制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇一

1、每天半天玩耍,，半天學(xué)習(xí)。玩耍時要十分注意安全,。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成,。

2、要把媽媽給我在外面報的作文班,、小記者班,、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的作業(yè),。

3,、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記,，寫出讀后感,。

4、按照學(xué)校的要求,，練好口琴,。

5、注意鍛煉身體,，參加游泳鍛煉,。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳,，在那里釣幾條魚,，回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

6,、和爸爸、媽媽去趟延安,，看看黃帝陵,、寶塔山、棗園,、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,，接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布,、瓦子街烈士陵園,。回來后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報,。

7,、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉,。

8,、如果還有時間，上網(wǎng)查查資料,，看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,，盡量擴大自己的知識面。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇二

暑假接近尾聲,，新初三學(xué)生如果前段時間還在放松,，那么這個時候應(yīng)該逐漸把心收回來，調(diào)整好狀態(tài)，列好初三學(xué)習(xí)計劃,，以便面對全新而緊張的初三生活,，尤其應(yīng)該提前做好各科準(zhǔn)備。

【語文】

積累知識擴充知識儲備

在語文的學(xué)習(xí)中,，知識的積累很重要,，即使到了初三，也要多看有益的課外書,，讀書不僅要用心,，更要動手寫、勤引用,。新初三學(xué)生在暑假里可以將初一,、初二背誦過的詩詞、文章,，復(fù)習(xí),、熟記。同時,，要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣,，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句,、名人名言,、佳作美文及寫作技巧、錯別字,、病句搜集,、文學(xué)常識等多方面內(nèi)容。

除書籍外,，學(xué)生還要做一個勤奮的閱讀者,，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志,。學(xué)生要學(xué)會欣賞報紙雜志中的文章及標(biāo)題,，如《作文報》、《讀者》等,，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習(xí)慣,，擴充自己的知識儲備。

【數(shù)學(xué)】

做題+總結(jié)最佳學(xué)習(xí)方法

在記者對幾位優(yōu)秀高三畢業(yè)生的采訪中,，他們都談到學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教,，更要靠自己主動去理解、掌握,。

學(xué)生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進(jìn)行一題多解,、一題多變的練習(xí),。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行,。學(xué)生對課本知識既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來，結(jié)合自身特點,，找到最佳學(xué)習(xí)方法,。

不但語文要記筆記，數(shù)學(xué)也要記筆記,。特別是對概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學(xué)們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題,，以及自己存在的未解決問題,，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯,，通過找錯,、改錯達(dá)到最終防錯的目的。

【英語】

重視閱讀注意查缺補漏

閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容,，它包含了詞匯,、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處,。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞,，讀起來也沒有興趣。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補漏,，把學(xué)過的詞匯,、語法知識復(fù)習(xí)一遍，看看自己存在哪些漏洞,，并及時彌補,，不欠舊賬;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程，做一些準(zhǔn)備,，如每天背背新詞匯,，看看新語法知識。

【物理】

根據(jù)具體情況對癥下藥

復(fù)習(xí)物理要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對癥下藥”,。物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課,，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí)。

對于初二物理成績較好的學(xué)生來說,，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點,。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué),、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過做試題,，查缺補漏,，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，最好把初二的筆記拿出來,，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生,。如果自主學(xué)習(xí)能力較差,，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,，以求達(dá)到不留漏洞和提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來,。

【化學(xué)】

做好預(yù)習(xí)加強記憶理解

初三生在預(yù)習(xí)時要訂好計劃,，可以分章節(jié)學(xué)習(xí)，比如熟悉化學(xué)元素周期表,、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識,。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學(xué)知識比較零散,、抽象,，但也有章法可循，初中化學(xué)知識并不難掌握,。通過化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),，初三生要找準(zhǔn)哪些知識點對今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，用筆記本把問題集中起來,，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對性,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。一個好的初三學(xué)習(xí)計劃,，是面對全新而緊張的初三學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵,。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇三

暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣,。漫長的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展示自我的舞臺,。而計劃運用暑假時間，成了我們當(dāng)前首先該做的事,。

一,、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排,，制定一份“暑假活動表”,。一切活動就應(yīng)嚴(yán)格按照“計劃表”進(jìn)行，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

二,、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎學(xué)金考試

這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié),，暑假中,，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”,。爭取測出好成績,。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，發(fā)展自己的特長

根據(jù)自己的興趣愛好,，用心參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫,、書法、音樂,、英語,、信息技術(shù)，掌握一技之長,，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ),。

四、勤奮讀書,，注意積累,，善于寫作,，靈活運用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著,、歷史典故,、優(yōu)秀書(報)刊、寓言,、童話故事等等,，不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平，陶冶情操,。

此外,，暑假中還能夠用心進(jìn)行體育鍛煉，幫忙家長多干些家務(wù),，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,，不斷展示自我，拓展視野,，才會健康成長,。

一、時間安排

1,、每一天的四個“1小時保障”

每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);

每一天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每一天保障一小時的英語自學(xué);

每一天保障一小時的戶外活動或運動,。

2、計劃與非計劃

如無特殊狀況,，每一天務(wù)必完成以上計劃;

每一天的計劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時不予執(zhí)行;

能夠偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計劃的實施。

二,、學(xué)習(xí)計劃

1,、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教,，相關(guān)課程自己獨立完成。

2,、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點讀歷史、百科知識大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期能夠自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答,、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3,、數(shù)學(xué)課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng)，有選取性挑選典型題目做,。

自己注意計算細(xì)心化的糾正,。

4、英語課程計劃

英語學(xué)習(xí)潛力和成績一般,，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和潛力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;

若有興趣,、有機會，能夠把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下,，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三,、活動安排

1,、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;

3,、每一天保障一小時的戶外活動或運動，散步,、溜冰,、找小朋友玩等，要注意安全;

4,、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服、擇菜,、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨立招待;

6,、每周玩電腦2小時左右,，重點加強打字潛力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長;

8,、其他：根據(jù)具體狀況，靈活安排,。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇四

7月8日就算正式放假了,，我給自己盤算了一個暑假生活學(xué)習(xí)計劃。爸爸媽媽支持我的計劃,。

每個星期六,，整天玩，小區(qū)里玩,，公園里玩,，游樂場里玩。同時要在玩耍中學(xué)習(xí)攝影,。

每日上午具體安排

第一,，語文暑假作業(yè)兩頁;

第二，數(shù)學(xué)暑假作業(yè)兩頁;

第三,，小區(qū)院里玩兩小時;

第四,，專心讀一小時故事書;

第五，摘抄好詞好句,，記錄在自己的摘抄本上,。

每日下午具體安排

第一，注音,、組詞,，并造五句子;

第二，讀一小時漫畫書或科普書;

第三,，寫一篇博文,，并告訴爸爸快修改，以免“丟丑”;

第四,，用qq和爸爸聊天,，探討博文得失和當(dāng)日學(xué)習(xí)情況;

第五，細(xì)心做爸爸精選或針對性出的十道數(shù)學(xué)題,，并先要自己判對錯,，再和他一起研究破題、審題,、解題,、糾錯、舉一反三的方法。

這就是我給自己這個假期定的生活學(xué)習(xí)計劃,，生活學(xué)習(xí)兩不誤,，當(dāng)然這是指一般情況。期間,，我還的回奶奶家,、姥姥家各一趟，去看看他們老人家,。爸爸說這也是任務(wù),。那幾天，估計我的計劃就不能正常執(zhí)行了,。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇五

低段(一,、二年級)

(一)

暑假已經(jīng)開始了，當(dāng)然,，暑假要想過的有規(guī)律,，當(dāng)然得有暑假計劃嘍，來看看我的暑假計劃吧!

1,、一,、三、五早上去焦作學(xué)古箏;下午如果媽媽有空,，就到公園看書(沒空在家看),。

2、有空多看看課外書,，增長一些知識;中午可以睡覺,，可以玩;下午寫一寫作業(yè)，然后和弟弟跑跑玩兒,。

3,、每天至少看三章《吳姐姐講歷史》，還要分析內(nèi)容,。

4,、多到圖書館走動，多看看對我有利的書,。

計劃已經(jīng)定下了,，我相信我一定能按照計劃行事，加油!

(二)

期末考試完了,，暑假就要來了,。為了讓暑假過得有意義，我有以下打算,。

1,、鍛煉身體,。參加學(xué)校的暑假足球隊，每天堅持和爸爸打羽毛球,、網(wǎng)球,、籃球、排球,，騎自行車，讓身體更棒,、更強壯,。

2、我要把老師布置的作業(yè)做完,，復(fù)習(xí)已學(xué)過的課本知識,。

3、如果我考試考得好,，作為獎勵,，爸爸媽媽帶我去北京玩，看看美麗的長城,、故宮,、天安門牙、中華世紀(jì)壇,、水立方等景點,，拍很多很多的照片給同學(xué)分享。

這就是我的暑假計劃,。

我的暑假計劃(1-6年級范文)

中段(三,、四年級)

(一)

暑假快到了，為了讓這個暑假過的有意義,，我這個暑假里有以下打算,。

第一個打算是好好鍛煉身體，我要每天早上七點鐘起床,，然后到外面操場上滑冰,、騎自行車、跳繩,，和爸爸一起跑步,、打羽毛球，我要把我的身體鍛煉的更強壯,。

第二個打算是幫媽媽做家務(wù),。平時媽媽為了我很辛苦，所有的家務(wù)都是媽媽做,，放假了,，我可要讓媽媽好好歇一歇，我要幫媽媽掃地、拖地,、洗衣服,、疊被子、洗碗和擦桌子,，盡量多干一些我能干的事情,。

第三個打算是好好練習(xí)寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高,，主要原因是我的作文沒寫好,，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多，所以,，暑假里我打算認(rèn)真觀察,，多練習(xí)，最少每個星期練習(xí)寫一篇作文,，并多向爸爸媽媽請教,，多從電腦上學(xué)習(xí)，爭取盡快提高我寫作文的水平,。

這就是我這個暑假的打算,，我想，只要我努力,，我一定會實現(xiàn)我的打算的,。

(二)

這個暑假，我打算好好的輕松一下,。以一個良好的精神面貌迎接五年級,。

我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：

我打算去日月谷泡溫泉,，因為那有上百種不同的溫泉,，我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化。

我打算去一次野炊,，因為從小到大都是去春游,，可以嘗試一下野炊。所以趁這個暑假去一次野炊,。

我還打算約我的表哥,、表妹、表弟一起去植樹活動,。自己來種,，我還要把這棵樹取名為“希望樹”。

我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把,。清掃整個小房間,。掃出我十分有個性的小房間,，掃出一片小天地。

我一定會開開心心,、快快樂樂地過這個炎熱的暑假,。

我的暑假計劃(1-6年級范文)

高段(五、六年級)

(一)

暑假已經(jīng)來臨,，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺,。應(yīng)該把這暑假過得輕松與虧，充實而有意義,。

一,、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃

假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多,。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整,，根據(jù)暑期時間合理安排,，最好制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進(jìn)行,，但還是要注意勞逸結(jié)合,。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”

這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié),，暑假中，要把學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”,。爭取測出好成績，給老師們留下一個好印象,。

三,、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長

根據(jù)自己的興趣愛好,，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,，如：繪畫、書法,、音樂,、英語、信息技術(shù),，掌握一技之長,，對將來的發(fā)展是很有幫助的。

四,、勤奮讀書,，注意積累,，善于寫作，靈活運用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書,。如：世界名著,、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊,、寓言,、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,，陶冶情操,。

此外，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,，幫助家長多干些家務(wù),，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我,，拓展視野,，才會健康成長。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇六

許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),，給自己找個理由“學(xué)了半年了,，放松幾天總能夠吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是,，往往一玩起來，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時候,，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后,，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。家長不要阻止孩子“玩”,，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時間,，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。所以，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué),、玩計劃”，最好是每一天都有玩和學(xué)的時間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘,。

選取課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”

針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)潛力不強,，以及有些偏科的狀況,，有些家長會選取給孩子請家教、報輔導(dǎo)班,，或者報一些夏令營,，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多,，魚龍混雜,，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu),，必須要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”,。專家推薦家長，為孩子計劃暑假的具體安排時,，找一個孩子信任的人,，并且有必須的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,，做孩子在選取課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。

學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子必須的“自主權(quán)”

在一些孩子眼中,，不管什么時候,，只要自己玩，家長肯定不高興,?！半m然他們不說，我也明白他們不想讓我玩”,，一位同學(xué)向老師如此說,。在暑假里，家長不就應(yīng)讓孩子一向籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點,，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時候談到：“我看電視的時候,，手一向拿著遙控器,，門一響我就立刻關(guān)掉，假裝上廁所,?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同,。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,，搞得城市十分的臟亂;b城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”,，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發(fā),。“最關(guān)鍵的是,，家長必須要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略,。”

1.看數(shù)學(xué)書,，盡量把基礎(chǔ)的知識懂透,。暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多,，所以藥好好把握,。把平時沒學(xué)懂的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊

2.學(xué)數(shù)學(xué),，不做題是不行的,，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題,，你做過的,，就很容易。

3.數(shù)學(xué),，假期補課能夠適當(dāng)安排,，畢竟初一，不用太緊張,，補課要有針對性,，對自己不懂，或不是很懂的東西才補,。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點就應(yīng)是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。

當(dāng)然,，潛力不同，要求不同語文語文學(xué)起來就應(yīng)比較簡單,，主要是背誦下期的一些古文,，這個很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號基礎(chǔ),。

英語記單詞盡量不前250個單詞記下來還能夠買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞,，盡量都會寫,。還有就是背課文,，增強語感很重要。物理物理是初二新加的,，有興趣能夠預(yù)習(xí),，物理我覺得很簡單，只要老師上課認(rèn)真聽就ok了,。

以上的都需要持之以恒,，才有用。如果你覺得有些枯燥的話能夠豐富你的日常生活,，體育也是中考科目,，要重視。平時早上起來跑一下步,，游泳之類的!

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇七

一,、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力,。

2.加強運動,，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下,，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強化,。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,，然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題,?；丶液筮\用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強化練習(xí)，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運動，提高體能,。(也可以聽音樂等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

三,、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動,。

四、督促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,，對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇八

一,、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)潛力;

2.加強運動,，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

二、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個人一組為好,，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)

2.按教材知識前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語,、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時,，遇到困難,，三人小組一齊分析,，或者到圖書館去找參考書，能夠去找老師,，也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來,，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話潛力,，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì),。

8.對于新初三的學(xué)生，能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ),。(也能夠超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)資料)9.每周打兩次球,，游三次泳,，增加運動，提高體能,。

10.每一天晚上,，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報,，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子、蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時,，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每一天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動,。

四、督促自律：

1.設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,，對自己每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃有始有終,。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇九

一、暑假學(xué)習(xí)計劃如下：

1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力,。

2.加強運動，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會做簡單的家常菜,。

二、暑假學(xué)習(xí)計劃具體方案：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。

2.在家長的指導(dǎo)下,，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃,。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力,，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強化,。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點,，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問題,。回家后運用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強化練習(xí),，填補自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累,。

8.看名著,，中高考時，會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,，看幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一,，即可增長見識，又可陶冶情緒,。

9.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運動,，提高體能,。(也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

三,、暑假計劃具體安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時,，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間,。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

四,、家長一齊參與孩子計劃：

1.設(shè)計好每一天的生活、學(xué)習(xí)評價表,，對自己每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃最新中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃,。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動,。

5.帶著孩子旅游一次,，開闊孩子的視野,，讓孩子對暑假不感冒。

這樣一份暑假計劃,，相信你的暑假不會無趣,，學(xué)習(xí)了知識，更開闊思緒,，讓你的暑假精彩又健康!

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇十

1. 規(guī)劃好整個暑假的大致時間：

暑假總共一個半月,，這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好，刨去旅游,，親戚竄門,，課外社會活動的時間等，剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間,。這一點要總體把握,，建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合,，但是我個人建議,，這個時間一定不要小于一個月，不然復(fù)習(xí)效果不大,。

2. 總結(jié)考試,，根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃：

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時心態(tài),、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞,。,，補弱項還是增強項?一般的，彌補弱項,，比起強化強項,，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí),。

例如,，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段,，那么,，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞,，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等,。

其次，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步,，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

3. 每天學(xué)習(xí)時間的確定：

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度,，確定最先彌補的漏洞,。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)計劃的核心,。集中優(yōu)勢兵力,、首先解決最大的漏洞,。在一個確定的時期內(nèi),，你只能做好一件事情!

對于需要入門或者需要突破的課程，你每天必須分配更多的時間,。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時,，你為了突破數(shù)學(xué)，你每天就要用3個小時,、4個小時,。

必要時候，必要做法：請個家教,，或者報個補習(xí)班吧,，家教和補習(xí)班是因人而定的，看你需不需要的問題,。當(dāng)然這個時間你也要計算進(jìn)去,。

4. 具體的時間規(guī)劃表：

第1~2個星期：可以報個補習(xí)班?？傮w的補下各科不足的地方,。

第3~5個星期：具體的按照以下每天的時間安排，自主復(fù)習(xí)：

7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

8:30-9:00背書背單詞

9:00-12:00數(shù)學(xué)

12:00-14:00吃飯午休

14:00-16:00物理

16:00-18:00化學(xué)/生物

18:00-19:00晚飯

19:00-21:00英語/語文

21:00準(zhǔn)時休息

時間表一式兩份,，一份貼在你家門上,，一份放在你錢包里，不是提醒自己,。

第6個星期：

恢復(fù)上學(xué)時的作息,，調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西,。調(diào)整心態(tài),。

除了學(xué)習(xí)之外，參加社會活動也很重要,。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇十一

有的孩子順利進(jìn)入了理想的初中,，家長和孩子都會認(rèn)為該好好放松一下了，所以決定整個暑假都放松身心去旅行,，開學(xué)后直接進(jìn)入七年級知識的學(xué)習(xí),。

可是在學(xué)習(xí)的過程中就會發(fā)現(xiàn)很吃力,，有的孩子本來小學(xué)成績很優(yōu)秀，但是進(jìn)入初中之后反而變得毫不起眼,，有的孩子小學(xué)成績一直是八十分以上,，到了初中之后反而經(jīng)常不及格，很多家長都找不到癥結(jié)所在,。其實是初中教育和小學(xué)教育有一些不同之處,。

1

不同點1：學(xué)習(xí)方法不同，從傳授性到理解性

應(yīng)對：多提問,、多思考,、多總結(jié)。

小學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是眼看,、手寫,、記住，而初中要求學(xué)生充分理解知識,，并用思維去分析知識,。建議現(xiàn)在起，培養(yǎng)孩子多提問,、多思考,、多總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,。

2

不同點2：學(xué)習(xí)要求不同,，從指令性到計劃性

應(yīng)對：學(xué)會預(yù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)主動性。

小學(xué)主要依賴?yán)蠋煱才牛踔袆t要求學(xué)生自覺主動,。從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)從要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué),。

3

不同點3：學(xué)習(xí)行為不同，從隨意性到目標(biāo)性

應(yīng)對：培養(yǎng)孩子做一周學(xué)習(xí)安排,。

建議家長現(xiàn)在就開始培養(yǎng)孩子制定一周學(xué)習(xí)計劃和安排一周學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。

4

不同點4：學(xué)習(xí)時間不同，從短時間到長時性

應(yīng)對：培養(yǎng)孩子的耐性,。

現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)時間基本上是4+1,，即在學(xué)校4個小時學(xué)習(xí)，家里1個小時,。初中以后,，學(xué)習(xí)時間就要變成7+2，這就要培養(yǎng)孩子的耐性。

5

不同點5：學(xué)習(xí)內(nèi)容不同,，從單純性到多樣化

應(yīng)對：別偏科,，多看基礎(chǔ)科學(xué)。

輔導(dǎo)書不宜太多,，最好每科不超過一本,，以幫助孩子提高理解能力。

6

不同點6：學(xué)習(xí)成績不同,，打滿分或高分的次數(shù)由多變少

應(yīng)對：理性看待成績,，注重過程。

小學(xué)學(xué)生容易得高分甚至滿分,，初中后則不容易,。家長要有心理準(zhǔn)備，孩子學(xué)習(xí)過程認(rèn)真努力就可以了,。許多專家提到之后,，要正確看待分?jǐn)?shù),，重視學(xué)習(xí)過程,。

7

不同點7：孩子生活習(xí)慣不同，從自由到自律

應(yīng)對：約法三章,，獎懲分明,。

不少家長在處理孩子的問題上過于簡單，不是打罵,，就是重獎,，時間長了，這些都會沒有效果,，因此可以在尊重孩子的基礎(chǔ)上做到約法三章,。專家提出，要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。實踐證明,，最優(yōu)秀的孩子往往不是最聰明的孩子，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好的孩子,。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇十二

小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括：某科補課計劃,、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃,、課外閱讀計劃,、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等,。有了這些計劃,，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。

低年級小學(xué)生應(yīng)把重點放在課本上,、課堂內(nèi)。因為小考處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力。

六年級是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。六年級的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計自己的能力,。做到“知己”后,，我們就可以制定計劃了。

3,、要求

列計劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,，就是一定要符合自己的實際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低,。太低了,，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計劃,，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

4,、注意

①必須強調(diào)的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用的,。

②列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。。,。

③剛開始列計劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,，今天的努力，并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢，最浪費時間與精力,，并對人的自信心有很大的動搖,。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要氣餒,、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。

小升初暑假學(xué)習(xí)計劃篇十三

暑假就要來了,，忙碌了一個學(xué)期最后能夠放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學(xué)習(xí),，就應(yīng)為你的暑假制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃,，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的,，而且對自己的學(xué)習(xí)狀況,，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計劃安排還是就應(yīng)有同學(xué)們自己來定,，那里只是給大家一些推薦,。

高中暑假學(xué)習(xí)計劃就應(yīng)包括：某科補課計劃,、假期自學(xué)計劃、考前復(fù)習(xí)計劃,、課外閱讀計劃,、社會調(diào)查計劃、每一天活動計劃等等,。有了這些計劃,，不僅僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，也有利于在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中磨煉自己的意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、目標(biāo)

列計劃的目的無非是透過白紙黑字,，使得自己對自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。

高一，高二學(xué)年,，應(yīng)把重點放在課本上,、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,，其實處處有課本的影子,。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有超多課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識，培養(yǎng)潛力,。

高三學(xué)年，既是中學(xué)時代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點能夠拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出貼合自己實際狀況的學(xué)習(xí)計劃,，務(wù)必要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估計自己的潛力,。做到“知己”后,，我們就能夠制定計劃了。

3,、要求

列計劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了,。

首先,，要讓自己明白，每一天你具體干些什么,，明白每周,、每月的安排等。我們就應(yīng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”,，就是必須要貼合自己的實際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮材軌?，但絕不可過高或過低,。太低了，計劃的資料松松垮垮,，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計劃,，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的潛力得到最好的發(fā)揮。

4,、注意

①務(wù)必強調(diào)的是,，制訂計劃務(wù)必按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃,，只要是能到達(dá)目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,，列計劃都只是為了完成必須的學(xué)習(xí)任務(wù),。。這篇文章由123(第㈠范/文網(wǎng))收編,。

③剛開始列計劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改善，很快就會適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,，但你就應(yīng)明白為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,，這天的努力，并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢，最浪費時間與精力,，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,，一時看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要氣餒,、不要輕言放下。堅持!堅持必須能產(chǎn)生奇跡,。

附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表(能夠根據(jù)個人的狀況調(diào)整)

7：21起床

7：40洗漱完畢

7：40--8：00聽一篇英語聽力

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(能夠利用第一,、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡,，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時自由時間【閱讀，體育活動,，或娛樂】

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時間【看報紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

晚飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時間完成。