演講,,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅守演講稿600字篇一
2月3日,,也是在這里,,我和大家一樣,,坐在主席臺下,,用沾滿淚水的目光,,注視著西藏區(qū)調(diào)隊隊員有些疲憊,、卻依然剛毅從容的臉龐,,聆聽他們從紅土地邁上世界屋脊的堅定腳步,,耳邊響起在他們身后,,在青藏高原上,,那飄揚(yáng)的黨旗獵獵,、那鏗鏘誓言,,還有那找礦新發(fā)現(xiàn)的歡呼,那在荒山野嶺尋找戰(zhàn)友的深情呼喚……那刻,,我內(nèi)心里翻騰著思想的巨浪,。他們都曾經(jīng)是我朝夕與共的戰(zhàn)友啊,我們曾經(jīng)同吃一桌飯,,共喝一壺酒,,一起跋涉在崇山峻嶺,描繪同一張地質(zhì)藍(lán)圖,。當(dāng)他們走上世界屋脊青藏高原,,我投向了繁華城市的溫情懷抱;當(dāng)他們把不斷填補(bǔ)地球的空白當(dāng)作人生的樂趣,我一門心思經(jīng)營著自己平靜的生活;當(dāng)他們兩手老繭,,捧回滿是金屬光澤的礦石,,我發(fā)現(xiàn)自己卻行囊空空;當(dāng)他們在單位、在屬于地礦人的名片上,,自豪地寫上自己——一個無愧于共產(chǎn)黨員的名字……我問自己:你覺悟了嗎?你找到方向了嗎?你的先進(jìn)性體現(xiàn)了嗎?
這時候,,我由衷的感慨黨中央的英明。早春二月,,乍暖還寒,,先進(jìn)性教育活動,作為一項提高黨的執(zhí)政能力,,鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)的重大決策,,如春風(fēng)拂面,,溫暖了我心靈深處的黨性,喚起了我自覺自愿的自省,,讓我再次想起當(dāng)初黨旗下的莊重誓言,。省委督導(dǎo)組馬寧組長說:什么是地礦部門共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)?西藏區(qū)調(diào)隊的共產(chǎn)黨員就是標(biāo)準(zhǔn)!黨員的樣板就在我們的身邊啊,他們以堅強(qiáng)的黨性,,在高原樹起了一面旗幟,。我們,也能在自己的平凡崗位上,,彰顯黨員的本色!
是的,,我處在平凡的崗位上。社會治安綜合治理,,為中心工作服務(wù),,為發(fā)展大局服務(wù)。我——不再腳穿登山鞋,,奔波在地質(zhì)找礦的一線;我——沒有身穿工作服,,蹲守在轟鳴的鉆機(jī)旁;我——也不曾頭戴安全帽,,穿梭在繁忙的建設(shè)工地……如果,,把地礦經(jīng)濟(jì)比作一艘上行的大船,同事們在船上奮力劃漿,,而我,,只是搖旗擂鼓、吶喊加油;同事們揮汗如雨,,而我,,只是花費一點口舌。但是,,當(dāng)狂風(fēng)乍起,,我會奮不顧身跳下水去,用自己的身體撫平乏起的巨浪;當(dāng)前進(jìn)的方向上亮起黃燈,,消除障礙,,架設(shè)通途,我義無返顧,。因為,,這是黨的重托,組織的重托,,職工群眾的重托!
作為一名在綜治崗位的共產(chǎn)黨員,,肩負(fù)的政治使命是用微薄的力量,為全局的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、為隊伍的穩(wěn)定,,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
現(xiàn)在,我國的改革發(fā)展進(jìn)入了一個關(guān)鍵時期,,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值突破1000美
元,,意味著經(jīng)濟(jì)發(fā)展躍上了一個新的臺階。但是,,這個時期,,既是“黃金發(fā)展期”,也是“矛盾凸顯期”,,是深化改革阻力增大的時期,。建設(shè)和諧社會,是省委省政府的目標(biāo);創(chuàng)建和諧平安江西,,是全省政法戰(zhàn)線的目標(biāo);保持和諧穩(wěn)定的隊伍,,是我們的目標(biāo)!
彭宏松副書記說:最大限度預(yù)防和減少群體性事件,是構(gòu)建和諧平安江西第一位的工作,。分管領(lǐng)導(dǎo)江忠益副局長也叮囑我們說:“穩(wěn)定工作,,它不是中心,但影響中心,,它不是全局,,但牽動全局”?!耙渣h性為本,,以事業(yè)為重,以奉獻(xiàn)為榮”,,是西藏區(qū)調(diào)隊的精神,。站在綜治工作的崗位上,黨性,、事業(yè),、奉獻(xiàn)、責(zé)任,,一個都不能少,。綜治工作的特點是“抓得早、抓住小,、抓得準(zhǔn),、抓苗頭”,把預(yù)測工作走在預(yù)防前,,把預(yù)防工作走在處置前,,把處置工作走在爆發(fā)前,時刻保持高度的政治敏感,。省委省政府對綜治干部要求,,要始終堅持“第一要務(wù)”,、牢記“兩個務(wù)必”、實踐“三個代表”,,做到心到,、身到、功夫到,。而作為一名黨員,,除了做合格的綜治干部,我認(rèn)為,,體現(xiàn)先進(jìn)性還必須是:別人沒想到我先想到,,別人沒有做到我先做到,別人已經(jīng)得到我再得到,。搞綜治工作,,我沒有經(jīng)驗,正如西藏區(qū)調(diào)隊對高原無人區(qū)地質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,,從無到有,,從無知到知之,把一片空白區(qū)填繪成一幅幅色彩斑斕,、成果累累的藍(lán)圖,。我堅信:憑著事業(yè)心,憑著責(zé)任感,,只要干一行愛一行學(xué)一行專一行,,就沒有踏不平的路,,沒有越不過的山,。全局保持隊伍穩(wěn)定,治安狀況保持良好,,綜治基礎(chǔ)日愈鞏固,,實踐和理論成果不斷創(chuàng)新,多年連續(xù)保持全省綜治工作先進(jìn)單位的榮譽(yù),,正是由于局黨委的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),,以及全局綜治干部,特別是其中占大多數(shù)的黨員綜治干部,,多年來腳踏實地,,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),,默默奉獻(xiàn),,最終在崗位上錘煉黨性,在工作中體現(xiàn)先進(jìn)性,。
黨的先進(jìn)性教育活動有階段性,,而綜治工作永遠(yuǎn)沒有階段性,,黨員的本色體現(xiàn)永遠(yuǎn)沒有階段性。我,,愿意和大家一樣,,在黨旗指引下,在先進(jìn)典型的感召下,,走在工人階級的前列,,走在時代的前列!
讓我們把心敞開,把情投入,,共同接受教育活動的洗禮吧!
堅守演講稿600字篇二
回想當(dāng)初,,我們滿懷熱情,選擇了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。年少輕狂,,意氣風(fēng)發(fā),立志耕耘花園,,培育花朵,。可以說,,走上講臺的我們都曾經(jīng)有一番壯志宏圖,,想通過自己的拼搏成為一位名師,或者成為一名讓別人羨慕的教師,。那樣的時光走過了10年,,但隨著時間的推移,歲月的流失,,工作的打磨,,雄心沒有了,壯志消失了,,原來現(xiàn)實和自己的理想差距如此遙遠(yuǎn),。
特別是到建設(shè)路了小學(xué),面對上課亂說,、亂鬧的學(xué)生我無從下手,,嗓子都喊啞了,學(xué)生還是說自己的,。面對學(xué)生的天性,,我很無語。我似乎變了:疲憊在日?,嵤吕?,穿梭在學(xué)校的各種活動中,埋沒在備課和開會里,,惱怒在差生的作業(yè)里,,郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里,,感傷在對牛彈琴的傳授里,驚訝無奈在學(xué)生的成績里......
老師抱怨活動太多,,沒有時間備課,,改作業(yè),沒有時間寫教案,,更沒時間做手工......評優(yōu)無望,,評職無期,回報太少,認(rèn)可度太低,,領(lǐng)導(dǎo)對教師不信任,,深深傷了我們的中國心。
種.種失意,、困惑撲面而來,。今年我們見面說的最多的一個詞就是——累!
我無數(shù)次的羨慕:上下班的路途中看到別人在吵架,我總感慨,,人家怎么那么有時間哪?不怕浪費時間嗎?講一件發(fā)生在我和張瑩身上的事,,說來心寒。上班的路上被電動車撞倒,,腿疼胳膊疼,,車簍也被撞壞了,我們沒時間和別人理論,,沒時間讓別人理賠,,而是站起來,推著車就上班了,。留下一臉驚訝的肇事者,。當(dāng)老師做到這樣的地步能不讓人寒心嗎?難道就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,,是重壓下“口是心非”的發(fā)泄:有人天天喊“累死了,。”結(jié)果她一有時間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo);有人說:“不管了,,什么也教不會”,結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,,堅持上課,,等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,婆婆有病,,還要帶著孩子到醫(yī)院輸水;有的人,,一心為了學(xué)生,甚至無暇顧及自己孩子;有的人幾十年如一日,,最早來校,,最晚離校,,甚至有人笑稱,放假還要來學(xué)校走兩圈,。
這是什么?這就我們教師的師德,,就是對學(xué)生充滿責(zé)任的愛,就是對工作的執(zhí)著,,就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅持!
面對學(xué)生,,身為人師的這顆心告訴我們:堅持,不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,,每一顆草都有泛綠的時候,。堅持,用愛去寬容他們,,呵護(hù)他們,,賦予他們怒放的生命。堅持,,用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任,,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂,。
面對社會,,當(dāng)越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們?nèi)赃x擇堅持,,堅持捍衛(wèi)教育這片凈土,,堅守:“教師”這個字眼的神圣,因為生命的意義遠(yuǎn)不止功利,。
面對我們學(xué)校的現(xiàn)狀,,我們選擇堅持,堅持付出,,堅持教書育人,,為人師表;堅持學(xué)習(xí),堅持改革,,這是時代的召喚,,更是我們每一位教師義不容辭的使命。
在我身邊,,有我親愛的同事,,你們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),,高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!
教育,,這是我們選擇的道路,這條路漫長,艱難,,充滿太多的未知,。從現(xiàn)實出發(fā),縱然會歷經(jīng)坎坷,,縱然將來我們依舊平凡,,但我們一定會堅守心靈家園,走向未來,,走向美好!
為了我校的未來,,我們應(yīng)該堅持理想,進(jìn)一步提高思想覺悟,,珍惜從教的時光,,以“教書育人”為己任,愛崗敬業(yè),,用高尚的師德鑄就我們新的師魂!
我的演講完畢,,謝謝大家!
堅守演講稿600字篇三
臨近大學(xué)畢業(yè)的那段日子,同學(xué)們都為畢業(yè)后能留在城里能有份好工作忙開了,,唯有娟子按兵不動,,如無事人一般。
我們同宿舍的幾個姐妹都勸她出去活動活動,,爭取能在城里留下來,。哪知娟子卻笑笑說:“我要回鄉(xiāng)下去?!?/p>
我們都吃了一驚,,娟子的老家我們結(jié)伴去游玩過一次,在大巴山最深處,,汽車在二十里以外就進(jìn)不去了,。村里人住的全是茅草屋。我們當(dāng)時都笑著調(diào)侃說那兒是全國最貧瘠的地方,。而現(xiàn)在,,娟子卻輕描淡寫地放棄了這次改變命運跳出農(nóng)門的良機(jī),要重新回到那窮山溝,,我們都替她惋惜,。
這時,娟子一本正經(jīng)地給我們說了一個故事,。
20__年前,,大巴山深處有一所學(xué)校。整個學(xué)校只有一間茅屋搭成的教室,,只有一個班級,也只有一個老師。班上有13名學(xué)生,,那位鄉(xiāng)村老師將他們從一年級教起,,一直教到六年級。
然而,,就在小學(xué)快畢業(yè)的時候,,不幸的事發(fā)生了。
有個放牛娃在山上玩火,,不小心把茅屋教室給引燃了,。等大家發(fā)現(xiàn)時,大火已經(jīng)快封住了教室門,。
教室里的13名鄉(xiāng)下娃子都亂了套,,但那位鄉(xiāng)村教師卻比以往任何時候都鎮(zhèn)靜。他一面教孩子們不要慌張,,一面將被大火圍困的孩子們一個個往外背,。大火已將窄窄的木門完全封住,老師的衣服,、頭發(fā)和胡子全都燒焦了,。但他并沒有放棄。到最后,,教室里只剩下兩名女同學(xué),。
老師再一次沖進(jìn)火海,那兩名女同學(xué)正坐在教室里哇哇大哭,。老師看了她倆一眼,,最后咬咬牙,背起其中一個就往外沖,。
燒得通紅的門框呼地一聲砸下,,將老師砸了一個踉蹌,但他最后還是背著那個女孩從大火中爬了出來,。
他把那個女孩背到安全地帶,,然后又急急地沖進(jìn)了早已變成火海的教室。就在這時,,轟的一聲,,教室燒塌了。老師和最后那名學(xué)生再也沒有出來……
講完這個故事,,娟子眼圈都紅了,。
我們都猜了出來:“最后救出來的那名女同學(xué)就是你,是么?”
“是的,?!本曜雍瑴I點點頭,“但你們知道最后那位被老師留在教室里再也沒有背出來的同學(xué)是誰么?”我們都搖搖頭。
娟子說:“是老師的女兒呀!”
說完這句話,,娟子再也忍不住哭了起來,。
我們的眼圈也都紅了。
最后,,我們宿舍有三個姐妹跟著娟子去她老家作了鄉(xiāng)村教師,。我是其中一位。
堅守演講稿600字篇四
同事們,,朋友們:
大家好!今天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),,讓青春在責(zé)任中閃光》。
青春是人生旅程中一朵艷麗的鮮花,,因為它充滿著力量,,充滿著期盼,充滿著求知的渴望和競爭的豪情,,充滿著美好的理想和堅韌不拔的信心,。面對歲月的風(fēng)雨,我們中油人不會停步,,因為中國石油的今天需要我們?nèi)^斗;面對人生的坎坷,,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強(qiáng),。中油的今天,,是我們青年一代的舞臺,是我們必須肩負(fù)的重任!
說到責(zé)任,,不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“責(zé)任到此,,請勿推辭”。既然你選擇了這個職業(yè),,選擇了這個崗位,,就必須接受他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂,。就算是委屈責(zé)罵,,那也是這個工作的一部分——青春,肩負(fù)著責(zé)任!
是的,,因為青春肩負(fù)責(zé)任,,我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負(fù)責(zé)任,我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負(fù)責(zé)任,,中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,,而我們的青春也因肩負(fù)的.責(zé)任而閃爍著光芒!
青春因責(zé)任而寶貴。
兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,,同時也考驗著我們這支銷售隊伍,。由于柴油供應(yīng)緊張,,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,,而成群結(jié)隊的柴油顧客,,為了各自的利益,,為了能多加幾升柴油,,威脅、恐嚇,、辱罵我們的員工,,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,,更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅,。然而,在這個緊要的時刻,,我們一線的員工,,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,,大家同心協(xié)力,,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機(jī)。在這場惡仗面前,,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機(jī)考驗的,,是我們的責(zé)任,。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,,責(zé)任是他們唯一的信念;我的青春也因為這份責(zé)任,,尤為可貴,我們每一個中油人的青春,,因為肩負(fù)著這份責(zé)任而寶貴!
青春因責(zé)任而閃光,。
erp融合系統(tǒng)和財務(wù)7.0并行使用之初,由于大家對新系統(tǒng)不太了解,,所有在月末結(jié)賬時,,需要在兩套系統(tǒng)上完成月末結(jié)賬工作。這樣等同于是將平時繁瑣的月末結(jié)賬工作量增加了一倍,。為了能在規(guī)定的時間內(nèi)完成工作,,從九月二十一日開始,大家都不約而同的選擇了加班,,每天晚上加班到十點,。中秋節(jié)那天下午下班之后,,財務(wù)部的同事們都還在辦公室里忙碌著,夜色漸深,,當(dāng)萬家燈火通明的時候,,當(dāng)別人都在這個團(tuán)圓的日子里,陪伴在家人身邊的時候,,當(dāng)十點的鐘聲敲響的時候,,大家依舊專心的工作著。連續(xù)幾個晚上的工作,,大家的體力已經(jīng)嚴(yán)重超支,,都處于極度疲勞的狀態(tài)了,但是卻沒有一個人因為想著回家團(tuán)圓,,過中秋節(jié),,提前離開;也沒有一個人因為體力超支,極度疲勞而怯懦退場,,更沒有人發(fā)過牢騷,,說過半句怨言!為了工作,犧牲自己的休息時間,,說是因為工作的需要,,其實更是一種責(zé)任的驅(qū)使。因為這份責(zé)任,,大家都自愿的選擇了加班,,為的是能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),哪怕工作量是平時的兩倍;因為這份責(zé)任,,大家沒有在中秋節(jié)那天放棄加班,,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會;因為這份責(zé)任,年輕的財務(wù)部同事們才能將協(xié)同工作,、共同進(jìn)退的團(tuán)隊精神發(fā)揮到極致,。青春無比寶貴,而肩負(fù)著責(zé)任的青春,,卻因為這份擔(dān)當(dāng)責(zé)任的執(zhí)著閃爍著光芒!
我們的青春,,曾在加油機(jī)旁站立過,因為那份責(zé)任;我們的青春,,曾在那車水馬龍中穿行過,,因為那份責(zé)任;我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,,因為那份責(zé)任,。責(zé)任,賦予了青春更深的含義,,責(zé)任,,給予了青春永不褪去的色彩,,責(zé)任,讓青春綻放著光彩,。
朋友們,,青春貴如黃金,責(zé)任重于泰山,。因為青春肩負(fù)起了責(zé)任,,青春才顯得無比寶貴;因為青春肩負(fù)起了責(zé)任,青春才會閃耀著奪目的光彩,。朋友們,,當(dāng)我們還年輕,何不將我們的青春,,灌注于這份責(zé)任之中呢?
朋友們,我們應(yīng)該讓青春擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,,于是年輕的我們,,可以毫不猶豫的去接受風(fēng)雨的洗禮,去面對人生的坎坷,,身為中油人的我們,,更應(yīng)該讓青春在責(zé)任中閃光!
堅守演講稿600字篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
中國,,有白蛇與許仙真摯的愛情,有秦皇與漢武雄霸的才干,,有嫦娥與萬戶偉大的夢想,,有唐詩與宋詞不盡的哀怨。中國繼承大禹治水的智慧才華,,愚公移山的鍥而不捨,,運用女媧補(bǔ)天的精神與盤古開天闢地的膽識譜寫了中國古文化的傳奇與美麗,留下了彪炳千古的燦爛文明,。
從“濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖到世界屋脊上莊嚴(yán)神圣的布達(dá)拉宮,,帶給我們的是那無限的神往;從山水到國畫,,從漢字到書法,,帶給我們的是那不盡的贊嘆;從麻布到絲綢,,從笨重的泥陶到精美的瓷器,,帶給我們的是那千年榮耀的“china”。
我曾癡迷于少數(shù)民族的服飾,,它們古樸典雅而又各具特色,。在苗寨中,,人們依然保留著手工制衣的習(xí)慣。她們用臘染的技術(shù)以黑色為底,,以粉紅,、青色、白色等顏色為衣服配上花紋,。姑娘們穿上這種衣服,,更顯出她們的嫵媚溫柔,小伙子們穿上這種衣服,,會愈發(fā)精神俊朗了,。他們閒話自在,毫不遜色于國際時裝周上的模特,。
而如今,,為什麼這個枯于野火卻長于春風(fēng)的漢文化得不到發(fā)揚(yáng)?它們像長城的方磚一樣方正敦厚,,像黃河一般的雄壯悠遠(yuǎn),,卻屢屢受到韓文化的衝擊,難道是韓國文化優(yōu)于具有五千年文明史的中華文化嗎,?我不甘心,,我們需要的是對自己的行為進(jìn)行反思!
楚人早朝的熊圖騰崇拜,,同樣為韓國先民所景仰尊奉,;《楚辭》中的千古絕唱,也反映在韓國最古老的詩歌里,;每年五月端午,,中國人吃粽子、賽龍舟,,祭奠屈原,,韓國江陵也舉行盛大的農(nóng)耕祭祀活動——端午祭;江陵,、襄陽,、漢陽、漢江,、洞庭湖等這些我們耳熟能詳?shù)牡孛渤霈F(xiàn)在韓國的地圖上……這些現(xiàn)象僅僅是離奇巧合嗎,?打開塵封的歷史,韓文化與中國文化究竟又有什麼淵源呢,?
我們應(yīng)該崇拜韓文化嗎,?對于韓文化,中國文化是否就要不由自主地為之傾倒嗎,?那麼,,這樣與被外國入侵中國領(lǐng)土又有什麼區(qū)別了,?與其遣責(zé)韓文化的軟入侵,倒不如去發(fā)揚(yáng)光大中國五千多年燦爛的歷史文化,,畢竟東亞文化的根在中國,!
一千前我們遙遙,一百年前我們一度落后,,在這繼往開來的新時代,,我們必須重新認(rèn)識中華文化,準(zhǔn)確定位,,發(fā)掘弘揚(yáng)具有普世價值的中華文化,,使之風(fēng)靡世界。到那時,,中國,,我將再次為你而歡呼!
堅守演講稿600字篇六
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
前不久,有兩件事引起了格外的關(guān)注,,先是孔子后是老子被穿上了西裝,打上了領(lǐng)帶,,作為代言人出現(xiàn)在人們的視野中,。另一件事就是一些韓國人說孔子、西施和李時珍是韓國的,。這兩件事也許成為了人們茶余飯后的笑柄,,然而我們自己對中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度又是怎樣的呢?這個問題值得我們深思,!
傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在的靈魂和血脈,;是民族的身份證明;是維系國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的精神紐帶,;是中華兒女?dāng)y手發(fā)展的共同的精神家園,;是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉;是中華兒女生生不息的不竭動力,!
然而對于中國的傳統(tǒng)文化我們似乎不太客氣,。發(fā)生于上個世紀(jì)的“*”使文化倒退,“破四舊”等等更使中國傳統(tǒng)文化元氣大傷,。傳統(tǒng)文化雖有不可避免的缺陷和漏洞但這始終都是中華民族的根,,有缺陷我們可以慢慢地彌補(bǔ)而且哪個國家的文化又是完美無缺、無懈可擊的呢,?又有哪個國家對本國的傳統(tǒng)文化鞭撻,、摧殘得如此徹底呢,?相反每個國家都在保護(hù)以前祖先遺留下來的建筑:一道城墻、一間屋舍,、一座宮殿,。無一不體現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的敬畏與熱愛之情,這些建筑還留給人們一片精神領(lǐng)域,,給予人們無盡的提示,。
我們一貫的主張:取其精華,去其糟粕,。表明缺點不是不能批評,,我們一直強(qiáng)調(diào)推陳出新,表明傳統(tǒng)文化不是不能變,,只是我們在做這些的時候應(yīng)當(dāng)非常謹(jǐn)慎,,致力于發(fā)掘其永不磨滅的精神力量,弘揚(yáng)其高貴的品質(zhì),??墒蔷褪怯心敲匆恍┘惫娜恕R晃兜淖非笪鞣轿幕浟藗鹘y(tǒng),,不顧一切地推陳出新,,打著“發(fā)展”的旗號去打古建筑的主意。古代建筑凝聚了古代的精神文化,,然而現(xiàn)在的我們卻因“發(fā)展”而背棄傳統(tǒng),,這合理嗎?回答當(dāng)然是不合理,,我們可以從古建筑中探究其當(dāng)時的文化風(fēng)貌,。古建筑也是一種文化遺產(chǎn)!但是在這個物競天擇,,優(yōu)勝劣汰的時代不發(fā)展必然會導(dǎo)致消亡,。所以我們應(yīng)該將新文化和一些先進(jìn)的西方文化提煉再注入傳統(tǒng)文化中使其煥發(fā)新生,激發(fā)出傳統(tǒng)文化的活力,,我們還可以在傳統(tǒng)文化中提煉一些優(yōu)質(zhì)文化為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。
梁啟超曾經(jīng)說過:我希望我們可愛的青年,第一步要人人存一個尊重愛護(hù)本國文化的誠意,;第二步要用西洋人研究學(xué)問的方法去研究他得他的真相,;第三步把自己的文化綜合起來形成一個新文化系統(tǒng);第四步把這個系統(tǒng)往外擴(kuò)充,。
傳統(tǒng)文化是燦爛的同時也是脆弱的,,他必須要我們心懷敬畏。他需要我們精心照顧,傳統(tǒng)文化須敬畏,,不要讓傳統(tǒng)文化凐滅在歷史的長河中,!
堅守演講稿600字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,,同事們:
大家好!
我叫,。
非常榮幸能站在這里演講,我演講的題目是《平凡崗位 無悔奉獻(xiàn)》,。
說起平凡,,我想大家都會有一個共同的感受,那就是在很多人看起來,,我們農(nóng)業(yè)人的一生事跡平凡,、服務(wù)對象平凡、工作成績更平凡!的確,,我們農(nóng)業(yè)人沒有驚天動地的事跡,,只有日復(fù)一日,年復(fù)一年的不懈執(zhí)著!但是,,正是這種默默執(zhí)著,,正是這些平凡的人所做的平凡的事,鑄造了國家的根本!“中國要強(qiáng),,農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國要美,,農(nóng)村必須美;中國要富,農(nóng)民必須富”,。那么實現(xiàn)“中國夢”就要實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”,,實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”就要鑄好農(nóng)業(yè)魂!農(nóng)業(yè)魂是什么?那是我們農(nóng)業(yè)人的一種精神!這種精神就在我們身邊,在無怨無悔,,默默奉獻(xiàn)的農(nóng)業(yè)人身上!
一年前,一次偶然的工作機(jī)會,,我結(jié)識了一位工作多年的村級防疫員,,工作間隙我問起老師傅:“你們防疫員的工作總是那么多,時間那么緊,,這么多年干下來累不累?”“工作需要,,再說也習(xí)慣了”,他輕聲地回應(yīng)了我一句然后笑了笑,,起身向下一戶走去,,只留給我一個灑滿余輝的背影。這個平凡得不能再平凡的村級防疫員的背影至今還定格在我的腦海,,因為在我看來,,他是千千萬萬個農(nóng)業(yè)人的真實寫照。沒有激情滿懷的豪言壯語,沒有驚天動地的英雄壯舉,,只是一句淡淡的“工作需要,,習(xí)慣了”,可是在這寥寥數(shù)語中,,我感到的卻是一種平凡中的偉大,,樸實中的光華。滄海中的每一滴水,,都能折射出太陽的光輝;沙漠中的每一粒沙,,都能承載著高塔的巍峨。因為偉大,,往往就在細(xì)微之處放射光彩,,在默默無聞之中成就業(yè)績,在平凡的位置上創(chuàng)造奇跡!
作為一名農(nóng)業(yè)工作者的我,,所處的崗位平凡而普通,,工作瑣碎而具體,當(dāng)初之所以會選這份職業(yè)是因為我生在農(nóng)家,,深深體會到農(nóng)民的艱辛,。記得我10歲那年的冬天,我家將近百十斤重的十幾頭豬持續(xù)高燒,,父母到處求醫(yī),,毫無結(jié)果,眼睜睜地看著辛辛苦苦養(yǎng)了半年的豬一個個倒下……母親哭紅了雙眼躺在床頭,,父親唉聲嘆氣地呆在家里閉門不出,,年幼的我放學(xué)回到家,吃不上熱飯也不敢吱聲,。那個場景,,深深印在我的腦海,至今也不能忘懷,,那一刻,,我便暗暗下定決心,將來長大一定做個好獸醫(yī),。天隨人愿,,畢業(yè)后,我通過考試成為一名農(nóng)業(yè)人,。
然而,,滿懷一腔實現(xiàn)夢想熱情的我,雖然學(xué)了一肚子獸醫(yī)專業(yè)知識,,但初到單位,,沒有實踐經(jīng)驗,,在畜牧獸醫(yī)工作中,常常力不從心,,為此我非??鄲馈2痪玫谝淮蜗锣l(xiāng)走進(jìn)養(yǎng)殖戶家調(diào)查時,,我驚奇的發(fā)現(xiàn)他居然懂得那么多畜牧獸醫(yī)知識,,很多我們課本中都沒有!一個普通的養(yǎng)殖戶竟然不平凡!因此,我開始喜歡下鄉(xiāng),,喜歡與養(yǎng)殖戶交流,,吸納他們的實踐經(jīng)驗,不斷充實自己,,逐步積累了一定的實踐技能,,終于有了實現(xiàn)自己夢想的能力。一次安里下鄉(xiāng)時,,我了解到一位養(yǎng)殖戶由于外出有事將豬瘟苗放在冰箱的冷藏箱內(nèi)20余天,,正準(zhǔn)備給購回的100頭仔豬注射,當(dāng)時,,我就向養(yǎng)殖戶詳細(xì)解說豬瘟苗需放在冷凍箱內(nèi),,放在冷藏箱15天后疫苗就會失效,用了就會造成免疫失敗,,豬群發(fā)生豬瘟的可能性就很大,,嚴(yán)重時100頭豬可能全部死光!聽著我詳細(xì)的解說,看著我一本正經(jīng)的樣子,,養(yǎng)殖戶帶著驚訝而又信任的眼神連連對我道謝,。通過這件小事,讓我意識到:僅僅自己的一句話,,就可以讓養(yǎng)殖戶受到很大的益處,,足以顯示出我所從事的工作雖平凡,但平凡的工作也一樣可以發(fā)揮重要作用,。
“不積跬步,,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄T趯崿F(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”的廣闊大道上,,我每個農(nóng)業(yè)人就是一塊小小的“鋪路石”,,也許我們沒有任何的風(fēng)采,沒有任何的瀟灑,,但是我們有著農(nóng)業(yè)人的無悔奉獻(xiàn)的精神和忘我情懷,,有著對實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”的執(zhí)著追求,。正如一首歌中唱到的“沒有花香,沒有樹高,,我是一棵默默無聞的小草”,,,我們雖然平凡,,但是我們卻擁有人生最美麗的春天,。在我們?nèi)松拇禾欤恳粋€農(nóng)業(yè)人都會堅守平凡崗位,、無悔奉獻(xiàn)青春,,用我們無數(shù)的脊梁共同肩負(fù)起實現(xiàn)“農(nóng)業(yè)夢”的重任,共同去實現(xiàn)這個偉大的夢想!
同志們,,青春無悔,,歲月如歌,美好的“農(nóng)業(yè)夢”必將在我們的辛勤奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實!
堅守演講稿600字篇八
教師肩負(fù)著培養(yǎng)青年一代的神圣使命,,承擔(dān)著人類科學(xué)文化的傳承任務(wù),。當(dāng)前新形勢下,作為教師,,需要遵守憲法,、法律和教師職業(yè)道德。為人師表,,認(rèn)真貫徹國家的教育方針,,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行教學(xué)計劃,,完成教學(xué)任務(wù),。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,,不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,通過對教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),使我深深體會到,,要想適應(yīng)時代的發(fā)展,,做一名讓人民滿意的新型教師,尚需努力,。
教師職業(yè)是一種從事培養(yǎng)人才并實現(xiàn)文化繼續(xù)與發(fā)展的連續(xù)性活動,,在新形勢下,教師角色在發(fā)生悄然改變,。從教師的社會作用看,,教師是社會的代表者,,是道德的實踐者,是道德的化身和道德規(guī)范的訓(xùn)誡者,。在地震中,,教師們在關(guān)系生命的緊要關(guān)頭,舍小家顧大家,,寧愿自己的孩子挨餓,,也要把僅有的一點食品給其他的孩子,寧愿把自己的家人放在家里,,也要把其他的鄉(xiāng)鄰先轉(zhuǎn)移出去,,這樣的犧牲精神孩子們將終生受益。從教師的教育作用看,,教師又是知識的傳授者,,課堂紀(jì)律的管理者,班集體的領(lǐng)導(dǎo)者,,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,,心理健康的維護(hù)者。因此,,過去我們要“傳道,、授業(yè)、解惑”,,今天我們要“傳道,、授漁、激惑”,。
在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的今天,,地震中教師們的行為給了我們很好的啟示,關(guān)愛學(xué)生,,對學(xué)生真誠的愛,,既是教師良好素質(zhì)的表現(xiàn),也是一種重要的教育力量,,教師對學(xué)生的熱愛是進(jìn)行教育教學(xué)的情感基矗
作為新型教師,,還應(yīng)該熱愛自己所教學(xué)科,只有深愛自己所教學(xué)科,,才能煥發(fā)出深入鉆研教材的濃厚興趣和傳授知識的豐富情感,,從而激發(fā)起學(xué)生的相應(yīng)體驗,使學(xué)生更好地感受并理解教材,,教師滿腔熱情,,情緒高昂地教,學(xué)生情緒飽滿,、饒有興趣地學(xué),,才能使學(xué)生逐漸熱愛這一學(xué)科。
做一名適應(yīng)時代發(fā)展的教師,,才能培養(yǎng)出適應(yīng)時代發(fā)展的人才,,新形勢下要求教師要具有一定的心理品質(zhì),身體素質(zhì),,職業(yè)道德,,必須重視對世界觀、人生觀,、價值觀的重新認(rèn)識,,對于教師角色,教師地位,、教學(xué)方法,,教學(xué)手段等方面都必須給自己重新定位。
教師應(yīng)重視自身的道德形象,,追求人格完美,,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,有更高的人文目標(biāo),。如教師的形象,,既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”,,又要“幽默風(fēng)趣”,、“熱情活潑”;對教師素質(zhì),要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”,、“熱情”,、“機(jī)智”等特質(zhì);對自身形象的
追求,既要“自然”,、“文明”,,又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求,。
教師要注意提高自己的思想修養(yǎng),。教師要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,,以身作則,,潔身自好,以德服人,,以身立教,,為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感,。一名稱職的教師要以對歷史,、對社會,、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,,努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作,。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,更重要的是得到老師的關(guān)愛,。據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,喜歡淵博知識型老師的學(xué)生占三分之一;而喜歡具有師愛型的學(xué)生達(dá)到二分之一,,他們希望自己的老師溫和、可親,,具有愛心,。由此可見,在學(xué)生們的心中,,一個富有愛心的老師遠(yuǎn)比一個知識淵博的老師更具老師的魅力,。學(xué)生表示:對有愛心的老師他們會自覺尊重教師的勞動,十分愿意接近老師,,希望與教師合作,,把教師看成是父母親般的親人。他們愿意向老師袒露內(nèi)心世界,,分享自己的喜怒哀樂,。教育需要師愛,沒有師愛的教育是不存在的,。在德,、智、體,、美,、勞等各項教育中,師愛是基礎(chǔ),,是先決條件,。因此,在教育過程中,,無私地奉獻(xiàn)這種師愛,,既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容,。
在我們的生活中,,出現(xiàn)了很多用愛和生命來呵護(hù)學(xué)生的真實事件,他們用自己的實際行動譜寫了一曲曲愛的贊歌,,引人深思,。
在5、12汶川大地震面前,一個個優(yōu)秀的教師,,他們用自己的實際行動實現(xiàn)著關(guān)愛每一位學(xué)生的誓言,,恪盡職守,無私奉獻(xiàn),,不怕犧牲,,敢于挺身而出,經(jīng)受住了生與死的考驗,。在災(zāi)難面前,他們挺身而出,,舍生忘死;在危險面前,,他們身先士卒、義無反顧,。他們是這樣的盡責(zé)和勇敢,,讓人感動,令人敬佩,,他們用平凡的工作鑄就了閃光的師魂,。
想起這些,或許我們都會沉浸在感動之中,?;氐皆谌粘I钪校肫鹋c學(xué)生相處的點點滴滴,,那理解的微笑,、會意的眼神、無聲的流淚,,這不都是我們用愛換來的嗎?
找尋那隱藏已久的幸福的種子,,它就會成為你源源不斷的能量,于是,,那花白的頭發(fā),,佝僂的背影,將不再是老師唯一的形象;那一盞清燈,,伏案深夜,,將不再是老師單調(diào)的寫照。我們應(yīng)該長久的擁有年輕的光芒,,青春的朝氣,,蓬勃的活力;我們應(yīng)當(dāng)擁有博大的關(guān)愛,美麗的心靈,,磊落的胸懷,。
堅守演講稿600字篇九
內(nèi)江某檸檬企業(yè)老板為給工人發(fā)工資而賣掉自己的住房,這原本是小事件,卻折射出“經(jīng)營者的責(zé)任”這一道德和法律的大主題,。
老板的行為,,緣于責(zé)任。負(fù)責(zé)的行為,,帶給他的不僅有發(fā)自內(nèi)心的寬慰,,還有大大的效益和無盡的贊譽(yù)。他在心里深深懂得:責(zé)任,,生命的絢爛元素,。
生命因為責(zé)任而異彩紛呈,生命因負(fù)責(zé)而光芒四射,。
責(zé)任是一盞明燈,,指引著“無怨無悔”的人生旅程;責(zé)任是精神支柱,是民族的精魂,。多少仁人志士堅守責(zé)任這一道德和法律的生命坐標(biāo),,撐起了華夏一片明凈的藍(lán)天,留下一個個清晰的文明圖騰!
屈原為責(zé)任而自沉汨羅,,雖九死而無悔,,一篇《離騷》萬古流芳,為盡責(zé)任而上下求索,,千年粽子的香甜,,是他生命意義的延伸;司馬遷,緣于對歷史的負(fù)責(zé),,受宮刑而忍辱負(fù)重,,秉筆直書,一部《史記》彪炳史壇,,成就“無韻離騷”的.美名;蘇武,,緣于對使命和承諾的負(fù)責(zé),百折不撓,,拒絕封賞,,于是有了長安傾城迎接漢史歸來的榮耀,有了“蘇武牧羊”的綿長情節(jié);范仲淹,,緣于對民眾負(fù)責(zé),,而留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的頌詞;文天祥,,緣于對國家負(fù)責(zé),,留下了“人生自古誰無死,留取擔(dān)心照汗青”生死抉擇的道德頌歌,。
周恩來從小心系國家民族,,立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興,是他的責(zé)任,,因為責(zé)任,,使他能成為新中國的第一任總理,受到中國人民乃至世界人民的尊敬和景仰,。
堅守責(zé)任吧,,朋友。對自己負(fù)責(zé),,生命因此而耀眼;對他人負(fù)責(zé),,生命因此而靚麗;對社會負(fù)責(zé),生命因此而永恒,。
責(zé)任并不是一個華麗而輕松的辭藻,,它樸實而又厚重,嚴(yán)肅而又崇高,。它是精神的支柱,力量的源泉,。在物欲橫流的今天,,責(zé)任不僅是一道法律的底線,更是一幅道德的風(fēng)景,。
責(zé)任,,生命絢爛的元素;社會,因責(zé)任而和諧美好!
堅守演講稿600字篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:
大家好!
時光如流,,一轉(zhuǎn)眼,我從事幼兒教師這個職業(yè)已經(jīng)十多年了,。在幼兒園這片沃土中,,,我和孩子們朝夕相處,,共同成長,。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田,同樣孩子們也用他們天真,,坦率,,真誠的愛感染著我,促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中,。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生,。
回想當(dāng)初,只是因為喜歡小孩,,我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位,。開始,我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀,,判不清的案情,小孩子們的吃喝拉撒,。特別是我?guī)“鄷r,,我從家長手中接過哭鬧的孩子,哄呀,,逗呀,,可他們依舊哭鬧。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,,劃破了我的襪子,。突然,“嘩”的一聲,,一個孩子吐了,,正巧,吐在我的新衣服上,,一股酸臭味撲鼻而來,。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了,,我動搖了,。
可慢慢的,慢慢的,,我發(fā)現(xiàn)我與孩子門在這吵鬧聲中結(jié)下了深厚的感情,,當(dāng)我沉默時,孩子們會搖我的手,,兩眼望這我說;“x老師,,是我們?nèi)悄闵鷼饬藛?我們是好孩子,不惹你生氣,。
記得上一次語言課,,故事講了一半,我就再也說不出話好了,,我不停的咳嗽,,這時班上最調(diào)皮的一個小男孩走了過來說;“x老師你坐,休息一會兒,?!逼渌男∨笥岩矅诉^來問;“x老師你怎么了?x老師你怎么了?第二天早晨,我剛走進(jìn)教師,,班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,,西瓜霜,,金嗓子,稚聲稚氣地叫個不停;“老師,,快吃我的胖大?!崩蠋熢囋囂鸬奈鞴纤蠋?,還有我的金嗓子,。望這眼前的情景,我的眼睛濕潤了,。我真的被孩子們的天真童心所感化了,,這時我忽然發(fā)現(xiàn)我的選擇是對的。這是一個普通而光榮的職業(yè),。也就在這時,,我才真正理解到這一行中的內(nèi)涵,我慶幸我堅定了我的選擇,。
十年過去了,,我在摔摔打打中成熟了,我懂得了一名幼兒教師應(yīng)樹立正確的兒童觀,,教育觀,,應(yīng)有一顆愛孩子的心。孩子的成長需要愛,,為教師必須要有一顆博大的愛心,照這每一個孩子,,讓他們感到溫暖,。老師在孩子們的心中是神圣的,偉大的,,每當(dāng)和孩子們做游戲時,,他們會爭先恐后的拉著我的手,為能夠被老師拉著而感到高興,,還要把這高興的事在晚上和媽媽說;“今天老師拉我的手了,,老師喜歡我!”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間,,那種放松,,無拘無束,融洽的氣氛是多么吸引我,,那些共同玩耍是賴皮,,有趣的游戲,時而天真,,時而深沉的交談,,有常令我以無窮的回味,。
而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的,。于是,,我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師,,這種愛,,更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,,是這愛,,使我對這種工作更加成熟,更加能心應(yīng)手,,孩子們也在愛中融化了,,久而久子,一個眼神,,一個動作,,一段音符,孩子們都和我有了默契,,能心飲神會,。當(dāng)我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時,當(dāng)我口干舌燥時,,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,,懂事了。猛然間,,我找到了自身的價值,,幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣,,偉大,。我每天和孩子們同手,同玩,,同歡笑,,被童趣所感染著,我的心也在凈化著,,我更加不后悔我的選擇,。
每一天,我都要面對各種各樣的孩子,,然而每個孩子就像是一本書,,要想讀懂他們就要細(xì)細(xì)品位,耐心的翻看,,我將為讀懂這本書而無怨無悔,。