我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得感悟,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好?xiě)一篇心得感悟下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

一,、核心素養(yǎng)

“核心素養(yǎng)”，是新課標(biāo)的新增內(nèi)容,。它是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn),，是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,。它包括讀寫(xiě)能力,、計(jì)算能力、信息技術(shù)能力,、批判與創(chuàng)新思維能力,、個(gè)人及社會(huì)交往能力、倫理道德和跨文化理解,。因此,，核心素養(yǎng)是不分學(xué)科、不分課程的,，正如葉建軍老師所說(shuō)：核心素養(yǎng)是人與自我,，人與社會(huì)，人與自然及跨學(xué)科知識(shí)的融合,。所以各學(xué)科課程在教學(xué)中都應(yīng)滲透指向核心素養(yǎng)的教學(xué)活動(dòng),，以增加學(xué)科課程學(xué)習(xí)的深度和廣度，共同促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展,。

二,、課程內(nèi)容

對(duì)比2011版課標(biāo)，新課標(biāo)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出了更高層次的要求,。第一,，詞匯量增加了，從過(guò)去的1500+變成了1800+,；第二,，閱讀量要求達(dá)到15萬(wàn)字，并且增加視聽(tīng),，把閱讀和聽(tīng)力放在一起,，增加了三個(gè)“+”考察細(xì)分項(xiàng)，分別是：理解語(yǔ)篇中顯性或隱性的邏輯關(guān)系,；根據(jù)重復(fù),、解釋和停頓,，理解話語(yǔ)意思；理解非文字資源表達(dá)的意義,；第三,，語(yǔ)法更強(qiáng)調(diào)在語(yǔ)境中的運(yùn)用，明確學(xué)習(xí)語(yǔ)法的目標(biāo)是在語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)理解和表達(dá)意義,；第四,，口語(yǔ)不是簡(jiǎn)單的模仿，要能夠表明自己的觀點(diǎn)態(tài)度,；第五,，恰當(dāng)質(zhì)疑語(yǔ)篇的內(nèi)容，觀點(diǎn),，解釋不合理之處,；第六，增加對(duì)中華文化的理解和認(rèn)可,，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中增加文化自信,。

這些變化都要求我們?cè)谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中講解語(yǔ)篇時(shí)，并不僅僅是翻譯,，而是要通過(guò)一些活動(dòng)設(shè)計(jì)讓學(xué)生掌握更深層次的知識(shí),。如講解語(yǔ)篇時(shí)，教師可以通過(guò)設(shè)計(jì)一些關(guān)鍵性問(wèn)題指導(dǎo)學(xué)生解讀文本,、內(nèi)化信息,，對(duì)主題意義進(jìn)行探究，為學(xué)生搭建問(wèn)題支架,，挖掘閱讀語(yǔ)篇中的隱含點(diǎn),，培養(yǎng)他們分析、推斷的能力,。

三,、學(xué)業(yè)質(zhì)量

新課標(biāo)研制的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是以學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，關(guān)注學(xué)生的持續(xù)發(fā)展及學(xué)生的個(gè)體差異,，多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，對(duì)學(xué)生課堂,、作業(yè),、單元及期末進(jìn)行評(píng)價(jià)。因此,，在課堂教學(xué)中,，我們可以嵌入一些評(píng)價(jià)量規(guī)，類(lèi)似于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，在思維障礙處,、學(xué)習(xí)困難處搭建“問(wèn)題解決”或“活動(dòng)規(guī)則”評(píng)價(jià)支架,，引導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量“做事”。

總之,，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我充分認(rèn)識(shí)到，作為教師,，必須不斷更新教育理念和學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí),，不斷實(shí)踐,，探索教學(xué)之路，不斷反思,，改進(jìn)教學(xué)方法,，才能與時(shí)俱進(jìn)！  

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