總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇一

一,、 加強常規(guī)工作,，規(guī)范心理課程教學

常規(guī)工作是每門課程教學開展的保障，所以重視心理教學的規(guī)范是重中之重,。

1. 通過心理廣播途徑，加強學生心理建設

心理廣播是學校心理工作的必備環(huán)節(jié),，但兩周一次的交流是有限的,，所以廣播的內(nèi)容要更有針對性,，更有時代性,。

(1) 歸類前來咨詢者的問題,，解決學生出現(xiàn)的普遍問題

自從在心理咨詢室門口放了“太陽島信箱”后,，學生求助的信件源源不斷,，但我發(fā)現(xiàn)前來咨詢者都是女生,，這符合女生比男生“早熟”這一特征,。我將問題進行了歸納：與同伴間的矛盾占據(jù)榜首，接著是與父母的矛盾,，覺得得不到信任，第三是覺得學業(yè)壓力大,，沒有安全感。我覺得這部分學生反映的問題應該具有普遍性,，于是我將心理廣播內(nèi)容分成以下三個板塊,，在板塊下再細分成不同角度的內(nèi)容：

與同伴友好相處：學會寬容 誠信是一種快樂

解決學業(yè)難題：每天努力一小步 學會情緒控制

解決親子矛盾：溝通,，關(guān)系融洽的好秘方 相互體諒

(2) 根據(jù)特殊事件，給予學生專業(yè)的指導

除了解決學生的普遍問題外,，我還結(jié)合學校的重大活動等進行心理宣講。如在運動會前,，考慮到參賽的選手需要我們隊員的鼓勵與支持,，所以特地廣播了《鼓勵的重要性》,，引導大家每人都要積極投入,。

2. 規(guī)范課堂教學,，引導建設學生心理

(1) 根據(jù)班級特點,，制訂學期計劃

在以往的心理工作中,，老師們是沒有教學計劃的，但我覺得既然是門課程,，就需要我們?nèi)フJ真對待，于是要求一年級的兼職心理老師,，分析班級學生的心理,、成長特點,，確定這學期需要去教授的心理知識,。

(2) 統(tǒng)一教材與個性化教材相統(tǒng)一,，讓心理教學更有針對性

根據(jù)計劃,，兼職心理教師要有針對性的教學。統(tǒng)一教材,，是我根據(jù)一年級學生的心理特征,，共備課9節(jié),，供兼職心理教師引用,，減輕老師們的負擔,。另外，老師們可以根據(jù)學生的具體情況,，自己備課,。這樣的教學內(nèi)容更有效,。

二,、 提供班主任心理輔導能力,，提高教育效果

兼職心理教師都是班主任,，班主任學好心理學,，能輔助好班主任的教育工作,，所以我要引導班主任去自覺運用教育心理學去開展教育工作,。

1. 引進專家講座,，掌握青少年心理狀態(tài)，為教育提供教育支撐,。

我們邀請青浦區(qū)心理教研員來給我們所有的班主任做了一個講座《小學生的心理》,，田老師用簡單易懂的話向我們介紹了當代小學生的心理特征,，及面對現(xiàn)在自閉癥,、多動癥兒童較多的現(xiàn)象,，我們該如何處理,，讓兼職心理老師明白了學生們做這些舉動的背后原因，讓大家在教育上有的放矢,。

在一年級的家長學?；顒又校覀冞€請來了家庭教育專業(yè)人士,，幫助班主任提高家庭教育輔導能力,。

2. 借助案例論文撰寫,，反思及提煉自身教育行為,。

每學期,，區(qū)里都有心理案例論文比賽,，這是對兼職心理教師一個非常好的反思總結(jié)的機會。學校動員班主任們積極撰寫,，我對優(yōu)秀的心理案例論文的撰寫進行指導,，最后選送了王曉丹和施文菊的兩篇文章,。

按學校心理的常規(guī)工作,，繼續(xù)完成學生個別心理輔導案例和與家長溝通個案,，讓班主任們對自己的心理教育有個反思與提煉,。但我個人覺得這個任務沒有深入,，老師們很少運用到心理知識,，今后有待加強。

3. 涉及公開課教學新領(lǐng)域,，帶動兼職心理教師的內(nèi)生長力,。

公開課教學,，是突破教學的第一步,，是讓學校心理走向區(qū)域?qū)用娴挠行侄?。這學期，陸芹老師申請了一堂區(qū)級公開課《學會傾聽》,。區(qū)中心組成員方芝老師前來指導，陸芹老師借梅隴中心小學五年級的一個班開展公開教學,，反響特別好,，為閔小心理課堂教學打開了新局面,。

我們還積極參加區(qū)里的各項心理活動,，馬莉莉,、張硯韻,、劉丹外出參加教育活動，帶回心理教學的最新動態(tài),。

三、 開放心理輔導室,，關(guān)注個別案例

個別心理輔導,，是對心理課堂教學的補充,，是對個性化心理案例的有效指導。心理輔導室的工作由我一人負責,，由于我并非專業(yè),，所以我努力做到以下三點：

1. 以談心為主,，多了解來咨詢學生動態(tài),。

2. 以鼓勵為重,，讓咨詢者重獲信心,。

3. 以平等為準,，讓咨詢者感到放松,。

其實，前來咨詢的學生沒有實質(zhì)性的大問題,，她們只是需要一位傾聽者,，發(fā)泄內(nèi)心的不滿或不安,，所以我盡可能地讓他們自由表達想法,，適時地給予一些建設性的意見,，因為她們還是小學生,，容易聽取老師的平易近人的想法，所以前來咨詢的孩子忐忑地來，最后高興而歸,。

四,、 借助心理專項督導,，自我診斷自我完善

本學期,，我們正好迎來大督導，所以借此機會,，我們要勇于剖析工作中的不足，并努力去改善,。

1. 改善實施方案,，讓心理工作開展更規(guī)范,。

我們的心理工作不夠“沉下去”，兼職心理教師才是主要力量,，所以本學期的許多心理工作,，讓更多的老師參與進來,，如有計劃教案,，積極參加心理教研活動，兼職心理教師也參與到心理廣播中來……努力讓規(guī)范的心理工作變成班主任工作的一部分,。

2. 改善師資配備，用更科學的心理知識來引領(lǐng)學校心理輔導,。

我們學校缺少專職心理教師,，在向校長反映了情況下,，校長也非常關(guān)心，在這次新教師招聘中,，專門聘請了一位專職心理教師,，相信我們學校的心理工作會更專業(yè)化,。

最后,，希望將此心理課納入常規(guī)聽課中,，通過此舉措能引起兼職心理教師的課堂教學,，真正從內(nèi)心去關(guān)注學生的心理,，幫助學生健康快樂地成長,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇二

回顧過去的一學期我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個方面：

一,、教學方面

1,、加強教師自身修養(yǎng),，樹立"身教"楷模

心理健康教育的目標是提高學生的心理素質(zhì),、促進學生人格的健全發(fā)展,。這一目標的實現(xiàn)，離不開教師,。教師與學生朝夕相處,，在向?qū)W生傳授科學文化知識和組織各項活動的過程中,，在與學生的日常交往中,，無時無刻不在以其自身的人格力量影響學生,，教師的作用是無處不在,、不可取代的,。教師的心理素質(zhì)直接影響著學生心理素質(zhì)的發(fā)展,，影響著教育教學工作的成效。因此,，我們首先閱讀了什么是心理健康、如何維護自身的心理健康,，如何保護學生的心理資源,、如何對學生進行一般性的心理輔導等方面的書籍,。學習心理健康教育理論，共同研討心理健康教育的具體操作方法,。并身體力行,，時時,、事事、處處為學生做榜樣,，要求學生做到的自己首先做到,。

2,、堅持全面滲透，多渠道全方位開展心理健康教育

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一,，也是我校心理健康教育工作的特色,，是我校課程改革的重要一環(huán),。根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學心理健康教育指導綱要》的文件精神開發(fā)校本課程,。在沒有教材的情況，自行設計課程,，編寫教案。我校心理健康教育活動課在以往開展的基礎(chǔ)上,，對該課程積累了一定的經(jīng)驗,，課程以活動課為主,。本學期,，我們努力設計好每一堂心理課,，盡量做到以活動為主,，以學生的體驗為主,，在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像,、音樂,、心理劇,、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會,，都有參與課堂活動的機會,，真正做到全體學生參與,，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗,，行為得到訓練,，同時他們在活動中相互合作,，相互溝通,，增進了學生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽,，課堂效果更加明顯。

此外我們從規(guī)范課堂教學入手,，保證上課的質(zhì)量,。一是加強集備,。我們組成了以李全喜老師為組長的集備組,。把周一上午作為集備時間,，大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解,，而且規(guī)范了課堂進程、上課的內(nèi)容和上課的進度，使心理健康教育課程系統(tǒng)化,，有序化,，避免了心理健康課的無序化和隨意化,。二是和學生制定課堂契約,，同時把平時的考勤,、課堂表現(xiàn),、課外作業(yè)的完成情況和學生的成績掛勾,，規(guī)范學生的課堂行為,。

從學生的反應上看,，我校心理健康教育活動課的開展達到了預期的目的,，提高了全體學生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學生樂觀,、向上的心理品質(zhì),，促進學生人格的健全發(fā)展，受到了學生的歡迎和好評,。

二,、活動方面

舉行心理健康知識講座

小學生時期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期,。在這一階段,，由于身心變化比較快，加之文化知識及社會經(jīng)驗的不足,，小學生很容易產(chǎn)生不健康的心理,，導致心理問題或心理疾病。為了排除小學生認識,、情感,、意志等方面的障礙，鍛煉他們的意志品質(zhì),，優(yōu)化他們知,、情、意,、行等方面的素質(zhì),，使他們形成良好的品格和健康心理，特舉行心理健康知識講座,。

2,、有針對性地指導班主任和學生開展心理健康教育主題班會，內(nèi)容涉及：指導學習方法,，減少學生的考試焦慮,，人際關(guān)系，學生之間的正常交往,，增進班級團結(jié),。

3、做好個別輔導的同時,，針對六年級學生學習壓力大,，心理負擔重的實際，我校在20__年6月期末考前給六年級的學生舉辦了以"如何復習迎考"為內(nèi)容的團體心理輔導,，給六年級學生把好學習考試心理關(guān),，使學生能以積極，健康,、向上的心態(tài)面對考試,。

三、教研方面

1、本學期,，心理健康教研組每月一次教研,，共同探討小學各階段心理輔導活動課，交流分析各個年段的教案,。在教研中,，討論心理健康課的目的，基本模式,，教師應該持有的理念等等,。通過教研，促進每位教師反思自己的教育理念,，輔導行為,，課程設置，鞭策我們更廣泛地去吸收先進的思想,，學習有效的輔導手段,，閱讀大量的心理學書籍。教研讓組內(nèi)的教師既辛苦的耕耘著,，又收獲了一顆顆豐碩的果實,。

2、心理健康教育教案集整理

由于心理健康教育沒有國家統(tǒng)一的教材,，是一門新興的學科,。其課堂模式有團體輔導的特征，又應具備課堂教學的一般形式,。教研組一直致力于開發(fā)校本教材,，梳理一年級至六年級學生可能面臨的發(fā)展性問題，初步架構(gòu)課程內(nèi)容,。并在各級教研活動中,，不斷修訂自身的理念，開發(fā)出有效的心理輔導教程,。

總之，在過去的一學期中,，我校的心理健康教育工作在進步中前進,，但還有許多不足：如心理健康教育課還需要加強、改進,，我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉(zhuǎn)變,，我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅巍⒓瘋浣M長,、教師對心理健康教育的認識與重視還很不夠,。今后我們要繼續(xù)提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,，把心理健康教育工作做得更好,，真正讓每個學生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇三

為切實抓好馬王堆街道居民的健康保健知識的宣傳,、教育，增強居民自我保健能力,，提高居民的健康素質(zhì),。在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下，我們深入開展健康教育工作,，將健康教育工作落實到人,，層層抓落實，層層把關(guān),，通過半年的努力,，取得了一定的成績，現(xiàn)將我中心上半年健康教育工作情況總結(jié)如下：

一,、取得的成績：

1,、我中心領(lǐng)導高度重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓,，并將此項工作納入全中心工作考核內(nèi)容之一,，建立健全健康教育工作網(wǎng)絡，設立專職健康教育專干,，制定相關(guān)工作制度,。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導小組，繪制了健康教育網(wǎng)絡圖,，健康教育崗位責任制,，健康教育工作制度。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,，制定了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等,。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓，各科室能積極配合,，認真籌劃,，科室安排，定期為居民播放,、宣傳衛(wèi)生知識課件,，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。

2,、我中心及各村轄區(qū)服務站及村衛(wèi)生室等共設置健康教育宣傳欄二十余處,，定期更換宣傳教育內(nèi)容,，半年共刊出6期，及時協(xié)同村衛(wèi)生室及各服務站向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料60000余份,。宣傳資料融針對性,、科學性、實用性,、通俗性,、趣味性為一體,。除此之外,，同時在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料,，例如：結(jié)核病防治，4,、25計劃免疫宣傳,，碘缺乏病，艾滋病等宣傳資料,。充分利用網(wǎng)絡平臺這一全新健康教育宣傳陣地,，開通網(wǎng)絡博客專頁，大力宣傳政府惠民政策,，普及健康衛(wèi)生常識,，破除迷信，提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣,。門診設立健康宣教書報資料架,，發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料,、《健康新語》等讀物,，可供居民就診時取閱。

3,、利用各種形式,，多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3,、24”結(jié)核病防治日,。腫瘤宣傳周?！?,、25”計劃免疫日?！?、26”瘧疾宣傳日,?！?,、31”世界無煙日等組織我中心醫(yī)務人員在社區(qū)、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動,，對育齡婦女和學生,、老年人、慢性病患者開設健康教育咨詢熱線,。同時發(fā)放各種宣傳材料30000余份,，免費電話及現(xiàn)場咨詢達5657余人，免費義診1867人次,，免費測量血壓2122人次,。

4、對門診患者,、體檢居民,、各類人群制度并免費發(fā)放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳,、電話回訪等形式,，向患者及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料,。為了大力推進健康素質(zhì)促進工作,，加快普及健康素養(yǎng)基本知識與技能，進一步提高我街道居民健康素養(yǎng)綜合水平,。我們上半年已經(jīng)完成各類人群健康知識講座19場,，受教人員2540余人。并制作課件10個版式,，在各場所播放電子圖片400余幅,。中心建立并開通網(wǎng)絡博客專頁至今9個多月時間，共上傳中心圖片1946張,，發(fā)表博文537篇,，博客訪問量9482人次。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造一個立體全方位的網(wǎng)絡平臺,。

5,、為了更好的做好健康教育工作，我們上半年對我街道醫(yī)務人員及村醫(yī)生進行了健康教育理論知識培訓,，并定期指導工作,。

6、中心對轄區(qū)學校健康教育工作進行協(xié)助,、指導和督導,。

上半年我中心對燕山二小進行健康教育講座，做到有課時安排,、有備課,、有課后復習題,。并進行了健康教育現(xiàn)場測試，健康知識知曉率和行為形成率均達90%以上,。指導學校定期刊出衛(wèi)生知識宣傳欄,。

7、認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》,，我們積極開展了控煙教育,，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)督崗,，配有控煙檢查員,，候診區(qū)、診室等公共場所設有醒目的禁煙標志,。

8,、積極推進“居民健康促進行動”，xx年度對全街道育齡婦女和60歲以上老人進行免費健康體檢,，至6月30日止我街道共檢查了2600余人次,，并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案，定期對其進行隨訪,，實行慢病的規(guī)范化管理,。

二、存在不足：

1,、個別社區(qū)健康教育工作流于形式,。

2、一些群眾對健康知識學習的積極性不高,。

3,、部分健康教育網(wǎng)絡人員工作做得不細不實。

三,、改進措施

1,、更好地協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，以便在工作上更好地協(xié)作,。

2,、加大人力物力投入，更廣范圍,、更深層次做好宣傳工作,，提高群眾的自我保健意識。

3,、加大健康教育工作的督查力度,，每季度對站點及村衛(wèi)生室健康教育相關(guān)工作人員工作情況納入考評，對照制度,，獎懲分明,，促進健康教育工作的順序有序開展,，力爭把我街道的健康教育工作開展的更好,，再上一個臺階,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇四

一年來我院健康教育工作在衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導下，在上級業(yè)務部門和本院領(lǐng)導的大力支持下,，切實抓好我社區(qū)居民的健康保健知識的宣傳,，增強自我保健能力，提高居民的身體健康素質(zhì),，我社區(qū)認真開展了健康教育的相關(guān)工作?，F(xiàn)將我站的健康教育工作總結(jié)如下：

一、健康宣教陣地建設概況：

我站有室內(nèi)宣傳欄1處,，黑板報1處,。

二、社區(qū)健康宣教主要方式：

我站通過健康講座,，面對面?zhèn)€人健康咨詢,、播放、黑板報,、宣傳欄,、分發(fā)健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動,。

三,、社區(qū)健康宣教成效顯著

1、重視控煙宣傳,，在每層樓及電梯間,、候診室、診室設有控煙標志及控煙宣傳畫,。積極申報無煙醫(yī)院,，成立控煙小組，開展醫(yī)務人員控煙調(diào)查及宣傳,，并定期巡查,、監(jiān)督控煙執(zhí)行情況。

2,、定期出宣傳欄共6期,，內(nèi)容涵蓋傳染病、慢性病防治及控煙宣傳等,。

3,、開辦各類健康教育講座6期。

4,、發(fā)放各類宣傳單張1511多張,，播放各類宣傳片319余次,。

5、對本社區(qū)衛(wèi)生站工作人員定期進行健康教育培訓,。

6,、深入社區(qū)開展健康宣傳活動共6次。

四,、雖然本年度取得了一定的成績,，但由于各方面的因素，仍有很多不足之處,。在以下各方面仍需努力,。

1、在取得經(jīng)費支持的基礎(chǔ)上,，配備必要健教設備,。結(jié)合衛(wèi)生主題宣傳日，盡力擴大院外的健康教育宣傳力度,。

2,、組織工作人員開展全科的院內(nèi)健康講座，進一步加強衛(wèi)生工作人員自身的健教意識,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇五

一,、指導思想：

在新學期認真貫徹學校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作,，推動我系心理健康教育工作的開展,。

二、工作思路：

以扎實開展心理危機預警工作為基礎(chǔ);

以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式

以寢室信息員,、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動,。

三、工作要點：

1,、做好心理危機干預的常規(guī)工作,，嚴格落實“五早”信息預警機制，做好學生心理危機干預工作的月通報和周通報工作,，確保心理預警學生穩(wěn)定,。

2、配合學校院系,，認真開展__級新生心理健康教育系列活動,，認真做好心理普查、心理訪談,、心理檔案的建設工作;完成新生班級心理委員,、寢室心理健康信息員的選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員的培訓與指導,，通過座談會,、案例交流、知識講座等形式,，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平,。

4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設,，圍繞主題,，召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通,、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導,。

5,、進一步加強班級心理委員建設，通過嚴格考核等形式,，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇六

為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，確保學校健康教育工作長足發(fā)展,，我校緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達的健康教育目標任務,，開展扎實有效的健康教育工作。

一,、切實上好健康教育課

1,、學校教導處嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師,、有教材,、有教案、有課表,、有考核,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

2、認真進行健康教育的學科滲透,，要在各學科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學生健康教育。

3,、按照《學校健康教育評價方案》,，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,，制定好教學計劃,，進行教研活動，及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,，努力提高課堂教學質(zhì)量,。

二、開展多種形式的健康教育活動

1,、學校團隊是健康教育宣傳的主陣地,，每周充分利用紅領(lǐng)巾廣播站時間宣講健康教育基礎(chǔ)知識。

2,、學校衛(wèi)生室利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育,，宣傳衛(wèi)生和健康知識。如“無煙日”,、“愛眼日”,、“愛牙日”,、“艾滋病日”等,。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽,。如9月份“愛牙日”組織全體學生參加了“學生健康知識問卷”調(diào)查活動;組織部分學生參加由區(qū)教育局和衛(wèi)生局共同舉辦的“愛眼護眼大行動”的各項活動;10月份參加“平頂山市第八屆運動會”等,。通過多種形式的教育，不僅讓學生得到了許多健康知識,，更是讓學生的健康技能得到了大幅度提高,。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育,。

5,、學校還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生來校給學生上一堂健康教育課，用更貼近生活的病例來教育學生,。

三,、加強對健康教育工作的督導

1、教導處加強了對健康教育計劃制定,、備課,、教研活動、考核等方面的檢查,，并計入量化考核和獎懲,。

2、政教,、團隊認真加強校園衛(wèi)生工作,。

3、衛(wèi)生室、團隊利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳,、傳染病預防常識教育等,。

四、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作

1,、繼續(xù)積極配合上級做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作,。

2、按照“六病”防治的要求,，我校采取有效措施,，切實做好學生近視眼、齲齒,、營養(yǎng)不良,、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、水痘等傳染性疾病的群體預防和矯治工作,。

3,、每天認真做好師生的晨檢及因病缺課上報工作。對疑似傳染病人或傳染病例及時上報社區(qū)衛(wèi)生服務中心,，并做好登記追蹤，按規(guī)定隔離時間對發(fā)生傳染病的學生進行隔離,，并做到憑返校證明返校,。

4、做好學校防控傳染病工作,。除了健全各項傳染病制度外,，還做好常規(guī)消毒登記工作，并對發(fā)生傳染病例的班級進行嚴格消毒,。

5,、每學期開學做好新生憑證入學工作，收齊新生預防接種卡,，并做好統(tǒng)計登記查漏補種等工作,。

五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學校衛(wèi)生工作的重點,，我校高度重視,，對健康教育工作中的文件、材料,、照片等及時進行收集,、整理、歸檔,，確保健康教育檔案的完整與準確,。

總之，學校健康教育工作是項長期、繁瑣且艱巨的工作,，我們將秉著“學生第一,、健康第一”的理念，全心全意做好我校健康教育工作,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇七

xx年,，我局繼續(xù)深化健康教育工作，切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標管理,，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導小組,，擬定健康教育工作計劃，在干部職工中普及健康知識,，使該項工作取得了良好的成績,。

一、高度重視,，加強領(lǐng)導

局領(lǐng)導歷來十分重視健康教育工作,，為認真實施健康教育工作，切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復查工作,，大隊對原健康教育領(lǐng)導小組成員進行了調(diào)整,，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實,。

二,、制定計劃，落實責任

根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神,，為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識,，普及健康保健知識，局健康領(lǐng)導小組制定了20xx年健康教育工作計劃,，并以文件下發(fā)各大隊各科室學習貫徹,。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務,，落實了責任和工作目標,。認真組織各項活動，全年開展衛(wèi)生評比活動四次,、開展健康教育活動六次,、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài),。

三,、廣泛宣傳，強化學習

1,、各大隊各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學習,，提倡健康生活和健康行為,，提倡戒煙少酒，減少疾病發(fā)生,，保證執(zhí)法隊員的身心健康,。與此同時，積極參加醫(yī)療保險等社會活動,，為隊員購買醫(yī)療保險,，妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題。

2,、安排布置學習內(nèi)容,，并認真組織職工學習健康教育工作相關(guān)文件和資料。通過認真學習和了解,，隊員的健康意識有了大幅度的提高,，同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法，了解了常見疾病如高血壓,、冠心病,、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識,。學習使廣大職工形成了健康的生活方式,、健康的行為習慣，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病,。

3,、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，對職工進行健康教育培訓,，減少和控制職業(yè)傷害、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生,。同時特別加強對女職工的保健教育,。

今年，我局把健康教育和各項工作有機結(jié)合,，抓出了一定的成效,。以人為本，關(guān)心隊員的健康狀況,，為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ),。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇八

一、健全組織機構(gòu),，完善健教工作網(wǎng)絡

完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況，調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導小組,，進一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康教導員的工作職責,，組織人員積極參加市,、區(qū)、街道組織的各類培訓,，提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作,，定期召開健康教育領(lǐng)導小組成員會議，進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,，加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防,、保健、健康教育,、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系,，把健康教育工作真正落到實處。

二,、突出防病重點,，開展健教活動

充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡作用，組織網(wǎng)絡員,、重點人群有計劃,、有步驟、分層次開展預防控制艾滋病,、結(jié)核,、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大傳染的健康教育與健康促進工作;同時廣泛普及防治心腦血管疾病,、惡性腫瘤,、糖尿病等慢性非傳染性疾病的衛(wèi)生科普知識，積極倡導健康文明的生活方式,，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,。結(jié)合實際，制定應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育,、健康促進工作預案與實施計劃,，對公眾開展預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應對能力,。

三,、普及科學健康知識，提高居民群眾“兩率”

利用本社區(qū)設立的健康教育基地,，采取群眾喜聞樂見的健教方式,，開展一些寓教于樂的健康教育活動。

一是利用“愛衛(wèi)月”,、“科普宣傳周”,、“學習日”進行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識宣傳和普及,，正確引導社區(qū)居民積極參與各項有益身心健康的活動,，引導居民把被動的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹盀榻】低顿Y”,，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力。

二是充分發(fā)揮社區(qū)的標語,、專欄,、板報等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識,、“慢四病”的防治等知識,，普及與健康相關(guān)知識。

三是抓好社區(qū)健身隊伍的健身活動,。利用活動室等健身場地,，定期開展老年健身、棋牌賽等活動,，組織開展秧歌表演,、健身晨練活動，豐富居民的業(yè)余文化生活,。

四是對居民廣泛開展控煙教育,，做到辦公室、會議室有明顯的禁煙標志,，努力落實禁煙制度,。

五是以老年人、婦女,、青少年,、流動人口四種人群為重點，廣泛開展老年保健,、老年病防治與康復等多種形式的健康教育和健康促進活動,，免費為老年人測量血壓和健康咨詢;做好計劃生育工作，提倡晚婚晚育,、少生,、優(yōu)生、優(yōu)育,，提高人口素質(zhì)，組織婦女病體檢,，為她們提供優(yōu)質(zhì)服務,，保護婦女的合法權(quán)益;做好青少年的健康教育，配合學校組織開展寒暑假公益活動,、法制教育工作計劃,、道德教育、心理健康教育,、青春期衛(wèi)生保健教育等活動,。

同時把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,，全面提升社區(qū)居民群眾的健康教育知識知曉率和健康行為形成率。努力使我社區(qū)居民的健康意識和自我保健意識上一個新臺階,。

1.衛(wèi)生教學,，傳授知識。

(1)課堂健康教育,，做到“五個有”：即有教材,、教師、教案,、教時,、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材,，教材人手一冊,，教師按課本授課，備好教案,，周課時0.5節(jié),。

(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務,。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,，還開設心理健康講座。建立心理咨詢室,，開展心理咨詢活動,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì),，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神,。

(3)提高預防疾病的意識和能力,，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,。

(4)控煙知識教育。在辦公室,、公共場所,、醒目位置設置明顯的控煙,、勸阻吸煙的標志、標識,。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙,。大力營造吸煙有害健康的_,。

(5)食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān),。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成,，懂得學習,、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。

2.衛(wèi)生環(huán)境，有益健康,。

(1)在硬件上,，校舍、采光,、用水,、安全、廁所,、桌椅配置等均達到國家標準,。在軟件上，政策落實,，制度到位,，急救、防災有預案,，衛(wèi)生服務優(yōu)良,，檔案資料齊備，實行依法治理,。

(2)通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧,、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等,。提升綠色環(huán)保理念,，理解可持續(xù)發(fā)展觀,。健康教育工作計劃一、健全組織機構(gòu),，完善健教工作網(wǎng)絡

完善的健康教育網(wǎng)絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,，今年我們將結(jié)合本社區(qū)實際情況，調(diào)整充實健康教育領(lǐng)導小組,，進一步健全健康教育組織機構(gòu);明確健康教導員的工作職責,，組織人員積極參加市、區(qū),、街道組織的各類培訓,，提高教導員自身健康教育能力和理論水平;加強健康教育管理基礎(chǔ)工作，定期召開健康教育領(lǐng)導小組成員會議,，進一步完善健康教育資料和工作臺帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計劃,，加強各類人員健康教育;進一步建立健全集預防、保健,、健康教育,、計劃生育工作計劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，把健康教育工作真正落到實處,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇九

今年,，我局認真強化了對職工健康教育培訓工作，通過多種形式開展宣傳教育,，實現(xiàn)了健康教育各項工作的圓滿完成?，F(xiàn)將我局開展健康教育工作總結(jié)如下。

一,、加強領(lǐng)導,，健全機構(gòu)。

我局的健康教育工作本著以人為本,，大力推進重點行業(yè)和人群的健康教育意識,。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦和創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導小組的要求，我局成立了以某某遠為組長的健康教育工作領(lǐng)導小組,，同時設立了工作辦公室,，明確專門工作人員，全面指導重點行業(yè)和人群開展健康教育活動,，把健康教育納經(jīng)常性工作進行管理,，在人員、經(jīng)費上予以保證,，以適應新形勢下健康教育與健康促進工作的發(fā)展需要,。

二、明確任務，落實責任,，確保全面完成目標任務,。

在我局健康教育領(lǐng)導小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，擬定健康教育工作規(guī)劃,、工作計劃和工作規(guī)范,，組織協(xié)調(diào)開展健康教育和健康促進工作機制，對重點行業(yè)和人群明確確定聯(lián)系人員,，股室按照職能分工,，分別負責組織、管理,、指導各自工作范圍內(nèi)的健康教育工作,。各級健康教育機構(gòu)是當?shù)亟】到逃徒】荡龠M工作的具體實施、技術(shù)指導和專業(yè)人員培訓等工作,，明確行業(yè)和各群體主要負責人負總責,，設立工作開展時間表，使本項工作扎實有序推進,，并充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,，調(diào)動社會積極因素，形成共同推動健康教育與健康促進工作的良好局面,。

三,、扎實推進各項工作，取得良好的健康教育效果

健康教育與健康促進工作是社會公益性事業(yè),，我局從關(guān)心職工的角度出發(fā),，以創(chuàng)建省級衛(wèi)生區(qū)城為契機，堅持大眾傳播和人際傳播并重的方法,，大力宣傳黨的衛(wèi)生工作方針政策和衛(wèi)生相關(guān)法律,、法規(guī)，緊緊圍繞各個時期衛(wèi)生工作中心任務,，結(jié)合重大疾病防控,、常見病多發(fā)病預防、健康保健,、食品宣傳,、急救處理、就醫(yī)導向等開展健康教育和衛(wèi)生宣傳,。有針對性地開展健康教育和健康促進活動,。要運用醫(yī)學、行為科學,、教育學,、心理學,、傳播學等多學科的知識，向干部職工普及衛(wèi)生科普知識,，增強人們的健康意識,，引導人們的健康意識。

四,、創(chuàng)新工作方法，形成長效工作機制

健康教育和健康促進工作社會性很強,，具有廣泛性和長期性,。我局的健康教育工作要多進行宣傳加強與衛(wèi)生部門的聯(lián)系和合作，分工協(xié)作,，相互配合,，共同倡導和努力營造良好的社會支持性環(huán)境。

一是搭建平臺,，加強與衛(wèi)生部門的合作,，充分依靠和發(fā)揮衛(wèi)生部門的業(yè)務指導作用，提高健康教育的可行性;

二是借助力量,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，在資金上予以支持，并發(fā)揮其職能有時,，結(jié)合部門工作積極參與;

三是廣開渠道,，充分發(fā)揮健康教育協(xié)會等社會團體的作用，加強合作,，共同推進健康教育和健康促進工作;

四是廣泛發(fā)動,，各股室要積極配合全方位地開展健康教育或健康促進活動，引導全局職工廣泛參與,，逐步建立健康,、文明、科學的生活方式和行為方式,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇十

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，人們的醫(yī)療保健意識逐漸增強，健康教育也越來越被人們所接受,。我院對此非常重視,，護理部也積極響應，現(xiàn)在我們每個科室都有一名專職健康教育護士,。

作為一名專職健康教育護士我覺得應具備以下素質(zhì)：

1,、 首先應熱愛護理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和護患關(guān)系是開展健康教育的前提,。

2,、 具有較高的文化修養(yǎng)、語言表達能力和書寫技能。

3,、 熟練掌握操作技能是健康教育的保證,。

在科室主任和護士長的認真指導下，在護理姐妹們的耐心幫助下,，我有幸成科室的專職健康教育護士,。

眾所周知，健康教育的核心是教育人們樹立健康意識,、促使人們改變不健康的行為生活方式,，養(yǎng)成良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素,。而作為病區(qū)的健康教育護士,，我認為我們的責任更加重大，除了以上的任務,，我們還要給病人告知更多的疾病相關(guān)知識,。

從我準備健康教育工作時我已感受到責任和壓力，特別是剛開始時,，覺得好累,，甚至有點心有余而力不足。健康教育工作內(nèi)容繁多,，準備健康教育資料更是繁瑣;因為我們科室是血液科和免疫科兩個專業(yè),。免疫科的健康教育知識，我還比較熟悉,，而血液科的健康教育知識我還相當欠缺;為了更好的為病人講解,，下班之后，我就在網(wǎng)上收集相關(guān)專業(yè)知識,。有時在電腦旁一座就是一整天,，手都快變成“鼠標手”了。我知道只有認真努力的學習,，才能有所收獲,。

從事健康教育工作已有兩個多月，我認為我仍有很多不足之處,，我只是健康教育護士,，離專職健康教育師還有一定的距離。在以后我會不斷加強學習,，充實自己,，為病人提供更多更新的知識，為提高病人的保健意識和健康水平而努力,。

健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項重要指標,，是增強群眾自我保健意識,、促進健康行為形成，提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法,。20_年度,，__鎮(zhèn)的健康教育工作按照《龍愛衛(wèi)發(fā)【20_】05號文“龍陵縣愛衛(wèi)會20_年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作，大力倡導科學文明健康生活方

式,，改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌,，采取全方位、多形式,、多渠道的宣傳方式,，全面開展城鄉(xiāng)健康教育活動，努力提高人民群眾健康素質(zhì)?，F(xiàn)將20_年度健康教育情況總結(jié)如下：

一、基本情況

__鎮(zhèn)(中醫(yī)院管轄)有5個社區(qū),、8個村委會,，150個自然村，總戶數(shù)9176戶,，總?cè)丝?1742人,，農(nóng)業(yè)人口180_人;農(nóng)村人均收入1257元，人均吃糧400公斤,，15—49歲育齡婦女8554人,，占總?cè)丝诘?6.95%;18—35歲育齡婦女數(shù)3939人，孕產(chǎn)婦463人,，產(chǎn)婦333人,，出生334人，活產(chǎn)332人,，死胎死產(chǎn)2人,。7歲以下兒童2247人(5歲以兒童1760人，3歲以兒童936人),，占總?cè)丝诘?.08%,。預防保健人員26人，其中鄉(xiāng)級3人,，村級23人,，共設有13個村衛(wèi)生室，村衛(wèi)生室覆蓋率為100%,，全部為甲級村衛(wèi)生室,。

二、領(lǐng)導重視,、督查結(jié)合,、明確職責

鎮(zhèn)政府領(lǐng)導,、院領(lǐng)導充分認識到“健康教育”工作的重要性，為把__鎮(zhèn)健康教育工作開展得有聲有色,，成立了健教領(lǐng)導小組,，制定了健康教育工作計劃及巡回醫(yī)療工作計劃，健全組織機構(gòu),，理順管理體制,，完善各科室工作制度，實行首次接診醫(yī)生負責制,，誰接診,、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人,，責任人由各科護士長擔任,。健教辦每月對各科室進行檢查督導，把健教工作列入年底考評進行獎懲,。

三,、健康教育經(jīng)費投入

把健教工作己納入鎮(zhèn)政府及院內(nèi)議事日程，每年都投入一定健教經(jīng)費,，配備彩電,、光放機，制作展版,、印刷宣傳手冊及宣傳單,，設點宣傳，巡回醫(yī)療,，專門設立宣教室和hiv檢測咨詢室,。一年來共投入健教經(jīng)費5萬多元。

四,、健康教育開展情況

中醫(yī)院圍繞預防,、保健、康復及《中國公民健康素養(yǎng)基本知識和技能》等,，采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作,，設立宣教室和咨詢室，播放錄像,，在門診,、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語,，住院部,、門診大廳各有兩塊宣傳板，每月定期出版報,。在各種衛(wèi)生節(jié)日在街頭人口集中地方設點宣傳,、議診,，在全縣10鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展巡回，印發(fā)宣傳材料,，制作展版,，人員培訓，口頭宣傳及設有咨詢電話,，來中醫(yī)院院就診或咨詢者,，各科室根據(jù)服務對象選擇不同的宣傳教育，接診醫(yī)生從健康知識,、健康觀念,、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理,。另外,，轄區(qū)13所中小學校開展健康教育課，村醫(yī)上門宣傳,，育齡婦女輪換式學習科普連環(huán)畫知識,。

一年來，__鎮(zhèn)組織設點宣傳5次,，每次醫(yī)務人員3人以上，共46人次,，97天;巡回醫(yī)療6期,，48人次;出版報168期，粘貼標語60條,，粘貼宣傳畫245張,，制作展版11塊，印發(fā)宣傳材料20多種,、26500份,，醫(yī)務人員宣傳9928人次，接受咨詢4372人次;義診3200人次;會議培訓4期,，共培訓120人次,。18—35歲育齡婦女受教3373人次，孕產(chǎn)婦受教463人,。新婚登記人員受教774人,。

五、社會效益

通過開展健康教育,，增強群眾的自我保健意識,，了解衛(wèi)生習慣與防病的關(guān)系、環(huán)境與健康的關(guān)系,，自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習慣,，提高了群眾的衛(wèi)生意識和防病能力,，大力培育文明風尚，引導群眾破除迷信,、革除陋習,，養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生,、愛環(huán)境,、樹新風。另外,，還大大提高了產(chǎn)前檢查率,、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養(yǎng)率，減少兒童意外傷害的發(fā)生,，降低出生缺陷的發(fā)生,，降低傳染病的發(fā)病率和死亡率，降低婦女,、兒童的發(fā)病率和病死率,，消除新生兒破傷風，保護了婦女,、兒童的健康,，提高了廣大人民群眾的健康水平，有力的促進了社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設的發(fā)展,。

六,、存在問題及建議

(一)存在問題

1、健康教育范圍不廣,，力度不夠,，群眾文化素質(zhì)偏低。

2,、沒有定期召開專題會議,，制度、措施落實不到位,。

3,、培訓少，健教人員還沒有全方位掌握預防,、保健,、康復、心理等宣教知識,。

4,、經(jīng)濟、文化落后,，群眾自我保健意識淡薄,。

(二)改進措施

1,、爭取各級政府重視，增加健康教育經(jīng)費投入,，改善服務條件,。

2、擴大宣傳面,，加大宣傳力度,。

3、定期召開專題會議,，落實各項制度和措施,。

4、加強培訓,，提高健教人員業(yè)務素質(zhì),。

5、普及文化,，提高群眾的自我保健意識和保健能力,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇十一

今年，我局繼續(xù)深化健康教育工作,，切實將干部職工的健康教育工作納入本局的目標管理,，調(diào)整完善健康教育工作領(lǐng)導小組，擬定健康教育工作計劃,，在干部職工中普及健康知識,，使該項工作取得了良好的成績。

局領(lǐng)導歷來十分重視健康教育工作,，為認真實施健康教育工作，切實做好我區(qū)國家衛(wèi)生城市復查工作,，大隊對原健康教育領(lǐng)導小組成員進行了調(diào)整,，加強對健康教育工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和安排部署，確保各項工作的組織實施和順利落實,。

根據(jù)東勝區(qū)愛衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神,，為加強我局干部職工的醫(yī)療衛(wèi)生意識，普及健康保健知識,，局健康領(lǐng)導小組制定了今年健康教育工作計劃,，并以文件下發(fā)各大隊各科室學習貫徹。同時向各部門提出了實施健康教育總的要求,，安排了健康教育的工作任務,，落實了責任和工作目標。認真組織各項活動,，全年開展衛(wèi)生評比活動四次,、開展健康教育活動六次,、健康教育宣傳陣地六期。并按時向上級部門上報工作動態(tài),。

1,、各大隊各科室在職工中經(jīng)常性地開展健康保健知識學習，提倡健康生活和健康行為,，提倡戒煙少酒,，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊員的身心健康,。與此同時,，積極參加醫(yī)療保險等社會活動，為隊員購買醫(yī)療保險,，妥善處理好隊員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問題,。

2、安排布置學習內(nèi)容,，并認真組織職工學習健康教育工作相關(guān)文件和資料,。通過認真學習和了解，隊員的健康意識有了大幅度的提高,，同時普遍掌握了常見疾病的預防和救治方法,，了解了常見疾病如高血壓、冠心病,、肝炎等的一般癥狀及日常生活中的保健知識,，對各種疾病的發(fā)生前兆有了深刻認識。學習使廣大職工形成了健康的生活方式,、健康的行為習慣,，沒有發(fā)生一起嚴重傳染性疾病。

3,、貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等法律法規(guī),，對職工進行健康教育培訓，減少和控制職業(yè)傷害,、職業(yè)病及相關(guān)疾病發(fā)生,。同時特別加強對女職工的保健教育。

今年,，我局把健康教育和各項工作有機結(jié)合,，抓出了一定的成效。以人為本,，關(guān)心隊員的健康狀況,，為全局各項工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇十二

回顧過去的一學期我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個方面：

一,、教學方面

1,、加強教師自身修養(yǎng)，樹立"身教"楷模

心理健康教育的目標是提高學生的心理素質(zhì),、促進學生人格的健全發(fā)展,。這一目標的實現(xiàn)，離不開教師,。教師與學生朝夕相處,，在向?qū)W生傳授科學文化知識和組織各項活動的過程中，在與學生的日常交往中,，無時無刻不在以其自身的人格力量影響學生,，教師的作用是無處不在、不可取代的,。教師的心理素質(zhì)直接影響著學生心理素質(zhì)的發(fā)展,，影響著教育教學工作的成效。因此,，我們首先閱讀了什么是心理健康,、如何維護自身的心理健康，如何保護學生的心理資源,、如何對學生進行一般性的心理輔導等方面的書籍,。學習心理健康教育理論，共同研討心理健康教育的具體操作方法,。并身體力行,，時時、事事,、處處為學生做榜樣,，要求學生做到的自己首先做到。

2,、堅持全面滲透,，多渠道全方位開展心理健康教育

心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色,，是我校課程改革的重要一環(huán),。根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《中小學心理健康教育指導綱要》的文件精神開發(fā)校本課程,。在沒有教材的情況,，自行設計課程，編寫教案,。我校心理健康教育活動課在以往開展的基礎(chǔ)上,，對該課程積累了一定的經(jīng)驗，課程以活動課為主。本學期,，我們努力設計好每一堂心理課,，盡量做到以活動為主，以學生的體驗為主,，在心理教育課堂中運用心理測驗,、錄像、音樂,、心理劇,、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會,，都有參與課堂活動的機會,，真正做到全體學生參與，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗,，行為得到訓練,，同時他們在活動中相互合作，相互溝通,，增進了學生間的人際信任和合作觀念,，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯,。

此外我們從規(guī)范課堂教學入手,，保證上課的質(zhì)量。一是加強集備,。我們組成了以李全喜老師為組長的集備組,。把周一上午作為集備時間，大家共同討論,。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解,，而且規(guī)范了課堂進程、上課的內(nèi)容和上課的進度,，使心理健康教育課程系統(tǒng)化,，有序化，避免了心理健康課的無序化和隨意化,。二是和學生制定課堂契約,，同時把平時的考勤、課堂表現(xiàn),、課外作業(yè)的完成情況和學生的成績掛勾,，規(guī)范學生的課堂行為。

從學生的反應上看,，我校心理健康教育活動課的開展達到了預期的目的,，提高了全體學生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀,、向上的心理品質(zhì),，促進學生人格的健全發(fā)展，受到了學生的歡迎和好評,。

二,、活動方面

1、舉行心理健康知識講座

小學生時期是人的行為,、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期,。在這一階段，由于身心變化比較快,，加之文化知識及社會經(jīng)驗的不足,，小學生很容易產(chǎn)生不健康的心理，導致心理問題或心理疾病,。為了排除小學生認識,、情感、意志等方面的障礙,，鍛煉他們的意志品質(zhì),，優(yōu)化他們知、情,、意,、行等方面的素質(zhì)，使他們形成良好的品格和健康心理,，特舉行心理健康知識講座,。

2、有針對性地指導班主任和學生開展心理健康教育主題班會,，內(nèi)容涉及：指導學習方法,，減少學生的考試焦慮，人際關(guān)系,，學生之間的正常交往,，增進班級團結(jié)。

3,、做好個別輔導的同時,，針對六年級學生學習壓力大，心理負擔重的實際,，我校在20--年6月期末考前給六年級的學生舉辦了以"如何復習迎考"為內(nèi)容的團體心理輔導,，給六年級學生把好學習考試心理關(guān)，使學生能以積極,，健康,、向上的心態(tài)面對考試。

三,、教研方面

1,、本學期，心理健康教研組每月一次教研,，共同探討小學各階段心理輔導活動課,，交流分析各個年段的教案。在教研中,，討論心理健康課的目的,，基本模式，教師應該持有的理念等等,。通過教研,，促進每位教師反思自己的教育理念，輔導行為,，課程設置,，鞭策我們更廣泛地去吸收先進的思想，學習有效的輔導手段,，閱讀大量的心理學書籍,。教研讓組內(nèi)的教師既辛苦的耕耘著，又收獲了一顆顆豐碩的果實,。

2,、心理健康教育教案集整理

由于心理健康教育沒有國家統(tǒng)一的教材，是一門新興的學科,。其課堂模式有團體輔導的特征,，又應具備課堂教學的一般形式。教研組一直致力于開發(fā)校本教材,，梳理一年級至六年級學生可能面臨的發(fā)展性問題,，初步架構(gòu)課程內(nèi)容。并在各級教研活動中,，不斷修訂自身的理念,，開發(fā)出有效的心理輔導教程。

總之,，在過去的一學期中,，我校的心理健康教育工作在進步中前進，但還有許多不足：如心理健康教育課還需要加強,、改進,，我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉(zhuǎn)變，我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅?、集備組長,、教師對心理健康教育的認識與重視還很不夠,。今后我們要繼續(xù)提高認識，轉(zhuǎn)變觀念,，特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學生都能在健康,、溫馨的環(huán)境中學習和成長,。

健康教育工作總結(jié)6

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇十三

健康教育是學校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,，更是提高整個民族文明,、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施,。近年來,，在市教育局的領(lǐng)導下，我們根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,，在全體師生中持續(xù)深入開展健康教育工作,，取得了良好的工作效果。

一,、高度重視,，統(tǒng)一領(lǐng)導，建立完善的健康教育網(wǎng)絡

多年來,，我們一直以來十分注重抓好學生身體,、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學生整體素質(zhì)來抓,。為此,，學校成立了由校長擔任組長，主管教學副校長為副組長,，教導,、共青團、總務室負責人及相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導小組,。根據(jù)《學校健康教育評價方案》,，調(diào)整和確定健康教育的目標，認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),，掌握學校健康教育的工作內(nèi)容,，使之逐步進入科學化的軌道。

二,、完善制度,，明確職責，健康教育有章可循

近年來,，為促進我校健康教育工作的規(guī)范化,，我們先后制定和完善了《健康教育實施方案》,、《衛(wèi)生檢查評比制度》、《教室衛(wèi)生制度》,、

《綠化管理,、保養(yǎng)制度》、《傳染病及重大疫情應急預案》,、《學校無煙標準》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》,、《體育衛(wèi)生工作制度》,、《防治傳染病監(jiān)測預警制度》及《衛(wèi)生管理人員職責》等制度，學校健康教育的管理體系漸趨完善,，責任更加明確,，確保學校健康教育工作規(guī)范、有序地開展,。

三,、硬件到位，素質(zhì)增強,，健康教育水平不斷提高

為搞好學校健康教育工作,，學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備，提高健康教育老師的業(yè)務水平,。教導處對上健康課的教師進行培訓,，加強他們的業(yè)務水平。

四,、立足根本,，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

近年來,，我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,，對培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課本擁有率,、開課率均達到100%,，學生健康知識知曉率達90%以上，學生健康行為形成率達80%以上,。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,，即有課本，有教案,，有課時,，有考核，有評價;充分利用廣播,、多媒體,、櫥窗,、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳,，提高學生自我保護意識,。學校建立了學生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學生體質(zhì)調(diào)研活動,。

五,、開展美化、綠化,、凈化工程,，為全體師生建立健康舒適的學習、生活環(huán)境

一是加大投資力度,，加強校園建設,。多年來，學校多方努力,，積極籌

集資金,，加大了校園建設力度。種草種樹,，進行墻壁的亮化,、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,，校園環(huán)境大大改善,。通過努力，我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,，一個花園式的校園已現(xiàn)雛形,。二是配合我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的要求教育全體師生愛護校園環(huán)境。學校校長室,、教務處,、校團委等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動,，要求全體師生做校園的主人,，嚴格自律，不亂扔垃圾,，不在墻壁上亂涂亂畫,，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環(huán)境,。三是進一步完善值周執(zhí)勤制度,，加大對師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度，特別是對加強校園衛(wèi)生的檢查考核力度，以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌,。

六,、加強日常衛(wèi)生工作，積極預防常見病,、傳染病的發(fā)生

1,、我們經(jīng)常利用校會、班會,、健康教育課加強對師生的日常衛(wèi)生習慣教育,，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結(jié)近期各班及學校的衛(wèi)生狀況,，指出存在的問題,，及時糾正。

2,、我們將學校的公共衛(wèi)生區(qū),、教室劃分各班負責,，堅持早,、午、晚三次打掃,，每天都由值周領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)人員進行檢查,，列入班級評比。

3,、積極開展除“四害”工作,，為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材，及時清理衛(wèi)生死角,，各室及時通風,，消毒，杜絕傳染病,。

4 ,、對在本校出的水痘，能及時與衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,，采取積極措施,，有效控制了疫情的發(fā)展。

5,、健健康教育自評報表及時上交匯總,，評價結(jié)果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足都能及時糾正,，保證學校健康教育各項評價指標達到上級規(guī)

定標準,。

6、根據(jù)創(chuàng)建要求,，對照《衛(wèi)生檢查評比標準》,，認真做好健康教育資料的建檔工作,。

以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結(jié)。當然,，我們的工作還存在著一定的問題,，今后，我們將揚長避短,，努力工作,，爭取使我們的健康教育工作上新臺階。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇十四

健康教育工作是我站街村衛(wèi)生室的一項重要工作內(nèi)容,，為了更好的貫徹落實《公共衛(wèi)生服務項目考核辦法》相關(guān)工作要求,，進一步完善我村健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識,，提高居民健康水平,，制定了20__年健康教育工作計劃，內(nèi)容如下：

一,、主要工作任務

依照健康教育工作規(guī)范要求,，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病,、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”,、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”,、“世界無煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對村民的艾滋病結(jié)核病防治項目宣傳.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應急預案》,，開展群眾性的健康安全和防范教育,，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡信息建設,，促進健康教育網(wǎng)絡信息規(guī)范化,。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。

二,、主要工作措施

1,、舉辦健康教育講座

每季度定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據(jù)居民需求,、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容,。每次講座前認真組織,、安排、通知,，在講座后接受咨詢,、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民,。

2,、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日,、全國碘缺乏病日,、世界無煙日、全國高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日,、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題,，開展健康咨詢活動,，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料,。

3,、辦好健康教育宣傳欄定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。每年度不少于6次,。將季節(jié)多發(fā)病,、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識,。

4,、發(fā)揮取閱架的作用

衛(wèi)生室設健康教育取閱架，每月定期整理,，將居民需要的健康教育材料擺放其中,，供居民免費索取。

三,、健康教育效果評估

對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康知識知曉,、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估,。設計健康教育調(diào)查方案,、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。

四,、健康教育覆蓋

計劃于20__開展的健康教育講座,、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育資料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的50%以上,，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促健能力,，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇十五

___衛(wèi)生院根據(jù)舞鋼市衛(wèi)生局對今年健康宣教的精神，院領(lǐng)導高度重視,，制定周密工作計劃,，成立以____院長為組長的領(lǐng)導小組，由副院長___分管負責,，布置任務,，分工明確并利用責任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師例會和職工業(yè)務學習會議對醫(yī)療隊伍進行業(yè)務培訓學習,，確定公衛(wèi)科為職能科室,，對轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對性健康宣教活動，在今年的活動中,，取得了較為滿意的效果,，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量,，增強防病意識,，逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作出巨大貢獻,。

一,、健康宣教設施建設概況

我院現(xiàn)有宣傳欄3處，病房宣傳板2塊,， 18家村衛(wèi)生所設有宣傳欄18處,。

二、我院健康宣教主要作法

醫(yī)生責任制對轄區(qū)內(nèi)的村居,、通過健康知識講座,，面對面?zhèn)€人健康咨詢、廣播,、黑板報,、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,，開展針對性的健康宣教活動,。

1.加強健康宣教隊伍的建設

我院以護理部作為健康教育宣傳的重要窗口,，組建了一支以劉建新為組長的健康教育宣傳隊伍，深入各村開展面對面的健康宣教,，責任醫(yī)師組成的慢性病健康咨詢和健康干預隊伍,，定期不定期開展健康宣教和咨詢活動。

2.加大健康宣教專項經(jīng)費投入,。

為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強各種衛(wèi)生知識,，加深印象。其它針對性的宣傳單12種;并設立了醫(yī)院健康教育長廊;年度播放針對不同人群的健康教育影音10多種;共計印刷橫幅10余條,，健康宣教傳單20_0余份,。

3.積極開展健康宣教活動。

一是___年在各村居針對60歲以上老人,、慢病管理人員及其它人群,，開展慢性病、常見病防治及科學防病等健康講座10次,，責任醫(yī)生在平時下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄,、出黑板報，通過戶外展板,，分發(fā)健康宣傳資料,，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。并在8月份為轄區(qū)65歲以上老年人,，免費體檢一次,。

二是重視對學校的健康宣教。針對學校的宣教專門制作了戶外展板2塊,，多媒體宣教訂幻燈片,、宣傳單8000份，另外還開展了碘缺乏病防治宣教和對中學生的青春期健康宣教工作,。

4.有效開展大型室外主題健康宣教,。

___年共開展大型室外主題健康宣教活動11次,。宣教內(nèi)容包括：艾滋病防治,、3.24肺結(jié)核防治、世界衛(wèi)生日宣傳,、腫瘤宣傳周,、碘缺乏病宣傳、4.25預防接種日宣傳,、5.31無煙日宣傳,、春季呼吸道傳染和腸道傳染病防治、高血壓日宣傳,、世界精神衛(wèi)生日宣傳,、濫用抗生素宣教等,。截止20_年底共計發(fā)放“結(jié)核病宣傳資料”、“新農(nóng)合宣傳資料”,、“麻疹宣傳資料”,、“傳染病防治知識”、“流行感冒防治知識”宣傳冊(單),，共計發(fā)出20_0余份,，受益人數(shù)達2萬人次。

三,、居民健康行為得到了很大的改善,。

1、居民衛(wèi)生意識得到提高,。 2,、居民個人習慣得到了提高。 3,、家居環(huán)境,、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。健康教育工作任務大,，普及范圍廣,，通過健康教育活動的開展，轄區(qū)居民個人衛(wèi)生行為有了提高,，衛(wèi)生知識知曉了也的一定的提高,。

醫(yī)院健康教育工作總結(jié)篇十六

緊張忙碌的一年即將過去，回顧我們的心理咨詢工作,，感慨頗多?，F(xiàn)作簡要總結(jié)如下。

一,、“心理輔導老師的話”

每個學期初,，我們都設計好“心理輔導老師的話“安排表，寫好周次,、時間,、輔導教師、輔導內(nèi)容,。要求教師根據(jù)主題安排選取材料,，寫到記錄本上。

現(xiàn)在,，“心理輔導老師的話”已成為學校里一道獨特的風景,，它就像一位默默無語的心理咨詢師，不但在校的師生深受教育,，而且使每一位來賓看了這些話都深有感觸,。那一句句熱情洋溢的話,，或激勵人們不斷努力，或舒解我們的煩悶,，啟迪我們的心靈,。

二、心理咨詢個性化

我校教師注重個案研究工作,，他們做了大量耐心細致的工作,，積累了第一手素材，寫個案追蹤記錄,，撰寫個案分析報告,。

在大力推行新課程改革的今天，隨著人們教育理念的轉(zhuǎn)變,，個性化,、人文性的教育越來越受到重視。因此,，我們的心理咨詢工作顯得尤為重要,。我們應當繼續(xù)深入探討有關(guān)學生個性化教育問題，力求使每一位學生都能活潑健康地發(fā)展,。

三,、“悄悄話信箱”

“悄悄話信箱”是我們開展心理咨詢工作的固定陣地。每周兩次定時開箱取信,，輔導老師及時處理來信,，有時與班主任老師溝通協(xié)商，共同做好疏通工作;有時直接找學生談心,，傾聽他們的心聲,，幫助他們，使他們的身心得到松弛,，減輕心理負擔,，增強學習、生活的自信心,，逐漸恢復健康向上的精神狀態(tài),。

總之，心理咨詢工作任重而道遠,，需要我們不斷學習,，掌握

過硬的理論方法，在實踐中注重總結(jié)提高,，耐心細致，持之以恒,，堅持不懈,，就一定能達到“潤物細無聲”的境界,。我們將一直朝著這個目標邁進。