無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
檢討書格式篇一
您好,!
這是一次十分深刻的檢查,,我對于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的不懂事!
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
在這里,,我將對每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說對不起,對老師說對不起,。謝謝老師,,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔悖乙院髨?jiān)決控制自己不開小差,,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書格式篇二
尊敬的老師,、各位領(lǐng)導(dǎo):
您好,!謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,,那只能讓我更加慚愧,。這份檢討書,以向您表示我對這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯(cuò)誤的決心。其實(shí),,老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的一片苦心,。自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任,,造成了現(xiàn)在的錯(cuò)誤。
如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。深刻檢討,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高,,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Υぷ鞯乃枷胗^念不夠深刻.不夠正確.沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的一份合適工作的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要,。
所以我決定有如下整改措施:
1,、寫份保質(zhì)保量的檢討書一份!
2,、對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
3,、認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,,以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò),。
4、經(jīng)常和管理組加強(qiáng)溝通,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好。
短短幾百字,,不能表述我對我自己的譴責(zé),,更多的責(zé)罵,深在我的心理,。我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我改過重新的機(jī)會(huì),。如果組織上仍能給我改過的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,,我絕不在同一地方摔倒,,做事要有始有終,工作也一樣,,不能半途而廢,,所以,,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)讓我寫了這份檢查,,是領(lǐng)導(dǎo)讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給了我改過的的機(jī)會(huì),,使我離成功更進(jìn)了一步,,我會(huì)努力的工作,說真心話,,在公司上班認(rèn)識(shí)很多同事,,真的很開心很愉悅!我已經(jīng)把這個(gè)工作當(dāng)成我生活的一部分了,!請老師繼續(xù)關(guān)心監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步和成功,。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書格式篇三
尊敬的:
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,,還有什么理由?曠課是錯(cuò)的,。所以我應(yīng)該檢討!,我向老師檢討如下:
一,、積極行動(dòng),,追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn),。
這次發(fā)生曠課的事,,對我們班,,對我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我,。我個(gè)人認(rèn)為,這是應(yīng)該的,,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策,,從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷,。兩日來,,我一直在捫心自問:“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,,不論是大學(xué)生,,都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課,,不管我是不想去,,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課,。
然而,,我沒有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了,。
事情發(fā)生后,,我進(jìn)行了認(rèn)真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評,。
二,、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),,大力開展批評與自我批評,。
當(dāng)前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,,我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)曠課,。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響,。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,,另一方面,也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,,對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn),,為完成作業(yè)而抗課的行為,,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí),、不到位,,也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
三,、知羞就改,,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí),。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,,全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng),做為計(jì)003班的一員,,我要知羞而警醒,,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),,化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),,用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾,。我要通過這次事件,,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心,、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起,水積成洋,,沙積成塔,,知識(shí)是學(xué)出來的,學(xué)問是上課出來的,。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,,實(shí)在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短800字,不能表述我對我自己的譴責(zé),,更多的責(zé)罵,,深在我的心理。我錯(cuò)了,,我逃課了,。我錯(cuò)了,,我不該逃的。但是,,浪子回頭金不換,。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì),,我會(huì)化悔恨為力量,,努力地上課、上課,、再上課,。
檢討書格式篇四
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):
您好,向您遞交這份工作期間打牌的檢討書,,嚴(yán)肅反省我在工作期間不專心工作,、怠慢工作,以及肆意打牌,,害單位工作風(fēng)氣的行為,。
因?yàn)槲义e(cuò)誤導(dǎo)致的種種不良影響,以及給單位工作作風(fēng)帶來的損害,,在此我向您表示十分地抱歉,,并做深刻檢討,如下:
關(guān)于此次錯(cuò)誤,,我自身存在有三大問題:
第一,,是我太過無視單位工作規(guī)章規(guī)定。對待工作的主觀認(rèn)識(shí)觀念很淺薄,。在以往的工作生活中,,沒有清醒地樹立自己的工作崗位觀念,以至于犯下這次的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。 第二,,我責(zé)任感欠缺。身為公司員工,,在崗期間自己的所作所為都代表著公司的形象,。自己因?yàn)閸徫簧洗嬖谝欢ǖ目臻e時(shí)間,就擅自邀同事打牌,。說明我的工作責(zé)任感是多么的欠缺,,我沒有好好地履行自己的工作職責(zé)。
第三,,我私自帶紙牌進(jìn)公司,。紙牌這類消遣用品,就是應(yīng)該回到宿舍或者下班時(shí)候才玩的,。而我卻在崗期間,,私自打牌,。
現(xiàn)在,我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),,我就以誠懇的態(tài)度向單位領(lǐng)導(dǎo)表示道歉,。我要深深地向領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起,并表示今后一定不再犯此類錯(cuò)誤,。
檢討人:
x年xx月xx日
檢討書格式篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:
您好!我是,,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心,。
早在我踏進(jìn)校門,,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),,全校同學(xué)不得曠課遲到,。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,,我覺得有必要說一說,。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為是不對的,,但是我還是做了,所以,,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對不起,,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也非常的生氣,。我也知道,,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,,我冷靜的想了很久,,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。 幾經(jīng)深思,,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:
1,、向老師認(rèn)錯(cuò),,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),,我就應(yīng)該去面對,,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。
2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),,并且做到自覺遵守,。不遲到,不早退,,不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4,。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),,努力學(xué)習(xí),,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
檢討人:
x年xx月xx日
檢討書格式篇六
尊敬的彭老師:
首先我為我犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,,對于這次的逃課,,在經(jīng)過您的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,,也為自己的行為感到深深的愧疚和不安,,早在我們踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候,老師就已經(jīng)三申五令,,一再強(qiáng)調(diào)作為一名大學(xué)生,,作為一名成年人,應(yīng)該知道該做什么不該做什么,,然而現(xiàn)在我卻曠課了,。
一開始,老師就告訴我們不要逃課,,我也知道此事的重要性,,但是在實(shí)際生活中,由于進(jìn)入了學(xué)生會(huì),有時(shí)會(huì)耽誤一些學(xué)習(xí)時(shí)間,,然而最重要的一點(diǎn)就是由于個(gè)人的惰性,,導(dǎo)致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,,不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校的紀(jì)錄處理的程序需要,,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,,在今后的日子里時(shí)刻提醒自己,,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,,因?yàn)殄e(cuò)了,,就是錯(cuò)了,找理由來逃避,,只會(huì)讓我越陷越深,,推卸責(zé)任,容易變成一種習(xí)慣,,曠課不是一件小事,,老師找我們談話的時(shí)候,我真的深刻意識(shí)到自己錯(cuò)了,,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,,的確,一般我們逃課都是在寢室上網(wǎng),,老師說了一個(gè)問題,,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,,無非是看電影,,打游戲,看娛樂新聞,,對于老師說的民生我國的gdp,,房地產(chǎn)的趨勢,以及我們所學(xué)的專業(yè)方面的知識(shí),,比如近來的汽車銷售量如何啊,,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,,愧對老師,,愧對自己。
今天老師說了這么多,,我想其實(shí)對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,,讓我想了很多,,首先,,我深刻認(rèn)識(shí)到了逃課的錯(cuò)誤,其次,,我覺得改正錯(cuò)誤是一件刻不容緩的事情,,最后,我想好了自己今后的人生目標(biāo),,不在盲目,。。
在今后的日子里我會(huì) :
1.就是要寫檢討書認(rèn)錯(cuò),,既然犯了錯(cuò),,就該去承擔(dān),避免以后在犯同樣的錯(cuò),。
2.要提高紀(jì)律性,,遵守校紀(jì)校規(guī),
3.提高自己的思想覺悟,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)
4.協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間
5.做為一個(gè)成年人,,了解哪些事不該做就不能做
6。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,不在盲目讀書,,努力將期末考好
檢討人:
x年xx月xx日
檢討書格式篇七
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過真的很深刻,。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,?!叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,,家長是我們最親的人,,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,,不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對于自己心的傷害,,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),,其結(jié)果損害了多方利益,,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的一時(shí)高興,,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,。這也是不對的,,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,,我這么做,,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,,看似和他很好,,實(shí)際上是在害他。而且,,在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重,。所以,老師把讓我寫檢討,,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。
其次,,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,,不單單是老師,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。我在在上課的時(shí)候講閑話,,還傳染其他同學(xué)一起,,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,,我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話,這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,,從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,,辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的,,反而是害了他,,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,,我不再參與,,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,,幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人 ,,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為,,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題,。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。在上課的時(shí)候講閑話,在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。過去,,第八中學(xué)不僅是成績好,、思想好,在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),,而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來,,老師是對我很器重的,,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,,無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長的過程中,由于我所犯錯(cuò)誤,,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。總之,,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),,全力投入。但事實(shí)證明,,僅僅是熱情投入,、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,,還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,,使國家和學(xué)校受損失,。我知道,造成如此大的損失,,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對我的問題酌情處理。
檢討書格式篇八
尊敬的:
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,,對于學(xué)生,,保證每天好好聽課,不走神,,認(rèn)真復(fù)習(xí)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。
事后,,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。
深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,,本人對他人的尊重不夠,,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我:考不滿100分自己跳樓,。您可知你說的話在我心里是這么重要,!我仍記得您說這句話的時(shí)候的語氣。我一輩子也不會(huì)忘記您曾對我的教誨,。
可當(dāng)時(shí)的我,,竟如此糊涂!我后悔當(dāng)時(shí)沒有聽您的話,現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯(cuò)誤,。圣經(jīng)說:每一個(gè)人都有原罪,,您正努力消除著,,因?yàn)槟恢故菫榱俗约夯钪?。而是為了教育事業(yè),,是的,,您是為了全人類而努力。而我,,我不想說自己了,,我實(shí)在是罪不可恕,,我沒有好好對待學(xué)習(xí),,也沒有好好對待生活,,更沒有好好對待自己,更對不起您,,對不起為我付出過的人,。
我有思想上的錯(cuò)誤:對于這一門課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),,我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,,但是,經(jīng)過深刻的反省,,我終于認(rèn)識(shí)到了,,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,,我自己會(huì)上課走神嗎,?
這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),,但是這對于自己來說,,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。
現(xiàn)在,我正式的向您保證,,這種錯(cuò)誤,,不會(huì)有下一次了,下一次不用您說,,我會(huì)履行我的誓言,。
此致
敬禮
檢討人:
時(shí)間:x年xx月xx日
檢討書格式篇九
周三上午,我因身體不適,口頭請假,,沒來得及匯報(bào)老師,,缺席了思修課。對給老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意,。
錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)輝煌,。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),,掌握自力更生的能力。
作為一個(gè)學(xué)生,,我深知學(xué)習(xí)之重要,,術(shù)業(yè)之根本,如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo),,更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒有錯(cuò),,老師們都是過來人,我們的道路他們都走過,,所以他們告訴我們的,,都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),這不是金錢所能衡量的,,更不是書本上的泛泛知識(shí)可以概括的,。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,,我深深為之震撼,,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。,。
如今大錯(cuò)已成,,我深深懊悔不已,深刻檢討,,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,,我的定力還是不夠的堅(jiān)定,。
老師,雖然我的言語不多,,寫字也很潦草,,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。
我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了,!
對于這次未請假就回家的事情,,我要說聲對不起。我知道自己這次逃課的行為影響很不好,,給同學(xué)樹立了一個(gè)不好的榜樣,,我知道自己錯(cuò)了,希望您能原諒我這一次,。
世上沒有后悔藥賣,,所以如果有人問我是否后悔,我會(huì)毫不猶豫的啐他一臉,,不是誰的智商都這么低的,。說實(shí)話這次逃課本人深感慚愧,我對不起生我養(yǎng)我的父母,,對不起教我育我的老師,,更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,,功虧一簣,,千里之堤,毀于蟻穴,,對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,,再回首已是百年身。
在老師的諄諄教誨之下,,我深深的感受到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,我心中有千般悔恨,萬種自責(zé),,但我相信這次的錯(cuò)誤也不一定是壞事,,至少它讓我明白了許多道理,我希望同學(xué)們以我為鑒,,不要像我一樣做出有組織無紀(jì)律的事,,那些沒有被記但逃課的同學(xué)也要以此為鑒,我希望大家能夠引以為戒,,不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤,以后我會(huì)不斷努力,,爭取做得更好,。
檢討書格式篇十
尊敬的老師:
您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此向老師表示深深的歉意。
因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3,、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺悟不高,,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,,如果對老師有更深的尊重,就?huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上,,決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
檢討人:
年 月 日
檢討書格式篇十一
親愛的母親:
請您原諒兒子,,今天下午莽撞和任性的行為,。尤其是當(dāng)您舉手打我的時(shí)候,,我表示反抗還手,刺傷了您的心,?;貋硪院螅?jīng)過反思,,我很后悔,,做出檢討,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,。希望您消消氣,,原諒我年少無知,以后再也不敢這樣對待母親,,爭取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面,,做出努力。
在和您爭吵的時(shí)候,,我要求回家,,認(rèn)為呆在塬上很無聊。您不能答應(yīng)我的要求,,以為我無理取鬧,,影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動(dòng)。您動(dòng)手打了我,,我認(rèn)為您不講道理,,表示反抗。
您平時(shí)很疼我,,為什么卻要先動(dòng)手打我,?我不明白,心里很委屈,,認(rèn)為您打我是錯(cuò)的,。回家以后,,爸爸幫助我分析了這件事的過程,,漸漸讓我明白了其中的道理。
《三字經(jīng)》里說:“養(yǎng)不教,,父之過,;教不嚴(yán),師之惰,?!惫糯私?jīng)常說,孩子從小沒有教養(yǎng),,就是父母的過錯(cuò),。對孩子的管教,不嚴(yán)格就是老師的過錯(cuò),。父母有責(zé)任有權(quán)利管理自己的孩子,,小孩子不能抱有逆反的心里,應(yīng)該遵從父母的管教,,做到懂禮貌懂道理,,
今年是鼠年,我已經(jīng)整歲12了,。我的身高快追上媽媽了,,媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。
希望媽媽原諒我,,別生氣,。我還是您的小寶貝,爭取認(rèn)真學(xué)習(xí),,考出一個(gè)讓您最滿意的好成績,,換取您對我信心滿懷的預(yù)期,報(bào)答您為我們這個(gè)幸福的小家辛苦操勞的無怨無悔,。
您的兒子:(敬上)
20xx年2月17日
檢討書格式篇十二
領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo):
為我的罪過,特向您檢討,。
首先,愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們多次的教導(dǎo),,以為停電便沒有什么事安排;其次,,我沒有自制力,遲到后將錯(cuò)就錯(cuò),,在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn);當(dāng)然,,這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個(gè)人無安排和散漫性質(zhì),。
未能參加公司重要工作會(huì)議,,不僅對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的循循善誘,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,,我們卻讓生活干擾了工作,。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率,。
魯迅先生說過,,我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。
在寫此檢討之時(shí),,我深感自己的無知,,后悔之極。 懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,,但還是寫得不好,,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,,敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解,。
檢討人:
年 月 日