當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會,,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
觀看防溺水教育心得體會篇一
(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。必須在家長,、老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,以便互相照顧,。
(2)身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦、身體乏力者不要去游泳,,因為上述病人參加游泳運動,,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。另外月經(jīng)期不宜游泳,。
(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,,待適應水溫后再下水游泳,。
(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧或捉弄對方,以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,,更不要酒后游泳。
(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,,要立即上岸休息或呼救。
(6)參加劇烈運動后,,不能立即跳進水中游泳,,尤其是在滿身大汗、渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,,否則易引起抽筋,、感冒等。
(7)惡劣天氣如雷雨,、刮風,、天氣突變等情況下,也不宜游泳,。
二,、游泳中的緊急情況及自救
1、抽筋
抽筋是肌肉不自主的強直性收縮,,水溫過低或游泳時間過長,,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,、不驚慌,。
一般處理辦法:(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應馬上停止游泳,,立即上岸休息,,并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,,且自己無力處理,,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,,千萬不要慌張,。
強調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,,快來人呀!”
2,、溺水
發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸:
方法一:可將救生圈、竹竿,、木板,、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,,大人可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己,,然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法,。溺水者因為逃生潛意識會掙扎,、會死死勒緊救護者,救護者應有充分準備、并避免,。
特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,,盡量不要下水營救,應立即大聲呼救,,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿,、木板、繩索等物件進行營救,。
觀看防溺水教育心得體會篇二
在學習中一些專業(yè)人士為我們講述了如何進行溺水自救救他人,,以及一些游泳,防溺水的常識,,這些方法讓我們的日常安全知識增長了許多,,也讓我們認識到了日常生活的危害。例如:他人溺水怎么辦,,
一,,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水盡量不要下水營救
二,應大聲呼救,,用救生器材或當時可以利用的竹竿木板繩索等物件營救
還有中小學生游泳四不要:
一,,不要單獨游泳要和大人同行
二,不要到無救生人員的水域游泳
三,,不要的海江等不熟息的水域游泳,,游泳前先要了解水下的環(huán)境
四,不要馬上下水應先做準備活動適應水溫
這些游泳常識不僅可行,,而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,,70歲為古稀,即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,,能活到80—90歲擔任也不是太多,所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!
溺水又稱淹溺,,常在失足落水或游泳中發(fā)生,,淹溺的進程很快,一般4-5分鐘或6-7分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,。不少人夏日喜歡在江、河,、水塘內(nèi)游泳,,此時很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象。因此,,游泳者掌握一點溺水自救,、互救常識是很有必要的。
觀看防溺水教育心得體會篇三
“人最重要,,最寶貴的就是生命,,生命對每個人只有一次,所以,,我們要珍惜生命,,決不讓它白白流失,。”這句話提醒了我們要珍惜生命,。一次,我在電腦上看到一個__中學里的5名中學生,,吃完中午飯后約定到河里去游泳,可是其中一個一不小心腳拉傷了,,結果其他的四個孩子為了救那個男孩,跳下水去,,由于水花太大,,再加上水流太急,那5個中學生全部都溺水身亡,,尸體沖出去好遠,,因此,,我們不要到河邊去玩,。
要是去游泳館,也要有大人陪,,游泳之前要做好充分的準備活動,,以免在游泳時拉傷,要是有人落水了,,先大喊“救命!”一邊喊,,一邊找一根粗一點,很長的木棍把人拉上來,,要是救上來那人沒有醒先按人中,,然后用手按胸部,,要是還不醒,就捏牢他(她)的鼻子做人工呼吸,。記住,千萬別去水深或水邊去游玩哦!
生命只有一次,,安全最重要,,所以,我們應該珍惜生命,,并且好好的使用它,,也不要白白糟蹋它。
現(xiàn)在是五月份了,,天氣漸漸熱起來了,,水,變成人們最喜歡的,。尤其是小孩子,,最喜歡玩水,我在電視上,、電腦上,、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。兒珍愛生命,,預防溺水300字,。
星期一早上升國旗后,馮老師說:夏天到了,,人們都喜歡在水里游泳也因此發(fā)生了很多的溺水身亡事件,,水,變可怕起來,,為了預防溺水身亡,我們應該現(xiàn)在就要預防:1,。不能在水庫和池塘,。湖邊玩水。2,。去游泳的時候要有成人監(jiān)護下,。3。要去游泳館游泳,。
水,,是沒有生命的,可是水吞噬了一個又一個生命,。多么令人痛心呀!
昨天,,我在電視新聞里有個在勾莊的小女孩佳佳,,和幾個小孩子在橋上玩的`時候,不小心,,從橋欄中間掉了下去,,其他的小朋友,看見她掉了下去,,連忙去叫大人,,可是當大人把它撈上來的時候,她已經(jīng)永遠停止了心跳,。我看了這個新聞,,淚水不由自主地流了下來,多么美好的生命呀!本來他以后會有美好的未來,,輝煌的成績,,可現(xiàn)在什么也沒有了。
我準備這樣做:不在水庫湖塘池中游泳,。不在漩渦處游泳,。去游泳的時候要有成人監(jiān)護下。在游泳館游泳,。
“生命無價,,水無罪”,水是自然界最寶貴的資源,,我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上,,讓我們行動起來,“珍愛生命預防溺水”還水一個清白吧!
觀看防溺水教育心得體會篇四
隨著時光的流逝,,炎熱的夏天將要悄悄地來臨,。隨著氣溫的逐漸升高,同學們一定想到游泳,。游泳鍛煉身體,,增長體質,但要保證安全,。于是,,學校組織我們晚上觀看“防溺水”的安全教育片,使我受到很大教育和啟發(fā),。下面,,我想跟大家一起分享我的觀后感。
游泳是一項十分有益的活動,,同時也存在著危險,。要保證安全,應該做到:
1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查,?;加行呐K病、高血壓,、肺結核,、中耳炎、皮膚病,、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳,。
2、是慎重選擇游泳場所,。到江河湖海去游泳必須先了解水情,水中有暗流,、漩渦,、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所,。來往船只較多,,、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳,。
3,、下水前要做準備運動??梢耘芘懿?、做做操,活動開身體,,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現(xiàn)頭暈,、心慌,、抽筋現(xiàn)象。
4,、飽食或者饑餓時,,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5,、水下情況不明時,,不要跳水。
6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人來相助,。
游泳時遇到意外,必須知道:
1,、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,,一面設法自救,。
2、游泳發(fā)生抽生抽盤時,,如果離岸很近,,應立即出水,到岸上進行按摩;如果離岸較遠,,可以采取仰游姿勢,,仰浮在水面上盡量對抽盤的肢體進行牽引、按摩,、以求緩解;如果自行救治不見效,,就應盡量利用未抽盤的肢體劃水靠岸。
3,、游泳遇到水草,,應以仰游的姿勢從原路游回,萬一被水草纏住,,不要亂蹦亂跳,,應仰浮在水面上,一手劃水,,一手解開水草,,然后仰游從原路游回。
4,、游泳時陷入漩渦,,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,,等游出漩中心再浮出水面,。
5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況,,應停止游動,仰游在水面上,,恢復體力,,待體力恢復后及時返回岸上。
在游泳中,需要掌握這些安全知識:
1,、不要用鼻子吸氣,。游泳時用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。如果嗆了水,,首先要張大嘴,,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,,也一定要張大嘴,,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對喝水有恐懼感,。其實,,對于初學者來說,寧可多喝幾口水,,也不能嗆一口水,,世界游泳冠軍有時也難免在池中也喝口水。
2,、不要在游泳池四周打鬧,。游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來回走動,,留下了許多水,地面很滑,。在上面跑著追逐打鬧,,一旦摔倒,就會出現(xiàn)危險,。
3,、切勿倒著身子跳水。有的同學喜歡在池邊倒著身子跳水,,認為很刺激,,但殊不知這里面卻隱藏著險情。倒著身子跳水,,身體稍微一斜,,下巴很容易碰到池邊磕破。
4,、防止腿抽筋,。初學游泳,心存恐慌,,加上水涼,,泡在水里時間一長,就有可能腿抽筋,。這個時候不要太過緊張,,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準備工作,,準備活動包括頭,、頸、雙肩,、雙臂,、腰腿、手,、腳的關節(jié)都要活動開,。有時家長還可以先在孩子的四肢潑點水,以逐漸適應水溫,,然后再下水游泳,。還可以預先喝點淡鹽水。
5,、不要離開家長的視線,。我們都還小,對安全少有概念,,即使學會了游泳,,我們還是要在家長的陪同下,在家長的視線范圍內(nèi)游泳,。這樣,,家長才能在察覺到情況不妙時立即采取行動。
6,、不到江河湖海和水庫游泳,。盡量不到江、河,、湖,、海及水庫里游泳,每年都有因單獨在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生,。這些地方的水看似平靜,,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走,。如果要去這些地方,,不僅有家長相伴,并帶上浮漂等安全裝備,。游泳技術不佳和體力不充沛者,,不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心,,如果水下有障礙物的話,,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會出現(xiàn)危險。
讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識,在這炎炎夏日快樂地享受清水給我們帶來的絲絲涼爽!
觀看防溺水教育心得體會篇五
這一次學校組織我們對防溺水安全知識的學習,,使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏,、鍛煉身體,但是同時也需要做好安全方面的防備,,要在家長的帶領下,,才能夠安全、舒適的游泳,,防止溺水事故的發(fā)生,。通過老師對防溺水安全知識的講解,想起自己前幾年在家長帶領下去游泳的切身體會,,我認為安全舒適的游泳,、防止溺水需要注意以下幾點:
一、按照學生的身體素質要求,,加強鍛煉,,努力提高自身的身體素質和游泳水平防溺水安全感想
當今世界,經(jīng)濟發(fā)展迅速,,現(xiàn)代科技突飛猛進,,對我們的生產(chǎn),、生活方式,,都產(chǎn)生了深刻的影響,。我們作為學生,要按照學校的要求,,既要學好文化知識,同時也要加強身體的鍛煉,,使自己的文化知識和身體素質同步提高,,使我們的德、智,、體能夠全面發(fā)展,。尤其是我們地處長江和洞庭湖水域,學會游泳,,學會正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求,。
第二,夏天去游泳要有目標,、有準備,、有計劃,要在家長的帶領下去游泳池游泳,,不能幾個朋友一邀就私自去,,尤其是不能去澧水河里或者是其它的水塘里去游泳。我記得前年的秋天,在我住的社區(qū)里有兩個初中的男孩子私自去鄉(xiāng)下的池塘里游泳,,結果其中的一個就溺水了,,另外的一個沒有準備,等到他回家找到家長來救人時,,已經(jīng)晚了,,逝去的生命再也無法挽回。所以,,我認為,,作為學生,我們還未成年,,還不能夠有獨立的生活和應急的能力,,學校要求我們?nèi)ビ斡颈匦枰议L陪同是正確的,也是為了保護我們,,讓我們安全,、舒適的享受游泳的快樂。
第三,,在游泳之前,,尤其是在下水之前,要做一些準備工作,,做一做徒手操,,讓自己的身體能夠適應水溫,讓自己的關節(jié),、韌帶和肌肉做好充分的準備,,以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高,,突然下水會造成身體無法適應,,有可能帶來傷病甚至是抽筋,真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩,,輕則讓你痛苦不堪,,重則可能造成溺水的事故,所以一定要注意,,做好游泳前的熱身準備,,這樣才能確保安全。
第四,,夏天在游泳時,尤其是游泳時間較長時,,抽筋有時候很難避免,。因此,,要學會控制節(jié)奏,盡量的在游了一段時間后要休息一下。當然,也要學會如何在水中自己去解脫抽筋。一旦出現(xiàn)抽筋的情況,,不能慌張,,一定要冷靜,,如果是在淺水中,,可以立即上岸,,通過自己或家長的按摩,,可以得到緩解;如果在深水中,則首先要將自己的狀態(tài)放松,最好能夠改成仰泳的姿態(tài),,然后馬上呼救,,請自己的朋友或者是家長來救援,,最后再盡量的通過自己身體抽筋部位強制性的伸
直繃緊然后放松的方法,,解脫抽筋的狀態(tài),。其實,,一旦在水中發(fā)生了抽筋,,千萬要保持鎮(zhèn)靜,,只要不緊張,人處于仰泳狀態(tài),可以很輕松的浮在水面上等待救援。
第五,,當發(fā)生了溺水事故時,一般的情況下,因為我們還屬于未成年人,沒有救人的專業(yè)技能,因此我們要盡可能的去呼救,并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者,,我們不能夠貿(mào)然下水營救,。如果溺水事故比較嚴重,,則要馬上請家長或其他的大人撥打急救電話,或者去找車送醫(yī)院救治。
我們作為一名中學生,,主要是要在校期間學好文化知識,。學校為了我們的健康成長,為了我們能夠既學好文化知識,,又能夠讓我們的身體素質得到同步的提高,,除了體育課之外,每年還組織召開學生運動會等活動,。在炎炎夏日到來的時候,,又組織我們學習安全游泳,防止溺水的相關知識,。我們絕不辜負學校和家長對我們的關懷和希望,,讓我們努力加強自身的學習和身體鍛煉,爭取早日成為一名高素質,、高能力的合格人才!
觀看防溺水教育心得體會篇六
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!
時間過得飛快,轉瞬之間,,一個炎炎夏日又到來了,。每年這個時候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,,奪走了無數(shù)青少年的生命,。看著眼前的《防溺水》短片,,我的心中充滿了深深的感嘆,。
短片通過一件件事例,讓我們學會了如何預防溺水,。同學的驚呼聲,,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,,這一件件事歷歷在目,,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,,也許是因為向對方炫耀,,還有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,,在水中拼命地掙扎,,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發(fā)生后,,許多同學采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡,。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,,在本應該無憂無慮享受露水與陽光的時候,,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……
看完《防溺水》視頻,,我不禁感慨萬千,。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會和同學結伴去游泳,,但學會一些自救,,救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中,,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),,不能手足無措的掙扎,,這只能導致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,,正確的方法應是仰起身體,,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,,直到飄到岸邊或有人來救援,。
當然,學會救人也很重要,。在大人或用粗木條,,泡沫板,長竹竿,,長繩子等物體的幫助下把人救出后,,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,,保證其呼吸通暢,。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,,并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來,。
人的生命只有一次,不能重新來過,,我們一定要牢記這些血的教訓,,學會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開,。
觀看防溺水教育心得體會篇七
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而,,不做好準備,、缺少安全防范意識,,遇到意外時慌張,、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故,。為了確保游泳安全,,防止溺水事故的發(fā)生,,必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的`地方去游泳,。選擇好的游泳場所,,對場所的環(huán)境,如該水庫,、浴場是否衛(wèi)生,,水下是否平坦,有無暗礁,、暗流,、雜草,,水域的深淺等情況要了解清楚。
2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳,。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,,下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。
3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,,先活動活動身體,,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,,應將假牙取下,,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4,、對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,,更不要酒后游泳,。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,,要立即上岸休息或呼救,。
6、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,,或用力按摩,、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助,。
7,、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,,心肺復蘇最為重要,。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,,保持呼吸通暢;應將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,,使胸及頭部下垂,,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作,?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵,應立即進行人工呼吸,,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,,在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。
觀看防溺水教育心得體會篇八
教學目標:
1,、知識與能力:學習防溺水安全的基本常識,,提高有關防溺水急救的能力,。
2,、過程與方法:通過溺水兒歌、圖片等資料,,學生了解防溺水的有效方法和手段,,了解防溺水知識,掌握溺水急救的方法,。
3,、情感態(tài)度價值觀:學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關知識,,提高安全意識,養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,,體會生命的寶貴及預防溺水的重要性,。
教學過程:
一、談話導入,,激起興趣
1,、同學們,今天老師帶來了一位新朋友,,他是誰呢?(出示課件)趕緊和水博士打個招呼吧!今天水博士將參與我們的活動,,大家歡迎嗎?
2、同學們,,在炎炎夏日里,,水帶給我們歡笑,也帶給我們后悔和遺憾,,下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù),。
3、學生觀看數(shù)據(jù):從數(shù)據(jù)中,,你們了解到了什么信息?
二,、觀看圖片,營造氛圍
1,、總結:現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手,,嚴重威脅我們的生命安全,奪去了很多孩子的寶貴生命!可見,,預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片,。
2、學生觀看圖片,,談感受
看了這些圖片,,相信大家此時的心情與我一樣,久久不能平靜,,誰來說說你的感受?
三,、觀看視頻,學習方法
1,、過渡語:生命只有一次,,每個人都應該注意安全,珍愛自己的生命,,因此,,多學一些自救和互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障,下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)則?
2,、學生觀看視頻,。
3、模擬表演
如何自救:學生按照老師講解的方法,,全班學生進行模擬練習,。
四、知識競賽,,加深印象
1,、過渡語:同學們,通過剛才的模擬學習,,我們掌握了一些溺水急救的方法,,希望你們以后加強學習,經(jīng)常模擬演練,,鞏固所學的急救本領,,隨時提高警惕。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢?
2,、出示比賽規(guī)則,。
3、出示題目,,學生搶答,。
五、學唱兒歌,,總結提升
1,、過渡語:同學們,你們的知識競賽很精彩,,可是我們的.水博士也不甘示弱,,它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。
2,、出示《防溺水兒歌》,,學生學唱。
3,、總結:生命是珍貴的,,掌握在你的手里,多一份小心和清醒,,就可以帶給我們歡笑,,更可以避免后悔與遺憾,希望同學們通過這堂課,,提高安全防范意識,,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,。
觀看防溺水教育心得體會篇九
教學目標:
1.了解有關溺水安全相關知識,,感悟生命的可貴,。
2.培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法,。
教學過程:
一,、導入新課
生命只有一次,每個人都應該注意安全,,珍愛自己的生命,。今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關知識育)
二、新課教學
(一)溺水原因
在炎熱的夏季,,大家都想到河里或池塘里游泳,。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生,。
溺水原因:
(1)在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水引起的;
(2)街道下水道無井蓋,,下大雨時看不清,,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水,、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;
(3)不會游泳,,游泳時間過長,疲勞過度,,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,,盲目游入深水漩渦。
師:因此多學一些自救與互救的知識和技能,,可以給自己與他人的'生命多一份保障,。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。
(二)致死原因
幻燈展示:據(jù)醫(yī)學專家解釋,,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關閉,、窒息死亡,。
(三)溺水癥狀
據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水癥狀主要表現(xiàn)為呼吸困難,,嘴唇和指甲青紫,,嘴唇和口鼻四周有泡沫,,重者則昏迷或呼吸心跳停止。
(四)如何自救
1.溺水導致死亡的進展迅速,,全程不超過5—6分鐘,。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要,。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?
2.生作討論后,,師鼓勵其列舉各自想法。
(五)預防措施
為了不讓溺水事故侵害我們的生命,,加強預防是關鍵,。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子,。根據(jù)學生出的點子歸納小結,。
1.學習溺水相關知識,知道溺水的危害性,,了解一些溺水的預防和急救措施,。
2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳,。不要單獨到河邊,、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領,,不能單獨亂跑,,以防跌入下水道和糞池。
3.初學游泳時,,可參加游泳學習 班,,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,,若在江,、河、湖,、海游泳,,則必須有伴相陪,不可單獨游泳,。
4.學會游泳后也不能忽視水上安全,,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,,饑餓,、太飽和疲勞時不能下水。
5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,,應及時與有關部門聯(lián)系以便盡快檢修,。
三,、總結結束
同學們,今天我們通過學習,,掌握了一定的溺水自救與預防知識,,大家在以后的學習、生活中要加強學習,,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學知識,,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,,嚴防溺水事故的發(fā)生,。祝愿大家今天好,,明天會更好!