九
作為一名人民教師,自己的為人處事,、治學(xué)態(tài)度,、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表,一言一行,、一舉一動都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下,,都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用,。帶著神圣的使命,在"太陽底下最光輝的事業(yè)"這面旗幟的指引下,勤懇工作,無私奉獻(xiàn),在教師職業(yè)道德方面我始終嚴(yán)格要求自己,本學(xué)期關(guān)于教師職業(yè)道德方面的總結(jié)如下:
1,、在愛崗敬業(yè)方面:
我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,,教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。
2,、在為人師表方面:
我模范遵守社會公德,,注意處理個(gè)人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,以身作則,。在尊重家長方面,,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合,。由于工作性質(zhì)的原因,,我和學(xué)生家長接觸比較多。這學(xué)期還特地到家訪了四次,,主要是為解決學(xué)生的一些特別難的問題,。
3、在關(guān)愛學(xué)生方面:
我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,尊重其人格,;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓,。從我所從事的'學(xué)生思想工作的情況來看又有點(diǎn)特殊,接觸的后進(jìn)生特別的多,,要是不從心里愛他們,,那確實(shí)是無法想像的,。
4、在終身學(xué)習(xí)方面:
我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,提高業(yè)務(wù)水平,。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,,也影響著學(xué)生對我的看法,,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí),。再則信息技術(shù)的發(fā)展變化特別的快,,所以我一直堅(jiān)持信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)修。
總之,,不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電,,不斷的補(bǔ)充新知識,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求,。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作。做到愛崗,、敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、向上,。我們相信,,只要我們教師“為了每位學(xué)生的發(fā)展”,每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會給社會更大的貢獻(xiàn),,會使社會的前進(jìn)的步伐走得更快,,教師的待遇和地位會有更大改善,盡職盡責(zé)的教師一定會贏得社會的豐厚回報(bào),。
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇十
我始終以一名人民教師——“人類靈魂的工程師”來要求自己,。在不斷的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到做一名合格的教師職業(yè)道德是非常重要的,,同時(shí)也是社會對教師提出更高的要求?,F(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)以律己,,增強(qiáng)自身的自控能力,,控制自己的情緒,始終保持良好,、平和的心境,,精神飽滿地投入工作,平時(shí)積極參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動,,支持并配合組里搞好各種教研活動,。
二、關(guān)愛學(xué)生方面
本人能夠堅(jiān)持對學(xué)生無私奉獻(xiàn),。熱愛學(xué)生,,尊重、理解學(xué)生,,以人為本,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,能夠正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間的關(guān)系,。我熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的愛,學(xué)習(xí)一般的愛,,學(xué)習(xí)差的也愛;活潑的要愛,,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?金鳳凰要愛,,丑小鴨同樣也要愛,。
三教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、
和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,,在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之,,師德要從小事做起,,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),,努力探索;才能外樹形象,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會落伍,。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,做到老,,學(xué)到老,。”
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇十一
對照我的工作,,能基本遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》各個(gè)條目,。
一、自覺學(xué)習(xí)國家的大政方針,,學(xué)習(xí)國家關(guān)于教育的各種文件,,用以指導(dǎo)自己的工作。
二,、工作認(rèn)真,,教學(xué)流程規(guī)范,從備課,、上課到布置作業(yè),、批閱作業(yè)都一絲不茍。
三,、關(guān)愛學(xué)生,,師生關(guān)系平等、融洽,。
四,、關(guān)心學(xué)生成長,對優(yōu)秀同學(xué)能促進(jìn)其更進(jìn)一步發(fā)展;對后進(jìn)同學(xué)能循循善誘,,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,。
五、作風(fēng)正派,,為人師表,。
六、與時(shí)俱進(jìn),,終生學(xué)習(xí),。
在這六條中,最有體會的是第六條,。
作為教師職業(yè)專業(yè)化的條件之一,,教育工作者需要學(xué)科專業(yè)素養(yǎng):精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)知識;熟悉學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)和各部分知識之間的內(nèi)在關(guān)系;了解學(xué)科發(fā)展的動向和最新研究成果。專業(yè)素養(yǎng)不僅包括專業(yè)知識,,而且包括一定的科研能力,。
一、由于教師工作的對象是充滿生命力,、千差萬別的個(gè)體;隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,,學(xué)生接觸世界的方式與速度比之前有質(zhì)的飛躍,,但是學(xué)生面對的解疑者還是僅有教師這一條路徑。因此教師面臨著比過去更大的壓力,,自我學(xué)習(xí)充實(shí)的壓力,。不論是主動還是被動,教師都必須進(jìn)行更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),。教學(xué)相長在此賦予了更多的意義,。
二、教學(xué)過程中傳授的內(nèi)容是不斷發(fā)展變化的科學(xué)知識和人文知識。現(xiàn)今的知識成幾何級數(shù)地增加,,對教學(xué)內(nèi)容的產(chǎn)生了深刻的變化,。有些問題直接影響到教學(xué)內(nèi)容的修正;而更多的是對教學(xué)內(nèi)容的解釋形成新的方向,。這就要求教師時(shí)刻注意本學(xué)科,、鄰近學(xué)科的發(fā)展動向;了解社會發(fā)展中的新問題,,在組織教學(xué)的時(shí)候更新教學(xué)內(nèi)容,。
三,、教育過程又是一個(gè)復(fù)雜的動態(tài)變化過程。前述中的教學(xué)對象,、教學(xué)內(nèi)容發(fā)生了重大變化,決定教師不能以千篇一律的態(tài)度對待自己的工作,,而是要以一種變化發(fā)展的觀點(diǎn)、研究的態(tài)度對待自己的工作對象,、工作內(nèi)容和各種教育活動。這仍然要求教師都注意互相學(xué)習(xí),、互相交流。多注意了解教學(xué)一線的新成果,,新問題,在本班級,、本學(xué)校尚未發(fā)生這些問題時(shí)有所預(yù)料、有所準(zhǔn)備。
上述的種.種,表明要成為一名合格的現(xiàn)代教師,終身學(xué)習(xí)是一個(gè)必要條件,,我認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是是一個(gè)教師希望自己成為一個(gè)優(yōu)秀教師的外在表現(xiàn)之一,中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的最基本的要求。
遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)100字篇十二
歲月如梭,,轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束,回顧一年,,主要工作完成情況如下:
作為一名年輕的教師,,我時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,在學(xué)習(xí)中,,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真仔細(xì)地做好學(xué)習(xí)筆記,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的方針政策,,團(tuán)結(jié)同事,專研業(yè)務(wù),,為人師表,,積極投身到工作之中去。
在本學(xué)年中,,我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作,,在教學(xué)方面,我總結(jié)以前教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),,運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,以激趣和引導(dǎo)為主,,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,,遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破,使課堂不在是乏味的教學(xué),,不在是老師教學(xué)生學(xué),,而是老師融入學(xué)生中去,,和學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,,同時(shí)進(jìn)行分層次地教學(xué),,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終生學(xué)習(xí)奠定基矗
在任教的同時(shí),輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作,。時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”,,做好全校學(xué)生的表率,在平時(shí)的各項(xiàng)工作都滲透德育教育的內(nèi)容,。
總之,,作為一名美術(shù)教師,我感到由衷的自豪,,在這片潔凈的土地上我快樂地學(xué)習(xí)和工作著,,在今后的工作中,我會更加倍地努力,,為孩子們尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境,。
歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束,,回顧一年,,主要工作完成情況如下:
作為一名年輕的教師,我時(shí)刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師,,在學(xué)習(xí)中,我以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,認(rèn)真仔細(xì)地做好學(xué)習(xí)筆記,,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的方針政策,,團(tuán)結(jié)同事,,專研業(yè)務(wù),為人師表,,積極投身到工作之中去,。
在本學(xué)年中,我任教九年級美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作,,在教學(xué)方面,,我總結(jié)以前教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,,利用好地方豐富有利的教學(xué)資源,,以激趣和引導(dǎo)為主,,讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破,,使課堂不在是乏味的教學(xué),,不在是老師教學(xué)生學(xué),而是老師融入學(xué)生中去,,和學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,同時(shí)進(jìn)行分層次地教學(xué),,適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,,為終生學(xué)習(xí)奠定基矗
在任教的同時(shí),,輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作。時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”,,做好全校學(xué)生的表率,,在平時(shí)的各項(xiàng)工作都滲透德育教育的內(nèi)容。
總之,,作為一名美術(shù)教師,,我感到由衷的自豪,在這片潔凈的土地上我快樂地學(xué)習(xí)和工作著,,在今后的工作中,,我會更加倍地努力,為孩子們尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境,。