為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師節(jié)學(xué)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動。通過活動,，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時,，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

二,、活動時間：

9月8日——9月10日

三、活動安排：

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月8日開始,，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的`祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”,。

2、卡片表心意：

在一,、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計時間為9月8日至9月12日,，請一、二年級每班擇優(yōu)選取2張,，于下周二前(9月11日)上交于德育處辦公室,，進(jìn)行評比。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

9月8日至9月10日，四年級的學(xué)生請將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對您說”交到校團(tuán)委辦公室(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。

2,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。

上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在9月12日之前上交德育處辦公室，參加評比,。

3,、開展以教師節(jié)為主題的手抄報評比活動，要求五,、七年級組織同學(xué)完成“老師,，您好”手抄報，每班不少于3份,，于9月12日前上交到德育處辦公室,，參加評比。

4,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第二節(jié)),。

___學(xué)校

20__年9月6日

教師節(jié)學(xué)校活動策劃方案篇二

一,、活動目的：

今年,，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,，學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時間，讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩,、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊員們學(xué)會感恩老師,、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對月賞詩,，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

二、活動內(nèi)容：

(一)慶祝教師節(jié)活動

1,、加強(qiáng)宣傳,，營造慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)的濃郁氛圍,。

2,、落實(shí)活動，結(jié)合實(shí)際慶祝教師節(jié),。

(1)各班教師節(jié)前,，召開慶祝教師節(jié)班會，給老師一個小小驚喜,。

a早上見到老師時給老師獻(xiàn)上一首歌,，說一句誠摯的祝福語;

b當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

c以全班同學(xué)的名義,，在講臺上為老師放上一杯水;

d給老師捶捶背,，按摩按摩。

e清晨給每位老師獻(xiàn)上一支花,。

說明：各年級根據(jù)年級情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，有選擇的進(jìn)行慶祝教師節(jié)的活動。

3,、布置感恩作業(yè),，表達(dá)感恩之情。

a回憶老師關(guān)心你的感人故事,，把它寫出來,。讓我們在回憶中感受師恩。

b請摘抄一段贊美老師的文章，表達(dá)對老師的贊美之情,。

c教師節(jié)到了，你想對敬愛的老師說些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動

利用假日作業(yè)形式,，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，探究有關(guān)月球的知識。

a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識記錄下來,。(可以從報紙,、書刊上剪貼資料。)

b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,，在美麗的意境中歡度中秋節(jié),。學(xué)生背誦后，請家長檢查,，并簽名,。

三、活動要求：

1,、請各班做好宣傳和發(fā)動,，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2,、假期前,，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動,。

3,、開學(xué)后，各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè),，上交大隊部存檔,。

教師節(jié)學(xué)校活動策劃方案篇三

活動概述

名 稱：歲月如歌感謝恩師

目 的：通過這次活動,，增進(jìn)師生之間的感情,，也讓學(xué)生學(xué)會感恩。

意 義：通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動,，讓每個學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)

的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意,，增進(jìn)師生感情,。

主 題：桃李滿天下，恩情似海深

內(nèi) 容：“師生情”簽名

“我最想對老師說的一句話”展板

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

“親力親為”實(shí)際行動

“贊恩師”歌誦

參加對象：建筑工程系系全體同學(xué)

時 間：20__年9月1日—20__年9月10日

地 點(diǎn)：北區(qū)主樓前(簽名,、展板)

主辦單位：建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會

承辦單位：建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

協(xié)辦單位：建筑工程系學(xué)生會其他各部

活動安排

第一篇,、“師生情”簽名

準(zhǔn)備：寫有“老師，祝您健康!老師您辛苦了”橫幅一條,、簽字筆15支,、10套桌椅、音響兩臺,、話筒一支

時間：九月十日中午12：30

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前

方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,，播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第

二十六個教師節(jié)。

清場：活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員將現(xiàn)場的桌椅,、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存。

(文藝部和監(jiān)察部)

第二篇,、“我最想對老師說的一句話”展板

準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板,、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

時間：九月九日—九月十日

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前

方案：1,、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長,、團(tuán)支書開會進(jìn)行宣傳和具體實(shí)施計劃內(nèi)容

2、九月八日晚自習(xí)到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條

3,、九月九號整理小紙條并挑選一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面,。

4、九月十號中午將展板置于主樓前

清場：活動結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動的工作人員

將現(xiàn)場的桌椅,、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)

第三篇,、“師恩難忘,，師情永駐”征文比賽

準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長開會、下發(fā)通知

時間：九月八日—十月八日

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱

第四篇,、“親力親為”實(shí)際行動

準(zhǔn)備：統(tǒng)計辦公室數(shù)量,、老師用車數(shù)量……

時間：九月六日—九月十日

地點(diǎn)：待定

方案：活動形式多樣化，內(nèi)容豐富(全體學(xué)生會義務(wù)勞動)

第五篇,、“贊恩師”主題班會

準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長,、團(tuán)支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

時間：九月十日晚自習(xí)

地點(diǎn)：各班自習(xí)室

方案：由各班自行組織節(jié)目，學(xué)生會派代表觀看以下節(jié)目不可少：“贊師恩”朗誦,、歌曲《感恩的心》

教師節(jié)學(xué)?；顒硬邉澐桨钙?/h3>

活動目的：以慶祝第26個教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校為背景,，通過開展“尊師重教,，還恩師一份綠色心情”系列活動,，培養(yǎng)隊員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感,，能胸懷一顆感恩的心,，體驗(yàn)教師育人的辛勞。

活動系列：

活動一：泡一杯綠茶老師,，辛苦了!喝杯綠茶,，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話,。(建議在晨會課進(jìn)行)

活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,，送上一顆綠色清涼潤喉片,，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

活動三：做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,，把對老師想說的話寫下來,，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片),，送給老師,。

活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹,，(建議在班隊課進(jìn)行,，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊部,，周四下午美術(shù)組布置張貼,，周五在校園內(nèi)展出評比。

注意事項(xiàng)：

1,、 活動1,、2各中隊可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?,、4為2~6年級必搞項(xiàng)目。

2,、 9月10日為教師節(jié)升旗儀式,。

教師節(jié)學(xué)校活動策劃方案篇五

一,、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

二,、活動主題：

“濃濃師生情 滿滿都是愛”

三、活動時間：

9月4日---- 9月13日

四,、活動內(nèi)容：

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福，感謝師恩,。

(二)主題班會

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會,。各班級可采取座談、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出、形式新穎,。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進(jìn)師生之間的友情,，表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情,。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點(diǎn)，交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點(diǎn)歌臺，歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,，送上祝福,。