當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

扶貧工作個人總結(jié)匯報篇一

(一)認(rèn)真鉆研教材

此刻的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實際生活緊密相連,，語文教材每個單元具有獨立的主體,，寓教于文中。在上課前我把知識點,、潛力點都力爭把握到位,，再結(jié)合班上學(xué)生的特點進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計了不同層次的練習(xí),，經(jīng)過這一學(xué)年的堅持,，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,。

在我的眼里,，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處,，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長,。”這個班級的孩子單純,、熱情,，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學(xué),。所以,，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意用心舉手回答問題，可一旦回答錯了,，又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了,，學(xué)風(fēng)正了,，學(xué)生才能夠在這樣的班群眾中暢所欲言。

每一節(jié)課,，我都有意識的.讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會,，每名學(xué)生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學(xué)生?；A(chǔ)差一些的孩子,，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望,。這樣既樹立了學(xué)生的信心,，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高,。

當(dāng)然,，有時當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時，個別人會笑話他,，這時我會及時制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯的,。課下，我會與這樣的學(xué)生溝通,，讓他明白怎樣與群眾中的其他人相處,，所以，此刻我們班的課堂是和諧的,，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時,，別的學(xué)生會舉手說：“我來幫忙他?！本褪沁@樣的一句話,，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們明白這樣的課堂屬于他們自己,。當(dāng)然,，聲音洪亮、說完

整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止,。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時上的那節(jié)課我至今記憶猶新,，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的潛力,。

主要成績

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班群眾;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師;年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎,。所帶班級在學(xué)區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績,。

年級組工作

我不僅僅自己所帶班級有很大提高,，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。應(yīng)對學(xué)生的畢業(yè)壓力,，我沒有退縮,，在我的帶領(lǐng)下,，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致，群策群力畢業(yè)考試,。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點,，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵,，共同研究教學(xué),，共同應(yīng)對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中,，我們年級的語文,、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽(yù),。更為可喜的是,，本部年級之間的最高與最低的分差也在。

我深知：沒有愛的人生是不完美的,，只有愛學(xué)生的老師才是好老師,，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任,。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,，學(xué)生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道,。這樣才能和學(xué)生站在同一齊跑線上,，和學(xué)生一齊成長，一齊進(jìn)步,。我期盼著下一個嶄新的學(xué)期,。

扶貧工作個人總結(jié)匯報篇二

(一)建立“以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備運(yùn)行管理宗旨

嚴(yán)格執(zhí)行公司的周、月檢制度,，建立“以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備運(yùn)行管理宗旨和“零銹蝕,、零故障、零報修”的設(shè)施設(shè)備運(yùn)行管理目標(biāo),。抓緊將員工培訓(xùn)融入到工作檢查中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)技術(shù)從身邊開始，搞懂身邊的設(shè)施設(shè)備,。提高自身對設(shè)施設(shè)備工作原理的了解,、了解每一器件設(shè)計的目的和所起的作用的員工培訓(xùn)為重點對維修員工技能、技術(shù)上進(jìn)行檢查,，以提高對設(shè)施設(shè)備了解,，把“以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備運(yùn)行管理宗旨進(jìn)行落實，提高設(shè)備運(yùn)行管理水平，杜絕設(shè)施設(shè)備重大事故的發(fā)生,，保證設(shè)備的安全,。如：

1、操作規(guī)程的檢查,。在工作檢查中加強(qiáng)對維修員工操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)程的熟悉狀況進(jìn)行檢查,，以此督促維修部對員工規(guī)程的培訓(xùn)工作，提高人員操作安全,。開展同事之間的操作規(guī)程互相抽背,，做到操作的人人了解規(guī)程，個個明白規(guī)范的操作,。保障了人員的安全,，實現(xiàn)了本年度維修操作無安全事故發(fā)生。

2,、工具使用的規(guī)范,。根據(jù)部分維修員工使用工具的不規(guī)范，加強(qiáng)抽查和指導(dǎo),，使大家規(guī)范使用工具,。如螺絲刀不能來撬、敲物品,，活動扳手應(yīng)注意使用時的支撐點和受力點的選取,。工具的規(guī)范使用增加了工具壽命，提高了使用人的人身安全,。

3,、設(shè)備作用和功能了解的檢查。根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)部分員工對設(shè)備功能作用的不了解,，加大員工設(shè)備基礎(chǔ)知識的抽查,，同時進(jìn)行現(xiàn)場的講解。刺激維修主管對設(shè)備知識的培訓(xùn)和員工主動學(xué)習(xí)設(shè)備基礎(chǔ)知識的壓力,。

(二)檢查方法的更新

針對電梯事故的多發(fā),，而工程部檢查工作時又未發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析和總結(jié)，對原有的檢查方式進(jìn)行改善和完善,。在原先只對機(jī)房,、電梯主機(jī)進(jìn)行檢查的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了檢查中乘坐舒適度,、穩(wěn)定性及噪聲狀況的檢查，到轎頂運(yùn)行觀察,、底坑的查看,。使問題得以發(fā)現(xiàn)，如對都市經(jīng)典電梯檢查，促使對a2棟2號,、3號梯曳引機(jī)的更換,。在工作檢查時發(fā)現(xiàn)都市經(jīng)典電梯的故障較多，要求管理處維修部對維保和設(shè)備生產(chǎn)單位西子奧的斯公司進(jìn)行催促和跟進(jìn),。在維修部催促無效的狀況下,，立即理訂并發(fā)函件給西子奧的斯公司，在公司領(lǐng)導(dǎo)重視和親自主抓下實現(xiàn)對a2棟2號,、3號梯曳引機(jī)的更換,。及城市新銳的電梯問題，督促維保單位提高維修保養(yǎng)水平消除故障隱患,。

(三)易出問題節(jié)點匯總

因為設(shè)施設(shè)備絕大多數(shù)的故障都是由于個別重要部件損壞造成,，如二次供水系統(tǒng)的故障大多是由于止回閥和電磁閥、液位計造成,，燒電機(jī)多為交流接觸器的觸點拉毛受損造成,，電梯的故障多為光膜、門機(jī),、平層器,、控制柜的各種接觸器造成。要求各維修部逐步建立設(shè)備故障臺帳,，進(jìn)行易出問題節(jié)點匯總,，做到心中有數(shù)，加強(qiáng)此部位保養(yǎng)工作,，提高設(shè)施設(shè)備安全保障,。

(四)發(fā)揮螞蝗精神

對檢查中重復(fù)出現(xiàn)的問題進(jìn)行專項檢查，決不放過,、一釘?shù)降?，力圖到達(dá)解決和杜絕，以點帶面的發(fā)現(xiàn)問題和根除問題,。如：

1,、在對都市經(jīng)典工作檢查中發(fā)現(xiàn)消防管道普遍出現(xiàn)多處銹蝕，對管理處的消防管道進(jìn)行一次專項檢查,，發(fā)現(xiàn)管理處消防管道出現(xiàn)普遍銹蝕較嚴(yán)重,，督促管理處維修部進(jìn)行除銹刷柒。現(xiàn)管理處已對a1,、a2棟進(jìn)行除銹刷柒,，極大的保證了消防設(shè)施設(shè)備長期運(yùn)行，保證我司對該樓盤的后期管理成本的降低,。

2,、在對城市新銳給水管道的檢查中,，發(fā)現(xiàn)由于樓層漏水造成管道出現(xiàn)不同程度銹蝕。在該管理處各項維修保養(yǎng)工作都做好狀況下,，要求管理處對給水管道進(jìn)行全面除銹刷柒,，樹立設(shè)施設(shè)備管理的標(biāo)準(zhǔn)管理處，以利于公司各管理處設(shè)施設(shè)備管理學(xué)習(xí)和效仿,。同時為公司設(shè)施設(shè)備管理的“零銹蝕,、零故障、零報修”的目標(biāo)樹立典范,。

3,、在對金臺大修后的檢查中不發(fā)現(xiàn)對消防管道的除銹刷柒時對靠墻一面未進(jìn)行處理，從而對金臺維修部進(jìn)行了一次“練真功,、說真話,、做真事”，與維修主管溝通要求其加強(qiáng)工作安排后的檢查,。保證大修工作做到有質(zhì)量,、有效果。

4,、對部分維修部不認(rèn)真進(jìn)行自檢和虛報設(shè)施設(shè)備狀況進(jìn)行針對性檢查,，并在周三維修主管的培訓(xùn)和會議上進(jìn)行通報批評。力圖到達(dá)每一個維修主管能真實的進(jìn)行自查自糾,，向公司報告自己所管設(shè)備的真實狀況,，為明年工作打下基礎(chǔ)。

5,、對都市經(jīng)典15號煙感的死釘,，不因小問題而不管。在和施工單位的共同查找中發(fā)現(xiàn)都市經(jīng)典的消防工程未完工和未按圖施工,。杜絕了質(zhì)保期后為我司帶來的經(jīng)濟(jì)損失,。

(五)導(dǎo)向性的檢查工作。檢查工作是對維修工作的引導(dǎo),，針對各維修部當(dāng)前的具體狀況,，有針對性的檢查工作和查找問題。如金臺是老物業(yè),，設(shè)施設(shè)備老化,、零配件有的已到達(dá)使用壽命，檢查的重點應(yīng)在設(shè)備易損件上,。都市經(jīng)典的施工遺留問題較多,，檢查的重點應(yīng)在遺留問題的查找上。

扶貧工作個人總結(jié)匯報篇三

時光荏苒,，年即將過去,，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千時間如梭,，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,。回首望,，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進(jìn)步的人來說,，免不了會在年終歲未對自己進(jìn)行一番盤點,，也算是對自己的一種鞭策。

行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一,，對內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升,，對外要應(yīng)對稅務(wù)、工商,、藥監(jiān),、社保等機(jī)關(guān)的各項檢查。行政人事部人員雖然少,，但在這一年里任勞任怨,，竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過一年的磨練與洗禮,，行政人事部的綜合能力相比×年又邁進(jìn)了一步,。

回顧年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針,、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點展開工作,，緊跟公司各項工作部署,。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績同時也克服存在的不足,，現(xiàn)將年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)。

年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面：

一,、人事管理方面

根據(jù)部門人員的'實際需要,，有針對性、合理地招聘一批員工,，以配備各崗位,。

規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案,，對資料不齊全的一律補(bǔ)齊,。

配合采購和財務(wù)部門,，嚴(yán)格把好促銷員的進(jìn)、出關(guān),。

有步驟的完善培訓(xùn)機(jī)制,，不斷的外派員工學(xué)習(xí)并要求知名公司來培訓(xùn)員工，同時加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作,。

二,、行政工作方面

⒈辦理好各門店的證照并如期進(jìn)行年審工作。

⒉和相關(guān)職能機(jī)關(guān)如工商,、稅務(wù),、藥監(jiān)、社保,、銀行等做好溝通工作,，以使公司對外工作更為通暢。

⒊聯(lián)系報刊,、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作,。

⒋對內(nèi)做好辦公用品的采購，嚴(yán)格審查各部門的辦公用品的使用狀況,，并做好物品領(lǐng)用登記,，以節(jié)約降低成本為第一原則，合理地采購辦公用品,。

三,、公司管理運(yùn)作方面

⒈順應(yīng)市場的發(fā)展，依照公司要求,，制定相應(yīng)的管理制度,。完善公司現(xiàn)有制度，使各項工作有法可依,，有章可尋,。在日常工作中，及時和公司各個部門,、門店密切溝通,、聯(lián)系，適時對各部門的工作提出些指導(dǎo)性的意見,。

⒉逐步完善公司監(jiān)督機(jī)制,。有一句話說得好：員工不會做你要求做的事情，只會做你監(jiān)督要做的事情,?；谶@個原因，本年度加強(qiáng)了對員工的監(jiān)督管理力度,。

⒊加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),，打造一個業(yè)務(wù)全面,，工作熱情高漲的團(tuán)隊。作為一個管理者,，對下屬充分做到察人之長,、用人之長、聚人之長,、展人之長，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性,。提高團(tuán)隊的整體素質(zhì),，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的公司新形象,。

扶貧工作個人總結(jié)匯報篇四

一學(xué)期來,，政教處嚴(yán)格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學(xué)校實際開展行之有效的安全教育活動,，特別是建設(shè)“安全文明校園”,，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重,。層層簽定《安全責(zé)任書》,、《給學(xué)生家長一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識,，加強(qiáng)安全自護(hù)的案例分析,，組織學(xué)生收看《安全常識宣傳片》。每周召開一次班主任會和學(xué)生會議,、學(xué)生干部會議,，不定時進(jìn)行一次管制刀具集中收繳工作，及時總結(jié),、通報上周工作,、總結(jié)布置本周工作。

早在開學(xué)初,，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施,。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學(xué)校實際和季節(jié)特點,，及時調(diào)整,、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終,。政教處利用學(xué)校網(wǎng)站,、升旗儀式、廣播會等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,。要求各班級開設(shè)“安全警示欄”,，組織各班級開展安全應(yīng)急演練,。建立問題學(xué)生、留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預(yù)案,，增強(qiáng)學(xué)校對突發(fā)事件反應(yīng)處理能力,。

每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《告家長書》,，要求家長配合學(xué)校,，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全,。加強(qiáng)法制宣傳教育,，為增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法,、懂法,、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育,。通過主題班會，升旗儀式,，圖片展,，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，使他們學(xué)法,，知法，守法,。

另外,，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛(wèi)生檢查,，協(xié)同總務(wù)處對教學(xué),、圖書室、實驗室等生活設(shè)施和各種學(xué)生活動場所及水,、電,、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,，消除安全隱患,。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全,，協(xié)助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作,，健全社會聯(lián)防體制。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度,，保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,，并配合防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作,。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育,，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,。

強(qiáng)化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式,，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識,，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展,。政教處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，進(jìn)行耐心教育,，使他們不打游戲機(jī)，不進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧,、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場所。此外,，提高全體教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意,。開學(xué)初要求各班主任根據(jù)本班問題學(xué)生實際情況，制定心理健康教育方案,，定期開展心理健康教育活動,。

夯實基礎(chǔ)，注重隊伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

在當(dāng)前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心,。因此，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進(jìn)行專題研究,，每階段工作做到有計劃，有措施,，有記錄,。組織教師到濱州接受班主任培訓(xùn)。此外，政教處強(qiáng)化班主任考核制度,，出臺了《班主任工作考核細(xì)則》,，并認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。優(yōu)秀班主任評選條件,、班主任費(fèi)發(fā)放辦法等,，內(nèi)容涉及班級情況分析、安全教育措施,、班務(wù)計劃,、體育節(jié)工作設(shè)計、心理健康教育方案,、家訪筆記,、環(huán)保教育等，提高班主任的工作水平,，促進(jìn)班主任的專業(yè)成長,。

加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進(jìn)行：

1、推選：開學(xué)初,，政教處讓各班推報學(xué)生干部,，確定執(zhí)勤人選。

2,、輪值：實行值周干部制,，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機(jī)會。

3,、培訓(xùn)：各學(xué)部對各班級學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),，利用體育課、綜合實踐課組織帶領(lǐng)學(xué)生干部開展各類體驗活動,，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談,，總結(jié)自己的工作心得體會，不斷提高工作水平,。

4,、實踐：把德育過程還給學(xué)生，把管理權(quán)交給學(xué)生,，從各項活動或工作的設(shè)計,、組織、實施到評價,，盡可能由學(xué)生自己操作,，讓學(xué)生在操作中體驗、探索,、培養(yǎng)能力,，形成實踐能力和主題意識。

扶貧工作個人總結(jié)匯報篇五

本學(xué)年，本人擔(dān)任了畢業(yè)班國貿(mào)2班班主任一職,。本班大二年級由馮老師帶班,。

本班一共39位同學(xué)，其中一位同學(xué)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍,，故共有38位同學(xué),。

在與學(xué)生相處的過程中，本人感觸很多,，總結(jié)如下：

一,、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。

本人自進(jìn)入大學(xué)工作以來已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆,，本班是第四屆,。相較于以前的班級，本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成,，這里尤其感謝幾位稱職的班干部,，以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策,。在此背景下,，本班的大部分工作本人都沒有太多過問,。

二,、與學(xué)生的溝通也越來越少，了解也越來越少,。

由于第一條原因，以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿，所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處,。按本人慣例，學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對面的交談與溝通,，了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動態(tài),。但本屆的談話并沒有百分之百完成，只是對部分學(xué)生進(jìn)行了談話,，所以對班級動態(tài)和學(xué)生動態(tài)了解不夠,。至今仍無法將本班38位學(xué)生的名與人對號，這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的,，因此深感不安與慚愧,。尤其是認(rèn)錯學(xué)生的時候真是無地自容。

三,、學(xué)生自覺性較好,，但仍有個別學(xué)生不自重。

相較于前幾屆學(xué)生,，本人對于本屆學(xué)生的感覺就是比較能夠按照班主任的意愿和指令行事,。我想這也是因為學(xué)生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊,？偠灾?，本屆學(xué)生比較聽話。但仍有個別學(xué)生對于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情,，置班主任的勸說于不顧,，我行我素。

四,、學(xué)習(xí)成績較好,。

本班的學(xué)習(xí)成績良好，本學(xué)期末的成績也沒有不及格現(xiàn)象,，這在前幾屆是不可想象的,。大部分學(xué)生對于學(xué)習(xí)的熱情高漲，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好,。但英語四六級的通過率卻不及前幾屆學(xué)生,，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責(zé),。

五,、學(xué)生對于前途和生活沒有足夠的信心和把握。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會反饋,，大部分學(xué)生對于自己的前途和生活沒有足夠的信心,，對于未來仍處于未知狀態(tài)，沒有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo),。這一點也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn),。

將近年末，總結(jié)如上,。

扶貧工作個人總結(jié)匯報篇六

我們開展了形式多樣,、廣泛深入的宣傳活動。一方面,，通過召開家長會,、創(chuàng)辦家長學(xué)校等形式，宣傳學(xué)校德育工作的重要性和必要性,。另外,，為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓安全教育走進(jìn)校園,，加強(qiáng)中學(xué)生的法律意識和安全意識,，遵守交通法規(guī)，保障交通安全,，學(xué)會消防常識和應(yīng)急自救方法,。

加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)文明習(xí)慣。

學(xué)校通過軍訓(xùn),、班會,、校會和開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣,。針對學(xué)校實際，制定了《十六中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》,。規(guī)范了學(xué)生的著裝,、儀表、言行等各項要求,。制定了違紀(jì)學(xué)生處罰條例,，建立了重點學(xué)生檔案，并與市工讀學(xué)校建立了合作關(guān)系,，對重點學(xué)生實時監(jiān)控,。強(qiáng)化了門衛(wèi)工作制度，對學(xué)生進(jìn)出校門有嚴(yán)格規(guī)定,，并對外來人員進(jìn)行嚴(yán)格審查登記,，確保校園和師生安全。

加大安全管理力度

學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,，兩名中層干部值班,，并配備了兩名專職保安。做到重點部位全天候有人值守,。在校門口,，我們安排了值周生值日，對學(xué)生進(jìn)校進(jìn)行安全,、文明監(jiān)督,。保安和門衛(wèi)值班人員嚴(yán)格檢查和登記外來人員和車輛,，確保了校園秩序的安全穩(wěn)定,。每逢節(jié)假日，我們還安排了值班領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,，處理突發(fā)事件,。以上的各個崗位責(zé)任明確，如果出現(xiàn)安全事故或其他問題,，都有相應(yīng)的處罰措施,。

注重活動的防護(hù)措施

為了防止踩踏事故的發(fā)生，我們在教學(xué)樓的每個樓層樓道口都安裝了安全指示標(biāo)志,，并安排各樓層的年組長,、班主任就近值班,。每天的課間操這些學(xué)生進(jìn)出相對集中的時間，我們要求學(xué)生列隊進(jìn)出,，同時還安排班主任以及學(xué)校政教處人員維護(hù)秩序,。學(xué)校組織大型活動，都有嚴(yán)格的制度和約束,，都有領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊維護(hù)秩序,。

密切配合，狠抓安全,，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校與西苑派出所取得了密切聯(lián)系,，對校門口的治安問題隨時隨地進(jìn)行整治,，確保了師生的人身安全和校園的穩(wěn)定秩序。我校門口存在著重大的交通安全隱患和流動攤販占道經(jīng)營問題,。學(xué)校積極與開發(fā)區(qū)管委會,、交通部門和市教育局反映和協(xié)調(diào)，正在努力解決交通安全隱患,。我們還多次召開安全主題班會,，向?qū)W生宣傳法制常識，交通法規(guī),。我們在做好自己工作的同時,，還積極爭取家長和相關(guān)部門的支持。我們利用家長學(xué)校,、家長會等機(jī)會給家長宣講法律知識和安全常識,，增強(qiáng)了家長的法制和安全意識，學(xué)校治安工作得到了家長的廣泛支持,。

扶貧工作個人總結(jié)匯報篇七

本學(xué)期,，針對學(xué)生的實際情況，根據(jù)學(xué)校的班級工作要求,，以抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為目標(biāo)。從以下幾方面,，扎實,、細(xì)致地做好了學(xué)生的思想道德教育。

一,、抓好常規(guī)教育,。

加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。學(xué)生來自不同的學(xué)校,，各種行為習(xí)慣有所不同，很多都需要規(guī)范,。開學(xué)初,，建立班委會，根據(jù)學(xué)生的基本情況,，安排好值日生,，實行個人負(fù)責(zé)制，人人參與,，組長負(fù)責(zé),。利用晨會，和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，逐條講解、討論,，逐條落實,。利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全、品德教育,，幫助學(xué)生端正思想,，提高學(xué)生的思想境界.平時，要經(jīng)常到學(xué)生中間,，觀察他們,了解他們,。及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地進(jìn)行教育,。對做得較好的及有進(jìn)步的同學(xué),，在同學(xué)面前大加表揚(yáng)，使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。通過不斷地教育鼓勵,，使同學(xué)們有自覺性的逐漸增強(qiáng)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。較好的促進(jìn)各種活動的開展,，爭取較好的成績。人人爭做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士,，學(xué)習(xí)中互相幫助,，一幫一活動，形成了良好的班風(fēng),。

二、努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好：優(yōu)生少得可憐,，中差生卻比比皆是,。要想全面提高班級的學(xué)習(xí)成績,，就必須對部分學(xué)生進(jìn)行特殊教育。因此,，本學(xué)期我想在班級里進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。就是對成績好的學(xué)生進(jìn)行以鼓勵為主的教育方法，讓他們的學(xué)習(xí)“更上一層樓”;對成績差的學(xué)生進(jìn)行調(diào)整心態(tài),，耐心輔導(dǎo)等教育方法,，使他們的成績穩(wěn)步提高，擺脫差生的困境,。

為了增強(qiáng)學(xué)生的自信,，我常常對學(xué)生的優(yōu)點進(jìn)行表揚(yáng)。優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，但差生的優(yōu)點卻不宜發(fā)現(xiàn),。后來，我轉(zhuǎn)變了看待差生的角度,，幫助他們找到優(yōu)點,。

除了經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生，我還以平常的心態(tài)對待差生,。差生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,。首先我做到真誠，即在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺騙,，做到言出必行;其次做到寬容,，即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況,，教師應(yīng)該分清楚是什么作業(yè),，如果是抄詞語這類作業(yè)，那多數(shù)是懶惰造成的;如果是試卷里的題目,，就不一定是懶惰造成,，而是有許多其他原因。

①學(xué)生自己不會做

②不敢向同學(xué)或老師請教

③父母的文化水平很低等等,。教師一定要找到學(xué)生不做作業(yè)的真正原因,，才能“對癥下藥”的幫助學(xué)生，學(xué)生才會感受到老師餓關(guān)愛,。因為學(xué)生覺得我理解他們,，并且欣賞他們，學(xué)生們的學(xué)習(xí)比以前更努力了,，成績都有所提高,。

三,、加強(qiáng)聯(lián)系。

平時,，我要關(guān)愛班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不突出的同學(xué)，我要做到經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候，耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我要及時性,、主動地和家長聯(lián)系，,向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

四,、積極開展好文體活動，

積極開展好文體活動,，做好課間操,、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高.在學(xué)校組織的跳繩,、拔河比賽中，我班都獲得第一名，使班級凝聚力增強(qiáng),。

總之,，通過一系列的活動的開展,，使學(xué)生健康的成長,，使學(xué)校、家庭密切配合,，更好地教育學(xué)生,，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

扶貧工作個人總結(jié)匯報篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持和幫忙下,，我認(rèn)真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

我班共有幼兒25人，其中男孩13人,，女孩12人,，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知的欲望也有了相對增強(qiáng),，對唱歌、跳舞有必須的興趣,，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望,。

二、師德方面：

我熱愛群眾,，用心參加園內(nèi)組織的各項活動,，不遲到不早退，不缺勤,，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè),，熱愛幼兒,，做孩子們的朋友老師，媽媽老師,，細(xì)心周到的照顧幼兒,，做到既教書又育人。

三、教育教學(xué)方面：

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，用心為幼兒帶給戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動,。利用每一天晨檢的時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作,，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,，用心參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳,，一齊玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律,，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和潛力;幫忙幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。

四,、家長工作：

一個班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小,，自理潛力較差,，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任,、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：教師與家長構(gòu)成教育合力,，做到家園同步，因此我把家長工作當(dāng)重點來抓,，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果必須不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo),，才能到達(dá)真正的目的。我就透過家長園地,、及孩子入園,、離園的時間將必須的教育方法,、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo)、教育幼兒,。有時還向其他老師討教,，爭取給家長帶給育兒經(jīng)驗，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長討教育兒的科學(xué)方法,，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c其他家長共享透過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求到達(dá)家園共贏,。

扶貧工作個人總結(jié)匯報篇九

本學(xué)期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,，堅持貫徹黨在新時期,、新形勢下的教育方針、政策,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況,，統(tǒng)一認(rèn)識，明確目標(biāo),，強(qiáng)化措施,，注重實效。一學(xué)期來,，各方面工作井井有條,，成效顯著，具體總結(jié)：

一,、深入開展愛國主義教育,、集體主義教育，人生觀教育,、法制教育,、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，對高一新生加強(qiáng)入學(xué)教育,，特別是校史,、校紀(jì)校規(guī)教育，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作,，組織學(xué)生積極參加軍訓(xùn),，通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀(jì)律觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀(jì)違規(guī)事件。

二,、努力做好樹立典型,、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型的工作,，并積極協(xié)助配合校長室,，在本學(xué)期初召開頒獎大會，精心組織會場,，安排有關(guān)人員,，并準(zhǔn)備好一切獎品、獎狀,。

三,、積極采取各項措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，加大安全意識宣傳力度,，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生,。

四,、在全校開展?fàn)巹?chuàng)“三好學(xué)生”的活動，開展學(xué)先進(jìn),、爭先進(jìn),、比先進(jìn)的活動，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取,，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進(jìn)班級，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生,，經(jīng)過認(rèn)真公平的評定,，學(xué)期末共評出4個文明班和3個表揚(yáng)班。

五,、通過努力逐步建全了家庭,、社會,、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，提倡講文明,、講禮貌,，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查,，經(jīng)過大力地整頓,，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服,、不帶首飾,、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),，男生不留長發(fā),。

六、轉(zhuǎn)化差生,，對差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo),，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生,。如x等無心向?qū)W，經(jīng)常遲到,，課堂上不僅不專心聽講,，且影響他人，沉迷于上網(wǎng)玩游戲,，通過科任教師,、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長的密切聯(lián)系,、面談,、溝通、配合,，使之轉(zhuǎn)差為優(yōu),。

七、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作管理,、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放,，放學(xué)后各班進(jìn)行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃，每個月進(jìn)行一次大掃除,，并安排學(xué)生會做好學(xué)校衛(wèi)生的管理,、檢查,、評比工作，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,，校園環(huán)境得到美化凈化,。

八、定期召開團(tuán)委會,、學(xué)生會干部會議,。我處和校團(tuán)委同心協(xié)力，認(rèn)真做好學(xué)生會管理的工作,，發(fā)揮團(tuán)員,、學(xué)生會骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會在校團(tuán)委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參與學(xué)校管理,，使學(xué)校基本形成“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式,。