總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個人總結(jié)表篇一
全班就自己一個人報名參加培訓(xùn)班,開始時猶豫因為害怕孤單,,但是最后還是一個人來了,,因為我明白以后的創(chuàng)業(yè)之路也免不了孤單,免不了要自己獨自面對,,免不了要重新融入新的環(huán)境,,認(rèn)識新的朋友,但剛開始參加syb培訓(xùn)時,,看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么,?學(xué)習(xí)這個有什么用?聽聽全是理論,剛開始這次培訓(xùn)沒有非常大的興趣,,但經(jīng)過一次模擬游戲后,,漸漸對課程越來越有興趣。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前,,我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),,我還有很多知識需要學(xué)習(xí),,很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè),,在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機器,,能招夠工人,能找到顧客,,生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去,,銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功,這樣的企業(yè)就是一個好企業(yè),,就能賺上錢,。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知,,更不要說去如何謀劃和設(shè)計,,對其中的一些知識的運用更是無從下手,到這時侯才知道自己太小瞧syb了,。
“syb”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)(startyourbusiness)”,,這門課程的內(nèi)容分兩個部分,共十步,,步步相扣,,逐漸深入,非常的好,。講師的講解也很到位,。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),,我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》,,我在做計劃書的過程中,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮,。我們的《創(chuàng)業(yè)計劃書》被退回好幾次,,每一次都有新的問題,對于那些數(shù)字我是改了又改,,要是沒有這次培訓(xùn),,我真的不會考慮到這么全面,也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行,創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了,。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,就會有很多事情要考慮,,并且是千頭萬緒,,難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路,。經(jīng)過培訓(xùn)后,,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè),,衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,它讓我的夢想更加堅定,。
在培訓(xùn)的過程中由于開黨會,,表彰大會等原因我錯過了幾次精彩的課,特別是游戲二,,和素質(zhì)拓展課,,當(dāng)同學(xué)們說起時還依然興致勃勃的,說著誰破產(chǎn),,誰盈利等,,整個培訓(xùn)過程中覺得自己沒有全程參與覺得很遺憾,整個課程中我最喜歡聽老師的實際經(jīng)歷,,聽來親切真實,,每次總有很大的啟發(fā),依稀記得游戲一中我們組的企業(yè)開破產(chǎn)了,,這第一次觸動了心弦,,原來每一件事的背后都有優(yōu)點缺點,我們都應(yīng)該及時的總結(jié)經(jīng)驗,。
在培訓(xùn)期間,,讓我更深的認(rèn)識一些朋友,讓我體會到我并不是一個人,,而是一個集體,,同時也看到很多優(yōu)秀的同學(xué),看到他們的膽識和見解,,印象最深的是林澤良同學(xué),,在課堂上他遇到不懂的問題,能夠及時的提問,,回答老師問題時能大膽的表達(dá)自己的見解,,這是大學(xué)生所欠缺的,也是我所沒有的,他所表現(xiàn)出來的自信和氣質(zhì)真的很欣賞,。整個過程中主要的是團(tuán)隊合作,,團(tuán)隊分工,這讓我意識到團(tuán)隊的重要性,。
老師告訴我們的經(jīng)典名言印象深刻“只有向前看,,才能向錢看”“商人商人凡事好商量”“一切皆有可能”我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛,創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險,、有挫折,、有失敗,但創(chuàng)業(yè)是偉大的,。我想,,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下,,我們syb的學(xué)員都能干出自己的一片天地,。忠心的希望農(nóng)院的syb有更多的人來這里實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。syb就像大地,,我們就如一棵棵小草,,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壯成長,。在幾天的培訓(xùn)中,,讓我們相信,有夢想就要努力去實施,,我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功彼岸,。我是,,你也是
我想要感謝我們默默奉獻(xiàn)了的老師,是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路,,是他們指引我們走想輝煌的那一天,,是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題,是他們那樣的站著為我們默默的奉獻(xiàn),,我也想要感謝的就是我們的盧老師,,默默的做著背后的工作,定制班服,,協(xié)調(diào)工作,,安排班級,人員等等,,在此,,我代表syb培訓(xùn)班全體學(xué)員向老師們說聲:謝謝您!
經(jīng)過幾天的syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認(rèn)識,。一個好的企業(yè)的建成,,絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思,、到創(chuàng)業(yè)計劃,、再到企業(yè)運作,任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的,,任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺,。
最后,感謝組織方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會,,我相信,,有夢想就要努力去實施,此次培訓(xùn)我受益匪淺,。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個人總結(jié)表篇二
在初冬的第一場寒流來臨之際,,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外,,全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索,。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,,更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實現(xiàn)夢想的巨大考驗,。
在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)到了以下幾點:
一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),,創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè),,不僅是實現(xiàn)就業(yè),,還是實現(xiàn)對人生的追求和自身價值。
二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,,要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀,。
三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,,運用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,,挖掘第一桶金,。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動,。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,,決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師,。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作,,因為大家不想辜負(fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),,大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會去如何組織,、計劃,、實施和做大做強等,更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實際確定決策思維模式,,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高,。
通過這次培訓(xùn),我對我的賓館經(jīng)營項目的操作運營有了更深刻的認(rèn)識,,我總結(jié)了"四要"
一,、要生存。在夢想和現(xiàn)實沖突之時,,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,,特別是在極其困難的時候,,企業(yè)要先學(xué)會活著,
而后再考慮成長,,但是夢想的目標(biāo)不能變,。
二、要學(xué)習(xí),。在危機中學(xué)習(xí),,提高抗風(fēng)險能力,利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí),,苦練內(nèi)功,,積蓄團(tuán)隊力量,提升內(nèi)部管理張力,,為危機之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。
三、要關(guān)注,。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,,隨時調(diào)整企業(yè)策略,。
四、要總結(jié),。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗,,并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo),。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅信通過此次培訓(xùn),,我將會做一個企業(yè)的享受者,。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個人總結(jié)表篇三
我有幸參加了大連西崗區(qū)組織的《創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資班》的第二期師資培訓(xùn)。幾天的學(xué)習(xí)過程,,讓我有很多的感觸,。
第一個感觸就是:全球模擬公司聯(lián)合體中國中心的工作效率非常的高。我是周五(10月23日)下午填的報名表,,趙書嫻老師說,,下午必須把報名表填完了,要發(fā)到北京的全球模擬公司聯(lián)合體中國中心,,進(jìn)行審批,。在下周一開課,我當(dāng)時還說:不會吧,!時間這樣的緊,。我在懷疑中,從營口我的工作單位請假的趕回到大連,,參加周一(10月26日)的開訓(xùn)典禮,。
當(dāng)我在培訓(xùn)班教室里,看到精美的厚厚的教材的封面上,,印刷著我的名字,,我被這種工作效益打動了。我當(dāng)時就在想,,有這樣一個高效率的團(tuán)隊,,還有什么事做不成哪?幾天的培訓(xùn)下來,,確實是這樣的,;中國中心的員工,以身作則的示范著全球模擬公司聯(lián)合體的企業(yè)效率,。給創(chuàng)業(yè)的人員講創(chuàng)業(yè),,首先要做到的就是示范作用,自己自身的行為示范公司的員工的素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn),。
第二個感觸就是:通過參加這次活動,,第一次這樣從側(cè)面聽一個政府官員的講話,,從西崗區(qū)勞力和社會保障局劉局親切隨和的講話中,透露出了政府官員對社會問題的責(zé)任感,,對幫助解決創(chuàng)業(yè),、就業(yè)先進(jìn)方法的敏銳眼光;對新事物,,有利于社會和諧穩(wěn)定的事物,,是這樣的積極、主動而努力想辦法,,站的層面很高,。很有領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任意識和使命感。解決失業(yè)人員就業(yè)的問題,,在她心里有多些重的地位,。改變了政府人員在我心中的形象,劉局長是一個有眼光,,有責(zé)任,,敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。
第三個感觸就是:通過七天的學(xué)習(xí),,一天對項目的介紹,,二天的示范教學(xué),一天的備課準(zhǔn)備,,二天半的操作考試,,半天的理論考試和結(jié)業(yè)總結(jié)。讓我了解了一非常好的體系:一是有利于參加培訓(xùn)者,,學(xué)會掌握了創(chuàng)業(yè)的基本技能,;二是有利于施訓(xùn)者,對培訓(xùn)公司,、培訓(xùn)老師提供了賺錢的機會;三是有利于社會,,讓更加的人參加創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),,讓社會的人員有事做,有追求,;有事做了,,就不能做違法亂紀(jì)的事,有追求了,,就有利于社會的穩(wěn)定,。四是有利于創(chuàng)造社會財富,有更多的人能投入到創(chuàng)業(yè)中,,少走彎路,,也是對社會財富的一種積累,。
第四個感觸就是:授課的解老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),,知識豐富,,為了確保培訓(xùn)的有效性,她時怕我們掌握不好這個體系,,從開始到結(jié)束,,認(rèn)識的講解,深入的分析,,想把這個體系全部的傳授給參加培訓(xùn)的學(xué)員,,好盡早的開展工作,不顧自己的身體,,認(rèn)真的教學(xué),,嚴(yán)格的要求;從各個方面,,用各種方法,,把體系講透講活;特別是對“行為導(dǎo)向教學(xué)法”的演示,,想一次就改變學(xué)員們,,應(yīng)用多年的理論授課模式,真是盡了全力,。真誠說一聲,,謝謝您了,解老師,。
第五個感觸就是:組織的劉二東總監(jiān),,任老師的敬業(yè)精神,每天堅持與我們一齊上課工作,,晚上還要準(zhǔn)備物質(zhì),,準(zhǔn)備器材,每天到教室后,,看到任老師的眼是紅紅的,,為了我們能上好課,真是用盡了心思,。自己身體立行的示范時創(chuàng)業(yè)的辛苦,,有這樣的優(yōu)秀的團(tuán)隊,積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,,我們的這項工作,,一定會做的更好。
第六個感觸就是:企業(yè)家們對這個體系內(nèi)容學(xué)習(xí)的認(rèn)真,,黨玉龍有一百多人的企業(yè)團(tuán)隊,,沒有因為工作或是交通原因遲到過一次,,創(chuàng)業(yè)二十多年的企業(yè)家,都這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí),,全身心的投入到學(xué)習(xí)中,,讓我也從中也可以看到這個體系的好處。劉迎春經(jīng)理參加過syb的培訓(xùn),,也全身心的投入的到這次學(xué)習(xí)中,,與這樣一些優(yōu)秀的人士共同學(xué)習(xí),真是一種精神在鼓勵著我,,不努力學(xué)習(xí)不行的,。
第七個感觸就是:這個體系鼓勵著一大批人,有一位年齡比較大的黎正山,,是一名退休的人員,,不想在做什么了,失望沒有信心了,。他參加了這個培訓(xùn)后,,自己說:我又找回了工作的激情,可見這個體系的優(yōu)秀的,,這個體系的前瞻性實用性,,這是一個非常偉大的體系。做這個體系的人,,為國,、為民、為自己,;是在做一個功得無量的善事,。
第八個感觸就是:近距離的接觸到大學(xué)的老師,看到了不同層次老師的風(fēng)彩,,參加這次培訓(xùn)的有年輕的老師,,比如曲妍妮老師,有資深的教授李洪磊,,從他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)精神上,,看到了大學(xué)老師的敬業(yè)精神和尋找解決大學(xué)生就業(yè)問題的執(zhí)著,為了解決大學(xué)生的能力和生存,,不只是我們社會的老師在想辦法,政府,、學(xué)校,,社會的有志之士,都在努力,?;顫姇r尚的柳丹老師,,激情四射的及欣老師,大學(xué)老師學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn),,想有更大的能力解決學(xué)生問題的激情,,一直在激勵著我,讓我努力的學(xué)習(xí),,認(rèn)真的學(xué)習(xí),。
1、有部分老師在學(xué)習(xí)過程中,,沒有及時的轉(zhuǎn)變觀念,,把這次培訓(xùn)當(dāng)成了游戲。我不是這樣的做的,,如果把這次培訓(xùn)當(dāng)成游戲,,我們就不會全力以赴的努力學(xué)習(xí),就不是在用創(chuàng)業(yè)的思維和觀點來做這件事,,比如說黨玉龍帶領(lǐng)的那個團(tuán)隊,,在選擇企業(yè)項目時,在黨玉龍的思維中,,他真的看好他提出的那個項目,,是一個切實可行的項目,這是少部分大學(xué)老師存在的問題,。企業(yè)家全身心的投入的地方,,是因為他們把這次培訓(xùn),當(dāng)成了實戰(zhàn),,當(dāng)成了一個思維的演練,,當(dāng)成了一個思維的創(chuàng)業(yè),認(rèn)真的對待,。
2,、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為這個體系非常的好的,??梢匀绻鋵嵉綄嵺`中,還需要解決一個問題,,也就是中國的國學(xué)與西學(xué)的區(qū)別點,。我們中國的大學(xué)生首先要解決的不是技能的問題,是心態(tài)問題,,如果不解決這個問題,,在好的技能,在管用的理論、知識也好,,他們不會認(rèn)真的努力的去學(xué)習(xí)的,。結(jié)合中國學(xué)生的實質(zhì)情況,結(jié)合我自己的經(jīng)驗,,如果不加上這個內(nèi)容,,是達(dá)不到效果的。部分學(xué)生會從向反的方向問問題,。我的工作實踐告訴我,,不解決心態(tài)問題,他們就不會用心,,更不會聽話,,更不用說相互的配合了。
3,、還有一個問題,,就是思維模式問題,學(xué)生習(xí)慣了老師,、家長告訴如何做,,現(xiàn)在突然不告訴他們?nèi)绾巫隽耍枰幸粋€過程,,所以如何設(shè)計引入這個不同的習(xí)慣,,是不是專門設(shè)計一個課程的內(nèi)容,把身份的轉(zhuǎn)化進(jìn)行專門的培訓(xùn),,思維的模式和習(xí)慣認(rèn)識,,做事的態(tài)度,不是一句話幾句話就解決的問題,。心態(tài)和思維模式轉(zhuǎn)化了,,一切問題就都解決了。
1,、通過幾天的學(xué)習(xí),,想讓老師完全轉(zhuǎn)變觀念、心態(tài)和思維模式,,不是可能的,,還需要一個跟隨進(jìn)的過程,需要有一些措施,,解決思維觀念,,教學(xué)習(xí)慣的問題。
2,、這一個體系的內(nèi)容,,想讓老師幾天完全接受,,掌握了,也是不可能的,,我自己就是這樣的,對體系有了一個了解,,我一直也在思考這個問題,,可能理解的深一點,大學(xué)的老師沒有思考過這個問題,,不可能一個轉(zhuǎn)變的這樣的快的,,需要一套措施,讓參加學(xué)習(xí)的人員把這個體系完全的掌握,,持續(xù)的深入的學(xué)習(xí)下去,,是我們應(yīng)該研究和思考的問題。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)個人總結(jié)表篇四
5月10日上午8:30分,,臨潁全區(qū)大學(xué)生村干部參加了由地區(qū)組織部和人事勞動社會保障部組織的大學(xué)生村干部syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的開班典禮,。在開班典禮上,人事勞動社會保障的楊部長組織會議,,縣委組織蔣部長做了重要講話,,縣大村辦梁主任對我們成功有效地完成這次培訓(xùn)提出了一些要求,新鄉(xiāng)市syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)老師胡老師和房老師也參加了開班典禮,。
開班典禮結(jié)束后,,按照syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的每班30人的要求,分成了兩個班進(jìn)行上課,。下午我們就開始了正式的培訓(xùn),,我們30個人圍成一個圈,分成3個小組,,胡老師采用新的教學(xué)模式進(jìn)行授課,。
胡老師是一位很有責(zé)任心、知識面廣,、經(jīng)驗豐富的老師,。他不拘泥于課本,而是采用新穎的獨特的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行授課,。她主要以小組討論的形式把她列舉的實例和案例貫穿于課堂之中,,這種新穎的教學(xué)模式讓大家在快樂中學(xué)習(xí)到了知識,在討論中靈活地運用知識,。胡老師給我們上了4天課,,在這4天中我了解到了什么是syb培訓(xùn)、創(chuàng)辦企業(yè)的構(gòu)思,、企業(yè)的人員組織,、企業(yè)的法律形態(tài)等等。在后6天的培訓(xùn)課程由薛老師給我們授課,他主要給講述了啟動資金如何預(yù)測,、如何制定利潤計劃,、如何完成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書等等。
轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)結(jié)束了,。在這10天中,,我感覺時間飛快,學(xué)習(xí)的十分開心,。因為我們同學(xué)師生間相處愉快,,也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序。在這里,,沒有師兄師姐,,人人平等,沒有專業(yè)學(xué)院之分,,各有所長,。組成這樣一個集體,在幾天時間內(nèi),,培養(yǎng)出班級凝聚力,,在我看來,有點無心插柳柳成蔭的感覺,,當(dāng)然了,,這與老師的領(lǐng)導(dǎo)有方是分不開的。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想,,但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時,,就會有很多事情要考慮,并且是千頭萬緒,,難以入手,。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋順創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后,,我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè),、辦什么樣的企業(yè),衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行,,并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,,它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會,,大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn),。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路,創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢,。鼓勵創(chuàng)業(yè),,不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路,,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值,,在全社會形成創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的氛圍,推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù),、快速,、健康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中,,有更多的優(yōu)勢,但也面臨著很大的挑戰(zhàn),。優(yōu)勢:我們有熱情,,有活力,有知識,,有膽識,;挑戰(zhàn):在社會這個大染缸中,我們的經(jīng)驗不足,,沒有很好的是非辨別能力,,也沒有很大的交際圈,這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性,,syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備,,起到一種很好的效果。
在這個班里,,我衷心地感謝老師,,你們都是有心人,可以時時關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),,隨時做好調(diào)解課堂氣氛,,佩服的是你們敬業(yè)的精神。每天的都有意見反饋,,我們知道你們也在學(xué)習(xí),,你們也在努力改進(jìn),這樣有利于我們共同提高,。
短暫的相處,,匆匆的離別,抱著理想,,抱著希望,,我們都是揚帆待發(fā)的船只,只要努力用心去做,,相信大家都是好樣的,。
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,,讓我相信,有夢想就要努力去實施,,我也相信,,隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的形成和大學(xué)生就業(yè)優(yōu)惠政策的落實,中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮,。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船,,乘風(fēng)破浪,達(dá)到成功的彼岸,。