時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

新初一年級組長工作計劃模板一

一,、班級基本情況

本班共有xx名學(xué)生,，其中有男生xx人，女生xx人,。學(xué)生大多比較聽話懂事,，有較強的上進心，但也有部分同學(xué)基礎(chǔ)非常薄弱,，有自卑和厭學(xué)的情緒,，極個別學(xué)生性格反叛，身上存在著劣根性,。

二,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期，中期,，近期目標的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,，學(xué)習(xí)，生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

三、培養(yǎng)“你追我趕“的學(xué)風(fēng)

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

④面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間

鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

四,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

(1)關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

1,、充分利用班會、周會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

新初一年級組長工作計劃模板二

一,、指導(dǎo)思想：

第一學(xué)期在廣大師生的共同努力下,，各項任務(wù)順利完成，大部分學(xué)生已適應(yīng)初中生活,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)整體良好,，但由于學(xué)生基礎(chǔ)差，各方面素質(zhì)不理想,，總體成績不盡人意,，打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生，因此本學(xué)期,，我們將以學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想為指南,，積極配合各處室，以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，以“務(wù)實創(chuàng)新“的工作作風(fēng),，使年級工作上個新臺階,。

二,、工作目標：

1,、教育教學(xué)目標：充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用以及備課組長的引領(lǐng)作用，狠抓備課和教研,，加大課堂檢查力度,，督促教師按時到崗保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。加強師德師風(fēng)建設(shè),，建立敬業(yè),、愛崗、創(chuàng)新,、團結(jié)的教師隊伍,，樹立“真誠合作、求真務(wù)實”的作風(fēng),。

2,、學(xué)生管理目標：有計劃地召開班主任會，進一步加強學(xué)生管理,，引導(dǎo)學(xué)生加快角色轉(zhuǎn)換,，使所有學(xué)生都能適應(yīng)初中生活，促進學(xué)生自我認定和自我調(diào)控,，探索學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化的途徑;構(gòu)建學(xué)生自主管理機制,，促進自主管理，自我發(fā)展;探索學(xué)生自主管理模式,，培養(yǎng)學(xué)生獨立人格,，形成多樣化、特色化,、規(guī)范化的管理體系,。

三、具體措施：

1,、加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn),。營造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從年級組,、學(xué)校大局，各科老師緊密配合的良好局面,。為此我們確定指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作,，生活上多照顧，思想上多交流,，力爭使初一年級組成為一個和諧的團隊,。

2,、要深入開展以“愛國守法”、“愛崗敬業(yè)”,、“關(guān)愛學(xué)生”,、“教書育人”、“為人師表”,、“終身學(xué)習(xí)”六個方面為核心的師德教育,，加強師表意識，堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴于律己，以身作則,。語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。自覺抵制有償家教,。

3,、努力提高自身素質(zhì)，加強對新課程,、新課標,、新教材的學(xué)習(xí)，每位教師必須把標準立在課標上,，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫化在備課上，點子出在課堂上,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。倡導(dǎo)“嚴管、跟班,、細導(dǎo)”的班級管理模式,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范，努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成,。

4,、強化班級管理。班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂,。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量,。因此，每個班主任必須認真學(xué)習(xí)教育主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，積極思考,、探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，爭當(dāng)“文明班級”,。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。同時結(jié)合班主任例會集思廣益,，互相學(xué)習(xí)、加強管理,。

5,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,，班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細小事情，大力表揚學(xué)生中的好人好事,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力、自律能力,、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識,、合作意識,。

6、通過集體教育,、個別談話,、調(diào)查走訪等方式，及時發(fā)現(xiàn)“特別關(guān)愛學(xué)生”及留守學(xué)生的思想動態(tài)和行為,，本著“多關(guān)愛,、多服務(wù)、多指導(dǎo),、多鼓勵,、少批評”的原則,，幫助教育學(xué)生,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

7、提高班會課的質(zhì)量,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用。年級組擬推行班會推門聽課制度,，切實加強班主任工作的常規(guī)檢查,。

8、強化備課組管理,，發(fā)揮集體備課作用,。年級組要求備課組按照教務(wù)處要求，認真討論形成備課組工作計劃,，安排好學(xué)科進度,，內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練。強化備課組長為第一責(zé)任人的意識,，對自己所負責(zé)的工作要認真負責(zé),，合理安排，集體備課要側(cè)重于對教材的探究,，對學(xué)生的分析,，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。及時開展聽評課活動,。本學(xué)期年級組要深入教師,，推門聽課，并且及時交流,。

9,、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。著力提高課堂教學(xué)效率,，不上無準備的課，向45分鐘要質(zhì)量,，面向全體學(xué)生,，課常上要精講精練，課后認真做好拔尖補差的工作,，年級組繼續(xù)做好檢查工作,。

10、加強教學(xué)過程管理,，教師之間加強互相學(xué)習(xí),，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，課后加強輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友,。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

總之，本學(xué)期的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,，校園生活的安全教育。加強師德師風(fēng)建設(shè),，全體教師要言傳身教,，嚴格規(guī)范自己的言行，營造良好的德育氛圍,。盡職盡責(zé)完成本職工作,。

新初一年級組長工作計劃模板三

一、七年級工作的總方針：

依靠全體教師的智慧和力量,，群策群力,、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管,、爭創(chuàng)佳績,。

二、七年級現(xiàn)狀：

1,、學(xué)生：本年級共有8個教學(xué)班,，總數(shù)xx人。尖子生不多,，成績不理想,。大批優(yōu)秀學(xué)生隨父母進城上學(xué)是導(dǎo)致生源差的一個主要因素，如果要取得優(yōu)異的成績,，我們所有的七年級老師一開始就要從點點滴滴,，方方面面的做起，只有底子扎實了,，才能保證有好的教學(xué)質(zhì)量,。

2、教師：本年級組教師將近xx人,，8位班主任中有的工作經(jīng)驗豐富,，治班有方，責(zé)任心強,，有的年青有為,，充滿工作激情，各任課教師都愛崗敬業(yè),，專業(yè)知識扎實,，教學(xué)功底好,，工作兢兢業(yè)業(yè)?？梢哉f本年級總的來說是一支團結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力較強的隊伍，相信本期我們能通過以老帶新,，以優(yōu)促劣，以獎促教的各種手段來改善加強本年級教育團隊精神而提高教學(xué)效果,。

三,、我們的工作目標:

1、加強師德建設(shè),，發(fā)揚勤奮,、踏實的工作作風(fēng)，全面貫徹學(xué)校各項管理制度,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，力求讓大部分學(xué)生做到愛學(xué)習(xí),、守紀律、愛集體,、講誠信,。

四、工作方法與措施

(一)強化德育工作

1,、抓住有利時機,，掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高 潮。七年級剛?cè)胄?，學(xué)生們剛進入一個新的環(huán)境,，又都來自不同的學(xué)校，對新環(huán)境充滿了好奇和期待,。因此,，各位班主任和各任課教師要利用這個有利時機，真抓實干樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,，用新的、嚴格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期,，保證每一個學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊,。為三年初中打造一個有利的開端。

2,、結(jié)合我校的課改,，利用一周時間對新生進行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”培訓(xùn)，如何分組,，課堂如何交流,、合作，展示,，爭取用最短的時間讓學(xué)生掌握這種課堂模式,。

3、加強班級文化建設(shè),，讓濃厚的班級文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育,。

4、嚴格老師請假制度,，杜絕課堂上有生無師現(xiàn)象,。

5、加強班主任與科任老師協(xié)調(diào)工作,，要求各班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂,、作業(yè)情況，多與科任老師溝通交流,。

6,、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，尊重學(xué)生的需要,，保護學(xué)生的自尊心和自信心。

(二)教學(xué)工作

1,、帶領(lǐng)全組教師認真學(xué)習(xí)新課標,，明確教學(xué)目標，掌握好本學(xué)科的知識體系,，知識結(jié)構(gòu),，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標,、關(guān)鍵,、難點、重點,、要求,，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用,，能注重學(xué)生的個性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時了解教學(xué)信息,，及時處理,。

2,、加強教學(xué)過程管理，要求語數(shù)英老師必須充分保證學(xué)生作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量,。各科目之間做好協(xié)調(diào),，按學(xué)校要求備好課，上優(yōu)質(zhì)課,。

3,、不斷加強聽課、說課,、評課,，提倡一課多作，相互對比,，可以很好的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，彌補自身不足,。

4,、在平時的教學(xué)中，我們要堅持不放棄每一位學(xué)生的原則,，也保證不拿成績作為評價學(xué)生的標準,，多元評價，及時激勵,，對后進生保留一顆耐心,、抱著一份信心、拿出一份真心,，用自己的人格魅力和切實行動,，真正從思想上和行為上轉(zhuǎn)化后進生。

5,、注重培育尖子生,，培育的目標主要是針對中考，對于有潛力的學(xué)生,，我們要采取個別指導(dǎo)的原則,。

(三)抓好學(xué)生的教育常規(guī)工作

1、抓好‘問題學(xué)生’的思想教育工作,，要求教師特別是班主任要密集注意學(xué)生的思想動態(tài)和成績的變化,，及時做好學(xué)生思想工作，采取行之有效的'措施,，杜絕學(xué)生兩極分化,。

2、要求教師厚德愛生,，做到既教書有育人,。

3,、本學(xué)期著重狠抓課堂紀律和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，進一步嚴格學(xué)習(xí)行為,，嚴肅學(xué)習(xí)紀律,，在七年級中形成主動學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),，勤學(xué)好問,、積極向上、勇于進取的學(xué)習(xí)氛圍,。

(四)抓好班主任工作：班級管理是學(xué)校管理的基點,，學(xué)校管理工作的好壞與班級管理有直接的關(guān)系，而一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實,、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系,，本年級組將進一步完善班主任的管理制度,，充分調(diào)動班主任的積極性，把本年級的8個班級管理好,，為實現(xiàn)三年后的中考目標打下良好的基礎(chǔ),。

(五)加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，抓好教師的自主學(xué)習(xí),，勤于學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，鼓勵組內(nèi)教師認真學(xué)習(xí)課改的理念,，著力加強教學(xué)過程管理,，改進教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效率,，保證和提高教學(xué)質(zhì)量,，新學(xué)期的工作已經(jīng)開始，我們要珍惜每一天,、抓住每一天,，因為每一天都是下一個明天的基石。教育教學(xué)是需要基礎(chǔ)和積累的,，我們有耐心更有信心對明天的成功做好更堅實的準備,，有了全體老師的辛勤付出，我們也對明天抱定必勝的把握,。

新初一年級組長工作計劃模板四

本學(xué)期我擔(dān)任初一(13)(16)兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，從學(xué)生的入學(xué)成績上看,，兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨,，但我仍有信心迎接這個新挑戰(zhàn),。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù)，特制定計劃：

一,、本學(xué)期教材分析,，學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級上教材，內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切,，知識的綜合性也較強,，教材為學(xué)生動手操作，歸納猜想提供了可能,。觀察,、思考、實驗,、想一想,、試一試、做一做等,，給學(xué)生留有思考的空間,，讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往,、互動、共同發(fā)展的過程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，在活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識,、技能、思想,、方法,，提高解決問題的能力。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,，甚至加減乘除運算都不過關(guān)，更不用提解決實際問題了,。所以一定要想方設(shè)法,，鼓勵他們增強信心，改變現(xiàn)狀,。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。

二,、確立本學(xué)期的教學(xué)目標及實施目標的具體做法。

本學(xué)期的教學(xué)目標是七年級(上)的五章內(nèi)容,，力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時提高他們的動手操的能力,，概括的能力，類比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力,。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,，常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法，出現(xiàn)消化不良的癥狀,，究其原因,，就學(xué)生方面主要有三點：一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。我以為施教之功,，貴在引導(dǎo),，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅,。因此為防止過早出現(xiàn)兩極分化,，我準備具體從以下幾方面入手：

(一)掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。

學(xué)生由小學(xué)進入中學(xué),，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”,，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力,。因此對學(xué)習(xí)道路上的困難估計不足。鑒于這些心理特征,，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的'直接興趣,，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。同時在言行上,，教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心,。

(二)努力提高課堂45分鐘效率

(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材,，駕奴教材,，認真?zhèn)湔n，認真?zhèn)鋵W(xué)生,，認真?zhèn)浣谭?，對所講知識的每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計。給學(xué)生出示的問題也要有層次,，有梯度,，哪些是獨立完成的,，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握,。同時作業(yè)也要分層次進行,，使優(yōu)生吃飽，差生吃好,。

(2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng)

七年級的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的精神,，在教學(xué)中我著重對學(xué)生進行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來,。

(三)加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

進入中學(xué)，有些學(xué)生縱然很努力,，成績依舊上不去,，這說明中學(xué)階段學(xué)習(xí)方法問題已成為突出問題，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,，不僅要知其然,，還要知其所以然，以逐步提高分析,、判斷,、綜合、歸納的解題能力,，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí),，后做作業(yè)的好習(xí)慣,。課后注意及時復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固,，能使學(xué)過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢,。

三,、教學(xué)研究計劃

課堂教學(xué)與數(shù)學(xué)改革是相鋪相成的，做好教學(xué)研究能更好地為課堂教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項教研活動,，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。本人決定在第十一周開一堂公開課,，與學(xué)校同組的老師共同探討教學(xué),。

四、繼續(xù)教育計劃：

繼續(xù)教育是提高教師基本技能的重要途徑,。本學(xué)期我積極參與校內(nèi)外組織的各項繼續(xù)教育,，努力提升教育教學(xué)水平,。

1、通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新教育理念,，不斷完善教育教學(xué)方式。

2,、閱讀有關(guān)新課程的書籍,，做好讀書筆記;

總之，本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)還有很多,，需要在今后的實際工作中進一步補充和完善,。

新初一年級組長工作計劃模板五

一、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期,，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,，初一年級各項工作進展順利，卓有成效,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，初一年級已基本形成良好的學(xué)風(fēng)，但是本屆學(xué)生數(shù)量多,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊也導(dǎo)致了少數(shù)班級“兩極分化”的提前到來,，因此本學(xué)期，我們初一年級將以學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想為指南,，積極配合各處室,，以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強教育教學(xué)常規(guī)管理,，不斷提升工作效益,，以“務(wù)實創(chuàng)新“的工作作風(fēng)，樹立初一年級組的良好形象,。

二,、工作目標：

1.教育教學(xué)目標:整體穩(wěn)步推進教師梯度培養(yǎng)，實施青藍工程,，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，促使青年教師在較短時間內(nèi)能適應(yīng)教育崗位的基本要求，實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長,，進而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng)造條件。全體教師要進一步提高思想覺悟,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，建立敬業(yè),、愛崗,、創(chuàng)新、團結(jié)的教師隊伍,，樹立“真誠合作,、活波向上,、求真務(wù)實”的組風(fēng),。

2.學(xué)生管理目標：優(yōu)化學(xué)生初中學(xué)生的角色意識，促進學(xué)生自我認定和自我調(diào)控,，探索學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化的途徑;構(gòu)建學(xué)生自主管理機制,，促進自主管理，自我發(fā)展;探索學(xué)生自主管理模式,，培養(yǎng)學(xué)生獨立人格,，形成多樣化、特色化,、規(guī)范化的管理體系,。

三、具體措施：

(一)加強教師隊伍建設(shè)

1.加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,，樹立“一盤棋”思想,，打好整體戰(zhàn)。營造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從年級組、學(xué)校大局,，各科老師緊密配合的良好局面,。為此我們確定的指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作，生活上多照顧,，思想上多交流，力爭使初一年級組成為一個和諧的團隊,。

2.要深入開展以“愛國守法”,、“愛崗敬業(yè)”、“關(guān)愛學(xué)生”、“教書育人”,、“為人師表”,、“終身學(xué)習(xí)”六個方面為核心的師德教育，加強師表意識,，堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利,。

3.努力提高自身素質(zhì),，加強對新課程、新課標,、新教材的學(xué)習(xí),，每位教師必須把標準立在課標上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫化在備課上,，點子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

(二)加強學(xué)生的德育教育

倡導(dǎo)“嚴管,、跟班、細導(dǎo)”的班級管理模式,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范,，努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

1.加強班主任的隊伍建設(shè),。班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂。班主任管理負責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個班主任必須認真學(xué)習(xí)教育主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，積極思考、探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，爭當(dāng)“文明班級”,。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。同時結(jié)合班主任例會集思廣益，互相學(xué)習(xí),、加強管理,。

2.抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,，班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細小事情，大力表揚學(xué)生中的好人好事,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力、自律能力,、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識,、合作意識,。

3.通過集體教育、個別談話,、調(diào)查走訪等方式,，及時發(fā)現(xiàn)“特別關(guān)愛學(xué)生”及留守學(xué)生的思想動態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛,、多服務(wù),、多指導(dǎo)、多鼓勵,、少批評”的原則,，幫助教育學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

4.提高班會課的質(zhì)量,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用,。年級組擬推行班會推門聽課制度,，切實加強班主任工作的常規(guī)檢查,。

5.切實加強學(xué)生的法制安全教育,。重點是對“特別關(guān)愛學(xué)生”的教育與管理,。擬成立年級組心理咨詢室，真正給予特別學(xué)生以特別的關(guān)愛,。同時加強安全教育,，配合保衛(wèi)處做好相關(guān)演習(xí)，教給學(xué)生一些安全急救方法,，力爭全年安全無事故,。

(三)加強教學(xué)工作的管理

規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1.強化備課組管理，發(fā)揮集體備課作用,。年級組要求備課組按照教務(wù)處要求,，認真討論形成備課組工作計劃，安排好學(xué)科進度,，內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練,。本學(xué)期要強化備課組長為第一責(zé)任人的意識，對自己所負責(zé)的工作要認真負責(zé),，合理安排,，集體備課要側(cè)重于對教材的探究，對學(xué)生的分析,，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面,。及時開展聽評課活動。本學(xué)期年級組要深入教師,，推門聽課,，主要聽新進教師或薄弱教師的課，并且及時交流,。

2.強化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學(xué)效率,，不上無準備的課,，向45分鐘要質(zhì)量，要面向全體學(xué)生,，課常上要精講精練,，課后認真做好拔尖補差的工作，年級組繼續(xù)做好檢查工作,。

3.著力加強教學(xué)過程管理,，教師之間加強互相學(xué)習(xí),，整個學(xué)期聽課不少于20節(jié)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，課后加強輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4.重視拔尖補差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況,，針對學(xué)生的特點，利用個別輔導(dǎo)課課分層輔導(dǎo),，補差工作要求教師要思想重視,，情感投入，分類評價,，及時激勵,，確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。

(四)本學(xué)期重點推進工作

1.打造屬于初一年級組的特色文化品牌,，內(nèi)化經(jīng)典,，創(chuàng)新德育形式。擬在全年級全面鋪開《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),，弟子規(guī)的核心思想是孝,、悌、仁,、愛,、禮、義,、忠,、信，和社會主義核心價值觀之間的密切聯(lián)系讓我們堅信經(jīng)典完全可以和現(xiàn)實接軌,，找到教育學(xué)生的新路徑,，形成具有xx特色的校本課程。

2.將關(guān)愛留守兒童落到實處,。目前留守兒童檔案已經(jīng)建立,，如何在生活上給予更多的關(guān)心，情感上給予更多的撫慰,，是擺在我們面前的新問題,。年級組擬建立“媽媽”老師工作小組，與每一位留守兒童的家長取得聯(lián)系,，共建一個群,，定期開展關(guān)愛活動，讓在外務(wù)工的家長真切感受到我們xx實驗學(xué)校不僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，更關(guān)心孩子的心靈成長,，讓他們更放心,。

3.積極配合社團管理處的工作，切實督促老師放手讓學(xué)生活動,。教育的本質(zhì)是要能解放孩子的思想,，享受到屬于自己年齡的自由和快樂，滿足了解未知世界的好奇心,?！读x務(wù)教育學(xué)校管理標準》中特別強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的生活本領(lǐng),，所以本學(xué)期初一年級組重點打造“開心農(nóng)場”社團,，結(jié)束孩子們“四體不勤，五谷不分”的尷尬狀態(tài),，去品嘗勞動的快樂,。歡迎有經(jīng)驗有興趣的老師來報名擔(dān)任指導(dǎo)老師。

4.完善家長委員會,，讓家長委員會成員介入年級組重要工作的決策,，形成民主作風(fēng)，正面引導(dǎo)家長輿論,，讓家長懂得老師的辛苦付出,，了解學(xué)校管理的不容易。初一年級擬設(shè)立年級組開放日,，邀請學(xué)生家長參加聽課,、評課，參加品嘗學(xué)生餐廳的菜肴,，懂得我們每天的基本的工作流程,，密切家校聯(lián)系，拉近彼此心靈,。

總之,，初一年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,，校園生活的安全教育,。加強師德師風(fēng)建設(shè)，全體教師要言傳身教,，嚴格規(guī)范自己的言行,，營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù),。  

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