無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇一

20__年2月,，本人參加了__省公務(wù)員考試,，報考了__職位，有幸以優(yōu)異的成績成為擬錄用人員,，此刻我即將開始人生的另一段旅程,，并逐步完成從事業(yè)單位到機(jī)關(guān)公務(wù)員的這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位,，讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解,，現(xiàn)對自我以往的學(xué)習(xí)、工作、思想,、生活情景做如下評價,。

一、學(xué)習(xí)工作方面

在大學(xué)期間,，本人遵守國家法律,、學(xué)校紀(jì)律,，作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，在日常生活中以課堂所學(xué)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)自我的法律意識,，經(jīng)過教師的教導(dǎo),、同學(xué)的幫忙以及自我的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí),、打下了扎實的法學(xué)基礎(chǔ),。

參加工作以來，圍繞本職中心工作,，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)以律己，較好的完成各項工作任務(wù);同時,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì);嚴(yán)格遵守單位制定的各項工作制度，進(jìn)取參加單位組織的各項活動,，虛心向有經(jīng)驗的同志請教工作上的問題,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識;敢于吃苦、善于鉆研,，能按規(guī)定的時間與程序辦事,，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作;同時進(jìn)取主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能,。

二,、思想政治方面

在思想上，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策精神,，利用電視,、電腦、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、并把它作為思想的綱領(lǐng),，行動的指南;進(jìn)取參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自我所肩負(fù)的職責(zé);進(jìn)取參與基層建設(shè);進(jìn)取向黨組織靠攏，不滿足于入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),。

三,、生活作風(fēng)方面

在生活作風(fēng)上，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人,，勤勤懇懇做事,，勤勞簡樸的生活，嚴(yán)格要求自我;遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn),，始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，勤勤懇懇，任勞任怨,。

評價自我多年來的學(xué)習(xí)工作,、生活情景，盡管有了必須的提高和成績,，但在一些方面還存在著不足,。比如我剛剛踏出學(xué)校，步入社會,。社會工作經(jīng)驗上還存在著必須的欠缺,。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,，我必須要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自我，在實踐中不斷提高自我的工作本事,、應(yīng)變本事,、人際交往溝通本事等，力爭做一名合格的司法工作人員,，為我國法治事業(yè)發(fā)展和壯大做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇二

項羽以他的方式打贏了戰(zhàn)爭，還打出了美感,，打出了尼采在《悲劇的誕生》里提到的那種酒神狀態(tài)：“酒神狀態(tài)的迷狂,，它對人生日常界限和規(guī)則的毀壞，其間，包含著一種恍惚的成分,，個人過去所經(jīng)歷的一切都被淹沒在其中了,。這樣，一條忘川隔開了日常的現(xiàn)實和酒神的現(xiàn)實,?！?/p>

破釜沉舟，是項羽人為地劃出一條忘川,，淹沒掉過去的經(jīng)驗,，淹沒掉恐懼和算計，高效,，而且低耗——因為想得太多太周全,，常常不但于事無補(bǔ),，還會讓自己泥足于各種糾結(jié)之中,，像宋義那樣。

宋義不能不算一個聰明人,，當(dāng)初他曾勸項梁,，驕傲使人落后。項梁很不愉快,，差他出使齊國,，宋義路上遇到要去見項梁的齊國使者高陵君，對高陵君說：“項梁快完了,，您要是慢點走,，還能保住命，您要走得太快,，連您也遭殃”,，果然被他言中，項梁戰(zhàn)死于定陶,。

巨鹿之戰(zhàn),，他的戰(zhàn)略也并非全無道理，“夫搏牛之虻不可以破蟣虱”,。巨鹿戰(zhàn)場上的秦軍是蟣虱,，楚軍這個虻蟲更有大目標(biāo)，但問題是,，大目標(biāo)救不了他的當(dāng)下,，項羽按照自己那一套，卻也打下來了,。

每一種選擇,，都有局限性，條條道路，都是歧途,，聰明總被聰明誤,，人類一思考，上帝就發(fā)笑,。宋義曾批評項梁的傲慢,，他自己，又何嘗不是死于對于理性的自負(fù),。

但大多數(shù)人寧可像宋義那樣停滯于理性的路途,，因為你知道，思考可能是等死,，不思考就是作死,。比如項梁，比如樂府古辭《公無渡河》里的那個男子,。

“公無渡河,，公竟渡河!墮河而死，將奈公何!”洪浪滔天,，他一定要過河,，最后被洪流吞沒。它講的只是一個瘋子的故事嗎?比這個男人更神經(jīng)更慘的人有的是,，千古之下,，它依然讓我們動容的緣故在于，誰不曾有過身不由己的時刻?誰不曾在某些片刻,，被突如其來的欲望所吞沒?

他們,，都是存在于我們生命里的某一部分。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇三

青出于藍(lán)而勝于藍(lán),，項羽是項梁的升級版,。

他血氣方剛，無所掛礙,，腎上腺素滿格,，洪荒之力充沛，他必須殺掉宋義,。尼采說“一旦日常的現(xiàn)實重新進(jìn)入意識,，就會令人生厭：一種棄志禁欲的心情便油然而生”，宋義就是與他酒神的現(xiàn)實對峙的日常的現(xiàn)實,。

他要干掉宋義,，干掉深思熟慮，干掉瞻前顧后,，干掉既往的經(jīng)驗,，驅(qū)動著澎湃的原始本能,，開辟出不一樣的歷史。

命運(yùn)幫助了他,。他成功了,。在觀賞他的英雄氣概之外，更令人愉快的,，也許是看到一個非理性者的勝利,，看到政治正確的一敗涂地。

我們的感性與理性相愛相殺太久,，在《白蛇傳》里,，以法海和白蛇的名義廝殺，在《紅樓夢》里,，以寶玉黛玉和寶釵的名義廝殺,，總是各有勝負(fù)，語焉不詳,，而在項羽身上,，原始欲望大獲全勝，傲然地將深謀遠(yuǎn)慮踩入泥中,。

非理性貫穿他整個人生,，在咸陽,，有人對他說：“關(guān)中阻山河西塞,，地肥饒，可都以霸,?！表椨鹫f出了那個名句：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行,，誰知之者?”

他坦蕩地說出人們羞于告人的欲望,，他要享受炫耀的快樂，勸他的人都齒冷,，跟人說：“人言楚人沐猴而冠耳,，果然?！表椨鹇犝f后,，把這個隨便開地圖炮的家伙抓過來，烹了,?？芍^快意恩仇，睚眥必報,。

他的對頭劉邦就沒有這么敞亮,。雖然劉邦也是個著名的粗人,，唐朝詩人章碣把他倆放在一塊兒說：“原來劉項不讀書”。劉邦也沒啥文化,，但不讀書和不學(xué)習(xí)是兩回事,。劉邦是一個非常愛學(xué)習(xí)的人。

他起初老羞辱儒生,，讀書人酈食其去見他,，劉邦坐在床上讓兩個女子給他洗腳，酈食其問道：“足下必欲誅無道秦,，不宜踞見長者,。”劉邦立即起身整理衣服,，邀請酈食其上坐,，他敏銳地覺察到能說出這種話的，不是一般人,。

劉邦從善如流,，反應(yīng)快，改變也快,，他的表達(dá)方式很感性,，思維方式卻很理性。比如他明明是貪財好色之徒,，進(jìn)入咸陽之后,，驚艷于秦宮的珍寶美人，但經(jīng)樊噲張良一勸,，立即恢復(fù)理智,，原樣封存。否則,，任他花言巧語,，項羽在鴻門宴上只怕也無法原諒他的染指。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇四

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了__年的成人高考,，考取了__專業(yè)，于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí),。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程，使得本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高,。畢業(yè)之即，對自己兩年半來的學(xué)習(xí)和生活作一個評價和評價,。

一,、思想政治上

有堅定的政治方向,，注重政治理論學(xué)習(xí)，在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,，平時勤儉樸素,，謙虛謹(jǐn)慎，樂于助人,，道德品質(zhì)優(yōu)良,。

二、學(xué)習(xí)方面

自參加__學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來,，能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加面授,。上課期間,，能遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課,，做好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討，對老師布置的作業(yè),，都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè),。通過兩年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》,、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》,、《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》等十多門課程的學(xué)習(xí)，掌握所學(xué)知識,，并通過了課程的考核，圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。

三,、業(yè)務(wù)方面

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時間,，參加函授學(xué)習(xí)來提升自我,，我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè),。平時充分利用自己的業(yè)余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)是一絲不茍,，學(xué)習(xí)上非常地努力,、刻苦,。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考，不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，除了理論學(xué)習(xí)之外，把所學(xué)到的各種專業(yè)知識運(yùn)用到我現(xiàn)在的工作中來,，發(fā)揮自己的特長,，挖掘自身的潛力，使我的實踐能力也得到非常大的提高,，解決了很多我工作中遇到的困難,。

通過兩年半的學(xué)習(xí)，自身得到了一個很好的鍛煉和提高,，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,，我努力拼搏,，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機(jī)遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇五

1,、我是一名活潑開朗的男孩,，我喜歡廣交朋友，因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己,，因此,，我與班里同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人,，經(jīng)常解答他人不懂的問題,，身為一名班長，我積極配合老師的工作,，并盡力完成,。作為一名合格的學(xué)生，我以身作則,，能正視自己存在的問題,，努力改正錯誤，奮發(fā)圖強(qiáng),。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍,，并且對世界上的前沿科技很感興趣。時光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼?，F(xiàn)在,，我要把成為一名重點高中的學(xué)生作為目標(biāo),，并以此加倍努力，將來用學(xué)到知識報答自己的祖國,。

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動.本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力.

2、我是一個不輕易言敗的女生,，認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力,，我堅信：天道酬勤!nothing is impossible!文科是我的強(qiáng)項,，我會取長補(bǔ)短在中考中爭分，當(dāng)然我也會加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展,。

在平時的校園生活中,，我與同學(xué)相處融洽,，互幫互助地走過了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。

在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠摯的祝福!

為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!

3,、我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子,。在課堂上,，我認(rèn)真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,，不懂就問,。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng),，常受老師們同學(xué)的好評,。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯,。在初中三年中,，我得到了友情，收獲了成熟,。我喜歡觀察社會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,，我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,，隨著對音樂的樂趣,，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,，面對有生以來的第一次考驗——中考,，我學(xué)會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,，我我對未來充滿著希望,，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來,，有志者,，事竟成!

4、我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

5,、本人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣,。初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇六

★ 本人接受過正規(guī)的教育,，具有較好的素養(yǎng),，肯學(xué)習(xí)進(jìn)取,，在公司工作期間積累了一定的工作經(jīng)驗,，能夠高效率按時完成任務(wù)。

★ 個性穩(wěn)重,、成熟,，為人誠實，樂于助人,，具高度責(zé)任感,。

★ 工作態(tài)度：有很好的團(tuán)隊精神和協(xié)作精神，積極的工作態(tài)度,，能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作,。

★ 我耐心好，自我激勵,，肯吃苦,，自學(xué)能力強(qiáng)，能很好的與人溝通,。

★ 本人好學(xué)上進(jìn),，誠信、敬業(yè),、責(zé)任心強(qiáng),，有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神，對工作認(rèn)真積極,，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),。

★ 性格開朗，適應(yīng)能力強(qiáng),，為人誠實,，善與人溝通，有良好的人際交往能力,，具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真,。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德,。

★ 相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，只要我能做到的，我一定能把它做到最好,，我做不到的事我也會盡我所能把它做得更好,。

★ 做人誠實，做事積極認(rèn)真

★ 思維敏捷,，積極主動,，能吃苦耐勞

★ 較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，較強(qiáng)的管理、組織能力和社交能力

★ 我的缺點是為人太過單純,、缺少社會經(jīng)驗,，但我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，我會以最短的時間進(jìn)入最佳狀態(tài),。

★ 作風(fēng)正派,，責(zé)任心強(qiáng)。

★ 真誠溝通,，用心傾聽,，待人誠懇。

★ 熱愛學(xué)習(xí),，勤于思考,，善于從多個角度考慮問題，分析處理難題,。

★ 接手新事物能力強(qiáng),，易上手。

★ 善于交際,，善于思考,，能自覺服從組織規(guī)章以及安排。