每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

爭做五好小公民手抄報篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

當今社會,，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,，人們正向著“五好公民”的領域而奔去,。我們青少年是一支不可缺少的動力軍，我堅信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負重望,。要做一個五好小公民,，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”,，在學校做同學的“小伙伴”,，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”,。

我認為自己就是一個合格的“五好小公民”,，這可不是自吹自擂，不信?來看看你就知道啦,。

起初我在家里,，只是在媽媽炒菜時遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗,，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上,、地上潑的到處是水,。但爸媽非但沒有責怪我，還夸我越來越能干了呢!從那以后,，我做家務事時,，就更積極了，特別是對洗碗情有獨鐘,。有一次,，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經疲憊不堪,，這時，我“挺身而出”,，主動要求去洗碗說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來,。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍,。一會兒就洗好了，仔細一看,，光潔如新,，還找不到油哩!

記得那是暑假時，天氣悶熱悶熱的,，知了在樹上不停地叫著,，爸爸媽媽去上班了,?？熘形鐣r，我的肚子餓的咕咕叫,，怎么辦呢?我準備給自己燒頓飯,。我先把米淘干凈,，放進電飯鍋，然后向鍋里放了點油,，從冰箱里拿出雞蛋,，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經熱了,，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋,，拿起鏟子上下翻轉。不一會兒,，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了,。緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲,，放入小瓷盤里，撒了點鹽,、味精和香油,，攪拌均勻，一盤色香味俱全的涼菜做好了,。飯熟了,，菜也好了，我急忙盛好飯,，端上菜,。“叮鈴鈴”原來是爸媽回來了,，只見他們看見我布置桌子,、擺著筷子，驚詫地張大嘴巴,，好像在看一個神奇的外星生物,。一陣陣香氣撲鼻而來，一直鉆到心底,。是炒蛋?是涼菜?還是……也許是第一次當小主人的喜悅吧!

在學校的表現(xiàn),，我不是吹牛，表現(xiàn)特好,。我很尊敬我的老師,，從來不與小伙伴吵嘴，更不說打架了,，我覺得同學就像是我的兄弟姐妹,，我們應該互相關心、互相幫助,，一人有事兒,，我們全班幫忙,。紀律和學習上，我也毫不含糊——上課時,，我坐得端端正正,，積極思考老師提出的問題;每次征文、朗誦比賽,，總有我的身影,。所以同學們都愿意和我做朋友。

每次外出時,，我從不損壞公物,。一次，我在公園里看見一個小女孩正在摘花,，我就上前去勸她：“小朋友,，這花多漂亮啊，這花兒是給大家開放的,，是屬于每個人的,，我們可千萬不能摘呀!”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”，我心里別提多高興了,。還有一次,，我看見一個年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進了旁邊的垃圾箱,，爸媽笑了,，我也笑了?！俺鞘惺俏壹?，潔凈靠大家”!讓我們一同來做“文明小標兵”吧!

如果我們每個人都伸出自己的一雙手，去幫助一些需要幫助的人,，那我們的世界是和平的,、溫馨的。記得有首歌唱道：只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好人間!多么美妙的一句話,，為我們世間的和諧，讓我們都爭取做一個合格的“五好小公民”!

爭做五好小公民手抄報篇二

尊敬的領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好！我是道河中學七年級學生,，我叫湯孟杰,。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》,。

當春風吹遍大江南北,，吹遍全國每個角落的時候,，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園，吹進了你的心里,，吹進了我的心中,。在這美麗的花季，在這書香校園,、在這和睦溫馨的家中,，十二、三歲的我們在這里盡情綻放,，沐浴著陽光的溫和,，吮吸著春天的甘露。青春的我們,，生于新世紀,，長于新世紀，,，我們是時代的驕子,，我們是祖國的未來。年少的我們,，包括你，包括我,，我們要以五好的要求塑造自己,，以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華,，我們有我們的夢想,。我們在不停的奮斗，拼搏,。在這拼搏的歷程中,，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨,，記住老師慈祥的目光,，感受同學無私的關懷。在這美好的氛圍中,，我們該做些什么呢,？毋庸置疑，在家庭,，我們要做孝順父母,、關心親人、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的"小幫手",；在社會,，我們要做熱愛祖國、文明禮貌,、誠實守信,、遵紀守法的"小標兵"；在學校我們要做做團結友愛,、互相幫助,、尊重他人、尊重合作的"小伙伴",；在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物,、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境,、遵守秩序的"小衛(wèi)士",；即使在在獨處時，我們更要做胸懷開闊,、心理健康,、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人",。

同學們,，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上,。就拿孝順父母來說吧,，不在給父母買多少禮品上，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候,，做一點力所能及的事情,，聽一聽父母的教導，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習,，這就是一種孝順,。

做五好小公民，就要從這點點滴滴的小上做起,。節(jié)假日,，給遠方的親人掛個電話，寄張賀卡,，告訴你的牽掛,；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來,，保護好我們身邊的環(huán)境,；生活中，積攢起那些不該花的零用錢,，買一支本書讀讀也好,，買一支鉛筆用用也行,；學習上，不要因一點點小困難小挫折而退縮,，而害怕,，而放棄進取的機會；交往中,，給陌生人一個甜甜的微笑,，給有難的人伸出援助之手，給同學幫點小忙,，給老師辦點小事,，等等。正是這無數的小,，成就了大,。古人說，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為嗎,？滴水成大海，讓我們一起從小做起,，從點點滴滴做起,。在點點滴滴中綻放青春的風采。

同學們,，今天的我們是祖國和民族的未來,，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己,，成為講道德的一代,，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花,，以此為基礎,，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林。

同學們,，青春是絢麗多采的朝霞,，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力,，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準,，一起讓青春放飛，做五好小公民,，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺,。

爭做五好小公民手抄報篇三

同學們一定聽過這一首歌：

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天,。

草叢邊的秋千上,，只有那蝴蝶停在上面,。

黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停。

等待著下課,，等待著放學,，等待著游戲的童年。

我們在童年中逐漸長大,，伴隨著這首《童年》,。美好的孩童時代出現(xiàn)在眼前，這是想到了那曾經一起闖禍的淘氣的小伙伴,。當懵懂的我們邁入校園的時候,，發(fā)現(xiàn)我們不僅擁有兒時的玩伴，還有生活中的朋友,，學習中的對手,，我們漸漸明白了“伙伴”的重要性。在學校這個大的集體中,，在班級這個大的家庭里,，總會發(fā)現(xiàn)一些讓你的心靈倍感溫暖的事。小組學習時,，總會有那么幾位同學懊惱自己學不會,，耽誤小組學習的進程，可旁邊的同學總是微笑著拍拍他的肩膀,，鼓勵他,，耐心地幫助他。集體性比賽失利了,，我們雖有些難過,，遺憾但總會相互加油鼓氣,，迎接下一次的挑戰(zhàn),。我們成為了伙伴,，在成長道路中凝聚成一個集體的伙伴,。通過我們的共同努力,，相互幫助,，為班級奪得一個又一個榮譽時,，每一位同學內心是喜悅自豪的,，因為可以仰起頭，驕傲的說：“這是咱們班!”

海倫·凱勒,、張海迪,、霍金,、吳洪生，哪一個不是從磨難中堅強的站起,，哪一個不是微笑著走過困境創(chuàng)造了奇跡!讓我們勇敢面對生活,，寬容的對待生活,，熱情的創(chuàng)造生活,。也許我們創(chuàng)造不了奇跡,，但我們會創(chuàng)造出一個自我,，創(chuàng)造出美好的回憶,，因為對于那些內心充溢快樂的人們而言,，所有的過程都是美妙的,。

但我們牙牙學語時，第一個喊出的,，是爸爸,，媽媽?？傁矚g圍著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題,，待到大一些時，依偎在媽媽身邊不知其意的念古詩“誰言寸草心,，報得三春暉”“慈母手中線,，游子身上衣”。給爸爸媽媽演唱《世上只有媽媽好》,。父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們,，用他們不算強壯的身體撐起了一片天。現(xiàn)在已經懂事的我們,，是否看到了媽媽粗糙的雙手,，爸爸斑白的頭發(fā);是否聽到了爸爸媽媽對光陰似箭的輕嘆,。你有沒有為他們倒過一次水,，洗過一次腳,，為他們披上一件衣服?你有沒有對父母說過“您辛苦了”“我愛您”?我們要做父母的小幫手，替他們撐起一片天,，讓爸爸媽媽看到,，我們真的長大了，不再是那個調皮搗蛋的孩子了,，我們學會了播撒愛的種子,，收獲愛的果實。

在你的身邊,，總會有這樣一些人,，他們認真踏實、關心同學,、熱愛集體,、樂觀開朗，是同學們學習的榜樣;他們熱愛勞動,、勤儉節(jié)約,、助人為樂，是同學們眼中的“小雷鋒”;他們熱愛班級,、講文明,、懂禮貌,、誠實守信，是同學們學習的標兵;他們愛護公物,、講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境、遵守秩序,，是名副其實的小衛(wèi)士;他們在學校住宿,，胸懷開闊,、微笑面對生活,、勤奮自立，是生活中的小主人;他們只是一群積極向上的富有青春活力的千千萬萬個學生之一,，卻像金子般閃爍著耀眼的光芒,。

親愛的同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?從孩童時代開始,，我們一步步走向成熟,，擁有了生活中的伙伴，學習中的對手,，努力成為生活的小主人,，爸爸媽媽的小助手，爭做小標兵,、小衛(wèi)士,。我們一直努力成為五好小公民，我們也一定會成為五好小公民,，因為90后的我們有迎難而上的精神,，有如烈火般的熱情，有如旭日般的溫暖,，我們有信心!

謝謝大家!

爭做五好小公民手抄報篇四

尊敬的各位領導,，老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是五二班的朱xx,，今天我演講的題目是爭做五好小公民。

當微風吹綠大地,，當花兒爭奇斗艷的時候,，我們迎來了爭做五好小公民的時期。俗話說少年強則國強,，少年興則國興,。年少的我們就是祖國的希望之花。從現(xiàn)在開始,，我們就要以五號來成為自己的努力方向,，爭做一個熱愛祖國,，勤儉節(jié)約，文明禮貌,，誠實守信,，遵紀守法的小公民。在家里,，我們應該尊敬長輩,，孝敬父母，關愛自己的兄弟姐妹,。如,，當父母回到家時，你可以給他們送上一杯熱水,，并幫助父母做一些力所能及的家務,，減輕父母的負擔。在學校里,，我們要關心同學,，幫助同學，遵紀守法,，當同學遇到難題時,，我們可以幫助他。當同學生病不能上課時,，我們可以給他補習上課所學的內容,。在公共場所，我們應愛護公物,，注意衛(wèi)生,，講究儀表，不要隨地吐痰,，不要損害公物,，而且要注意個人儀表。除了這些,，還有一件最重要的是愛國,，每次升國旗時應佩戴紅領巾，表情嚴肅,，并行少先隊隊禮,。當國旗緩緩升起的時候，要抬頭挺胸,，凝視國旗,，為我是中國人而驕傲自豪！

在這個文明時代，我們青少年不但要好好學習,，還要懂禮貌,，講文明，從身邊的小事做起,，要是每個人都能走不好想公平吶,，祖國的明天就會更加美好。

爭做五好小公民手抄報篇五

尊敬的各位老師,，各位同學：

您們好!

當今社會,，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,，人們正向著“合格公民”的領域而奔去,。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍,。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上,。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望,。爭做一個五好小公民,。

《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r,，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時,，你真的長大了,。你已不再是任性的.“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”,，不再是街上行人口中的“小流氓”了,。你走在街上，花兒也為你微笑,，柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!

我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好,、紀律好，而是要在家中,、學校,、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作,，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序,。這本書給我的看似簡單，但寓于的責任,，則是我今生所追求,，所努力的方向。在家里,，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校,，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會,，我也定當遵紀守法，誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事,。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉,，我們能使小溪，河流,，大海變得更加的清澈,，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋!

行動吧,，為了更好的碧海藍天!

爭做五好小公民手抄報篇六

同學們,，我們要以“爭做五好小公民”活動為突破口，著眼提高思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),，人人爭做“小伙伴” “小主人” “小幫手” “小標兵”“小衛(wèi)士”,，努力上進，成為合格的“五好小公民”,。

剛聽見“五好小公民”這個詞,，你可能會有個疑問——“五好”是指哪五好呢?原來“五好”指的是：1.在學校應該做到團結友愛，互相幫助,，尊重他人,，善于合作; 2.在獨立面對生活時應該做到胸懷寬闊，心理健康,，勤奮自主,，善于創(chuàng)新; 3.在家應該做到孝敬父母,關心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動; 4.在社會應該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法; 5.在社會和公共場所應該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。

在當今社會,，物質文明建設飛速地發(fā)展,，而人類精神層面的文明也應該邁上一層新的臺階。的確,，現(xiàn)代人正不斷地追求著一種種優(yōu)秀的品質——尊重他人,、保護環(huán)境、團結友愛……那么,，要養(yǎng)成這些優(yōu)良品質,，不光需要成年人的奮斗，也需要我們青少年兒童的努力,，這個重任就落在了我們這些少年兒童的肩膀上,。

進一步提高了同學們的思想道德素質和科學文化素質，培育文明和諧的社會風尚起到了積極的助推作用,，營造良好的校園環(huán)境,、渲染好學習氛圍，規(guī)范中小學生的行為習慣，培養(yǎng)良好道德品質,，講文明樹新風,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，做一名文明行為的傳播者,。

廣大中小學生作為明天的太陽，你是不是應該丟掉這些壞習慣,，去學習那些好的,、優(yōu)秀的品質呢?不光是你我，所有的青少年兒童們,，都要去學習啊——團結友愛,、齊心協(xié)力，心胸寬廣,、發(fā)憤圖強,，關心親人、勤儉節(jié)約,，文明禮貌,、誠實守信，講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境……同學們,，行動起來吧,，改變從前的自己,，去努力學習，勇敢拼搏,，爭做五好小公民!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

爭做五好小公民手抄報篇七

尊敬的領導,、老師、親愛的同學們：

大家好,！

當今社會,，隨著物質文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,，人們正向著“合格公民”的領域而奔去,。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍,。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上,。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望。爭做一個五好小公民,。

回想現(xiàn)在的我們,，何嘗不是慚愧自疚呢?你是否還記得那些令人痛心的'一幕幕。大街上，你匆匆走過,。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾,。那天，車上的人影重重,。你多么悠閑的聽著mp3,，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者,。你年輕,，又酷愛時尚，父母從來不在你面前說什么,。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了,。可你可曾替你父母親想想?《我是五好小公民》當你第一次看到這本書根本不予理會,?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r，自從你第一次為那位老爺爺讓座時,，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時,，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”,，不再是老師眼里的“搗蛋王”,，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上,，花兒也為你微笑,，柳兒也為你舞蹈!你說這個世界多美好!我想所謂的五好小公民決不僅僅是學習好、紀律好,，而是要在家中,、學校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世,，去與他人合作,，用自己的實際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單,，但寓于的責任,，則是我今生所追求，所努力的方向,。在家里,，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學校，我何嘗不想成為同學愛戴的的好同學?在社會,，我也定當遵紀守法,，誠心奉獻!就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事,。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪,，河流,，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水,，而玷污了整片海洋!行動吧,，為了更好的碧海藍天!

謝謝大家！

爭做五好小公民手抄報篇八

尊敬的老師,、領導,，親愛的同學們：

大家好！

今天,，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”,。

現(xiàn)在這個時代，科技正在突飛猛進的發(fā)展,， 精神文明建設也逐步邁向一個嶄新的領域,，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領域涌去。我們青少年自然要緊跟這個隊伍,，不甘落后,。相信我們一定會付出艱辛的努力，不負眾望,。所謂五好小公民,，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時做一個“小主人”,，在學校做同學的“小伙伴”,，在公共場合做個環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個人們的“小標兵”,。

在學校,，我們自然要做還同學的好伙伴。如果班上同學生病了,，你會怎么辦？是置之不理,，趁機玩鬧,，還是盲目照顧？都不對,，應該讓班干部或老師管好班上紀律,，再由老師指派幾個人，幫助那位同學,，給他送來白開水,，讓他吃藥,，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學的父母打電話,，把他送回家,，不然就由幾位同學護送回家。這種事我也親歷過,，當時,，就如我說的，有的同學是真的關心那位肚子疼的同學,，但也有少數同學是趁這個機會,，跟其他同學偷偷講話，對生病的同學置之不理,。后來老師來了,，那些趁機講話的同學就一下安靜了，對這種事,，還是經驗多的老師比較拿手,，讓那位同學吃了藥，回家了,。這時,，我懸著的心，才放了下來,。

些鮮活的生命枯萎了,，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士,，所以,，我們就更應該好好保護環(huán)境了。當然,，只做這些顯然是不夠的,，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認識的人要問好,。舉個例子,，如果你在大街上看見一個很漂亮的人，可她,，一開口就臟話粗話滿天飛,，不文明的話一大堆，這時,，你還會覺得她美嗎,？只有做到這些，別人才會認為你是一個講文明,，懂禮貌的人,。

起初,，我在家里只會拖拖地，掃掃地,，但現(xiàn)在,，我會洗碗了,，雖然每次都弄的地上一大灘水,，鍋碗瓢盆叮當響，但爸爸媽媽卻從來不怪我,，還說我有進步了呢,！漸漸的，我也學會了煮飯,、熱菜,，每個周末,，我都在家把飯做好,，等媽媽回來時，我們很快就可以開飯了,。雖然有時候飯做成了“米餅”,，像稀飯一般,，但媽媽只是說，還行,，下次努力,。飯做得好，媽媽一個勁的夸我,，我心里喜滋滋的,，像喝了蜜一般甜,。

在這個文明時代,，我們青少年不但要好好學習，還要講文明,，懂禮貌，主動幫媽媽分擔家務,。講文明,，從身邊的小事做起,，要是每個人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好,！

爭做五好小公民手抄報篇九

培根曾經說過：“一種集體習慣,，其力量更大于個人的習慣，因此如果有一個良好道德風氣的社會環(huán)境,，是最有利于培養(yǎng)好的社會公民的,。”但如果反著來,，每個人都是好公民,，每個學生都是五好小公民，就會出現(xiàn)一個良好的社會環(huán)境,，整個世界都會多一些和諧,，多一些鮮花和掌聲。

首先作為一名五好小公民,，我是爸爸媽媽的好幫手,。媽媽做飯，我?guī)退床?，媽媽澆花,，我?guī)退顾瑡寢尣粱?，我?guī)退茨ú?。爸爸洗車，我?guī)退崴?爸爸掃雪,，我給他遞工具……有時,，他們工作累了，回到家我就給他們做一頓豐盛的晚餐,，這樣他們心情會立馬好轉起來,。他們開心了，我也就開心了,。到了周末,，爸媽有時因工作原因無法回家，完成作業(yè)之余,，我會自覺地把家里打掃一遍,。家里干干凈凈，一塵不染,，爸媽回到家心情也就會格外愉快,。

在學校，我還是同學們的“好伙伴”.同學有不會的題,，我會幫他們講解;同學生活上遇到的困擾,，我會開導或幫助他們解決,。課堂上，我們一塊專心致志的'聽講;課外,，我們一塊兒游戲,、娛樂，歡聲笑語,。樂于助人的“熱心腸”已經成為了我的“代名詞”.“人人為我,，我為人人”早已成為了我的座右銘!

同樣，我也是一名保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”.在路上,，在校園,，在公共場合，我一看見紙團就會忍不住撿起來扔進垃圾桶,，那一刻就好似籃球運動員把球投進籃網一樣,。就連每次外出喝完水的瓶子我也不喜歡亂扔，哪怕垃圾桶再遠,，我也要等到有垃圾桶了,，再扔進“可回收垃圾桶”.如果身邊有同學無意間把垃圾不小心扔到了地下，我一定會提醒他(她)撿起來扔進垃圾桶里,，這樣我才安心,。

另外，我還是一個懂得自律的好孩子,。每次上課,，我都能管住自己，不交頭接耳,，左顧右盼,，認真聽老師講課。課外,，讀書就是我最好的休息!高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯,。”我認為精神食糧才是最重要的!

其實,，做一名“五好小公民”并不是一件難于上青天的事,，關鍵在于想不想去做。正所謂“世上無難事,，只要肯登攀,。”同學們,，加油吧!爭取我們人人都能做一名“五好小公民”,讓世界充滿鮮花和掌聲!

爭做五好小公民手抄報篇十

xxx：

同學們,，我們要以“爭做五好小公民”活動為突破口，著眼提高思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，人人爭做“小伙伴”“小主人”“小幫手”“小標兵”“小衛(wèi)士”,，努力上進,，成為合格的“五好小公民”,。

剛聽見“五好小公民”這個詞,，你可能會有個疑問——“五好”是指哪五好呢?原來“五好”指的是：1.在學校應該做到團結友愛，互相幫助,，尊重他人,，善于合作;2.在獨立面對生活時應該做到胸懷寬闊，心理健康,，勤奮自主,，善于創(chuàng)新;3.在家應該做到孝敬父母,關心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動;4.在社會應該做到熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,尊紀守法;5.在社會和公共場所應該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序。

在當今社會,，物質文明建設飛速地發(fā)展,，而人類精神層面的文明也應該邁上一層新的臺階。的確,，現(xiàn)代人正不斷地追求著一種種優(yōu)秀的品質——尊重他人,、保護環(huán)境、團結友愛……那么,，要養(yǎng)成這些優(yōu)良品質,，不光需要成年人的奮斗，也需要我們青少年兒童的努力,，這個重任就落在了我們這些少年兒童的肩膀上,。

進一步提高了同學們的思想道德素質和科學文化素質，培育文明和諧的社會風尚起到了積極的助推作用,，營造良好的校園環(huán)境,、渲染好學習氛圍，規(guī)范中小學生的行為習慣,，培養(yǎng)良好道德品質,，講文明樹新風，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，做一名文明行為的傳播者。

廣大中小學生作為明天的太陽,，你是不是應該丟掉這些壞習慣,，去學習那些好的、優(yōu)秀的品質呢?不光是你我,，所有的青少年兒童們,，都要去學習啊——團結友愛、齊心協(xié)力，心胸寬廣,、發(fā)憤圖強,，關心親人、勤儉節(jié)約,，文明禮貌,、誠實守信，講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境……同學們,，行動起來吧，改變從前的自己,，去努力學習,，勇敢拼搏，爭做五好小公民!

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

爭做五好小公民手抄報篇十一

尊敬的領導,、老師,、親愛的同學們：

大家好!我叫xxxx。今天,，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》,。

當春風吹遍大江南北，吹遍全國每個角落的時候,，做“五好小公民”的勁風也隨之吹遍了每個校園,，吹進了我們的心里。在這美麗的花季,，在這書香校園,、在這和睦溫馨的家中，十二,、三歲的我們在這里盡情綻放,，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露,。青春的我們,，生于新世紀，長于新世紀,，我們是時代的驕子,，我們是祖國的未來。年少的我們,，要以五好的要求塑造自己,，以五好的要求靚出自己青春風采。

十二三歲的年華,，我們有我們的夢想,。我們在不停的奮斗,，拼搏。在這拼搏的歷程中,，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛,，聆聽著父母的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光,，感受同學無私的關懷,。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢?毋庸置疑,，在家庭,，我們要做孝順父母、關心親人,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會,，我們要做熱愛祖國,、文明禮貌、誠實守信,、遵紀守法的“小標兵”;在學校我們要做做團結友愛,、互相幫助、尊重他人,、尊重合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所我們要做愛護公物,、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;即使在在獨處時,，我們更要做胸懷開闊、心理健康,、勤于自立,、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

同學們,，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事,，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧,，不在給父母買多少禮品上,，而在平時的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點力所能及的事情,，聽一聽父母的教導,，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學習，這就是一種孝順,。

做五好小公民,，就要從這點點滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠方的親人掛個電話,，寄張賀卡,，告訴你的'牽掛;平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來,，保護好我們身邊的環(huán)境;生活中,，積攢起那些不該花的零用錢，買一支本書讀讀也好,，買一支鉛筆用用也行;學習上,，不要因一點點小困難小挫折而退縮，而害怕,，而放棄進取的機會;交往中,，給陌生人一個甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手,，給同學幫點小忙,，給老師辦點小事，等等,。正是這無數的小,，成就了大。古人說,，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為嗎?滴水成大海，讓我們一起從小做起,，從點點滴滴做起,。在點點滴滴中綻放青春的風采。

同學們,，今天的我們是祖國和民族的未來,，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己,，成為講道德的一代,，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎,，我們的祖國才會永遠屹立于世界民族之林,。

同學們，青春是絢麗多采的朝霞,，青春是芳香四溢的鮮花,。讓我們共同努力，讓我們嚴格遵循“五小”少年的標準,，一起讓青春放飛,，做五好小公民,，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。