無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

爭做五好小公民征文500字篇一

現(xiàn)在這個時代,，科技正在突飛猛進的發(fā)展,， 精神文明建設(shè)也逐步邁向一個嶄新的領(lǐng)域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去,。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,，不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力,，不負眾望,。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”,，在獨處時做一個“小主人”,，在學校做同學的“小伙伴”，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”,，在社會上做個人們的“小標兵”,。

在學校，我們自然要做還同學的好伙伴,。如果班上同學生病了,，你會怎么辦?是置之不理，趁機玩鬧,，還是盲目照顧?都不對,，應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀律，再由老師指派幾個人,，幫助那位同學,，給他送來白開水，讓他吃藥,，如果真的沒辦法,，就只有讓老師給那位同學的父母打電話，把他送回家,，不然就由幾位同學護送回家,。這種事我也親歷過,，當時，就如我說的,，有的同學是真的關(guān)心那位肚子疼的同學,，但也有少數(shù)同學是趁這個機會，跟其他同學偷偷講話,，對生病的同學置之不理,。后來老師來了，那些趁機講話的同學就一下安靜了,，對這種事,，還是經(jīng)驗多的老師比較拿手，讓那位同學吃了藥,，回家了,。這時，我懸著的心,，才放了下來,。

我們不僅要做一個關(guān)心同學的人，還要做一個文明禮貌的小標兵,，還得做一個環(huán)保的小衛(wèi)士,。大街上，我們不應(yīng)該隨地吐痰;不應(yīng)該亂扔垃圾;不應(yīng)該破壞花草樹木如果,，我們每天都是隨手正垃圾,，無論什么場地都不屑的把痰一吐，那我們美好的家園就會變成一個臭氣熏天,，又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫,，否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了,。當然，我們更不能隨意的踐踏草坪,，破壞花草樹木,，因為他們也是一個個鮮活的生命，他們也知道疼,，而且,，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這些鮮活的生命枯萎了,，那么,，我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以,，我們就更應(yīng)該好好保護環(huán)境了,。當然,，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言,，遇見認識的人要問好,。舉個例子，如果你在大街上看見一個很漂亮的人,，可她,，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆,，這時,，你還會覺得她美嗎?只有做到這些，別人才會認為你是一個講文明,，懂禮貌的人,。

起初，我在家里只會拖拖地,，掃掃地,，但現(xiàn)在，我會洗碗了,，雖然每次都弄的地上一大灘水,，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來不怪我,，還說我有進步了呢!漸漸的,，我也學會了煮飯、熱菜,，每個周末,，我都在家把飯做好，等媽媽回來時,，我們很快就可以開飯了,。雖然有時候飯做成了“米餅”，像稀飯一般,，但媽媽只是說,，還行，下次努力,。飯做得好,，媽媽一個勁的夸我，我心里喜滋滋的,，像喝了蜜一般甜,。

在這個文明時代，我們青少年不但要好好學習,，還要講文明,，懂禮貌,，主動幫媽媽分擔家務(wù)。講文明,，從身邊的小事做起,，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好!

倡議人：___

時間：____年__月__日

爭做五好小公民征文500字篇二

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我們是祖國的花朵,，朝氣蓬勃向上;我們是未來的棟梁,，推進技術(shù)的增長;我們是少先隊員，正處在學習的階段,。因為肩負著父母的期望,，建設(shè)祖國的重任，我們應(yīng)該嚴格要求自己,，做對社會有用的人,。所以，我要從現(xiàn)在做起,，從小做起,，從小事做起，從各個方面盡自己最大的努力做到最好,，爭當一名五好小公民,。

在學校，我要爭做同學們的知心朋友,，爭做樂于助人,、團結(jié)友愛的“小伙伴”。在同學疑難時給予解答,，在同學吵嘴時給予勸解,，在同學傷心時給予安慰，在同學犯錯時給予幫助,。目前,，我們班開始了一幫一的活動，我一定要在自己學習成績穩(wěn)定的情況下,，幫助同學一起進步,。針對語數(shù)英三門功課,，我分別制定了不同的學習方案,，在課間，在放學后,，利用課余時間多給她講解,。

在生活中，我要成為自己的“小主人”,。學會自立,，能夠做自己必須要做的一些小事,，不再讓家長為我操心。我是家里的小寶貝,，有父母寵著,，有長輩慣著，什么事都不用親自動手,。一次,，爸爸媽媽都去上班，讓姥姥來照顧我,，可是姥姥乘坐的火車晚點,，晚上才能到，我只能自己做午飯,。電話一頭是媽媽喋喋不休的指導,，另一頭是我在手忙腳亂的操作著。結(jié)果,，我只好吃了一頓我親手制作,、并且味道不怎么樣的“佳肴”方便面。從那以后,，我就開始學習自己的事情自己做?，F(xiàn)在，我自己坐車去少年宮學習,，自己早晨去吃早點,，學習上面也不用父母督促。我想告訴小朋友們：學會自立吧!你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)長大了,，能夠做自己的小主人,，不再讓爸爸媽媽擔心了!

我不僅要成為“小伙伴”、“小主人”,，在家里,，還要做一個孝敬父母“小幫手”，主動幫父母分擔家務(wù);在學校里,，做一個尊敬老師“小幫手”,，盡心盡力做好班里的宣傳工作。在公共場所,，做一名遵紀守法的“小標兵”,，圖書館里不高聲喧嘩，馬路上不打鬧玩耍,，維持秩序,。在公共場所，做一名愛護公物，保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”,，不亂扔垃圾,、踐踏草坪，并以身作則,，勸告別人也要愛護大家共同的家園,。

從今天起，我要說到做到,，讓身邊的每個人做我的監(jiān)督人,，爭取成為一名五好小公民。同學們,，讓我們共同努力,，大家都爭當五好小公民!從小事做起，從身邊的一點一滴做起,，為建設(shè)和諧美好的祖國出一份力!

倡議人：___

時間：____年__月__日

爭做五好小公民征文500字篇三

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同學們,，我們要以“爭做五好小公民”活動為突破口，著眼提高思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，人人爭做“小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標兵”“小衛(wèi)士”,，努力上進，成為合格的“五好小公民”,。

剛聽見“五好小公民”這個詞,，你可能會有個疑問——“五好”是指哪五好呢?原來“五好”指的是：1.在學校應(yīng)該做到團結(jié)友愛，互相幫助,，尊重他人,，善于合作; 2.在獨立面對生活時應(yīng)該做到胸懷寬闊，心理健康,，勤奮自主,，善于創(chuàng)新; 3.在家應(yīng)該做到孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動; 4.在社會應(yīng)該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法; 5.在社會和公共場所應(yīng)該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。

在當今社會,，物質(zhì)文明建設(shè)飛速地發(fā)展,，而人類精神層面的文明也應(yīng)該邁上一層新的臺階。的確,，現(xiàn)代人正不斷地追求著一種.種優(yōu)秀的品質(zhì)——尊重他人,、保護環(huán)境、團結(jié)友愛……那么,，要養(yǎng)成這些優(yōu)良品質(zhì),，不光需要成年人的奮斗，也需要我們青少年兒童的努力,，這個重任就落在了我們這些少年兒童的肩膀上,。

回想一下作為新時代主人的我們，又怎能不羞愧自責呢?在學校里,，當你聽見別人的成績沒有你優(yōu)異,，你是不是在心中嘲笑他?有沒有想到過要去安慰他、幫助他?一個人在家時,，是不是將父母的叮囑當做耳旁風,，面對著電腦、電視度過了一天?和家長在一起時,，有沒有為忙碌的他們捶捶背,、倒杯水?還是將自己當做“小皇帝”、“小公主”去使喚他們?在你生氣的時候,，是不是嘴里總要冒出一兩句臟話?在社區(qū)公園時,，是不是摘下了嬌艷的花朵、柔軟的柳枝?有沒有在公共場所里亂涂亂畫,、亂丟垃圾?……

進一步提高了同學們的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，培育文明和諧的社會風尚起到了積極的助推作用，營造良好的校園環(huán)境,、渲染好學習氛圍,，規(guī)范中小學生的行為習慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì),，講文明樹新風,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，做一名文明行為的傳播者,。

廣大中小學生作為明天的太陽，你是不是應(yīng)該丟掉這些壞習慣,，去學習那些好的,、優(yōu)秀的品質(zhì)呢?不光是你我，所有的青少年兒童們,，都要去學習啊——團結(jié)友愛,、齊心協(xié)力，心胸寬廣,、發(fā)憤圖強,，關(guān)心親人、勤儉節(jié)約,，文明禮貌,、誠實守信，講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境……同學們,，行動起來吧，改變從前的自己，去努力學習,，勇敢拼搏,，爭做五好小公民!

倡議人：___

時間：____年__月__日