我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

觀看防溺水安全教育心得體會篇一

生命,，是一朵正待開放的花朵,，綻放出生命的活力;生命,，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源,，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命,。

進入夏季,，學生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去,，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡,，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人,。其中,，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%,。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設施的缺位,、漏位,，也有遇溺大學生對防溺水知識的缺泛。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失,。

水是那么恐怖,，我們應當怎么辦呢?其實很簡單：

1、盡量不要去江邊游泳,，嚴格做到“六個一”,，如果要去，必須有水性好的大人陪同,。

2,、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。

3,、如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳,。

4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸,。

珍惜生命，珍惜生活,。生命是無價之寶,，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,，讓我們熱愛生命,，讓溺水遠離大家吧!

觀看防溺水安全教育心得體會篇二

溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進水坑和井中,。溺水一般發(fā)生在游泳池,、水庫、水坑,、池塘,、河流、沙灘等場所,。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),，每年夏天都會發(fā)生溺水事故,。溺水的人中，有不會游泳的,，也有會游泳甚至水質(zhì)好的,。

在我國，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因,。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因,。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,，近6人死于溺水。

現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),，暑假快到了,。每個家庭、學校和所有學生都必須高度重視預防溺水傷亡,。我希望每個學生在家和父母認真對待這些案件,。在這所學校，我們再次強調(diào)學生必須做到以下幾點：

第一,，樹立安全意識,，加強自我保護，不要沿河谷行走,，不要走偏僻的道路,，回家要結(jié)伴同行。

第二,，將所學的預防溺水知識運用到實踐中,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三,、從我做起,，聽從長輩指示，嚴格遵守校紀,，堅決不玩水,。

第四，加強自我保障

全意識的同時,，努力做好說服教育工作,，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為,，要堅決抵制并勸阻,。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳,。

六,、同學間要互相關(guān)心、愛護,，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,，要及時勸阻并告訴老師、家長,。

七,、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水,，我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點,，就是不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水,，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助,。同時,，可以將救生圈、竹竿,、木板等拋給落水者,。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望,，讓我們行動起來，珍愛生命,，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。

觀看防溺水安全教育心得體會篇三

啥是幸福的家庭,，無非是完整無缺的溫馨的家庭,，然而一個幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

陽光明媚的天氣,，看上去有的悶熱,，這么好的天氣，大家心中只不過對幸福美滿的家庭充滿憧憬,，但想不到的是,，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了,。

看吧,，他們一家人的生活多么溫馨，每時每刻都在一塊,，互有關(guān)愛,。卻在夏季的時候，改變了他們一家人的生活,，改變了他們一家人的運勢,，改變了他們一家人的期望……

夏季的天氣是炎熱的，大家都愛去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河,。今天的江河看起來與平常好像有所不同,，原來是旁邊多了一個可愛的小孩子，這個小家伙看起來應該有七八歲吧,，那樣小的一個孩子居然敢一個人一人來江邊游泳,，大家都在猜想他應該是家里的小寶貝吧!作文

大家正當想得開心的時候，突然一個意料之外的事情發(fā)生了,。水面上出現(xiàn)了一個很大的漩渦,，快把小孩子淹沒了，大家都想上去營救他,，但水流太急了,，沒辦法挨近他。大家心里都期望他能憑我們的堅持游上來,，能平安無事,，但大家的期望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了,，把一家人的幸福生活打碎了,。

難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的,，它把一個新的以后親手斷送了,，這是殘忍的現(xiàn)實。 作文

4月15日,，石臺縣中學1名高中一年級學生與同學結(jié)伴擅自下河游泳,，泥水死亡;6月3日，郎溪縣1名初中一年級學生不聽勸阻,，私自下塘游泳,，溺水死亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學院4名學生到合肥大學城內(nèi)翡翠湖游泳,，其中1名20___級女生預下水時不慎滑入湖中,，約7分鐘后被同行人從湖底救起,，后經(jīng)搶救無效死亡。

這都是也個個鮮活的例子,，火紅的生命就如此被那江河吞噬了,，大家作為旁觀者大家都為他們悲傷、心痛,。而這種心痛的程度是永無休止的,，它將浸入他們的生活,，改變他們的一生,。

為了使社會降低悲傷之痛，增加快樂,，期望各位同學能引以為鑒,，不要其他人再為你哭泣，家人為你而悲痛,，朋友為你而嘆惜。“寧欺山,，莫欺水”,，期望各位同學把它永記心中，時刻提醒自己,，珍惜生命,，預防溺水,，江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

觀看防溺水安全教育心得體會篇四

在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班,，我們十分榮幸,，能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂安全課,。

首先,，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍天救援隊的來到,。過了幾分鐘,，門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務者”，同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌,。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語給我們講起了課,，我從楊晗雨爸爸的課中，受益匪淺,，他們藍天救援隊的精神是：少說多做,，無私奉獻，傳播正能量,，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧,。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個真實的故事：一位老奶奶與孫女再過河堤的時候，一不小心被浪沖走了,，在藍天救援隊三天三夜的尋找下,，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到,。這個真實故事告訴了我們要多掌握安全知識,，以備不時之需，生命最重要,。

夏天就要到了,，我們一定都會按捺不住內(nèi)心游泳的欲望，但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡,，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下,，才能去游泳;

2.要知道安全措施，以防溺水;

3.溺水了,，要大聲呼叫大人;

4.在沒有大人的情況下,，安排一個人去找大人，如有電話,，先打110,，(交代具體位置,，并簡單說出發(fā)生了什么，請求支援)

5.在沒有來到的時候,，我們可以利用身邊的物品,，去救助同伴。(用伸.拋.劃.游進行施救)

6.將書包拉鏈拉開,，將氣吹入塑料袋中,，把吹好氣的塑料袋放入書包，并把拉鏈拉緊,，拋入水中;

7.救人時千萬不能幾個人手牽手進行施救,，不然的話，自己也會落水的;

8.可以開船前去施救,，小朋友不能獨自去開船救人,，只有經(jīng)過專業(yè)訓練的大人才可以;

9.救援時，還可以用衣服把落水者拉上來,。

以上幾點就是在夏天的時候要注意的,。時間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了。

時間雖然如流水般匆匆流去,，但短短一節(jié)安全課,，使我受益匪淺:既讓我明白了學習防溺水，安全伴我行的方法;又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻,，默默無聞!

觀看防溺水安全教育心得體會篇五

生命對人來說是最寶貴的,，生命對任何人來說都很重要。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,，雖然他是一個堅強而偉大的人生戰(zhàn)士,，但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸：失明和癱瘓。即使如此,，他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望,。也許正因為如此，他才高呼：“生命之火萬歲”!

在研究中,，一些專業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^溺水來拯救他人,，以及一些游泳和預防溺水的常識。這些方法增加了我們的日常安全知識,，讓我們意識到日常生活的危害,。

比如有人溺水了怎么辦?

第一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，盡量不要搶救,。

二、應呼救，用救生設備或當時能使用的竹,、木,、繩等物品進行救援。

還有中小學生游泳四不：

第一,，不要一個人游泳,。和大人一起走。

第二,，不要在沒有救生人員的水域游泳。

第三,，不要在海,、河等不熟悉的水域游泳，先了解水下環(huán)境再游泳,。

四,、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫。

這些游泳常識不僅可行,，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富,。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲，70歲為古稀,，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,，能活到x—x歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

炎熱的夏天,，游泳是最熱門的活動,，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱,，沙灘和小溪但歡樂享受之余,，也請留意其中所潛藏的危機。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,，由你下水的那一刻起,，它就一步一步地向你逼近，只是你沒有察覺而已,。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,，減少悲傷和遺憾。

水就像一只兇殘的老虎,，一不小心就會成為它的“獵物”,。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命,，這就如同孝順父母,。

假如要想游泳，必須在家長的陪同下,，到有救生員,，安全設施完善的游泳池進行活動,，不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳。上學路途中要多加留神,，留意安全,，不要被一時的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍,。下水前先活動活動筋骨,，清楚水的深度，才進行游泳,，避免游泳時抽筋,。身體弱的同學，不應到深水區(qū)游泳,。有鑲牙的同學,，應先除下假牙，避免游泳時卡住呼吸道,。

假如我們在游泳時抽筋,，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時頭向上仰,，并用手緊緊抓住岸上的東西,，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救,。

讓我們吸取血的教訓,，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故,，共建一個和諧美好的社會吧!

觀看防溺水安全教育心得體會篇六

___完小近期開展了防溺水安全教育系列活動,，我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。

生命,，是一朵正待開放的花朵,，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲,，唱響無數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險,，使人失去寶貴的生命,。

進入夏季，學生溺水事件又頻現(xiàn)報端,，一個又一個鮮活的生命離我們而去,，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計，我國每年約有14460名小學生在各種事故中死亡,，大約每月死亡1200多人;每天死亡39人,。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首,，占全部死亡人數(shù)的70%,。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn),，這里面既有防溺水設施的缺位,、漏位，也有遇溺大學生對防溺水知識的缺泛,。特別是緊急情況下自我保護和救生手段的缺失,。

水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢?其實很簡單：

1,、盡量不要去江邊游泳，嚴格做到“六個一”,，如果要去,，必須有水性好的大人陪同。

2,、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋,。

3、如果水溫太低,，應先在淺水處用水淋洗身體,，待適應水溫后再下水游泳。

4,、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命,，珍惜生活,。生命是無價之寶，生命,，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!

觀看防溺水安全教育心得體會篇七

當我看完《防溺水宣傳片》時,，仿佛有千思萬緒涌上心頭,。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這,，我又想起了老師的叮嚀,，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲,、打鬧,，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛,，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩,，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心,，因體力不支而活活淹死;

兩名小學一,、二年級的學生，暑期到外婆家度假,，暗地里瞞著外公,、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里,，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省,，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏,。

防溺水家長,、老師日日講、月月講,，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易,。首先，學會游泳是必然的,，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識,，“防患于未然”，雖說它是書面的,，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷,。

同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生同時,，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生,。

觀看防溺水安全教育心得體會篇八

生命對人來說是最寶貴的，生命對任何人來說都很重要,。就像小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,，雖然他是一個堅強而偉大的人生戰(zhàn)士，但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸：失明和癱瘓,。即使如此,，他也沒有放棄對生活的追求和對健康身體的渴望。也許正因為如此,，他才高呼：“生命之火萬歲”!

在研究中,，一些專業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^溺水來拯救他人,，以及一些游泳和預防溺水的常識。這些方法增加了我們的日常安全知識,，讓我們意識到日常生活的危害,。

比如有人溺水了怎么辦?

第一，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，盡量不要搶救,。

二、應呼救,，用救生設備或當時能使用的竹,、木、繩等物品進行救援,。

還有中小學生游泳四不：

第一,，不要一個人游泳。和大人一起走,。

第二,，不要在沒有救生人員的水域游泳。

第三,，不要在海,、河等不熟悉的水域游泳，先了解水下環(huán)境再游泳,。

四、不要馬上下水應先做準備活動適應水溫,。

這些游泳常識不僅可行,，而且對于每一個人來說都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統(tǒng)稱60歲為花甲,，70歲為古稀,，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件，能活到x—x歲擔任也不是太多,，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧!

炎熱的夏天,，游泳是最熱門的活動，除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的河濱,，沙灘和小溪但歡樂享受之余，也請留意其中所潛藏的危機,。因為隨時有一只惡魔之手將你拉入深淵,，由你下水的那一刻起，它就一步一步地向你逼近,，只是你沒有察覺而已,。事前多一份預備和考量就可以帶給我們無限的歡笑,，減少悲傷和遺憾。

水就像一只兇殘的老虎,，一不小心就會成為它的“獵物”,。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請同學們珍愛生命,，這就如同孝順父母,。

假如要想游泳，必須在家長的陪同下,，到有救生員,，安全設施完善的游泳池進行活動，不獨自一人或和朋友成群結(jié)隊地到河邊游泳,。上學路途中要多加留神,，留意安全，不要被一時的涼快所吸引,，而到路旁的池塘去玩耍,。下水前先活動活動筋骨，清楚水的深度,，才進行游泳,，避免游泳時抽筋。身體弱的同學,，不應到深水區(qū)游泳,。有鑲牙的同學，應先除下假牙,，避免游泳時卡住呼吸道,。

假如我們在游泳時抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分,，同時頭向上仰,，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹枝石頭等,，然后立即向旁邊的人呼救,。

讓我們吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘,，預防溺水事故,，共建一個和諧美好的社會吧!

觀看防溺水安全教育心得體會篇九

溺水是一種常見的事故，如游泳或掉進水坑和井中,。溺水一般發(fā)生在游泳池,、水庫、水坑,、池塘,、河流,、沙灘等場所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節(jié),，每年夏天都會發(fā)生溺水事故,。溺水的人中，有不會游泳的,，也有會游泳甚至水質(zhì)好的,。

在我國，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因,。中國平均每年有近5萬名兒童因意外傷害死亡,，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因,。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中,，近6人死于溺水。

現(xiàn)在是炎熱的天氣季節(jié),，暑假快到了,。每個家庭、學校和所有學生都必須高度重視預防溺水傷亡,。我希望每個學生在家和父母認真對待這些案件,。在這所學校，我們再次強調(diào)學生必須做到以下幾點：

第一,，樹立安全意識,，加強自我保護，不要沿河谷行走,，不要走偏僻的道路,，回家要結(jié)伴同行。

第二,，將所學的預防溺水知識運用到實踐中,，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。

三,、從我做起，聽從長輩指示,，嚴格遵守校紀,，堅決不玩水。

第四,，加強自我保障

全意識的同時,，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律,，私自玩水的行為,，要堅決抵制并勸阻,。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,，而且必須要有組織并在大人帶領下方可去游泳,。

六、同學間要互相關(guān)心,、愛護,，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師,、家長,。

七、在我們的日常生活中,，如果一旦遇到有人落水,，我們在營救時應該怎么辦呢?

最重要的一點，就是不能冒然下水營救,，因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,。所以,，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救,，尋求大人的幫助,。同時，可以將救生圈,、竹竿,、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切,，我們是國家和民族的未來和希望,，讓我們行動起來，珍愛生命,，預防溺水,，杜絕悲劇的發(fā)生。

觀看防溺水安全教育心得體會篇十

今天,，老師帶領我們觀看了"防溺水安全教育"的影片,，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性,，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識,。

夏天來了，最受人們歡迎的運動應該是游泳吧,。因為在水里游泳可以解暑,，那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發(fā)生,。每年夏季會有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會有這一情況頻頻發(fā)生,。通過觀看視頻,，我們知道要避免危險到來，家長務必要帶孩子到有安全設施的游泳場地游泳,，還要時刻監(jiān)管好自己的孩子,。20_年1月3日的下午，在一個小區(qū)里,，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,，正當她拿著手機背對著她的孩子時，孩子原本是在潛水區(qū),，可因孩子有強烈的好奇心,，慢慢地向深水區(qū)走去，過了一會,，孩子的媽媽才反應過來,，她急匆匆去找孩子，孩子卻溺水身亡了,。

如何預防溺水事故的發(fā)生,，我們應該做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳,，不在無家長或老師帶領下游泳,，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人,，不到無安全設施無救援人員的水域游泳,。這六不準時刻提醒我們，要遠離危險,。如果身邊發(fā)生有人溺水了,，我們應該怎么做呢?20_年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水,，家人施救,，7人相繼溺亡。20_年7月17日,，一名19歲女孩自殺,，5人施救,，6人均溺亡,。從這兩個事例我們知道當時道德感使然，救人心切,，但我們不能盲目施救,，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的,。如果一時沖動，悲劇就會發(fā)生在我們身邊,。

那么發(fā)生溺水事故時,，我們?nèi)绾握_救援。

一,，岸上救援優(yōu)生于水中救援,。

二，器材救生優(yōu)生于徒手救生,。

三,，團隊救生優(yōu)生于個人救生。

四,，大聲呼喊或撥打110報警電話,。

當發(fā)生有人溺水時，一般是不提倡下水救援,，在岸上救援,，可以尋找周圍是否有繩子，泡沫,，木板,，救生圈等，沒有的話可以把衣褲纏起來當繩子,，救助落水者,，如果救援時體力不支就應該放手，要不然自己也會滑入水中,。救人時必須要在保證自身安全的情況下,，人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時間，先用手把口里的贓物清除,，再打開呼吸道進行心臟復蘇或人工呼吸,，直至救援人員到。我們要學會智慧救援,。明確這些后,，我們就知道救人也是要講究方法的.。

視頻中,，我看到多少個原本幸福的家庭因為孩子溺水事故徹底破碎了,，多少的親人嚎啕大哭，傷心欲絕,。所以,，我想呼吁同伴們，我們一定要好好珍惜生命，遠離危險,，讓生命之花開得更美麗,。這樣，我們才能過上更幸福,、更安全的生活,。