計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

三年級班務計劃模板2022一

一,、本班學生基本情況分析：

本班共有xx位學生,，其中男生xx人,，女生xx人,，大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生,，在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別學生,，在各方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列,。

三,、具體措施：

1、抓好班級常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種校會,、班會、晨會,，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》，形成良好的班風,、學風,。

4、通過學校和班級的各種活動如校運會,、手抄報比賽,、藝術節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7,、利用課余、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

8,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

9、做好學生心理的輔導，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

10,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

三年級班務計劃模板2022二

一、班級情況分析：

金秋送爽,，我們又迎來了一個新的學期,。這學期我班仍有學生19名，通過上一學期的培養(yǎng),，他們已經(jīng)具備了維護班級榮譽的良好素質(zhì),。表現(xiàn)在遵守學校的各項規(guī)章制度上，他們能嚴格要求自己,，從不違規(guī)違紀,。在學校組織的各項活動中，能積極參加,。表現(xiàn)在學習上,學生已養(yǎng)成了基本的學習習慣,，能主動的參與課堂學習，自覺地完成各項作業(yè),。但班內(nèi)也有個別學生生性好動,，不能嚴格要求自己，偶爾給班級帶來一些不良影響,。他們自我約束能力差,，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣就至關重要。由于班務工作頭緒繁多,，為了能使我班向著文明班級的方向邁進,，現(xiàn)制定本次班務工作計劃。

二,、本學期班務工作的任務和奮斗目標,。

1、根據(jù)中心學校德育工作計劃安排內(nèi)容,，認真落實,。逐步培養(yǎng)學生良好的思想品德和文明習慣,。

2、結(jié)合我校期初開展的“我愛我校,，我愛我?guī)?rdquo;活動,，在班內(nèi)開展“爭創(chuàng)文明班級，爭做文明學生”活動,。

3,、在班內(nèi)繼續(xù)開展“說普通話，寫規(guī)范字”活動,，日常的作業(yè)書寫入手,，逐步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和使用文明禮貌用語的習慣。

4,、狠抓學生行為規(guī)范,，利用班隊會和思品課組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，并認真落實在行動上,。強化對學生的儀容儀表管理,，積極參加隊列、廣播操訓練,，使學生精神面貌能煥然一新,。

5、利用重大節(jié)日,、紀念日對學生進行教育活動,，利用升旗儀式對學生進行“愛國主義教育”，“我愛我校,，我愛我?guī)?rdquo;教育,，“傳統(tǒng)美德”教育，“誠信”教育,，“成人成才”教育,，“安全”教育，“心理”健康教育和“環(huán)保”教育,。使學生逐步養(yǎng)成良好的品德行為習慣,。

6、評選學生自己身邊的優(yōu)秀學生作為學習的榜樣,，積極配合學校搞好班級德育工作,。在學校組織的“十項督查活動中”及時小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題積極處理,，力爭使我班的班風班貌有更好的發(fā)展勢頭,。

本學期的奮斗目標：努力使我班成為中心學校或我校的文明班集體,。

三,、主要措施：

1,、經(jīng)常性的對學生進行思想教育，使全體學生保持良好的班風和學風,，為提高班級成績打下良好的基礎,。

2、及時小結(jié)班級各項工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。讓不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、認真做好學生的評價工作，做到公平,、公開,、公正，利用身邊的榜樣帶動全班同學,。在同學中形成學榜樣,，趕榜樣，爭做他人榜樣的好風氣,。

4,、及時與家長聯(lián)系，共同培養(yǎng)學生健康成長,。

5,、“誰愛孩子，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子,。”班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生,，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎,。

6,、一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,，我稱他們是“班主任的左右手。”班主任必須精心培養(yǎng),。嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，使每個學生具有“服從集體,，服從命令”的思想，具有自我管理的能力,，形成習慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌,。

三年級班務計劃模板2022三

一,、常規(guī)教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、利用升旗儀式,、班會，加強學生的德育教育,。通過主題班會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,、有集體,。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲,、拍球"等活動，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀律

中午學生來校有的比較早,，為了安全,，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖,。學生有的看書,，有的練字，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理,。

三年級班務計劃模板2022四

一,、學生基本情況分析

小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來,。但因小學生年齡偏小,，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識,。安全教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，它的責任重于泰山，必須長抓不懈,，時時警鐘長鳴,。本學期，為切實搞好學生的安全教育教學工作，特制訂本計劃,。

二,、教材分析

以義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力提高三年級學生的安全意識。

（一）社會安全教育

1,、了解在公共場所活動時的安全常識,，遵守公共規(guī)則，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。

2,、認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識,。

3,、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我保護能力,。引導學生形成基本的自我保護意識,。

（二）公共衛(wèi)生安全教育

1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣,。

2、了解本年齡段常見傳染病的預防常識,，培養(yǎng)疾病預防意識,。

3、了解有關衛(wèi)生保健常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

（三）意外傷害安全教育

1、認識常見的交通安全標志,，了解出行時道路交通安全常識,，樹立遵守交通規(guī)則的意識。

2,、初步識別各種危險標志,，了解簡單的居家安全常識。

3,、初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,，學會正確使用和撥打110、119,、120,、122等電話。

4、掌握正確的使用方法,，初步具備使用電梯,、索道、游樂設施等特種設備的安全意識,。

（四）自然災害安全教育

1,、了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識,。

2,、學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能,。

（五）校園安全教育

1,、與同學友好相處，不打架,；初步形成避免在活動,、游戲中造成誤傷的意識。

2,、學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。

三、學期教學目標

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生健康成長。

四,、教學措施

1,、在教學中，堅持以人為本,，著眼于全體學生的身心健康,，安全發(fā)展。引導學生樹立“珍愛生命,，安全第一,，遵紀守法，和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。

2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容,。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去,。

3,、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育,。如運用廣播,、電視、計算機,、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果,；與當?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育,。

4,、在教學中，引導學生主動探究,，開展思考,、討論、收集,、辯論,、防談、演習等多種活動,，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，在問題解決中,，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗,。

5、通過開展豐富多彩的教學活動,，幫助學生掌握必要的安全知識,，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命,、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標,。

三年級班務計劃模板2022五

一,、學生現(xiàn)狀分析：

三年級共有xx名學生,，xx名女生，xx名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二、本學期班級主要活動安排：

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》,，抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

3.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,，進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣。

4.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。進行班級寫字比賽。

5.慶“十一”,，進行愛國主義教育,，并對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

6.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教,，進行尊敬父母的教育，培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

7.繼續(xù)抓好法制和安全教育,，向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

8.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念，進行勤儉節(jié)約教育,。

9.對學生進行愛護公物教育,。

三,、采取的措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊

2.加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6.重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

三年級班務計劃模板2022六

一,、指導思想

德高為范。教師要以自身的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑,。

二、班級概況

本班共有學生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人，學生的思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,，未能做到自覺、自學,，對學習的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的'學習榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等,。

三,、主要目標

1、織建立班集體,，讓學生有基本的集體榮譽感,。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗,。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自我組織,、管理能力,，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動,，與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作，在建設集體的過程中,，不斷完善自身,，形成良好的個性品質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度,。

這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,，組織學生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

四,、具體工作措施

文明行為教育：

(1)充分發(fā)揮學生的主體精神，結(jié)合學校實際,，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式，設立新一輪校級好習慣章,。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容、有計劃,、有效果安排晨間早讀,。

(3)認真抓好二分鐘預備鈴，班干部輪流值日,。

(4)以學生發(fā)展為本,，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識,。

禮貌教育：

(1)見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓。

(2)學習待人接物的基本禮儀,。

(3)在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣,。

與家長聯(lián)系：

(1)定期與家長進行聯(lián)系,，努力使家長成為教育教學的有益補充和好助手。

(2)利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

(3)引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生學習習慣,，以求雙向了解,。

三年級班務計劃模板2022七

一、班級基本情況

我班共有學生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,，本班學生從整體上說學習努力，進取心強,。但還是有極小一部分學生自由散漫,，學習的主動性很差。家庭條件也不是很好,，在養(yǎng)成習慣方面更為糟糕。作為“班集體靈魂”的班主任應該充分認識到自己所承擔的歷史重任,。發(fā)揮他們的特長,，揚長避短，鑄造他們的認識,，繼往開來,。

二、工作目標

為使本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,。因此,，本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，明確分工,，提高學生的管理能力；全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、具體措施：

（一）常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會及晨會的時間學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學會禮讓,，教給學生待人接物的基本禮儀,，同學之間友好相處。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律,；首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度，對學生提出嚴格要求,，班級紀律人人必須嚴格遵守,。做到要前預習，上課認真聽講,，課后認真完成各項作業(yè),，我們班的宗旨是“學得踏實，玩得痛快,。”

2,、課間紀律；課間是學生輕松休息的時間,，合理安排游戲,，并且嚴禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動,，寓教于樂,。

（三）學生轉(zhuǎn)化方面、

1,、親近學生,，研究學生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

班主任要善于接近孩子,，體貼和關心學生,，的途徑是通過活動觀察。了解班風,、學風,，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，,；了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學生等等,。

2、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考,，主動探索,，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學生的興趣特長,，因勢利導,，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練,。以“小星星”等相對固定的評價模式,，對學生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學生和小組明確近期優(yōu)缺點何在,，在班上居何位置,，從而增強警惕性和進取心，培養(yǎng)學生的自覺性,。

3,、重視后進生的轉(zhuǎn)化

對后進生,，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。其次對后進生要進行經(jīng)常不定時地家訪工作,。

4,、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（四）做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育方面

1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,；教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。

2、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。利用班刊出有關安全、防火有關知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。教育學生不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學和放學路過馬路注意交通安全。

(五)重視主題班隊會的開展,。

要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)學校計劃,、班主任工作計劃、學生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如教育學生尊敬師長的班會《老師,，我想對你說》，教育學生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學生講究衛(wèi)生的隊會《我愛我家》等等,，主題都非常優(yōu)秀,。在教育學生“學會生存，學會學習,，學會關心,，學會做事，學會生活”的過程中,，小學班主任工作的內(nèi)容是復雜的,，任務是繁重的。

三年級班務計劃模板2022八

一,、班級情況分析：

金秋送爽,，我們又迎來了一個新的學期。通過上一學期的培養(yǎng),，他們已經(jīng)具備了維護班級榮譽的良好素質(zhì),。表現(xiàn)在遵守學校的各項規(guī)章制度上，他們能嚴格要求自己,，從不違規(guī)違紀,。在學校組織的各項活動中,，能積極參加。表現(xiàn)在學習上,，學生已養(yǎng)成了基本的學習習慣,，能主動的參與課堂學習，自覺地完成各項作業(yè),。但班內(nèi)也有個別學生生性好動,，不能嚴格要求自己，偶爾給班級帶來一些不良影響,。他們自我約束能力差,，繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣就至關重要。由于班務工作頭緒繁多,，為了能使我班向著文明班級的方向邁進,，現(xiàn)制定本次班務工作計劃。

二,、本學期班級主要活動安排：

1,、總結(jié)暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2、學習《小學生日常行為規(guī)范》,，抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

3,、組織好教師節(jié)主題班隊會活動，進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

4、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。進行班級寫字比賽。

5,、對學生進行安全教育,，培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

6,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教,，進行尊敬父母的教育，培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

7,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,，向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育,。

8,、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念，進行勤儉節(jié)約教育,。

9,、對學生進行愛護公物教育。

三,、主要措施：

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的'職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

三年級班務計劃模板2022九

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結(jié),、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的接班人,。

二,、工作重點

1.德育

(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進;

(4)關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力;

(6)結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育;

(7)加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”;

(8)“創(chuàng)建文明校園,，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2.智育

(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;

(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(4)開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動;

(5)鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;

(6)學習經(jīng)驗交流會

3.體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出墻報;

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動;

(3)認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動;

(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;

(5)培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務;

(6)開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。

三年級班務計劃模板2022十

一,、班級基本情況：

我班有學生xx人，男生xx人,，女生xx人,。由于學生已經(jīng)入學二年，學習習慣,、衛(wèi)生習慣,、生活習慣、安全習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,。但班級中還有一些同學,，調(diào)皮搗蛋，不能約束自己的行為,，導致紀律非常差,。還有一部分學生則是學習不夠努力，不積極向上,，上課不能認真聽講,，表現(xiàn)被動。這兩部分同學應該從思想上多與其溝通,，多找閃光點，使他認識到自身存在的問題,，循循善誘,，使他們很快地適應小學的學習生活,，使之不斷進步。

二,、班級奮斗目標：

本學期,，我班將根據(jù)當前小學教育的培養(yǎng)目標，切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署,，極力推動新課程標準的實施,，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進,，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風,。從本班實際出發(fā)，力求把我班學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律,、有進取心,、能力強的接班人。

三,、所采取的具體策略和措施：

（一）加強思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

針對我班孩子好動、隨意性較強的特點,，本學期我將著重從以下幾方面入手加強對學生進行思想品德教育：

1,、充分利用“兩會、一課,、一儀式”,，結(jié)合重要節(jié)日，紀念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強對學生進行以集體主義,，愛國主義為重點的思想教育,，如我班將在第六周開展以《我自豪，我是中國人》為主題的班會,。此外,，我還將倡議學生多看新聞，多讀報紙,，多聽廣播,，關心國內(nèi)外大事，不斷擴大知識面。

2,、加強學生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),，注重能力智力和非智力的有機結(jié)合。

a,、進行自主教育,，培養(yǎng)學生的獨立性。

現(xiàn)在的孩子,，從小嬌生慣養(yǎng),，大多獨立、自主能力較差,。針對這種情況,，我班將在第十一周開展以《自己的事情自己做》為主題的班會。

b,、進行志向教育,，培養(yǎng)學生的進取性

本學期，我班將在第六周開展“我心中的榜樣”征文活動,，第十三周開展“勇攀高峰”主題班會,，引導學生樹立遠大的志向，發(fā)展學生的進取心理,。

（二）加強班級管理,，努力創(chuàng)建文明班級

班級是學生的第二個家，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的,，根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子好動的特點,，我將從以下方面加強班級管理：

1、做好班委的選拔工作,，完善班委組織,。

開學初，我將根據(jù)我班各個學生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強,，有責任感的班干部，分配給適宜的工作,，并適時對這一批班干部進行培養(yǎng),，讓他們在同學當中起帶頭作用。過兩周,，等班上同學的行為上了軌道,，我班將采用值日班委制度。根據(jù)學生興趣愛好,，能力特長需要,，把班級內(nèi)的各種管理職能分解為一個個具體明確的崗位,，力求讓每個學生都能在班級管理中找到自己滿意的位置，做到“人人有崗位,，人人是主人,。這樣,，讓學生在發(fā)揮自己的作用中,，看到自己的價值,，確定了自己的主人翁地位，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性，促進學生主體性的發(fā)展,。

2、精心布置班級,，鼓勵學生爭當班級“小明星”,。

新學期，我根據(jù)三年級孩子活潑好動,，自制力不強的特點,，從班級的布置入手，讓教室成為一片快樂的天地,，使學生一進入教室就感到輕松愉快,，想學、要學又愿意學,。我將在班上成立“學海泛舟”欄,，鼓勵學生在這深藍的海洋中貼上自己的一些作品，像圖畫,，小制作等,。學生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上，會感到很自豪認為自己不錯或也行,，從而增強學習的自信心,。讓學生在自評、互評,、互學之中,，潛移默化地受到影響，逐漸形成良好的學習和生活習慣,。

3,、加強班隊活動的指導和組織

隨著三年級孩子詞匯量的增加，語言表達能力和表達技巧的不斷提高,，本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;領著學生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級實時實地的實際情況，設計豐富又可行的班隊會計劃,，由周班長負責帶領同學組織班隊會方案,，這樣,，為他們提供了實踐的機會，煅煉他們多方面的能力,，從而也培養(yǎng)了大部分學生的主動性與主體性,。

（三）開展讀書教育活動，增長學生的見識,。

在實施素質(zhì)教育的今天,，讓一本本精美的圖書，優(yōu)秀的習作闖進孩子的視野,，吸引學生的好奇心,，激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量，也是一項重要的訓練項目,。本學期,，我將從以下幾方面引導我班學生進行讀書讀報：

1、鼓勵學生“捐二讀百”,，豐富班級的圖書,。

2、選出一名責任心強,，工作認真細致的同學當圖書管理員,，加強對他進行組織和管理能力的培養(yǎng)。

3,、做好班級圖書的“開放”工作,。我班將規(guī)定每周星期二、五中午進行讀書卡好詞,、好句,、好段的摘抄。每周的星期五下午,，我將給以集體檢評,，指出其中的優(yōu)缺點，以便及時矯正,。對個別后進生我將進行個別輔導,，并指派一名優(yōu)生跟蹤指導，以提高他們的閱讀能力,，拉近與優(yōu)等生的距離,。同時，在第十一周和第十九周我班將開展讀書卡展評會,，讓全班學生在看一看,、評一評、學一學中共同進步,。

4,、通過加強自辦小報活動,，豐富學生的知識，培養(yǎng)他們的“自已動手,，其樂無窮”意識,，從而激發(fā)閱讀的興趣。

（四）創(chuàng)造活動契機,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力,。

隨著時代的要求，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一,，本學期,，我將從以下幾方面培養(yǎng)學生的創(chuàng)精神和實踐能力：

1,、突出學生主體作用,，培養(yǎng)獨立求新精神。

我將在班級工作中,，努力營造民主,、平等、和諧的氣氛,。如：讓學生共同制定班級的奮斗目標,，各項制度措施，學期工作計劃等,。

2,、鼓勵學生探索，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神,。

班級是社會的小縮影,，時刻都會出現(xiàn)新事物，新現(xiàn)象,，我將引導學生不迷信名家,，不盲從教師，敢于對班級中出現(xiàn)的新事物,，新現(xiàn)象提出新觀點,、新設想，敢于質(zhì)疑,，敢于標新立異,，具有強烈的批判和挑戰(zhàn)精神。

3,、開展各種活動,，培養(yǎng)實踐精神。

a,、在語文學科的教學中,，創(chuàng)造實踐的機會,，如：分角色朗讀，感受角色心理,，詞語進行表演,，照詞句去實踐，將文字化具體,。

b,、開展班會，以說促做,，做中求異,。給學生提供實踐機會：如：第六周舉行“巧巧手”手工制作品展，第八周開展《我自豪,，我會》主題班會,，把說與做結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的實踐能力,。

（五）提高耐挫力,，培養(yǎng)健康個性。

小學生的心理尚不成熟,，遇到挫折往往失去信心,，甚至抱絕望心理。本學期,，我將把提高學生的耐挫力,，培養(yǎng)健康修改做為重點項目來抓：

1、通過主體教育活動進行挫折教育,、培養(yǎng)學生的抗壓性,。第十三開展《我看挫折》主題班會，讓學生在交流,、討論中步提高心理承受能力,，以適應日后激烈競爭的需要。

2,、加強心理咨詢,，充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用，讓孩子們在民主,、平等的氣氛中敞開必扉,，暢所欲言，進而指引學生走出生活的誤區(qū),，使他們健康快活地成長,。

3、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶,。我將把家庭心健作為家訪的一項重要內(nèi)容,，在了解孩子在家表現(xiàn)的同時,，不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯，保護其自尊,，讓孩子們在從容,、活潑、健康中自由發(fā)展,。

（六）轉(zhuǎn)化待進生,，促進全員發(fā)展。

根據(jù)本班學生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進生的轉(zhuǎn)化：

1,、充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先。

2,、我將努力挖掘待進生的特長，通過運用學習遷移規(guī)律,，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學習活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學生的思想基礎和可能條件,，耐心細致地指導,，幫助和及時進行督促、評價,。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃、有目標,、有反每一周評出一名“進步星”,，發(fā)給獎狀，使學生感受到大家庭的溫暖,，認識到大家是真誠希望他進步的,，從而激起他們求知的欲 望。

3,、做好家訪工作,，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段,。

（七）加強安全教育,，增強安全意識。

推行素質(zhì)教育,，安全工作是首要問題,。本學期，我將結(jié)合學科教學,、兩會一課,、少先隊教育活動，學校的宣傳欄,，對學生進行安全教育,，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動。此外,，我還將根據(jù)實際情況,，第三周開展《珍愛生命，注意安全》主題班會,，讓學生在說中知理又明禮,，提高安全意識。

總之,，本學期我將本著素質(zhì)教育的方針,，堅持從正面出發(fā)，正面教育,，努力把我班培養(yǎng)成團結(jié),、活潑、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,，促使我班學生各方面能力得到平衡發(fā)展,。

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