在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
武松打虎的讀后心得篇一
老舍卻取月缺之時(shí),“月牙”之形,,喚“月牙兒”之名,,疼愛(ài),希望之義溢于言表;喚“女”為“兒”,,更顯其父母(亦即作者)的期望之深,。
然而,愈見(jiàn)美好的東西,,卻偏逢那世道,,命運(yùn)多舛。
月牙兒的冰清玉潔和柔美正如她的心地純潔善良,,自愛(ài)自重;月牙兒懸浮在空中無(wú)依無(wú)靠,,正如她的孤苦伶仃可憐無(wú)助;月牙兒微弱的光時(shí)時(shí)被黑暗吞沒(méi),正如她無(wú)力掙脫黑暗社會(huì)帶給她的惡運(yùn),。
作者以美好的,、詩(shī)意的意象遭逢摧殘,從而產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的藝術(shù)效果,,更能從內(nèi)心深處打動(dòng)讀者,,揭批罪惡。
“月牙兒”迫于生計(jì),,不得不做暗娼;在麻木,、無(wú)奈的生活窘?jīng)r中,她還不忘母親的生存,,甚至于在獄中,,她還時(shí)時(shí)惦念她的母親,。
這是一個(gè)極其普通、尋常的百姓形象,,有中國(guó)女人特有的隱忍,、負(fù)重,有過(guò)微弱的抗?fàn)?,有過(guò)少女單純情意,,有著面對(duì)無(wú)奈現(xiàn)實(shí)的頹廢、消沉,,更有永不泯滅的“善”意,。
這和許多名作中的妓女形象是不相徑庭的:她不同于中國(guó)古時(shí)候那些才藝雙絕的妓女形象;沒(méi)有琵琶女嫁作商人婦的善終;也沒(méi)有杜十娘的憤而投江之勇;她不同于莫泊桑《羊脂球》中的羊脂球能不顧性命地捍衛(wèi)最后一道防線,,以其特有的方式表達(dá)無(wú)奈與獨(dú)有的抗?fàn)?她不同于《子夜》中游戲風(fēng)塵,、自作聰明的陳白露;她也不同于《娜娜》里娜娜滿足于現(xiàn)狀,又放蕩其生活,,主動(dòng)腐化不滿的現(xiàn)實(shí)社會(huì),。
“月牙兒”近似于一個(gè)沒(méi)有個(gè)性,,隨意生活的逼迫,,無(wú)怨無(wú)訴,,奉行“這一切都是命”、“羞恥又不是我造出來(lái)的”的女性,,但同時(shí),,她又是一個(gè)極其典型的形象,生活中處處可見(jiàn)其性格,。
掩卷嘆息,,讓人久久不能相忘。
月牙兒從一個(gè)不諳塵事的小姑娘,,成長(zhǎng)為一個(gè)單純而熱烈的少女,,最后被迫從妓,這一切都在作者平靜的詞句中演繹,。
“裝了一身新的行頭,,上了市”。
這含蓄的表達(dá),,更能傾露作者對(duì)月牙兒的同情,、憐惜。
含蓄中蘊(yùn)藉明朗,,含蓄里同樣難掩沉痛和悲憤,。
武松打虎的讀后心得篇二
最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光——偷影子的人
如果頭天晚上流淚,,第二天鐵定賴床,,今天早上我8點(diǎn)才爬起來(lái),卻保持著滿足的欣喜,。也是這本書(shū)讓我理解了憂而不傷,,含淚回味中更多了一份對(duì)于溫婉的感動(dòng)。
飽滿的童年記憶
很多人追問(wèn)為何學(xué)了藝術(shù)教育卻沒(méi)有堅(jiān)持這份工作,,多是以“沒(méi)有想過(guò)謀生,,只是想可以帶著兒子漫無(wú)天際的作畫(huà)”為答。不過(guò)也這是我最真切的感受,,一直固執(zhí)的認(rèn)為沒(méi)有想象力的童年是極其灰暗的,,而激發(fā)兒童想象力最好的方式則是涂鴉,,五彩繽紛的世界在他們面前一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn),,直到生活的終點(diǎn)……
整部小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年,如夢(mèng)幻一般,,充斥著畫(huà)面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖,,仿佛生活的蒙太奇,在他的視覺(jué)和感受中,,自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前,。回不去的曾經(jīng),,也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂無(wú)慮的美好,,我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié),,好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò),,或者是類似經(jīng)歷的。
主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué),,成為班級(jí)中最弱者,,我想到電視劇《手機(jī)》中嚴(yán)守一奶奶去世的遺言,讓嚴(yán)實(shí)晚上學(xué)不要學(xué)他爸爸那樣在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù),。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài),,不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。
從伊麗莎白到克蕾兒,,還有伊凡,、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系,,因?yàn)橛白庸串?huà)成一個(gè)豐富多彩的童年,,愿,在這里,,你也可以讀到你自己,。
美妙的親情
有一天她小心翼翼地擦拭茶壺,,一邊對(duì)著它說(shuō)話,最后把茶壺放回陽(yáng)臺(tái)時(shí),,不但祝它有愉快的一天,,還把壺嘴轉(zhuǎn)向外,讓它欣賞風(fēng)景……偷影子的人
有這么一個(gè)有愛(ài)的媽媽,,生活怎么會(huì)不多姿多彩呢,,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“媽媽”離開(kāi)消息傳來(lái),,我就開(kāi)始流淚了,,含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛(ài),,也是主人公一輩子的痛,,我能理解那種渴望長(zhǎng)大的年紀(jì)卻因?yàn)橄虢o爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”愛(ài)上其他女人的離開(kāi),,可是我不知道為何媽媽會(huì)儲(chǔ)藏了“爸爸”那么多年的關(guān)愛(ài)以及“爸爸”離開(kāi)的決然,。
不知道是不是教育的背景,我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂,,大人怎么都行,,但是孩子的內(nèi)心,誰(shuí)來(lái)關(guān)注呢?
愛(ài)情,,仿佛影子一樣,,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心,。
關(guān)于愛(ài)情的篇幅很多,,可是我希望是你自己感受的,至于我的,,我只想說(shuō):我不能用風(fēng)箏寫(xiě)出“我想你” ,,可我會(huì)靜靜的等待……
武松打虎的讀后心得篇三
“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,?!睍?shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義,。而一對(duì)父之間的通信,,能產(chǎn)生如此大的影響,得到如此多的認(rèn)同,,這就是《傅雷家書(shū)》不一樣于普通家信之處,。
我長(zhǎng)期和父母生活在一齊,所以無(wú)法體會(huì)到那種互通家書(shū)時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜,。我很向往這種感覺(jué),,所以我拜讀了這本《傅雷家書(shū)》,。
《傅雷家書(shū)》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫(xiě)給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封,,其中大部分是寫(xiě)給出洋在外并最終成為鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶?。洋洋萬(wàn)言,字字意涌動(dòng),,閱者無(wú)不為傅雷教的精神感動(dòng),。信中有對(duì)過(guò)去教過(guò)于嚴(yán)格的悔贖,有對(duì)兒提高的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,有對(duì)音樂(lè)和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討,,有對(duì)黨和國(guó)家建設(shè)及運(yùn)動(dòng)的看法和意見(jiàn),有對(duì)兒生活的噓問(wèn)和關(guān)心,,“貫穿全部家書(shū)的情義,,就是要兒明白國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),,能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,,做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家’,。”看一部家信錄,,就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜,、又深刻又樸素、又溫柔又高傲,、又微妙又率直”冰心世界,,我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,更會(huì)從中學(xué)到如何育成才的人生真諦,。
我對(duì)書(shū)中這樣一段話感慨良深:“說(shuō)到不完整……你提到的perfection(完美),,其實(shí)perfection(完美)根本不存在的,整個(gè)人生,,世界,,宇宙,都談不上perfection,。我們一輩的追求,,有史以來(lái)多少世代人的追求,無(wú)非是perfection,,但永遠(yuǎn)是是追求不到的,,因?yàn)槿说膲?mèng)想、幻想,,永無(wú)止境,,……”由此我想到一個(gè)故事,。以前有一面破碎的鏡,碎成了好多片,,其中有一片想去找到剩余的,,以重新組成原有的鏡的面貌。一路上它由于自我有棱有角,,滾得很慢,,從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬(wàn)苦地找到了所有碎片,,“破鏡重圓”時(shí),,它成為了一個(gè)整圓,滾得很快很快,,一路上的風(fēng)景在剎那間掠過(guò),。其實(shí)我們都在追求完美,而恰恰是我們此刻的不完整,,把我們帶到了追求完美的境界,,促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正當(dāng)有一天,,所謂的完美在身上發(fā)生時(shí),,我們倒有可能失去很多。
傅雷教是以嚴(yán)厲而著稱,,我以為他們父的關(guān)系固然是不太好的,,而讀了此書(shū)之后,想法有了極大的改變,。傅聰至海外留學(xué),,與父親的聯(lián)系自然只能依靠書(shū)信,于是父之情便在一封封家書(shū)中表露無(wú)疑,。他們經(jīng)過(guò)書(shū)信一齊討論藝術(shù),,研究樂(lè)曲的內(nèi)涵,交流對(duì)事物的看法,,雖然沒(méi)有母通信時(shí)那種噓寒問(wèn)暖,,但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。掩卷后對(duì)書(shū)回想起來(lái),,的感觸就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣,。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂(lè)曲的領(lǐng)會(huì),頗有一番自我的見(jiàn)解,。這便使我不禁想到,,大凡在文學(xué)上有所建樹(shù)的人,在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是相同的吧,。不一樣的優(yōu)秀的文學(xué)作品,,讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不一樣的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類樂(lè)曲,也會(huì)帶來(lái)相似的結(jié)果,。秀美的散文,,帶來(lái)的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說(shuō),帶來(lái)的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文,,帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思考,。細(xì)讀完這本《傅雷家書(shū)》,感覺(jué)是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地,。
《傅雷家書(shū)》全書(shū)是一個(gè)父親在循循善誘,,讀來(lái)很親切,既飽含了對(duì)兒的深情,,也有著父親獨(dú)有的不可抗拒的威嚴(yán),。
讀《傅雷家書(shū)》,感受的是一顆純潔,、正直,、真誠(chéng)、高尚的靈魂,。父之間的感情因?yàn)樗囆g(shù)的崇高而得以升華,,成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。
家喜歡!
武松打虎的讀后心得篇四
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀,,一段進(jìn)行中的不完美愛(ài)情,,這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō),。原本我訂的并不是這本書(shū),,但我要的那本書(shū)被人拿走了,機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,,并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師,。真正的高手,總是在平淡的題材中見(jiàn)真章,,因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷,,人人都體會(huì)過(guò)的情感,并不是那么好表達(dá),,如果不能讓讀者感同身受,,就等同于失敗。而馬克?李維,,就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物,。
“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出”我想你“的女孩啊,真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她,。
太陽(yáng)升起,,我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上,。突然,我看到我的影子傾身,,親吻了克蕾兒的影子,。于是,無(wú)視于我的羞怯,,我摘下眼鏡,,模仿影子的動(dòng)作?!边@是書(shū)220頁(yè)中的一段文字,,書(shū)中還夾著一張明信片,配合明信片中的這段文字“愛(ài)情,,仿佛影子一樣,,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心,?!备杏X(jué)真是美極了。
“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能‘偷別人的影子’,,因而能看見(jiàn)他人心事,聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密,。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴,,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒?!边@是對(duì)書(shū)中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹,。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,,窺探別人的隱私,。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍,我們要想超越自己,,超越他人,,只有以心換心,設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng),,懷著悲憫慈悲的心,,發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn),、過(guò)失甚至是欺壓,、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng),用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘,、仇視別人,。在節(jié)湊快速的當(dāng)下,這部書(shū)顯得尤為重要,。磨刀不負(fù)砍柴工,。與影子的對(duì)話,其實(shí)就是與心靈的對(duì)話,。讀懂自己,,才能讀懂別人。原來(lái),,影子在很早之前,,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長(zhǎng)大之后,,漸漸忘記了,。
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索,但卻走的是溫馨情感路線,,讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟,,感受了親情、友情和愛(ài)情的無(wú)限能量,。如果問(wèn),,誰(shuí)能無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們從出生到死去,有人可能會(huì)說(shuō)是父母,,也有人可能會(huì)說(shuō)是友人,,但人們都忽略了那個(gè)默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)站在身后、分享快樂(lè)與悲傷的“影子”朋友,。對(duì)偷影子的小男孩來(lái)說(shuō),,他過(guò)于糾結(jié)已失去的,卻沒(méi)有去珍惜已擁有的,,父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,,而他往往忽視了,母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛(ài),,想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對(duì)母親的愛(ài),,但是,,這種愛(ài)他一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái),他不知道的是,,有的話,,如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái),就永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩,,工作也很充實(shí),。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷,卻粗心大意的,,從來(lái)也沒(méi)有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去,,他甚至從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知道了那么多秘密,,幫助了那么多人,,卻惟獨(dú),沒(méi)有了解過(guò)母親的心,。
“她把手放在我的手上,,不是為了握住我的手,而是要操控風(fēng)箏的手柄,。我把風(fēng)箏交給她,,克蕾兒的笑容無(wú)人能敵,我完全無(wú)法拒絕她的任何要求,?!?/p>
“克蕾兒,你要知道,,對(duì)我來(lái)說(shuō),,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗,、有著大提琴般音色的女孩,。你要知道,全世界沒(méi)有一個(gè)女孩可以像你一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn),?!?/p>
“我們每天早上都在碼頭相見(jiàn)??死賰簳?huì)先去小雜貨店拿我的風(fēng)箏,,然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那里度過(guò)一整天,?!?/p>
“我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語(yǔ)說(shuō)話,,我漸漸挖掘出這個(gè)很少人熟知的語(yǔ)言的詩(shī)意,。我們把風(fēng)箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上,”老鷹“盤旋得更高,,在風(fēng)中嬉戲,?!?/p>
“中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,,共享媽媽幫我準(zhǔn)備的野餐,。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來(lái)不談這個(gè),,但她知道我和一個(gè)小女生來(lái)往,,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小女生,套一句鎮(zhèn)上的人對(duì)克蕾兒的稱呼,。大人真的很怪,,竟然會(huì)害怕說(shuō)出某些字眼,對(duì)我來(lái)說(shuō),,”啞巴“這個(gè)詞美麗多了,。”
“偶爾,,吃完午餐后,,克蕾兒會(huì)把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時(shí)刻,,是她放松的時(shí)刻,。看著一個(gè)人在你眼前放松真的很動(dòng)人,,我看著她沉睡,,想著她是否在夢(mèng)里尋回自己的語(yǔ)言,是否聽(tīng)到自己清脆如銀鈴的聲音,。每天傍晚,,我們會(huì)在分離前親吻。這是永生難忘的六天,?!?/p>
這些對(duì)主人翁和克蕾爾愛(ài)情的描述讓我們知道值得慶幸的是,在愛(ài)情上,,男孩沒(méi)有再一次在渾噩中迷失自己,,當(dāng)他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn),看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風(fēng)箏,,男孩終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么,,又應(yīng)該去做些什么。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時(shí)候,,我們才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)愛(ài)是如此美麗……
什么樣的一本書(shū),會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,,同時(shí)感到溫馨,、詼諧、愛(ài),、喜悅和哀傷,,這本書(shū)讓我深深感動(dòng),甚至潸然淚下,。它清新又純真,,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過(guò)了很美妙的閱讀時(shí)光,,也為我保留了心里的悸動(dòng)和孩童般的無(wú)邪靈魂,,讀完真的覺(jué)得心情愉快!