作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中班新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育教案一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道自己身體那些部位屬于隱私部位,，懂得保護(hù)自己的隱私部位,。

2、能想辦法拒絕別人對(duì)自己身體隱私部位的觸碰,。

3,、增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道自己身體那些部位屬于隱私部位,，懂得保護(hù)自己的隱私部位,。

活動(dòng)難點(diǎn)：

增強(qiáng)保護(hù)自己身體隱私部位的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT圖片,、—小孩圖片30張,、情境圖片2張、貼片若干張,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、游戲?qū)搿?/p>

師幼游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。

提問(wèn)：“”在剛才游戲中,，你碰了朋友身體的那個(gè)部位?”

二,、了解自己身體的隱私部位。

1,、出示PPT圖片———小孩

“這個(gè)小朋友怎么了?”“應(yīng)該怎么辦?”

2,、引導(dǎo)討論：

應(yīng)該把身體的哪些部位遮起來(lái)?

3、每位幼兒用貼紙把—小孩的隱私部位遮起來(lái),。

4,、引導(dǎo)孩子討論身體的哪些部位可以露出來(lái)，哪些部位不可以露出來(lái),。

5,、出示PPT圖片——穿泳裝的小孩

被泳裝遮起來(lái)的部位就是不能被別人看的，這些部位屬于隱私部位,。

三,、懂得如何保護(hù)自己身體的隱私部位。

1,、討論：怎么樣才不會(huì)被別人看到我們身體的隱私部位?

a,、穿衣服b、站立時(shí)不把衣服,、裙子揭起來(lái)

c,、坐著時(shí)、躺著時(shí)要把腿并攏,、褲子裙子整理好

d,、換衣服,、上廁所要關(guān)門(mén)、避開(kāi)人,。

2,、出示情景圖片—

a、圖上有誰(shuí),、在干什么?

b,、小女孩能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么辦?

c、引導(dǎo)孩子想辦法——告訴孩子,，隱私部位只有爸爸媽媽才可以看,、可以觸碰。

3,、出示情境圖片二

a,、醫(yī)生要干什么?小女孩應(yīng)該怎么辦?

b、告訴孩子要讓爸爸,、媽媽在旁邊陪同,。

4、懂得尊重別人的隱私,。

每個(gè)人都要保護(hù)自己身體的隱私部位,，對(duì)于別人的隱私部位我們應(yīng)該怎樣做?

a、不偷看,、不觸碰,、不辱罵、

b,、進(jìn)別人房間前應(yīng)先敲門(mén),，經(jīng)過(guò)允許后才可進(jìn)去。(爸爸,、媽媽)

四,、游戲

師幼玩游戲——《找個(gè)朋友碰一碰》。

“在游戲中我們不能碰朋友身體的那些部位?”(注意：身體隱私部位很脆弱,，游戲中不注意會(huì)碰傷游戲隱私部位)

中班新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育教案二

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道冰上的危險(xiǎn),，有危險(xiǎn)的意識(shí),。

2,、知道自救方法,。

二、活動(dòng)預(yù)備

情形圖片

三,、活動(dòng)進(jìn)程

1,、碰到險(xiǎn)情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了,，明明掉進(jìn)了冰窟窿里,。這可怎樣辦呢?

2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，小朋友要記?。?/p>

(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

(2)盡力把頭探出水面,，雙手攀住大塊的厚冰,，努力不讓自己沉下往。

(3)不要站在冰面上,，應(yīng)迅速爬到岸邊,，以防冰面再碎裂。

3,、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,，水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里,。看一看,，下面的小朋友做得對(duì)嗎?

(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍,。

(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

4,、大家快樂(lè)又健康知識(shí)小問(wèn)答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來(lái)講一說(shuō)，

(1)在水中掙扎,。

(2)向岸上大聲呼救,。

(3)用力向岸上爬。

假如你選擇了后兩個(gè)答案,，說(shuō)明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶,。

四、活動(dòng)結(jié)束

1,、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

中班新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育教案三

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全,。

2、人人樹(shù)立起安全意識(shí),，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng),。

3,、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，把“安全”牢記心中,，做安全知識(shí)的小宣傳員。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

2,、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》,。

三、主題班會(huì)過(guò)程

1,、情境導(dǎo)入

女：生命是寶貴的,，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次,。生命是頑強(qiáng)的,，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命,。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

主持人男：是啊!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,，但生命的遭遇往往是意想不到的,。

2、看課件：

植物,，人,，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí),。

3,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇,。

師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子,。

交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

男：駕駛自行車(chē),、三輪車(chē)的年齡是多少?必須年滿(mǎn)計(jì)周歲—12周歲,。

女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人,。

師：交通信號(hào)有哪些種類(lèi)?常有的有哪兩種?——指揮等信號(hào),、車(chē)道等信號(hào),、人行橫道燈信號(hào),、交通指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào),。

3、交通安全歌：

4,、師：考考你：

在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題：

活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,，快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性,。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!

聆聽(tīng)：《祝你平安》歌曲。

中班新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育教案四

一,、導(dǎo)入

師言：交通安全,，一個(gè)永恒的話(huà)題。交通安全,，一個(gè)涉及人生質(zhì)量,、家庭幸福的話(huà)題。1886年,，當(dāng)?shù)聡?guó)人卡爾奔馳發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái),，人類(lèi)在向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)的同時(shí)，也隨之帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影,。一個(gè)活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車(chē)輪下的亡靈,，一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎，一百多年來(lái)死于車(chē)禍,、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心,，由此而造成的經(jīng)濟(jì)損失更是讓人嘆息。

二,、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

《一》,、理解交通事故的危害性和造成杯具發(fā)生的原因。

1,、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在自己身邊的交通事故,。

2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示,。

3,、師言：時(shí)代的前進(jìn),、社會(huì)的發(fā)展需要禮貌的交通環(huán)境，人們的生活,、工作需要安全,、順暢、有序的每一天,。車(chē)輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,，給我們帶來(lái)的不僅僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思,。是什么造成了這場(chǎng)杯具?

4,、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)造成杯具發(fā)生的原因，學(xué)生能夠各抒已見(jiàn),。

5,、師言：是人們對(duì)交通法規(guī)的漠視，是交通違章,。當(dāng)因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,，是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢，想超過(guò)前面的車(chē)輛,，是否記起每年有多少司機(jī)因違章超車(chē)而命喪黃泉,。僅在2021年度，我國(guó)共發(fā)生了72萬(wàn)起重特大交通事故,。在事故中總共約有55萬(wàn)人受傷,，是1991年海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3倍多，而死于交通事故的,，是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中死亡人數(shù)的3/5,。看到這些個(gè)冷冰冰的數(shù)字,，該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多!而大大小小的事故,，一句話(huà)歸總，都是出于違章,。違章,，并不是因?yàn)樗麄儫o(wú)知，而是因?yàn)樗麄兪韬?，正因?yàn)槭韬?，?dǎo)致了太多完全能夠避免的傷亡和損失;正因?yàn)槭韬觯瑢?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦,。

《二》,、珍愛(ài)生命，注意遵守交通規(guī)則。

1,、師言：同學(xué)們,，當(dāng)你聽(tīng)到這些振憾人心的數(shù)字時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)到這一樁樁杯具時(shí),，你將會(huì)對(duì)人們說(shuō)些什么?能夠放手,，學(xué)生想對(duì)誰(shuí)說(shuō)都行，(如司機(jī),、行人,、親人,、交通管理部門(mén)等等)

2,、師言：同學(xué)們，交通規(guī)則并不復(fù)雜,，只要稍加用心,，誰(shuí)都能熟練掌握。我們每個(gè)公民都有職責(zé)和義務(wù)來(lái)維護(hù)交通安全,，遵守交通法規(guī),。生命是可貴的，每個(gè)人都就應(yīng)珍惜自己寶貴的生命,。

3,、讓學(xué)生從自身做起，說(shuō)說(shuō)在交通方面應(yīng)如何注意安全,。

三,、老師總結(jié)：

作為一名少先隊(duì)員，我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出自己就應(yīng)做的事,。同時(shí)也期望我們每一個(gè)人都就應(yīng)珍愛(ài)自己的生命,，珍愛(ài)他人的生命，讓我們共同生活在交通有序,，安全而又簡(jiǎn)單的社會(huì)大家庭里,，共同撐起一片和諧、安寧,、幸福的藍(lán)天,。課后反思：透過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們懂得了交通事故的危害性及生命的寶貴,，表示能夠在日常生活當(dāng)中自覺(jué)的遵守交通規(guī)則,，效果良好。

中班新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育教案五

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 了解防溺水的相關(guān)安全知識(shí),，知道不能獨(dú)自去水邊玩耍,。

2. 懂得自己或同伴落水時(shí)應(yīng)該怎么正確的保護(hù)自己及別人。

3. 培養(yǎng)安全意識(shí),，在得到別人幫助時(shí)懂得表示感激,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《小貓落水》PPT,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、趣味導(dǎo)入環(huán)節(jié),。

手偶或者卡通圖片展示——小朋友們,，看看，誰(shuí)來(lái)了?——小花貓,。

引導(dǎo)語(yǔ)：好可愛(ài)的一只小花貓,，請(qǐng)你們學(xué)一學(xué)它的叫聲吧!——喵喵喵~ 喵喵喵~

引導(dǎo)語(yǔ)：你們學(xué)得可真像，這是小貓的名字叫咪咪,，看它可愛(ài)嗎?

引出故事：咪咪是一只淘氣的小花貓,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)發(fā)生了什么故事吧!

二、結(jié)合故事體驗(yàn),，感受小貓落水的危險(xiǎn)以及得到幫助的過(guò)程,。

講述——夏天到了，今天的天氣特別的熱,，小貓咪咪趁爸爸媽媽不注意偷偷溜到了小河邊,，它想到小河里面去捉魚(yú)吃。小河里面的小魚(yú)真多呀,，游來(lái)游去,，有趣極了。

小貓咪咪伸出了爪子,，想要去捉小魚(yú),，可是沒(méi)想到危險(xiǎn)發(fā)生了!咪咪腳底下一滑，滑到了小河里,，河水好深,，咪咪又不會(huì)游泳，急得直喊：救命呀,，救命呀!小鴨嘎嘎正好經(jīng)過(guò)小河邊,，趕緊跳到水里，把小貓咪咪救了上來(lái),，小貓對(duì)小鴨說(shuō)謝謝,，它再也不敢一個(gè)人到小河邊去玩兒了。

提問(wèn)：

1. 小貓咪咪為什么一個(gè)人溜到小河邊?(它想捉魚(yú)吃)結(jié)果發(fā)生了什么危險(xiǎn)呢?(它腳底一滑,，掉進(jìn)水里去了)

2. 小貓咪咪會(huì)游泳嗎?(不會(huì))它掉到水里之后是怎么做的?(大聲喊救命)如果咪咪沒(méi)有喊救命,，會(huì)發(fā)生什么事情呢?(可能會(huì)淹死)

3. 是誰(shuí)救了咪咪?(小鴨嘎嘎)猜一猜它是怎么知道小貓掉進(jìn)水里的?(聽(tīng)見(jiàn)了小貓的呼救聲)

4. 小鴨嘎嘎把咪咪救上來(lái)之后，咪咪說(shuō)了什么?(謝謝)如果你們得到了同伴的幫助,，你們會(huì)說(shuō)謝謝嗎?小結(jié)：小貓咪咪做的事情太危險(xiǎn)了,，它自己一個(gè)人來(lái)到小河邊，沒(méi)有爸爸媽媽的保護(hù)，掉進(jìn)了水里又不會(huì)游泳,，多虧了小鴨嘎嘎救了它,，要不是小鴨嘎嘎，那么小貓肯定就淹死了,。水中特別危險(xiǎn),，我們小朋友一定要注意安全。

三,、了解安全防溺水的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，提高自我保護(hù)意識(shí),。

1.引導(dǎo)：小朋友們現(xiàn)在年齡還小,，所以很多時(shí)候不能很好的保護(hù)自己，所以我們一定要注意安全,。

切換PPT,，引導(dǎo)幼兒了解哪些地方會(huì)導(dǎo)致落水,，要注意安全,。

引導(dǎo)語(yǔ)：我們的身邊隱藏著很多可怕的危險(xiǎn)，,，我們一起先來(lái)看一下,，哪些地方要注意小心落水?(泳池、噴泉,、水庫(kù),、溪流或者大海)

師：這些地方都是水很深的地方，小朋友們一個(gè)人千萬(wàn)不要去,，一定要在爸爸媽媽的陪同之下做好安全防護(hù)措施,，帶上泳圈才可以。

2.問(wèn)：如果你的伙伴或者有其他的人掉進(jìn)水里應(yīng)該怎么辦呢?

幼兒自由回答：跳下水救他或者喊大人等,。

引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們現(xiàn)在年齡還小,，不會(huì)游泳，也沒(méi)有救人的能力,，所以千萬(wàn)不要跳下水去救人,，而是要喊其他大人來(lái)幫忙，或者扔下泳圈以及木頭等,。?

四,、結(jié)束環(huán)節(jié)。

考一考：搶答游戲,。

問(wèn)：樂(lè)樂(lè)看到小伙伴掉進(jìn)水里了,，她應(yīng)該怎么辦?

1. 跳下去救人。2.害怕跑開(kāi)。3.大聲叫人,。

搶答：哪一個(gè)做法是正確的呢?

結(jié)束語(yǔ)：小朋友們太棒了,，學(xué)習(xí)了這么多防止落水和自我保護(hù)的方法，老師準(zhǔn)備了好多圖片,，讓我們?nèi)タ匆豢凑l(shuí)做得,、誰(shuí)做的不對(duì)吧!

中班新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育教案六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的意識(shí),。

2,、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為,，要做個(gè)乖小孩,。

3、愿意與同伴,、老師互動(dòng),，喜歡表達(dá)自己的想法。

4,、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,，快樂(lè)生活的良好情感。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、兒歌：《不打架》小剛不小心,，踩了我一下,。我不把他罵，也不把他打,。打罵都不好,，不是乖娃娃。

2,、圖片：打架情形的圖片一張,、打架之后受傷的圖片一張

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分：

1,、教師出示圖片：打架情形的圖片一張,，并提問(wèn)。

師：圖片上的小朋友都在干嘛呢?為什么?

幼：在打架

2,、教師示圖片：打架之后受傷的圖片一張,，并提問(wèn)。

師：打架了身體會(huì)怎么樣?

幼：受傷.....

師：所以小朋友之間有什么矛盾都不能干什么呀?

幼：不能打架

師：不小心踩到了別人要說(shuō)什么?

幼：要說(shuō)：對(duì)不起

二,、基本部分：

1,、幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)兒歌內(nèi)容,，教師朗誦兒歌：《不打架》

師：兒歌里有誰(shuí)?

幼：小剛

師：小剛干什么了?

幼：不小心踩了我一下

師：兒歌里的我有沒(méi)有打他罵他?

幼：沒(méi)有，打罵都不是乖娃娃

2,、師幼共同朗讀兒歌,，并感受兒歌內(nèi)容且明白打罵是不文明、不友好的行為,。

師：小朋友們接下來(lái)讓老師來(lái)帶讀你們跟讀,，好嗎?

幼：好

師小結(jié)：打罵都是不友好的行為，大家都不喜歡會(huì)打架的小朋友,，所以小朋友們要做個(gè)乖娃娃,，不打架、罵,。

三,、結(jié)束部分：

情境表演《不打架》：兩個(gè)小朋友在玩耍時(shí)有個(gè)小朋友不小心踩了另一個(gè)小朋友一腳。

教師在旁邊引導(dǎo)幼兒,，遇到這樣的情況該怎么做,。

教學(xué)反思：

作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護(hù)自己的能力,，老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累,，調(diào)整。我想,，隨著教育改革的深入，我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,，那時(shí),，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

中班新學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育教案七

活動(dòng)目標(biāo)：

幫助幼兒了解基本的交通規(guī)則和入園規(guī)則,，讓幼兒養(yǎng)成觀(guān)察交通信號(hào)燈,，走路靠右等良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

PPT,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、出示照片(幼兒上學(xué)入園的不行行為照片)

孩子們，每周的周一到周五我們都要上幼兒園,?？催@些小朋友正準(zhǔn)備入園呢，看看哪里不對(duì)勁兒?

圖A：推推搡搡走

圖B不看紅綠燈

圖C走在路中間

圖D邊走邊東張西望

2,、討論怎么入園才安全

那我們?cè)撛趺慈雸@才是安全的呢?

3,、場(chǎng)景再現(xiàn)

現(xiàn)在我們就要準(zhǔn)備入園了,，哪位小朋友愿意來(lái)做一做安全的入園行為。

4,、學(xué)習(xí)童謠

老師這里有一首好聽(tīng)的入園安全童謠大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)：

小朋友,，真聰明，

安全入園我能行,。

來(lái)園路上靠右行,。

看見(jiàn)紅燈馬上停。

交通規(guī)則記得請(qǐng),，

高高興興入園勤,。

5、出示圖片引導(dǎo)孩子記住內(nèi)容

你聽(tīng)到了什么?

(幼兒說(shuō)出一個(gè)就出示相應(yīng)的圖片)

6,、幼兒游戲：比比誰(shuí)記得快

男孩女孩輪流比比,。

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