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校園公關策劃書內容篇一

本次應遼寧大學文學院的要求(其實為做作業(yè)),，我們組成了5人策劃小組展開此次策劃活動。本次策劃力求通過一系列的公關活動來改變或者部分改變社會大眾、普通大學生對文學院的傳統觀念,，大力增加文學院的社會曝光率,。

【調查分析】

我們對遼大文學院做一個簡單的swot分析：

優(yōu)勢(strengths)：

遼寧大學文學院設漢語言文學、新聞學,、廣告學3個系,，共設漢語言文學、新聞學,、廣告學(含廣告設計,、視覺傳播兩個方向)3個本科專業(yè)。學院科系簡而精,，師資力量雄厚且集中,。尤其開設廣告學，一反正常學院在經濟類學院開設廣告學專業(yè)的做法,，彰顯特色,。

弱勢(weaknesses)：

遼寧大學文學院在運作過程中出現了若干問題。首當其沖的是就業(yè)問題,，很多學生對畢業(yè)后就業(yè)不自信,，畢業(yè)后就業(yè)方向模糊;其次，文學院社會知名度還不夠高,，社會接觸面不夠,。最后，出現了部分學風減退現象,。

機會(opportunities)：

遼寧大學文學院一直保持著自由的學風,，學院社團活動活躍，學生會干部活動積極;同時有著一批熱心學院活動,、多才多藝的院系大學生,。

威脅(threats)：

文學院繼續(xù)傳統的管理運作有被社會邊緣化的危險，很有可能培養(yǎng)出一批身懷屠龍絕技的大學生,。

普通粗糙公關活動,，往往會適得其反。弄幾個所謂的“名人”來折騰一番不見得就成了名院,，就算成了,，也是這個“名院”。

綜上所述,，遼大文學院有必要展開一次系列主題公關策劃活動鞏固優(yōu)勢彌補劣勢,。

【目標戰(zhàn)略】

1.明確目標

首先，我們在為誰做公關策劃呢?(觀眾：遼大文學院,。主持人惶恐：危機公關我不擅長啊!)恩，很多時候，別人的話只可以信一半,。所以大家知道我們在為遼寧大學文學院做公關策劃,，這個是真的。

好吧,，讓我們首先來了解一下遼寧大學文學院,。(此處需要當心，可能有果皮皮鞋之類物品襲擊)

“遼寧大學文學院設漢語言文學,、新聞學,、廣告學3個系，共設漢語言文學,、新聞學,、廣告學(含廣告設計、視覺傳播兩個方向)3個本科專業(yè),?！薄园俣劝倏?/p>

“一筆好字、一口妙語,、一手美文,、一身儒雅?！薄栽洪L語錄

通過具像和抽象的介紹,，大家或許加深了對文學院的認識。在我看來,，所謂文學院,，倒不如說是“人學院”，如果非要加個限定字,，我相信是“文人學院”,。大家不要以為我在堆砌文字，我們是“文人學院”,，不是“呆人學院”,，不是“瘋人學院”，不是“狂人學院”,，也不是“小人學院”,。

于是我大膽的把這次公關策劃的目光集中在了“文人”上。

2.戰(zhàn)略分析

經過我們小組成員展開激烈而漫長的討論,，我們最終將這次公關活動的主題定為“渲染”,。文學院從來不是一個急功近利的學院，所以這次公關活動也不能急功近利,。我們設計規(guī)劃了這個為期1年的活動方案,，而整個活動將會分為兩大部分：“彩染”和“淡染”,。無論哪部分活動，我們要擺出的姿勢一定是要去感染人,、去觸發(fā)人好的聯想,，而不是一種文化轟炸的姿態(tài)，至少不能讓人有這方面的聯想,。

“彩染”和“淡染”兩部分沒有嚴格的時間區(qū)分,，所謂“彩染”是指在特定時間段進行的短期主題活動，這些活動維持時間短,，但是務求影響力大,。而“淡染”則側重一個長期不間斷的活動，這方面的活動在短期即時的效果方面稍有遜色,，但是確實整個公關活動的紐帶,，對提高文學院的社會形象有著長遠而深刻的意義。

【媒介策略】

1.選擇媒介：

電視媒介央視教育頻道遼寧電視臺

紙質媒介《中國青年報》《大學生周刊》《遼沈晚報》

2.媒介預算:

(媒介支出很大程度上決定于領導的態(tài)度)

活動預算支出約70萬,，其中媒介支出約30萬,，占本系列預算的42.9%;其中以電視媒體為主，紙質媒體為輔;以遼寧為主,，全國為輔,。

【具體活動】

1.“彩染”活動

活動一：

1.重磅推出“新文人風采”系列活動

[創(chuàng)意說明]

很多時候我們的創(chuàng)意思路陷入了誤區(qū)，認為所謂創(chuàng)新就是拋棄舊的挖掘新的,，認為只有這樣才能有創(chuàng)意,，其實很多時候“整合”才是塑造創(chuàng)意的最佳途徑。(我們不能創(chuàng)造創(chuàng)意,，也不能編造創(chuàng)意,，整合是創(chuàng)意的靈魂)

本次活動創(chuàng)意來源于“一筆好字、一口妙語,、一手美文,、一身儒雅”這一句經典而生動的名言。這句話與其說是展現文院人的精神風貌,，倒不如說是院長對大家的良好祝愿和期望,。結合這句話，我們將平時學院經常組織卻很零散的活動串聯起來,，構成了本次“新文人風采”系列活動,。通過在短期內的多想系列活動造成社會輿論、引起社會關注,，同時激發(fā)同學們的學習熱情,，挖掘自身潛力，明確奮斗目標,。

[活動計劃]

1.活動由學院領導提出倡導,，希望大家繼續(xù)發(fā)揚文學院“一筆好字,、一口妙語、一手美文,、一身儒雅”的人文精神,，對這次活動進行動員。

2.活動由“一筆好字”,、“一口妙語”、“一手美文”,、“一身儒雅”四個板塊組成,，巧妙的運用這樣一種方式，在學院中開展對本院大學生文化素養(yǎng),、道德修養(yǎng),、社會實踐能力的比較和展現。

3.參加者需在規(guī)定時間內到學院指定地點報名且不限定必須是本院系學生,。

4.本活動自20xx年5月10日(星期一)開始報名,，報名期間不間斷進行宣傳活動，同時在學校內和社會上開展宣傳,。

5.活動內容分為4個部分,，即“書法展”、“辯護賽”,、“作文競賽”,、“遼大掠影攝影展”。4項活動同時展開,，但在具體時間上需要稍微錯開,，以便多才多藝的學生能夠同時參加多項活動。并且活動開展需要在時間上采取“先慢后緊”的方法,，在活動初期給予大家足夠多的準備時間,。

[具體時間]

1.本次活動為期一個月時間，從5月10日至6月10日結束,。

2.活動第一階段,，領導倡導和媒體宣傳，為期3日

3.活動第二階段,，辯護競賽開展,，自5月14日開始，初步擬定16個小組以淘汰賽方式篩選出前4強,。為期4天,。同時加強對其他3項活動的動員和作品接受工作。輿論主攻方向在后3項活動的宣傳和動員上,，辯論賽不需要進行跟蹤報道,，但必須涉及,。

4.活動第三階段，活動中間階段,。需要進行階段性成果報告和經驗總結,。這段時間是緩沖時間段，為期1周,。這段時間最重要的是大眾媒介的傳播,，必須不間斷的進行跟蹤報道以讓人們知道活動仍在繼續(xù)且對本次活動的期望越來越高，切不可讓大眾失去熱情甚至以為活動結束,。這階段以花絮的方式表現大學生忙碌的身影,，展現文學院學生飽滿的文化熱情和豐富的大學生活。同時展示海選作品,，面向大眾開展人人評分活動,。

5.活動第四階段,，收獲期,。這一階段是本次活動的重點,。需要借助大眾媒體進行全方位多途徑跟蹤報道?；顒痈鶕弦浑A段收獲的高分作品和選拔出的4個辯論賽小組,，按次序依次展開活動,。

6.活動第五階段,，束尾期。在上一個活動進行完畢后,，需要適當開展與社會的互動活動。其中包括：開展“高中生模仿秀”、“才藝大比拼”、“高中生簽名活動”,、“大學生與高中生互換角色”等活動,。力求做到新穎獨到，抓人眼球,。

[經費預算]

本次活動總經費預算約15萬左右,。其中媒體支出10萬，占60%;活動支出(包括人員支出,、活動材料支出,、獎品支出)4萬,，預備支出1萬,。

[效果評估]

通過此次活動達到豐富大學生的課余生活,，給予當代大學生展示才華的平臺的目的，同時借由多種大眾媒介來向社會展現文學院新文人風采,，提高文學院在大眾心中的地位,，尤其給目標受眾(即各中學在讀高中生)留下深刻印象。

活動二：

2.“牽萬雙手,、讀萬卷書,、行萬里路”

大型社會實踐活動

[創(chuàng)意說明]

本活動的創(chuàng)意來源于古名言“讀萬卷書,、行萬里路”,當今大學十分強調的便是大學生學以致用的能力和程度，當然文學院也不例外,。于是,，我們策劃了這次活動，通過大學生親身體會文化之旅,，來了解理論與實踐結合的重要性和意義所在,。于此同時，通過媒體造勢,，進一步強化文學院社會影響力,，鞏固印象。

[活動計劃]

1.活動由學生會發(fā)布活動通知,，希望同學踴躍報名,。

2.活動以社會實踐為主體，不同的是,，這次實踐活動不再是暑假大家游擊似的社會實踐活動,。而是有學院領頭，通過與相關部門取得聯系,，開展由沈陽到曲阜的文化之旅,。活動成員多來自上一階段的佼佼者,。

3.活動以文化為主線,，通過大眾傳媒跟蹤報道，展現新時代新文人新風采,。

[具體時間]

1.本次活動為期1個月,，自暑假開始后進行?；顒又饕譃椋瑢W院大學生的旅游風采展示和當地高中的聯誼活動,。重地在于整的活動的路線和過程,。

2.活動成員分為3部分，上次活動的優(yōu)秀者,、熱心觀眾,、幸運投票者、以及其他人員,。

3.活動以大學生暑期集體旅游的方式開展,。沿途開展即興唱歌表演、野營野炊,、沿途綠化城市,、送溫暖進敬老院等等一系列社會活動。務求將零散的大學生社會實踐通過一條主線貫穿起來。

[經費預算]

本次活動預算支出25萬左右,，其中媒體支出5萬左右,，占20%;活動項目支出15萬左右，占60%;安全支出5萬,，占20%,。

[效果評估]

本次活動的宗旨在于表現當代文學院學生的新風貌，消除人們對文學院學生“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的舊觀念,。進一步增加社會公信力，提升知名度,。

2.“淡染”活動

活動三：

3.“遼文有約”主題簽名活動

[創(chuàng)意說明]

本次活動創(chuàng)意來源于拔河比賽,。雙方一起用力才能形成一場比賽，同樣,，認識是互動的,。讓大眾了解我們的辦法除了我們“走出去”，還可以讓他們“走進來”,。

這還不夠,，我們還需要深入互動，即派出“走出去”代表團,，在公共場所積極讓受眾“走進來”,，走進我們的代表團同時也就走進了我們文學院。

[活動計劃]

1.活動貫穿整個公關總活動的始終,。本活動期間,，遼大文學院向大眾開放，且開設游客簽名處,，讓游人留下對遼寧大學文學院的感受和建議,。

2.本院大學生自發(fā)組成活動小組，進入普通高中開組眾人簽名活動,?；顒臃譃榇髮W生向高中生送書簽名活動，和高中生志向條幅簽名活動,。

[具體時間]

1.活動為期1年,，主要在學期時間內進行。

2.活動期間不能間斷,，但要分清主次,。文學院只是部分開放(同時指在部分時間和部分地段的開放)，不能影響正常的工作和學習,。游客參觀需要事先提出申請,，經由學院審查批準在約定時間來訪,。這樣有助于控制來訪人數和提高辦事效率。

3.活動中的大學生和高中生簽名活動需要有序開展,，需要事先經過縝密安排,，最好在周末進行，且活動需要緊湊有典型性,。不可影響到高中學生的正常學習生活,，造成負面影響。

[經費預算]

本活動為期較長,，活動不固定,，隨機性較強，所以預算支出浮動較大,，在30萬到50萬之間,。主觀看法，應當維持在30萬左右,。其中,，媒介支出15萬左右，占50%;活動組織支出13萬,，預備支出2萬,。

[效果評估]

本次活動旨在展現遼寧大學文學院日常運作情況，讓最多的人接觸和感受到遼大文學院的人文關懷和辦學理念,。借以拉近大學與社會的距離,，進一步提高知名度，讓大眾不僅記住遼大文學院,，而且了解遼大文學院,。

校園公關策劃書內容篇二

意義：學校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學校歷史,展現辦學成就,展望美好的未來,擴大知名度,在和各高校的競爭占優(yōu)勢,凝聚各方力量,推動學校全面、快速,發(fā)展成為全國知名高校,。

公關策劃的目的

一：通過本次校慶活動,向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程,、教學成績,擴大學校在社會的影響力,提升社會的認知度與美譽度

二：通過本次活動的規(guī)模效應,營造出“校園文化氛圍”,加強學生對學校的了解與認識,形成榮譽與自豪感

三：以本次活動為契機,完善校園的“軟件”,編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺

四：以本次活動為機遇,向與會的各級領導與師生進行匯報,并聆聽相關的意見與建議,完善今后的工作領域,并力取得到領導的滿意

五：借助本次活動,以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題,加強本校與校友的聯系

彼此關注,、支持,營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,并為日后的相關校園活動奠定基礎

慶活動時間計劃

(一)啟動階段(年月——月)

1.成立籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,加強本次活動,引起學生注意,在學生中的情感共鳴

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫,、攝影、書法展

依此搭建老師與學生的情感交流

(3)針對“xx大學成立20周年”,面向校園開展校歌征集活動

目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出

(4)?；照骷顒?目的完善學校的文化建設,并成為師生的情感歸屬標志,也為了去體現校園在社會的認知基礎

(5)“母校,我為你驕傲”慶祝xx大學20周年演講活動,以突出校園20xx年來取的成就和社會影響為主題

并對獲獎作品編撰入校歷

(如刊首寄語)

4.啟動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈,用于慶典活動和校園建設

5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務

(二)籌備階段(年月——校慶日前2個月)

1.建立各地校友聯絡站,編輯《校友通訊簿》

設立校友網站

2.編撰校史,編印畫冊,編輯《校慶?？?制作光盤(專題片),設計確定校慶紀念品,出版發(fā)行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環(huán)境美化,校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學20xx年的發(fā)展歷程主題圖片展

突出“成就”“榮譽”

(2)準備校慶文藝晚會活動,開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案,開展科技成果洽談,組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,設立專項基金

9.聯系落實領導題詞,確定重要領導、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導,、來賓,、校友

2.在校慶日舉行首發(fā)儀式

3.起草校慶文稿,印制文字資料

4.召開新聞發(fā)布會,在各種媒體上加大校慶宣傳力度

(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品和錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶?；顒?1)市領導、各部門負責同志出席,新聞記者也參加,全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭,市領導,知名校友致賀詞c.學校舉行校慶紀念封,、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會,由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝xx大學成立二十周年”文藝演出晚會

體現“榮譽”“團結”“夢想”主題

以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢

也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分

(3)xx大學大型簽名活動

發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動,體現“母校情深”的統一,表達出“我以xx大學為榮”的自豪感

校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組,下設辦公室,、宣傳組、材料組,、校友聯絡組,、項目規(guī)劃組、學術活動組,、環(huán)境與建設組,、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組,各學院成立本學院校慶籌備工作小組,。

經費預算本次校慶活動公關費用預算如下：

前期活動費用元

校慶日費用元

領導小組費用元

推廣宣傳費用元

校慶籌備工作領導小組名單

校慶委員會

年月日

校園公關策劃書內容篇三

意義

為了回顧學校歷史,，展現辦學成就，展望美好的未來,，擴大知名度,，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，激勵師生,、校友愛校榮校的精神,，凝聚各方力量，推動學校全面,、快速,，發(fā)展成為全國知名高校，學校決定籌備啟動校慶工作,。

目的

一：通過本次校慶活動為切入點,，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學成績以及在新的時代環(huán)境下,，緊隨腳步,，對教育方針與理念的轉變，擴大本校在社會的影響力,，提升社會的知名度與美譽度,。

二：通過本次活動的規(guī)模效應，營造出“校園文化氛圍”,，加強學生對學校的了解與信任,，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機,，完善校園的“軟件”,，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息,、宣傳,、交流平臺,。

四：以本次活動為機遇，充分展現xx大學的所取得的成就與榮譽,，向與會的各級領導與師生進行匯報,，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域,，并力取得到領導的滿意,。

五：借助本次活動，以“學子夢想出發(fā)的地方”為主題,，加強本校與校友的聯系,。彼此關注、支持,，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍,，并為日后的相關校園活動奠定基礎。

活動項目

(一)啟動階段(20xx年5月——6月)

1.成立校慶籌備領導機構和工作機構

2.研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

3.召開各工作組組長會議,，各小組選定工作人員

4.在校內外營造迎校慶氛圍具體活動

(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動,，加強本次活動,，引起學生注意，在學生中的情感共鳴,。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫,、攝影、書法展,。依此搭建老師與學生的情感交流,。

(3)針對“貴州師范大學成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動,。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑,，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。

(4)?；照骷顒?，目的完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志,，也為了去體現校園在社會的認知基礎,。

(5)開設校慶網站，在各大網站社區(qū)登公告,，讓更多校友知道校慶,。

(6)“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學65周年演講活動，以突出校園65年來取的成就和社會影響為主題,。并對獲獎作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

4.啟動校慶活動經費籌集工作

(1)學校接受和期盼來自社會各界人士的捐贈,，用于慶典活動和校園建設

5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目

6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務,。

(二)籌備階段(20xx年6月——校慶日前2個月)

1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》,。設立校友網站

2.編撰校史,，編印畫冊，編輯《校慶?？?，制作光盤(專題片)，設計確定校慶紀念品,，出版發(fā)行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環(huán)境美化,，校舍整修

5.組織文藝活動排練和師生活動布展

(1)“65年榮譽與夢想”貴州師范大學65年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”,。

(2)準備校慶文藝晚會活動,，開展校友座談會

6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談,，組織學術報告和專家論壇

7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目

8.繼續(xù)籌集校慶活動相關經費,，設立專項基金

9.聯系落實領導題詞，確定重要領導,、來賓和重要校友名單

10.制訂校慶活動具體實施方案

11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務,。

(三)慶典階段(校慶日前2個月——校慶日)

1.邀請領導、來賓,、校友

2.編印(出版)校史,、校友錄、學術報告集

(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式

3.起草校慶文稿,，印制文字資料

4.召開新聞發(fā)布會,，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

(1)邀請新聞媒體參加校慶活動

5.登記接收禮品和錢物并進行展示

6.在校慶日舉行慶祝活動

(1)市領導,、各部門負責同志出席,，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：

a.唱校歌

b.校長致辭,，市領導,，知名校友致賀詞

c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式

d.舉行全球校友會,，由知名校友回憶歷史

e.舉辦校友大型酒會

(2)“慶祝貴州師范大學大學成立65周年”文藝演出晚會,。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優(yōu)勢,。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分,。

經費預算

前期活動費用xx元

校慶日費用xx元

領導小組費用xx元

推廣宣傳費用xx元