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最新怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 06:02:41
最新怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象(六篇)
時間:2022-12-16 06:02:41     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇一

20__年2月,,本人參加了__省公務(wù)員考試,,報考了__職位,有幸以優(yōu)異的成績成為擬錄用人員,,此刻我即將開始人生的另一段旅程,,并逐步完成從事業(yè)單位到機(jī)關(guān)公務(wù)員的這種環(huán)境和主角的雙重轉(zhuǎn)變和適應(yīng)。為了能更好的走向工作崗位,,讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解,,現(xiàn)對自我以往的學(xué)習(xí)、工作、思想,、生活情景做如下評價,。

一、學(xué)習(xí)工作方面

在大學(xué)期間,,本人遵守國家法律,、學(xué)校紀(jì)律,,作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,在日常生活中以課堂所學(xué)為基礎(chǔ),培養(yǎng)自我的法律意識,,經(jīng)過教師的教導(dǎo),、同學(xué)的幫忙以及自我的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),、打下了扎實的法學(xué)基礎(chǔ),。

參加工作以來,圍繞本職中心工作,,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)以律己,較好的完成各項工作任務(wù);同時,,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,,不斷提高自我的理論水平和綜合素質(zhì);嚴(yán)格遵守單位制定的各項工作制度,進(jìn)取參加單位組織的各項活動,,虛心向有經(jīng)驗的同志請教工作上的問題,,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗和知識;敢于吃苦、善于鉆研,,能按規(guī)定的時間與程序辦事,,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作;同時進(jìn)取主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能,。

二,、思想政治方面

在思想上,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策精神,,利用電視,、電腦、報紙,、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、并把它作為思想的綱領(lǐng),,行動的指南;進(jìn)取參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,,明白自我所肩負(fù)的職責(zé);進(jìn)取參與基層建設(shè);進(jìn)取向黨組織靠攏,不滿足于入黨進(jìn)取分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識,在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),。

三,、生活作風(fēng)方面

在生活作風(fēng)上,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,,勤勤懇懇做事,,勤勞簡樸的生活,嚴(yán)格要求自我;遵章守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn),,始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),,勤勤懇懇,任勞任怨,。

評價自我多年來的學(xué)習(xí)工作,、生活情景,盡管有了必須的提高和成績,,但在一些方面還存在著不足,。比如我剛剛踏出學(xué)校,步入社會,。社會工作經(jīng)驗上還存在著必須的欠缺,。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,,我必須要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,嚴(yán)格要求自我,在實踐中不斷提高自我的工作本事,、應(yīng)變本事,、人際交往溝通本事等,力爭做一名合格的司法工作人員,,為我國法治事業(yè)發(fā)展和壯大做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇二

項羽以他的方式打贏了戰(zhàn)爭,還打出了美感,,打出了尼采在《悲劇的誕生》里提到的那種酒神狀態(tài):“酒神狀態(tài)的迷狂,,它對人生日常界限和規(guī)則的毀壞,其間,包含著一種恍惚的成分,,個人過去所經(jīng)歷的一切都被淹沒在其中了,。這樣,一條忘川隔開了日常的現(xiàn)實和酒神的現(xiàn)實,?!?/p>

破釜沉舟,是項羽人為地劃出一條忘川,,淹沒掉過去的經(jīng)驗,,淹沒掉恐懼和算計,高效,,而且低耗——因為想得太多太周全,,常常不但于事無補(bǔ),,還會讓自己泥足于各種糾結(jié)之中,,像宋義那樣。

宋義不能不算一個聰明人,,當(dāng)初他曾勸項梁,,驕傲使人落后。項梁很不愉快,,差他出使齊國,,宋義路上遇到要去見項梁的齊國使者高陵君,對高陵君說:“項梁快完了,,您要是慢點走,,還能保住命,您要走得太快,,連您也遭殃”,,果然被他言中,項梁戰(zhàn)死于定陶,。

巨鹿之戰(zhàn),,他的戰(zhàn)略也并非全無道理,“夫搏牛之虻不可以破蟣虱”,。巨鹿戰(zhàn)場上的秦軍是蟣虱,,楚軍這個虻蟲更有大目標(biāo),但問題是,,大目標(biāo)救不了他的當(dāng)下,,項羽按照自己那一套,卻也打下來了,。

每一種選擇,,都有局限性,條條道路,都是歧途,,聰明總被聰明誤,,人類一思考,上帝就發(fā)笑,。宋義曾批評項梁的傲慢,,他自己,又何嘗不是死于對于理性的自負(fù),。

但大多數(shù)人寧可像宋義那樣停滯于理性的路途,,因為你知道,思考可能是等死,,不思考就是作死,。比如項梁,比如樂府古辭《公無渡河》里的那個男子,。

“公無渡河,,公竟渡河!墮河而死,將奈公何!”洪浪滔天,,他一定要過河,,最后被洪流吞沒。它講的只是一個瘋子的故事嗎?比這個男人更神經(jīng)更慘的人有的是,,千古之下,,它依然讓我們動容的緣故在于,誰不曾有過身不由己的時刻?誰不曾在某些片刻,,被突如其來的欲望所吞沒?

他們,,都是存在于我們生命里的某一部分。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇三

青出于藍(lán)而勝于藍(lán),,項羽是項梁的升級版,。

他血氣方剛,無所掛礙,,腎上腺素滿格,,洪荒之力充沛,他必須殺掉宋義,。尼采說“一旦日常的現(xiàn)實重新進(jìn)入意識,,就會令人生厭:一種棄志禁欲的心情便油然而生”,宋義就是與他酒神的現(xiàn)實對峙的日常的現(xiàn)實,。

他要干掉宋義,,干掉深思熟慮,干掉瞻前顧后,,干掉既往的經(jīng)驗,,驅(qū)動著澎湃的原始本能,,開辟出不一樣的歷史。

命運(yùn)幫助了他,。他成功了,。在觀賞他的英雄氣概之外,更令人愉快的,,也許是看到一個非理性者的勝利,,看到政治正確的一敗涂地。

我們的感性與理性相愛相殺太久,,在《白蛇傳》里,,以法海和白蛇的名義廝殺,在《紅樓夢》里,,以寶玉黛玉和寶釵的名義廝殺,,總是各有勝負(fù),語焉不詳,,而在項羽身上,,原始欲望大獲全勝,傲然地將深謀遠(yuǎn)慮踩入泥中,。

非理性貫穿他整個人生,,在咸陽,,有人對他說:“關(guān)中阻山河西塞,,地肥饒,可都以霸,?!表椨鹫f出了那個名句:“富貴不歸故鄉(xiāng),如衣繡夜行,,誰知之者?”

他坦蕩地說出人們羞于告人的欲望,,他要享受炫耀的快樂,勸他的人都齒冷,,跟人說:“人言楚人沐猴而冠耳,,果然?!表椨鹇犝f后,,把這個隨便開地圖炮的家伙抓過來,烹了,??芍^快意恩仇,睚眥必報,。

他的對頭劉邦就沒有這么敞亮,。雖然劉邦也是個著名的粗人,,唐朝詩人章碣把他倆放在一塊兒說:“原來劉項不讀書”。劉邦也沒啥文化,,但不讀書和不學(xué)習(xí)是兩回事,。劉邦是一個非常愛學(xué)習(xí)的人。

他起初老羞辱儒生,,讀書人酈食其去見他,,劉邦坐在床上讓兩個女子給他洗腳,酈食其問道:“足下必欲誅無道秦,,不宜踞見長者,。”劉邦立即起身整理衣服,,邀請酈食其上坐,,他敏銳地覺察到能說出這種話的,不是一般人,。

劉邦從善如流,,反應(yīng)快,改變也快,,他的表達(dá)方式很感性,,思維方式卻很理性。比如他明明是貪財好色之徒,,進(jìn)入咸陽之后,,驚艷于秦宮的珍寶美人,但經(jīng)樊噲張良一勸,,立即恢復(fù)理智,,原樣封存。否則,,任他花言巧語,,項羽在鴻門宴上只怕也無法原諒他的染指。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇四

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,,我參加了__年的成人高考,,考取了__專業(yè),于是開始了兩年半的函授學(xué)習(xí),。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己的一個過程,使得本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高,。畢業(yè)之即,對自己兩年半來的學(xué)習(xí)和生活作一個評價和評價,。

一,、思想政治上

有堅定的政治方向,,注重政治理論學(xué)習(xí),在校能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,尊敬師長,,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,,平時勤儉樸素,,謙虛謹(jǐn)慎,樂于助人,,道德品質(zhì)優(yōu)良,。

二、學(xué)習(xí)方面

自參加__學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來,,能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,,利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程,積極參加面授,。上課期間,,能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽老師講課,,做好學(xué)習(xí)筆記,,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討,對老師布置的作業(yè),,都是按時按質(zhì)地完成各項作業(yè),。通過兩年的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》,、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》,、《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》等十多門課程的學(xué)習(xí),掌握所學(xué)知識,,并通過了課程的考核,圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程,。

三,、業(yè)務(wù)方面

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,,參加函授學(xué)習(xí)來提升自我,,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè),。平時充分利用自己的業(yè)余時間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,,學(xué)習(xí)上非常地努力,、刻苦,。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,不斷地去提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力,。為了提高我的業(yè)務(wù)能力,,除了理論學(xué)習(xí)之外,把所學(xué)到的各種專業(yè)知識運(yùn)用到我現(xiàn)在的工作中來,,發(fā)揮自己的特長,,挖掘自身的潛力,使我的實踐能力也得到非常大的提高,,解決了很多我工作中遇到的困難,。

通過兩年半的學(xué)習(xí),自身得到了一個很好的鍛煉和提高,,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,,我努力拼搏,,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,,抓住每一個機(jī)遇,,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇五

1,、我是一名活潑開朗的男孩,,我喜歡廣交朋友,因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己,,因此,,我與班里同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人,,經(jīng)常解答他人不懂的問題,,身為一名班長,我積極配合老師的工作,,并盡力完成,。作為一名合格的學(xué)生,我以身作則,,能正視自己存在的問題,,努力改正錯誤,奮發(fā)圖強(qiáng),。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍,,并且對世界上的前沿科技很感興趣。時光一晃即逝,回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼?,F(xiàn)在,,我要把成為一名重點高中的學(xué)生作為目標(biāo),,并以此加倍努力,將來用學(xué)到知識報答自己的祖國,。

本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),,有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,,字寫的不是很好,,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好,。

積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,,樂于幫助別人,,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動.本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力.

2、我是一個不輕易言敗的女生,,認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力,,我堅信:天道酬勤!nothing is impossible!文科是我的強(qiáng)項,,我會取長補(bǔ)短在中考中爭分,當(dāng)然我也會加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展,。

在平時的校園生活中,,我與同學(xué)相處融洽,,互幫互助地走過了這寶貴的三年,彼此建立深厚感情。

在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠摯的祝福!

為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)!

3,、我是一個有修養(yǎng),恬靜的女孩子,。在課堂上,,我認(rèn)真聽講,專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容,,不懂就問,。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強(qiáng),,常受老師們同學(xué)的好評,。經(jīng)過我的努力,我的成績還算不錯,。在初中三年中,,我得到了友情,收獲了成熟,。我喜歡觀察社會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西,,我更盡我所能的我筆尖表達(dá)出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺,,隨著對音樂的樂趣,,我也取的小成果。立足于現(xiàn)在,,面對有生以來的第一次考驗——中考,,我學(xué)會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,,我我對未來充滿著希望,,盡我所能的,我會創(chuàng)造出自己的未來,,有志者,,事竟成!

4、我是一個愛思考的學(xué)生,熱愛祖國,在校我能遵紀(jì)守法,與同學(xué)友好相處,為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任.在學(xué)習(xí)上,我能勤奮踏實地學(xué)習(xí),不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環(huán)節(jié),但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功.

5,、本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣,。初中三年我學(xué)到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,,有抱負(fù),,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則,,積極參加各項活動,,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,,樂于幫助別人,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,,讓自己近距離地接觸社會,,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,。

怎樣的自我評價讓人印象深刻 評價對別人的第一印象篇六

★ 本人接受過正規(guī)的教育,,具有較好的素養(yǎng),,肯學(xué)習(xí)進(jìn)取,,在公司工作期間積累了一定的工作經(jīng)驗,,能夠高效率按時完成任務(wù)。

★ 個性穩(wěn)重,、成熟,,為人誠實,樂于助人,,具高度責(zé)任感,。

★ 工作態(tài)度:有很好的團(tuán)隊精神和協(xié)作精神,積極的工作態(tài)度,,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作,。

★ 我耐心好,自我激勵,,肯吃苦,,自學(xué)能力強(qiáng),能很好的與人溝通,。

★ 本人好學(xué)上進(jìn),,誠信、敬業(yè),、責(zé)任心強(qiáng),,有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對工作認(rèn)真積極,,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),。

★ 性格開朗,適應(yīng)能力強(qiáng),,為人誠實,,善與人溝通,有良好的人際交往能力,,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認(rèn)真,。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德,。

★ 相信團(tuán)體精神的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,只要我能做到的,我一定能把它做到最好,,我做不到的事我也會盡我所能把它做得更好,。

★ 做人誠實,做事積極認(rèn)真

★ 思維敏捷,,積極主動,,能吃苦耐勞

★ 較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,較強(qiáng)的管理、組織能力和社交能力

★ 我的缺點是為人太過單純,、缺少社會經(jīng)驗,,但我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),我會以最短的時間進(jìn)入最佳狀態(tài),。

★ 作風(fēng)正派,,責(zé)任心強(qiáng)。

★ 真誠溝通,,用心傾聽,,待人誠懇。

★ 熱愛學(xué)習(xí),,勤于思考,,善于從多個角度考慮問題,分析處理難題,。

★ 接手新事物能力強(qiáng),,易上手。

★ 善于交際,,善于思考,,能自覺服從組織規(guī)章以及安排。

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