計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇一
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,制定如下班主任工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),,努力探索班級(jí)工作的新特色,。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生44人,,其中男生18人,,女生26人,男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,其中班干部5人,,沒有品德特殊的學(xué)生。
具體情況分析如下:
品德方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng),、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民,。家長(zhǎng)能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動(dòng),,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識(shí),,形成一定的能力。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),,主動(dòng)探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力,。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康,。
具體工作:
(1) 鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
(3) 開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),,在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,形成良好的班風(fēng)。
四,、常規(guī)管理措施
(1),、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2),、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng),?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,,誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,,如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng),那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄,。
(2),、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。
(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,,增強(qiáng)小組意識(shí),,起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。
(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,,號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要 “學(xué)高為師,,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教,。
六、學(xué)生心理健康教育
1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。
2,、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,實(shí)施有計(jì)劃的教育,。
3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。
級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇二
我們小a班一切都是新的,,新老師、新幼兒,、新課室,。共有12名可愛小寶寶,小女生7名,,小男生5名,。他們聰明、伶俐,,非常討人喜歡,。有的唱歌好聽,有的跳舞好美,,有的說話動(dòng)聽,,可讓老師們愛不完。當(dāng)然,,也遇到了 小小難題,,那就是欣欣和鋒鋒兩表兄妹還不適應(yīng)幼兒園,聽不懂老師的普通話,,很依賴父母,,給班上工作帶來了困惑和一定影響。但我們也努力尋求方法,,盡快讓他們愛上幼兒園這個(gè)漂亮,、快樂的大家庭。
首先,,認(rèn)真閱讀教材,,找到發(fā)展幼兒能力和情感的方向。
我們可以從四個(gè)主題來發(fā)展幼兒的語(yǔ)言溝通能力,,邏輯數(shù)學(xué)能力,,人際交往能力、音樂感知力,、身體運(yùn)動(dòng)能力,、視覺空間感知能力、自然觀察能力及內(nèi)省能力,。第一是“家”的主題讓孩子懂得珍惜自己的家,,愛家中每一位成員,,做一個(gè)有同情心、溫和心的孩子;第二,,農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物這一主題,,讓幼生通過體驗(yàn)另一個(gè)生命出生的喜悅、照顧的責(zé)任,,了解動(dòng)物的生態(tài)及保護(hù)動(dòng)物的方法,,培養(yǎng)孩子成為一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物及熱心幫助他人的好寶寶;第三個(gè)主題“下雨了”,讓孩子們對(duì)自然界天氣變化有初步了解,,通過故事,、兒歌,、游戲介紹天氣的基本形態(tài),天氣中的景物及雷雨,彩虹等一些氣象;第四個(gè)主題“走路逛街”讓幼兒懂得購(gòu)物應(yīng)遵守的規(guī)則,,學(xué)習(xí)處理以外的突發(fā)事件,,從小培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念,。
其次,,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇幼兒感興趣的內(nèi)容,。
讓孩子得到不同的發(fā)展,如在認(rèn)識(shí)物體形狀時(shí),,讓幼兒在玩積木,、找朋友及折紙的游戲中輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)。
第三,,注重常規(guī)的教育,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
草莓班全是新生,,他們學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)在這開學(xué)初期非常重要,,孩子們習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)對(duì)他們終生受益。開學(xué)初期,,主要是讓孩子適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí),、生活,,做有禮貌的孩子并于同伴友好相處,。
保護(hù)幼兒生命的安全是幼兒園老師工作的首要職責(zé)。因此,,在幼兒園的一日生活和學(xué)習(xí)中,,我們班三位老師將密切配合,眼到心到,,以高度的責(zé)任心全身心投入到工作中每個(gè)環(huán)節(jié),,如:飲水,、進(jìn)餐、午睡,、戶外活動(dòng)等等,,照顧好每一位幼兒,讓孩子安心,,讓家長(zhǎng)放心,。
利用業(yè)余時(shí)間積極參加園內(nèi)組織的一切培訓(xùn)活動(dòng),,并做好記錄,,將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中科學(xué),、合理地指導(dǎo)自己的工作,以適應(yīng)不斷發(fā)展的幼兒教育水平,。
我們班孩子都是校車接送,,因此與家長(zhǎng)溝通的方式就只有電話聯(lián)絡(luò)和家聯(lián)本。要多與家長(zhǎng)溝通,,取得家長(zhǎng)的支持與配合,,家園同步,才可以讓孩子有更大的進(jìn)步,。
級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇三
本班共有學(xué)生 人,,其中女生 人,男生 人,。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,,使學(xué)生講文明,,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,,學(xué)會(huì)與他人合作,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。
二,、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,,與家長(zhǎng)密切配合,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
4,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)公物,,遵守紀(jì)律。
三,、工作重點(diǎn)
1,、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,,形成一定的班規(guī),、校規(guī)。
2,、加強(qiáng)思想道德教育,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一名合格的小學(xué)生,。
3,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握一定的學(xué)習(xí)方法,。
4,、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。
四,、采取的主要措施
1、常規(guī)教育方面
(一),、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)開展評(píng)星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“每日之星”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
(二),、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
(三),、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
2,、紀(jì)律方面
(一)、課堂紀(jì)律
(二),、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。
(三),、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
3,、衛(wèi)生方面
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌椅勤擦,物品勤擺,兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早上和中午時(shí)間分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
五、重要活動(dòng)安排
九月份:學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),,學(xué)生基本遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,。
十月份:舉行說話、識(shí)字比賽,,讓學(xué)生感到撐握知識(shí)的重要性,,從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。
十一月份:個(gè)人衛(wèi)生月,。本月讓學(xué)生形成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。
十二月份:繪畫、書法,、歌詠等興趣月,。讓學(xué)生全面發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)生潛能,,找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。
元月份:課外知識(shí)大賽月,,豐富學(xué)生的課外生活,。
級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇四
本班學(xué)生中有個(gè)別學(xué)困生及后進(jìn)生,所以在班級(jí)管理上有一定的難度,。這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性比較差,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),。作業(yè)不能按時(shí)完成,,上課不能專心聽講,,自控力比較弱。同時(shí)班級(jí)中也有十幾個(gè)比較好的學(xué)生,,他們進(jìn)取心強(qiáng),,并且有較強(qiáng)的工作能力。本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn)是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,使班級(jí)所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中,。
二、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo):
1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.鞏固良好班風(fēng),,完善班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,,提高班級(jí)整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4.與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施:
1、選好本班的班委,,建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用,。
2,、召開班委會(huì)議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況,。
3,、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明
4,、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,,并用多種方法開展教育,。
6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》
四,、本學(xué)期工作具體安排:
1,、進(jìn)一步完善班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,調(diào)選班干部,,做好各部門的分工,,明確職責(zé),班委工作細(xì)致化,。
2,、向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的要求,。
3、做好家訪工作,,共同管理好學(xué)生,。結(jié)合每月考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
4,、開展做文明學(xué)生活動(dòng),,有意義的課外活動(dòng)。
5,、采取有效措施,,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
6,、提高學(xué)習(xí)的效率,,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
首先,,在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上,,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo),。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等,。
其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,,適宜的生活情境,,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。
②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,,提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績(jī),,及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間,,以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過反復(fù)抓,,抓反復(fù),,在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他律走向自律,,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
再次提出具體的要求,讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問題;然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練,,過了一段時(shí)間,這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,,他們也從讀書中開闊了視野,,長(zhǎng)了知識(shí),養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。
7,、關(guān)愛學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴
熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,,教育是愛的共鳴,,是心與心的響應(yīng)。班主任只有熱愛學(xué)生,,才能教育好學(xué)生,,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師,?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生,。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生,,不歧視、侮辱任何一個(gè)學(xué)生,,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,,貼心人,,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠(chéng)相見,。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會(huì)有用人才的良好愿望,。
級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇五
我班有40個(gè)孩子,。通過一學(xué)年的中班活動(dòng)和練習(xí),每個(gè)孩子在各方面都有不同程度的發(fā)展,。主要表現(xiàn)在生活上自力更生,,學(xué)會(huì)使用筷子,有秩序地穿脫衣服鞋襪,。能正確使用手帕,、毛巾、衛(wèi)生紙,。大部分孩子逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真洗手,,主動(dòng)喝水,安靜快樂地吃飯,,回歸遠(yuǎn)方的好習(xí)慣,。此外,通過在角落活動(dòng)中擺弄和操作,,兒童學(xué)會(huì)進(jìn)行比較,、分類和測(cè)量等簡(jiǎn)單活動(dòng),可以自然愉快地唱歌和表演,。他們也嘗試用各種材料,、工具、方法去制作和繪畫,,體驗(yàn)成功的快樂,。同時(shí),,我們也發(fā)現(xiàn)了孩子成長(zhǎng)過程中的問題:有些孩子起床后不能有意識(shí)地鋪床;對(duì)生活中的各種信息關(guān)注不夠,;沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣,。這學(xué)期我們會(huì)采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣斫鉀Q這些問題,讓孩子的能力得到充分的發(fā)展,。
我們班將圍繞《綱要》精神,,結(jié)合我校開發(fā)的幼兒園校本課程,根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,,提出孩子在共同生活,、探索知識(shí)、體驗(yàn)表達(dá)三個(gè)方面需要的基本活動(dòng)和要求,。
(a)幼兒全面素質(zhì)教育的目標(biāo)和要求:
1、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立自理能力:
(1)養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,,早上不要遲到,。
在大人的提醒下,可以遵守班級(jí)游戲的一切規(guī)則,。
能與同齡人一起完成值班同學(xué)的工作,。
(4)不要?jiǎng)踊蚰脛e人的東西。
6.誠(chéng)實(shí)不說謊,,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,。
(7)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
提高兒童的身體素質(zhì)和身體適應(yīng)性,。
(9)培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
(1)能夠觀察和思考身邊的科學(xué)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)各種方式的探索和實(shí)驗(yàn),。
學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)字的構(gòu)成和寫法,。
能區(qū)分左右,知道圓柱體和球體,。
(4)喜歡參加家鄉(xiāng)的重大節(jié)日和特殊節(jié)日慶典,,了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。
學(xué)會(huì)通過各種渠道收集有趣的信息,,不斷拓展探索的視野,。
(6)真實(shí)自然地表達(dá)自己對(duì)音樂舞蹈作品的感受
一旦大膽使用
各種繪畫工具和材料,運(yùn)用不同的技法,,表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,。
⑻能創(chuàng)造性地利用一切可以利用的物品、材料開展游戲,。
我班教師將積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)多好的教研工作經(jīng)驗(yàn),、方法并靈活地運(yùn)用到活動(dòng)中,平日我們將結(jié)合教研主題,,認(rèn)真地進(jìn)行研究,,細(xì)致地觀察每個(gè)幼兒的發(fā)展。進(jìn)一步的利用區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的興趣和能力,。我們將在“集體活動(dòng)的組織與說課”的教研活動(dòng)中多學(xué),、多聽、多思考,,提高在這方面的能力,。另外,我班在本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面的研究,,認(rèn)真探索藝術(shù)表現(xiàn)方面的教育,,培養(yǎng)幼兒對(duì)多種藝術(shù)表現(xiàn)形式的興趣,努力創(chuàng)出本班自己的特色,。
本學(xué)期我班以“海底世界”為主墻飾,,并滲透了環(huán)保、人文和科學(xué)的意識(shí),。在整個(gè)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒的動(dòng)手參與為主,,我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料,積極大膽的動(dòng)手制作,,來布置,、美化室內(nèi)環(huán)境。充分從幼兒興趣出發(fā),,讓幼兒成為活動(dòng)的主人,。同時(shí),我班注重幼兒藝術(shù)表現(xiàn)方面培養(yǎng),。另外,,我們將根據(jù)發(fā)展目標(biāo)及幼兒的興趣隨機(jī)更換、充實(shí)各個(gè)活動(dòng)區(qū),。主要以幼兒的動(dòng)手操作為主,。
平日我班教師將積極配合保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,,及時(shí)開窗通風(fēng),。隨時(shí)把幼兒的健康安全放在首位。同時(shí)將采用各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)和處理緊急情況的應(yīng)變能力及方法,。每天認(rèn)真晨檢并做好服藥記錄,,杜絕傳染病的發(fā)生。對(duì)班內(nèi)體質(zhì)差,,進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧,,使他們的體質(zhì)有一定的提高,。
九月份:讓幼兒熟悉新環(huán)境,學(xué)習(xí)《我的故事》,,小班召開新生家長(zhǎng)會(huì),。
級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃篇六
一、常規(guī)教育方面
1,,充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見師長(zhǎng)熱情問好,,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2,,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體.比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.另外,,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面
1,,課堂紀(jì)律
2,課間紀(jì)律
3,,路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興來上學(xué),,平平安安回家去,。
三、衛(wèi)生方面
1,,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,常剪指甲,飯前便后洗手,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個(gè)積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。
五,、其他方面
還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,,我將會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn).若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。