我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

衛(wèi)生教育心得體會500字篇一

1、加強職業(yè)道德教育,，提高護士心理素質(zhì)

職業(yè)道德是護士必備的基本素質(zhì),，如何提高護士的素質(zhì)是當(dāng)前教育的首要問題，我們認為,，沒有正確的職業(yè)意識,，沒有心理適應(yīng)能力和工作責(zé)任心是不可能做好護理工作的。只有情緒穩(wěn)定的護士,，才能為情緒緊張而多變的病人提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),。因此,，對年輕護士的心理素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。而對科室內(nèi)緊張的工作環(huán)境,，尤其是病情危重的病人,，對情緒穩(wěn)定差的護士提出了更高的要求。為此我們首先進行基本素質(zhì)訓(xùn)練,，由技術(shù)過硬,，工作責(zé)任心強，心理素質(zhì)高的護士,，用一對一的方法,，以自己的言行去影響教育年輕護士。使她們在平時工作中提高心理適應(yīng)能力,。同時對她們進行護士職業(yè)道德規(guī)范的教育,，提倡護士長在和不在一樣，檢查和不檢查一樣,。因為只有穩(wěn)定的心理素質(zhì),，才能在突發(fā)事件和現(xiàn)場搶救病人時處變不驚，才能有助于專業(yè)技能的正常發(fā)揮,，而敬業(yè)精神,、慎獨精神則是工作的原動力。

2,、加強?？评碚搶W(xué)習(xí)，制訂訓(xùn)練計劃

作為一名護士應(yīng)熟練掌握?？评碚?，因此我們對護士定出每年、每月的學(xué)習(xí)計劃,，由各科室護士長分配,，讓高年資護理骨干分別準備題目，在科內(nèi)進行小講座,，并請本科室主任或醫(yī)生進行講課,。在實際工作中，結(jié)合每次重病人搶救病例,，講解護理問題及對策,，并提出針對性強的相關(guān)問題，通過周有大查房,、月有重點查房,、季有安排的計劃訓(xùn)練，從而提高護士的?？评碚撍?。

3,、加強新護士的培訓(xùn)，嚴格帶教培養(yǎng)

根據(jù)護士的工作能力,、技術(shù)水平通過考評經(jīng)過護理部的審查,，確定帶教老師來進行帶教。為使新護士能自覺嚴格要求自己,，促使她們積極主動,、有目標(biāo)地掌握?？萍寄?。同時還要求她們熟悉科內(nèi)護理工作重點，突出危重病人的護理,，尤其是觀察病情,、基礎(chǔ)護理等護理工作。培養(yǎng)對病情觀察的敏銳性,，使護士一開始就對?？谱o理重點有所了解。在帶教過程中充分發(fā)揮骨干力量,，以良好的言傳身教給新護士樹立一個榜樣作用,，加強工作責(zé)任心和自覺性，提高護士慎獨素質(zhì),，自覺把職業(yè)意識貫徹到護理工作中的每一個環(huán)節(jié),。

4、加強臨床技能水平,，定期護理查房

選擇較為典型,、診斷明確、病情復(fù)雜的危重病人,，結(jié)合臨床病例,，組織護士從生理、病理,、臨床癥狀,、體征;從治療到并發(fā)癥的護理進行發(fā)言討論。及時有效地制訂護理計劃通過查房提高護士調(diào)查,、分析綜合判斷能力,，大家互相交流，既可以鞏固掌握理論知識,，又可以熟練急救技術(shù),。對病情特殊的病人，護士要深入了解病情,，發(fā)病原因,、治療,、護理問題以及應(yīng)嚴格觀察的內(nèi)容等，護士長及時給予督促指導(dǎo),。

5,、加強醫(yī)護交流，參加科主任查房,、死亡病例護理討論

要求護士參加危重病人,、疑難病例討論，并提出相關(guān)問題,。在相互溝通中,，提高護士分析問題和判斷問題能力，有利于全面查找病人護理問題,，制訂護理計劃,，采取護理措施。護士長和專業(yè)護士從醫(yī)生查房中獲得病人信息,，把了解到的病情及可能出現(xiàn)的情況,，利用晨會早交班，轉(zhuǎn)達到每一位值班者,，使整體護理得以暢通運行,，通過死亡病歷護理討論提高護理人員的判斷力及解決問題能力，從而提高護理質(zhì)量,。

6,、加強科室間交流，參觀學(xué)習(xí)與短期培訓(xùn)相結(jié)合

科室建立訓(xùn)練計劃,，每月按計劃實施,，并參加醫(yī)院的形式訓(xùn)練、護理部定期講課,，護士長到其他科室學(xué)習(xí),，將其他科室的優(yōu)點及經(jīng)驗帶回本科室，對薄弱環(huán)節(jié)采取參加短期培訓(xùn)班,，以彌補知識不足,。

7、加強信息技術(shù)在臨床的應(yīng)用

通過醫(yī)院圖書館或通過網(wǎng)絡(luò)進行護理知識信息查閱,，護理部在網(wǎng)上進行答題訓(xùn)練,，使知識面不斷拓寬。經(jīng)常查閱國內(nèi)外雜志的新動向,、新技術(shù)與臨床工作結(jié)合,，再以授課形式讓全體護士了解，讓護士不斷更新知識，讓護士掌握本?？频淖o理進展,，使護理水平有進一步提高。

在職護士的繼續(xù)教育是實施整體護理的重要基礎(chǔ),，是提高護士業(yè)務(wù)水平的必要條件,，是醫(yī)院生存發(fā)展的堅定基礎(chǔ)，我們認為護理人員只有深入開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，用所學(xué)到新的知識,、積累的新經(jīng)驗應(yīng)用于臨床，才能不斷提高護理質(zhì)量,，適應(yīng)新形勢的發(fā)展,，更好地為病人服務(wù)。

衛(wèi)生教育心得體會500字篇二

首先,，我非常感謝老師給我們的集體培訓(xùn),，也很榮幸參加了這次培訓(xùn),，對于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)的我,，也非常珍惜這次機會。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)我總結(jié)了以下幾點：

第一點：我知道了什么是科學(xué)素養(yǎng)與科學(xué)方法,。

我還了解了外科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展和未來趨勢,，很多以前都不可能做手術(shù)的現(xiàn)在都可以做到。未來都可能開展機器人手術(shù),。以后的外科將越來越廣,，越來越深，越分越細,，科技越來越發(fā)達,。更好的為病人服務(wù)。并且還學(xué)習(xí)了十八大學(xué)習(xí)十八大精神和十個亮點,，要做好"十個"結(jié)合,，按照所黨委提出的：要搞好三個對接，堅持六個不變,，注重六個提高,，抓好三個建設(shè)，爭創(chuàng)四個一流目標(biāo)等明年工作總體設(shè)想,。落實到我們科,。

第二點：用安康精神凝聚正能量

1：精神是一種力量，也是一筆財富,。一個人需要有點精神,，一個城市也需要精神。正是精神，它時時提醒激勵我們要堅守自己的信仰和信念,。

2：安康精神表達語及內(nèi)涵釋義“樂山親水尚德兼容克難奮進務(wù)實創(chuàng)新”這十六個字是安康這座城市雄心和態(tài)度的表達,，是300萬安康市民精神的認同，更是對城市人民精神面貌的高度概括和價值取向的集中提煉,。

第三點：剖宮產(chǎn)術(shù)與妊娠期高血壓

1：妊娠期高血壓是孕產(chǎn)婦特有的疾病發(fā)生于妊娠20周以后,。引起孕產(chǎn)婦圍生兒病率和死亡率的主要原因之一，嚴重時可抽搐昏迷和全身器官的并發(fā)癥,。引起產(chǎn)婦死亡的四大原因：產(chǎn)后出血,、妊娠期高血壓、妊娠合并心臟病,、產(chǎn)褥感染,。

2：剖宮產(chǎn)的并發(fā)癥多分近期并發(fā)癥(子宮內(nèi)膜炎，尿道感染,，子宮或腹壁切口感染,，貧血等)和遠期并發(fā)癥(盆腔炎，月經(jīng)不調(diào),，異位妊娠等)

衛(wèi)生系統(tǒng)的這一次培訓(xùn),，從培訓(xùn)的效果就可以看出衛(wèi)生系統(tǒng)對培訓(xùn)是非常著重的，老師及培訓(xùn)人員都做了很多準備,，我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了老師對學(xué)員的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心,。學(xué)習(xí)能讓人進步，工作能讓人自信,，相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗更好服務(wù)醫(yī)療系統(tǒng),。

衛(wèi)生教育心得體會500字篇三

作為一名醫(yī)療技術(shù)人員，“救死扶傷,，治病救人”是醫(yī)學(xué)科學(xué)賦予的神圣使命,，“為人民服務(wù)”是我們每一個醫(yī)療技術(shù)人員根本宗旨。不斷提高臨床診斷和治療水平是應(yīng)有的不懈追求,。作為一名“公衛(wèi)人”,，我深感做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作，不僅能夠全面提高業(yè)務(wù)水平,，也要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的信念,。因此，我認為“公衛(wèi)人”應(yīng)具備“實事求是,，循序漸進,，敢于創(chuàng)新，無私奉獻”的精神,，這是新時期對“公衛(wèi)人”的要求,。通過參加這次繼續(xù)教育,，引發(fā)了我對公衛(wèi)工作意識的確立，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進作用問題的思考!

一,、責(zé)任意識

責(zé)任心才是做好公共衛(wèi)生工作的前提,。這“責(zé)任心”的“心”字，工作上的責(zé)任心到位,，即捧著一顆心來,。只要公衛(wèi)工作用心去做，就一定能做好公衛(wèi)工作,。對剛接手公共衛(wèi)生工作有時是“心有余而力不足”,，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作,。有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé),。有好的開端，才會有好的結(jié)果,。歪打正著的事是有,，但不具有普遍性。公共衛(wèi)生工作切忌在自己的腦海里必須要有“一心為民”理念,，也是最重要的一點,。當(dāng)然，公共衛(wèi)生工作中常常會有好心辦錯了事,，這屬正常范圍,，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識,，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方法論的環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了失誤，或是方法的運作上出了差錯,?！昂眯霓k錯了事”是方法問題，而不是思想問題,。通過這次繼續(xù)再教育的學(xué)習(xí)結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動強化了作為一名公共衛(wèi)生人員必須要以高度的政治責(zé)任感積極投身教育實踐活動,，不斷創(chuàng)新，為醫(yī)院發(fā)展做出更多更大的貢獻,。

二,、創(chuàng)新意識

一名好的公共衛(wèi)生人員不僅要有責(zé)任意識，還必須要有創(chuàng)新意識,。僅僅有責(zé)任意識還遠遠不夠,，必須在工作中不斷總結(jié)，不斷完善自我,。公共衛(wèi)生服務(wù)要不斷加強管理,，建立健全機構(gòu)內(nèi)部考核制度，明確分工，將相關(guān)任務(wù)和責(zé)任落實到具體責(zé)任人,，確保服務(wù)得到落實,，質(zhì)量才能得以保證。同時,，積極開展“三個一”活動,，即每月一次例會、一次下鄉(xiāng),、一次巡查,。了解當(dāng)前工作中存在的問題，及時化解解決存在的問題,。這也是在此次學(xué)習(xí)中所學(xué)到的“溝通”,。“您好!這里地滑您慢點,、打完防疫針后請您在休息室休息30分鐘后在離開”,。這幾乎成為了公共衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生的“口頭禪”。這也見證了公共衛(wèi)生人員在黨的教育實踐活動中的工作作風(fēng)的改進,。

三,、學(xué)習(xí)收獲

通過這次培訓(xùn)，使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng),，有素質(zhì)，有能力,、有水平的“公衛(wèi)人”奠定了良好的基礎(chǔ),。也能幫助我們在平凡的工作中發(fā)展專業(yè)的價值和自身價值。

正確對待每一個人,，始終擺正自己的位置,，把國家、集體和蒲溪28000人的利益放在首位,，時刻關(guān)心每一個人的健康,，提高公共衛(wèi)生服務(wù)能力，才能取信于民,，才能贏得群眾的擁護和支持,。

衛(wèi)生教育心得體會500字篇四

本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價方案，把實施素質(zhì)教育,，關(guān)心學(xué)生的健康成長,，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理念,，長抓不懈,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，教師認真執(zhí)行，取得了可喜的成績,，使全校師生逐步樹立起了健康理念,。

一、具體工作

(一)認真落實好學(xué)校健康教育工作計劃,。以明確的工作計劃為指導(dǎo),，做到工作有目標(biāo)，有方向,，有全局觀念,，真正做到有的放矢。

(二)高度重視,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體,、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此,，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,，使之逐步進入科學(xué)化的軌道,。

(三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,，今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容,，健全了評價標(biāo)準,。整個健康教育評價本著公正、公平,、客觀的原則，真正做到有計劃,、有落實,、有監(jiān)督、有評價,、有獎有罰,，大大提高了教師的工作積極性。

(四)立足根本,，營造氛圍,，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃,，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到“五有”,，即有課本,，有教案，有課時,，有考核,，有評價;充分利用廣播、黑板報等形式,，積極開展衛(wèi)生知識宣傳,，提高學(xué)生自我保護意識。同時,，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點,，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容,，受到了學(xué)生的歡迎,。

二、反思與展望

(一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,，沒有真正意義上的以教育促科研,、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。

(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,，往往會忽視學(xué)生個性化的教育,。我們在工作中過于強調(diào)學(xué)生的共性，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造,，這一點有違健康教育的宗旨,。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,，健康人格不但要求學(xué)生生理,、心理健康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì),。

(三)健康教育工作發(fā)展不平衡,，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離,。我們在很多時間只注重對學(xué)生進行說教,，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下,，我校的健康教育工作必將更上一層樓,。